【精】滚铁环作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的滚铁环作文，希望能够帮助到大家。

滚铁环作文1

我一直对爸爸的童年很好奇，听说他们小时候经常玩陀螺、滚铁环……我想：这一定是非常好玩的玩具。我悄悄地在淘宝上看了铁环，可是，妈妈不肯给我买。我使出死缠烂打的精神，妈妈才答应给我买铁环。

铁环终于到了，我迫不及待地来到楼下。可它在我的手里就像一个调皮的娃娃一样，东倒西歪，一点也不听我的话。可到妈妈手上后，又乖极了。妈妈滚着它，想拐弯就拐弯，想走直线就直线。铁环上的几个小环还发出“叮呤当啷”的欢快声，我简直是太崇拜妈妈了。妈妈看了看跃跃欲试的我，笑眯眯地说：“宋逸洋，滚铁环和学习一样，是讲究方法的。你要左手拿着铁环，右手把铁杆的.U形套在铁环上，然后轻轻地把铁杆往前推，保持铁环的平衡，铁环就会听你的指挥了。来，你来试试！”

我拿着铁环紧张极了，心想：妈妈说的这么简单，我万一还不会怎么办啊？妈妈好像看出了我的心思，鼓励我：“谁都有第一次，失败没关系，多练练就好了。”听了妈妈的话，我鼓足勇气把铁环往前一推，哈哈，真的能走了耶！

我兴奋地推着铁环从东边走到西边，又从西边走到东边。渐渐地我能加速和减速了，虽然，我暂时还不能拐弯，但我想只要多练习，一定能得心应手的！

下一个周末，我要邀请好朋友们一起来玩滚铁环。

滚铁环作文2

“叮叮当当，叮叮当当”，从校园里不时的传来一阵阵清脆悦耳的响声。原来是四年级的同学们在滚铁环，铁环在前面飞快地跑着，同学们在后面追着。我真羡慕呀，也想玩一玩滚铁环。

放学了，我和好朋友王勇臻、张一鸣在校园里玩。李阿姨送给我们一人一个铁环。我们兴奋地跳了起来。我赶紧把铁环立在地上，再把钩子顶住铁环，往前使劲一推。可是调皮的铁环一点也不听我的话，还没往前跑一步，就躺在地上不动了。我再试了一次，还是倒在地上不动。看看两个好朋友的状况，跟我一样。看来小小的铁环都不听使唤呀。我想：四年级的大哥哥姐姐们，能将铁环滚得那么好，别人能做到的'，只要我多多练习，不怕失败，我也会成功的。我暗暗下决心，一定要让我的铁环自如地飞奔起来。

我试了一次又一次，铁环倒了一次又一次。妈妈鼓励我要耐下性子，往前推铁环时用力不要太猛，用劲要平缓。功夫不负有心人，在我不断的练习中，铁环终于向前滚动了一段距离。我开心极了，看来真是功到自然成呀！我离成功更近了。

几天过去了，我终于学会了滚铁环，我滚着铁环向前跑着，感觉自己像一只小鸟在飞翔，铁环像一个车轮在飞快地转动。听着奔跑中的铁环发出“叮叮当当”的声音，我的心里乐开了花。

滚铁环作文3

“叮叮当当”，郑老师在操场上为我们示范滚铁环。只见她用铁杆的钩子钩住铁环，让铁环尽可能贴着铁杆，往前一推铁环，铁环就像轮子一样向前跑去。随着铁环的节奏，郑老师也向前跑去。

我们分成8组，学着郑老师的样子也开始玩起来。

我忐忑地拿着铁杆、拎着铁环站在起点，心里犯着嘀咕：这个铁环真能滚起来吗？我紧张地照着郑老师的步骤拨弄铁环。铁环看似弱不禁风，实际上却倔得很，我把铁环用铁钩钩住，让铁环尽可能贴住铁杆。铁环却像是着了魔似的，每次刚开始滚，就会立即倒地。我滚了一次又一次，铁环倒了一次又一次。我驼着背，耷拉着手，就像霜打满分作文网的茄子——蔫儿了。我看向其他同学，他们也是如此。

远处，有个同学却鹤立鸡群。只见他风一般地跑了出去，铁环也自如地在地上滚来滚去，让它转弯就转弯，让它加速就加速。他眯着眼，咧着嘴，昂着头，手臂自然地摆动着。同学们也纷纷向他投去了羡慕的目光。我看到他的姿势后，受到了启发。我拿着铁杆，钩上铁环，向右倾斜了一点，左右轻轻一推，紧接着就跑了起来。这次，我滚出了10米左右的'距离。我挥着手，翘着眉，按耐不住心中的惊喜，就连双腿，也激动地颤抖起来。

