永远的丰碑作文(通用36篇)

来源:古今学识馆  本文已影响2.65W人 

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的永远的丰碑作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

永远的丰碑作文(通用36篇)

永远的丰碑作文 篇1

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一现阳光,你是否照亮了一寸土黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你又是否坚守着你的岗位?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活,付出了你的劳动,使世界变得更美丽……”多少年过去了,你还记得他吗?没错,他就是雷锋。

提到雷锋,我们就会不由自主地想起他生前做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱……也会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神,想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”的精神。

此时,一个人的身影跳入我的脑海,他就是我的同桌——陈浩。

记得有一次,我生病了,在家休息。下午放学的时间到了,我心里空落落的,正在为今天的课程发愁。突然,一阵清脆的门铃声“叮铃、叮铃”响起。我以为是妈妈下班回来了,忙去开门,谁知站在门外的却是陈浩,我的嘴巴张成了“o”型,只听他说:“我是来帮你补习功课的。”我一听,不争气的泪水夺眶而出,哭着说:“真是谢谢你了,我正愁今天的功课怎么补呢。”我急忙请他进屋。他把当天学的.知识耐心且细心的讲给我听;我做题时,他在一旁认真指导;之后,他又把他的笔记借我抄。他真像一位无私奉献的老师,又像一位不求回报的亲人,哦,不,他是“雷锋”。我的眼眶又一次湿润了……见我会的差不多了,他便开开心心地回家了。此时我只是默默送走了他,什么也没说,因为“雷锋”是不需要别人说“谢谢”的。

说他是“雷锋”,不只是因为他帮我补课,而是他平时的表现不得不让我这样称呼他:扶老人过马路、给同学们讲解难题、帮小同学系鞋带、为山区孩子捐钱……像这样的小事说也说不完,这不正是雷锋的影子吗?

物换星移,当历史的车轮驶入二十一世纪时,雷锋精神并没有被时代淹没,雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女,他的精神,是人类的精神财富!“雷锋精神”是永不退色的主题!

永远的丰碑作文 篇2

“大江东去,浪淘尽……”历史的长河滚滚东流,无数的细沙石砾在波涛中淹没在波涛中,但无数的英雄丰碑屹立其中,永不腐朽,愈发耀眼。

牢屋漆黑似吞人,散发光明的,是手执毛笔的司马迁。李陵案中他站在客观的立场为其辩解,于是锒铛入狱,施以腐刑。于是,作为男人的司马迁消失了,更加纯粹的史官司马迁诞生了。有的人认为他不该怕死贪生,甘受污辱;朋友们也疏远了他.司马迁忍辱负重,只是夜以继日地写作.多少年后,他终于完成了千古名著《史记》."人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”道出了司马迁的心里话。他作为史官的录实精神和忍辱负重的毅力让他成为一座历史上的不朽丰碑。

黄沙莽莽黄如天,稳如磐石的.,是坐镇军帐的诸葛亮。“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮…”孔明先生自三顾茅庐以来,立下汗马功劳,但终究败在命运脚下,临出师表而痛哭流涕,病逝五丈原。因为受到刘备三顾茅庐之恩,白帝城托孤之重任,为了汉室之兴竭忠尽智,致死不渝,他是真正做到了“鞠躬尽粹、死而后已”。他为了江山社稷,忠贞不二,呕心沥血,直到临死之前,还念念不忘江山社稷大业,实在可歌可泣!

刀光剑影冷锋锐,潇洒自如的,是轻抚琴弦的嵇康。入竹林,成七贤之首。闲来打铁,与老友交流,好不快活。然而兄弟的背叛,他一书《与山巨源绝交书》示众;临刑前,他从容奏一曲《广陵散》使刑台化舞台。嵇康的这种性格,表现为他对名教、礼法的批判。当时司马氏集团,大力标榜提倡礼法,用所谓"人伦有理、朝廷有法"来束缚一些士子。嵇康则在一系列文章中强调道家的"自然",揭露礼法和"礼法之士"的虚伪本质。嵇康的个性品格充满了矛盾:理智与情感的冲突,不仅带有淡然生死的品格,又有鲜明的时代特征。可谓魏晋标志性的人格丰碑。

永远的丰碑,始终站在时代之巅,引领万代风流。

永远的丰碑作文 篇3

假如有人问我:“看到飘扬的五星红旗,你会想到什么?”我一定会说:“我会想到在战火纷飞的年代,无数革命烈士们抛头颅、撒热血的场景,想到烈士们那种宁死不屈的伟大精神!”

革命烈士们,用鲜血为我们换来了和平,让我们能够享受岁月静好,但我们不能忘记历史,不能忘记他们为了和平所做出的奉献!在《永远的丰碑》中,记录了赵一曼烈士所受到的酷刑——老虎凳、电击、灌辣椒水等等,让人惨不忍睹。但这些残酷的刑罚并没有使她屈服,反而让她的意志更加坚定。她宁愿付出生命的代价,也不愿泄露一丁点党的机密。她时刻将党的.利益、人民的利益放在第一位,将个人生死置之度外。她种宁死不屈的精神永远值得我们学习,这种精神是不朽的!

还记得,我们学过一篇课文也叫《永远的丰碑》,它讲述了红军行军途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事。就是这么一件送棉衣的“小事”,反映了他毫不利己、无私奉献的崇高精神,正是这些一件件“微不足道的小事”,反映出红军长征中不畏艰难、永垂不朽的长征精神。什么是长征精神?是吃苦耐劳、不畏艰险、勇于奋斗、团结一致的英雄精神,也是坚强、无私、热心的高质品质,这就是长征精神,更是需要我们牢记于心的。

毛主席在长征中写过这样一首诗:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这首诗表达了战士们不怕长征的艰苦,传递了战士们的乐观主义精神。无数人都被他们坚强的毅力,强烈的爱国之心所感动。在现在的和平年代,我们不可能上战场,游走于硝烟之中,但我们可以把这种伟大的革命精神投入到现在的刻苦学习之中,在困难面前绝不低头,要自强、自力。这是我们需要做到的,也是一定能做到的!

永远的丰碑作文 篇4

每当我看到狼牙山时,就会想起当年的5位壮士屹立山峰,声音回荡着整个山谷,气壮山河!

——题记

你听说过狼牙山五壮士吗?你知道他们的感人事迹吗?你读完他们的感人事迹后,有什么感受吗?当两条路呈现在你的面前时,你会选择哪一条路?一条是能保全自己的性命,却牺牲了群众;另一条是明知死路一条,却保住了群众的性命。我想许多人都会选择第一条路,因为大多数人都贪生怕死,而选择第二条路的人寥寥无几。而狼牙山五壮士斩钉截铁的选择了第二条路,他们面对死亡,英勇无畏,谱写了一首惊天地,泣鬼神的英雄乐章。

今天,我们学习了一篇课文,名叫《狼牙山五壮士》。课文主要讲的是1941年的秋天,五位战士为了掩护群众和联队撤离,把鬼子引上绝路,并在山上和鬼子进行了浴血奋战,在弹尽粮绝的情境下,他们英勇跳崖,壮烈牺牲。

当读完这篇文章,我十分敬佩这五位壮士。我读到“诱敌上山”这部分时,他们明明可以选择一条保全自己性命的路,而他们却把生的希望寄托给了他人,把生死置之度外,走上了一条死路,我对他们的'选择不由得升起了敬佩之情。

当我读到了“顶峰歼敌”这段时,他们把石头像雹子一样砸下来,使敌人抱头鼠窜,让我无比的振奋,热血沸腾,充满了对敌人的仇恨。

当我读到“英勇跳崖”这段时,我被深深地感动了。五位壮士不怕牺牲,英勇跳崖,他们在中国人的心中树立了永远的丰碑,革命精神永垂不朽!

