【热】老师我想对您说作文

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的老师我想对您说作文，希望对大家有所帮助。

老师我想对您说作文1

老师，我想对您说，徐老师，短暂的小学六年的生活即将画上句号了，有人认为6年很短，因为，一眨眼的功夫6年就过去了；也有人认为6年很长，因为，在6年里能做许多有意义的事情。再过一个多月，中学时光将伴我走过3年。我很舍不得您。老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。您像蜡烛一样，燃烧自己，却照亮别人。您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次，我们班各学科都考得很差，下午第三节课就是班会课，大家心里都很害怕，教室里一片肃静，每个人都想着同样的一个问题：老师肯定发火。但是，出乎大家的意外，您却是心平气和地安慰着我们：“别泄气，这次没考好，下次考好就是了，一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流，迅速的传遍了我们的全身。在班级里，同学们认为我很难相处，因为我很好强，不管在哪一方面，从不服输，不管做什么都要比别的同学好，在考试时，我总是盖得严严实实，为什么呢？因为，我总认为自己辛辛苦苦写出来的答案，就这样被别人抄走，心里很不平衡，而且，我是一个喜欢别人习惯我，而我从不习惯别人的人。所以同学们认为我难相处。但是，在您的开导下，我不断地在努力改变自己的性格，现在，我的朋友也比以前多了，这都是您的功劳！老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。徐老师，您就是人类的灵魂，您就是天上的.天使，永远活在人们心中，您就像工程师一样，把每个学生都建筑成国家的栋梁，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。我最想感谢的人是我的老师，但我不是只感谢一位老师，而是要感谢所有教育我的老师，是你们陪着我们走过了整整六个春秋。在这6年里，我们学到了很多，也懂得了很多。在你们的指导下我们学到了有用的知识、应有的技能、做人的道理。

老师我想对您说作文2

晨风吹过您的课桌，吹动您的发丝，吹在了您为我们呕心沥血的作业本上，开启了您紧张又忙碌的一天。老师，您向一个园丁，您的生命因耕耘而芬芳，老师，您向一根蜡烛；您的`生命因奉献而充实；老师，您像辛勤的农夫，终日埋头苦干。我由衷地想对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

老师，您和蔼可亲。一次，您要我们回答问题，我马上把手举得高高的，老师叫我回答。我站起来，全班同学一起看着我，看的我的心怦怦直跳，回答得结结巴巴。我抬头望着老师。老师的眼睛向我投来了温柔的目光，带着些许鼓励与期许，似乎在说：“别急，大胆些。”我望着老师的眼睛，胆子大了，声音响了，回答也流利多了。于是老师的脸庞又流露出了温柔的笑容，如同春天抚摸着大地一样，温柔极了。

老师，您谆谆教诲。上语文课，每当我东张西望时，您总是会耐心地拍拍我，一次又一次地提醒我看黑板。上自习课，每当我做作业不抓紧时间、拖拖拉拉的时候，您总会慢慢走到我身边敲敲桌子，督促我迅速完成作业，并拿到办公室去仔仔细细地批改。如同妈妈般时刻引导我们努力学习，耐心极了，在您谆谆教诲下，我进步多啦。

老师，您慷慨激昂。在学习《虎门销烟》一课时，您激情四射、慷慨激昂，领着我们感受林则徐在虎门当众销毁鸦片的这一伟大爱国壮举，仿佛您就在现场，亲眼目睹着激动人心的时刻，眼里闪烁着泪花。您仿佛战士一样带领我们进入虎门硝烟的现场。

老师，您又很“可爱至极”。每当该下课的时候，您总是用“我再讲三分钟”的障眼法来拖住我们，可转眼间，我们最爱的课间休息就跟我们说“拜拜”了。唉……您的这招真的让我们无话可说。您被我们偷偷的唤为“拖堂高手“，“可爱”极了。

我以自己有这样多彩的老师而骄傲、幸福，。老师，我真诚地想对您说声：“您辛苦了，谢谢您！”您的恩情我一生一世都不会忘记。我一定不会辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才，一定要为老师、为学校、为祖国建设增光添彩。

老师我想对您说作文3

亲爱的宋老师，这学期开学您不再教我们了。您知道吗？听到这个消息的时候，我哭了。

去年九月，我们这些来自丁场小学的三十名同学带着新奇、不安的心情来到了这所陌生的学校。您担任我们的数学老师兼班主任。由于我们初来乍到，对于这所学校的很多规矩都不懂，开学第一天，您给我们讲了许多许多：星期一早上有升旗仪式，要统一着装，穿校服；每天早上到校后，首先认真打扫卫生；中午、下午放学要以班级为单位站路队排着整齐的队伍放学……望着您亲切的脸庞，我们忐忑不安的心情渐渐消失了，在您的关怀下，我们很快适应这里的新生活。

