论战的作文

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的论战的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

论战的作文1

我认为战争给人类带来的大多是痛苦。

战争总是有胜利者和失败者。但是我认为，战争没有胜利者，只有失败者。

这是因为每当战争结束之后，各方都会有所伤亡，有所损失，都要用时间来恢复。所以我认为战争没有胜利者，只有失败者。战争给人类带来的最终结果只会是痛苦。

一九三一年九月十八日夜，驻扎中国的东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬是中国军队破坏的，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这是震惊中外的“九一八事变”；一九三七年七月七日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国驻军发动进攻，中国军队奋起抵抗，全国性抗日战争爆发，这是“卢沟桥事变”，又称“七七事变”；一九三七年十二月日军攻陷南京，接着日军以集体枪杀、焚烧。活埋、砍头、军犬撕咬等极其残忍的手段，对南京平民和被俘虏中国士兵进行了持续的惨无人道的血腥大屠杀，这就是南京大屠杀。除了这些，还有许多战争，这些战争给人类带来的最终结果除了痛苦还是痛苦。

战争一旦开始，人类的痛苦就开始了；战争一旦结束，人类的痛苦就结束了。

战争开始人们就要准备衣服和食物；可能要背井离乡，离开自己的家乡，去充军打仗；也可能战死沙场，让亲朋好友们伤心。这还会扰乱人们的正常生活和降低人们的生活质量，使人们天天过着担惊受怕的`生活。

论战的作文2

在80后眼里童话，大家仅仅被贴紧欠缺使命感、举止轻浮、单独特点等标识的一群人、一代人分享作文。被斥责，被指责。如同当初的她们，被上一代人给与一样的工资待遇，却基本上完好无损的强移到大家的身上，乃至多过之而丰新。

但九零后的大家，不容易缄默，我们要奋发图强辩驳！逆叛仅仅以便独立，而不是自身。狂放也仅仅以便丰富那颗孤独的心，却并不是想吸引住非机动车惊讶的眼光。大家放纵，并不是漫无的抛洒。大家也会在一方危急时，无私奉献一份善心，而心甘情愿窘迫的过日子！大家有点儿功利性，小学六年级是源于现实生活的同化作用，并非大家愿有的品行。

大家也更懂得珍惜和心怀感恩生活的给与。大家会静静地向父母表述心里诚挚的爱;也会处友示以忠实而不顾一切的努力青春，在心里偷偷祈福友情纯久！仅仅表述的方法太过委婉，并并不是大家所评价的分享作文彻底自身、自私自利。

当忧愁感柒青春年少时，大家不容易如大家般为它披着灿烂的外套！不容易把自己手工编织写物在哪一个个铅华且不真正的梦里！我们知道梦会毁灭，因此大家以真正呈现自身！用实液生活的杯子盘子！

当现实和理想化矛盾时，大家亦不容易不顾一切的躲避，或批论现实的不公平，由于大家更明白生活必须担负，现实务必应对！

我们都是一群天确实儿童，判逆并不是大家的天性！青春是什么不羁的资产！从容面对是大家的跨越！

坚信现实的大家会活成一个现实的生活新天地！那仅仅必须時间的证实，证实流行将是我们这一代！

80后的大家千万别来损害大家！使我们随意无缚地发展趋势吧！大家会造就出一份九零后独有的文学天地和生活室内空间！在这里一片乾坤室内空间中，由大家随意拔尖！

论战的作文3

楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公准备迎战，大司马公孙固劝阻说，“上天遗弃商朝已经很久了，君王要振兴它，就是不可原谅的了。”襄公不听。襄公领兵和楚军在泓水地方交战。宋军已经排好队列，楚军还未全部渡河。司马公孙固说：“他们人多，我们人少，趁他们尚未全部渡河，请下令攻击他们。”襄公说：“不行。”楚军全部渡河，尚未排好队列，公孙固又将上述意见报告襄公。襄公说：“还不行。”等到楚军排好了阵势，然后才攻击他们，结果，宋军大败。宋襄公腿部受伤，侍卫官也全部被歼。(.)

全国人都归罪襄公。襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发花白的人。古代领兵作战，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡了国的殷商的后裔，也不攻击没有排好队列的军队。”子鱼说：“君王不懂得作战。强敌的军队，在险隘的地方不能成列，这是上天赞助我们；阻敌于险地而进攻他们，不也是可以的吗？就这样还怕不能取胜呢。而且现在我们面对的强者，都是我们的敌人。即使到了很大年纪，俘获了就夺取过来，管什么头发花白？使军队明白国耻，教会他们作战，是为了杀敌人。伤势还未到死的程度，怎么不再伤害他们？要是舍不得再去伤害受伤的敌人，就应当根本不要伤害他们；要是怜惜他们当中头发花白的人，就应当向敌人投降。军队在有利时加以使用，钟鼓用声音来调节士气。时机有利而使用军队，阻敌于险地是可以的。鼓声宏大以鼓舞土气，鸣鼓进攻未成列的敌人也是可以的。”