什么之乐作文（精选96篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的什么之乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

什么之乐作文 篇1

去年我过生日，爸爸送给我两只小鸽子，它们十分可爱。雄的全身雪白，我叫它“白净”；雌的羽毛黑白相间，颈上有点绿，格外引人注意，我叫它“翠花”。它们俩很友好，整天形影不离。

记得它来到我家时，初来乍到，挺怕生。我把玉米洒在笼子里，它们见我在一旁，就不吃。我想：可能它们口渴了。我倒水回来，发现它们正吃得香。谁知，一见我出来，又不吃了。噢，它们怕生。我把水放进窝里，马上到一边去了。没几天，它们就跟我玩熟了，不怕我了。一见我，就“咯咯”叫，好像在说：“我们饿了，快给我们东西吃。”我就马上取食物来，可它们不讲礼貌，连声谢谢也没有，就去抢着吃。日子一天天过去，它们也一天天淘气起来。我把水杯放进去，它们喝够了，就把水杯弄倒。我批评了无数次，它们至今还是没改掉。今年夏天气温高，我怕它们中暑，就用脸盆装来冷水，让它们洗澡。可它们跳进盆里，把羽毛把湿了就出来，然后又进去，又出来。我生气地说：“快进去，好好洗澡。”它们好像听懂了，马上跳进盆里，游起泳来。现在，它们在孵蛋，整天守在窝里。就是吃东西时，也轮流坚守岗位，一只吃饱就回窝，另一只才出来吃。

看到它们这么职称，到时到一定对好父母。

什么之乐作文 篇2

上星期，老师让我们缩写《草船借箭》这篇文章，并且不能超过400字。缩写，我们都不会。这次，我竟然受到了老师的好评。

在上课时，我们冥思苦想。老师见大家愁眉苦脸的样子，看出了我们的心事就说：“同学们，缩写前先要列个字数的提纲，然后在写，就会觉得很简单。”真的吗？我半信半疑。这时，老师又补了一句：“注意重点还是重点，必须明确。”我照老师说的，先列提纲：开头70字左右，重点300字左右，结尾30字左右。

开始写作文了，我一边一字一句地读语文书，一边在文稿纸上缩写。我小心地把一个个重点写在文稿纸上。老师说的没错，果然，我觉得越来越轻松，越来越快乐。

下课了，老师拿了两个同学的.草稿本。我鼓起勇气，拿着草稿本走向讲台，对老师说：“老师，可不可以看一下我的作文？”老师点点头，说：“好的。”

第二天的作文课上，老师开始讲评作文。我原以为三个人中作文最好的不是我，出乎意料的是老师最欣赏的还是我的作文，这让我欣喜万分。老师开始讲评我的作文，我听得非常认真。

我真正地体会到学习的快乐。

什么之乐作文 篇3

书是人类进步的阶梯，书是开拓视野的窗口，书是探索奥妙的金钥匙，书是天才成长的'摇篮，书成就了辉煌，书萌发了智慧，我对此有切身体会。

我从小到大读了很多书，每本书都是一副神奇的画卷。书中刻画的人物形象栩栩如生，人物性格千姿百态。如：我看的《名人神童故事》使我知道了很多名人都是经过很多坎坷与困难才取得成功，才成为举世闻名的科学家、文学家、发明家、舞蹈家、钢琴家。我还读了《红楼梦》《西游记》，他们都是文学名著，对世界都有影响，徜徉在灵动的字里行间，生动头脑中演绎着一部部活剧，真是一点不寂寞。

读书真是快乐。读书是摆脱贫穷的拐杖；是摆脱愚昧的良药；是向往光明的指明灯我读书我快乐我幸福！

什么之乐作文 篇4

我和书的故事，平平淡淡，没有曲折的情节，更没有惊险的回忆，有的只是一份难以言传的快乐。

高尔基说过：“我读得越多，书籍就使我同世界愈来愈近。生活对于我也就变得更加光明，更有意义。”我的成长经历也是由书伴我成长的。

在我二三岁时，还在宝莲寺老家住。在那里，大姨开了一个幼儿园。每天我就趴在窗台上，听比我大的哥哥姐姐们读书。慢慢地，我就学会了他们念的诗歌：大米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮。那时候虽然不会看书，也让我学到了不少知识。

后来，我回到了安阳。在我上了幼儿园后，看见身边的小朋友都有许多上面印有图画和文本的卡片。我就让妈妈给我买。读着上面的知识，我慢慢成长着。

一转眼，我上了小学，家里的书慢慢多了起来。有数学类的《爱克斯探长》、《奇妙的数王国》、《哪吒大战红孩儿》等；科普类的《十万个为什么》、《小灵通漫游未来》等；民间童话类的《伊索寓言》、《中国民间故事》等。除了这些，我家还有许多有趣的.书。丰富的阅读积累使我连续三次获得校讯通“阅读天使”。

记得有一次，老师发了几本杂志，一回到家，我就津津有味地读了起来。不知过了多久，我正在为故事中的主人公的悲惨命运而伤感时，门外传来了开门声。我赶快拿起书，跑到了另一个屋。妈妈进来一看没有我，就慌慌张张地找我。她怎么也想不到，现在我正在床底下看书呢！经过这件事，妈妈批评了我。虽然她不高兴，但是我看书的心不会灭绝。

回忆我和书本一起走过的日子，让我更加清楚：今生我已经结下了不解的书缘，书本已经成为我最好的朋友。为它付出，我无怨无悔。就是为了这无悔的追求，我也要一直读下去，永远......

什么之乐作文 篇5

夏天到了，阳光一天比一天强烈，天气也越来越热了。

但是如果勤快一些，早早起床，你就会发现，其实夏天的清晨是那样凉爽而美好。花园里红的、粉的、黄的、蓝的`……各种颜色的小花们都揉揉眼睛，张开花瓣，向太阳公公问好，草地里一片生机勃勃。

这么美好的时光，难道我要在家里无所事事，虚度光阴吗？不，妈妈说，今天可以游泳馆游泳！这个消息对我来说就像一针兴奋剂，我乐得手舞足蹈，像一只花生堆里的小仓鼠。

趁着太阳还没发威，我和妈妈早早到了游泳的地方。迅速换上泳衣，就准备下水游泳喽！起初，我缩泳池旁边的梯子旁，小心翼翼地下了水，可迟迟不敢把脸“埋”进水里。可能是太久没有游泳了吧，那一刻，我打心底感受到了惊慌和恐惧，手紧紧地握着梯子的栏杆。眼看妈妈越游越远，丝毫没有要等我的样子，我只好暗自为自己打气：加油！我能行的！不能害怕！

想着，我一闭眼，心一横，试着慢慢地蹲下去，先让水慢慢淹没了我的嘴巴、鼻子，然后是泳镜和整个脑袋。当我睁开眼睛，只见水下宝蓝色一片，还有小波浪慢慢地荡开。顿时，我找到了感觉，脚一蹬，像鱼儿一样畅游起来，自由自在，无忧无虑。

游着游着，我感到浅水区不过瘾了，便想去深水区“探险”一番。可刚一进入深水区，就遭遇了“没顶之灾”。水好深啊，足足有1米8，但游起来也更痛快了。游了一会儿，我调整姿势，想来个“潜水”。可是，刚游下去一点点，又被巨大的浮力推了上来，水花像一只只淘气的小精灵，拍打着我的胸脯，舒服极了！

我想招呼妈妈一起来这边游，可妈妈很是害怕。经过我的再三请求，她终于勉为其难地过来了。可刚一踏入深水区，她就花容失色，不停地喊“救命啊”，双手死死地扒着护栏，不肯再往里走一步。真拿她没办法！

游泳真是一项充满了惊喜和乐趣的活动啊。我爱游泳，也爱夏天！

什么之乐作文 篇6

人的一生许多情感都会寄托在某个物品中，或欢乐或悲伤，而我最快乐的时光，一部分寄托在了这个橘红色的小渔网上。

小时候，我们家小区旁边就是一个小潭，水尤清冽，而且潭中鱼可百许头，每每经过都会看见一群群鱼儿欢快的游泳，好不自在。

因为觉得好玩，便邀请外公与我一同赏鱼，顺便带上了一个橘红色的渔网。我们走到潭边，鱼儿以为我是投喂的人吧，竟然在水中来回翻滚，你挤我，我挤你，堵的那一片水域水泄不通。我看着这群饥饿的鱼群，便想要去体验一番投喂的感觉，便向外公求助：“外公，我想喂一喂鱼嘛！”“好好好，给你喂，你在这等一下，我去买鱼食！”外公看着我可爱的面庞，慈祥的笑一笑便妥协了。我看着外公远去的背影，心里美滋滋的，直接抄起橘红色的渔网，向满是鱼儿的地方捞去。谁知，这鱼儿竟如此的机敏，一看见掉下来的是渔网，而不是食物，便一迅雷不及掩耳的速度四处逃窜，搅的水上泛起阵阵旋涡，还伴随着鱼尾轻触水面时的哗哗声，鱼在瞬间便全部散开了，我将掺了水且正在排水的沉重的渔网又提了起来，我看着跑远的鱼儿和空无一物的渔网，哭笑不得。

买完鱼食的外公回到潭边，一手攥着鱼食，一边兴高采烈地哼着小曲，眼睛微眯，神态安详，可一看见被我吓跑的鱼儿不在原地了，眼睛顿时瞪大了不少，看着空无一鱼的潭边，一头雾水。看着外公疑惑不解的样子，我忍不住笑了，便拿着湿漉漉的渔网，放声大笑起来。很快，外公就知道了是我捣乱的结果，他笑了几声说：看我的吸鱼大法！只见他手抓一把褐色的`鱼食，扎下马步，手不停的摆动，还不停的默念着什么，神情显得十分搞笑，我不禁乐了起来，高呼：再来一次！外公便又照着刚才的样子认认真真的做了一次，接着将手中的鱼食撒向潭中，看着鱼食像一枚枚导弹一般冲进水中，外公不禁频频点头，得意的对我说：鱼马上就来了，你可要看好了！我目不转睛地盯着，只见鱼儿果真一个赶着一个的游过来了。此时，外公抓起渔网，轻轻一捞，迅速提起，竟然真的有几条小鱼上钩了，外公抓起一条正在扑腾挣扎的小鱼递到我的面前，想要吓唬我，我看破了他的伎俩，装出了一副被吓着的表情，可是没有忍住，随即笑场了，外公看我笑的欢，他也呵呵的笑出声来。

因为没有带鱼篓，我们便把小鱼给放生了。尽管当时心里还有些遗憾，可是我们依然快乐，因为真正快乐的不仅仅是捕鱼过程，而是能与最亲的人一起愉快的玩耍。

什么之乐作文 篇7

春天来了，暖暖的阳光照耀着大地，爸爸妈妈带着我和小伙伴们一起到郊外游玩。我高兴极了！

我们来到江边，看到清清的江水静静流着。堤岸上，小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，看上去那么软，我真想上去打两个滚儿！远处盛开着大片大片的油菜花，金黄金黄的，就像小朋友用油画棒画出来的一样，在阳光下闪闪发光。道路两旁也开了各种的花，红的'，粉的，白的，五颜六色，漂亮极了。爸爸妈妈告诉我，这些是桃花，李花和杏花，等到花谢了，它们就会结出美味的果实了。

看到风景这么美丽，我们不禁停了下来，搭起了帐篷，摆上了野餐的美食。我和小伙伴们玩游戏，放风筝，撒着欢地跑来跑去，尽情享受着这快乐时光。

时间过得真快，愉快的郊游结束了，我们依依不舍地踏上了回家的路。我对爸爸妈妈说：“今天真开心呀！”爸爸妈妈笑着说，那是因为春天来了！嗯，春天来了，是多么美好啊！

什么之乐作文 篇8

报纸是我们了解社会的窗口，是我们开启生活的钥匙，是我们回忆过去的载体。读报使我们欣赏到田园风光，读报使我们获得最新资讯。

记得有一次，吃过晚饭，爸爸随手拿了一报纸，我也情不自禁地凑了过去，我的眼球一下被“小记者参观大米加工场”所吸引，就迫不及待地要求爸爸一起看那块板面。

我们俩快速游览了这块板面，我知道讲了这样一个内容：一些小记者兴致致勃勃地去大米加工场，看稻子怎样变成米的过程，看到小记者们脸上洋溢着无比开心的表情，看到米场的工人们各个紧张有序地忙碌的场面，我似乎自己也成了现场的一名小记者，一下子把我们的思绪带到大米加工场。

这时，爸爸意味深长地对我说：“你看我们平常吃的米饭要经过多少道工序，多少人忙碌，才能制作而成。我们可要珍惜每一粒米呀！”

我突然想到了《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我又想到了有一次我吃饭时。碗里没有剩一粒米饭，外婆笑眯眯地摸了摸我的'头说：“嗯，今天表现不错，把饭全吃光了，真是个爱惜粮食的好孩子！”

爸爸看着我，跟我讲起了他小时候吃不饱的故事，并时而点头道出这篇报道的意义。

读报时而让我徜徉在快乐之中，时而让我学会了感恩，时而让我感受了新鲜的资讯。每天坚持读报是我的必修课，我们一家人一起开开心心地读报，每天晚上，我们都沉浸在读报这片快乐的海洋里。

什么之乐作文 篇9

书真是个奇妙的世界，人钻进去，就不想再出去。我就是这样一只“书虫”。不过，我这只“书虫”曾经遇到件麻烦事。

上学期，我得了水痘。浑身痒痒，其他还好。可爸爸妈妈就是放心不下，打电话去问得过水痘的堂姐，她却说“不能看书！”

有什么办法，看着爸爸妈妈的眼睛，我只能放下手中的书了。书是放下了，可眼睛却忍不住溜向书……我心中痒痒的，像有只小虫子挠来挠去，难受极了。

我偷偷地向四下望了望，没有人。我悄悄地悄悄地捧起一本《女儿的'故事》，情不自禁地翻了开来……正看得津津有味的时候，却传来了一阵紧促的脚步声……不好，妈妈在门口盯着我呢！不用说，《女儿的故事》被妈妈收走了。她还特意把我领到阳台上，因为那儿没有书。

我在阳台上熬了几分钟，终于忍不住了，冲到妈妈的房间，摆出一副可怜的样子，乞求道：“妈妈，我能看一会儿书吗？”

妈妈干脆地回绝了：“不行！”

我一下瘫坐下来，说：“那我看一小会儿，好不好？”

又是否定回答。

我叫道：“不能看书，我能干什么！”

什么之乐作文 篇10

有人说：书籍是人类打开知识大门的钥匙。也有人说：书籍是我们的精神之火。还有更甚者说：书籍就是我的血脉与我紧密相连，没有了它，我就如同没有了生命！就连尊敬的高尔基先生都曾说过：书籍是人类进步的阶梯。

书籍对人到底有怎样的吸引力呢？校园里我总是看见走路都拿着一本数看的师哥师姐，神情是那么的.陶醉；也总看见在下课铃响起的那一刹那就端起书本的同学们，时而皱眉时而微笑。到底是什么魔力使他们如此如痴如醉迷恋读书，我总是不理解，继而嘲笑，甚至鄙视。但却不知道我自己才是那个最傻的人。