您教我们数学，有些问题我们听不懂，您并不生气，每天早早地来到学校，挨个班级地多借小黑板，把题目抄到小黑板上一题一题地给我们讲解。说实话，您布置的作业有点多，当时我们心里真的'埋怨过您，怎么天天有做不完的习题呀？可后来渐渐明白了，您是想让我们把所学的新知识好好的巩固、消化，因为您总是认真批改每一个同学的作业，连家庭作业和课外作业也不放过。如果发现有同学错题了，您就会把他叫过来，给他开“小灶”，直到他弄懂为止。您的身体不是很好，有时候大量的工作使您嗓子嘶哑，胃部疼痛，但您从没有耽误过我们一节课。

英语是我们班同学的弱项，好多同学课文不会读，单词不认识，远远落后于相邻班级。您教育我们要争气，只要下功夫，有信心，一定能赶上去。您早上来得更早了，看着同学读英语，还经常检查我们的背诵、默写。宋老师，您知道吗，现在我们班的英语成绩提高多了。这其中也凝聚着您的心血呀！

上学期，学校教排球操，我们这些来自丁场小学的同学以前根本没摸过排球，更谈不上垫球、传球了。体育课上，辛老师教我们动作，您也在一旁纠正个别同学不正确的姿势，督促我们勤于练习。早操课上，您带着我们一遍又一遍地练习，还不时在一旁鼓劲，“注意垫球的高度，保持节奏均匀，坚持到底就是胜利……”我们的努力终于得到了回报，在学校举行的垫球比赛中，我们夺得了年级组的第一名，同学们个个神采飞扬，欢呼雀跃，您抿着嘴笑了，您的眼神仿佛在说：“相信自己，就一定能做到最好！”

宋老师，您关心爱护我们的事情真是太多太多了。虽然这学期您不再教我们了，但我想对您说——您所教过的五（3）班的学生，永远爱您！

老师我想对您说作文4

陈老师，我想对您说，您是一位教学有方的好老师，引领着我们进入知识的海洋。但是，有一次您听信他人之言，冤枉了我。

记得那是刚上一年级的时候，一天中午，陈老师您让我们午休练字。练完后，我像一支离弦的箭一样冲出教室，跑去外面玩。正玩得起劲儿，突然，两个同学跑过来，一左一右站在了我的身边，还没等我反应过来，他们一个人抓住了我的手，另一个撑着我的背，像警察逮捕罪犯似的，把我带到了您的办公室门口，直到把我交给您，他们才罢休。我走到您的办公桌前，您拉着黑黑的脸，十分严肃，我感觉一场暴风雨即将来临。

“夏天，还记得上次你不带糖到教室吃的承诺吗？”还没等我开口，陈老师您便凶巴巴地质问道。

“当然记得，我没有带糖。”我十分淡定地回答道。

“那为什么有同学举报你呢？”陈老师扯着嗓门喊道。

“我不知道。”我很委屈地说。

“那你去教室的垃圾桶看一下。”老师仿佛已经掌握了十足的证据，丝毫不给我解释的余地。

我来到教室一看，真有旺旺糖纸的外衣，静静地躺在垃圾桶里。陈老师来到面前，再一次质问我：“夏天，难道这不是……”

“没有。”我不屈不挠。

“还敢狡辩！”陈老师使出绝招——“狮子吼”，“现在开始举报。”

只见几个同学不约而同地举了手，“这么多人都举手了，还不是你吃的糖？”此时的我跳进黄河也洗不清了，怎么办？不认又怕站讲台，认了也许没事，我的心好纠结，头脑一片空白。陈老师再一次问我，我就胡乱说了句：“是我带的。”没想到就是这样一句“屈打成招”的话竟然酿成了大错。最后，老师让我写一份检讨，不少于100字，还要叫家长过来。此时，我的心里就像有无数小虫子在咬，痛得我直流眼泪。为什么？不是我做的，为什么要这样冤枉我？

回到家，我向妈妈诉说了我在学校的事，越说越委屈的我眼泪像泉水一样止不住喷涌而出，妈妈抱着我一边给我擦泪，一边说：“没事、没事，妈妈相信不是你带的'，等会儿我打电话跟老师沟通一下哈！但是下次你要记住，不是自已做的事就不能随便点头，如果是自已做的事一定要敢于承认。”在妈妈的安慰下，我的心情渐渐恢复了平静。

