五年级作文：照亮生命的红星

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文本组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级作文：照亮生命的红星，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文：照亮生命的红星1

他，似一颗红星，照亮漆黑的道路。——题记

漫长的人生路，并不都是一帆风顺的，在那个风雨交加的夜晚，是他照亮了夜行的道路，使整个夜晚都散发着光芒。

那是一个风雨交加的夜，一个年过花甲的老奶奶、穿着衣衫褴褛，挎着几重菜篮，篮中那卖剩的菜已经不成样了，背上背着一个大背篓，正步履艰难的踏在归途上，只见她毛发稀疏，却被风吹得满脸都是，零乱不堪，嶙峋的瘦骨早已不甘被皮肉征服，包裹，似乎随时都会蹦出来。她好像自己瘦弱的身躯经不住风的拷打与泥的滑。毎迈出的一步都是那样的小心翼翼。双手像要抓住什么似的在空中滑动。弯着腰，艰难的行走着，衣服和裤子全被风灌得鼓鼓的'，像个帆船似的，可谓每一步都侵透着她辛劳的汗水，她的内心此时充满着恐惧。于是她不禁加快了自己的脚步。乡间小道，人烟飘渺，唯有她正行进在泥泞路上，就像茫茫大海上一叶一意孤行的偏舟，长浪拍空，小舟摇摇晃晃，拨动不惊。

这时，一个衣着整齐，肩上几颗红星闪烁着，雨中更加耀眼，迈着整齐步伐的年轻人飞一般向老奶奶冲去，原来这个年轻人是军人。他不忍心看老奶奶如此狼狈，便过去帮助她，只听年轻人大喊：“老奶奶，请慢，让我来帮你。”显然这位老奶奶并不愿意接受这名军人的帮助，加快了脚步。但还是追上了，这名军人将老奶奶搀扶了几步说到：“让我背您吧！”还没等老奶奶作答，军人便二话不说走到老奶奶面前，将其背在了背上，即使风刮得再紧，雨下得再急，此刻间老奶奶的心里也是那么的温暖。风更猛了，雨也更大了，仿佛是在考验这位年轻人——军人。狂风张大了口，吞噬了周围的一切，使得军人不敢张大了口，但也只得硬着头皮走着，在连续的同风雨做了一个多小时的斗争后，终于到家了，还未等老奶奶沏茶，军人就把茶递到了来奶奶面前，“喝口茶，暖暖身吧”茶，好苦，而老奶奶却正一口口品尝这甜的滋味，待老奶奶递茶到军人面前时，却道：“茶还是您留着喝吧，我还要去帮助更多像您这样的人呐。”老奶奶满腹担忧，却什么也没说出口。年轻人迈着整齐的步伐走在雨中，这时，突然响起了“红星闪闪，放光彩，红星闪闪……”是啊！那颗红星照亮了这一道路，照亮了老奶奶的心，那名军人身上正焕发着无穷的光彩。

啊，年轻人，就像一颗红星，着凉了漆黑的人生的道路，一颗照亮人生的红星。

五年级作文：照亮生命的红星2

中国是具有悠久文化的大国。“之乎者也”的文化传承了五千年，而在传承中涌现出了诸多的好文章、好作家。例如吴承恩与他的“宝贝”——生动而富有传奇色彩的《西游记》;施耐庵与他的“儿子”——涌现出无数英雄好汉的《水浒传》;鲁迅与“家族”——诸多富有诗意般的散文集，创造了奇迹的《狂人日记》及其他杂文集等。这些璀璨的星光犹如盏盏明灯，照亮了我人生的道路，成为我人生中照亮生命的红星。

在诸多作家、文学作品中，我最欣赏鲁迅先生。因为他深深的影响了我。我在上小学时，学习不是很主动。在学习一篇描写鲁迅先生的文章《我的伯父鲁迅先生》时，感受到文章成功塑造了一个刚毅不屈、文学涵养丰富、具有爱国主义情怀的一位无产阶级革命战士。他用“笔枪”进行抗争，真实描绘了当时资本主义和帝国主义的黑暗，如实反映出了当时社会的现状。将百姓的愚昧与无奈描写的淋漓尽致，毫不夸大与刻意褒义。并写出了他做事方面的一些独有的特点。让我对他充满了敬佩之情。这些深深地触动了我，使我开始主动的学习，使我更愿意深入“文学世家”做客。使我这个对文学一窍不通的家伙竟然开始读文章，写文章。从此生活不再单调。

我很少关心国家大事，看电视大都是娱乐节目或者是些所谓的青春偶像剧。但自从深入学习了鲁迅先生和他的文章后，觉悟到一个国家对于整个民族的支撑，对于做百姓的后盾扮都演着一个非常重要的角色。让整个民族光彩夺目，璀璨耀眼，让百姓每天过的充实且富足是国家的责任，而一个强大的国家则需要每一个人的.努力，而我就是其中的一员。鲁迅先生及他的文学作品彻底改变了我，将我带上了一个充满正义与真实感的人生道路。