那是我刚上初一的时候，当我第一次无意中拿起一本课外书《神秘岛》随手打开，不一会儿就被书里神奇的文本音符所吸引到无法自拔。多美呀！它们在我的脑中构出一幅幅画卷；多神奇呀！我仿佛真的看见了林肯岛的居民为了自己的家园而拿起武器冲向来犯的敌人。从那以后，我就迷恋上了读书，开始看与它同一系列的各种小说。如《海底两万里》、《气球上的五星期》、《环游地球八十天》

我如饥似渴地读完一本又一本，短短两个月下来我就读完了七本课外书籍。我觉得我已经停不下来了

或许读书的乐趣不仅仅是增加想象力，充实词语积累；或许读书也并不是为了枯燥无味的考试，增加阅读量，提高考分；思绪许久，我想读书或许是为了以上的因素，但更应是充实我们精神上的食粮，让我们懂得做人做事的道理和准则。

我觉得读书就应该一点一点的用心去品味，从头到尾，不能停止。就像马拉松长跑一样，只能坚持不能停息、只有勇往直前才能达到胜利的彼岸。

什么之乐作文 篇11

生活就像万花筒，向我们展现了一个五彩缤纷的世界。而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的`一切都让我着迷，让我陶醉。

从小时候起，书就像磁石一样吸引着我。那是水不多，只能囫囵吞枣地读带拼音的书籍。记得那时我迷上了《十万个为什么》，便如痴如醉地看了起来。吃饭，上学时手里就少不了书，就算晚上睡觉再晚也要看上半个小时。

渐渐的我囫囵吞枣地读带拼音的书，到津津有味地读四大名著，再到现在，有条有理，边读中文小说平的读书笔记。

我特别喜欢莎士比亚的一句话书籍是全人类的营养品。是呀，我们就是在书的滋润下长大。如今，书不仅是我的朋友，也是我的知己。它不仅教给了我知识，也充实了我的生活。醉心阅读，使我快乐！

什么之乐作文 篇12

读书是知识的源泉，当我初认识书时，那时婴儿，不懂得书实在太有趣了。

古人读书有“三味”之说，“读经味如稻粱;读史味如肴馔;读诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

读幼儿园时，每逢活动课，我会走进图书馆，独自一人在看书，独自一人在品尝语言的乐趣，天真幼稚的我:书是疲惫的孩子，我是她的母亲。

光阴似箭，日月如梭，我已是初一的学生了，但对书的狂热丝毫的降温，但生活的突变使我从幼儿园推入默默无闻的境地。

书给了我的东西;我的写作，增长了我的知识，在我烦闷的时候能给我带来乐趣。

书就如一根细细的线，不经意间，将我与未来与生活紧密相连。

现在，我仍离不开书，当我寂寞时，常常让书来充实;将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。在我艰辛，曲折人生里，我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的`欢乐;书教我勤奋刻苦，努力拼搏，做生活的强者。

我愿做一条鱼，在书海中畅游;我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芳香的书叶;我愿做一只小鸟，有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生，都与书结下不解之缘。

什么之乐作文 篇13

到饭点了，桌子上满满一桌子的好菜，色香味俱全。看着满桌的菜，妈妈大声地说：“吃饭啰！吃饭啰！”

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我轻松地哼着小曲儿，作别今天的作业，流着口水说：”那美味的汤，是肚子的最爱，那诱人的香味，在我鼻尖旋转。“

“终于吃饭了！饿得都快前胸贴后背了！”爸爸闻着香味，看着桌上的菜，两眼放光地叫着。

“没那么夸张吧，爸爸！”哥哥惊讶地说。

正要开动，一只苍蝇在桌上盘旋。

我十分恼怒地说：“我痛恨苍蝇，我要拍死它！”

“我也有同感。”哥哥点了点头说。

“快把饭菜盖好！爸爸十万火急地喊着。

”干嘛？“我和哥哥疑惑地问。

妈妈挥动着苍蝇拍大声说：”打苍蝇！“

”冲啊，击落敌机，我拍拍拍……“

忽然，一只苍蝇落在爸爸身上。

”瞧我的'。“哥哥以迅雷不及掩耳之势，用力一拍，只听”啪”，苍蝇被歼灭了。

“痛死我了。”爸爸一边摸着后背，一边龇牙咧嘴地呻吟。

“吃饭啰！吃饭啰！”在妈妈的温柔声中，我们可以安心地吃饭了。

什么之乐作文 篇14

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我觉得书是人类的良师益友，书给了我丰富的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，使我感受到莫大的快乐。下面我给大家分享一下我最喜欢的几本书。

《假如给我三天光明》中主人公的坚强感动了我，让我明白只要坚强，就一定能成功。

《朵朵小语——轻盈的生活》中写道：“头发被风吹乱的时候，你习惯用一只发夹收束你的头发。那么，心被弄乱的时候呢？”这本书让我明白无论遇到什么事情，都应该冷静。

《101个经典童话》中的金乌鸦的故事告诉我们做什么事都要脚踏实地，不要妄想得到别人的施舍，贪得无厌没有好下场，每一件事都要谦虚面对。

《木偶奇遇记》告诉我，人要有主见，无论做什么事情都要三思而后行。这个童话告诉大家一定要做一个好孩子，不要说谎话。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我们生活中的一大乐趣。在以后的学习中，我会不断地阅读更多的书籍，获取更多的知识和快乐。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经是八年级学生了。因为我热爱读书，不仅读书的种类更加丰富了，而且数量也增多了。当读到《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的.悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我对诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

书籍中，有无穷的知识；书籍中，有奇幻的神话；书籍中，有醉人的美景……畅游书海，你会收获知识，感受远古的神奇，领略美景，这都会成为我们读书的乐趣。

走进知识的海洋，你会感觉自己是多么的渺小。在这无边的学海中，你会收获知识，从而认识五彩缤纷的世界，开阔视野；在这无边的学海中，你会明白道理，学会如何做人，如何做一个对国家、对社会有用的人。正是因为“学海无涯苦作舟”，所以你就要“活到老，学到老”，让知识将自己充实；又是因为“学海无涯苦作舟”，所以在读书的过程中，你就可以培养出一种坚强的品质。读书为你带来了知识，让你懂得了道理，这就是读书最大的乐趣。

每天回到家，我最喜欢呆的地方就是书房。书房里，两个大书架上摆满了爸爸妈妈的书，两个小书架上摆满了我的书。书架就像是我的小花园，每一本书都是一朵盛开的鲜花；书籍又像神奇的水晶球，每一本书都通向一个新鲜奇妙的世界。

我的书是按照不同内容分类摆放的，我最喜欢的书有漫画类、科普类、文学类。每当我感觉有点累或者心情不太好的时候，我就随手翻翻《父与子》《老夫子》《丁丁历险记》《加菲猫欢乐精选》和爆笑漫画集之类的，哈哈大笑中让自己放松一会儿。放假的时候，我会从那套“小学生最喜欢的科学实验”中挑出感兴趣的内容做做实验，《快乐科学》《小哥白尼》《实用文摘》杂志也常常让我爱不释手。

不过，我现在每天坚持阅读的是一套国际获奖小说系列。这套小说有六十一本，是我非常喜欢的一套书。妈妈常说这套书对我来说具有划时代的意义，因为在看这套书以前我对文学作品几乎没有什么兴趣，最多也就看看动物故事、听听童话。大概是在一年级暑假时，老师建议我们读一本国际获奖小说叫《时代广场的蟋蟀》，书中那只叫柴斯特的蟋蟀最终选择了自己喜欢的生活，这个故事让我很感动。妈妈见我对这类国际获奖小说感兴趣，就“狠狠心”买了一整套送给我当儿童节礼物。从此，我再也不用她给我读故事了。

在读书的过程中，我不仅认识的字越来越多，也渐渐学会了各种知识懂得了许多道理。《山居岁月》《蓝色的海豚岛》《鲁滨逊漂流记》让我学会野外生存知识，《爱德华的奇妙之旅》《呐喊红宝石》让我学会了付出爱，《罗伯特的三次报复行动》让我懂得要学会宽容和原谅，《无字图书馆》让我懂得要爱读书，《橡树上的逃亡》让我懂得要保护生态环境，《哈利·波特》让我学会要有勇气……

在读书的过程中，我渐渐了解了不同国家不同时代人们的生活和想法，也开始学会跟其他同学交流自己的想法。读书让我不再感觉自己的生活单调无聊，因为每一天我都可以在不同的世界里经历一场奇幻有趣的旅行，都能认识不同的新朋友。

小时候，我经常被漫画书上的精美画面所吸引，无奈我不认识字，经常缠着爸爸、妈妈给我讲，于是我明白了女娲补天、精卫填海、夸父逐日等有趣的故事。

上学后，通过老师的教育我学会了识字，而且学会了查字典。通过阅读让我明白了读书可以让我们的知识面更丰富，我读的书从开始的一本、两本到现在的不计其数。爸爸告诉我，不是读的书越多所学的知识就多，要像海绵一样能吸收进来，将看过的、学过的转化成自己的，能学以致用。

我喜欢的书有很多很多，比如《西游记》《三国演义》《闪闪的红星》等。记得有一次，妈妈给我买了《三国演义》这本书，我欣喜若狂地像捧着宝似的津津有味地读了起来，我不时跟随书中人物的变化，时而快乐，时而忧伤。当我读到关羽过五关斩六将，最终回到刘备身边时，我不禁流下了眼泪，我深深地被关羽忠心耿耿的品质折服。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”对于我来说，书是我们的营养品，我们要读好书，好好读书才行。书是我们身体的一部分，要像保护我们的眼睛一样，爱惜它、爱护它。

书是打开智慧之门的钥匙，是书教会了我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。

每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻地领悟了高尔基关于“读书饥饿论”的名言。

书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。我已经读了许多书，如《西游记》《三国演义》《水浒传》《爱的教育》《安徒生童话》《格林童话》等。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人；而《格林童话》《安徒生童话》彻底把我带进了童话世界，等等。

读书既扩大了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣，丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？

什么之乐作文 篇15

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。她吹绿了柳梢吹红的小花，吹青了小草，吹皱了河水。在这样的日子春游再合适不过了，与小伙伴们一起春游，这何尝不是一种快乐呢？

春风轻拂着我的脸庞，仿佛告诉我这里一切都很美好，我感受到了春的气息，害羞的柳树，姑娘带上小小的绿发，强在河边陪美地，照着镜子，梨花已经披上白色的连衣裙，仿佛一位迎宾小姐正在欢迎我们的到来，这美丽的景色让人身心舒畅，乐在其中。

叽叽喳喳的鸟叫声没收了，这难得的寂静，我们环顾四周，并没寻到鸟儿的踪迹，曾月儿的歌声从哪儿来的，某某一转身只见一个老人，手里正拿着鸟笛，我们立即出生前去每人买下一根，吹出了好听的鸟鸣声，呜呜的声音，冲南公园，大家都快乐的玩耍着。

乐何止于吹鸟笛乐更在于走遍乔氏像，在荡秋千。

我们来到了一座吊桥边吊桥左右，摇摆着跳跳枪的`人也小心翼翼的走着，具有冒险精神的我愿意预示己不可耐，我率先走上吊桥接待伙伴紧随其后。我谨慎的附着两边的绳索，弯下腰，轻轻的单脚踩出，然后再慢慢踩出了一只脚，可是随着人数的增加，桥摇晃的越来越厉害，火焰随之摇摆心里，不知害怕起来啊的大叫起来。摆动几个回合后，我逐渐适应摆动节奏，在桥上摇晃时犹如冲浪，飞上浪尖的感觉好刺激，于是我双手紧握绳索，身体随之起伏摇摆，就像荡秋千一样，小伙伴们一起荡漾起来，哈哈的笑声回荡在河面上。

我们的欢声笑语使春的气息更加浓郁，使春色更加多姿多彩。多么快乐的春游！

什么之乐作文 篇16

又迎来了一个假期，心里自然是美滋滋的，不过天公不作美，从放假前期就开始不停地下雨，一连下了一个多周，但是在雨中却也能感受一丝快乐。

周日这天，天气还不错，阳光明媚，小姨、姐姐、舅舅、小弟弟，全都回姥姥家，我们家当然也不例外。晚上，爸爸也来了。吃完饭后，姐姐说：“咱们去广场吧！”“哈哈，我也这么想。”我答道。心想：真是姐妹啊，心有灵犀一点通，呵呵。向爸爸，妈妈还有小姨请示过后，以防万一，我们拿了把伞就出发啦。晚上七点半多，天都快黑了。我们两个人走在郊外的小路上，我们两个不时的向左看向右看，打量打量这个人，打量打量那个人，终于到广场了。我们又一路小跑跑到人多的地方，恰巧今晚有文艺演出，我们就在那里一直看到闭幕，天开始下蒙蒙小雨了，姥姥、妈咪和小姨也来找我们了，妈妈打算把我接走，姐姐舍不得我走，非得让我在姥姥家住一晚，妈妈就先走了，我们四个人就在一个石头台那坐了一会儿。小姨让我们回家去，结果我们两个还意犹未尽，过了一会儿，雨开始下大了，我们才往回走，我和姐姐两个人打了一把伞，在雨中走，因为有风，所以雨全部弄到我们的.衣服和腿上了，衣服已经湿了，不过我们两个根本没有在意，走在乡间的小路上，踩着月色，下着蒙蒙小雨，打着一把伞，两个人谈天说地，多么富有情调啊！我俩一会儿讲这个，一会儿讲那个，在月下吐露我们的心声，路边的树还有雨聆听着，真是一个美好的夜色。

虽然我们淋湿了，但是我们很都很快乐，雨中也有乐。

什么之乐作文 篇17

回忆着，我的童年。它充满了色彩，每一寸，都被不同颜色的墨水给渲染着，被不同大小的笔书写着，它如彩虹一般鲜艳。

大人们不让小孩玩火，我一次也没听进去过，反而还闯了好多祸。在一个风和日丽的上午，我带着我的表弟表妹来到了一家人门前的一片空地上，摆好工具，准备生火，架锅，开始“捣蛋”。

那里离家也不远，为了加快速度，我们三人分工行动。我架起我们独特的“架子”——一张小铁凳子，把它四脚朝天地放着，再用石板挡住三个面，留其中一面用来生火；我们在上面放上自己独有的平底大锅——一块50×50cm的正方体大石板。它被人修整过，两面平整；再上我们独家秘制的食用油——用姑姑的面油加上她的各种精油做的，薄荷加得最多了呢！做出来的东西一定可以用完美来形容。

表弟那边的工作也完成了，他找来了许多别人不要的木头，还从田边找到了足够的草，将木头放进“架锅”下，再将草塞进木头之间……表妹是实在找不到可以吃的东西了，所以去她妈妈的房间里拿了一个白醋泡鸡蛋的实验品。

成了！我们把美食摆在桌上，煞有其事地让下班回家的姑姑快吃，姑姑吃了第一口就往厕所跑，我们赶紧溜之大吉。

小时候的我不仅调皮捣蛋，还是个十足的好奇包，总想到天上去玩玩，于是我将自己的愿望写在了一张纸上，然后将其揉成纸球在五楼房顶点燃，并扔了出去，只见它转眼就被风不知吹到哪儿去了。

