难忘恩师作文【精】

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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的难忘恩师作文，希望能够帮助到大家。

难忘恩师作文1

我现在已经是一个三年级小学生了。在我的记忆中，我永远也忘不了恩师们对我的教育和指导。我和她们的感情很深厚。

卜老师是我一年级的班主任，她对我们班的同学恩重如山，苦心如海。她的教学很严谨，每次放学她总会延长半小时辅导后进的同学，给他们额外解说课堂的内容。她和我们心心相连。遗憾的是因为一些原因，她又接了别的班级。这让我感觉很痛心，纠结了好长时间。

乔老师是我二年级的班主任，她对我们很温柔，她从来不会对我们真的生气，也不会对我们横加指责。这让我们感觉很温馨。她就像一个温柔的大姐姐，耐心倾听着我们的心声，快乐着我们的快乐，悲伤着我们的悲伤，她和我们一起风雨同舟，共同经历着学习中的快乐与苦恼。

李老师是我现在的数学老师，她是我妈妈的高中同学。她对我很照顾。我能从课堂上感受到她对我的特殊感情。她的微笑总是出现在课堂上，我很喜欢她。她的`教学循序渐进，也很会处理教学内容，我很佩服她，也很喜欢这位数学老师。

我的英语老师很风趣。英语课是我们今年新开的课程，她很会调动我们的积极性，课堂很活跃。虽然我们有些笨，但我们却在默默无闻地进步着。

这些老师都是我的授业恩师，我对她们都有着深厚的感情。

我爱我的老师们！

难忘恩师作文2

王老师，是我小学六年级的语文老师。

她非常美，弯弯的柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一头黑瀑布似的头发令我班女生羡慕。他不但给我关爱，也是我成长道路上的引路人。有一次，刚上完课我就趴在桌子上，感到头晕眼花，胃里只想吐，我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了，她走过来，伸手摸了摸我的额头，非常吃惊的.责怪我说：“这孩子真傻，你自己发烧了都不知道，快，好、跟我到医务室去！”说完，拉起我就走，到了医务室，王老师又喊医生抓药，并打电话跟我爸爸联系。

后来，我在家里养病，王老师还抽时间到我家看望我，并把落下来份额功课给我补上。王好事不但像对待自己的孩子一样关爱我们，而且也是我们成长道路的指路灯。有一次自习课王老师让我们做《一课一练》，做着做着，有一道题难住了我，我失去了信心，坐在那儿东张西望。这时，王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来，轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“怎么了？是不是有题不会做呀？”我点了点头，王老师看了看那道题，语重心长地对我说：“要动脑筋去想，你是一个聪明的孩子，我相信你能做出来的！”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心，经过一番苦冥思想，我终于找到了答案。可以想象，我当时是多么的兴奋！站在讲台上的王老师，又像长了火眼真睛似的，对这我默默地竖起了大拇指……

小学生活结束了，我毕业了，但是王老师在我心目中的记忆却永远不会“毕业”。

难忘恩师作文3

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”可是，敬爱的老师，您能再回到我们的身边吗？一个特有热情，一个风格迥异的老师使我难以忘怀。

望着胸前这枚耀眼的校徽，我的思绪好似一列逆行的火车，载着我回到和您在一起的`日子里。

您是普普通通的一位数学老师，在这被人视为最崇高的职业岗位上，您默默地耕耘了大半生。您，那苗条的身段也时常穿着一套朴素的服装；即使是那明亮的眼睛，也时常笼罩着一丝不散的倦意。这样，您便成了平凡的平凡者。可是谁又能知道，你也是无私中的无私者呢？

课堂上您的话就像一块巨大的磁铁，吸引着几十双渴求得到知识的眼睛。在这里，平时被我们视为空乏而无味的定理公式变成了大家相互争论的“热门话题”，就连那令人眼花缭乱，头脑发涨的加减乘除“算式大战”也成了同学之间相互竞赛的最佳材料。对学生的疑惑问题，您总是不厌其烦地耐心讲解，对学生的伤心自卑，您总是和蔼可亲地进行劝慰。