经过这次滚铁环游戏，我发现做事不光要埋头苦干，还要仰头看看优秀的人，汲取力量。

滚铁环作文4

又是体育活动课了，今天活动的内容是滚铁环了。我对滚铁环一窍不通，可我非常想试一试。

我们来到了操场上，老师好像知道大家的心情似的，已早早地把铁环拿到了操场上。大家看见了铁环，飞似地扑了过去。不到十秒钟，铁环就被抢光了。我两手空空地在边上看着别人兴高采烈地玩着，心里真是痒痒的，恨不得把别人手里的铁环抢过来。后来，有同学相约去踢球，这个组里的人都走了，铁环和铁钩都归我一个人了，我心里暗自高兴。

我左手拿铁环，右手把铁钩放到铁环的下端，用力一推，铁环歪歪扭扭地滚了出去，马上倒了。我又把铁钩放到铁环下端，还暗自鼓励自己：“要加油啊！”我又一次把铁环推了出去，这次铁环很平稳地滚了出去。我把铁钩放到铁环的中间，一边跑一边推，铁环快速地往前滚。快到转弯处了，可是我不会减速。怎么办呢？我急得像热锅上的`蚂蚁，想：哎，这下可前功尽弃了。果然不出我所料，因为速度太快了，铁环滑出了跑道，倒了。这不算成功的第一次给了我很大的信心，我一次次地滚铁环，铁环一次次地倒下，累得我是满头大汗，可是我还是玩得挺有劲。

自从那堂课起，我便喜欢上了滚铁环，有空总要滚几圈，现在我已能做高难度的“空中飞环”呢！

滚铁环作文5

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我迫不及待地跑了出来，准备进行大课间活动。大课间活动各种各样、五花八门，一个比一个有趣，又用脚踢的足球，有被脚夹着跳的跳跳球……然而我觉得最有趣的是我们班的滚铁环。

滚铁环是一项古老的.活动，它是用一个铁圈和一个铁棍，把铁棍的头上捏了一个V型，然后，把铁棍扣在铁环上，往前推就会转动。我爷爷和我爸爸都会玩，我可不能落在后面。

今天，我就赢了一位同学。大课间时喻杰得意洋洋地对我说：“戴明鑫，我要跟你PK。”我心想：有本事就放马过来吧，我才不怕你呢。当窦于轩喊道：“一二三，开始。”我刚听到了口令，就像一匹愤怒的野马在奔跑，直冲终点。“停！这一局，戴明鑫胜！“我听到了之后，心里有点小激动，但是不能骄傲。

第二局开始了，哎呀！我失误了。这一局，喻杰胜。“第三局，开始了。”我们快步向前，喻杰领先了，我不甘示弱，奋起直追，加油，加油。我手中的铁环已经在光速运转了，像风火轮，带着我直奔终点，”停！这一局是戴明鑫胜！”喻杰离终点线也只有一步之遥了，虽然我赢了，但是还要加紧练习，我和他的差距很小，他随时可能超过我。

“大课间活动到此结束！”我的头上都是汗水，我依依不舍地把铁环放进了篮子里，排着队到了教室。

我非常喜欢滚铁环，他不仅有乐趣，而且是以前人民智慧的结晶，我希望它能让更多人知道它！

滚铁环作文6

时光如流水，一去不复返。在学校的点点滴滴我难以忘怀！

“加油，加油！”一阵阵加油声。“噢耶，我们赢了！”一阵阵欢呼声。“快点，马上就要到终点了！”一阵阵焦急声，来把耳朵给我让我告诉你我们在玩什么吧，我们在玩———滚铁环。只见一位男同学挺拔而出，样子像只笨拙的大猩猩，我们哈哈大笑，那位男同学丈二和尚摸不着头脑的问：“你们在笑什么？”“没……没什么”我们异口同声的回答道。那位男同学把手中的铁环一扔，铁环就滚了起来，男同学来了一个卧虎长龙用自己手中的铁根轻轻松松就把铁环钩住了。那位男同学看见前面有数不清的障碍物，又来了个蜻蜓点水……他把自己最熟悉的绝活拿了出来，一套又一套的技巧映入我们的眼帘，看得我们眼花缭乱！到了终点，那位男同学又来了个侧手翻那才叫个“棒！”到我了，我笨手笨脚的来到操场上，数不清的小眼睛望着我更让我紧张不已，我沉重的扔出了手中的铁环，赶忙用自己手中的铁根去勾铁根，只见铁根像喝醉酒的大汉一样东摇西摆的滚着。我心里不住的念叨：“老天爷保保命吧，可别让这位”大汉“倒下呀！”不好，有障碍物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的`过了障碍物，没想到这位“大汉”更是得意忘形了，摇晃的更加”疯狂“好不容易到了终点，却被这位”大汉“弄的汗流浃背，哎！