接着我也午睡去了，但没想到真正的“事”来了。

全是烟！这是我第一时间的念头，那时我真的快要“上天”了，就如同跟死神擦肩而过，它就在我身边。我这才发现自己点燃的`不只是那块“实现”的梦想，还点燃了我家旁边的一家小小的工厂。

在那里工作的老王只看见一个“大火球”从天而降，跟那招失传已久的功法一样，工厂就“火”了。因此我也受到了惩罚，妈妈带我去给人家道歉。

我的童年五彩缤纷，值得我回忆。

什么之乐作文 篇18

叮叮，上课了，这节课我们可要睡午觉了。

同学们都拿出自己的小枕头放在桌上。我们的金老师搬这一把椅子，到教室监视我们睡觉。

我怎么也睡不着，悄悄睁开眼睛，只见金老师睡着了：头侧歪着，嘴巴张开着，那样子可搞笑了。我们班的淘气包—黄庭周，唐尹涛，李鑫这下可活跃起来了。只听见他们在后面像老鼠偷米的样子，把桌子里的书弄得哗哗响。谁都不喜欢在睡觉时被打扰，我实在听不下去了，对他们三个做了个口型：你们安静点，给我睡觉！他们三个不知道有没有听懂，但是对我翻了个白眼后，继续玩起来。我想：不听算了，看金老师等下怎么收拾你们，我便把头转向另一边准备睡觉了。

刚刚转过头，一个鼾声出来了，在这安静的时刻，这鼾声又长又响，显得格外刺耳。班上没睡着的同学们小声地发出了嘻哈声，我没忍住，也发出了这种笑声，当我刚刚笑完了以后，一张纸条传过来了：

周：金老师打鼾了！（传到班长那去）

涛：就是，就是，声音真大。

鑫：啊哈哈，笑死我了。哈哈哈……

这三个人是要闹哪样啊？这……给他们回一个吧：额，你们三个好基友就不能安静一下吗？你们安静和会更好玩的。我传给他们，我想：总算能消停一下会了。过了一会，金老师说了一句梦话后，鼾声更大了这时，大部分同学都醒了，听着金老师悠长而又响的鼾声，大家窃窃私语，金老师不愧是懂艺术的人，就连鼾声都很有节奏感呢！金老师终于被我们的笑声给打扰了。他睁开惺忪的'睡眼，还问我们发生了什么事，这时班上的同学都笑得上气不接下气，捂着肚子哈哈大笑起来。

这三个家伙虽然没让我睡好午觉，但是，午觉中老师的囧事给我们带来了快乐！

什么之乐作文 篇19

本人有“才女”之称，生活若斑斓的万花筒，多姿多彩，乐趣无穷，在生命的长河里，领略如此至真至纯的美与爱，不枉走这一遭了吧。

父母是我今生最难忘怀的人。曾记得：与父母风雨兼程走来的'路，幼时生病父母的焦急，与父母第一次旅游，去饭店吃饭，去放风筝┉┉那些温馨的时光，连同父母的音容笑貌，清晰地印在脑海里。时想起，便把那嘴角上扬，弯成一抹月儿。那时的我，多快乐啊，听着父母轻唤我的小名，感觉如午后暖阳般和煦，总要脆生生地答应，笑靥如花。亲情之乐，乃本才女最重也。

自然是我的心灵教师，它总在我失意迷惘时给我启迪与方向。上次期末考试比拿破仑的“兵败滑铁卢”还要惨，万念倶灰之下，我回到老家寻求慰藉。多美啊！三叶草温驯地伏在地上，风不吹不动，风一类便“沙沙”地摇曳；高大的白杨柔柔地挥动着小翅膀，把阳光都扇碎了；春风拂面，波动着，进进退退┄┄我蓦然惊觉，生命中还有如此美的事物去享受，何必为名利纠缠？失败并不可怕，只要自已尽力了，无怨无悔矣。自然之乐，让我的心柔软地波动，启迪着，寻找美好。读书真乃人世间一大美事！一提起书，我便振作了精神，竖起了耳朵，如草儿渴望雨露般期待。人世间的悲欢离合，古诗词的豪气婉约，都穿透千年尘世款款地展示它们的风采。信手拈来，如“雨伞如莲花般在雨中绽开”，“只要花开，就会不败”，“风萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”之类，总要我陶醉，流连读书之乐，酣畅淋漓，使生命得到滋养。

清晨，迎着第一缕阳光，虔诚地许下心愿，吿诉自已，成功总能到达，每一步都值得自已走过，人生中的快乐值得静品，拥有一个快乐的过程，结果也会完满的。

什么之乐作文 篇20

书是大海，我就是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书是天空，我就是小鸟，在天空中愉快地飞翔。

我从小就喜欢看书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学二年级以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。

就这样，我从书中知道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。上四年级时，妈妈为我买了一本我最喜欢看的《西游记》，我欣喜若狂！当时觉得：天更蓝了；草更绿了；花更香了。现在还经常想起书中孙悟空的神通广大，尤其想到孙悟空那摇身一变的本领和一个筋斗十万八千里的神奇，我真佩服吴承恩如此巨大的想象力，这寄托着人类生活的进步和对未来生活的希望。当然，孙悟空那不畏艰难的执著精神，和对他师傅的忠心耿耿，也都成了我们学习的对象。

有书为伴，我的.生活变得更加浪漫多彩。上五年级时，一到节假日我就去书店看书，我从书中了解到祖国的风光是那样的秀丽与繁华，这与我感受到的一模一样：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是浓妆淡抹的，黄山庐山是云雾飘渺的，长江、黄河是波澜壮阔的，海南三亚的日出是迷人的，维多利亚海港的灯火是璀璨的……我也渐渐地爱看富含哲理的好书。在那如诗如画的意境里，我与李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；与李煜一起登上西楼，品味“剪不断，理还乱”的愁思；同李清照一起，在莲花深处争渡，领略红肥绿瘦的乐趣；与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋；与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白；同朱熹一起，在荷塘深处，倾听先生“为有源头活水来”的哲理……读书，让我快乐；读书，让我每天沐浴新的朝阳；读书，让我在阳光下快乐成长；读书，让我更有修养！现在上六年级了，我又喜欢看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。

是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”读书给我带来了许多乐趣，丰富了我的生活，我想对每个人大声说：我爱看书，书是我一生中形影不离的好朋友。

什么之乐作文 篇21

今年冬天，天气似乎要比去年更冷一些，雪也下的比较早，但这并不能打断孩子们那结伴玩耍的性情。

清晨，我被妈妈挠醒了。“讨厌，我还想再睡会儿呢！”我背过身子，拉了拉被子朝着妈妈埋怨到。“哎，别睡了，快起来扫雪！”妈妈故意高调地说。“真的？下雪了吗？”我兴奋的问着，一骨碌爬起来，鞋也来不及穿，就跑到窗前去望雪。哇！真漂亮。樱桃树上挂着摇摇欲坠的银条儿，就像是给樱桃树戴上了一个个银镯子。松树的松针上，也落上了厚厚的一层雪。雪地里印满了一串串脚印，大的.、小的、深的、浅的。

爸爸正在院子里扫得起劲呢！我迫不及待地飞奔下楼，和爸爸一起“作战”。好厚的雪呀，才扫了几下，我就已气喘吁吁。我索性丢下扫帚与表妹堆起雪人来。我先用成堆的雪拍成近似圆球的样子，这样身子就做好了。接着捏头。可刚刚捏好的雪球，轻轻一碰就碎了，捏啊捏，试了好几次，也没捏出个像样的“头”来，“不捏了！”我大叫一声，然后气呼呼地走进屋里。进屋暖了一会儿，我又跑到樱桃树下，去摇树枝上厚厚的积雪。“哗—”树上的雪全落在我的身，我顿时变成了“雪娃娃”。正当我玩得高兴时，“啪！”一个冷冰冰的东西打中了我的脸颊，我抬头一看，树枝上不会有那么大的雪球吧。“哈哈”，我被一阵笑声打断了，表哥正乐滋滋地看着我，挑了一下眉毛，“敢打我，看我怎么收拾你！”我悄悄捏好了一个雪球等待时机。

突然，姑姑叫了声“吃饭了”。哥哥一转身，我对着他的后脑勺就是一下。“哼，这叫‘以雪还雪！’”表哥受到“攻击”后转身向我追来。我吓得抱头鼠窜。最后，可怜的我还是被抓住了，他抓了一把雪使劲往我脸上蹭，本来就通红的鼻子已经没知觉了，眼睫毛上也挂了雪花。幸好姑姑及时“相救，”“不管怎么样，这个仇一定要报！”我暗想。吃饭的时候，我偷偷钻到桌子底下，拉开表哥的鞋带，然后趁他不注意，抓了一把雪灌进他的脖子里，他被激得打了个冷战，正要起身追我，却不料鞋“啪”的一声掉了。看着他那狼狈样儿，我哈哈大笑起来。

笑声在空中回久久荡着，我爱冬天的大雪！

什么之乐作文 篇22

书就像是饥饿时的面包，让你扑在上面享受精神食粮的美味；书就像是生病时的药物，善读之可以医愚；书就像是贫穷时的济金，让你看到希望……本学期，我又读了《智慧背囊》这本书，让我懂得了很多。

读到“生命的五个恩赐”这一编时，我懂得了人要有平和的心态，读到“春天”这一编时，我懂得了要做好自己的事，读到“金丝雀”这一编时，我懂得了要保护地球上的所有生灵，读到“石头”这一编时，我懂得了为别人付出就是为自己付出……

有一次，我有一道数学题不会了，我想了半天也没有任何头绪，我心烦意乱地看起了《智慧背囊》，当我读到《没有用尽全力》这篇文章时，我恍然大悟，找了几个同学一起商量，那道难题最终被我们破解。

书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的'心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都受用不尽呢！

什么之乐作文 篇23

书，是人进步的阶梯；书，是人迷茫时的北斗七星；书，是人黑暗时的指路灯塔。

读书，使人明理；读书，使人进步；读书，使人理智；读书，培养我高雅的生活情趣；读书，陶冶了我的情操。

儿时的我，就与书结下了不解之缘，她一句句温柔的话语滋润着我的心田：在我小有成就而兴奋地欢呼雀跃时，一句“胜不骄，败不馁”让我顿时醒悟；在我忧伤而潸然泪下时，一本《杜立德医生》又让我暂时忘却了忧伤开怀大笑；在我遇挫而想要放弃时，一本《假如给我三天光明》又使我倍感羞愧——海伦又聋又哑又瞎还依旧顽强的活着，我的困难跟她比起来又算得了什么……这一个个充满哲理的故事使我受益匪浅。

但，我最爱的还是唐诗宋词的字数寥寥，言简意赅，朗朗上口，它的`乐趣更无穷尽。

被称为“诗仙”的李白，他的诗自然不用说，个个精妙绝伦。从我儿时的“举头望明月，低头思故乡”的思乡，再到我少时的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪迈，到我现在的“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的笛声悠扬，都是千古流传至今的不朽之作。还有杜甫、白居易、辛弃疾……他们的作品都值得后人细细品味。

读书，感受作者的思想，领略它的技巧，明白一个个不平凡的哲理，让自己不断完善，终有一天，修成正果！

这，就是读书之乐。

什么之乐作文 篇24

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。

小时候，我们有爸爸妈妈爱护，有爷爷奶奶的痛惜，也有默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的好朋友，一直陪伴着我成长，那就是——课外书。为了读书，我能做到：觉可一日不睡，饭可一日不吃，但书不可一日不读。

有一次，奶奶出去和朋友一起吃饭，临走前，奶奶吩咐我：“晚饭的事就交给你了！”说完后奶奶就出去了。我一边煮饭，一边读书，过了很久，妈妈回来了，她问我：“咦！什么味道呀？”我回过神来，打开锅来看，呀！饭全糊了！奶奶知道这件事后，骂了我一顿。

读书对于不同的人有不同的乐趣：对于从事体力劳动的`人来说，读书是一种休息；对于从事体脑力劳动的人来说，读书是一种解脱，一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。

读书给人恬淡，宁静，心安理得[注: 得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。]的快乐；是名利，金钱不可比拟的，书就像人类经神的营养剂，缺了它，生活必有缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定能从中获得不少乐趣。

什么之乐作文 篇25

“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”放学回到家，我就给“钓鱼迷”——爸爸背诵今天学到的古诗。爸爸得意地说：“怎么样？钓鱼确实有趣吧！”

周末，爸爸又准备去钓鱼，我便好奇地跟着去了。来到岸边，只见爸爸取出鱼竿，把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，水面上漾起了一圈圈细小的波纹。我目不转睛地盯着水面，水面很平静。过了好一会儿，只见浮标轻轻一动，鱼竿弯成了弧形，爸爸小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条足有半斤重的鲫鱼。爸爸连忙把鲫鱼提到了岸上。看着活蹦乱跳的鱼儿，我的`心也痒痒的，在我的央求下，爸爸答应让我试试。我照着爸爸的样子，心却有些迫不及待，不时地晃动鱼竿，等了半天，也没见一条鱼上钩。看着我着急的样子，爸爸说：“钓鱼要有耐心，不要乱晃鱼竿。”

听了他的话，我沉住气，不一会儿，鱼竿猛地一沉，爸爸在一旁高兴地说：“鱼上钩了！”在爸爸的帮助下，我钓起了一条小鲢鱼。晚归的时候，我们钓了十多条鱼，大约有五、六斤重。看着满满的鱼篓，心里别提有多高兴了！坐在晚餐的桌旁，品尝着自己的劳动成果，我不由自主地又吟起了：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

客厅里荡漾着一片笑声。

什么之乐作文 篇26

在广袤的华夏大地上，在悠悠的历史长河中，中国音乐文化浩如烟海，博大精深，融入我们的血液，浸透我们的情感，也哺育我们的民族精神。然而当一首《流水》连同那神奇的传说唤起我们悠悠情思时，我们在问：传统在哪里？我们得到的只是空谷的回音：在哪里……大道已隐，人欲自流，传统或许就像摔琴的子牙已经沉睡，或许就像离去的黄鹤无处寻觅……

音乐，是文化的灵魂；

音乐，是民族的血脉；

音乐展示的是文化恢宏的.气势，

记录的是人的喜怒悲欢；

音乐寄托的是民族绵绵的情思，

铸造的是一方热土的理想与梦幻。

音乐是文化的情绪、记忆和体验。音乐形体的丰富表明了文化情绪的丰富，音乐内涵的深沉体现了文化情感的深沉。

漫漫长河，悠悠历史，淹没了多少往事，然而一曲悲歌，却怆然唤起失去的记忆；大千世界，浮现了多少游子之心，然而一曲乡音，却勾起浓浓的乡情。音乐是文化基因最顽强最深沉的载体，独特的风格则是不同的民族音乐文化强大的生命力，又是无言的符号系统，对应着一种文化的潜在密码。音乐，还是一种文化时代生活最及时、最强烈的反应，就像一个人有时的喜怒哀乐。因此，乐风流变，此起彼伏。音乐以其独特的方式汇入文化的洪流裸现了一种文化的本真面貌“唯乐不可为伪矣！”

华夏之乐不仅浸透着中华民族的情感，还象征着华夏祖先的思想境界。公元前3世纪，中国有位伟人说过:"与天和者，谓之天乐，与人和者，谓之人乐。乐者，乃天地之和也。”这就是一种世界观？亦或是宗教信仰？当西方人把上帝推上神灵的宝座，华夏先民却把宇宙和谐视为三大宗教的大智慧。华夏之乐，乃民族之魂！

