《鲁滨孙漂流记》读后感[合集15篇]

当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《鲁滨孙漂流记》读后感，希望能够帮助到大家。

《鲁滨孙漂流记》读后感1

读了《鲁滨孙漂流记》后，我的心情久久不能平静。一个高大的形象——鲁滨孙，时常在我的脑海中浮现，他那段传奇的经历深深地烙在我的记忆中。他教育我要战胜困难，学会生存。

这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上了大风，船翻了，孤身一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国的故事。

面对恶劣环境的挑战，鲁滨孙没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。他面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存的环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好地启示。

记得有一次，我在山林里迷了路，走来走去，也不知道哪儿才是出路。当我濒临绝望快准备放弃时，我不由自主的想起了鲁滨孙。他的遭遇可比我惨得多，但是他没有在困难面前低头，而是十分积极乐观，在严酷的环境下勇敢生存了下来。我的身上，正缺乏这种坚强的意志以及战胜困难的信心和勇气。想着想着，一股动力占据我的全身，我不断地回忆进山的道路和地形，并根据太阳辨别方向。功夫不负有心人，我总算找回了家。

这以后，鲁滨孙的形象在我的心里更加高大起来，对鲁滨孙的崇拜之情也与日俱增，因为是他身上坚强的意志和战胜困难的信心、勇气帮助我渡过了难关。我要学习鲁滨孙的精神，学习他永不知足安命的精神；学习他积极乐观的.生活态度；学习他那不畏艰险，顽强生存的品质……

鲁滨孙的经历告诉我们：面对挫折与挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。

所以，我们应该抓紧在校学习的这段黄金时间，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能和社会竞争能力。

周恩来曾经说过：“有恒心，有胆力，方能成。”每一个人的一生不可能一帆风顺的，只有经得起生活的考验，才是一个成功的人，有作为的人。

愿我们每一个人都和鲁滨孙一样，无论背负多重的责任，面对多大的困难，都不能轻言放弃。只有战胜困难，学会生存的人才能有机会见证成功的一刻，才会成为命运的真正主人。

《鲁滨孙漂流记》读后感2

今天，我终于再一次地读完笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书，虽然我这是第二次阅读，但鲁滨孙的那种惊人的毅力仍然让我敬佩。

书中的主人公鲁滨孙自幼就喜欢航海，长大之后，他瞒着父母，偷偷去航海。一次，鲁滨孙坐的船不幸遇难——船上的人无一幸免。幸运的是，鲁滨孙活了下来。他在这个岛上没有自暴自弃，反而创建家园；驯养动物；种植蔬菜等。他还收养了个野人，取名为“星期五”。鲁滨孙在这个岛上一直生活了28年，直到有一天才被英国船长获救。

“是什么让鲁滨孙坚持活下来的？”有人要问了，是坚定的`信念？还是对活下去的渴望？要是问我，我会不假思索地说：“是惊人的毅力！”要是鲁滨孙没有那超出常人的毅力，他早就死在岛上了。可见这毅力多么重要！而在现在的生活中，可算是“衣来伸手，饭来张口”啊，人们现在变得懒惰起来，很少有人有着这平常人都有的毅力了，比方说，做一件事，有的人做到一半觉得很难，就放弃不做。有的人即使这件事再难，他也要做完。读完这本书，使我想起前一段时间的“亲身经历”。要是没有这“经历”，我就认识不了鲁滨孙，也读不到这本有趣的书。( )

那天，我和爸爸去爬凤凰山。其中，有一段路特别陡，我还没爬到一半就喊累，后来，我干脆就坐下了。爸爸见到了，只见他低下头，搔搔后脑勺，抬起头对我说：“泉良，你有没有看过这样一本书；书中的主人公叫鲁滨孙，一次，他被抛弃到一个荒岛上，岛上有许多野人和猛兽，但他不害怕，反而有一种信念促使他活下去，直到28年的一天，他才被救回去……”。28年，多么长的时间！我被深深地震撼到了。随着爸爸的声音越来越远，我也不管累不累的，使劲冲上去追住他，问他后来发生的事。正当我听的津津有味的时候，爸爸突然闭口不言。指着后面说：“你看”。我扭头一看，发现我们已经到山顶了。我也无心看风景了，追着爸爸使劲问：“这本书叫什么？到底是什么信念促使他活下来的？……”爸爸耐心地回答我提出的问题，唯独只有一个问题没回答我，只是笑着看我。我心有不甘，决定自己弄懂这个问题。