缅怀先烈,我们无比悲痛。无数先烈抛头颅洒热血,才换来我们今天的幸福生活。如果我们不好好学习,怎能对得起先烈的英灵呢?我要珍惜好今天的幸福生活,以先烈的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,做跨世纪的接班人。将来让祖国在我们这一代人手中变得更加繁荣富强!

永远的丰碑作文 篇5

在中国这片热土上,曾经有多少的儿女,用他们的青春,用他们的满腔热血来谛造我们今天幸福的生活。刘胡兰、杨靖宇、李大钊……他们那不朽的事迹,感动了一代又一代中国人。也有这样的一个人,他的形象如一座丰碑,让人敬仰。他就是我国第一任总理——周总理,因为我曾追随着何其芳的回忆走进总理的“一夜的工作”。

读过这篇课文的同学都知道课文歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。课文一开始这样介绍总理的办公室:“一间高大的宫殿式的房子,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”当我和同学反反复复读这句话的时候,刚开始心中有不解,老师为什么要我们用心地读,一遍不就够了吗?可当我真的把自己的情感与总理的劳苦、总理的简朴紧紧相连时,刹那间,我的心震憾了。这是谁?这是一个共和国的总理呀!作为国家总理的生活是如此的简朴,而我们少先队员呢?掷馒头、倒米饭、扔衣服,一件件往事拥堵在我的心口,更让我陷入深深的内疚之河,我为自己曾经的行为而惭愧。当我再次读到“写字台上一尺来高的一叠文件”和他那认真批阅文件的画面,我的心湖再次泛起阵阵涟漪,心情久久不能平息,想到自己每天写一点作业,背一点书,就喊苦喊累,和周总理比起来又能算什么?和周总理的工作量相比,我该羞愧啊!当我再看到周总理的.夜餐只是一杯热绿茶和一小碟花生米时我能对自己说什么呢,因为这让我想起一件事。记得有一次考试,我考了一百分,就向家人要东西:“奶奶,我要吃烤鸡翅”,“爷爷,给我买玩具”,给你买!“妈妈,我要买游戏机”,“小祖宗,这就给你买”。琳琅满目的礼物向我涌来,一种满足感写在了我的脸上。如果总理看到我这样,他一定会为中国的明天而深深担忧,顿时,我只觉得头特别重,刚才激情澎湃的心一下子消失在九霄云外,羞愧难言。

周总理为我们新中国做出的贡献实在是太多太多了,他虽然离我们远去,但他的劳苦功高,他的生活简朴将成为一座不朽的丰碑,矗立在每个人的心中。

永远的丰碑作文 篇6

“假如一见铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”——《呐喊》

沉默无疑是可怕的,但这泱泱中华、浩浩神州警在磐石般的'黑暗底下沉默了近5000年,不是更可怕么?!

有了先生的呐喊,醒来的人们不再沉默。正是有毁坏这“铁屋子”的勇气与希望,才使先生有了冲破黑暗枷锁、寻求光明的毅力。先生意识到只有唤醒愚昧、麻木的国民,重塑国民灵魂,方可真正救国。于是他执笔奋战,一次又一次在那没有硝烟却险恶无比的战场上建树功勋。在他执着坚定的呐喊下,多少有志之人从沉默中醒来,奋斗,再奋斗?一声不朽的呐喊,穿越时光与空间,如今聆听,依旧高亢铿锵,生活在浮华都是里的我承受灵魂的拷问。

不要因前途茫茫而丧失信心,不要因路途艰难险阻而畏惧退缩,更不要因黎明前的黑暗而错过了初升的太阳,放弃寻求光明的未来!只有我们坚持不懈,矢志不渝,我们拥有的何止铁屋外的阳光,更有永不颓落的朝阳!

永远的丰碑作文 篇7

祈福灾民,天佑中华。2008年5月14日中午,我班同学放弃了午睡,在教室里安静地收看了四川省抗震救灾的现场直播。看着,看着,大家的心都碎了。

顿时,同学们纷纷表示要举办“抗震救灾,共铸爱心丰碑”的活动。我班副班长邹雨楠回家马上为班级制作了一个漂亮的募捐箱。第二天,全班同学都纷纷慷慨解囊,拿出自己平时省下的零花钱献给那些正在遭遇不幸的人们。短短十多分钟,我们班一下子筹集到了两千多元人民币。同学们表示:“我们不能到灾区为灾民出力,我们只能用这样的`方式来表达我们的爱,我们的哀悼。”最后,班长沈诗佳谈道:“看着当地自发前去救援的居民,我们感受到了祖国大家庭的团结和温暖,我们相信爱会使四川挺住!”顿时,教室里响起了热烈而持久的掌声。

这是一堂特殊的午休课,是人们对任何希望都“永不言弃”的一课,是全国人民为大家上“祖国上下大团结”的一课,是同学们为自己上了“爱心涌动”的一课。我深信:大家用爱心铸成的丰碑将永远矗立在每一个人的心间。

永远的丰碑作文 篇8

今天,老师给我们讲了一篇课文(——《我的战友邱少云》),听完后,我(的心情)久久不能平静。(邱少云)他那坚强的意志,深深地感动了我。他成了我最崇拜的英雄。

为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

邱少云叔叔宁愿牺牲,也不让这次战斗失败。我被邱少云叔叔这种顾全大局、严守纪律的精神所打动了。

如果是我的话,(很难做到不动不叫。)平时就是一个火星溅到我身上,我都会叫疼。邱少云叔叔(当时)的痛苦可想而知,可他却以惊人的毅力挺住了。我真应该改掉娇生惯养的坏习惯,像邱少云叔叔一样,坚强勇敢。邱少云叔叔的英雄气概值得我学习。我想:我现在就要学会自强、自立、自律,好好学习,做个坚强勇敢、不怕困难的.好孩子。

邱少云叔叔永远是我学习的傍样,我们应该像邱少云(叔叔)一样去遵守纪律,好好学习,天天向上。

我们今天的美好生活都是邱少云一样的无数革命烈士用生命和鲜血换来的,我们要加倍珍惜,长大成为祖国的栋梁柱。

永远的丰碑作文 篇9

我喜欢看儿童故事,喜欢看百科知识,但是我更喜欢看的是长征故事。今天我们学习了《丰碑》这篇课文,我深受感动。

《丰碑》记叙了一位红军的军需处长,在长征的路上,因衣服太薄受冻而牺牲的事情,表现了他舍己为人的高贵品质,赞扬了红军是一支无坚不摧的革命队伍。

当我读到“一位冻僵的老战士,依靠一棵树干,坐着,一动也不动,那么镇定,那么自然,好似一尊塑像”时,我非常感动。他为什么那么镇定、那么自然呢?因为他知道他把衣服都发给战士们了,战士们作战的`时候不会挨冻,所以那么镇定、那么自然。他不舍得自己穿衣服,在不知不觉中冻僵了。他真是一位舍己为人的军需处长啊。他这种无私奉献、关心集体的精神多么值得我们学习啊!