在对鲁迅先生的学习中，我还偶尔接触到这样一位作家。他用背影来描写父亲。用含蓄的语言表达了对父亲无比深厚的爱。也表现出了他非凡的写作功底。使读者找到了一个以“背影”为线索的描写父亲的文章，更加耐人寻味。

文本之所以吸引人在于它的排布，而排布他的人则就是令人敬佩的了。是这些头脑善于排布文本的人使中国的文化继续传承，在传承中照亮了无数人的心，使之继续发光。而这些文学经典都是照亮生命的红星。

让我们携起手，将具有中国特色的文化继续传承，使之成为永恒的红星!

五年级作文：照亮生命的红星3

友谊像一抹彩虹，染饰了我们的生活；友谊像一泓清泉，润泽了我们的生命；友谊像一盏明灯，照亮了我们的灵魂。在我的生命中，有这样一颗红星，照耀着我的人生，给予我勇气，给予我力量，仿佛一盏明灯，照亮了我的生命。

“嘿！别那么懦弱，你还有我！”那一句话至今还让我难忘。是你，搀扶起了跌倒彷徨的我；是你，赶走了我内心的不安与害怕；是你，坚定的眼神，让我重新站起来。你的话语，温暖而有力的，深深触动我的心灵。你的微笑，你的眼神，给予我的太多太多。那一句话，好似一泓清泉，滋润了我的心，鼓舞了我的心。感谢你，让我的生命中，有像你这样的闪耀红星，照亮了我的生命，为我的生命，增添了光彩。

你还记得吗？那一天，你的一举一动都让我感动。晕车的我，在车上一言不发，你一眼看出了我的难受，你有多担心，多焦虑。你一路上一直拿着我的呕吐袋，毫无嫌弃的表情，你开心地和我聊天，转移我的注意力。是你，一直关心着我，陪伴我走出困境。你那焦虑的神情，仿佛一抹明媚的阳光，照耀在我的脸上，那样温暖。感谢你，让我的生命中，有像你这样的闪耀红星，照亮了我的生命，给予我继续前行的勇气与信心。

“别着急，慢慢来！”你轻轻在我耳边说道。那天的朗诵比赛，紧张的我总是出错，而你不但没有责怪我，反而拉着我的手，让我冷静，你的一字一句都像一轮明月，放射出皎洁的月光，抚慰我紧张的心。是你的鼓励，让我一步一步渐渐走向成功。你那坚定的眼神，温柔的话语，仿佛一曲甜蜜的旋律，那样优美，那样迷人，指引我前行的.方向。感谢你，让我的生命中，有像你这样的闪耀红星，照亮了我的生命，让我不再恐惧前方的羁绊，勇敢向前。

世上最珍贵的不是财富，是一份真挚的情谊，为财富并不能永久，朋友却是一生难得的知己。我会珍惜，在我的生命中，如此明亮耀眼的红星，照亮了我的生命，指引我前行的方向。友情是河,愈流愈深；友情是花,愈开愈美；友情是酒，愈陈愈香；友情是灯,愈拨愈亮。

在我的生命中，感谢有像你这样的闪耀红星，陪伴着我，鼓励着我，照亮我的生命，点亮我的灯塔，照耀我前行的道路。我会珍惜，在这生命长河中，那一颗红星，时刻照耀着我的生命，给予我力量与勇气。感谢你！

五年级作文：照亮生命的红星4

夜晚，月亮照亮了漆黑的天空，星星也拼尽全力发出光芒，照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路。生命中有这样的星星，虽然它们的光芒没有太阳那么强烈，但是它们仍能引领我们走向光明。