在我的脑海里，就像沙滩，而我回忆的事就是沙滩上的贝壳，每一个贝壳都值得我回忆，而我却在找那最美丽，最值得我回忆的贝壳！

滚铁环作文7

“耶！”教室里传出同学们的欢呼声，我们像是被仙女的快乐魔法棒点中的.小精灵，兴奋不已。原来是因为刘老师说要带我们玩一个有趣的游戏——滚铁环。

同学们像小鸟飞向操场，先看老师示范，只见她将铁环向前轻轻推去，铁环听话地转动起来，接着用手里铁钩去够铁环，铁环和铁钩就像磁铁一样吸住了。老师跟在铁环后面自如地跑着，“哇，老师好厉害！”“人圈合一啊！”……

轮到我们了，只见第一个同学用铁钩去勾铁环，可是铁环总是不听话，像一个顽皮的孩子，东扭扭，西扭扭，没一会儿就倒在了地上。之后的几个同学都没成功，我既期待又紧张，我能不能行呢？

到我了，我按照老师的方法尝试。我一推，铁环就原地打转，转了几圈，又停下来倒在地上。我又重来，可铁环还是原地打转，折腾了一番，铁环终于东扭一下、西扭一下滚出了五米。不过好景不长，铁环又原地打转了。

为什么不用铁钩先勾住铁环，再往前推呢？这样不就更好控制铁环了？试试吧！我用铁钩轻轻勾住铁环，另一个手将铁环扶正放在地上。一二三，左手放手的瞬间我将铁环往前推，成功滚起来了！我一路小跑，铁环滚得便有模有样。

老师刚好看见了我滚铁环的过程作文吧，竖起大拇指说：“无论什么方法，能让铁环滚起来的都是好方法！”

滚铁环作文8

“耶！”教室里传出同学们的欢呼声，我们像是被仙女的快乐魔法棒点中的小精灵，兴奋不已。原来是因为刘老师说要带我们玩一个有趣的游戏——滚铁环。

同学们像小鸟飞向操场，先看老师示范，只见她将铁环向前轻轻推去，铁环听话地转动起来，接着用手里铁钩去够铁环，铁环和铁钩就像磁铁一样吸住了。老师跟在铁环后面自如地跑着，“哇，老师好厉害！”“人圈合一啊！”……

轮到我们了，只见第一个同学用铁钩去勾铁环，可是铁环总是不听话，像一个顽皮的孩子，东扭扭，西扭扭，没一会儿就倒在了地上。之后的`几个同学都没成功，我既期待又紧张，我能不能行呢？

到我了，我按照老师的方法尝试。我一推，铁环就原地打转，转了几圈，又停下来倒在地上。我又重来，可铁环还是原地打转，折腾了一番，铁环终于东扭一下、西扭一下滚出了五米。不过好景不长，铁环又原地打转了。

为什么不用铁钩先勾住铁环，再往前推呢？这样不就更好控制铁环了？试试吧！我用铁钩轻轻勾住铁环，另一个手将铁环扶正放在地上。一二三，左手放手的瞬间我将铁环往前推，成功滚起来了！我一路小跑，铁环滚得便有模有样。

老师刚好看见了我滚铁环的过程，竖起大拇指说：“无论什么方法，能让铁环滚起来的都是好方法！”

滚铁环作文9

今天严正天的爸爸来教我们玩一个他们那个时代玩的儿时游戏：滚铁环。

滚铁环是一种中国传统民间汉族儿童游戏，居然还有人滚着铁环上学校，我有点迫不及待想滚铁环了，我心想：快开始吧！叔叔好像听到了我的心声，说：“好，接下来我就不多说了，赶紧下去玩吧！”

我拿了一根铁杆和一个铁环，这就开始了。我先用铁杆上那个钩子一样的'东西钩住铁环，并用手扶住铁环，然后放开手，再迅速地把铁杆往前推。只听“叮”的一声，铁环倒了，我又来了第二遍，可铁环还是倒了，我迷惑不解地问严正天爸爸：

