最后一个作文(集合15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的最后一个作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最后一个作文1

记得刚上四年级的时候，我们班是年轻的黄思敏老师接手的，她做我们的班主任。

那时候的她，据说刚刚新婚不久，衣着朴素大方，总是面带微笑，显得和蔼可亲。我们很快就喜欢上了这位温柔漂亮的新老师。可是，当时的我们还什么都不懂，课堂上听课总爱说说笑笑，排路队走路总是推推搡搡，进餐厅吃饭总是吵吵嚷嚷，回宿舍睡觉总是打打闹闹……总之，做什么事都不让黄老师省心。所以，每天学校对班级的常规检查考核，我们班总是被扣的分数最多，“周落后班级”已经连续拿了好几次了。

但是，黄老师知道我们还不懂事，总是不停地给我们机会，不停地慢慢教我们。终于，功夫不负有心人，我们班慢慢好起来，从一开始甩掉“落后班级”的帽子，到拿到“周冠军班级”、“月冠军班级”，我们班发生了彻底改变，大家也渐渐爱上了黄老师。

一转眼到了五年级下学期，黄老师怀孕了，虽然每天都挺着个大肚子，但是她仍然像以前一样，早出晚归、风雨无阻地陪我们进教室、到操场、上餐厅、下宿舍……课外时间，我一看到黄老师，总要高高兴兴地上去跟她聊天。一天，我们正聊着，黄老师突然脸色变得严肃起来，说：“思秀，我只能教你们最后一个月了，四月中旬的.样子我就要休产假了。”

我听了差点儿哭了出来，可是我忍住了，红着眼圈问：“那谁来教我们呢？”黄老师微微一笑说：“学校会安排其他老师来教你们的。你要记住，不管谁教，都要好好学，知道吗？再说了，等我生完小孩，下个学期我会再回来的！”

听了黄老师的话，我的目光转到她的肚子上，心想：老师怀了孩子还来给我们上课，为我们操心，我一定会珍惜这最后的一个月，好好听您的话，不让您生气！

最后一个作文2

“天天都能见面， 哦！ 你住的也不远，从来就不曾烦恼过时间，在同一个校园 ，看同样那一张脸，想不出， 未来又会有怎样改变，最后一个夏天 我们就要说再见······”每当轻轻哼起这首歌，心里就有一种说不出来的酸与痛······

六年级了，小学生涯即将结束，有酸也有甜，有苦也有累，有高兴也有伤心······

回忆校园里的点点滴滴，我们的笑声永远那么爽朗，我们的身影永远留在操场，我们的汗水挥洒在校园，我们从不放弃，我们努力向上······

看天上的'点点繁星，想着我们走过的每一天······

我们走过的日子，在我们心中荡漾，一圈圈的扩开来，那些曾经让我们哭过，笑过，伤心过，高兴过的日子，回想起依然那么有滋有味······

我们走过的每一天，都已回不去，五颜六色的天空，编织着我们人生的花季，它是五彩斑斓的，美丽，却又那么短暂，走过每一天，都让我们留恋不已，在人生的道路上，我们患得患失······

我们爱春天，但是更爱夏天！

闻着熏衣草的清香，看着毕业就在眼前，想着未来如何生活，突然发现，好不想长大，好不想毕业了！

最后一个夏天，我们的结束，却又意味着一个新的开始。原谅我不能陪你走下去，我的好姐妹，但我们永远是最好的好朋友，我爱你们！

最后一个作文3

不知不觉中，我的大学最后一个“五一”已过，而接着的“五四”也会在几个小时后渐渐远去！

说真的，我有点失落。因为多少次我在心里默默计划，这一个“五一”，想要给自己接近夕阳的大学生活一点难忘的记忆。而事情却并不如人愿，我的“五一”就这样悄然过去了。也许是我原先就对它有所期待，所以当它没有实现的.时候，失落便是难免的啦！