月考后的第二个星期一的早上，我早早的来到学校，桌上放着一张白纸条，我拾起打开一看，纸上的数据令我有些不知所措---这次月考成绩太差了。这是我的月考成绩吗？我简直不敢相信，再看看表格后用红色墨水写的班级排名第47名的一瞬间，眼泪从脸颊上滑落，我冲出教室，独自站在天台上，吹着刺骨的寒风，耳边只有狂风的呼啸和树叶的呻吟，一切都显得那么凝重，仿佛一切都在替我哀鸣。我突然感觉自己好没用，一个小小的考试都不能应付。平时的努力是不是都白费了呢？那这样学习又有什么意义呢？努力也不会有收获，还是趁早不学的好，否则既耽误时间，又浪费金钱。可我又想到老师、同学、父母对我殷切的`希望，我又有些犹豫，我在放弃与坚持之间徘徊，我甚至摘下一朵花一边扔花瓣，一边说着“坚持、放弃”，整个过程中感觉天都要塌了，一直在其中纠结，眼泪也如倾盆大雨般淌下，瘫坐在了地上，突然脑海中浮现出了一个在三年前读过的一个故事：一个贫穷的农民家的孩子，他为了走出大山，把所有的希望都寄托在高考上，可是事与愿违，他第一次高考，英语只考了33分，跌得很惨，第二次英语考了55分，依然名落孙山，但他没有放弃，继续奋斗着，最终在第三次高考中以优异成绩被北大录取。刹那间，我仿佛从中明白了无视失败的坚持是成功的基础，一个人也可以从生命的磨难和失败中成长，正像腐朽的土壤中可以生长鲜活的植物，重要的是坦然面对挫折和失败。想到这儿，我猛地起身，擦干了脸上的泪水，回到教室，感觉一切仍是那么美好，我又开始踏踏实实的听课，认认真真的完成作业，并利用课余时间做课外资料，对知识进行巩固。在每天的坚持下，我不再害怕考试，我每天都在快乐中学习，每一次的成绩总会有进步，我也为这一切感到高兴！

每当遇到失败，挫折时，我总会想起那个简短意义非凡的故事，每次想要放弃时，它总会激励我前进，让我从“黑暗”中重回“光明”，它就是一颗星星，照亮了我前行的路。

五年级作文：照亮生命的红星5

每个人的生命中都有颗红星照亮自己的生命。当我处境困窘时，他们会帮我们拂去心灵的尘埃，让我们重新找回自信，使我们重新认识自己的价值。也许他们的言行对别人来说很简单、平淡，但对我们来说却是极大的安慰与鼓励，就好像自己在黑夜里行走多日，忽然迎来了一盏明亮的灯，照亮我们夜行的`路，让我们辨别方向，看到希望，从而走向光明。

记得我在小学三年级的时候，数学一塌糊涂，每次考试都不及格。我每天都很努力地学数学，可是成绩还是提不上来。我很伤心，渐渐地讨厌起数学，自然也就讨厌数学老师了。如果在街上看见数学老师，我就会故意躲躲闪闪，像是老鼠与猫一般。如果实在是躲不掉了，那么我就会硬着头皮迎上去低着头说声：“老师好！”然后赶紧溜之大吉。

自从我对数学失去信心后，我发现自己已经不是以前的那个活泼的小女生了。我不再喜欢和朋友们玩耍，渐渐地疏远她们，我越来越喜欢沉思，感觉自己生病了，但又不知道是什么病。

数学教师渐渐发觉了这个问题，于是她挑了一个时间和我谈话。（这个时间正是数学发卷子的时候）。班长告诉我说：“老师让你自己去拿试卷”。这下惨了，肯定考得非常差，否则老师干嘛只叫我自己去？”我暗暗地想，心里顿时没了底，还是硬着头皮去了。

到了办公室。我头垂得很低，准备着接下来的狂风暴雨。老师好像看出了我的心思，和蔼地说：“你回去上课吧！”放学再来拿试卷吧。最后一节课，我老是心不在焉，因为老师为什么不训斥我，她葫芦里卖的是什么药呀？

放学了，我又来到办公室。老师说：“试卷在桌上，你拿走吧”。我迅速的拿起卷子，飞一般的跑出了校园。忽然我看见空白处写着：如果做一件事情，没有做好也不要沮丧，因为你可以问心无愧地说 “我已经尽力了”。但你尽力学数学了吗？其实数学很简单，只要你掌握正确的数学学习之法，成绩很快就会提高的。

就是这简简单单的几句话，使我受益匪浅。我抱着试卷像是抱着什么宝物似的。

现在我的数学提上去了，我不再讨厌数学，不再讨厌数学老师了，因为她把我从沙漠里带了出来。

这就是我生命中的红星。其实红星会在很多方面照亮你，从而让你走向美好的未来。我们向往红星，更愿做生命中的红星！

五年级作文：照亮生命的红星6

曾经，单纯的以为世间的大多东西是那般美好，可以天长地久，可以在岁月和人事的变迁中拥有永恒，直到所有梦的花凋谢的时候，我才懂得没有永远，懂得了现实的无奈……

我的生命，是爸爸创造的。“爸爸”多么温馨的一个词，浓眉大眼，把我视为掌上明珠的好男人。

爸爸，你是否记得与我嘻嘻打闹时的场景？你是否还记得我生病住院时，你给我的鼓励。一切，一切，我都没有忘记，它一直沉睡在我记忆最深处。

爸爸，我的生命是你创造的，感谢你创造了我这个调皮捣蛋、古怪精灵的孩子。我愿与你一起看庭前花开花落，一同望天上云卷云舒。

我的生命是妈妈给予的。“妈妈”多么伟大的一个词，你是我学习、生活的大总管，你是陪伴我更多的女人。生病时，你不顾风雨多大，把我送到医院；受伤时，你心痛如割的说了句：“怎么那么不小心？”参加学校活动时，你毫不吝啬的支持我，鼓励我；学习时，你毫不分心的督促我……