然而，岁月裹卷着乐韵，也裹卷着灵魂在历史的洪流中消融，模糊……华夏乐魂最终成了一个谜，这是一个沉睡了千年的文化之谜，这是一个沉睡了千年的文化之谜，这是一个激发极大想象力之谜，这不禁使人们内心有一种期盼，魂归来兮！

什么之乐作文 篇27

你要问我最爱干什么？我会兴奋的告诉你：“我最爱弹钢琴。”因为钢琴给我的生活增添了不少乐趣。使我觉的干任何事都很快乐。

我刚开始弹琴时，我的手指还不灵活，动作很慢。每次听到老师弹起来是那么流畅优美，可到了我的手里却变成了“乌龟爬行”，断断续续的。假如那些作者听到我把他们的曲子弹成这样，一定会气的口吐白沫吧。可老师没有批评我，而对我说：“弹不好不要灰心，用心弹是一定能弹好的。再说了，熟能生巧嘛！”听了老师的话，我心想：今后，我一定要认真弹琴。经过刻苦练习，我能在钢琴上“绣花”了。

老师还对我说：“虽然钢琴家能弹奏出优美动听的曲子，他们也是经历过枯燥的练习的。”老师还祝我把曲子弹奏的.更动听。

现在我已经把“小丑”弹的活泼可爱，把“看戏”弹的欢快优美，把“波尔卡”弹的美妙动听。一听到别人夸奖我，我就想把这首曲子多弹几遍。

怎么样，你也来与我分享这份钢琴之乐吧！

什么之乐作文 篇28

徜徉于书的后花园，我采摘知识的鲜花；

翩舞于书的天空下，我仰望真理的彩霞；

遨游于书的海洋中，我感悟人生的升华。

－－－题记

无论是“乱花渐欲迷人眼”的初春，或者是“小荷才露尖尖角”的夏日，又或是“稻花香里说丰年”的金秋，还是“千里冰封、万里雪飘”的冬日，有了书，我“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。读书，才是感受快乐人生之举。

小时候，看不懂长篇书目，唐诗宋词便成了我的最爱。李白的《静夜思》，让我初识远离家乡、思念亲人的苦楚；王勃的《送杜少府之任蜀川》，让我了解到朋友间深厚情谊的纯洁；杜甫的《春望》，让我感慨于他忧国忧民的爱国情怀；辛弃疾的《破阵子》让我体会到他壮志难酬的悲愤之情；岳飞的《满江红》让我激情万丈，充满对未来的憧憬……平庸时想想雁落平沙的韵远，孤单时想想对影成三人的欢畅，欢乐时不忘海内知己，安逸时想想风雪夜归人。这或绚丽、或清华的词藻伴我度过了欢乐的童年。

进入中学，我迷恋上世界名著的曲折情节。保尔·柯察金的坚定不移，促进我对真善美的认识；雪莱充满希望的.话语，激励我奋发向前；大卫的悲惨童年，与我的幸福形成鲜明的对比。他们的豁达、乐观一直鼓舞我奔向成功的彼岸。

走在流行前端的我，又怎么会舍弃新生代文学名著带来的魅力。哈利·波特的魔杖一挥，带领我进入J·K·罗琳的魔法世界。在《幻城》里，和郭敬明穿梭于冰与火的较量。网络博客中，那逆于掌故的新颖，把我的心也输入了创新因子。有了书，我轻盈地往来于古今、飞翔在科幻和现实的世界里。

漫步于充满文化气息的《康桥》，默默诵读徐志摩的风情万种；怀着“天生我材必有用”的信念，与李白共叹“今朝风流人物”。空中一只《飞鸟》，是泰戈尔的信使吗？仰望夜空，那点点《繁星》，就像是巴金对远方母亲的思念；穿过月台，那蹒跚的《背影》，是朱自清对慈爱父亲的深切怀念……

有书相伴，人生才有精彩；有书相伴，心灵才够纯洁。让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧！

什么之乐作文 篇29

盼望着，盼望着，春联贴起来了，灯笼挂起来了，新年的脚步近了，春节的味道浓了。黎明的微光赶走了天空的黑暗，随着阳光渐渐洒满大地，整个屋子也热闹起来了……

对于这一年一度的节日——春节，家家户户都有各自的过法。而我们家的过法，有着平常却充满趣味的“三乐”。

这“第一乐”嘛，当然是包饺子了。说起美食呀，外婆的酸菜猪肉馅儿饺子可是让我难以忘怀。往年我似乎只有吃的机会，能包饺子的机会少之又少，而今年可不一样了，今年我也是升入初中的大孩子了。包饺子这么好玩的事，怎么可能少得了我呢？妈妈擀的饺子皮可厉害了，是荷叶边儿的，中间还有个小肚子，听她说饺子皮这样包不容易烂。把擀好的饺子皮放到一边，拿出冰箱里放了一晚上的酸菜猪肉馅儿。包饺子才正式开始呀！对于包饺子，我可比不上外婆那速度呀！外婆的手仿佛有着魔力，操控着那两大叠饺子皮和两大盆酸菜猪肉馅儿。没过一会儿，一个个饱满的饺子，便像害羞的小姑娘一样站在了长盘子上面。

饺子下锅喽！水抚过饺子的脸庞，阵阵香味钻进了我的鼻子。我像往常一样，跑到厨房里，迫不及待地问着外婆：“饺子好了吗？饺子好了吗？”外婆也像往常一样，摸着我的头，和蔼地说：“还没呢，等到好了，我第一个给你吃还不行嘛。”

在千等万等中，饺子终于煮好了。怀着激动的心情，拿一双筷子，一碟香醋，夹起一个饺子一蘸，再放入嘴中一咬，酸甜的香味便蔓延在了口中。吃着这一大盆饺子，心中也甜甜的，怪不得勤劳的蜜蜂会酿出甜甜的花蜜呢！伴着这一大盆饺子，春节的高潮也拉开了帷幕。

或是城里的残月浑浊，又或是今晚的夜色暗淡，烟花在夜空中甚是明亮，十分夺目。我的目光，也被它夺去。看着烟花在空中交织碰撞着，我浅笑着，觉着整颗心都被快乐充盈满了。好像我自己就是这静谧天空中的一颗星，和它们一起待在安和的夜空里。可没过多久，烟花便放完了，一切又重归平静。余留在心的，是一股淡淡的烟花味儿。那味，似曾相识。

“光看着怎么过瘾，就不想试试吗？”的'确，我也好久没有放烟花了。叔叔拿来一把仙女棒，我接过，点燃，仙女棒的微光在手中绽放。比起天空中的烟花，我更喜欢这小小的仙女棒。它是小小的，但它却装满了我儿时无穷无尽的美好回忆。这就是“第二乐”的所在吧。

八点的钟声响了，这“第三乐”也开始了。全家人围着电视，看着春晚，嗑着瓜子，唠着家事，这才算过了个完整的年呀！不管身在何方，能与家人团聚在一起，说说话，聊聊天，这就是春节的快乐所在吧！

什么之乐作文 篇30

春节，是新年的象征，是旧年的收尾，更是一家团圆的好时机。贴对联，吃年夜饭，讨红包，许是孩童之间的乐趣，却是必不可少的。

小时候，啥也不懂，只觉得春节喜庆，可以玩，不用在幼儿园遭罪。对于拜年等有些技术含量的活动自是溜得比兔子还快。只能乖乖贴对联：先搅一杯粘糊糊的纯天然胶水，再从仓库里找来一把尘封已久的刷子，就到了我大秀之时了。“爸爸，是不是涂满粘上去就行啦！”爸爸神色诡异，许是等着看我出糗呢！哼，让他们看看我的身手灵巧！大笔一挥，阔步一迈，以行云流水般的动作将三步完成……呃，贴歪了，照我的贴法，说不准明年的.年夜饭都吃不上了。

稍大点，要干些仪式感强的工作了。在年夜饭桌上，除了吃，还要被七大姑八大姨追问学习情况。“珂儿，这次期末考？”望着面带微笑，问题凌厉的姑姑，筷子悬在了空中，神色却丝毫不乱。“这次考得不错……”故作镇定之间还不忘看一眼小抄。熟能生巧嘛！不过这时，还轮不上拿钱了，发红包什么的，便成了空气人。

现在，讨红包的技术可是精湛。“爸爸，看在今年我考得这么好的份上，是不是得意思意思。”我眼神直盯爸爸钱包，忽而望见他眼神躲闪，便攻势加猛。“爸爸，瞧您英俊风姿，不是吝啬钱财之人吧！”转而瞧见他选择性耳聋，便不得不使出第三招……一轮的口水攻击，知道微信账户上多出了一两百元的时候，才乖乖停嘴，装模作样地学习去了。

时间一点点地流逝，可春节的活动却从不重样，气氛越来越浓，幸福感也越来越深。春节，可真好！

什么之乐作文 篇31

世界上唯一会随着时间的流逝而越变越美好的东西，只有回忆

——题记

最美丽的花朵，不是那大片的玫瑰与鹫尾。而是盛开在你心中的，那一簇小小的萤火。尽管是微弱的'光芒，却在无声无息之间点燃了整个仲夏之夜。童年就是那小小的萤火，虽不能真占据我们的整个心灵，却总有它的一席之地。

回忆童年，我总是情不自禁地想起那件事。

那是几年前的夏天，炽热的太阳烘烤的大地，在屋里吹风扇，在大树下乘凉已不能驱除夏天带给我的燥热，我不经意间瞥见了脸盆里清澈透明的水，忽然灵机一动，去小溪捉鱼怎么样？说时迟，做时快，我立马叫了几个小伙伴去小溪。

看到小溪旁边争奇斗艳的野花，苍翠欲滴的小草，还有那波光粼粼、清澈见底的溪水，我以平生最快的速度向小溪飞奔过去，以至于小伙伴们都被我落在了后面。

“我们比赛捉鱼好不好？”妹妹提议道，大家心有灵犀般异口同声的说“好！”

“我抓到鱼了！”最先说这句话的人是姐姐，紧接着，妹妹也抓到了，不一会儿，大家都有了收获，可为什么我两手空空？我顿时没了激情，就在我想要放弃之际，游来了一条小鱼，这可是我的救命稻草啊，我急忙把它捉住了”你们看，我也捉到鱼了！“或许是因为我太高兴了，所以一不留神没站稳，摔在了小溪里，与此同时，小伙伴们打起了水仗，而我，也就成了“伤”得最“重”的人……

夕阳西下，落日的余晖洒向天空，我们银铃般的笑声在空中飘荡，久久不能散去。满溪的愉愉悦悦，满村的嘻嘻哈哈……

现在闭上眼睛想想，懵懂的童年，美得像夕阳一样，当初我们边走边唱天真、烂漫、勇敢，以为能走到远方……

那时候，我们太单纯，实际上，什么都不懂。

童年是群飞不散的海鸟，即使身处闹镇，它仍旧带着绿色的翅膀排击着你的心扉，让你也偶生感叹。

什么之乐作文 篇32

中秋节的晚上，夜色降临，我们把桌椅搬到阳台上，准备赏月，我满心欢喜。

月亮升上来了，像个害羞的小姑娘，戴着面纱，迟迟不肯露面。云霞闪着朦胧的微光，把她围得密不透风。

过了一会儿，“小姑娘”似乎胆大了一些，掀开了一丝面纱，好奇地打量着人间的美景。“小姑娘”难道跟路灯比明亮吗？难道想吃我盘子里的月饼吗？难道想……我不知道是人在赏月亮，还是月亮在赏人间。

“小姑娘”终于按捺不住内心的好奇。挣脱开云霞的束缚，负着重荷似的一步一步往上爬，最后完全蹦了出来。“啊，月亮出来啦！”我手舞足蹈地叫了起来。她的脸庞像个又大又圆的玉盘，挂在天边，闪闪发光。她的光照亮了大地，让霓虹灯黯然失色，亮得叫人眼睛发痛。

我们边赏月，边吃月饼。妈妈准备了多种口味的月饼，有苏式百果的，有广式莲蓉的`，还有榴莲流心等新口味月饼，加上石榴、葡萄等水果，摆了一桌子。可乐坏了我这个小馋猫。

突然，爸爸说道：“趁着中秋佳节，我们不妨来一个小型的关于中秋的诗词问答？”我一想，这不是我大显身手的好机会吗？于是，满口答应。爸爸沉吟片刻，先发制人：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”我眉头一展，马上接口：“露从今夜白，月是故乡明！”妈妈支支吾吾，一时竟答不上来，她起身拿起手机说：“噢，我还忘了一种月饼没拿上来。”转身就打开手机查百度。我连忙凑上去，抢过妈妈的手机，谁知道爸爸也在后面跟着呢！爸爸无奈地笑笑：“你们这样，可是违反游戏规则了……”妈妈作弊，被抓了个现形，却并不服输，马上接了下一句：“床前明月光，疑是地上霜。”

我取笑着妈妈，这是三岁小孩都会的诗，转瞬间，爸爸又接了一句。我有些着急，却也满心佩服：爸爸可真是厉害。妈妈不一会儿工夫就败下阵来。

月光下的我们，你一言，我一语，欢声笑语，其乐融融。

什么之乐作文 篇33

洗完澡，我打开了床边书桌上的书，一股淡淡的书香弥漫开来，我陶醉在这令人神往的世界里。这个习惯我已经坚持了4年。

记得刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我读书。一本本童话故事，一部部经典书籍，它们就像一颗种子在我心里发了芽。我想那个时候我就爱上了阅读。

长大些，我识得字也渐渐多了，可以自己读书了。我喜欢在灯光下手捧着一本童话书，望着上面精美的插图，嗅着淡淡的书香，在想象的世界里遨游。《格林童话》《安徒生童话》《不一样的卡梅拉》……这些经典给了我数不清的幻想，让我得到了很多的.快乐。

最近我刚读完《了不起的狐狸爸爸》这本书。在书里我认识了一位聪明善良的狐狸爸爸。它让我知道了并不是所有的狐狸都是狡猾、奸诈的。妈妈说其实人也是一样的，要想知道一个人的善恶，就要自己学会用心去体会。

经典好书就像一位魔法师，带领我们进入一个奇妙的世界，在这个世界里我们一天天长大，越来越懂事，我们的生活也越来越充实。

什么之乐作文 篇34

中秋节到了，我早早就起来了，家里人都很觉得惊奇。这一天是我们全家人团聚的日子，而且地点是在饭店，我怎么能不期待呢。

妈妈开车带我们去到那个地方，一下车就换作我吃惊了。那里像个小小的公园，屋后是连绵的小山，门前有微波粼粼的湖水，古色古香的房子掩映在生机盎然的树木丛中，好像在哪里欣赏过的一幅画。

没想到还有更让人吃惊的。这次我们一大家人几乎全到齐了，爷爷、奶奶来了，爸爸、妈妈来了，舅舅、舅妈来了，大妈、干妈也来了，加上哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和我，一见面就热闹起来，比过年还热闹。走进餐厅，我一下就愣住了。这家餐厅不仅有令人惊叹的.环境，而且它有不同于别处的设计，那里面的装潢和周围的风景风格谐调，融为一体，可以让你一边吃饭一边赏景。坐在那里，就好像置身于画面中一样，仿佛我们这些品尝美味的人也成了景致中的一部分了。在外面吃过很多次饭，但这次最特别了。