到底是什么信念促使他活下来的？这个问题在我脑海中盘旋，直到我读完《鲁滨孙漂流记》这本书，才知道什么信念促使鲁滨孙活下来，才知道爸爸对我的那一笑是什么意思。直到今天，我还在学习鲁滨孙的那种惊人的毅力，这本书使我知道了一个道理；一分耕耘，一分收获，只要你坚持不懈地做一件事，不管是成功，还是失败，你终有收获！

《鲁滨孙漂流记》读后感3

读完《鲁滨孙漂流记》后，我真的非常佩服他，独自在一个荒芜人烟的孤岛生活二十八年，这简直就是一个奇迹——而他却做到了。

鲁滨孙在航海途中遇上了大风，困在了孤岛上，但是他并不想命运屈服，在岛上的二十八年了他遇到了无数的困难，没有安身的地方，没有充足的食物，对于猛兽野人没有还手之力。但是理智、坚强的他却能一一化解。最终迎来英国的朝阳，回到了他迷失很久的文明社会。

在书中，著名作家笛福用他的笔塑造了那鲜活的鲁滨孙。成为了家喻户晓的任务。在那快不毛之地里，我觉得鲁滨孙是一个智者。他被困于荒岛，他并没有自暴自弃，坐吃山空地在那等死，而是用自己的智慧救活了自己。他把捉到的山羊圈养起来，把葡萄晒成干以备不时之需。同时，他又是个勇者，当他来到岛上的第一刻起，对于自我保护的意识就没有断过。尤其的他发现荒岛周围有野人活动的痕迹时，就在自己的住地周围插下杨柳桩子，并把羊分开养。

鲁滨孙，他是个智勇双全的人，当他面临生存的考验时，他坚强，机智，勇敢。这难道不是我们当代人最缺失的一种品质吗?对于沉浸在良好的物质生活的我们早就把这些精神退化得一干二净了。

在上个世纪，我国有一位著名的文学家、革命家，那就是——鲁迅。在当时的社会，对于像他这样的.忠于革命，解放民众的文人墨客是会被打压排挤的，然而他没有屈于现状，一直用他那犀利的“武器”——笔，与敌人斗争，先后发表了一大批发人深思的文章、小说。虽然这样，敌人对于鲁迅的打击也没有停止，但为了人们的解放，他用了许多笔名，继续写他的文章，继续批判那时的黑暗社会。用他的勇敢、智慧，拯救着这个国家，唤醒了沉睡的东方雄狮。

对于现在的青少年来说，我们在家里都过着养尊处优的日子，天天都是小皇上。却从来没有真正的独立，遇到困难没有经过思考就马上去求助高科技。但是，在现在的社会上只有懂得生存，学会自己丰衣足食那才是正道。而鲁滨孙就是哥很好的例子。要知道只有自己去适应社会，而不是让社会去适应自己。

《鲁滨孙漂流记》读后感4

外边细雨朦胧，我手捧一本《鲁滨逊漂流记》，揣摩着里边的每一个文本，心中不禁由感而发。

鲁滨逊不听父母劝阻，去海外冒险，却不幸被困在了荒岛上，从此过上了颠沛流离的生活。在孤岛上，他没有一个亲人，可他并没有放弃，而是以非凡的勇气和智慧存活了下来。他依靠自己的辛勤劳动，开荒种地，砍树建屋，圈养山羊，这使他不仅存活了下来，还救获了一位野人，“星期五”。在这二十八年的荒岛生活中，他遇到的困难数不胜数，首先是饮食困难，然后是得了病也没有医生治疗，再后来还遇到了野人，可他并没有对这些困难产生害怕危险的心里，而是通过勇气与智慧将这些困难、危险一一克服，最后回到了家园，难道他的精神毅力不值得我们学习吗?