妈妈，我的生命是你给予的，你为了我，放弃了你的青春，放弃了很多对于你来说珍贵的东西，感谢你让我来到这个世界，感受你的爱。我愿与你一起看庭前花开花落，一同望天上云卷云舒。

我的生命，是老师点燃的。“老师”多么崇高的一个词。你日夜辛劳的为我奉献，你对我的批评，我谨记在心；你对我的信任，我绝不让你失望；你对我的鼓励，我付诸于行动。

老师，我的生命是你点燃的，感谢您能让我满怀激情的看世界。我愿与你一起看庭前花开花落，一同望天上云卷云舒。

我的.生命，是朋友引航的。“朋友”多么友善的一个词。

人一生能有一个知心朋友，足矣。而我是那样幸运，不仅生活在这个幸福的家庭里，也拥有一个广阔的朋友圈，我们喜欢一起嘻嘻哈哈，我们喜欢看电影，看那些分分合合曲折的情节，看那些懵懵懂懂复杂的友情。去我们何尝不想自己就是电影里的那个角色，管他主角配角，悲剧喜剧，至少，在未知结局前，自己轰轰烈烈的过着。

朋友，我的生命是你引航的，感谢你让我在漫漫人生路上，不孤寂。我愿与你一起看庭前花开花落，一同望天上云卷云舒。

在我的世界里，爸爸，妈妈，老师，朋友，你们都是照亮我生命的红星。你们聚集在一起，便成一片星海，为我剩余的生命照明，陪我走完剩下的人生。

生活不是电影，日子没有剧本，处处都是现场直播，错过就错过了。所以，我学会了“花开相惜，花落莫离。”学会珍惜，珍惜每一颗照亮我生命的红星。

五年级作文：照亮生命的红星7

读一本优秀的文学名著总能让人受益良多，它有如一颗金光闪闪的红星！不知疲倦地闪烁着，点明了道路，照亮了人生。

三毛写的《撒哈拉沙漠》中的主人公三毛和她的丈夫荷西。在她的“悬壶济世”中。三毛因在之前的实践中悟得一些治小病的心得，为许多的非洲邻居减轻痛苦，更伟大的是她的邻居姑卡，大腿内长了一个红色的疖子，居然也给她治好了。三毛不求回报，即使因为行医给自己带来了许多麻烦但是她依然坚持，用一颗宽容的心在撒哈拉度过了艰苦又愉快的生活。三毛对自由、对理想、对生活的追求不正像一颗红星，无时无刻的为我们闪着亮光，影响着我们也将影响着未来世世代代的孩子。

《荒山之夜》中写了三毛与她的丈夫到沙漠中去寻找化石的`小乌龟和贝壳的过程。在这过程中他们遇到了三个难。第一难是荷西陷在淖泥里。第二难是三毛受到散哈拉威人的骚扰。第三难是如何把荷西从淖泥里拉出来后如何弄醒昏昏欲睡的他。他们本可以呆在家里像无数人一样看看电视、喝喝咖啡，可是他们没有，他们不断地探索自然，在自然中寻找乐趣，一个贝壳、一块化石都可以成为他们的珍宝，我们可以想象到他们在找寻的过程中内心激荡地热情、喜悦。

那一夜的生离死别，那一夜的心心相吸，那一夜的撕心裂肺诠释着他们感人肺腑、恒久不变的爱情。无人不为之动容。《搭车客》中写了夫妻俩在沙漠中救济来往的苦难人。那些在沙漠中痛不欲生的人，他们都给予帮助，他们觉的他人的幸福就是自己的幸福！亦或说他们善良。就如“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它，每一次日出和日落，我都舍不得忘怀，更何况，这一张张活生生的脸孔，我又如何能在回忆里抹去他们。”三毛不是笔演绎着自己的人生，而是用最真、最纯、最热情的心谱写出非同凡响的人生。而这人生决非转瞬即逝的流星，我相信它就如天上那最亮的明星在人间永恒不毁！