大家提议爷爷点菜，这种场合也只有爷爷才会不负众望吧。爷爷先点了“月饼”“柿子”等几道菜，还说他点的菜都是有讲究的。我好奇地问：“爷爷，您点的也都是平常的菜，能有什么了不得呢？”爷爷见我疑惑不解的样子，笑着说道：“你看吧，这圆圆的月饼呢，味道甜甜的，代表着我们家人的生活团团圆圆，甜甜蜜蜜。这柿子呢，颜色红红的，它代表着我们一家人红红火火，万事如意呀！……”爷爷的话让我佩服不已，大家听了，一齐为爷爷喝彩。说笑声中，大家都吃得很开心。

吃饭后，还有“节目”。因为这是一家农家山庄，还有“钓鱼”等特色体验项目可供我们选择。我们几个孩子都闹着要跟奶奶一起去钓鱼，奶奶答应了。我们选位，打窝，放线，然后怀着又兴奋又激动的心情，静静地等待着，等待着……没过多久，果然有鱼上钩了。最后一清点，姐姐钓了15条，哥哥钓了10来条，我也钓了好几条。虽然钓的鱼有多有少，可我们满心的高兴是一样的。

很晚了，我们才尽兴而归。这个中秋，真让人快乐。

什么之乐作文 篇35

每每碰到手机，我的玩心就会迅速占领大脑，被迫点开微信qq，与好友聊上几句，在群里吐槽，再看看朋友圈，点几个赞，刷一刷存在感

我的身体在那时，仿佛不属于我，手指不由自主地伸向那一个个图标感觉只过去了几秒，却又是几分钟过去。我的大好时光就如此飞快流逝了。

这种感觉然我无法自拔，于是我决定于手机保持距离，眼不见，耳不闻为清。这一个独乐的午后就此开始。一切静悄悄，没有刺耳的铃声与振动，也不怕错过同学们的对话与刷屏。我镇定地翻开奥数题集，开始了头脑思维的风暴。草稿本上，一道道竖式，我的大脑飞速运转。a+b=23,ab=3做出一道题我好像征服了一座堡垒，获得了极大的成就感。嘿！刷题之乐可比刷屏之乐好多了。每一道题都值得我深入，越深入，我也越兴奋，好像好战的猎手发现了一位强大的猎物。

随即我拿来《新概念英语》，跟着磁带放声朗读起来。读单词，虽有些拗口，却比一声不吭的打字好得多。张开嘴，口腔中感到风的气息，自己发出的语音，字正腔圆，每一个字都是一个令人欣喜的奇迹。耳听磁带的声音虽有些机械，但我听来却让人心旷神怡，有一种说不出的愉快。

最惬意的还是手捧一本书，在日光的斜照下阅读。翻开单单墨香的书页，就走进了一段时光，一个世界，以主人公共同经历世事沧桑。每一本书的阅读体验都让人回味无穷，同时在跌宕起伏的情节中穿梭，让人耳目一新。书是纸质的，较之电子屏幕不伤眼，在纸质书本中，心能完全进入书的故事中，毫无半分杂念，但在电子的屏幕中，总如有一只手要把我的'心带走，让我不得不看向屏幕的别处。在书的时光里，时间不紧不慢走得很悠闲，我也悠悠地度过这个午后。

这段时间，也许同学们聊得热火朝天，qq也有新动态等我查看，但我并没有起身去查看的欲望，而是翻开了日记本，趁着文思泉涌的时刻写下了一篇童话。手机带来的聒噪、疲劳的乐趣已经离我远去，现在，我感到了一种纯粹的，超脱的清闲之乐。

这种乐趣，与往常不同，如在世外桃源度过了一个午后，亦如品一壶清醇的绿茶，清香久久回味，让人陶醉。

什么之乐作文 篇36

12月31日,是一年的最后一天,在这一天,班里为了辞旧迎新,举办了一个妙趣横生的活动——包饺子。

盼星星盼月亮，终于把这天给盼来了。同学们兴高采烈的来到学校，每个人的脸上都洋溢着快乐的微笑。终于，老师一声令下，这场“包饺子大战”就轰轰烈烈的拉开了帷幕。

“大战”一开始，同学们就热火朝天的忙开了，我们组也不甘落后。瞧，手工活儿一流的Ｒ要大显身手了。只见她以娴熟的手法放上馅儿，左捏一下，右捏一下，一个神气十足的饺子便迅速诞生了。看着她的精彩表现，我也忍不住跃跃欲试了。不得不说在包饺子方面，我还是只“菜鸟”。怀着忐忑不安的心情，我把极少的`馅儿小心翼翼地挑到皮中，嘴里还喃喃自语着：“应该是这样的吧……”然后，我使出九牛二虎之力，终于把它捏紧了。哈！看这饺子，一副还没睡醒的样子，懒懒散散地躺在那儿，真是个懒虫！

折腾了好一会儿，我们的第一锅饺子终于煮好了。吃着热腾腾的饺子，感觉有一股暖流涌上心头，那是辛勤的果实，是付出的喜悦。

这场“战争”让我明白了一个道理：只有付出才有回报！

什么之乐作文 篇37

看，大街小巷人流如潮；听，韵味乡音格外亲切；闻，佳肴香气扑鼻而来……“史上最长”的寒假已经过去了三分之二，时间老人又将带我们进入到新的一年。

腊月三十的下午，我们开车去外公外婆家。一路上，我们欢声笑语，三个小时的路程在我眼里也变得短暂了。四点多，我们终于到了，外婆、舅舅他们早早在路口等着我们了。一下车，外婆就过来搂着我问长问短。走进家门，温暖的气息迎面扑来：外公外婆就开始准备年夜饭；妈妈利索地将带去的东西归类放置；爸爸忙着贴春联，挂灯笼；最忙碌地要数我，嘴里含着糖，一会儿窜到东，一会儿窜到西，随手再帮个忙，嬉笑欢闹着……除了笑声，还是笑声。

除夕之夜，万家灯火。屋外礼花绚烂，屋内笑语盈盈。看，外婆的拿手菜香酥鸭，爸爸的最爱；外公的.私房菜猪头肉，妈妈的最爱，还有外公外婆特意做的各种海鲜，那是我的最爱……一盘盘色香味俱全的菜肴摆满了桌，真是叫人胃口大开！“外公，这么多菜，哪吃得玩啊？”“不急不急，今年吃不完，留到明年吃，这才叫年年有余啊！”外公乐呵呵地说道。屋子里弥漫着各种菜的浓香，全家人围坐在一起，一边举杯畅饮，一边闲聊着一年中的喜事、乐事，心中的那个舒坦，没法言语。外公外婆一个劲地夹菜给我：“涛涛，来，多吃点，看你瘦的……”外婆，我这么大了，再肥就不好看了嘛！““好！好！”外婆在位置上一个劲地点头，脸上笑开了花，“我的乖外孙，在外婆眼里最帅了……”周围的舅妈、他们听了，哈哈大笑，表弟听到这句话，笑得一口饮料喷在了我身上，“弟弟，当心点儿！”我等了表弟一眼。“咳咳，咳咳……我不是……有意的，哥哥！你最帅！”我眉开眼笑。此时，在我的眼里，每碗菜里都蕴含着浓浓的爱。

吃完年夜饭，我们就守在电视机前，观看着今年的春晚。外婆端出早已准备好的糕点和水果。大人们边聊天边看节目，我则在一边吃得不亦乐乎。转眼，倒计时开始了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……”霎时，无数的礼花腾空而起，又带着满身的光焰洒向大地，把大地辉映得光彩夺目时，新的一年拉开了序幕！

什么之乐作文 篇38

送走了龙年又来了蛇年，又迎来了新的一年。家家户户的门口都贴上的红对联。写着：家庭幸福、身体健康、学业进步，都是美好的祝福：街道两旁上方都挂着红灯笼，表示红红火火。为什么那多红色呢？传说有一只叫年的怪兽，因为人们发现了它的弱点，怕红色的东西。所以才贴红对联，红灯笼。这就是过年的`来历。

大年夜，吃团圆饭的时候，我都很开心，因为有很多食物可以变成祝福语。有鱼，年年有余，发菜，发财……还有一点，就是可以看到爷爷奶奶。和他们一起吃饭。吃了很多的山珍海味和甜甜的汤圆，所以，我特别喜欢和家人们一起吃大年团圆饭。

说起玩，那就不得了。我去了香港海洋公园，那里有很多海洋生动物。还有，我去了迪士尼，玩了很多地方有黑熊山洞，射僵尸之类的等等。

我们还给别人拜年，很多叔叔阿姨给我很多红包呢！

还有一件事，就是看春晚。可好看了。

春节真好！有吃的，有玩的。真是无限的快乐，我喜欢过春节!

什么之乐作文 篇39

一年中有好几个节日，最快乐的就是春节了，今年我们回老家过春节。

一到爷爷住的花园小区，就看到外面挂着红红的灯笼，门上贴着火红的对联。门打开了，我就对爷爷奶奶说：“新年好！”他们笑呵呵的把我们让进屋，姑姑和姑父说：“淘淘又长高了。”

屋里漂亮极了。门厅里，橘子树上挂着金色的`年橘，就象长满了铜钱的发财树，象征财源滚滚而来；客厅的桌上摆着精美的盘子，里面装着五颜六色的糖果，酥香甜美的红薯片，栗子，花生等好吃的零食，让我们感到生活甜蜜蜜；电视柜上还摆着风信子和瓜叶菊，散发着芳香，好象告诉我们春天来了！窗上的中国结红红火火的，比喻幸福日子永远过不完！

表哥带我和弟第玩了一会枪战游戏，就开始吃年 夜 饭了。桌上摆着丰盛的饭菜，凉菜有：凉拌心里美箩卜，粉丝，皮冻，牛肉片。热菜有：蒸鸡，烧鱼，海鲜。还有汤圆和饺子，味道好极了。大家边吃边聊，大人喝酒小孩喝饮料，我们都吃得津津有味。奶奶说谁吃到有钱的饺子谁就能发财。最后只有爸爸和姑姑吃到了。

吃完饭后我们一起下楼放鞭炮。我们把炮摆好，我拿着打火机把炮点燃后就跑了，只听

四处劈哩啪啦响成一片。热闹极了。

春节我过得非常快乐！

什么之乐作文 篇40

春节让我们感到了许多的快乐、幸福和温暖。

春节我最快乐的一件事，就是我和爸爸妈妈一起去打乒乓球。

这次打乒乓球和往常不一样，因为这次是三人一起去打球。我们的次序是这样的'，我和爸爸先打，谁接不住球，谁下网就换妈妈，有时球还没捡到，就又要去打球了，我们三个人在场上轮流跑动，不停地笑，不停的叫……然后，我提议我们打场比赛怎么样？爸妈说好。我先和妈妈打了一局，我在8：2大比分领先的优势下，被妈妈逆转取胜，我有点沮丧；然后妈妈和爸爸打了一局，妈妈输给了爸爸；最后我又和爸爸打了一局，虽然我都输了，但是没关系，下次再努力!

打完球我们一起回家，我在路上高兴地说真是一个愉快的夜晚。我们的欢笑声回荡在这美好、平静的夜晚。

春节有吃有玩，特别是与爸爸妈妈一起打乒乓球，真是很快乐!

什么之乐作文 篇41

月光如流水般泄在大地上，身边的流水静静荡漾。一声声炮竹，一盏盏花灯，一阵阵欢笑，打破了这夜的宁静。

仰望天空，各种礼花绽在它的黑幕上，照得如同白昼。如一个个绣球，似一朵朵艳花，像一道道五光十色的流星，划破夜空。留给人们的，是无限的遐想，是美丽的“天女散花”。火树银花，璀璨夺目，点缀着我们的心情，更是锦上添花！各种礼花尽情铺开，夜空中，涌动着五彩的海洋。礼花越来越多，如潮涌时万马奔腾，似汹涌澎湃。转眼间，红橙黄绿青蓝紫争奇斗艳 。布满了红花，蓝花，绿花，那是天女洒下的'花瓣；黄色，青色的小星星腾空而出，似海浪溅出的水花。瞧，一只只小蝌蚪猛地窜上天空，说时迟，那时快，一道绿光飞上高空，绽开一片荷叶，给了蝌蚪一片天地。一支支小型礼花轻轻飞上天空，舒展，舞动，飘逸······

元宵节当然离不开灯了。大街上，人山人海，来观灯的数不胜数。繁荣的街心公园，那里的花灯，国内的，国外的，让你眼花缭乱，目不暇接。看看这个“孔雀开屏"栩栩如生，开屏的羽翼上，用一种名贵的，耀眼的材料编制而成。再加上孔雀里面灯光的铺垫，更为美丽，夺目，吸引了许多人的目光。我不得不为之手艺倾倒，无论是手艺，颜色都做到了尽善尽美，堪称艺术中的精品了

这个“金鼠迎福”，一只俏皮的小老鼠做了一个滑翔的姿势，手里捧着一个大大的“福”字，远看，就像一只小老鼠跑着给你送来了福。这情景有趣极了。

公园里，立起了许多竹竿，上面缀着密密层层的花，这正是繁花似锦啊！就像几座喷花的飞泉。还有。

这些美丽的花灯厚面都有五数值勤劳的手，编制出华美的艺术花灯，供我们欣赏，陶冶了我们的艺术情操。将来，我希望也能拥有一双这样灵巧的手，为社会，为祖国，为人民做出贡献。

什么之乐作文 篇42

转眼间，一年一度的中秋节又到了，这一天我得心情非常好。

吃过晚饭，我和爸爸兴致勃勃地上街走走。刚走出大门，眼前全是人山人海，热闹非凡的景象。我们一往广场上走去，看见了水花四溅的清澈喷泉，还可以听到哗哗的流水声，它们有的似箭向上喷，有的如蛟龙喷水等，喷出的朵朵水花，让我看了心旷神恰。五光十色的灯，照在大地上，好像白天一样亮。

接着，我跟爸爸走到了北二路旁，看到了辛苦工作的`交警还在路上保护治安。川流不息的车辆来来往往，可真是热闹极了。

回到家，我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中，宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗，非常美。我好想有一双翅膀，飞到月亮上去，在空中旅游，还可以看到美好的夜景，观察大大的月亮，那该多好呀......