现在,我们的生活好了,有衣服穿,还可以挑衣服穿。在家里我可以挑好的东西吃,可是如果有捐书的活动,我总是把没用的书捐出去,和军需处长比起来,我太自私了。

以后,我也要像军需处长一样做一个有舍己为人、无私奉献精神的人!

永远的丰碑作文 篇10

朱德---朱爷爷的大名可谓是家喻户晓,朱爷爷作为中华人民共和国的主要缔造者之一,他为人民的利益鞠躬尽瘁,立下了丰功伟绩,是我们学习的楷模。今年是朱爷爷诞辰120周年,大家都在深切怀念他,作为和朱爷爷同乡的我今日也阅读了朱爷爷在长征途中所发生的一些事,其中《让马》这一个小故事让我受益匪浅。

让马这个故事主要讲:在长征途中只有少部分人有马,朱爷爷就有一匹马,但是他总没骑,不知是朱爷爷舍不得,还是怎么的,他总是把马让给别人骑。一次班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死了,他只好步行。有一次胡光隋同志的脚在行军时被碰伤了,走路一瘸一拐的,朱爷爷看见了,就亲切地问:“小胡,脚怎么了?骑上我的马吧!”胡光隋同志正在犹豫骑不骑马的时候朱爷爷已经去追前面的.队伍去了,只好骑上了马。当队伍通过崎岖的小路时,朱爷爷总是命饲养员把马停在路旁让部队先过,自己站在一边,像慈父般叮咛在叮咛。

朱爷爷是多么无私忘我呀!在想想我自己连一枝小小的铅笔也不肯借给别人,朱爷爷比起来那可真是天壤之别。

永远的丰碑作文 篇11

长征中,一支装备极差的队伍路经绵绵雪山。大雪纷纷,似乎要覆盖那弱小的军队。有病的、饿的,困难不约而同的向他们冲来。

在休息的过程中,忽然有人发现了一位老人,营长也赶了过来,一层薄薄的雪覆盖了他,没有人看得清他的面貌,只见一件单薄的衣服紧紧贴在他身上,他的样子十分安详,手中还拿着未息灭的烟......

营长生气的'说:“把军需长给我叫来,为什么不给他加衣服!”大雪淹没了营长的话,竟没有一个人回答他命令似的话,营长发怒得像只豹子:“听见了吗?快点叫他跑来”有一位队员轻轻地告诉他“那就是军需长”营长听到这噩耗,心里一下子空空的,半天说不出一句话来。营长向他敬了一个礼,队伍里又有人说了一句话:“军需长把自己穿的那3件衣服都发给了我们”在那一是瞬间,雪都暖了。一位老人,把自己的衣服都加给了小伙子们,而不是小伙子把自己的衣服加给一位老人,那么成为英雄的将会是哪一个呢?

雪慢慢地覆盖了他的全身,建成一座晶莹的丰碑。

永远的丰碑作文 篇12

我看了语文书后面的阅读组,其中有一篇名为《丰碑》的文章,这篇文章最让我感动。我的心中,已经矗立起一座散发光芒的精神之碑。

故事发生在冰天雪地的云中山,红军队伍路过这里,严寒的天气阻挡着他们前进的脚步,就像文中所说的那样:“狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。”正是在这样极端恶劣的情况下,保暖的棉衣是救生符,关系着战士的生命。而这个管理分配棉衣的军需处长——一个面色苍白的老战士,为了能够让其他战士穿得更暖和些,悄悄地把自己的那份棉衣,给了其它同志,自己却穿着破旧的单衣冻死在冰天雪地里。

把棉衣给了别人,把自己的生命给了别人。军需处长这样伟大的战士,用生命告诉了我们做人的道理:牺牲自己,帮助别人的利益。如果每个人都能拥有军需处长的精神,世界就会真情永久存在,变得更美好!

记得小时候,我与哥哥为了一本漫画书而争吵,还要咬伤了哥哥的`手。这和一个老战士为他人的生存献出生命的场景,形成鲜明的对比,一个自私,一个无私。

我真的希望,每个人无私的、默默无闻的奉献帮助别人,我相信别人也会帮助你。人人为我,我为人人!

永远的丰碑作文 篇13

我觉的丰碑这篇文章写出了军需处处长又、团结又勇敢,而且写的很好,下面,我就说一说我本人的感想吧!

勇敢又团结的军需处处长,我为什么要这么说呢?因为,我觉的'军需处处长很团结,为了别人,自己的事情一点也不管,哪怕是生命,也不管,为什么要这么深情的对待别人呢?就因为这两个字:团结。军需处处长是怎么团结法的呢?接下来,就看一看这件这真人真事吧!这天,狂风呼啸、白雪纷飞,坚强的红军部队艰难的走在雪地上,忽然,前方部队乱了起来,将军严格的大声喊到:不要停下来,快速前进。警卫员快步的跑了过来,说:前方有人冻死了!。将军听了,吓了一跳,迅速的拔脚往前飞奔过去了,看见一个不慌不忙的老士兵,将军看见他穿着破烂的衣服,没穿棉衣,他转身喊到:为什么不给他发棉衣!军需处处长!。这时,一个人告诉他,这个老士兵就是军需处处长。

从这里看起来,军需处处长又团结又勇敢,团结的是,他可以把自己的棉衣给别人,自己不穿。勇敢的是,他不怕死,可以在雪地里穿着破旧的衣服,所以,我觉得军需处处长很团结。

永远的丰碑作文 篇14

今天是一个特殊的日子——五一劳动节。这个节日属于每个热爱生活的人,属于热爱这个世界的建设者们。

劳动节的确立,具有深刻的意义,号召我们要热爱劳动,热爱生活,激励我们要把这个世界——人类赖以生存的地球保护好,建设的更好。劳动者光荣,需要全社会尊重劳动者。

我们来到这个世界,是要为这个世界奉献自己的力量,做一个勇于担当的人,完成自己的光荣使命。一个人的能量有大小,竭尽全力去做好自己的本职工作,兢兢业业,就是对这个世界最大的奉献,无愧于心即可。因为,这个世界是一部巨型机器,由千千万万个螺丝钉组合起来进行运转,每个螺丝都非常重要。所以,我们不能低估自己的力量与作用。社会上只有分工不同,没有卑贱之分。我们每天的劳动,就是在建设这个世界,把人类社会推向新的高峰。

今天这个节日,属于你、我、他……属于每一个人。劳动节没有国界,没有种族的区分,劳动节属于所有热爱生活,热爱劳动的人……

春光明媚,阳光普照,绿色的生命蓬勃崛起,在这样的.大好季节迎来五一劳动节的到来,真的让人心情愉悦,格外舒畅,……

五一劳动节,为我们的生活增添了喜悦,激励人心,……

时值节日,在此祝愿每个劳动者,生活快乐,身体健康,扬帆跃马驰骋在祖国的建设道路上,为中国梦插上翅膀,让美好理想如愿以偿。

永远的丰碑作文 篇15

生命,像清泉喷涌;流银泻浮;潺潺流动。阳光下熠熠,素练白绢。蔚为壮观,弥漫成蒙蒙烟雨。生命,像寒梅怒放,傲雪欺寒。只有高高扬起自强的鞭子,生命才会如骏马一般在人生的疆场。也许这就是《最后一课》的深刻含义。

我清晰地记得谭老师说的那句话:“生命的价值,不在于索取,而在于奉献!”最后一课,教会同学做人;最后一课,教会同学珍惜;最后一课,教会同学感动。在早晨的第一缕阳光升起时,照耀着黑板上白色的字“人生的价值”。

生命看似十分脆弱。轻轻一折,花草凋零枯萎了,脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了:武器随便一挥,人或动物就很快死亡……生命是如此的弱不禁风。可是,大自然的.另一番景象却让我们看到了生命的顽强:谭千秋老师即使早已被石板砸伤,可是他依然没有放弃,直到生命的终结。鼓舞我们要做一个坚强的人,不经历风雨,怎么能见彩虹。我们只有笑对人生中的挫折,鼓起勇气生存,才能让生命显出辉煌!