是啊，在五一来之前，我的朋友们也曾邀我去玩。可是，心里有件情在悬着心，不能爽快地答应，心中倍感遗憾！“五一”放假三天，可是对于我们大四的，可以说是天天都是在放假。所以，趁着“五一”出外旅游，是个不错的选择。我们宿舍有好几个商定结伴去云南玩，有些呆在宿舍，有些要回家……看来，各有各的想法。我呢？本来想好好在学校看看书，后来耐不住在校的无聊，转移到了表姐家。呵呵，怎么说和亲人在一起的感觉总是会好一些。在那里，我接到消息：可能这个五一，姐姐他们要去北海玩，还问我放不放假，好一起去玩呢！呵呵，这可把我给乐坏了。要知道，我可是一直很想去看看大海呢！想想就觉得开心，更何况是和家人一起出游，感觉真是难得！可是，虽说有这个想法，但日期却还未定下来。于是，我只有耐心地等待着，期待着！其实这些天，我都在想着这个事情，等待着那一天的到来，可是这一天却迟迟未来，一直到现在。唉……真是不爽啊！上一次，说要去北海，结果因我们要试讲，没有去成。现在却不知道什么原因，这个计划成了泡影。会不会是因为什么事情而耽搁了呢？唉……看来，只能把期待放在下一次啦！

最后一个作文4

一年又一年，一次又一次，一个又一个儿童节，在今天就要结束了。十二个儿童节，有十二种不同的快乐，这一个儿童节，最后一种快乐，是十二种快乐里最快乐的了！

20xx年6月1日，这一天虽然不像以前过儿童节，家里人都给我买衣服或其它一些东西，都是在五十块钱以上的，但是今天只是那仅仅的10元钱就为我的.这最后一个儿童节画了一个“。”号，今天虽然不像往常过儿童节，家人都为我祝福，但是我仍然觉得很快乐。

一大早吃过饭，拿起电话就给表妹打电话，对她说“儿童节快乐！”电话里表妹用她调皮可爱的声音回答：“谢谢姐姐，也祝你儿童节快乐！”听到表妹那充满快乐的祝福，我心里也快乐了。但是，也有点留恋，因为我只能听到这最后一声“儿童节快乐！”了，这几个字过了这会儿，过了今天，就再也不会用来祝福我了，我的这十二次“儿童节快乐”已经用完了，不可以挽回了，过了今天，往后听不到别人把“儿童节快乐”用在我的身上。只能把这几个字，从自己的嘴里，传达到12个儿童节没有用完的小朋友身上，再也不会是用在我的身上了。

最后一个儿童节，最后一个祝愿，最后一种儿童节的快乐，在今天圆满地结束了。

我开始长大了，再见我的最后一个儿童节！

最后一个作文5

鸟儿歌唱着这个春末夏初，让我们再次迎来了自己的节日——儿童节！

今年的儿童节在周末，这可给小朋友们乐坏了！没有上学的烦恼，看不见一摞摞的作业，太阳公公的再次升起，是给这个儿童节带来了美好预兆！游乐场里，应该到处是愉悦的.欢笑；大型超市里，想必到处是孩童的身影；公园里，大概都是小朋友们的追打皮闹！左手拿着冰淇淋，右手端着冰奶茶，手臂上提着一个大包——满是薯片饼干，让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么？也许我走在大街上，会看到两个小朋友手拉着手，一蹦一跳地唱着欢快的歌儿，把自己的零食分享给对方；也许我在肯德基吃饭时，会看到几个小学生在那儿开小聚会，共同庆祝自己的节日。

当然了，每个人都会有不同的过节方式，我的过节方式也是别具一格哦。

六一儿童节，自然少不了美食陪伴，除了买来的零食外，我还想再亲手做一些呢！我会邀请两个小伙伴一起，共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉！先去逛街，买好零食和材料后，便在家中开工！我买了各种各样口味的QQ糖，想做各式各样、颜色不一的布丁，想着想着，便迫不及待了。

好长一段时间后，也就到了下午，我们三人也就可以好好享受享受了！坐在沙发上，尝着美味，看一看杂志，品一品奶茶，聊一聊天，脸上露出了幸福的笑容。呵！这难道不是人生最美的时光吗？

我们的节日我们做主，我们的童年我们歌唱！我的最后一个六一了，这个六一，让我们一起，为我们的节日，绽放笑容！

最后一个作文6

哎！哎！今天又要练武术操，而且今天呀我们练武操，离开不了最后一个字。

今天，我们去练武术操，老师说最后一个字要大声的喊出来，然后，力壮山河的歌曲响了起来。

我们做完了，高老师上台说：“从刚才的情况来看，三年级的声音比四年级的声音高一些，但是四年级的动作比三年级稍好些。这一次三年级和四年级比一下声音高，输了的话罚做武术操。四年级先做。”