翻开《撒哈拉沙漠》，我仰望着那夜空中如水的星光，在成长道路上，我愿与这颗红星共度一生，为我照亮成长的路，使我一生光芒四射！

五年级作文：照亮生命的红星8

烈士，是照亮世界的红星；雨露，是照亮万物的红星；太阳，是照亮大地的红星；森林，是照亮鸟儿的红星；母亲，则是照亮生命的红星。

烟雨蒙蒙，道路难行，是每个人都不愿看到的糟糕天气，但我，却喜欢这样一道风景，它让我感动，让我得到了温暖。那是一个夏天的夜晚，我因为在白天受不了那火热太阳公公的“辣味”，刚一从地里回到家，就用一盆冷水洗头，一头插进水里，冰冰凉凉的，好清爽，好凉快！洗完后觉得前方一片光明，自己也轻松了许多。哎，毕竟“天有不测风云，人有旦夕祸福！”真是应了这句话，“不听老人言，吃亏在眼前”，暴风雨来临了————今夜，我如同那雷声一般耳朵隆隆直响，天旋地转，晕了，那才叫真正的分不清东西南北，一头雾水倒入床上，我发烧了，妈妈从房间进来，“别睡了，快点起来吃饭”，我没做声，妈妈出去了，过了一会儿，妈妈又上来叫我，看我不对，慌了，摸了摸我的额头，“糟了，发烧了，叫你别洗，你偏不听，现在知道疼了吧，让你以后还敢不敢这样，”当时我只是隐隐约约听见她在说话，只是感到她把我扶起来拉住我的手，把我背起，接着便打开门往外冲，不顾雨水把自己淋湿，用雨衣把我裹得严严实实，任凭那有情似无情的雨一丝丝、一点点地把妈妈的衣襟打湿，就连那长满银发铺满皱纹的脸颊也不放过，全都湿了，沾满泥巴的双脚一直大步向医院的方向跑去，我看不到妈妈的汗水在哪，分不清雨水和汗水，但是我知道，那是爱，是母亲对儿女无微不至的爱与关怀，从她的眼神中，可以看出她的焦虑，迫不及待想“飞”到医院。

走啊走，走啊走，不知何时，终于到了医院，便急急忙忙找医生为我量体温，安慰我打针，弄了很长时间，几瓶针水挂完了，那时已经是大半夜了，看到妈妈很疲惫，我便说我自己走，可她坚持要把我背回去，到家中，便弄好药和水，端到床边让我吃下，我让妈妈去休息，她却说等我睡着她再去。我的泪水禁不住滑落下来，我无声的`哭了，但我不能让妈妈知道，不能让妈妈为我多一份牵挂，只是在心中一直那样的祈祷，那样的祝愿，那样的……

“慈母手中线，游子身上衣”，母亲对儿女的，儿女用一生也无法报答，一句问候，一声祝福，一个微笑，足够了，你能保证做到吗？我多想让自己成为一颗红星，去照亮母亲吧！

她，正是这照亮儿女生命的红星，何尝不试着让自己变成这么一颗照亮他人生命的红星呢？我正努力，不断地努力去做……

五年级作文：照亮生命的红星9

优秀的文学名著总能让人获益匪浅，它就像一颗颗闪烁的红星，不知疲倦的眨着眼睛，照亮我们的生命，启迪我们的人生。

奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔柯察金用他的一生征服了苦难和病魔，他像一颗红星，照亮了我前进的道路，照亮了我的生命。

这本书是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热和革命激情的长篇小说。作品是以作者生活史写成的，但又并非作者本人的自传，而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期内苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代展示了他们的成长历程和精神风貌。

这颗红星，烁烁发光，它告诉我要学会选择。

保尔柯察金为祖国的战斗作出巨大的贡献，他被病魔深深地折磨着，原本他可以在生命的'最后关头闲适的走过，可是他并没有选择舒适，而是靠自己的毅力与坚持做出巨大的贡献。因为他知道，既然选择就要选择得让自己心安理得，这就告诉我们在大是大非面前，选择十分重要。面对人生沧桑，李白选择了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；面对故国故景，李后主发出了“落花流水春去也，天山人间”的无奈；面对离别，徐志摩选择了“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩。”无论面对什么事，都要做出正确的选择。

这颗红星，熠熠生辉，它告诉我要正视苦难。

保尔柯察金面对苦难，他胆怯过，他逃避过，但他最终却积极面对，双目失明之后却依然坚持写作。在我们身边又何不是这样呢？蝉作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽和自豪；鹰狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲。生活不可能永远潮平两岸阔，没有苦难我们也不会成长，我们要学会正视苦难，并学会打败它，这样我们生命的红星才会显现出它应有的光泽。

成长的路上，愿永远有这颗红星相陪伴，为我照亮成长的路，使我的生命闪闪发光。

五年级作文：照亮生命的红星10

花儿散发出阵阵清香，不为展现自我的芬芳，只为给采蜜的蜂与蝶引路，盲人提着明灯在暗夜中穿行，不为别的，只为照亮他人的前程；人拥有一颗真诚善良的，勇于承担责任的红心，也不为别的，只为照亮生命……