这件事虽然过去了很久，但它经常浮现在我的脑海里。陈老师，我想对您说，要是您多一点耐心，多方面了解情况，不冤枉人，那该多好啊！陈老师，我相信您会成为一位完美的老师的！

老师我想对您说作文5

我有很多心里话想和各位老师说，但是，今天我最想对张老师说一句：“张老师，您不该这样做！”

记得那是几个星期前的事了。星期二下午，上完第一节课，不知是谁大声地宣布：“下节是体锻课！”体锻课？又可以玩了！全班同学一起欢呼起来。可就在这时，张老师，您走进了教室，板着脸说道：“上次的考卷还没有分析，所以这节课改成英语课！”“啊？！——”“啊什么啊？如果你们要上英语课的就留在教室里，不想上的就下去玩吧！“您扔下这句话，转身就走了。

您前脚刚踏出教室，后脚还没有离地，教室里就议论开了。我们这些中队委员带头说道：“开学快四个月了，我们才上了四节体锻课，这节课不能被占了！”“等一会我们全班同学一起说要上体锻课！张老师一定会答应的。”同学们议论纷纷，谁都不想失去一节快乐的体锻课。

上课的铃声响了，您走进教室，问我们：“决定好了吗？”我刚想说出去玩，转念一想，说了岂不是要被老师批评？想到这儿，刚出喉咙的`话又咽了下去。班级里鸦雀无声。过了一会儿，王子益还是忍不住说了出来：“上体锻课……”说得是那样轻，简直比蚂蚁说话的声音还要轻。可是怎能逃过老师您的耳朵？之间您的脸色立刻凝重起来，两道眉毛拧成了绳，仿佛要把我们的心牢牢地捆在教室里。我吓得不敢看您的脸，低着头一声不吭。只听到您厉声下了命令：“你们就知道玩！这样还能考出好成绩吗？这节课不许玩了，上英语课！”说完，您用力关上了教室的门。开始评试考卷。

整整一节课，老师您讲的话我一句也没有听进去，心早已经飞到了操场上，我多么想去踢几脚足球啊，多么想去打几下篮球啊。即使什么也不能做，就是在操场上疯一疯也开心！漫长的三十五分钟过去了，一节课上完了。我们闷闷不乐地坐在教室里，什么也不想干。

张老师，我好想对您说：“我知道您是为了我们好，但是，不是我们不想上英语课，而是我们舍不得失去体锻课，我们太想痛痛快快地玩一玩了。您却毫不留情地占用了我们最喜欢的课，整天把我们关在教室里。我们知道读书很重要，但是我们的生活里不能只有读书和作业啊。老师，请您给我们一点放纵的玩耍时间，让劳累的我们玩一玩。请您把手中的风筝线放了吧！”

老师我想对您说作文6

蔚蓝的天空正因为有了鸟儿，才充满色彩；碧波粼粼的大海，正因为有了鱼儿的衬托才显得充满生机；大地，是因为有了草儿，才显得朝气篷勃，充满活力……；我们，是因为老师，是因为老师日日夜夜，不辞劳苦的教导，才收获了知识,明白了做人的道理，懂得了……。

一月前，当我抬起脚，第一次踏进42中的校门时，思绪万千：我升入初中了！在初中，我会学习好吗？我的表现会使老师满意吗？……。正当我埋头苦想时，是老师，是您给了我们全班同学一个肯定的回答：只要肯努力，一切皆有可能！老师，我想对您说一声：“谢谢！”

老师，虽然我们相处的时间不长，但我总是对您充满了一种敬佩之情。从第一次您给我们全体同学发您自己熬夜写的家长信时，从您在我们军训时，一直在我们身旁不辞劳苦的陪伴我们时，从您在开学以来，为我们买桌牌时，我就意识到了，您是一位好老师，是一心为了我们好，为了班级荣誉，以身作则的好老师！

老师，自开学以来，我们考了十几次试了，多数是您给我们考的，考完后，又是您督促我们改错的，有时我们考不好，您没有发火，而是让各科的老师，为我们复习，或同位检查，直到我们熟练掌握为止。

老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。我们有时像一支很容易熄灭的.蜡烛，是您给了我们一道温暖的火，让我们永不熄灭。老师，在您给我们上历史课时，不光是给我们讲书本上的东西，还穿插着将一些小故事，因此，每当您上课时，同学们的注意力会比平时高出几倍。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。