“哎”我们输了，我们很不服，因为三年级的人比我们的人多，我们没有办法，反对也没有。

韩老师在一旁鼓励我们：“这一次一定要喊出来，我们不能输给三年级。”四年级的.各班老师也分别的鼓励自己班。”

做完了，高老师没说什么就说了一句好一些了。

“哎”我们就这一个字输给了三年级，我们的心里的很不服气。我相信每一个四年级同学都是这样写的。

我们休息了一会儿，又练起武术操。

“不行，三年级的那个班太懒散，重来。”高老师说。

我们做完了一遍，高老师有着急地说：“还是你们那个地方，太懒散了，田老师你管管，做不好下节课留下来做。”

“哎”太热了，红红的太阳挂在天上用热火烤着我们，我们都快成北京烤鸭了。已经有几个同学受不了下场了。

最后终于正整了。

“向其看其”“丁零零，丁零零。”真巧，刚好课。

希望明天不要这样。

最后一个作文7

我的记忆就像一只美丽的木匣，打开它里面放着许多珍珠，每一颗就像我童年的一件往事。

金秋九月，丹桂飘香，风高气爽。走去学校的路上，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在庆祝这特殊美好的的节日——第30个教师节。

有人说老师是天上的北斗星，为我们指明了人生的方向，有人说老师是辛勤的园丁，用露水浇灌着我们这些茁壮成长的树苗。我认为老师是茂盛的叶子，用她那强而有力的身躯为我们遮挡未来那些未知的风浪。她精心的哺育着我们。“春蝉到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干。”是啊，老师就像天上那颗最亮的星星，让我们找到人生的路途，让我们成为一个有理想的，有目标的小学生。

走进校园，到处都回响着宋祖英的名曲“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”它赞颂着值得尊敬的老师，无私奉献的老师。

走进教学楼，班里早就有人来了，女生负责装饰教室，男生负责打扫教室。大家齐心协力把教室布置的喜气洋洋像过春节一样。我们都把事先准备好的礼物和鲜花，放在书桌里，准备给老师一个惊喜。“老师上楼了”挨着窗户的同学大叫道。我们都拿起鲜花准备好，当门打开的时候，祝老师节日快乐的声音，像一声炸雷在班级“荡漾”开来，老师愣愣的'、站在哪里一时没反应过来。

老师啊，您就是我人生中的一把钥匙，为我们开启人生的大门，打开了我一个个的心结……这是一把神奇的钥匙。

事情虽然已经过去很久了，但是每当我回想起来，脸上仍会露出会心的微笑。我觉得，这是那些珍珠中最大最璀璨的一颗。

最后一个作文8

清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上，我怀着激动又兴奋的心情，迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心，又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节，忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。

来到学校，看着同学们脸上洋溢着开心的笑容，但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移，六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏：《敢问路在何方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台，随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的笛声在我们美丽优雅的校园里环绕，让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后，我们也成功的演奏完了，台下热烈的掌声是观众对我们肯定的'回答。

在六一丰富的节目中，有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等，动人的身影令人不禁随之舞动；又令人惊叹、悦耳的歌声，一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹：更有那乐器大合奏的压轴，令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目，乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵，从开头的离别，至最后的感谢，我们深情的朗诵着，句句里都流露着我们对母校的不舍，校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音，伴随着朗诵即将结束的尾声，使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴，触景情深，使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束，六一也拉上了帷幕。

感恩母校，是您给了我花样的年华；感恩老师，是您给了我生命的滋养；谢谢您，母校，是您给了我慈爱与阳光；谢谢您，老师，是您给了我成熟与稳重。

最后一个作文9

一本好书不仅能带给人们快乐，还能带给人心灵的宁静。熊磊，一位作品曾获“冰心儿童文学”的儿童文学作者，在他的笔下，有一个真实与幻想的世界。

我最近拜读了他的短篇小说集《最后一个灵魂》。书中有着快乐与梦想。书里写得大多数是动物，那些可爱的动物有着孩子般的幻想，孩子般的天真。令我最难忘的是一篇童话，讲的是一只祖祖辈辈生活在沙漠地洞里的蜗牛，从未见过外面的世界。一天，一只兔子的到来，使他的生命有了不一样的`光彩，它们成为了朋友。后来，兔子走了，没有有再来，原来一直缩在壳里的小蜗牛决定寻找兔子，于是它终于迈出了洞口。但他是一只蜗牛，风会侵蚀他柔软的躯体，沙会毁坏他的外壳。他用了许久才找到兔子，可是他昔日的朋友却离死亡不远了。他花了一生去寻找兔子的家人并把他们带回兔子那儿，虽然他的生命是短暂的，但他却有了梦想，因为梦想，他迈出了洞穴，因为梦想，他穿越了沙漠……