记得一次数学测验，我的成绩不太理想，一连几天我都一蹶不振。细心的您察觉出来了，您并没有说些什么，而是您送了我这样一句话：“灰心丧气是失败的原因之一，克服艰难困苦，必有再一次的成功。”这三言两语，足以道出您的良苦用心。老师，您知道吗？此时的我是多么的感激您，是您，在人生的旅途上，为我树立了一个新的目标。是您在人生的道路上为我指点迷津，您将成为我人生道路上不竭的动力，永远激励我奋进。

您正如一朵山花，默默无闻的绽放，敬爱的老师，您，是令我难忘的恩师。

难忘恩师作文4

说起老师，我的脑海里就浮现起那些和蔼的脸庞，从幼儿园到小学这七年的光阴里，教过我的老师我都历历在目，最让我难忘的就是华老师。

华老师，中等个子，一头黑发如柔滑的丝线垂下来，她的眼睛不大，流露着母亲般的温柔，但她平时却很严厉，总是板着一副脸，同学们都“望而生畏”，但有一次她笑了，她的笑容让我永远都不会忘记。

记得是去年，临近期末了，班上的学习气氛越来越紧张，每次上语文课，华老师总抱着一份试卷来，这时同学们便一声长叹，个个无精打采，当然考出的成绩也不太理想。恐怕老师既失望又纳闷儿：为什么现在的.孩子们不喜欢学习呢？

一天下午，只见华老师笑盈盈地跑进班，步子似乎变轻快了许多，但看到她手里的一沓试卷，我的心又沉了下去。唉，又要考试了！试卷像往常一样有条不紊的发到了同学们的手里。“哎呀，这不是试卷！"班上一位同学大喊道。同学们立刻翻阅起来，果然不是试卷，只见是一道道有趣的谜语猜猜看，今天是个什么大喜的日子？班级里立刻炸开了锅，你一句，我一句地讨论着谜底。“小人国。”“付”一个同学说道！”“一口咬掉牛尾巴。”“告”一个同学喊道。同学们一个个乐开了花，完全无视华老师的存在。我此时瞧了一眼站在门边的华老师，只见她非但没有生气，脸上却泛着红晕，裂开了嘴，像花儿一样笑着，默默地看着我们。那种微笑很美，很温暖。从老师的笑容中我一下子明白了老师的用心良苦，她是在帮我们寻找已渐渐失去的学习热情，感悟学习的乐趣呀。

华老师是无私的，为我们照亮前进的道路，她的笑容，令我终身难忘！

难忘恩师作文5

我刚上一年级的时候没有养成良好的学习习惯，自从发生了一些事情后，我改变了。

我开始时候读书没有多大兴趣。读书时总是一目一页。一次，刘老师上课让我们阅读短文，然后问我故事的情节，因为我没把一句关键的句子读懂，回答是支支吾吾，结结巴巴。事后老师批评了我，刘老师对我说读书不能一目十行，要一字一字的读，要把每一个词语读透了才行。通过这件事使我改掉了不好的读书习惯，我的阅读能力有了很大的'提高，以后再遇到类似的问题，我也能对答如流了。

有一次上语文课，课堂作业组词：“陆”字，我不认识更不会组词。把其他作业都写完了，回过头再看，依然不会，字典又忘带了，我心急如焚，头冒虚汗。

“怎么办，怎么办，向别人借又借不来！”看着老师规定的时间就要到了，我的心怦怦直跳。时间到了，只剩下几个不好好学习的同学了，我想“不能和他们一样”。可是我就是不认识这个字怎么办呀！

忽然刘老师走到我身边，轻声地说：“孙扬子，你写完了吗？”

我面红耳赤，尴尬地答不出话来。

刘老师看透了我的心思，拿出一本新华字典给我：“快点查了，注上拼音，再组一个词。”老师接着又说：“不要落后面噢！”

我迅速查完了字典，怀着激动的心情把字典还给了老师。

还有一次，我和同学之间闹矛盾但并非打架，刘老师知道后就来给我们调解：“要是全世界的人都心怀仇恨，那天下不就一片大乱了吗？这时候说不定你们俩已经不在人世了！”听了刘老师的话，我们相互道歉，原谅了对方。

刘老师啊，您是我们辛勤的园丁，好像春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。

……

难忘恩师作文6

我们的老师姓柴，全名柴歆婷，是位漂亮的女老师。柴老师有一双水灵灵的大眼睛，脸圆圆的，白里透红。老师有一双细嫩白皙的手指，她的头发又黑又密，扎着时尚的发髻，好看极了！柴老师非常幽默，常给我们讲笑话。柴老师很爱我们，经常和我们一起玩。