老师，您就是人类灵魂的工程师，希望把每个学生都培养成国家的栋梁，希望我们能有所成就。老师，您就是那蓝蓝的天，我们就是在天上展翅飞翔的小鸟，我们永远都在天空妈妈的怀抱中成长。是天空妈妈，把我们抚养长大;在我们每个人的成长道路上，都会遇的许多坎坷，挫折，是老师，是您，一次次向我们伸出双手，带领我们驶向成功的彼岸。

我想说一声：老师，谢谢您！我们一定不辜负您的希望，一定会用优异的学习成绩回报您的恩情！

老师我想对您说作文7

学习生涯中，我增长了很多知识，也萌生了很多想法。这些想法，深深地沉在心底，正不如借此机会来说一说，我想对老师——您说说话。老师，您为我们付出了不知多少，我心里明白，但为了使班级更具凝聚力，我想跟您说一说：您对学生的态度不公平。

那次，我们做早操的时候，太阳暖洋洋的，照在人的身上，真想好好睡上一觉。我打了一个哈欠，一边做操一边想：这次做操一定又得三分吧，我们总得满分呢！

不久，停操了，老师您急切地问值日生：“这次几分？”“两分”，值日生沮丧地回答：“﹙2，14﹚和﹙2，19﹚的同学没有跳，被扣分了。”

“才两分？谁没跳？”老师，您的眉头皱成了“川”字，脸色呈青铜色，强忍着怒火，叫道：“（2，14）呢，是谁？快给我把他叫上来！”值日生连忙看名单——是星宇！唉，这个调皮鬼可又要倒霉了，我心里这样子想。果不其然，星宇被老师您骂了个狗血淋头，您听听：“你没跳起来，让班级丢了分，给班级丢脸。我怎么教出你这样的.学生？……站好来，怎么站也没个样儿！……看你就不像个好学生！”星宇红着脸，看他真想找个地缝钻进去，灰溜溜地站在您的面前，一声也不敢哼。

“值日生，﹙2，19﹚是谁？把他也给我叫上来！”值日生一看名单，可把他吓得不轻——是紫涵！她可是校长的宝贝女儿啊！这可把他给吓坏了，值日生战战索索，结结巴巴地说：“老——老师，是紫——紫涵。”我看到老师愣了一下，松开了皱紧的眉头，犀利的目光收敛了许多，放低声音地问：“紫涵，你怎么被扣分了呢？”

“我怎么知道！”紫涵仗着自己的身份，毫不客气地回应。

老师一听，马上安慰说：“那就一定是登记员记错了，我把你的名字划掉吧。”转身就朝登记员责问了一声：“你怎么记的呢？”又小声地补了一句：“她可是校长的女儿，怎么会没好好做操？”登记员一听，马上划了名字。我对老师您当时的态度转变之快的情形惊呆了，明明是紫涵做错了，怎么老师您就不敢去教训她，反而说登记员记错了？现在，我马上明白了，其实也就因为那四个字——“校长女儿”。

老师，您的一言一行，都是我们学习的榜样。您要认真对待每一件事，不能因为学生的父母有关系，就对事情的处理方法不一样，这样对学生不公平，我们可都是您的学生啊！老师，您教育我们社会主义核心价值观中的平等与公正，您自己怎么没有做到这一点呢？我们真诚地希望，老师您能改正错误，做一个为人师表的好榜样，这就是我想对您说的话。

老师我想对您说作文8

亲切地叫一声“老师”，这不仅是称教过我的老师，还包括所有其他在教育工作岗位上的人——教师，我想对您说……

老师，您在教育我们的时候，不要使用武力来打我们，好吗？

曾记得我在刚上小学时，教我的那位老师是常打人的。上课若是迟到了，则是要挨棒的，上课沿板时若答不上来或答错了，则是要挨棒的；……太多太多的事情都是和武力搭勾的。那位老师虽没有古时私塾老师的那副近似镜和那可怕的戒尺，但她给人印象的严励和严肃也不亚与私塾老师。她没有戒尺，但她常到外面找木棒，最细的木棒也要如三根手指头一样粗，虽是如此，但一星期还是要换好几个。

我是尝过那滋味的，由于她的武力政策，我怕极了她，以致每次上去沿板，本来是会的也被吓忘了， 自然地也就要挨打了，每次都要起包的。所以更别提“上课举手发言”，以致现在我胆子特别小，上课不敢发言，老师提问时紧张地不知所措，脸红得如红透的苹果，会的也说不出来……这是不是老师打人给学生带来的“危害”？