每一个故事，都有着各自的特点，每一个主角都有着自己的个性。那些可爱的小动物们始终有着自己的目标，它们的心，容得下成功，也容得下失败。美丽的文本，美好的遐想，把我引进那个温暖的世界。让我和书中的那些仿佛鲜活的生命一起欢笑，一起体验生命的意义。

这本书带给了我思考，让我明白幸福就是为了自己的梦想努力，与做自己想做的事，而人生要多为别人奉献，只要你坦诚相对别人，别人一定会和你真诚相对。

这是一本好书，因为它不仅能带给我快乐，还能引导我的思索。

最后一个作文10

9月10日，又是一年教师节。九月的天是湛蓝的，九月的花是芬芳的，九月的老师是美丽的，九月的我们是感恩的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节，9月10日，Angel的节日……

清晨，校园里飘荡着悦耳的.歌声。没错，那是在歌唱老师。走进班级，不得不说香气扑鼻，只见丛老师被鲜花簇拥着，脸上洋溢着幸福的笑容。“老师，祝您节日快乐!”我们的一声声祝福浸入老师的心底，我想，老师现在是无比的欣慰吧!

一件件礼物，美丽的包装，看重的不是价钱，而是那份深深的情谊。那份情，是沉甸甸的，是无法比较的。而我们带给老师的，正是暖暖的那份情。此刻，老师脸上的那片喜悦，那对酒窝把我迷住了，我相信老师是全世界最美丽，最帅气的人!

上完第二节课，我们召开了第二十八届“我心目中的好老师”表彰大会。老师总是无微不至的关怀着我们，有时我们可能会认为老师是在批评我们，其实那是对我们的另一种关心。您上课时对我们严格要求，一丝不苟;而平常，您就是我们的朋友，和我们嬉戏打闹，这种师生情，浓浓的糊在心头。

颁奖典礼，老师们收获多多。优秀教研组，我们六年组的班主任都上台领奖了。当听见丛老师的名字的时候，心中有一种由内而外的喜悦。此时，掌声是表达我们心情的唯一方式。因为，这位Angel给予了我们太多太多……

这是我小学陪老师过的最后一个教师节，我祝老师们：“节日快乐!”而现在，我相信好好学习，乐学善思，是送您最好的礼物，对您最好报答。“老师，您辛苦了!祝您永远年轻，快乐幸福!”春夏秋冬，老师是永远的春天……

最后一个作文11

小学六年的学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

最后一个六一，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年。今天，我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友，我们感慨时间的稍众即逝，因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。

也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的.号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上吐沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。

讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵年迈的老榕树。我还记得，我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。 小时候，我盼望快点长大，再长高一点，就够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却失去了快乐的童年，告别了我的最后一个“六一”，告别了多姿多彩的童年。

别了，我的母校;别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。

最后一个作文12

“七月的风，八月的雨”……想起这首歌，我就想起今年的“六一”——我的最后一个儿童节，在欢呼中结束的一个驿站。

星期四那天，我们学校举办了“六一”文艺汇演，这可是我们在小学阶段最后一次表演啦。老师为让我们最后一个六一都能表演节目，就让我们表演大合唱《遥远的你》。我们班除了张琴和李孝利两人没有参加，其他人都参加了。六一前我们每天都要排练，日复一日，我们有了很大的进步。儿童节那天，我们揣着激动的心情从二中租用校区回到母校(古城小学)。对这里我是充满了满满的回忆和不舍，忘不了这里的.一草，一木……

马上就要表演了，趁着这点时间，我又转了一圈，再次浏览一下母校的仪容。花坛里香气扑鼻，树木葱郁，欣欣向荣。小亭上全是花腾，花藤上开满了五颜六色的鲜花。蜂蝶起舞，好不热闹！