“女儿，睡觉了。”爸爸的叫声惊醒了正在遐想联翩的我。

回想起中秋节这天我就觉得很快乐。

什么之乐作文 篇43

又是一年中秋时，又是一年团圆时。几张圆桌排排坐，几颗色子叮叮响，几阵笑语响青天，几人举杯邀明月？

天还未暗下来，黄昏踏着轻盈的脚步缓缓而至。一辆汽车行驶在纷扰的马路上，不错，车上的我们正打算去海边欢度中秋节。

一来到海边，大家都乐翻了，找好位子便迫不及待的坐了下来，开始分配任务。大人们负责烧烤，大孩子负责照顾小孩子。看着一串串的烧烤在烤架上翻来翻去，时不时在穿上几件香气四溢的衣裳，真是让人垂涎三尺。我们一干小孩子望穿秋水终于等得那诱人的烧烤上桌了，一群小孩子争着抢着吃呢，一串还没吃完，手便伸向了另一串，嘴里还嘟哝着：“嘿！嘿！这是我的.！”看着这一幕，大人们都哈哈大笑。

填饱了肚子终于等来了今天中秋的重头戏——博饼。每一个人眼睛都直直的看着博饼碗，内心蠢蠢欲动，待时而动。终于，在叔公的一声令下，全体轰动了起来。色子在碗中叮叮作响，每个人的内心中也是砰砰直跳，目不转睛的盯着碗中的局势。到了表妹了，四个四，一个一了，接下来会发生什么呢？终于，色子停了下来。“呀，太好了！状元插金花！”表妹高兴地站了起来，椅子在用力过猛下向后倒去，发出砰地一声。表妹不好意思的看看我们，笑了笑，吐了吐舌头。今年我的手气就不是那么好了，只得了一个一秀和两个二举，不过我并不沮丧，俗话说的好，重在参与嘛。

接下来便是压轴戏——赏月。大家来到沙滩上，悠然自得的坐下，拿些瓜子等吃食和啤酒饮料，边喝遍赏月，兴致可谓是极好的。姑姑看着热闹的大家，提议道：“大家先静一静，难得中秋一聚，不如大家一起来说说中秋的诗句吧，只要关于中秋的都行。”大家都欣然接受。首先是姑姑：“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”“好，接下来该我了。一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。”叔公也不甘示弱地说了。“明月几时有，把酒问青天。”弟弟也迫不及待的脱口而出了一句，还学着电视剧里诗人的模样，拿起饮料向月亮敬了一杯，真是人小鬼大，令人哭笑不得。“未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。”“离别一何久，其渡过中秋”。。。。。。一句句的诗句从大家的嘴里说了出来，赏月，当真好兴致啊！乐哉乐哉。

月影婆娑，皎洁圆月如玉似水，该回家了。汽车再次行驶在纷扰的马路上，清冷的月光撒了一地，照在我们回家的路上，也深深的映在了我的脑海中无法割舍与忘怀

什么之乐作文 篇44

今天，是清明节，家家户户都有去扫墓。我家也不例外。呵呵！我可爱的大伯来叫我们赶快起床，刷牙，吃饭了。不然就晚了！谁知？我们睡得有点过晚，大伯把我们臭骂了一顿，不过没关系，我依然还是很高兴，因为这样我感觉有温馨感！……啊！来到了我美丽的家乡，我看到那柳树在向我们深深地鞠躬，喔！还没看一会儿，大伯又叫我要上山了，这时，我比谁都开心！因为爬山是我最爱玩！我们爬呀爬，于爬到了山顶！我在山顶上大喊一声：我爬到了山顶！大家看得我那样，笑了起来。大伯叫我们来拜！…… 终于回到家里了，今天可把我累坏了……

什么之乐作文 篇45

星期一，我和妈妈去舅妈家给舅妈拜年了，我兴奋的整理好，整装待发，高兴的出发了。

来到舅妈家就感觉有一股浓浓的年味回荡在四周，火红的辣椒两边挂，一张福字倒着贴，两张春联贴福边。我和妈妈按了一下门铃，等着舅妈来开门，心想：舅妈一般都在外地一直都没有回来，好久都没有看到舅妈了，不知道舅妈现在是什么样子，门开了，舅妈迎接我们进门，那满脸的微笑特别灿烂，就像春天里开放的'花朵。我礼貌地对舅妈说：“舅妈好，新年快乐！”她开心地说：“谢谢！来来来，快进来坐，别客气。”于是，我便拉着妈妈兴奋地坐了下来。由于舅妈都没有在这个家里怎么住过，我也只有来几次，对这里没什么印象了，所以我还是想参观一下，妈妈见我走了，于是就跟舅妈聊了起来，看起来还是不亦乐乎的，我来到表弟的房间，里面实在是太乱了，什么都是乱七八糟的，凌乱无章，我看见表弟正在认真的写着作业，于是我就悄悄的走近他，尽量不要打扰到他，坐在他房间的床上对他说:“哎呦，你平时这么调皮，今天怎么这么认真啊，我一定叫舅妈表扬你，哈哈，新年快乐哈！”“谢谢表姐，因为我们老师布置的作业很多所以我怕我会写不完，所以我现在就很认真得写，后面的几天就可以轻松一点啊！”表弟对我吐了一下舌头，继续写着作业。我走到表姐的房间，哇！好漂亮啊，整洁极了，一点都不乱，表姐以前都是在外面读书的，所以我很少见到她，我开心地对她说：“表姐，新年快乐！”“新年快乐，对了，我忘了问你，你现在成绩怎么样啊，有没有进步啊！”就这样我和表姐开心的聊起天来。不知道过了多久，妈妈从门口进来了，笑着说：“陈翔，我们回家啦！”我跟表姐再见了以后，就走出了门。这时，舅妈走过来说：“陈翔，来舅妈给你红包！”说着从口袋里拿出红包。“学习要更上一层楼啊！”“恩，会的。”我肯定的说。穿鞋的时候，我一直在想我下个学期一定要认真学习，不要辜负舅妈对我的期望。

坐在车上，我开心的想着：哈哈，今天给舅妈拜年还有意外的收获，真是太开心了！不知不觉的就开到了家。

什么之乐作文 篇46

昨天，被班主任骗了后，自己在纸上写下了愚乐两个字。

班主任说让我们打电话回家让家长来接我们回家，学校不送我们回家了！

其实，一开始知道的，是排队站在我后面的那个安静的女生告诉我的，他问我说我知道今天是什么日子吗？我说是回家的日子。他摇了摇头，我说，是他的生日，他还是摇了摇头，我问究竟是什么日子，他说愚人节快乐！

我凑近他的`耳边，说，愚人节快乐！

愚人节，总感觉没有什么意义吧，至少对于我来说。

在学校，一天下来，被骗的次数太多了，以至于让我都想不起来究竟被哪几个骗过，就坐车的时候，就排队的时候，就打水的时候，就坐在座位上的时候，总会不时地被骗！

印象很深的是，有次打水，一学妹，跟我说，在老师的值日表上看到了我的名字，我立马就知道了其用意，我捂着嘴问，我叫什么？她拉起我的校卡就看。那学妹，是一个身体有缺陷的女孩，但是，我却总感觉，他比任何人都要乐观！难道不是吗？就像当时很多学妹都在看我的反应的时候，唯有她跟自己开起了玩笑。

我想，我没有理由言放弃，我没有理由言不幸福吧，至少，我是健全的！

什么之乐作文 篇47

从小我最喜欢做的事情就是读书，读书带给我许多快乐，你想不想知道读书带给我多少快乐，如果想的话就往下看吧。

从小学二年级开始，我就喜欢上了读书，小学二年级时，我还正在看一些童话故事，比如：安徒生童话、格林童话……这些童话是我如醉如痴，因为很喜欢看这些童话，我把这些童话看完一遍又一遍，不断的反复读着。

直到三年级，我喜欢上了“阳光姐姐和伍美珍”写的校园小说，我一看到有这些小说，我就会在一天内把它读完，到了该睡觉的'时间都忘了，心想：明天中午放学回来再睡吧。等我看完这本书时，发现已经12点了。有一期，同学来我家玩，回到家我就在沙发上读起书来，突然，同学们大声地叫我的名字，我说干嘛叫这么大声，同学们就说他们已经叫我两次了，我对他们说我看起书来是听不到别人说话的。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，书就像人类精神的营养，缺了它，生活必有缺陷。

什么之乐作文 篇48

星期天晚上，妈妈闲着没事，要带我出去逛逛。邻居家的小孩小宇也硬是要跟着去，妈妈只好同意了。于是，我们三人便一同出发了。

离开了超市，我们来到了亚细亚广场。呵！真是人潮如流、灯火通明，尤其是那喷泉，更是吸引了我和小宇的眼球。只见一个池子里的喷泉喷力大，一下子冲到四、五米高，喷着的时候，远远望去，就像一座流动的晶莹假山；另一个池子里有好几个小喷泉，它们小巧玲珑，有的像风车一样甩着水，有的.像小泉眼一样一股一股地喷着水，再加上底座彩灯一闪一闪，还不断变换着颜色，看上去就像一朵朵盛开着的大鲜花。

然而，最吸引人的，还是那在地面上设置的喷泉。这喷泉时断时续，许多孩子都喜欢在上面跑来跑去。瞧，水又停了，喷泉两边的孩子们都向着对面跑过去。有的人跑得慢，被困在了喷泉中间，结果被喷泉射成了“落汤鸡”，可脸上的笑容却比刚才更灿烂了。咦？小宇到哪去了？我心里一阵紧张，无意间扫了一眼，只见小宇脱了衬衫，也在水里跑来跑去，甚是开心。看着看着，我也情不自禁地跑入水中，尽情地享受着乐趣。怎么后面有水对着我喷呀？我一边遮掩着，一边回头看，呵，小宇这小子把脚踩在喷泉眼上，水喷射的方向完全由他控制了。我一看，大喝一声：“好小子！”随即一边“防御”，一边占据了旁边的水眼，对着他发起了反攻。我们欢笑着，打闹着，忘记了时间，最后还是妈妈叫住了我们，我们才不情愿地离开了这个“娱乐城”。

说实话，我好久没有这么开心过了。今天一行，绝非枉来啊！

什么之乐作文 篇49

茶，味苦，幼时不喜欢。但逢年过节看到家人以热茶待客，开始懂得人们对茶的敬重。

渐渐地从茶叶入水时的浮沉，茶色的'空明，茶味的苦涩甘润，细细体悟浮生得失、起伏、荣辱，品味人世苦乐、炎凉。

古人说茶有散郁、养生、养气、除病、利礼、表敬、赏味、养身、行道、雅志十德，把茶当做与衣食等重的生活要事，继而升华为茶文化，直至推崇到禅境。

茶就像人生，第一道茶苦如生命;第二道茶香如爱情;第三道茶淡若清风。三道茶寄寓着许多人生哲理，也代表了三种人生境界。人生经过三道茶的历练，才能达到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒的境界。

茶本身没有贵贱之分，品茶需要的是心静、感悟，在品茶的过程中，领悟茶之静，茶之逸，茶之真，就如佛家偈语：茶禅只在各人的茶杯中。“古来圣贤皆寂寞”，品味人生之茶，又何尝不是一种乐趣呢?

生活的节奏一天天加快， 能守一份宁静，拥有一颗从容的心灵，任思绪飞扬，该是怎样的惬意?

什么之乐作文 篇50

很久以前，有两个人在结伴赶路。其中一个，人们称他为智者，另一个，人们称他为愚者。他俩同时在寻找一件人间的稀世珍宝。

不知不觉中，前方没有了路。于是，两人都纷纷跪下，紧闭双眼。“仁慈的上帝啊，请指条路吧！”上帝似乎听到了他俩的请求，果真来了，“我的孩子，我给你们两条路，你们各自选一条路。切记，两人不能走同一条路，否则将受到惩罚。”上帝这样训诫说。

两人睁开眼，上帝不见了。前方却赫然出现了两条路：一条宽阔、平坦、笔直；另一条路却狭窄、崎岖、曲折——几乎无法走。智者不假思索，指着那条光明大道：“我从这里走。”说完，头也不回地走了。而愚者只能选择那条崎岖不平的山路。

智者满心欢喜地走在宽阔的大道上，一路上阳光明媚，不时还有阵阵花香扑鼻而来，鸟儿们在树枝上唱着欢快的曲子，仿佛一切都是他胜利的前兆。他心想：“什么是智者？这就是智者！什么是愚者？就是那个反应迟钝、自讨苦吃的家伙！”智是想到这儿，不禁引吭高歌起来。

愚者走了一会儿就停住了，密密丛丛的灌木荆棘拦住了他的去路。他沉默了一会儿，拿出身上带的水壶，喝了一大口，搓搓双手，终于又开始了他的艰苦跋涉。汗水不断地顺着他的脸颊，一滴滴地落下。手上，身上的伤口越来越多，可他始终没有停下，因为他别无选择。他的`心中只有一个念头，那就是——前进。

智者一路高歌，在他的心中，他要的稀世珍宝似乎就在离他不远的前方。正当他想象着美好未来时，眼前出现了一座陡峭的悬崖。他心中一凉，瘫在了地上。但他仍然告诫自己：“我是智者，一定会有办法的！”突然间，他看见山顶有一个闪闪发亮的东西，他肯定那就是稀世珍宝。于是奋不顾身地向上爬，但每爬一步就往下滑一步。他终于筋疲力尽，慢慢进入了梦乡……

愚者仍奋力前行，这时的他已衣衫褴褛，伤痕累累。但他依然坚持着。此时的他正在向山顶靠近。近了，更近了。终于，他登上了山顶，并如愿地拿下了先前智者发现的那个闪闪发光的东西——稀世珍宝。不知怎的，这时，天空突然亮了，一架美丽的彩虹出现在他的眼前。这时，上帝出现了，他连忙跪下感谢上帝帮他找到稀世珍宝。上帝却说：“我的孩子，我其实并没帮你，是你自己帮助了你自己。”说完上帝带着笑意和美丽的彩虹一同消失了。

不知过了多少年后，一位白发苍苍的老人身边围坐着许多孩子，他正在和这群孩子讲述智者和愚者的故事。

什么之乐作文 篇51

“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书，我最喜欢读的事《神秘世界历险记》。书中介绍了一个名叫雨果的小女孩，一开始她很不爱惜动物，后来遇到了一个名叫啦啦的“包子脸”小怪兽，在和“包子脸”小怪兽相处期间遇到了种种困难和冒险。最后，她终于明白了伤害动物是有多么不好的一件事。

读书之乐，在于求知的喜悦。《神秘世界历险记》篇章颇多，篇篇让人读起来爱不释手。读了“真正的闪电侠”这篇，我明白了朋友会给你无穷无尽的力量，必须要珍惜朋友才行；读了“九星有情”这篇，我明白了万物之间皆有情，不管多么残忍的人都会有仅存的一点情念；读了“雨果的秘密通道”这篇，我明白了做任何事都有万全的准备才行，这样才能应对突发事件。

读书，让我从一本本书籍中学会分辨美丑、识别善恶。《神秘世界历险记》不仅让我游历了神秘的世界，更让我体会到许多做人的.道理，知道了“做人不能傲慢，因为傲慢了会使你失去许多朋友。”知道了“我们必须要心存爱意，因为爱可能净化人心，增加友情，解除误会，清除烦恼。”还知道了“世界万物的存在都有其存在的理由，”我们不能伤害任何生物，爱护它们，就是爱护自己。最让我印象深刻的是我明白了朋友的重要，要知道，朋友是你在伤心时的伙伴，困难时的伙伴，开心时的伙伴，沮丧时的伙伴，朋友是你一生的伙伴。

亲爱的同学们，热爱读书吧！让我们珍惜这美好的时光，一同享受读书的快乐，让那飞扬的快乐，伴随着我们奔向美好的明天！

什么之乐作文 篇52

学习中的快乐，快乐得神秘、快乐得心醉，快乐得耐人寻味。

学习中的快乐，究竟是什么呢？真的有那么令人心醉吗？是的，你若想要知道学习中的快乐究竟是什么，我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书，快乐的心醉而又优越的感觉，那是一种多么耐人寻味的感觉啊！我，很喜欢读曹文轩的小说，他那纯美极至的描写，令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手，只争朝夕的看：吃完饭，我捧起书，读的津津有味，电视也没兴趣看。有时，我为了更快看完，还含着饭，品味着书中那美景、人性美，而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看，然而，我却越读越轻松。因为，我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着，回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的'美，享受着那种捷足先登的快感……