老师，我们是学生，还都不成熟，你们能否多与我们沟通，原谅我们的不对之处，用你们广阔的胸襟包容我们，可以吗？

初一时，我的语文真的不好，至于作文，更是无法出来一提，这是要靠基础的，别人是“知识满腹”，而我“大肚空空”，然而我的语文老师竟让我参加学校举行的作文竞赛，当时我对我的语文老师的印象很好——和蔼可亲、平易近人，我视她为我的朋友，于是我就推辞了竞赛，并向她推荐了人选，被我推荐的是常在班里被老师表扬作文的人，她的作文写得真的漂亮，读她的文章如品尝甘醇的美酒。然令我出乎意料的：语文老师生气了，并把此事告诉了班主任，班主任把我狠狠训了一顿；过度谦虚就赞美地骄傲，你不想在这个班内就抱书走吧！只……我哭了，我感到满肚子的委屈，我不参加竞赛，因为我考虑到自身的`水平，班级的名誉，再者说班中还有比我好的好的同学，我……

我作为一个女孩几乎无法承受住班主任的话，且从那以后我感到语文老师对我的态度完全变了，她是否知道她在我心中占据如何重要的位置，她对我有多么大的影响力，可后来呢？我伤透了心，学习成绩一落千丈，这又不是老师给我带来的危害吗？

可能有些老师做过这些，但我想告诉你们，倾诉我的心声，我不想再有像我这样的受害者，希望老师——台下一双求知的眼睛敬佩、尊敬的人用你们宽阔的胸襟包容我们，理解我们。

老师我想对您说作文9

往往在人们心中都有一些藏在心里，不愿意说出来的话，我也不例外，其实我最想和我的老师说：谢谢您，老师！

谢谢您对我的鼓励和不放弃。在您没有教我们之前，我是一个特别胆小、自卑、背不会书，学习一塌糊涂、做事磨蹭拖拉，又经常不完成作业的孩子。

又一次不完成作业，老师您在和我妈妈沟通后，发现了我是因为不会学习而害怕学习，所以总是拖拖拉拉完不成作业。那一次，您语重心长地对我说：老师知道你并不比别人笨，只是胆小怕错，有什么不会的你就问你同桌，老师特意为你安排了一个学习好的同学来帮助你，你也可以问老师，你要相信自己，你能行。听了老师的话，我慢慢对自己有了信心，每一次都能按时完成作业，再也不惹老师生气和操心了。

谢谢您，不断地提醒我养成良好的.卫生习惯。以前，我总是懒得不洗头发，不洗脚，不讲卫生，老师给我调换了座位，同学们都不愿和我在一块儿坐，您又对我说：咱们都是大姑娘了，要讲卫生，每天晚上回家记得洗脚，记得另换一双不臭脚的鞋，买一双防臭鞋垫铺在鞋子里。每个星期天您都会提醒我洗澡，经常提醒我洗头发洗脚。从那以后，同桌再也没有找老师要求换座位了。

谢谢您，对我的赞美。以前，我经常迟到，现在我总是第一个到校，到校的第一件事就是帮助值日生打扫清洁区，因为您胳膊一直疼，您却每天帮助值日生扫地，我想早早把地扫完，就不用老师受累了。听到您说“王梓桐，你真是太可爱了！六一班因你而美丽”时，我就天天都来得早早的，一个人把清洁区扫完。因为我爱六一班！老师，我还要告诉您：那个趁您不在，偷偷往您办公桌上放好吃的人就是我，因为我爱您，老师！

老师，我想对您说：您是我生活中的引路人;您是黑夜里的一盏明亮的灯，为我们指引着正确的方向;您是一把钥匙，为我们打开知识的大门;您就像一只小船，把我们带到知识的世界里遨游，不管我们遇到什么样的困难，您都会帮助我们解决，在此我要感谢您！我由衷地感谢您，我向您保证：今后一定刻苦学习，积极向上，用优异的成绩来回报您对我们的付出，最后还是要让老师多注意身体健康，还希望老师越来越漂亮！越来越可爱！

老师我想对您说作文10

老师，我想对您说正文：

老师，我有许多话想对你说，但总是没有机会，老师，我想对您说。今天，借着写作文的机会对您说说吧。

老师，您在平凡的岗位上默默无闻地工作着。虽然广播上听不见您的名字，报纸上也看不到您的照片，但是我还是很喜欢您，喜欢您那美好的心灵。

记得那是一个下午，我上学的时候，爷爷让我带着雨具，我不耐烦地说：“这么晴朗的天带什么雨具啊？”说完就跑出了家门。

上第二节课时，天空乌云密布，电闪雷鸣，大风呼呼地刮着，豆大的雨点“啪达，啪达”的掉了下来，不一会儿就下起了倾盆大雨，我真后悔没听爷爷的话。我多么希望放学时，这雨能停下来呀！