电影用倒叙和插叙相结合的手法真实再现了谭千秋老师在危机关头的生死抉择。为了护住四名学生的生命,谭千秋老师毅然的俯下身去,趴在讲桌上,任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上,扯断的钢筋刺进肉里,他依然毫无惧色。

谭千秋,论万古。生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。谭千秋老师的无疆大爱、格尽职守和勇于担当的精神为我们树立了一座永恒的丰碑。

永远的丰碑作文 篇16

你没有山的高峻,但却有山一般的坚强。你没有海的汹涌滂湃,但却有海一般的奔腾不息的意志。你沒有天空一样辽阔无边,但却有天空一样的博大的胸怀。你沒有太阳的光和热,但却有千颗太阳一般炽热的心。生活中有非常多的.人就是你心中的一座丰碑!我的妈妈就是我心中的一座丰碑,她一直指引着我走向成功的道路。

记的有一次是星期六的上午7:00,我和妈妈乘公共汽车去城里边玩,我在公共汽车上的椅子上看窗外的风景不知过了多久汽车停了,上来一个8旬的老爷爷柱着手杖艰难的上了车,那时候车上的座位己经满了,老爷爷只好站在汽车的一个把手旁,车上的人没有一个人主动的让座,每一个人不是玩手机就是假装看窗外的美景,我也沉醉在玩手机的队里我玩的正欢着呢!

突然听到了一句熟悉的声音‘老大爷;您来这坐吧!我向发出声音的那个地方望去,发现是妈妈我吃了一惊,那个老爷爷连说:谢谢……我连忙站起来给妈妈让座,妈妈说:你坐吧,我站着一会就到了。

过了一会汽车停了我和妈妈一起下了车,下车己后已经中午了,我们就在附近的一家餐厅吃了饭,吃饭的时候我问妈妈:你为什么给那一位老爷爷让座呢?妈妈说:我们不是应该尊老爱幼吗?我的妈妈那天给我上了一节令我现在印象很深的课,她让我懂得了尊重老人爱护幼小的重要性。

在我遇到困难时,是您鼓励我让我勇敢的克服困难。当我遇到失败时,总有一块丰碑鼓励着我让我勇往直前。啊!妈妈你是我心中永远的丰碑。

永远的丰碑作文 篇17

尊敬的老师,亲爱的同学们,我今天演讲的题目是“永远的丰碑”,这是一座用生命谱写的丰碑,这是一座熠熠生辉、不朽的丰碑。

江苏金坛市城南小学女教师殷雪梅,在护送学生排队过马路时,突遇一辆汽车横冲过来,眼见就要撞向学生,在这危急关头,她奋不顾身冲到学生身边,张开双臂奋力将马路中央五六名学生推到路边,挽救了学生的生命,自己却被汽车撞伤,因伤势过重,抢救无效重,抢救无效,不幸殉职。面对突如其来的狂奔汽车,殷老师是没有心理上准备的。然而,在生死之际,她毫不思索,毅然展开双手奋不顾身救学生,把危险留给了自己!在生与死的瞬间,殷老师没有考虑自己;在生与死的瞬间,殷老师把自己全部的爱都献给了自己的学生。

殷老师走了,她用一个人的生命挽救了6个像我一样的孩子。殷老师走了,在那一瞬间,几秒钟的壮举,却托起了一座永远的丰碑、永恒的丰碑,几秒钟的壮举谱写了瞬间的永恒,创造了永恒的瞬间。殷老师,在您的'身上,我知道了什么是伟大,什么是崇高;殷老师,在您的身上我知道了什么是无私,什么是奉献;殷老师您的爱是那么的博大,殷老师您的爱是那么的无私。

人们常说:死有轻于鸿毛,有重于泰山。殷老师,您死的比泰山还要重!您是我学习的表率,您不是“永远的丰碑”谁是?您不仅会永远活在我的心中,您还会永远矗立在亿万人民心中,并永远熠熠生辉!

永远的丰碑作文 篇18

身为中国的人我骄傲,中华民族有那么多的美德,我为此自豪;千百年来中华民族传统美德一直流传至今,又有多少儿女为此骄傲,为此自豪。

当你在电视中看见大侠们拔刀救人时,你是否想像他们那样去拯救苍生呢?当你走在马路上看见一些青少年敲诈小学生时,你是否上前去帮助他们呢。当你在坐在公交车上时看见小偷正偷东西时,你是否敢于上前阻止呢。当你进入一家金银店的时候,里面正遭到歹徒抢劫,你是否能够运用自己的智慧与他们搏斗呢?

雷锋遇到帮助的人,不会做“看客”。他会主动去帮助别人,并且不需回报。现在,许多人都上过学,行为却很残忍。某市曾发生一件让人痛心疾首的.事、有法人深省的事情。怀抱婴儿的男子在街头突发疾病昏倒在地,虽然是发生地点距公用电话亭仅几步之遥,但众人只是围观而不施救,致使该拿你最终死亡。只是多么令人痛恨的是啊!这样的事情在这个时代接二连三的出现。在去年,一个女孩名叫小悦悦在马路上被车撞了,人来人往却没有一个站出来帮助小悦悦,个个袖手旁观,小月月被车压的······最后还是一位老奶奶把小悦悦扶起来的,但是为时已晚······

我们要提倡雷锋精神,让祖国各地掀起学习雷锋的热潮,让雷锋精神深入人心,让文明美德之花处处绽放!学习雷锋精神,继承、发扬雷锋精神。

永远的丰碑作文 篇19

刚刚过去的五月,是一个灾难的五月,伤心的五月,哭泣的五月。五月,这个鲜花盛开的时刻,一场地震震动了中国大地。在地震中,一幕幕感人的场面不断出现:小小的朗铮向解放军敬礼,一位母亲双腿跪地,保护了她幼小的婴儿......

今天,我读了一篇文章,名叫《古老而永恒的丰碑》。这篇文章说的是在贵州发生的缆车事故中,潘天琪、贺艳文夫妇在缆车坠地的一瞬间,同时举起了两岁半的儿子潘子浩。父母死了,而儿子却安然无恙。在南京的“七三一”空难中一位母亲保护了她的婴儿,在二十多个幸存者中,婴儿伤势最轻。当年唐山大地震时,还是一位母亲,割破了自己的血管,用鲜红的热血让孩子活了下了。

读完了这三个小故事,我的心不由自主地颤动了一下。这些父母为了自己的'孩子,不顾惜自己的生命,从死亡的悬崖边上救回了孩子,而自己却与世长辞了。读到这里,我不能不被父母们的事迹所深深的感动。想想我们的父母,在我们遇到困难时,不也是让我们学会坚强,拿出勇气去迎接挑战吗?父母对我们的牵挂、关心,是无处不在的。我相信,故事中的父母们,都是一块块古老而永恒的丰碑!