有一天，柴老师带我们班去秦岭山区，看野生金丝猴，观察它们，然后回家写作文。我们在爬山时看到了好多花朵，柴老师开心的说：“美极了，我一定要把它拍下来！”柴老师不停地在花朵前拍照。有白色的莲花、有红色的玫瑰花、还有黄色的菊花，花儿们发出了迷人的香味。柴老师大声说：“大家观察花儿的`颜色和形状，再闻一闻花的味道，回班要和同学交流和写作文。”“你们看这花儿多美丽啊！”柴老师亲切的说：“这朵花有七种颜色呢！”我们来到了金丝猴保护区，这里被铁丝围了起来。“好多小猴子啊！”柴老师高兴地说。我说：“太好了，我国的猴子数量又添加了。”“大家赶快看，那边有一只小猴子在学习爬树呢！”柴老师亲切的说，“大家看，小猴子它几次都没有爬上大树，可是它还是没有放弃，大家要向它学习。”我们开开心心地下山了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。亲爱的柴老师，您不但给了我们快乐，而且也教给我们观察生活、热爱学习、热爱生活。我爱柴老师！

难忘恩师作文7

人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……

他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的.园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。

两种老师，一样伟大!

难忘恩师作文8

三人行，必有我师焉！

人的一生会遇上许许多多的老师，有教过你三四年的、有教过你一两年的、有教你几个月的、有的甚至只教过你一节课……

在我短短的学习生涯中，有一位老师，她教给我的东西是我一生都用之不尽的——她就是陪伴我小学6年的语文老师——张老师。

曾经的我，学习从来不下功夫，只凭着先天的记忆力和理解能力糊弄过关，所以学习成绩一直都处于中游，学得不是特别扎实，聪慧的张老师发现了我的这个弱点，计划着要改掉我的坏毛病。

有一天，张老师让我一个人去办公室打扫卫生。于是，我就偷工减料，只把老师看得见的地方打扫了，桌子下面、犄角旮旯，都没有动。反正，她又不仔细检查。正当我准备调头回家的时候，张老师走了进来，她在办公室里转了一圈，非常快就发现了我使的小聪明。她非常生气地让我重新打扫，这回我可不敢再投机取巧了，认认真真地又打扫了一遍。然后，张老师让我坐下。语重心长地对我说：“学习就像这打扫卫生一样，一定要彻底、认真、一丝不苟。不能只注重表面。你现在的学习就是这样，单凭先天的条件是不够的，后天的勤奋比先天更重要。学习上一定要多下苦功，天才=99%的勤奋+1%的天分”张老师的一番话给了我非常大的启发，她教会了我学习要脚踏实地。终于，我的`努力在小学毕业的时候的到了回报，用优异的成绩为我画上了圆满的句号。

这一切，都要归功与我的恩师张老师，是她，点亮了我奔向成功路上的明灯。

难忘恩师作文9

老师是引路人，老师是父母，老师是蜡烛。这话说的一点也不错。

现在，我已经是一名六年级的小学生了，当我回首过去：一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。对我影响最深的就是我的三年级数学老师——姚老师。

您关心同学、照顾同学，什么时候也不打骂同学，即使有人犯了错误，您也不会上去就去惩罚，而是在下课时去耐心地教导我们，使我们认识到自己的问题所在，自觉改正并且不再犯错。

老师，您还记得吗？我上三年级的那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一块常锋利的小石头，我的嘴唇被那块石头刺穿，流了很多血，把那堆雪染红了一片。我的好朋友见了急忙扶着我到您的办公室，您看见我流血，非常心疼，二话没说，马上带我到一个门诊看伤。老大夫说伤得太严重了，需要做手术，才能使伤口痊愈，现在只能消消毒包扎一下。您看着我的伤口掏出了自己的钱，让大夫赶紧给我消毒包扎，然后通知了我的父母带我大医院做手术。手术很顺利，我的伤口没有发炎，回复得很好。这一切跟您的紧急处理我的伤口有很大的关系。您不是妈妈却跟妈妈一样，在我受伤的时候，关心我，照顾我，让我感到家庭的温暖。