放学了，雨还是一个劲儿地下着，我在走廊里等待着爷爷来接我。渐渐地，同学们都被家长接走了，走廊里只剩下我一个人焦急地等待着。

“珊珊。”一个熟悉的声音从身后传来，我回头一看，原来是您。

您走到我面前说：“怎么？没带雨具？等家里人来接你呢？”

我不高兴地点点头。您撑起花布伞，从我肩上拿下书包，放在自己肩上，对我说：“走，我送你回家。”

我先是一愣，然后说：“不行，您的家和我的家方向相反，再说您的小女儿丽丽还在幼儿园呢！您去送我，丽丽怎么办呢？”

您说：“没事，丽丽习惯了。”“我……”“快走吧！”

您不容我说，拉着我的手走进了雨中。在路上您给我说话，我只是“哼”着，因为我的`心里只想着在幼儿园的丽丽，她一定在找妈妈呢了。在路上，您为了不让我淋着，把雨伞都放在了我的头上。我不肯，您说：“我是大人，不会有事的，如果你被淋病了，明天就没法上课了。”这时，一阵风吹来，几滴雨点落在我身上，我不禁打了个寒颤。您看到了，就把外衣脱下来给我披上了，我坚持不要，您说：“如果换成是你的母亲，她也会这么做的。”听完老师的话，一股暖流充满了我的全身。

到家了，在微弱的灯光下，我看到您脸色苍白，嘴唇发青，衣服都湿透了。我想说几句感激的话，可嘴里像是塞了铅块似地什么也说不出来。我扑到您怀里哭了。我站在门口看着您远去的背影，泪珠禁不住又流了下来，我第一次把老师和妈妈联系在一起。

老师，您为我们做的事情太多了，这件事也许您早就忘了，可是我却一辈子也忘不了。

老师我想对您说作文11

第一次看到语文老师，印象不大好。只见他穿着一套灰色的运动衫，趿拉着一双拖鞋进高一（9）班的门口时，让我看到了有点失望的感觉。而且一口不大标准的普通话，应该的“应”是平调，而老师是读作第四降调的，我有点挑剔的感觉。

老师，我想对您说，从外貌开始说。

我发现老师长得很可爱。老师有一个略鼓的肚子，每次讲课时，习惯一手拿着书本，一手边笔划，边拍着那略鼓的肚子，也许你们认为那是啤酒肚，但以我的角度看，他那略鼓的肚子装的是“墨水”与他积累的“经验”。

老师有一头乌黑而且密得像经常出没土匪的森林的头发，整齐而简单，但是头上总有一撮头发是竖起来的，在那里我可以观察到今天风的定向。上课时，老师站在讲台上，如果老师的头发往右边倾倒的话，今天刮的应该是北风，如果往左边倾倒的话，今天刮的应该是南风。老师的头发像风向标一样，总能让人清晰的观察和辨别。

老师，我想对您说，从动作接着说。

老师有双不大的眼睛，看书时，老师的姿势无论从哪个角度看都很标准。一条细细的缝，认真地看着书，遇到重要的文本，可爱的'老师把那已经很小的使劲一眯，嘴一撅，像个童真的小孩子似的，便迅速提起笔，似如获珍宝的开始抄写。写写停停，嘴里絮絮叨叨的，再拿起来看一下皱着眉头，用手指笔笔划划，最后笑了，我也知道那是老师胜利的笑。

老师，我想对您说，最后从个性和脾气说。

我很欣赏老师的个性，一切看得那么开，如果人人都这样想，也许世上就少了些勾心斗角的人了。最有趣的是，老师让我们可以在课上干些自己喜欢的事，看小说、故事书、杂志，很意外，老师太宽容了。再者老师的脾气，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，再可爱的老师也会发脾气，但还有一个原因是我们太不听话了。呵呵，老师高兴时和老师生气时都很可爱，很亲切。

上语文课很轻松，我每次都把它当成欣赏性课题。我之所以喜欢语文是因为我喜欢语文老师。

九月，金色的阳光沐浴着大地，感谢九月，让我遇到了这么一个可爱又有个性的老师。

老师我想对您说作文12

一直以来我都像对老师说一声：“老师，您辛苦了”。

我们的老师，虽然每天认真的给我们上课，但是我们很不懂事，很不听话。有的同学上课的时候摆弄东西;有的不认真听讲;还有的故意惹老师生气，害得老师把嗓子都喊哑了。老师很有耐心，我们如果上课时没有完成作业，下课了老师会看着我们把作业写完。

有一次，我们的老师生病了，很不舒服，但还是坚持来给我们上课，怕她的学生们会因为她生病而耽误课程，老师的心里总是装着她那些幼稚，顽皮的学生。她是一个很优秀，很负责的老师。我真想对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您，是你们把美好的青春无私的献给了我们……”

我们以后再也不惹老师生气了，老师多辛苦啊!我们可要好好学习，不要辜负老师对我们的期望啊!