“集合，集合！”我的同学喊了一声，老师说还有一个节目就到我们表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大。“我们这也太倒霉了吧！”，一个同学说。雨珠从头上往下落，瞬间，我们都成了落汤鸡。又一个同学说：“不是七月的雨吗?怎么六月就下了起来，可真倒霉！”我们在台上唱了起来，领唱的和我们唱的就是一个天上，一个地下。当时我们也管不了那些，带着那份激动，我们唱完这首歌，终于松了一口气。台下的老师们(因为下雨，表演完的年级学生都回教室了)努力地鼓掌，我们笑得合不拢嘴。尽管有的雨水流进嘴里、心里，但我们在风雨中度过了我们人生中最后一个六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些无奈！

回到班级后，我们再一次欢呼雀跃，为我们表演的成功而兴奋；为我们在小学最后一个驿站的出色发挥而得瑟！

最后一个作文13

地球上的最后一个人独自坐在家里，忽然响起了敲门声。

他激动得从沙发上跳起来，但是又突然坐下。手心里满满都是汗，敲门声一直在持续，他掐了一下自己，好确定自己是不是在做梦，然后他站起来，焦急地在房间里来回踱步，他在犹豫——他确定他是地球上的最后一个人，那么，在门外的是谁呢？他这样想着。

他想要从窗子向外望，但是他突然想起来，他在世界末日之时就把窗户用木板封住了，因为他害怕看见外面那个寂寞而冷清的世界。

仿佛过了一个世纪一样漫长，他终于慢慢的把颤抖的手搭在门把手上，紧紧地握住，然后他低头思考起来，他不知道该不该开门，他纠结着，然后他的手无力地垂下，内心不断的挣扎着，但是他最终还是旋开了门把手。因为他看见了，从紧闭的窗户外渗透进来的一缕阳光。

“吱呀——”破旧的门发出痛苦的呻吟，外面没有一个人，他有些绝望。接着，他的'肩膀突然一沉，一只白猫跃到了他的肩上——这是他养的猫，在他逃避世界的时候被锁在了外面。

然后他抚摸了一下那只白猫，猫咪开心的舔着他的手指。

就在这时，温暖的阳光穿过厚厚的云层照在了他的身上，他感觉到光芒轻轻地飘落在自己的身上，心底渐渐的温暖起来——这是在人类衰退之后的第一次。

“老朋友，好久不见。”良久，他抬起头，笑着说。

至少，他还有阳光，不是吗？

最后一个作文14

小学六年学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个中学生。今天，我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们，我们感概时间的稍纵即逝，因为，明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃，再也不能幼稚地抱这小熊睡，只因我们已经长大了。

也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多心中有许多的不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新知识的灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上开始唾沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵老榕树。我还记得，我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏；我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼；我还记得，我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。

小时候，我盼望快点长大，再长大，再长高一点，能够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却要告别我的`母校了，告别我的最后一个六一，告别多姿多彩的童年。

别了，我的母校；别了，我的朋友；别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。

最后一个作文15

最后一个夏天，

我们，

就要说再见，

看见你们的笑脸，

忍不住，

又要哭泣，

指尖轻轻的擦去，

那幸福的眼泪，

最后一个夏天，

我，

什么也不想说，

我，

只想一个人，

躲在房间里，

静静的翻着照片，

结束这一刻，

迎接下一刻，

我们所走的路，

也许，

并不相同，

我会记住，

我们这个班级，

曾经吵吵闹闹，

我们这个班级，

曾经其乐融融，

我们这个班级，

是梦开始的地方！

每一次，

跨进学校的.大门，

每一次，

都能看到熟悉的面孔，

校园中的生活，

总是那么的愉快，

我们经历了多少磨难，

我们，

从一个不懂事的小孩子长大了，

我们，

成熟了，懂事了。

我们有时会苦闷，

我们有时会孤独，

我们有时会伤心，

我们有时会委屈，

但是，

我们最终是快乐的，

心，

好痛，

马上就要离开学校了，

我不敢面对，

不敢想象，

当面对同学的时候，

好像抱着她，

一起哭，

却只能，

静静的做在一边，

我不知道，

我们毕业的时候会怎样，

但是，我敢肯定，

我的心会痛，

一个个最好的朋友，

都要在这最后一个夏天分别，

都要离我而去，

我讨厌这个夏天，

真的，

我真的舍不得，

舍不得与我一起渡过那么多年的朋友，