文中的鲁滨逊十分聪明、机智，也具有大无畏冒险精神和遇到困难不退缩，遇到危险不害怕的品质。这本书给我印象最深的.便是鲁滨逊与星期五激战野人的情景，虽然野人众多，可鲁滨逊并没有害怕，与星期五定了作战计划，然后小心行事，经过了千辛万苦，终于将所有的野人都杀死了，从这里又看出了鲁滨逊做事不鲁莽，勇敢顽强的精神。每次看到这里，我总会想到我自己。

在现实生活中，我简直与鲁滨逊有着天壤之别。记得有一次，我学写钢笔字，由于我写字时不小心，被我家书桌的一角划伤了右手，血都流了下来，当时我很痛也很害怕，说什么也不肯再练下去，我又涂药水又贴创口贴，等到手已经好了，却再也不肯练钢笔字了，说是怕再被弄伤就不好了，无论妈妈怎样劝我，我一想到被划破的手，就产生了害怕感。现在想想真是太惭愧了，鲁滨逊那么多那么难应付的困难都克服了，而我却连这点伤痛都忍受不了，坚持不下去，那我将来还能干什么事，我一定会改正这个缺点的。

鲁滨逊已在我心中立起了一座不朽的丰碑，他的离奇遭遇告诉人们：当遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。

合上书本，心中感慨无数，鲁滨逊——一个无法令人忘记的名字。

《鲁滨孙漂流记》读后感5

当我默默地在读《鲁滨逊漂流记》时，看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话时，我的心中总觉得有一点点不服气，心里嘀咕着：“别小瞧了我们！我倒要看看，你凭什么这么说……”当我认认真真的读完《鲁宾孙漂流记》之后，我曾一直在思考着这样一个问题：如果我是鲁滨孙……如果我是鲁滨孙，当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头而继续远航吗？不，如果可以选择的话，我才不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那样的坚强。如果我是鲁滨孙，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗？不，我不可能像他那样随机应变，积极自救，因为我没有那种能力，更没那份自信。如果我是鲁滨孙，当看到食人族用人开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。我现在不得不承认我与鲁滨孙相比，自己是软弱与无能的.。从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活中的苦涩，我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到，能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱和社会的关注，是一种莫大的幸福。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨孙自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神；告诉我鲁滨孙靠自己的善良、智慧和坚毅，去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习，不仅仅是为了社会，为了父母，更是为了我自己的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨孙比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该珍爱自己的生命，崇尚我们的生活，为我们的未来画上绚丽的一笔！

《鲁滨孙漂流记》读后感6

今年暑假，我在家读了《鲁滨孙漂流记》，让我感触很深也很多。从小到大我读的书也不少但让我感到有深刻的道理的书却也没多少，可能因为我读的都是一些深奥的，我不太能理解的书吧。《鲁滨孙漂流记》这书让我感到真的不错，或许是因为他说讲的道理都是我们初三学生所需要的吧。

刚开始读这书的时候，觉得鲁滨孙这人有点无聊，本来他可以听父亲的话去从商，可他却没有这么做，而是驾船出航海个。也许是个人爱好吧！不过这也正是读者喜欢这书的原因之一吧。在我看来鲁滨孙这人挺倒霉的，一出门就碰上这么多的事。

他在船上时候经历了这么天竟然没有感觉到厌烦，真是好有耐心啊！这也是我们应该学习的地方。后来，他漂流到荒岛的时候，我并没有觉得他能够在那种鸟不拉屎的地方生存下来。人要是想生存，就必须有足够的物资用来填饱肚子，使得生命可以延续下去。然而呢，他总是和不幸中的万幸打交道，在碰上了暴风的时候得以生存，在船沉粮毁的'情况下找到了菜的种子。不过，菜籽又能有什么用呢？难道还能吃不成，或者还是拿来种，先不说能否存活，即便都成活了，又能够他吃多久呢？读到了这，我又替他捏了一大把汗。粮食紧缺也仅仅只是一个他必须克服的困难，荒岛上那变换多端的怪异天气和那些与他“同居”的飞禽走兽们是会善待他呢？还有水源问题，这一个个的未知数让我对着书后面的情节充满了幻想。