“叔叔，为什么我滚不起来呢？”“别着急，熟能生巧嘛！”虽然我对这个回答不是太满意，可还是继续练了下去，一次又一次的失败使我几乎失去了信心，可叔叔的话一直在我耳边回荡。啊！终于成功了！我高兴得像一只刚学会飞翔的小鸟。我成功后，掌握了一个技巧：尽量使铁环靠在铁杆上。正是这个技巧，让我从此以后失败得很少很少，或者说是成功得很多很多。

这次滚铁环，不禁让我知道了电玩比起这些是多么得没劲，也让我明白了一个道理：只要你坚持了，努力了，没有事情会完不成的。

滚铁环作文10

今天，我来到了翠苑一小学校，来玩一个叫做“滚铁环”的游戏。

陈老师教我们玩“车轮滚滚”、“飞碟漂移”、“绕走S形”、“绕行9标”、“飞碟投篮”和“飞碟中转”。车轮滚滚就是拿一个“棍子”，用“棍子”的钩子钩住那个铁环，使得铁环往右靠，并使钩子不“逃”出来，按照这样，飞快地跑。

飞碟漂移就是用右手拿着黄色的'飞碟使劲往前方扔，扔得越远越好。

绕行9标就是把九个飞碟围成一个正方形，再按照 “车轮滚滚”的方法绕着“正方形”走，走得越快越好，越熟练越好。

飞碟投篮就是把铁环放在面前约3米，然后站在铁环后约3米，开始用飞碟想铁环扔飞碟，扔得越多越好。

小虎队的哥哥姐姐们给我们示范完，我们小记者们便拜师学艺，让哥哥姐姐教我们。教教我的是一位姓赵的大姐姐，我按照她教我的方法学会了“车轮滚滚”、“飞碟漂移”、“绕走S形”、“绕行9标”、“飞碟投篮”和“飞碟中转”。而且成绩还不错呢！“车轮滚滚”最远滚了约8米，“飞碟漂移”最多扔了约10米，“绕走S形”最远绕了8个（最多9个），“绕行9标”最远绕了6个，“飞碟投篮”最多投了5个（最多7个），“飞碟中转”最少用了约15秒，嘻嘻！还可以吧？

我还买了一套运动圈，45元，打算在家里好好练练，希望竞选大队长的时候能派上用场，呵呵！今天玩得真开心！如果你也有兴趣赶快也去买一套吧！

滚铁环作文11

“咣当，咣当，咣当咣。”

以前，学校放学时，常常可以看见三五成群的孩子，一边滚着咣当响的铁环，一边拼命的向前奔跑，唯恐落后于他人。但是随着科技的发达，时代的进步，已经使这些曾经流行在全国的游戏逐渐消失。今天，我就来讲讲其中之一滚铁环。

滚铁环中的铁环是一个用铁丝围成的圆，直径大约60厘米，滚铁环的`把手是用比较粗的铁丝制成，顶端弯成一个‘“U”型。在滚的过程中，就是用这个“U”来推动铁环的。

我爸妈小的时候都玩过滚铁环这个游戏，他们告诉我，滚铁环是很需要技巧的。

首先，在制作过程中要选择好一点的铁丝，而且顶端的“U”必须刚好和铁环相配，稍微要宽一点。

滚的时候，先让“U”套住铁环偏下的地方，右手握把，左手扶住铁环的上部。

接着，左手松开铁环，右手迅速向前推动，双腿跟着铁环向前跑，用把手控制方向。

需要注意几点，在滚的过程中，把手的“U”不要太往上靠，那样很难保持平衡。另外，滚铁环是熟能生巧的。滚的多，学的技巧也多。

现在，滚铁环等游戏已经很少了，大量的电子游戏取代了它们，只在在山里的村庄才能见到，这，算是现代的一个遗憾吧。

滚铁环作文12

一天，我无聊到只能在家里四处乱走，心里想着：玩什么好呢?爷爷看出了我很无聊，他出门去了，过了一会儿，他手上还拿着两个奇怪的东西，我嘀咕道，爷爷又买了什么神器吗?

他右手拿着一个铁环，上面挂着两三个小铁环，左手拿着一根铁棍，铁棍的底部有一个把柄，上面部分有一个很像钩子一样的东西。看着这奇怪的.玩意，心想，这难道是爷爷买回来打我们的东西吗?想到这里，我开始双腿发麻，我忐忑不安地问爷爷：“爷爷这是啥?”爷爷说：“这是铁环，我看你无聊，所以买了一个铁环回来，教你怎样滚铁环。”我听了以后心中的大石头终于落下了，但又升起来一个疑问，这要怎么玩呢?