学习中的快乐，是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉，是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会，我也全力思考，直至答案揭晓。或许，我在别人等答案的过程中，已理清思路做出这道题，甚至是微笑着做完。记得有一回，我被老师出的一道题难住了，后来我静静的思考、分析，就做出来了，我一抬头，全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了？看了黑板，我才知道，同学们都被难住了呢！真开心啊，这种快乐又是多么的神秘！

快乐还有很多种，但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢？

什么之乐作文 篇53

如果说爱情是虚幻，那么亲情就是现实；如果年老是失落，那么年轻就是希望；如果老去是悲伤，那么成长就是欢乐。

我们希望马上长大，而成年人希望时间永远停止，但他们始终无法打败时间，我们仍可以体会到成长的快乐。

我是一个快乐的女孩，那当然可以体会到成长的快乐啦，不信，那就来看我的成长花絮吧！

画面一：

“哎呀，迟到啦——”我的惊呼声传到了九霄云外，虽说周公刚刚“下线”了，可我的睡意却有增无减，可我还是一个鲤鱼打挺从床上跳出来，定睛一看，现在是北京时间六点半，大概到学校是七点了吧。哎，不想了，再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度冲到楼下，嘿，要是按这个速度的话，我可以进国家队了吧！又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作，可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙，瞧，一会儿找不到袜子，一会儿又摔破了杯子，一会儿撞到了椅子，一会儿又弄疼了自己。哎，看来以后要多练练与时间赛跑的方法。我的燥声吵醒了妈妈“一大早的吵什么？”妈妈看到忙碌的我，笑了起来，“我来看看今天太阳是不是从西边出来了，星期天不到10点不出来的懒猪怎么这么早呀？”星期天，星期天！！啊！星期天！！我看了看被我“扫荡”过的家，不知是笑还是哭？？！！？

画面二：

谁说女生不能乱蹦乱跳呀，我就行。哇，进啦，球进啦！

看，我带领的女子足球队还不是战胜了男生吗？太棒了！

画面三：

今天星期六，外出去郊游。青青的.草坡，打个滚；池塘里的小蝌蚪捉来看看长没长脚；瞅瞅绿绿的庄稼要不要开花；爬上山顶，捡根树丫探探那棵大树上的鸟窝里有没有添丁了。怎么样，不错吧，你享受过吗？不要总是窝在家里嘛，其实大自然也有很多知识，只要你细心观察，用心去感受大自然对我们是多么地恩赐，也会发现阳光是多么美好！

各位，成长之乐是说不完的，记住多看多想多思，你会发现每个人都是善意的，每个人都是可爱的，祝你成长快乐！！

什么之乐作文 篇54

三年级期末考考完后，爸爸给我买了一辆小型自行车。我欣喜若狂，左看看右瞧瞧，推着它满客厅直转，不断地拨着铃铛，悦耳的铃声在房间里不断的回荡。

我满怀着好心情拉着爸爸陪我去练习骑自行车。爸爸速度很快，立马先帮我扶住了后面的'行李架。有了爸爸做坚强后盾，我来了个霸王硬上弓，一骨碌翻上了自行车。骑在车上的感觉真好，我像一只快乐的小鸟，不觉加快了脚下的速度。抬头一看：“妈呀！”眼前有一棵大树正在朝我招手。“啊！”随着一声尖叫，我摔得“人仰马翻”。

我毫不气馁，费了九牛二虎之力又爬了起来，还没等我把自行车扶稳，就又摔了个“嘴啃泥”。现在的我已是火冒三丈，气得把自行车踹在了一边。爸爸走了过来，轻轻地对我说“万事开头难”嘛，你只要耐心的学，就一定能学会的。”我抬起头看看爸爸，爸爸朝我微笑着。这淡淡的微笑是我恢复了信心。我继续练习起来：跌倒了，我爬起来，摔疼了，我揉一揉……渐渐地，我摸着了门道，把自行车“驯化”得非常“温顺”。

我骑着自行车，朝后看了看，爸爸真在向我招手，我也向他露出甜甜的微笑。

通过这次学自行车，我明白了：失败乃成功之母，只有用失败做阶梯，我们才能登上成功的顶峰。

什么之乐作文 篇55

吹牛，一直是人们不喜欢的词汇，可在今天的这堂课上，却使我感受到了吹牛的乐趣。

“为何天空有点灰?只应有头牛在飞，为何有头牛在飞？只应你在地下吹。”一首有趣的诗拉开了这场游戏的序幕。“这是一场吹牛游戏比赛。”老师眉飞色舞地说“我们共同创一首吹牛诗，一句七字，开头两字为数量词，后两字为动词，开头第一个数字从一到十创下去。”听到这，同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，气氛一下子活跃起来。“那谁先开始？”同学们依然保持高涨的情绪，却无一人举手。“我来！”翁嘉惠一马当先：“一座泰山我提起。”有同学打趣到：“那要有多高啊！”一语未尽，大家便哈哈大笑，一个个眼睛眯成了月牙，有的还溢出了眼泪。

有了翁嘉惠的开头，其他同学自然是不甘落后的，一个个争先恐后地举起手。一个个精妙绝伦的回答从同学的口冲出。“二吨海水我喝过。”听到这个回答，老师拍手大笑“海量啊！”大家也都哄堂大笑，有的竟笑得一手打桌子，一手揉肚子。我也笑得透不过气，心想：古来宰相能撑船，如今高天的肚子连潜水艇都能装得下，果真是好“度量”啊！接下来，更是进入了白热化阶段，笑声更是一阵高过一阵，我们都沉浸在欢乐的海洋里。

“十个太阳我射过。”此言一出，震惊四座啊!教室安静了几秒，随后爆发出一阵大笑。同学们表现各异，有的笑过头，直喘气；有的'早已蹲在桌子底下，肩膀一抖一抖的；有的竟趴在地下，全身不断抽动。过了一会儿，才忍住笑意。有个同学评价：“此乃……后羿转世……”声音也断断续续着许些颤动。我揉了揉发疼的肚子，心中想：真的是神人转世啊！就这样，吹牛游戏画上了一个完美的句号。

吹牛也有快乐，但只是用在好的方面。经过如此有趣的一堂课，令我感受到坏的事物也有好的一面，重要是如何用好的一面带来快乐。

什么之乐作文 篇56

“快！快！”校园里人声鼎沸，所有的人都在一个劲的奔跑。我们在干什么呢？原来是我们学校正在举行“玩转龙锦十八景”的活动呢，各个小组的同学都摩拳擦掌，跃跃欲试，都希望能取得好成绩。

我们组已经玩了十七个风格各异的'景点了，只剩下一个“博爱印象”让我们无从下手——这个景点在哪里？这不免是个大问题。于是，我们向附近的工作人员询问，但所有人都“一问三不知”让我们十分无奈，这些回答仍然让我们找不到方向。我们组就像一艘在大海中失去方向的船只，找不到最初的航线，也无法到达真正的终点。最后，我们还是用自己的力量去寻找。我和苏佳铭在3号楼里找，方圆和蔡楚钰在操场附近找，其他组员就在校门口和别的地方寻找。我和苏佳铭一致认为3号楼的四楼我们还没去过，便去一探究竟，但四楼只有那饮水机看着我们，仿佛在对我们说：“换个地方吧！”我们垂头丧气地离开了这里、我仔细思考着这个地名，喃喃自语：“博爱印象，印象，印象……印象不就是一张张照片吗？”我转过头去，喜笑颜开的对苏佳铭说：“咱们去演播厅边上！”苏佳铭很是疑惑：“为什么去那儿？”“我细想了一下，印象不是通过照片来表现的吗？演播厅边上的连廊里有许多照片。”苏佳铭恍然大悟：“原来是这样，那我们赶快去吧！”我和苏佳铭以箭一般的速度冲到二楼，果不其然，那里有一块大牌子，上边写着“博爱印象”四个大字。“就是这儿了！”我激动地指着那块牌子说。“现在，我去把其他人找回来。”我自告奋勇。我先到了操场上把方圆和蔡楚钰给带来回来，我的腿变得沉重起来，嗓子也干哑了，但我一定要把人找齐，接着把校门口的人给带了回来，盖上了最后一个章。

操场上依然是人山人海，同心圆的人也变多了。我知道我们的速度比不过任何一个组，但是我们就是在这种又渴又累的情况下，我们才会知道团结合作的精神是多么宝贵。想到这儿，快乐的感觉便涌上了心头，久久挥之不去……

什么之乐作文 篇57

这周星期三，我们迎来了盼望已久的活动——春游。

这次春游，是到新都的龙腾基地玩。我们玩了许许多多的项目：走钢丝、麻绳桥、小木柱、轮胎长龙……其中最令我难忘的就要数自己做午饭了。

教官把我们带到做午饭的地方，叫我们九个人一组，自己做午饭。听到这个消息，大家脸上都露出了孔夫子搬家——尽是输的表情：完了，自己在家连锅都没摸过几下，也谈得上做饭？呜呜呜，看来只能见路就走了！

我们找了一张石桌“安顿”了下来，大家便各奔东西：有的去拿碗筷，有的`去拾柴，有的去借打火机……我则负责洗锅。

我来到水池边，挽起衣袖，选一口还算干净的锅，拿起钢丝球，开始洗锅。我先用清水把整口锅冲洗一遍，再用钢丝球仔仔细细地刷一刷，清水经过锅内的“加工”，转眼间变成混浊的黑色，看来这样还不够！我一把抓起水池边的洗洁精，用力一挤，最初先冒了几个泡，随即像停不下的瀑布一样流了下来。我一见情况不妙，连忙把它放一边，哎呀，已经晚了……好吧，算我倒霉。我把这锅里泡泡洗四五次，它才被我的决心“征服”了。

洗好了锅，我把它放在柴灶上。今天主食是饺子，他们在石桌上包饺子，我就在一旁的柴灶边和一位同学生火。我们先放一些干柴在里面，然后她拿着纸，我拿着打火机，我按下旁边的开关，“哧——”火点燃了纸，她迅速把纸扔进柴灶里，我们便又加了一些柴。火越烧越旺，冒出了滚滚浓烟，我差点喘不过气来，没想到生火也要这么辛苦啊！

下一步，烧水。我去提来一桶清水，慢慢倒进锅里，“噼啪，噼啪”，水滴溅了出来，吓得我赶紧往外跑。

很快，水开了，滚烫的开水在锅里翻腾着，示意我赶快下锅。我把饺子放进去，伙伴静静地等待着……终于，饺子熟了，浮起来了！

来，夹一个，咬一口，哇，好香！这就是春游之乐！

什么之乐作文 篇58

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：分享之乐同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：分享之乐“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：分享之乐“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：分享之乐刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的.，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：分享之乐怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧！

什么之乐作文 篇59

你快乐，我快乐，大家都快乐。有好东西大家一起分享，有高兴的事情大家要一起分享，这样就可以你高兴，我高兴，大家一起高兴。

俗话说：有福同享有难同当，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困难的时候就会有好友一起与你分当。

在一次事件中，我终于感受到了分享的快乐，让我和大家一起说说吧，现在跟我一起回忆一下，那一天，老师让我们班的同学去楼下搬意林，一楼，二楼，三楼，四楼，终于搬完了。我心若狂，想飞快的跑上去把属于自己的'意林拿回来，老师开始发了，刚发到我手，我就像老虎一样贪婪地读着，我很快乐，也很高兴，放学了，我准备把这两本书给我补习班的好朋友一起看，他们很高兴，我也很高想，这高兴不是得奖的那种喜悦而是分享的快乐。

这就是整个事件的所以然，所以我们要懂得分享，分享才是人生中最绚丽的人生之花。

什么之乐作文 篇60

大脑越动越灵，思考使人变得聪明。

——题记

著名哲学家笛卡儿的一句“我思故我在。”堪称对人生价值观的经典诠释。思！人的一生无非是绕着“思”走的。思，从人的诞生时便与生俱来，到人的去世时一并离开。无论是思考、思想都是每个人一生中所做的频率最多的一件事。是思考，是思想改变了人类的进程。

七千多年前，人类的祖先因为对埋在土下储藏的种子长成了植物，并结出了类似的种子而感到好奇。他们在思考，如果用大量种子埋在土下又会发生什么？他们这样想，他们也是这样做的，终于在努力之后，他们获得了丰收（种子更多了）。这便是人类培育稻谷的历程，是思考让人类的祖先有了食物的保障。

工业时代的一天，贝尔在想，如果把声转化成波，发送到一个地方之后，再把波转化成声那又会怎么样呢？一个伟大的想法在他的大脑中形成了，为了这个想法，他刻苦钻研，十年寒窗终于发明了电话。电话，人类历史上里程碑式的一步，使电话让交流越来越方便。如果没有思考，人类还有可能停留在邮驿制度之中，还需要靠人力来传递信息。

一个秋天的中午，一个青年正在一棵树下看书，忽然一个熟透了的苹果从树上掉了下来，正好掉在了这个青年的头上。这个看书的青年看了看苹果，思考着：苹果为什么往下掉而不往天上飞呢？有了这个想法，他便开始积极探索，终于让他敲开了真理的大门。他发明了一条让科学界为之一惊的定律，这个青年便是牛顿，这个定律便是万有引力。试想，如果牛顿当时没有思考，那可能这条重要的.定律还要推迟几十年才能发现。与其说是苹果推动了科学，不如说是牛顿的想法推动了科学。

在一次科技博览会上，爱迪生在万众瞩目下让灯泡通电之后发出了光芒，这个光芒对于现在虽然微不足道，但对于那个处在黑暗之中，晚上只有用蜡烛那微弱的火光照明的时代，这点光亮在他们的心目中丝毫不亚于太阳。为了这点光，爱迪生呕心沥血，试验了千次，尝试了两千多种不适合做灯丝的材料后终于获得了成功。而支持他这样做的就是他内心那么大胆的想法。他的思想，使他造福了人类。

曾看到一则“联想”集团的广告：世界上没有联想，那会怎样？现在，如果世界上没有思考又会怎样。我思故我在，一个人没思索，就如同行尸走肉。人之所以区别于动物就是因为人会思考。让我们享受思考的乐趣吧！

什么之乐作文 篇61

享受思考的乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品那视而不见的美景。每个人的生命长度是一定的，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命意义，需要思考的'积淀。同样的环境、相似的经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考的差别。生活的素材犹如米粒，思考的深度决定了人生的高度。如果把人生比作一个花园，那么，只有那些细细品味、深深思考的人，才会饱览人生美景，收获生命真谛。

享受思考的乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏那一览无余的美景。一个视野狭隘的人，只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪；一个视野宽阔的人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远。只有站在高处对全局进行思考和把握，方能如立高山之巅，一眼便发现出路所在，做到“不畏浮云遮望眼”。

青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程，披荆斩棘，奋力前行，才能在前人没有走过的地方开辟出一条路来，正如人们常说的“无限风光在险峰”。