当我继续往下读的时候，主人公鲁滨孙的种种行为总让我感到不可思议，他凭借着他的智慧，毅力成功解决了温饱问题，还用船舱里的动物办成了自己一人的牧场。自己一人过的无忧无虑的生活。我都以为他忘记了回国的事情了呢！读到后面鲁滨孙利用自己的野外经验与超凡的勇气一次次的击败野兽和野人。还帮助了一个野人‘‘星期五”使他学会了如何写字。让我在次体会到了他的决心和毅力。

然而，正是他这种令人佩服的坚持与毅力让他在身处险境的时候得以生存下来。我们作为初三的学生，也正应该学习一下他的这些精神和品质。在学习中，要学会努力克服困难，不能因为一点点的小挫折而往后退，我们也应该仔细看看，鲁滨孙在刚到荒岛的时候，表现出的是何等强大的毅力啊。初三的日子也许是辛苦了点，但我不会轻易的放弃。学会坚持才是硬道理。

《鲁滨孙漂流记》读后感7

前几个星期,我学了一篇课文——《鲁滨孙漂流记》。这篇课文让我感触良多。

这篇课文主要讲了一个很喜欢航海冒险的人——鲁滨孙。有一次，他航海时不慎遇上大风，船翻了，鲁滨孙自己一个人被浪冲到一个无名的荒岛上，开始了他长达28年的“野人”生活。他经历了许多事情，收养了“星期五”，救了船长，后来又回到了英国。

学了这篇课文，我很敬佩鲁滨孙。他那种在困难面前不惧怕，不退缩的精神值得我一辈子学习。他能在荒岛上生活长达28年，这种超人的毅力恐怕是世上绝无仅有的。再回想一下我们的生活，我们的社会，有多少人能够在困难面前不低头，不退缩呢？知难而进的人有很多，但知难而退的人更多。

记得有一次，我在电视上看到了一个大学生，因为受不住学习的压力而选择轻生的念头，最终从自家5楼跳下来，当场身亡。当我看到这条新闻后，就觉得很可惜，这么年轻的生命就这样完了。同时也觉得这个大学生真的太愚蠢了，世间大部分的东西都可以从来，唯独时间和生命不能。为了这点小事就选择跳楼，这么经不起小小的挫折，将来怎么成得了大器。我不知道当他用死来解决事情之前，有没有想过自己的父母，自己的亲人，难道他就不觉得这样一死了之对不起父母吗？爸爸妈妈辛辛苦苦地将自己养得这么大，好不容易才上了大学，刚刚有点儿出息了，想不到他却因为学习负担大而选择跳楼。他知不知道父母会多么伤心。没有一个人生来就是一帆风顺的，人生难免会经历些风浪，受到一些挫折。但是这些挫折不一定坏透了，它会使你积累更多经验。俗话说：失败是成功之母。只有尝试过失败的人，才会懂得成功是多么珍贵；只有面对失败不气馁，不灰心的'人，才能取得成功。不经历风雨，又怎能见彩虹呢？我想，如果那个学生还在的话，如果他不是选择放弃，而是选择坚持的话，他一定会成功的。

我们也一样，只要面对困难，面对挫折不退缩，不灰心，才能取的成功。所以我们要学习鲁滨孙那种不向困难低头，坚强乐观的品德。阳光总在风雨后，只有经历了风雨，才能看到彩虹，见到太阳。未来的路很长，我们需要勇敢地去面对生活，勇敢地挑战自我！

《鲁滨孙漂流记》读后感8

“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没用的……”这是鲁滨孙在自己遇难后感慨万分所说的。而我也是这么想的，一个人在遭受困难时，如果你放弃了，那你绝不可能能够生存下来，只有用尽所有办法去克服、去努力战胜所有的困难，去打败他们，你才会成功。