在此我再次对老师说：“老师您辛苦了，愿老师您像鲜花一样永远美丽。”

亲爱的林老师：

您好！

老师，我想对您说。您是一位有魅力的女教师。您知道吗？开学第一节课您就征服了我们。您那流利的英语口语、幽默生动的课堂点评、操作娴熟的多媒体技术，让我们沉浸在在英语的世界里如痴如醉，尽情地吮吸着知识的甘霖，我们仿佛遨游在您精心制作的课件动画之中，久久不愿离去。我们深信：小学曾经枯燥乏味的英语课已一去不复返了，迎来的一定是您更加生动有趣的英语课，我们充满了期待-------

老师，我想对您说。您是一位认真负责的英语教师。您知道吗？每天您来的最早，虽然这学期学校不安排英语早读，也没有一分钱费用，但是您还是心甘情愿的为我们忙碌，因为从您的灿烂的笑容中我们可以读出。细心的我们发现您有时候太不顾及自己的'身体，买的早餐往办公桌一丢就匆匆进班了，我们的眼光觉察到您竟然有几次忙忘记了。老师，请您爱护自己的身体好吗？身体健康也是一种美丽，看到您每天的微笑就是我们一天中最好的期待-------

老师，我想对您说。您是一位通情达理的好教师。您知道吗？我的身份很特殊，我是教师子女，老爸就是我现在的班主任，您和老爸又在一个办公室。我的一言一行您都很在意，深怕滋生我的优越感。您对我的课堂提问拿捏得很准，总是不多不少、恰到好处，对我的特殊照顾从不张扬，可谓“润物细无声”！老师，我能理解您的一番苦心，谢谢您，老师！

祝老师身体健康，天天开心！

　　您的学生：

　　20xx年9月26日

老师我想对您说作文13

老师，我想对您说，在跟您相处的这短短的几周里，我还不能完全的了解您，但是我知道，您是一个能给我们带来欢笑的人，不管是上课还是下课，您都能给我们带来无尽的欢乐，您走到哪里，哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说，您有着丰富的教学经验，您带了一批批优秀的学生，我希望我也能成为其中的一个。

老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量；您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料；您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田；您像一位神秘的魔法师，使知识的泉水叮咚的流淌……您说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢您。我们喜欢您上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；

我们喜欢在您没事的时候，和我们坐在一起拉家常；我们特别喜欢围在您的周围，看您批改作业。如果用上了好词或好句，您会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，而这一条一条带圈的波浪线，在我们的.心里就像天上的彩虹一样美丽。记得有一次，我们班上有几个做小动作的同学，被您领到了讲台上，您那时的样子可真吓人，那几个同学都不感直视您。他们的心都绷得紧紧的，怕老师您的惩罚。可是您不但没有惩罚他们，并且还亲切地说：“下一次不要再做小动作了，要认真听讲，我相信你经过努力一定能成为一个好学生的。”

谁都知道，会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。这件事情过后，那几个同学都不约而同的对我说：“老师可真是和蔼可亲啊。”所以，老师，我认为您就像我们的第二个母亲，因为，虽然您没有哺育我们乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。老师，我要感谢您，在讲台上精彩的言辞；感谢您，勤勤恳恳的付出；感谢您，对我们的用心良苦；感谢您，那刻人心间的教诲；感谢您，那黑板上工工整整的生字；感谢您，那在课堂上最美丽的语言……晨老师，您像春蚕，却比春蚕奉献的还要多，您像蜡烛，却比蜡烛还要明亮。老师，我想对您说，您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己从现在开始，努力学习，一定要成为花园里最美丽的一朵花儿，成为宇宙妈妈怀里最耀眼的一颗星星！

老师我想对您说作文14

敬爱的卢老师：

您好！夜，静悄悄的，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。听妈妈说您下学期不教我们了，我的眼眶里湿漉漉的，泪珠儿不争气似的，你争我赶地往外跑。想起和您共同度过的三年时光，一串串往事浮现在我眼前……