在汶川大地震中,那一幕幕感人的场景让我们为之感动。地震把大楼震倒了,把墙震倒了,但是人不会倒,中国,永远也不会倒!因为,中国,是一块古老而永恒的丰碑!

永远的丰碑作文 篇20

“中华人民共和国中央政府今天成立了!”60年前,这个洪亮的声音震撼了北京城,震撼了全中国,震撼了全世界。60年后,只为这一句话,祖国大地到处是一片欣欣向荣的景象,可谁又曾想过,在几十年前,几百年前,几千甚至几万年前,有多少战士浴血沙场,只为中国的和平统一,有多少文人墨客为中国融入了自己全部的情感。

从古猿人到现在,许多年过去了,中国在这段时间里也出现了许许多多的爱国大诗人、词人。

陆游是北宋时期一位十分出名的爱国诗人,从他的《十五月四日风雨大作》到临终时的《示儿》,他始终没有忘记祖国,忘记自己是一位爱国的`诗人。

“死去元知万事空,但悲不见九州同。”一个“悲”是他对祖国一生的情感,也是他最后的担心,这个字不正是陆游一生的写照吗?从少时了解祖国到成年时的爱国,再到临终的忧国,无一处不体现了他的爱国精神,这种精神是世界上独一无二的。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”等到有一天大军平定中原的时候,你们在祭拜我时,不要忘了告诉我一声。这句话是陆游对祖国的最后的祝愿,也是他最后释放出的爱国的崇高的人格魅力。

这首《示儿》正是所有爱国诗中的最高境界,也是所有古今中外爱国大诗人心中的情感寄托。

他们对祖国的爱都表现在文本中,这才是真爱。

永远的丰碑作文 篇21

我们每个人心目中都有一座丰碑。他们往往是我们最崇拜的人,是我们的榜样。我心中的丰碑有一个感人的故事。

红军在草地艰难地前行着,饥饿和劳累就像瘟疫一样在部队里散播着,草地上死气沉沉,毫无生机。人们都无精打采,低着头,自己走自己的,谁也不看着谁。走着走着,一位小红军战士因饥饿而晕倒在地上,可是没有人察觉。一位老战士发现了他,疯狂地摇着小红军战士。因为他知道,在这里停下就意味着死亡。当大部队走了很远的'时候,这位小红军战士才清醒了过来。老战士给了他一点食物,并关怀说:“你饿坏了吧!”这位小红军战士什么也没说,拿起食物就吃了起来。

小红军吃完了食物,他们就开始寻找大部队,随身只有一些青稞面,粮食十分稀少。路上,老战士不小心陷入了沼泽里,他把身上的粮食都给了小红军,让他先去找大部队,再回来救他。于是他一直不停地寻找着。终于,他找到了大部队,并原路返回去找那位老战士。当找到老战士时,他已经牺牲了,脸上全是泥土,但嘴角上还有一丝微笑。老战士伫立在沼泽里,身体如同一座丰碑。小战士热泪盈眶,久久地守在老战士身旁。

漫漫长征途中,再也不会有这位老红军的身影了。丰碑一样的他仿佛在告诉着我们:如果胜利不属于这支部队,那还会属于谁呢?

永远的丰碑作文 篇22

每学完一篇课文,我都会查查相关的资料,我觉得这是一件很有意思的事。

今天,我们学完了一篇选读课文——《丰碑》。这堂课气氛很热闹,更是刺激!仅仅关于这篇课文的主角,我们就争论了一节课,大家你一言我一语,有理有据,简直就是一场辩论赛。

《丰碑》这篇课文的主角是一名军需处长,他在本文中,没有说过一句话。因为故事的开始,他就已经为国家牺牲了。

文章的大意是,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,军需处长在这支队伍中年龄最大。他为了让大家能够打起精神,胜利打赢这场战争,让大伙吃得好、睡得好、穿得好,在寒冷的冬天,唯独他自己穿着单薄的衣服。他为了战争的胜利,牺牲自我的精神让我想起了另一篇课文——《金色的`鱼钩》,它与《丰碑》这篇课文极其相似。它讲述一个老班长带着战士走出草地,将好吃的、好穿的都留给其他战士,自己却吃他们剩下的,在距离走出草地很近的地方,这名无私的老班长牺牲了,他没能坚持到最后一刻。这个故事虽短,但足以表达老班长对国家的热爱。

这名军需处长对国家的忠诚和热爱,是没有几人能超越的。通过这篇课文的学习,我明白了军需处长、老班长以及和他们一样,具有崇高精神的革命先烈们,是他们不畏艰难险阻、奋勇向前的拼搏,才有了我们今天的幸福生活。作为新时代的好少年,我们要继承先烈遗志、努力学习,回报社会。

永远的丰碑作文 篇23

去琅琊山,缘于最近一次文学笔会。那日天气阴晦,从合肥动身时,车窗外不时有几丝梅雨飘忽,潮湿着人的心情。当汽车进入滁州地界,天乍放晴,云散日出,我们一行笔会的朋友欢呼雀跃,心情豁然开朗。谈笑间,就到了琅琊山麓,望见山门牌坊以及巨幅镂花门额上镌刻着苏东坡书题的.“琅琊山”三个大字,一对威武的巨大石狮镇守在大门两旁,颔首迎宾。

知道琅琊山,是因为宋代文坛盟主欧阳修的《醉翁亭记》,在中学课本中读过,也无数次在课堂上给学生声情并茂的讲解,并透过文本想象,由想象而神往。琅琊山古称摩陀岭,相传西晋时琅琊王司马睿率兵伐吴曾寓居于此,及其称帝后,后人改称摩陀岭为“琅琊山”。导游小姐插科打浑,一句“一人得道,鸡犬升天”,引起客人哄然大笑。但依我看来,琅琊王该也是一个懂得山水和亲近山水的人;钟灵毓秀,莫非琅琊王先沾得了几分山水造化,才有后来的发迹。

行走在琅琊山古道上,山路实则是一道峡谷,两旁茂密的树木渐次伸展到隐约的山峰,无涯的绿。据史书记载,自唐刺史李幼卿之后,唐、宋诸多文士名人如相继出守滁州,修筑城池楼馆,开发山川名胜,传下众多名篇佳句。文以山丽,山以文传,琅琊山声名日隆,文人墨客、达官显贵,纷纷前来探幽访古,题诗刻石。置身于无限的山光水色之中,一处处人文景观历历在眼,何等惬意!此刻,踏在无数先贤名士走过的古道上,树木葱茏,遮天蔽日,恍惚进入时光隧道,自身也成了远古先贤的一员。

永远的丰碑作文 篇24

同学们,你们应该知道在2008年5月12日,我国四川省发生了里氏8级的大地震,这在我们全国人民心中,将留下一个永不抹灭的记忆。地震过后,各地区分别派出医疗小组和人民子弟兵赶往现场,这其中有许多人民子弟兵为国捐躯,也有老师为了保护自己的学生义无反顾地献出了自己的生命……

谭千秋,谭老师他不光可以用一个“好人”的称呼来描述,他的举动,他的行为那就是伟大。

5月12日,一个黑色的日子!下午2点钟,谭千秋正在教室给同学们上课,房子突然剧烈地抖动起来。谭老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的“吱吱”声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭老师立即将他们拉到课桌底下,用自己的身体盖着四个学生。“轰隆隆”随着一声声巨响,砖块、水泥板重重地砸在他身上,房子塌陷了……这位伟大的老师,这颗宽阔的心,被埋在了废墟里。让我们默默地为他祈祷,祝他浩气长存、永垂不朽,让这个伟大的老师永远地活在我们心中吧!!