鲁滨孙却没有放弃，而是拼命地去努力。鲁滨孙是个幸运的人，但是他同时也是一个不幸的人。他虽然没有像同伴那样葬身于海底，但他也漂到了一个荒无人烟的小岛，遇到了前所未有的困难。他没有住所，便凭借自己的一双巧手搭建了自己的安身之处；他没有食物，便将为数不多的麦子经过自己的辛勤播种之后，终于收获到了自己种的粮食；他没有防身工具，但他靠着自己机智的头脑，创造出了许许多多的防身工具，来抵抗野人的袭击；他没有……在这片荒岛上，他遇到了许多困难与意想不到的挫折，但他用自己的无数滴汗水克服了一切困难，对此我是佩服得五体投地。

鲁滨孙终于有了安定的生活，但是，他忽然发现荒无人烟的小岛上出现了野人的脚印，他惊恐万分，生怕哪天野人会将他吞噬。不安的心情每天伴随着着他，他在恐惧中考虑如何应对野人……有一天他亲眼目睹了野人的残暴，他救下了一位不幸的野人——星期五。他们在这座荒岛上相依相随，过得非常愉快。这时我感到鲁滨孙是以乐观的心态对待上帝对他的不公的，他没有放弃生活中的希望，哪怕是一点点，他也毫不气馁，所以他成功了——他又过上了愉快的日子。

每每提到鲁滨孙，我就不紧感慨万分。因为我喜欢他的善良，他不顾危险救下了日后的好伙伴——星期五；喜欢他的`机智，经过自己不懈的努力，他克服了一切困难，终于过上他梦寐的日子；喜欢他的勇敢，遇上残忍的野人他毫不畏惧，与他们进行了惊心动魄的决斗。他的形象令我深爱不已。

在鲁滨孙的一举一动中，他就像丑小鸭一样，它生来虽然“丑陋”，但是他面对挫折，没有放弃任何希望，最终变成了一只展翅高飞的白天鹅，从此我悟出一个令我受益终生的道理——不要放弃任何希望

《鲁滨孙漂流记》读后感9

当你遇到船在暴风雨中遇难时，你会怎样做？当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时，你会怎样做？当你受到没有食物，没有房屋，没有衣服，没有一切时，你会怎样做？是绝望地任命，还是自信地面对？是勇敢地去接受，还是懦弱地逃避？……在这种种灾难同时降临在我们面前时，我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择。

他，是一个坚强勇敢的漂流者。当他一个人漂流到荒岛时，他并没有感叹命运、怨天尤人，而是马上行动起来，拯救自己。面对恶劣环境的挑战，他没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用坚强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。

他，就是英国作家笛福笔下的一名主人公——鲁滨孙。出自于笛福创作的一篇长篇虚构小说——《鲁滨孙漂流记》。

鲁滨孙先是在荒岛上为自己建造了一个安全舒适的住所，并找到了食物。接下来，他开始许畜养山羊，种植麦子，还救了一个野人。他在荒岛上生活了28年，最终安然无恙地回到了英国。

28年，这是一段多么漫长的时间啊！在这28年内，他用自己的勤劳、智慧与坚强的毅力完成了一项项看似不可能完成的`任务。他不但是一个生活的强者，还有着种种令人敬佩的精神。他面对重重困难时，毫不畏惧，利用周围一切可利用的东西，积极改善生活环境，将一个不毛之地变成了一个欣欣向荣的美好家园。

我们现在有种良好的学习环境与生活环境，但也正因此，我们才缺少像鲁滨孙那样足够的自理能力。我前些天看到过一篇文章，上面说一位考上清华大学的学生，由于不会洗衣服，不会打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢赶到北京来，在学校附近租房子，照顾孩子。还有一位还有一位从小就生活在上海的学生考上了复旦大学，却在周末回家时迷了路，最后在交警帮助下才回到家中。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不管是鲁滨孙，还是逆境中生长的竹子，都有一股坚强的毅力，努力向上的精神。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌人生，迎接美好明天！

鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们：当越到困难、挫折等不信时，只要有勇气、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以做出自己原来认为的“奇迹”来。

鲁滨逊的离奇遭遇教导人们：掌握至少一门专业技能、掌握安全知识、掌握基本生活能力；要懂得选择、要善于抓住机会、要保持良好心态；要学会组织管理、要学会合理安排时间，这些都是很重要的生活方法。