午后，天色有些阴霾，乌云密密麻麻的挤在空中，丝丝缕缕地阳光最终也消失了。我坐在沙发上，目不转睛地看着电视。“小筱，快去买点醋回来，晚上妈妈给你做糖醋排骨。”妈妈从卧室里走出来，手里举着抹布说道。“我一会儿去吧！”我极不情愿地说，眼神依旧定格在电视画面上。“不行，现在就去！”妈妈有些生气，将几块钱塞到我手上，将我推出门。

我慢吞吞地晃到超市，买了醋，然后低头看了手表。“呀！都这会儿了，我最爱看的《海绵宝宝》开始播出了。”我自言自语道，然后抄起柜台上的'醋，掉头就跑。一路上，我盯着手表，期待上面的小针可以走慢些，再慢些……

随着一声大喊，我感觉到了刺骨的痛。仔细回想，才发现自己光顾着跑，没看路，与人家的自行车撞上了。坚硬的地面与我来了个亲密接触。这下可好，醋洒了，连自己的腿也磕破了。我挣扎着站起来，只见与我相撞的人正扶起他的自行车，左瞧右看的，好像在检查着什么。我一下火冒三丈：“你的自行车难道还被我撞坏了不成？你看什么呢？”那位大叔没有说话，将车推到我身边，看看我正冒血的小腿，不分由地将我抱上自行车，然后将我带到医院。

急诊室中，我忍着痛，眼泪不自觉下落。“乖，忍着点，坚强些！”与我相撞的大叔抚摸我的头发，那一瞬，疼痛减轻了许多。

“小筱，小筱！怎么了？”妈妈急匆匆地跑来，将我揽入怀中。“妈妈，就是腿磕破了，没事！”我推开妈妈，指着受伤后已包扎好的腿，又道：“已经包好了，是那个叔叔……送我来的，咦，人呢？”妈妈顺着我指的方向看去，刚刚站在那里的人已经走了，我甚至还能感受到他的气息，那是一个拥有责任心的人的气息，正义的气息。

春天，花儿绽放了，散发诱人清香，引来无数蜂蝶采蜜，它们欢喜，然后歌唱、然后舞蹈；暗夜，盲人提明灯穿行，照亮他人的前程，然后，他们欣然微笑，我们拥有一颗炽热的红心，它有千万美德，它比明灯还亮，比花儿更清香，然后它照亮生命，让生命绽放比花儿更美丽……..

五年级作文：照亮生命的红星11

你是否有一段感人肺腑的经历与体验？它也许曾让你热泪盈眶，也许曾让你撕心裂肺，它也许指引了你前进的方向。

因为爱，希望绽放光彩；因为爱，能拨云见日，未来永远值得期待；因为爱，就因为爱，所有的生命才收获了圆满。

2008年5月12日下午，一场空袭马蜀大地的8级大地震震撼了大半个中国，牵动了整个神州。多少个日日夜夜，我们无不为抗灾一线奋不顾身的干部、群众、子弟兵所感动，我们无不为来自四面八方的踊跃救助的志愿者而感到欣慰，我们无不为身处困境却积极自救互助的灾区人民所震撼。灾区人民有失去家园、亲人的痛苦与泪水，我们有与无情灾害抗衡拼搏，与苦难同胞共渡难关的坚毅与真情。

这一切的一切都来源于爱啊！是中华民族伟大的无私的情感、无私的奉献，这将成为催人泪下、感人心扉的永久纪念。

有这样一位老师：大地震突然袭来。整幢教学楼轰然倒塌，就在这一瞬间，作为教导主任的他双臂抱紧讲桌，死死地护着身下的四名学生。学生获救了，而他们的谭老师却永远地离开了人世。是怎样神圣的爱，铸就了这一刻生命的庄严？

有这样一位母亲：地震发生后，十几救援人员在楼房倒塌的废墟中奋力挖掘，忽然一个令人震惊的场面出现在人们眼前，一位母亲怀抱着只有三四个月大的婴孩蜷缩在废墟里，她埋着头，身体匍匐，双手撑着身子，上衣向上掀起，已经停止了呼吸。母亲虽已悄然离去，但却依然用乳汁喂养着自己的至亲骨肉。是怎样无私的爱，铸就了这一刻的凝重？

有这样一位消防战士：在余震不断的救灾现场，救援人员被紧急疏散，面临大地的强烈摇晃、山体的滑坡、人们揪心的`呐喊，他却不动声色，依旧奋力挖掘。当人们强制要拉走时，他坚毅地大喊：“求求你们，让我再救一个吧！”是怎样的伟大的爱，铸就是这一刻生命的恢弘？

就像外国一家报纸的评论：“中国人在一瞬间由一盘散沙凝聚成钢板一块。”是的，就因为爱，我们凝聚，我们不屈，我们奉献，我们坚持！我们相信还会有更加美好的明天。坚强的中国，要用爱的奉献让整个世界为我们喝彩。