这样一位老师,他用他的壮举,拯救了四个孩子的性命;这样一位老师,他用他的.壮举,感染了全中国人民的心;这样一位老师,他用他的壮举,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑。同学们,让我们为潭千秋老师而喝彩吧!让我们为潭千秋老师而自豪吧!

永远的丰碑作文 篇25

你们用鲜血谱写了一段可歌可泣的历史。你们用双手洗刷了中国的屈辱。你们用不可磨灭的意志开始了一段新的神话。

观《血站台儿庄》时,我的心情汹涌澎湃。又有谁能用平静心情来对待这样不平静的画面:1938年春,为打通津浦线,畑俊六陆军大将打算围徐州。李宗仁抵达徐州,与敌人决战。李将军任用张自忠,同时将川军收编。日军攻克滕县,又向徐州进犯。李宗仁扼守要塞台儿庄,与日军展开决战。汤恩伯率部队向日军进攻。同时,台儿庄守军全线反击,大战告捷。这部电影我看了多遍,心情久久不能平静。每当看到中国军人的顽强拼杀,我总是情不自禁地呐喊:“中国万岁。”

啊,中国士兵,你们将生死致之度外的精神让我佩服不已。特别是张治中,他为了国家的利益居然能与昔日有一之仇的“敌人”庞炳勋重归于好。当我看到他们两人紧紧抱在一起时,不由浑身一震,这得付出多大的努力才能将心头上这块“仇恨”之冰融化呀!而我,为了一件小事却与好朋友斤斤计较。闹了个“大路朝天,各走半边”的结果。一想到这,我不由自主地低下了高昂的头。中国人民那不可屈辱的精神将会伴我走过一生。即使饮弹自绝,也不让敌人活捉的'川军们深深地感染着我。他们演出了中华民族的英雄气概。

中国军人们,你们用双手创造了今天的美好生活。我将以你们为榜样,努力地向成功跨去。谢谢你们!

永远的丰碑作文 篇26

今天,我读了一篇叫《丰碑》的文章,读完之后,我不由自主地对军需处长产生了敬佩之情。

这篇文章的主要内容是:一群红军在云中山艰难地前进,忽然警卫员发现前面有一位老战士冻僵了,将军就连忙叫军需处处长来派御寒衣服,这时有人告诉将军这位就是军需处处长。将军顿时呆住了,眼睛湿润了。最后他给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。

读完这篇文章后,我不禁对这位军需处处长产生了非同一般的敬佩之情。他的牺牲是可歌可泣的',他那种舍己为人的精神是可歌可泣的,是值得我们学习的。正是有像他这一样的红军战士,红军长征才会取得最后的胜利!他本来可以凭借职位给自己多加一些衣服的,但他把所有的衣服都发给了战友们。这是一位不为自己着想,而处处为别人着想想的好处长!

那些舍不得己为人的人,永远鼓舞着我,我也要向他们学习,做一个处处处为别人着想的人。我要用我的实际行动,来征明我也是一个处处为别人着想的人!

永远的丰碑作文 篇27

这篇课文很感人,大致内容是这样的:‘一支装备很差的红军队伍在云中山面对着十分恶劣的环境行进,正当将军担心战士们是否能走出云中山时,前面的战士就发现了一个冻僵的老红军:他倚着一根树干坐着,神态十分镇定,安详,身上只穿一件破旧的衬衫,将军生气地责备军需处长不给这位老战士发棉衣,后来他才知道,这位老战士就是军需处长。将军愣住了,他对这位老战士敬了一个庄严的军礼。风雪把军需处长的身体盖住了,他变成了一座晶莹的丰碑。

大家继续前行,他们坚定的脚步声仿佛在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?’是啊,如果胜利不属于这样舍己为人、克己奉公的`队伍,还会属于谁呢?我的生活中就有一个这样的例子:一次我坐公交车,有一个空位子没人坐,我便坐了上去,这时,迎面蹒跚地走来了一位白发苍苍的老奶奶,我因为不想让座,便赶紧扭头假装没看见。军需处长呢?他为了没有棉衣的小战士,把自己的棉衣给了他,自己却冻死在冰天雪地之中。我呢?连让一个座位都做不到,更别说像军需处长那样舍己为人了。读完这篇文章,我有很多感受要说:我们现在的生活多好,没有恶劣的环境,没有破烂的衣物,没有毫无营养的食物……

我们既然如此丰衣足食,为什么就不能好好学习呢?为什么就不能为国家贡献一份力量呢?学习才能进步,学习才能使国家强盛,我们要学习军需处长那克己奉公的精神,军需处长不朽的精神,永远在我们心中树起一座高大的丰碑!

永远的丰碑作文 篇28

自从上小学以来,爸爸妈妈就再也没有让我看过电视,哪怕是节假日或是周末,可是这段时间爸爸却网开一面,居然允许我每天傍晚陪他看电视连续剧《我的兄弟叫顺溜》。起初我还不愿意看这么长的剧集,可是在完整地看完了一集之后,我被剧情深深地吸引了。不仅是为剧中宏大的战争场面,而是为期中所表现出的英雄主义和爱国主义所感染。通过爸爸耐心的解说,我对故事的背景-那个烽火硝烟的抗日战争时代有了一丁点的了解。

故事描写的是一个普通战士-顺溜,在抗日战争期间,从一个农村猎户娃娃成为一名新四军战士,凭借自己的天赋,在战争的.历练中,逐步成长进步,成为一位优秀的神枪手,在不断的射杀敌人过程中立功,最后牺牲的故事。

爸爸说,顺溜是一个充满个人英雄主义色彩的民族英雄,他决不是一个人,而是代表一群人。顺溜这个角色是虚构的,但是在那个战争年代,他那样的人又是活生生存在着的,是那些为民族独立和解放敢于牺牲、奋勇向前的革命军人。在顺溜身上,可以再一次看到千千万万个中华英雄儿女的影子,再一次看到那个战争年代每个青年战士身上背负的国仇家恨,再一次看到无名英雄们的英勇顽强,并再一次为他们的侠骨心肠所感动,为他们身上的民族精神所敬仰。爸爸要求我做一个像顺溜一样高尚的人,爱国爱家。

我觉得,像我们这些生活在和平年代的青少年和儿童,就应该把顺溜作为我们学习的榜样,从大的方面来说,要学习他的爱国主义和革命英雄主义精神;从小的方面来说,要学习他热爱情人、团结战友和顾大局、守纪律的高尚品格。

我学习顺溜!从知识和品格上不断完善自己,长大后为国家强盛贡献才智。

永远的丰碑作文 篇29

2008年5月12日14时28分,一场突如其来的大地震袭击了四川。那一瞬间,地动山摇,房屋倒塌,美丽的家园变成了七零八碎的废墟,,千千万万个生命在废墟下苦苦挣扎。

就在这千钧一发之际,一个个熟悉的身影出现在眼前,那就是英勇无畏的军人和救死扶伤的白衣天使!地震发生后,他们第一时间来到了灾区,战士们奔走在余震不断的灾难现场,用血肉的双手拯救了一个个宝贵的生命,用坚强的臂膀架起了爱的桥梁;白衣天使昼夜奋战在震后狼藉的土地上,用青春点燃摇曳的生命,用天使般的爱心呵护着一个个受伤的心灵。记不清多少个日日夜夜,他们都没有合眼了,眼里布满了血丝,脸一天比一天憔悴,但他们仍坚守在自己的岗位上,不分昼夜的工作着......