《鲁滨孙漂流记》读后感10

轻翻纸页，鲁滨孙是出身于一个体面的商人家庭他渴望航海，一心想去海外见识一番。所以他违背父命去航海开始了漫长的航海之路。

不幸，船在途中遇到风暴触礁。船上的水手`乘客全部遇难，唯有鲁滨孙一个人幸存下来，只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。如果是现在的孩子，早就禁不住害怕被无情的海水淹死了。那都是因为现在的父母太溺爱他们了，才会造成惨剧的发生啊！

到了岸上的鲁滨孙，他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次的把船上的一切能拿的全拿了下来。找到了住处，搭好帐篷。他用简单的工具制作桌‘椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水。度过了最初的`困难。他能做木筏‘桌‘椅‘打猎，还有找水‘房子······我们呢？哪个父母不是整天对我们说：“我的宝贝儿啊，这些你都不用做，我们来就行了，你只要好好学习，就够了。乖啊······”以致孩子什么都不会做；如果现在的他是这个孩子又怎么生存下去呢？鲁滨孙待了27年，那这孩子恐怕······

他又开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼‘木杵‘筛子，又加工面粉，终于烘出了粗糙的面包。他还在山上捕捉了山羊，并驯养它们，还让它们繁殖。一天天的过去了，鲁滨孙就有了一个大牧场。经过多次的失败 ，鲁滨孙有成功制作出陶器。保证他生活的需要。虽然这样，但鲁滨孙一直都没有放弃寻找离开小岛的办法，他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟。只可惜独木舟实在是太重了，无法拖下海去，鲁滨孙只好放弃这只独木舟，另想他法。

不过，鲁滨孙信念坚定，始终想回到文明社会中去。

他曾说过一句话“我已经学会多看自己生活中的光明面，少看黑暗面；多想自己所得到的感受，少想所缺乏的东西”。正所谓“退一步海阔天空”，此时的鲁滨孙已达到了人生修炼的最高境界。我们又何尝不是呢？

24年一晃而过，岛上来了一群野人，准备开食人宴，其中有两个即将被吃掉的土人。经过战斗，鲁滨孙救下其中一个土人。取名为“星期五”，从此，“星期五”成为了鲁滨孙忠实的朋友和仆人。后来，鲁滨孙平定船上叛乱，得到善报——回到英国。“好人有好报”，善良的人总会得到回报，坏人会接受上天的惩罚。所以，我们更要做个好人。

我看到这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。

《鲁滨孙漂流记》读后感11

今天，我读了《鲁滨孙漂流记 》这本书。鲁滨孙在乘船航行时遇难，漂流到一座荒芜人烟的小岛上，正因为他生存的能力才使他，战胜了种种困难，最后回到了英国。

读了《鲁滨孙漂流记》，我才知道学会生存对每个人都是多么的重要，尤其是我们这些在蜜罐里面长大的孩子，从小就被父母当成“掌上明珠”，我们什么也不会干。要是遇到鲁滨孙这种情况，我们该怎麽办？我们要从一点一滴做起，从身边的小事做起。

记得有一次，爸爸妈妈加班，我自己做饭，先舀了一碗米，倒进淘米的篮子里开始淘米，与此同时，我在电饭锅里放了些水。把米倒进电饭锅里，再盖上盖子接上电按下开关。心里想：“该做什么菜呢？”

这时，我看到地上有一捆小白菜，嘴里自言自语到：“妈妈最爱吃小白菜了，我就做清炒小白菜吧。”学着妈妈的样子先把小白菜择干净，用水冲洗了几遍，把洗干净的菜放到菜板上，用刀切好，又把葱姜切好备用。一切准备就绪。我开始炒小白菜了。先把锅烧热，加入适量的食用油，然后加葱姜入锅，炸出香味后，再倒入小白菜，小白菜在锅里噼里啪啦地响，油星四溅，还溅到了我系的围裙上。小白菜在锅里炒了几分钟后，由昂首挺胸变成了垂头丧气，菜叶也由翠绿色变成了深绿色。这时，加入小半勺盐，翻炒了1分钟左右，加入少量的胡椒粉，又炒了几下，最后加入少许的鸡精，炒几下，就关火。我做的清炒小白菜就出锅了。晚餐桌上，我做的清炒小白菜特别受欢迎，我和妈妈吃得津津有味。妈妈高兴地说：“今后，我们再有事情就不会担心你一个人在家吃不上饭了。”