是您把我领入了数学的.殿堂，让我体会到它的奥妙无穷。是您指给我学习的方向，让我遨游于数学海洋。是您教给我做人的道理，使我健康成长。

老师您教给我的许多知识和道理我会铭记在心，我现在将要小学毕业，我会加倍地努力学习，以优异的成绩，带给您喜悦，让您为我骄傲。指导老师：路俊香。

难忘恩师作文10

在我的学习生活中,从小到大,有许许多多关心着我成长的恩师。其中就有解老师她是我们班的一位数学老师,也是我们的班主任,她有丰富的教学经念,是不可多得的`一位好老师,两年的相处,给我留下了不可消磨的印象,她是我永远难忘的恩师。

在二年级时我们班正在上课,那时,我的胆子很小,上课不举手发言,因为怕说错话,老师会批评我。记得有一次老师提出问题,让我们回答,同学们有的举起了手,

有的举起又放下了。而我还是默默地望着老师,在无意中,老师点到了我,我迟疑地站起来,结结巴巴的说出了答案,而且声音小的像蚊子一样,我身后传来笑声,我紧张得像热锅上的蚂蚁,脸红得像红苹果似的。我呆呆的望着老师,感觉到老师在鼓励我勇敢点,大胆点,于是,我提高了声音说出了答案,这时,老师高兴地说;完全正确。同时满意地点了点头,我终于放下心了。以后上课时同学们都踊跃地举手发言了,即使我们回答错了,老师也耐心地给我们讲好几遍,直到我们弄懂为止。

老师对我们像慈母般的关怀和爱护,不仅在学习中表现出来,日常生活中也一样。有一次上课时,我突然肚子痛,她知道了,又是给我家里打电话,又是要同学扶我下楼等家人,她还帮我收拾书包,我看见她累得满头都是汗,下课后又马上给我打电话要我去看病,要我好好休息,不要怕耽误功课。回校后,她利用课间操时间为我补课,没有使我的功课落后,我真感激啊

在我学习遇到困难的时候,给我鼓励。她像蜡烛一样燃烧自己照亮了别人。她像粉笔一样牺牲自己,留下了知识。难忘的恩师,我亲爱的解老师。

难忘恩师作文11

微风轻轻地吹，吹走了片片黄叶，却吹不走心中老师美好的身影，暖流轻轻的淌，淌走了心中一道道烦恼，却淌不走老师最深刻的恩情。师生间的情，像片片树叶，捡起来，慢慢欣赏，令人回味无穷！

每当我们遇到不会做的题，不会做的事，总有老师在身旁细细的讲解，一遍一遍不厌其烦，直到我们听明白为止。那清脆的如风铃般的声音，停留在了树叶中。

每当我们考试考的不太理想，测验成绩不太好时，总能听到老师觉悟的.鼓励声，如丝丝春雨，慢慢地，轻轻的淌入了我们的心中，也停泊在了另一片青翠的树叶上。

每当我们肚子疼了，发烧了或者有什么病了，同学们大多都会躲的远远的，害怕自己被传染其中，而老师虽然也怕，却还是体贴入微地帮忙给倒水，关心地体贴着自己亲爱的儿女一般，千叮咛万嘱咐地将她送回家。也将它停留在一湾绿叶中。

在课堂，我们都不敢举手回答问题，课堂只有几个人热情万丈地回答问题，老师皱皱眉头，用期盼的眼神看着我们，鼓励我们举手回答问题，当我们怯怯地举起了手，老师笑了，“咯咯咯……”的声音在教室中久久回荡，另一片树叶同样也记下了这个故事。

蓦然回首，一片片树叶包含了老师无穷无尽的爱，校园里的一草一木都有了变化，唯独老师的爱，永远停泊在我心中，令我久久难以忘怀……。

难忘恩师作文12

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是多么的辛苦啊，回想着四年级的潘老师，我真是有说不完的话想要说。

潘老师他长着一对又黑又紧的眉毛。一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副黑色眼镜，真是神采飞扬啊！潘老师虽然算不上是玉树临风，但也算的上是博学多才，学富五车啊！潘老师这个人很幽默，也很关心同学。我很喜欢上他的课。