我们虽然不能像军人和白衣天使一样亲临灾区,但是我们的心和四川人民的心是永远连在一起的。地震发生后,我们有钱出钱有力出力,小区,单位,个人......都开展了捐款活动

。我们学校也不例外,同学们把平时积攒的零花钱捐了出来:一元、五元、十元、二十元、五十元......整个贵港都行动起来了。

一天上午,一个衣衫褴褛的老奶奶走向捐款处,从口袋里摸出许多零零碎碎的纸币,一毛、两毛,总共有三、四块钱,然后毫不犹豫的把它们投入了捐款箱。渐渐地,老人消瘦的.身影消失在踊跃捐款的人潮里......这一刻,老奶奶的身影显得是那样的高大!一个自己生活都有困难的人,还想着去帮助别人,这难道不令人感动吗?

大灾有大爱。让我们行动起来,众志成城,抗灾救灾,与四川人民一起共渡难关。因为我们的身后——都有一个强大的祖国!

永远的丰碑作文 篇30

这几天,无意中找到了一本名叫《精神丰碑》的书,随手翻翻,竟翻出了一篇篇爱的诗篇,令人十分感动,也令我学到了许多道理,受益匪浅。

这本书总体说分成助人为乐篇、见义勇为篇、诚实守信篇、敬业奉献篇、孝老爱亲篇与自强不息篇等五大类。每个人的事迹都令人非常感动,令我最感动的是一个名不见经传的女导游——文花枝。

文花枝在带领团队在一次旅行中遭遇了车祸,在医生想先带伤最重的她先去治疗时,他发出了一声令万千中国人感动的话:“我是导游,后面是我的游客,请你们先救游客!”这是从一个柔弱女子口中发出的语言,但有着巨大的'力量,令游客们不再慌张。她将生的希望让给了游客,把死亡的威胁留给了自己,他以不惜生命、先人后己的行动,兑现了诚实守信、服务游客的诺言。是一个极富有责任心的典范,令我这个不怎么富有责任心的人为他折服,我要向他学习。当今社会上也有许多像他一样富有责任心的人,如果没有责任心会怎么办呢?医生如果没有责任心,那病人不就死去了吗?警察如果没有责任心,那社会就会有大动荡。老师如果没有责任心,那一个个学生的成绩就会直线下降……可见世界上有多少富有责任心和为了我们付出的人。我是一个不怎么有责任心的人,但自从当了组长之后,便发现有了一点明显的转变,当然,我要更加努力,成为一个具有责任心的好组长。责任心是绽放在我们身上的美德之花,我相信一个优秀的少先队员,与责任心是密不可分的。从现在起,我们要从我做起,做好每一件事,对自己负责,对他人负责。

这本书给了我受益匪浅的感受,在我心中留下了一块永恒的丰碑,上面有着一位位英雄的音容面貌和感人事迹,用撰我心。

永远的丰碑作文 篇31

一冲一卧一忠魂,一禾一稻一丰碑。

——题记

冬天已至,寒冷的大雪中,一片片雪花飘落,仿佛一片片洁白的纸花,悼念着消防烈士的英魂。大雪纷飞中,我仿佛看见他穿着鲜艳的消防服,像一支火炬,穿梭在焦黑的废墟中。“放心吧,大姐,孩子会没事的……”,面对熊熊燃烧的火海,他再一次勇敢地冲进去,救出了孩子,但是他自己却……生命是有限的,但他无私奉献舍己为人的精神却一化作永不熄灭的火苗,照亮了城市的夜空。焦黑的废墟里,人们仿佛看见一支火炬在闪耀、闪耀,它正带领大家刺破物质的迷雾,走向精神的光明。

敌人的炸弹燃烧着、落在地上,烈火燃烧着他的身体。火焰,一点点吞噬着他,他想:“为了革命的胜利,即使被火焰燃烧,我也愿意!”他像铁人一样,趴在地上一动不动,不,他就是铁人!在烈火焚烧的痛苦中,他紧咬牙关,一动不动……战友们冲上了山峰,他却熔化为一块黑漆漆的焦炭,像一尊卧着的雕塑。在烈火中他燃烧了自己,这种忠于革命,舍己为人的精神,却永世矗立在我们的心中。

秋天到了,水稻成熟了,籽粒晶莹依旧,稻花飘香依旧。每一粒晶莹的.米粒都凝聚着他的心血。曾经,为了让更多饥饿的人吃上饱饭,多少个日日夜夜,他都在田间奔走。他走了吗?不,我们看见的,和我们看不见的,都将在时间长河中游弋。一片神圣土地,可以养育生命,也可以产生精神、思想、感情,更可以滋养出神圣的心灵。

在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但更有人选择用有限的生命创造永恒的价值。国家的繁荣太平,民族的坚贞气节……

而往往是这些人,托起生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,找到永恒的答案。

永远的丰碑作文 篇32

我怀着崇敬的心情读完了《红色之旅》这本书,内心久久不能平静。

在湖南省湘潭县韶山冲,毛泽东爷爷就出生在这里,他从小热爱劳动、关心别人,他的同学因家中贫困,所以经常吃不上饭,毛泽东知道后,就经常送饭给他吃,那个人非常感谢毛泽东。我读到这里,心里不禁惭愧起来。有一次,我们发现一位老奶奶摔倒了,可是我们并没有去扶起老奶奶来,而是在一旁幸灾乐祸,现在想起来真有点后悔呀。

在长征路上,红军们忍饥挨饿,艰难跋涉,战胜了难以想象的艰难困苦,取得了伟大的胜利。而我呢,做事总是半途而废,不坚持到底,前几次到公园去玩时,看见大哥哥,大姐姐们滑旱冰的那英姿飒爽的样子,我佩服的五体投地,第二天就让妈妈给我买了一双旱冰鞋,可是滑旱冰哪有那么好学,刚一滑就摔好几次骨碌。我没有勇气再学了,在爸爸的耐心劝说和指导下,我才坚持学了下来。和红军叔叔的坚强意志相比,我简直太渺小。

杨靖宇为了活下去,经常吃一些棉絮,树跟和树皮,生活十分艰苦。敌人不让家属送吃的,想存心饿死他。可是过了好多天了,杨靖宇依然顽强的'活着,敌人很奇怪,就剖开他的身体,发现有许多棉絮之类的东西。杨靖宇这种战斗到最后一刻的精神,使敌人地为之敬畏。

我们现在的生活和革命年代相比,简直就是一个天上,一个地下;可我们的意志和英雄们相比,却是一个矮子,一个巨人。他们在我们心目中树立了一座不朽的丰碑。让我们从这些先烈身上汲取精神养料,从小励志发奋图强,成为建设祖国的栋梁之才。

永远的丰碑作文 篇33

今天上午,我们在远程教育室里看了一部《纪律重于生命》的纪录片。看着看着,我的眼泪都涌了出来,不由自主地想起邱少云被烈火烧身的情景。

纪录片里描述的是一位顾全大局、甘愿遵守纪律,英勇献身的精神的烈士邱少云。他的哥哥和战友讲述了邱少云烈士牺牲时和前后的情景。1953年6月1日被授予了“一级英雄”称号。1953年6月朝鲜民主主义共和国最高人民委员全追认为“朝鲜民主主义共和国英雄”称号,还授予了金星和一级国旗勋章。