现在读了《鲁滨孙漂流记》这篇文章，使我认识到，学会生存对我们太重要了。鲁滨孙靠自己的.机智勇敢和积极乐观的精神，最后获得自由。我以后在学习上、生活当中遇到困难我要像鲁滨孙学习，遇到困难要积极去思考，争取自己解决，还有只要下决心去做的事，就一定要做好，不完成、不成功也决不罢休。

其实生存并不可怕，生存只需一点勇气，一点自信和一点机智便可完成生存的考验，就可以成为强者。我们只有学会生存，才能克服种种困难。

《鲁滨孙漂流记》读后感12

《鲁滨孙漂流记》这本书的作者是英国著名小说家笛福，讲述了一个年轻的水手鲁滨孙因船只失事流落荒岛而不得不孤独求生的故事。

在一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人之力教会一个野人说话吗？在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。可《鲁宾孙漂流记》中的主人公却带给我们一个全新的世界、全新的想象！

鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和&“星期五&”并肩作战。

鲁宾孙遭遇海难，初漂流到荒岛上以后，利用自己的双手和头脑让自己过上富裕的生活。他所做的每一件事都会花费很多精力与时间，但是他有耐心有毅力，从不放弃。他做木桩，差不多用了一年的时间，他没有在中间间断，而是一直干给自己弄一座可防野兽的地方。

整整28年孤岛的生活，鲁滨孙用自己的语言、思维能力，改变了和自己生活的.&“星期五&”野人的语言和生活习惯。让他成为自己的伴侣与忠实的奴隶。

因为鲁宾孙在逆境中锻炼了自己，所以他成就了一番不平凡的事业。我们应该学习鲁宾孙这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。当事情愈来愈困难，大多数人都会放手离开，只有意志坚决的人，除非胜利，绝不肯轻易言弃。

同时，我们也应该明白一个道理：在这个世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。如果心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。在困境中只会抱怨、不会动脑的人，最后的结果只会是活活等死。

这就是《鲁滨逊漂流记》这本书带给我的感悟，使我受益匪浅。

《鲁滨孙漂流记》读后感13

英国小说家笛福创作的《鲁滨孙漂流记》。主要讲述了王人公鲁滨孙漂流海岛、战胜困难、艰苦创业的过程，整篇小说真实自然，富有传奇色彩。主人公鲁滨孙在孤岛搭建木屋、种植庄稼，努力让自己生存下来，但他对家乡的思念，使他着迷般地想从这个鬼地方逃出去，在经过多次尝试，最终回到英国。

翻开书的第一页，映入眼帘的是一段意味深长的导语：“谨以此书奉献给那些时时刻刻都在依赖父母、依赖学校的青少年朋友们。”读完这段导语，我的心中莫名地对这本书起了好感。任性、娇纵、依赖性强，这的确是生活中我们绝大多数人的缺点，难道我们就不想做得更好吗？这使我非常不甘心。我郑重地从扉页翻到书的最后一页，读完这个情节曲折、跌宕起伏的故事后，我觉得我被这本书震撼了，这是一种心灵的震撼！一瞬间，我的心间萦绕着许多问号，假如我是鲁滨孙…………

如果我是他，我会像鲁滨孙一样在暴风雨中失事后继续航行吗？不，我不会，我不会像鲁滨孙一样，选择接受困难和挫折，因为我没有鲁滨孙的自信。

如果我是他，我会像鲁滨孙一样不自暴自弃，面对突如其来的困难因时顺变、积极自救吗？不，我不会，因为我没有鲁滨孙的能力。

如果我是他，我会和鲁滨孙一样在野人拿同类开宴会的时候，勇敢地和野人搏斗吗？不，我不会，因为我没有鲁滨孙的胆量。

我不得不承认，我是一个软弱无能的人，从呱呱落地到背着书包上学，我在父母、老师为我铺设的成长的道路上心安理得地走了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这，抱怨那，我从来没有意识到，每天接受家人，社会的关心和关爱，是一种莫大的'快乐。我们要具备像鲁滨孙刻苦奋斗的精神，要相信自己的能力，用自己的双手和智慧，将一切困难迎刃而解，还必须在做好一件事后力求精益求精。