就因为爱，彼此无声的相互依赖；就因为爱，至少还有一份信念；就因为爱，奇迹正在赶过来……

他们的事迹感动了整个中国，永远深深熔印在每个中国人心里。

五年级作文：照亮生命的红星12

生命让人倍感可贵，失去后才懂得珍惜。我们生涯在多姿多彩的世界上，无不觉得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物体，须要我们去保护取关怀。

父母给夺我们鲜活的生命，成了他们生命的连续。在这个社会中，生命是不能用尺寸来权衡，更不能用金钱来干交易。要想在青春的年华中可能纵情享蒙，我们就不能把生命该儿戏去蹉跎，而是要理解爱护。应生命之舟正出发时，我们要控制手中的方向盘，让生命之舟继断航走下去。就算途中碰到些懊恼、波折我们也应该战胜万难，用必胜的信心漫游在大海之上。信任在地上的某个处所，必定有一颗星星在默默的为你导引方向，让你在航舟时不迷途。

当我们诞生的那一刻伏，我们的生命就成了野人关注的焦点。他们辛苦的培养龄们、庇护我们，用举动来表白对我们的爱。生命是懦弱的，一时的粗心就将失去所有；生命也是倔强的给予大家活下去的愿望。生命是字典中最特别的字体，它给予世界的繁荣，给予家庭的幸福，给予社会的.能源。用它愚笨的身材，谱写没一弛张美好的“神话”，一首首感人肺腑的诗。

生命如歌，一切都那么欠久，一切都那么有限。而正果它的短暂，才体现了生命的价值。我们要居心去感触生命的美好，它给世间带来了光亮跟希看。在演奏生命之歌的共时，生命也将绽开光荣，沾染着身边对生命鄙弃的人。生命之曲在演奏的进程中，必定会阅历一番崎岖，我们只要口存信念，英勇的活下去，世间并不能拦阻我们吹奏到结束的决心。歌曲如斯动人，必有奏演者的功绩；生命如此美妙，必定有珍爱的人在付出。生命把握在从彼手中，我们要美赖掌握住，让生命纺织出最美的歌谣。

生命如光。我活在这个世界上，一定有活着的理由，这个理由一旦幻灭，生命就行将停止。在生命便将失去刺眼的光辉时，只有找到照亮本人生命的这颗“红星”才会发生活下来的盼望。而这颗“红星”就是信想，每集体皆领有一颗“红星”，这种信念在支持着你的生命，它一旦覆灭，生命也即将消失在光明中。

恶佳活着，擅待生命。我们不能让生命之光轻轮，得用信思照明尔们的生命世世代代的繁延下往。替了报效祖邦、疏己，咱们必需坚强地活下去，让性命之船持续航言不息，继承照亮生命的红星——信心。

五年级作文：照亮生命的红星13

点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。我一直都很天真的认为，一颗星星代表着一个人，一颗星星照亮着一个人，这颗星星会永远陪伴着你，在你寒冷的时候，它会给你依偎，在你受伤的时候，它会给你抚摸。

这颗星星是什么呢？

我想，那应该是我的爸爸妈妈吧。他们不辞辛苦的浇水，施肥把我从一粒种子，培育成了一棵茁壮成长的树。所以，我对自己说：别忘了，当我变成参天大树时，我要为我的父母遮荫蔽雨。是他们，十几年如一日的为我操劳着，从我出生的那一刻起，我的父母就把所有的爱都给了我，是他们一直牵着我从学会走路到学会做人。为了我，他们的鬓角多了几缕白发，为了我，他们的额头多了几条皱纹，而当他们看到我进步时，便会露出欣慰的笑容。每一个父母都深爱着自己的孩子，因此有人认为他们的爱是随处可见，是平凡的，但这父母情却是世间伟大的爱。是父母对我的'关爱，照亮了我的生命。

那么这颗星星是什么呢？

我想，那应该是我的老师吧。老师如辛勤的园丁一般朴实，她一点一点耐心地修剪着我这棵小树上不好的地方，让我茁壮成长。老师把我领进了知识的殿堂，带我在知识的海洋中尽情的翱翔，老师把我领上了人生的道路，让我在美好的人生中自由的徘徊。在老师的窗外，是五颜六色盛开的鲜艳的花朵，这是老师辛勤播种下的。老师一直默默的坚守在自己的岗位上，传授着自己的知识，为的只是培养出更多的栋梁之材。所以，我对自己说：一定要好好学习，长大后成为国家的栋梁，来报答老师的教育之恩。是老师对我的呵护，照亮了我的生命。

那么这颗星星是什么呢？

我想，那应该是我的朋友吧。我的朋友，她和我共同沐浴在阳光下，共同享受着灿烂的青春，共同在黄昏下哼唱着属于我们的动听旋律。在人的一生中，能有几个真心相待的知己呢？正如古人云：“万两黄金容易得，知心一个也难求。度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”所以，我对自己说：珍惜那个和我共同拼搏的朋友吧，成长的道路上，正因为有了她，一路的风景才是那么的美好。是朋友对我的帮助，照亮了我的生命。