想起不怕牺牲严守纪律的`邱少云,我就会情不自禁地想起我亲身经历的一件事。一天中午休息时,我正津津有味看着书,教师突然来到教室检查同学们午睡情况。老师径直地朝我走来,我赶紧把书往桌里一塞,心惊胆战装着睡觉打呼噜。老师把我叫到教室外说:“肖雯,你怎么还不睡觉?是不是睡不着呀?”我只好把睡不着的原因说出来。老师知道我中午没午睡的习惯,就让我边看书边摘录两篇读书笔记。老师走后,想起老师的和蔼可亲、宽宏大量,再想想邱少云,自己怎么连这么一点儿困难都克服不了?我感到无地自容,恨不得有一点儿缝隙让我钻进去。

假如邱少云叔叔在我身边,我一定会说,叔叔,听了您的故事,我感慨万分,您真不愧是革命烈士,是中国人民的好儿子,是朝鲜人族的好儿子是我们学习的好榜样!烈火烧毁了您的身体,却烧毁不了您顽强的意志!与您相比,你太伟大了。在烈日炎炎下做课间操,多少次我都叫“热”,多少次我都用手扇着,尽管没多大用处。您说,我这样的少先队员合格吗?您是我心中永恒的丰碑,相信我,我一定能做到,做好!

永远的丰碑作文 篇34

我怀着崇敬的心情读完了<<红色之旅>>这本书,内心久久不能平静。

在湖南省湘潭县韶山冲,毛泽东爷爷就出生在这里,他从小,热爱劳动关心别人,他的同学因家中贫困,所以经常吃不上饭,毛泽东知道后,就经常送饭给他吃,那个人非常感谢毛泽东。

我读到这里,心里不禁惭愧起来——有一次,我们发现一位老奶奶摔倒了,可是我们并没有去扶起老奶奶来,而是在一旁幸灾乐祸,现在想起来真有点后悔呀。

在长征路上,红军们忍饥挨饿,艰难跋涉,战胜了难以想象的艰难困苦,取得了伟大的胜利。

而我呢,做事总是半途而废,不坚持到底,前几次到公园去玩,看见大哥哥,大姐姐们滑旱冰的那英姿飒爽的样子,我佩服的五体投地,第二天就让妈妈给我买了一双旱冰鞋,可是滑旱冰哪有那么好学,刚一滑就摔了好几次骨碌。我没有勇气再学了,在爸爸的.耐心劝说和指导下,我才坚持学了下来。和红军叔叔的坚强意志相比,我简直太渺小了。

杨靖宇为了活下去,经常吃一些棉絮,树跟和树皮,生活十分艰苦。敌人不让家属送吃的,想存心饿死他。可是过了好多天了,杨靖宇依然顽强的活着,敌人很奇怪,就剖开他的身体,发现有许多棉絮之类的东西。杨靖宇这种战斗到最后一刻的精神,使敌人地为之敬畏。

我们现在的生活和革命年代相比,简直就是一个天上,一个地下;可我们的意志和英雄们相比,却是一个矮子,一个巨人。他们在我们心目中树立了一座不朽的丰碑。让我们从这些先烈身上汲取精神养料,从小励志发奋图强,成为建设祖国的栋梁之才。

永远的丰碑作文 篇35

绍兴,故有“名士之乡”的美誉,名人是层出不穷。我身为鲁迅小学的学生,当然是介绍鲁迅这位大名人。

稽山鉴水,人杰地灵。绍兴,哺育了一代精英——鲁迅。

鲁迅,由三味书屋起步,便走向人生,走向世界。经过鲁迅的刻苦学习和努力,他终于成为了伟大的文学家,思想家和革命家。先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生的光辉写照,更是他留给后人的座右铭。

鲁迅先生有着十分强烈的'爱恨意识。先生热爱这美丽的祖国,热爱这美丽的大好河山,热爱这美丽的土地,更热爱在祖国里生长的青年们。但是,他的心中也有恨。他恨那日本鬼子,恨那些叛徒,恨那些卖国贼,更恨那些像寓言中的蝙蝠一样的人——总是往好的人或一方去巴结。于是先生不能坐视不管啦,他用笔做武器,把仇恨写进文章中去。那一篇篇文章,在字里行间无不透露出仇恨。也正是这些文章,激起了我们对先生无比的敬佩和热爱!]

现在,我拿着《绍兴名人故事》,认真仔细地重读了一遍先生的事迹。他那用刀刻下的“早”字,他毅然决定的“弃医从文”,使先生的形象在我心目中越来越高大……

当时兵荒马乱,受伤人员很多,先生便想当医,以拯救他人性命。但他的用医学来救国救民的幻想破灭成为泡影后,他决定去学文。从此以后,他辛勤劳写,奋不顾身地投入于新文化运动中。

为了把那些劳苦的人民拉出黑暗的谷地,为了把东方之船驶入现化文明的轨道,鲁迅先生在中华大地上大声地呐喊,终究将黑暗的天空撕开了一道透光的裂缝!

鲁迅,我们的丰碑!我们永远记住你!

永远的丰碑作文 篇36

如果有两条道路摆在你面前,一条是牺牲大家保全你的性命,而另一条却是死路一条,会牺牲了自己而保全了群众的生命,你会选择哪一条呢?也许许多人贪生怕死,都会选择第一条路;而狼牙山上的5壮士却斩钉截铁地引着敌人上了绝路,他们谱写了了一曲惊天地、泣鬼神的英雄乐章。

今天,我们学习了一篇课文——《狼牙山五壮士》。主要讲了在1941年深秋,七连六班的5位壮士,为了转移群众和部队主力,把敌人引上绝路,经过在山顶的英勇奋战,在弹尽粮绝的情况下,五位壮士英勇跳崖,壮烈牺牲的`故事

读了这篇文章,我被五位壮士的行为英勇的行为所感动。首先,他们为了不让敌人发现主力部队的行踪,放弃追赶主力部队,把生死置之度外,诱敌上山,将敌人引上绝路。他们的英勇献身精神让我敬佩不已。

这篇文章最令我振奋的是五壮士在顶峰歼敌的勇敢与豪迈。他们机智勇敢,一个个热血沸腾,在弹尽粮绝的情况下,想出了用石头砸的办法,于是,一块块大石像雹子一样朝敌人劈头盖脸砸了过去,打得敌人落花流水;每当我读到这里,都有一种热血沸腾的感觉,真想加入他们的战斗,和敌人死战到底。

顶峰歼敌后,五壮士不甘做敌人的俘虏,他们砸毁武器,勇敢地跳下悬崖;为了部队主力的安危,为了保护人民群众的生命,他们不怕牺牲,甘愿献出自己宝贵的生命。我读了这一段后,心中感到十分悲壮。

无数先烈抛头颅,洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,如果我们不珍惜,不好好学习,怎能对得起英勇牺牲的革命先烈们呢?我们应该刻苦学习科学文化知识,将来用自己的才能建设祖国,做跨世纪的接班人。让英烈们在我们心中筑起丰碑,让革命精神永放光芒,让祖国在我们这一代人手中变得更加繁荣富强。

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