爷爷把我领到楼下，然后把铁环靠在铁棍上，再把身体弯曲下来，用手把铁环向前滚了一下，最后跑起来。爷爷熟练地掌控着铁环，我迫不及待地接过铁环和铁棍，学着爷爷的样子，可是我一滚，铁环不是往左拐，就是倒下来，我越玩越乱，烦恼像空气一样在我的脑边飘荡。

爷爷看我不会玩，他就握着我的手，让我慢慢找感觉，经过百次练习，我终于学会了，多亏了爷爷，让我懂得了，做事一定要持之以恒。

滚铁环作文13

每当看到别人轻松地滚着铁环，我的心里就痒痒的，也想上去跳两下。现在终于有机会了，因为从今天开始，我们六年级学生的大课间活动就是滚铁环，我的心里乐开了花。

“滚铁环是什么游戏？”我也不禁发出疑问。老师拿来一个铁环和一个小铁棍，给我们示范了一下。我心想：这么简单，谁不会呀！我们一个个轮着玩铁环，终于轮到我了。摸着铁环感觉沉沉的，心里不禁一惊，还真够沉。我小心翼翼的将小铁棍放在铁环的下半部分，用左手滚动一下，铁环便转了起来。正当我沾沾自喜时，铁环的.身体向右一斜，倒了。我的心情顿时从云端跌落谷底。“不就是这么滚吗？怎么会倒了呢？老师就是这么滚的，没错呀？”我的心里充满了疑惑。我仔细观看别的同学滚铁环。马钧楠和张潇天滚的最好。你看，张潇天一手拿着小铁棍，一手拿着铁环。一滚，一跑，铁环与他一齐跑到了终点。马钧楠是我们这一队滚得最快的。他用左手使劲向前推，随着铁环转动的速度向前跑，不一小会儿就跑到了终点。我明白了怎么样滚才会不倒下。不一会儿又轮到我滚了。我吸取了上次的经验，随着铁环转动的速度跑，终于，我成功了。

滚铁环真有意思！

滚铁环作文14

“滚铁环”，你玩过吗？听我爸爸讲述小时候玩滚铁环的游戏，我羡慕极了！ 嚷着要学滚铁环。

过了几天，爸爸终于把铁环买了回来，我一蹦三尺高，兴冲冲地跑到楼下玩了起来。我用右手握住铁钩，左手将铁环放在地上，可是铁环就是不听我的话，“咣当、咣当”倒在地上“罢工”了。“是不是力气太小了？”我暗自想。这次，我使劲地把铁环向前推，铁钩还没搭上，它就快速向前滚去……

我嘟着嘴，十分生气。爸爸似乎看透了我的'心思，走过来对我说：“要用铁钩控制方向，推动铁环向前滚，速度不能太快或太慢，用力也不能太大或太小。”接着，爸爸示范起来，铁环就像一个乖巧的孩子，铁钩和铁环相互摩擦，发出“叮叮叮”的声音。我模仿爸爸的样子，用右手握着铁钩，左手稳住铁环；接着轻轻地一边推铁环，一边向前走。这次铁钩总算跟上铁环的速度了，我叫它往哪里走它就往哪走，大铁环上的四个小环同样发出了“叮叮叮”动听的声音；我追赶着铁环，脚步拍打着地面，发出“踏踏踏”的声音。“叮叮叮”、 “踏踏踏”……这些声音合在一起就像二重奏。

耶，我终于学会了滚铁环！

滚铁环作文15

周一的体育课上，阳光火辣辣的照着大地，毕老师让我们练习滚铁环，我可开心了！

老师说完后，我就立马冲向跑道滚了起来。可是，铁环就像刚学走路的'小娃娃一样。立刻就倒了下来。我只好把它扶起来，继续滚。但是每次的结果都是一样的，我滚，它掉，我滚，它掉。经过了无数次，我终于不耐烦了，狠狠地踢了它一脚。可是，它立马“跳了”起来，“咬”了我一口。我都要被气死了，最后，我们两败俱伤。这时，老师走了过来。他告诉我:“如果铁环斜了，你就把铁杆往另一个方向拉，这样不但可以把它滚好，还能控制方向。”我听了恍然大悟，又滚了起来。

我左手拿圈，右手拿杆。很轻松得滚了起来，可滚铁环并不是我想得那样轻松，我刚滚它又掉了。我不想滚了，但又想:老师说过做事要有始有终，不能虎头蛇尾。于是，我又认真地滚了起来。我刚掌握平衡，就跑了起来。可我刚跑就摔了个狗啃泥，疼得我“哇哇”直叫。可我还坚持滚起来。终于，我学会了滚铁环。

瞧，阳光下的我正在享受着成功的喜悦。