父母，老师，朋友便是那颗星星的化身。因为有了你们，所以漆黑的夜晚，当我抬起头看星星时，我相信那颗最大，最亮，绽放出最美光芒的星星一定是属于我的，是你们照亮了我的生命。

五年级作文：照亮生命的红星14

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含着生命的奥秘；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。欣欣向荣的万物编织着生命的精彩，照亮了生命的红星。

季节的精灵，走过万物复苏的春，穿过硕果累累的秋，越过白雪皑皑的冬，领着烈日，带着炎热，来到了城市，走进了夏天。“荷若，天气太热了，咱娘俩去外面吃点再学钢琴去，成不？”“当然可以了，老妈！”来到楼下，夏季的热风亲吻着我的脸颊，炙热太阳烘烤着大地，我同妈妈走进了一家面馆。嗬，人真多啊！热气挤满了餐厅的每一个角落，一台老风扇疲惫地工作着，我们好不容易等到了个座位，凑合着坐了下来，随手将钱包放在了桌角。在忍受了一番肚子的.抗议后，饭终于端上了桌，我便狼吞虎咽了起来。

正当我吃的津津有味，一位农民大汉坐在了我的旁边。他光着膀子，穿着一条破破烂烂的短裤，一身黝黑的皮肤，脸上壕沟般的皱纹里记载了岁月的沧桑，豆大的汗珠毫不吝啬的从他的额头上滚落。妈妈冲我杂了杂眼，意思是让我吃完离开这位脏兮兮的大汉。

哎呀，终于挤出了那家拥挤的面馆。“妈妈，我去买瓶饮料，可以吗?”“行，去吧。”我选好了饮料，来到柜台前，“三块——”售货员拖着长调说。咦，钱包呢？完了，落在面馆了，我的心轰得一震，撒腿跑出了商店。“妈妈，你在这等我一下，我马上回来！”“唉，你这死丫头干什么去？上课要迟到了！”我一边跑一边想：这下死定了，怎么这么粗心啊！肯定被那大汉拿走了。眼泪在眼眶里打着转。可刚到面馆门口，我就被眼前的一幕惊呆了：大汉手里攥着我的钱包，焦急的等待着。大汉转过头来看见了我，笑着走了过来，“小丫头啊，这歌，是你的吧，可把俺给等坏了。”“嗯，是我的，谢谢你！”我一边接过钱包一边为刚才误解大汉而感到羞愧，低下了头。当我抬起头想再次道歉时，只看见大汉那清晰而又高大的背影消失在人海中。

人间真情，照亮生命红星！

五年级作文：照亮生命的红星15

拥有生命是人一生中最大的财富！生命使我们焕发光彩，生命使我们永垂不朽……我们应当珍惜生命，在有限的人生中焕发出生命闪耀的光芒！

5.12大地震，转眼间已过去三年，但那个永恒的时刻却永远烙在我们心中。被压在废墟下的人们，拼命的叫喊、呼叫，用各种方式求救，丝毫不放弃生的希望！我们国家的救援人员也拥有钢铁般的意志，勇敢地与废墟、建筑等“压在祖国背上的巨石”作斗争，他们日夜辛劳，把个人的私利置之度外，心中有的只是祖国，只是人民，他们就是中国的脊梁！群众也不甘示弱，纷纷向灾区伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，甚至是一个八岁的孩子！在全国人民的齐心努力下，遇难人员终于脱离了险境。几年后，四川汶川已恢复了原样，恢复了昔日的风光！我们为祖国骄傲，虽然“背上是一块沉重的巨石”，但祖国的脊梁却是坚不可摧，挫折没有使他倒下，反而使他变得更加坚强！中国人民都是好样的.，不管是遇难者还是群众，他们的生命是无价的，就如一颗颗红星，照在人生路上，永远闪闪发光！

回顾过去，展望未来，在我们现在的生活中，处处充满了竞争，不积极参与就可能一落千丈。工作时应投入，认真地去工作；每天早晨，既然我们享有生命健康权，就该积极地去锻炼，增强体质；而在学习过程中，更应积极努力，做一名勤学好问的好学生。我们身边榜样很多，关键是在我们身上能否体现出他们的精神，要向他们学习，体现生命的价值！作为中学生，我认为我们现在的主要任务就是学习，把精力放在学习上，享受过程中的苦与乐，这样的生命才有意义。让我们做一颗红星，永远照耀在我们光辉的历程中。

生命，生命……珍爱生命！生命是一生中最大的财富。让我们共同携手，体现生命的价值颗照亮生命的红星！