在您的眼里，我们的心就像玻璃一样的透明。记得那是小学一年级的时候，我和一位同学做了件错事，可这位同学却把责任推到我和另一个同学身上，我和那位同学都很委屈，因为整件事情都是因她而起的。“做人都要诚实，小小年纪就学会相互推诿，谁做的，我都一清二楚，只要你们勇于承认错误，老师和同学们都会原谅你的……”，在您苦口婆心的教诲下，我们终于勇敢地承认了错误。从此，在您面前只有冰清玉洁的我。是您教会了我们如何做一个诚实的孩子，抚着我们走出了人生的第一步。

在您的怀里，我们就像您的孩子。有一回，伴随着急促的上课铃声，我们冲进了教室，不知是怎么回事，还没等我明白过来，“嘣”了一声，我的头重重地摔在了地板上。我觉得一股钻心般的疼，我的眼角湿润了，虽然我尽力制止，但眼泪早已夺眶而出。您匆匆忙忙地跑过来，把我搂在您的怀里，轻轻地用您那柔软的手抚摸着，嘴里直唠叨着：“小姑娘，没想到你的头比水泥板还硬，把地板都撞了一个洞。”原来，您看到了我通红的脸，看到了我用力地扯着衣角，看到我的尴尬，才替我解围……

我不由得破涕为笑。是您教会了我们在困难面前如何冷静对待，怎样来克服困难，领着我们闯过一道道难关。

在您的心里，我们是您时刻难以割舍的牵挂。每当您涨红着脸走进教室，我们不难从您那疲惫的眼神里，知道您又抱病为我们讲课了。那一次在教我写字时，我从您那发烫的手心感受到您又生病的信息。不管是风吹雨打，三年来没有一节语文课没有您的`身影，您无私地把知识一点一滴地烙在我们的脑海里。卢老师啊，我们是太阳花的种子，扎根在肥沃的土地上，沐浴着太阳的光辉，吮吸着春雨的甘露，茁壮成长。可您的身子却慢慢地垮了，您留给自己的是几分的痛苦和几分的辛酸。您的插柳之恩，我们怎能忘怀呢！

亲爱的卢老师，您每天用那辛勤的汗水，拿黑板做船、粉笔当桨，孜孜不倦，领着我们一步一个脚印地迈向成功的彼岸。不管将来您是否还来教我们，在这三年中，您给了我们一生难忘的记忆，相信我们，我们一定让您辛勤培育的幼苗长出茁壮的枝叶，开出绚丽多彩的花朵。

祝身体健康！

　　黄舒桐

　　时间

老师我想对您说作文15

时间过得真快，转眼间又是一个教师节。此时此刻，我又想起了我小学时的班主任老师。她那和蔼的语调，绚烂的微笑，又浮现在我眼前。

老师，感谢您！是您牵引着我们的成长，和我们一起感受生活的乐趣，是您教会我们做人的道理，是您引领我们走向知识的海洋。

还记得三年级时，我刚从人民小学转学过来。开学第一天，进入新学校，进入新班级，遇到新老师，看到新同学，一切都是那么的陌生，我内心怯生的'感觉油然而生，是您第一个向我投来了鼓励的目光，信任的目光，那么的亲切，那么的和蔼，使我一下温暖起来，感觉信心倍增，力量倍增，胆子也大了起来，不由自主地站起来，勇敢地走向讲台，向同学们作了一下自我介绍。一等我讲完，台下就响起了热烈的掌声，大家都表示欢迎，愿意和我交朋友，使我很快就融入了新集体，并且在以后的四年小学生活中您给了我更多的关心和教导。

老师，我也想对您说声对不起。

在您的帮助下，我学习日益进步，四年级被同学们高票选为班长，可我却由于自己的不懂事，也做了一些让您生气的事。比如，我没经过您的同意私自在黑板上写东西；安排运动员名单时让您为难；上课有时在下面和您顶嘴……其中我记忆最深的是六年级时我对班级管理方面有意见，和您顶嘴，还给您写了一封信，提出了自己不成熟的意见。那时的我，自以为很伟大，却忘了可能会伤了您的心。现在想起来，觉得自己很幼稚。可您却依然很平静地对我，装作没事一样，老师，真的很感谢您那段时间对我的宽容。

老师，您是一个好老师。您不仅对我好，对其他“尖子生”好，您对“后进生”更好。您一有空余时间就找“后进生”沟通，谆谆教导他们。在教室里、在办公室里，经常有您对“后进生”辅导功课的身影，您给他们耐心分析题目，仔细讲解，不厌其烦，让人感动。

新一年的教师节又要来临了，我们20多个同学相约一起去看望了您。我发现您头上又添了几根白发，额上又多了几丝皱纹。啊，老师，您辛苦了，我想对您说，老师，感谢您！您辛勤工作的同时可别忘了注意自己的身体哦！