有一次，我在和同学们嬉戏的时候，腿不小心撞到了桌子上。我的眼泪就像断了线的珠子一样落下来。老师知道后，马上大步流星地走了过来。潘老师轻轻地抚摸着我受伤的额头，和蔼地问我疼不疼啊，要不要打电话通知家长啊！从老师的眼神里，我读出了老师对我的.关心：怎么这么不小心呢，害的大家要为你担心！老师一边说，一边慢慢地帮我轻轻揉了几下。

放学了，我一个人愁眉苦脸地坐在座位上。老师看出了我的心思。走到我身边对我说：“我背你回去吧！”我点点头。同学们都用惊异的目光看着我，我只看见老师豆大的汗珠躺下来，我真是感激不尽！

潘老师，您是阶梯，让我们攀登高峰；潘老师，您是航标灯，指引我们勇往直前；潘老师，您是钥匙，给我们开启成功之门；潘老师，您是园丁，培育我们祖国的花朵。

潘老师的恩情，我终生难忘！

难忘恩师作文13

在我小学四年的快乐学习时光里，我的语文老师蒋太霞一直是我学习路上的明灯，照亮我前进的脚步。

蒋老师一头金色的头发，柳叶眉下一双温柔似水的眼睛。眼角的淡淡鱼尾纹仍然遮挡不住她的秀丽端庄，用“腹有诗书气自华”来形容她一点不为过。

三年级开学没几天，有一天写字课，蒋老师突然喊“袁雨菲是谁？站起来？”我心里害怕极了，大气不敢出，心想砰砰砰直跳跳。完了，完了，不会作业少写了，还是犯错了，脸涨的通红，头也不敢抬，慢吞吞站起来。谁知老师竟然说：“字写的不错，坐下。”我立马松了一口气，心里比吃了蜜还要甜哩。

蒋老师持之以恒的'让我们每天坚持写微，整整两年时间下来，我的写作水平有了明显的提高。从开始的枯燥无味无语可写，到生活的点点滴滴都能写出一篇。离不开老师鼓励，赞许。以前写出再好的妈妈只会说没有深度，不优美。当本的优加双星越来越多时，我感到满满成就感，离开妈妈我也能独立完成，信心倍增。我以将二十本本上优加双星的誊抄在一本笔记本上，作为以后写作上的参考，这将是我学习上宝贵经验。这一切都要感谢有你，蒋老师。是你给我信心，给我希望。一步一步向成功迈进。

我们每个人都在寻找好老师，然后才去发掘自己的潜能。一生之中能遇到好老师是多么重要？老师就是航标，带领着我们走出迷宫，走向自己的蓝天！

难忘恩师作文14

对于我们学生来说，最最重要任务学习，但为我们学习默默付出的是谁呢？当然是我们朝夕相处的老师了！他们总是那么和蔼，慈善，总是那么循循善诱地对待我们，一丝不苟地对待自己的职责，把自己的智慧都给了我们。

老师，如同我们的亲生父母，当我们装载着沉甸甸的希望汲取老师的.智慧时，又对老师所拥有的智慧充满崇拜之情。

我清清楚楚的记得，那是一堂数学课，大家都的解方程，正当我做得高兴的时候，一道题难到了我。我想了想，在草稿上打了无数个草稿却始终摸不出一点头绪来。我回过头来望了望四周，似乎每一个同学的速度都要比我快，我紧张地抓耳挠腮，时不时地向周围看两眼，他们好像都做出来了，我变得越发紧张，脸憋得通红。正当我准备方弃这道题目改做下一道时，细心的老师察觉了，他悄悄地走了过来，问我：“是不是有题不会？”“嗯”我点点头。老师拿来了一只红笔，在草稿纸上他仔细地写着计算步骤，并一步一步的说明原因，很快这一道题我已经完全弄懂了，老师还举出了许多类似的题目来检验我是否对这一类题目了解。果然，用了老师的方法解题方法了如指掌。在老师的帮助下，我的数学成绩相对的提高了，并且对数学充满了信心。

老师不但对我们的学习很关心，对我们的体育活动同样关心。准备运动会了，老师对我们的道具也是左思右想。有些时候还要抽晚托时间帮我们练习，连一些重要的事情也顾不着了。

老师就像阳光，露水，滋润着我们，让我们拙壮成长，成为一棵棵挺拨而茂盛的大树，像蜡烛牺牲自已，点亮别人。