“一本好书能拯救一个人”，现在我越来越相信这句话，这本《鲁滨孙漂流记》向我们展示了鲁滨孙的自信、自立、自强和永不向命运屈服的精神，这种精神值得我们去学习！

《鲁滨孙漂流记》读后感14

　　《鲁滨孙漂流记》在六年级下册的教材中有一个故事梗概和精彩片段的介绍，并要求有条件的孩子能阅读整本书，《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思。今天，我给同学们讲授了习作4《写读后感》。此节习作课的目的是促进学生读写能力的发展，运用读后感这一读写结合的形式，激发学生读写的兴趣，提高学生的读写能力。那么，如何让学生写好读后感呢？

写读后感，第一步就是读。由于孩子们都已经读了，所以交流读的内容，他们比较熟悉，为写读后感做好了有力的准备。这次的内容交流，我从书本的故事梗概入手，教给孩子们概括的能力，我让孩子们交流文中给你印象最深，并抓住孩子们交流的这个点，进行补充。要写好读后感，必须选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。这篇课文，给学生的感受是多方面的，或者说从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到，教学反思《《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思》。有了对文章的感受，也就自然地想到了生活中的乐观或坚强，交流时，就比较水到渠成。

二、联系实际谈感受。

读了文章，产生了对现实生活或自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的'读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际生活中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。

一节课的梳理后，孩子们开始动笔，从孩子们写作的氛围中，可以感受孩子们都已经有话可写；从他们的神情中可以感受到，他们对这本书有所感触；从习作后的批阅中，我更感受到，这节课的交流对孩子们有所帮助，他们基本了解了读后感的写法，也能把对这本书的感受表达出来了。

《鲁滨孙漂流记》读后感15

假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上，成了第二个鲁滨孙！这个话题你有没有想过？我可没想过，但自从看了《鲁滨孙漂流记》后，我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天，我也有和它同一样的遭遇，我该会怎样呢？

回到家里，我躺在沙发上，脑海里满是鲁滨孙的名字，就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了，眼皮也不听话地垂了下来，把我带进了梦乡…一瞬间，我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里，幸亏漂浮在海上的木头‘救’了我，我伏在那块木头上，在水上漂啊漂啊，之后我就什么也不知道了……

一醒来，太阳差不多已经下山了，我发现自己在一个无人的岛上，只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了，心里想：难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛？不会吧！我记得我明明躺在沙发上的.，为什么会这样呢……我顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。“上天你也太不公平了，我以后都看不见爸爸妈妈了吗？我不能上学了吗？也不能和伙伴去玩了吗？你为什么这样对我？”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行，做人哪能这么软弱，男子汗可以坚强不屈，我们女孩子也一样可以做到，不能轻易流泪的，好吧！既然上天您给我这么大的考验，我就勇敢地面对吧！

从此以后，我过着孤独的生活，我每天都很早去搬木头造房子，说起也怪，我只是乱搭，木房竟然很坚固。第一天，我只是靠吃海里的鱼填饱肚子，后来，我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子，吃完后，我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记，记载我每天做的事，我有足够的墨水，因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大，我怕迷路找不到我的容身之处，所以，我每隔100米就在地上插一个指向牌，方便我认路。我有足够的食物吃，我过的日子也很好。有一天，我去打猎，突然，有一只野猪向我追来，我来不及闪躲，竟然向一棵大树撞去了，然后我又一次什么也不知道了……

妈妈的喊声，把我吓了一跳。一醒来，我摸了摸头，一点也不痛，那时，我才清楚自己刚才是在做梦，太好了，我终于回来自己的家了。我好高兴，因为我幸运地当上了第二个‘鲁滨孙’。