什么之乐作文 篇62

思品老师说过的话使我受益匪浅，他说：“我们需要与别人竞争，并且在竞争过程中求双赢，这样的竞争对我们才是有用的。”确实如此，一味地竞争，却从不互帮互助，在最后的结果中，也只会是你我二人争个你死我活。当然，于我而言，竞争求双赢才是最快乐的。

在那群好学生的眼中，没有竞争是永远也得不到成果的。学习中，总有那么一道题是你会做的，而别人不会的，或者是别人会做你却不会做的。既然这样，为什么不一起享受双赢的`乐趣呢？我就享受过这样的乐趣。说出来跟你们一起分享一下吧。我的同桌，我眼里的好学生，老师们心目中同学们学习的好榜样，大家学习上的一位竞争对手。我有不会的题目会虚心请教，她有不会的问题更会不耻下问。还记得那一天，总是钻牛角尖的我又卡在一题上转不过弯了，想了许久，最终还是不能在摔倒的地方再爬起来。于是我就想起可以去请教她，为什么这条线会与那条线相等？题目中又没有告诉我们这个条件？为什么我这样做就错了？她没有说我什么，只是耐心地一遍又一遍地回答我的问题，虽然我知道她的内心是无语的。社会历史政治是她的强项，我却总是理解不了，所以经常会搞出很多笑话，但她总是能帮我找到正确的回归方向，不让我学习的小船迷失在题海之上。

然而，又会有反过来的时候。她科学会有些题目理解错误，她会学习老师的方法，我不怎么会，因为我觉得我的方法更容易理解吧。我会帮她讲解，她的数学在上升，她的科学也好。我的语文，知识积累等也都随她的脚步在行进。我们很开心，在学习中互帮互助，遇到一样类型的题，我们有时至少做了两遍，印象很深。很少会在这类题上再一次跌倒。她是我最好的朋友，虽然在我们互相的眼中，对方是我们最大的竞争对手，但是在竞争的过程中，更多的还是双赢。

在竞争中互帮互助，在帮助中产生双赢，在双赢中分享快乐。发现新事物也是快乐的，思品老师确实没有说错，它使我受益匪浅。

什么之乐作文 篇63

书，是一把开启智慧之门的钥匙，书，是夜晚的灯塔，书，是知识的乐园，书，还是一位知心朋友，解开你的忧愁。

伟大的培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”是的，当你学到有趣的知识时你会很开心，当你读到本书，受到好的`启发写了好作文获奖时，你会很光彩，学到新知识，你会更聪明才干。读书，一个漂亮的字眼，更是你成功路上的阶梯。

如果你问我最喜欢干什么？我会毫不犹豫地回答：“我喜欢看书！”在书中，我可以跟花木兰一起体验一把替父从军，让我体验到巾帼不让须眉，女中豪杰的滋味。我可以体验鲁滨孙一起漂流历险，告诉我勇于取进。我可以跟尼尔斯一起骑鹅历险，那种滋味肯定很棒。

记得一年级时我读了一本《三毛流浪记》。三毛，一个复杂、凄凉身世的小孩，让我感觉特别深。他虽然贫穷，但他非常乐观，他很聪明，遇到困难，机灵面对，看完这个故事，给予了我无限力量，同时，让我感动许久。之后我又看了《繁星春水》，把冰心奶奶崇尚“爱的哲学”表现得淋漓尽致。我感受到了母爱的伟大，童年的乐趣，大自然的美丽。影响了我以及一代一代的小读者们，将爱继续延续下去。

读书，是美好的，热爱读书吧！读书时智慧的源泉，明天会更美好，要记住：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

什么之乐作文 篇64

温暖的春天是令人喜悦的，炎热的夏天是令人兴奋的，凉爽的秋天是令人陶醉的，但是我还是觉得北风呼啸的冬天是最能让人快乐的。

在一个寒冷的冬天，我兴高采烈地来到了室外，我和小伙伴们堆了一个美丽的雪人。那一天，我们先做了两个雪球，一个大的，一个小的，我们把那个大大的雪球放在了下面，当作雪人的身体；把那个小的雪球摆放到了大雪球的上面，当作雪人的脑袋。接着又找两个小石子当作雪人的眼睛，用胡萝卜当作雪球的鼻子。我们还把自己的'帽子和围巾给雪人戴上了，然后用树枝做雪人的手。就这样，一个栩栩如生的雪人呈现在我们的眼前，雪人非常可爱 ！小伙伴们都争先恐后地与这个大雪人合影留念。堆完雪人之后，我和小伙伴还玩打雪仗了 ，我们每个人准备了几个雪球 ，当作我们“打仗”的武器，做完雪球了，就开始玩了起来，我们玩得非常开心！我的雪球用完了，只能躲来躲去，那样子很有趣，有时候被别人的雪球打中，虽然有一点点疼，但却乐在其中。我们玩累了，就舒舒服服地躺在雪地上，仰望着蓝蓝的天空，尽情享受冬天给我们带来的无尽的快乐。冬日的天空，是那么的高远，令人充满无限遐想。天大的房子，地大的炕，天地广阔，心怀四海。后来，我们还打滑哧溜呢，我每滑一次，就倒在地上一次，与大地亲密接触，感受到了无穷的乐趣，所以我很开心！

冬之乐，乐无穷，迷人的冬天令我欣喜异常，我留恋着冬天的娱乐项目，因为是它们给我的童年生活带来了亮丽的色彩。

什么之乐作文 篇65

充满了年味的风俗有：贴对联、贴窗花、福字、放鞭炮、吃饺子、拜年、发红包……过年有这么多好玩儿的，为什么还会有人说过年没意思？今天就让我们来看看过年的乐趣吧！

一月二十八，我还赖在被窝里偷懒，就闻到一顾甜甜的香味，那香味就像一只温暖的小手把我从美梦中“扯”了出来，“枣糕熟了”我迫不及待的穿好衣服，奔进洗手间，七手八脚地抹了把脸漱了口，抓起枣糕，在妈妈惊奇的眼神中，大大的咬下一口，甜甜的枣香在舌尖蔓延。

下一个值得流口水的来了：饺子。还散发着香味的饺子馅儿带着新的一年的祝福，包进饺子里，我们的眼睛就再也不离开那个带着我们祝福的`“小帆船”了，看着它在妈妈灵巧的手里成型，端端正正摆在盖帘中间，看着它在爸爸的手中跳落水中，我们才恋恋不舍的收回不甘的目光。

“噼里啪啦、噼里啪啦”天刚黑，小区里就不知谁家放起了鞭炮，我们抱着购来的战利品趴在窗户前欣赏美丽的鞭炮外加夜色，还有一盏孔明灯在天际缓缓升起，飞向属于它的舞台……

这时候，该是看春晚的时候了。家家户户，大大小小，老老少少不约而同的坐在电视机前看着有趣的春节联欢晚会，吃着热腾腾香喷喷的年夜饭，赏着窗外的烟花绚烂，阖家团圆，我不禁笑了！

春节，一个美丽的节日，它就好像是灰姑娘，经历了各种挫折后，在那一天，只属于她的那一天，绽放独特的美，别样芳华！

什么之乐作文 篇66

回老家最幸福的便是住在奶奶家，过着“开轩面场圃”的田园生活。我也从一个城市少年变成了乡村娃娃，日出而耍，日落而归，乐在乡村中！

正月初八，奶奶从付福驿带回一窝小鸡，我数了数，差不多有22只。初次见面，真是萌得我心花怒放！圆滚滚的身体覆盖着鹅黄色的绒毛，尖嘴小脚，好不可爱！它们的眼珠黑得发亮，如同许多颗闪耀的黑宝石，步履蹒跚地在箱子里你追我赶玩游戏。

这些小鸡不仅长得可爱，而且非常有趣呢！

今天一早，我兴致勃勃去看这群“淘气包”，我一进去它们便快速往后退，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“大胆何人，竟敢闯入我们的'领地，还不快快退下，否则别怪我们对你不客气。”我得意洋洋拿出手里的小米粒，它们一见到美味的口粮，又一窝蜂地向我扑来，我向天空一撒，小吃货们尽情享受起美味的早餐。

饱餐一顿后，它们又散开来了，一只“淘气包”吸引了我的目光，它是一只矮小瘦弱的小鸡，我本以为它在鸡群里会受欺负，但我想错了，只见它飞到喝水的罐子上一动不动地挺立着，简直胆大包天！可我又看了看下面的鸡一只都不敢看它的眼睛，那只站在水罐上的小鸡用骄傲的眼神看着它们，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“我的臣民们，仰望你们的国王吧！”这时下面的小鸡都不叫了，纷纷抬起头来，好像认真在听“国王”的讲话。这可让我匪夷所思了，一只瘦弱矮小的小鸡竟当上“国王”，真是太有意思了吧！

过了不久，我跟随爸爸妈妈回到了自己的家，可是我无不想念着昔日无忧无虑的生活。小鸡们应该都长大了，奶奶应该也很想我吧……

什么之乐作文 篇67

“喔喔喔——”寂静的乡村在公鸡的鸣叫下变热闹了，揉揉惺忪的睡眼走出门外，伸个懒腰，大喊一声：“早安，乡村！”

远处，太阳冉冉升起，烟雾挡住了视线，小房子与山峰若隐若现，宛如仙境一般。低头望近处，只有绿中带点黄色的草，在太阳的照射下慢慢苏醒过来了。我闭上眼睛，吸一口清新的空气，一股清凉的感觉流遍全身，让人神清气爽。顿时“哗啦啦”的流水声在我耳边回响，顺声音走去，望见村中的.小湖，湖水清澈见底，配着早晨的雾，宛如一位含羞的少女。我顺手拿了一块小石子往水中扔去，湖面飞溅起无数滴小水珠，湖面瞬时泛起圈圈波纹。雾散去了许些，看见水上的小房子，心想：如果世上有仙镜，那一定是此时湖面若隐若现的房子。看着这美景，认为这应该就是“小桥流水人家”所描的美景了吧！接着捧起些水，洗了一下脸，清凉的感觉充满了身心。

回到村中，有些农民扛起锄头去田野上干农活了，可他们没有发出声音，没有像别人一样大声讲话，没有吵醒还在睡眠中的人。向头上一望，雾快没了，湛蓝的天露了出来，远处山上的花草树木也露了出来。近处也不只看见草了，村庄的模样都露了出来，空气中也含有花的香味，清新花香，让人心旷神怡。

走在乡间的小路上，看着周围花草将我包围，哼着放牛儿童哼的曲子向山顶上走去。望着美丽的乡村，闻着花香，走着落叶堆成的路，听着鸟叫，无忧无虑，仿佛来到了仙境。最后爬上了山顶，居高临下，望着一条条小路汇成的雄伟长龙将乡村包围，仿佛它们一直在守卫着乡村。

我顿时站在山顶上，再次喊着：“早安，乡村，我爱你！”

什么之乐作文 篇68

乡村的路上见不到柏油，黄色的土地遍布着人行过的痕迹，鱼塘里的鱼虾追逐嬉戏，树叶落下漾起一阵阵涟漪。天高云淡，似惬意，似忙碌，家乡的乡村是我心中最美的地方。

白云在蓝天下显得格外洁白，广阔的土地上四散着木板与茅草搭建的房屋，那都是勤劳朴实的`人们的作品。

我在鱼塘边的小路上飞奔，手中拎着水桶，高举着网兜跳上了一块巨大的石头。我用网子在水中搅动，溅起一串串水花，如同一朵朵花瞬间绽放，水中的鱼儿飞快地钻进水底逃入那些黑洞洞的石缝。我停下胡乱搅动的网子，看那水面的波纹被太阳照耀得闪闪发光，然后渐渐归于平静。我十分享受这份惬意，继续直勾勾地盯着水面，注意着水下鱼儿的动静。一阵沉默，鱼儿从水下小心翼翼地钻出，但很快便又放松大意地玩耍，我不动声响，猛地网子落下，抄起一条条鱼虾，水花溅起很高，淋湿了我的衣裳，但我依旧欢呼雀跃，将它们倒入水桶，到处炫耀着自己丰硕的战果。

太阳高高挂起，强烈的阳光很快烤干了衣裳，我如同小狗在草地上翻滚，拔开草丛寻找那绿色的蟋蟀。寻着清脆独特的虫鸣找到草堆前蹲下来瞧，一下便捕捉到那正准备开溜的身影，用手指夹住小小的身躯，见它前肢正在拼命地挥动，挣扎着用尽力气想要逃出，可惜无济于事，依然被我美滋滋地放进瓶子。

我在乡村的路上奔跑，踢起一块块倒霉的石子。我在鱼塘边的石头上与鱼儿较量，看那水波的荡漾。我在草地上捕捉虫子，放在瓶子里戏耍。乡村的各处都留下了我的足迹，这是回忆中最美最欢乐的地方。

什么之乐作文 篇69

中秋节假期，我回了老家。

乡村的早晨与城市不同。早晨醒来，就听到鸡鸣、鹅喧、狗吠还伴着叽叽喳喳的鸟儿的叫声，演奏着一首“乡村交响曲”。一出门，一股清鲜的空气迎面飘来，混着泥土的气息。虽然已是仲秋，但这里好像还没有秋天的萧瑟。只有摆在路旁的成堆的花生告诉我们：收获的季节来了，秋天到了！

早晨的气温已不像夏天那么炎热了，甚至让你感到些许的冰冷。也许人们还没醒吧，也许他们怕冷还在家里吧，或者已经去劳作了吧！周围静悄悄的`，只听见树叶沙沙作响和时不时传来的脚步声。

上午，我们“参观”了农田。我跟着爷爷收花生。拔起一株放到一边，堆成一堆再抱到地头排开晾晒。就这样一会儿拔，一会儿搬，我在地里跳来跳去，忙得不亦乐乎。绿油油的花生地被拔得光秃秃的了，它的“头发”——花生们正整整齐齐地躺在地头晒太阳呢！

而中午的气温和早晨不一样了。初秋的中午好像是个顽皮的孩子，还留恋着人间，一到中午就偷偷溜出来玩耍，所以中午才这么热吧！

到了晚上，劳作了一天的人们都回家休息了，田野格外安静。皎洁的月光洒向这个寂静的小山村。这时，休息了一天的“小音乐家”们都出来了。它们在草丛里，在田野里，在墙根下演奏着欢快的乐曲。青蛙为他们伴奏，风是它们的指挥，我则是他们的“听众”，听它们演奏着“乡夜曲”。不一会儿荧火虫也出来了。它们提着发出点点幽光的小灯笼漫天飞舞，与月光应和着，像是在为“音乐家”们伴舞。

只有晚上的气温是最适舒适的，十分凉爽。清风拂去午后的炎热，把人们送入梦乡。

只有在乡村，摆脱城市的繁忙和喧嚣，才能真正体会到多彩的秋的魅力啊！

什么之乐作文 篇70

早晨，我起来看见铅灰色的天空，好像被谁遮起了一片幔布，雪花像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘啊飘，飘啊飘，到处是一片银装素裹的世界。

雪花落在树上犹如洁净的圣诞树，落在房顶上如同蛋糕店师傅做出来的造型精致的小蛋糕，落在大地上宛若给大地披上了新衣，落在我的手上，一瞬之间变成了一滴水。

我找来了邻居的小伙伴，一起来玩打雪仗的游戏。我慢慢地蹲下身子，用手抓起了一些雪，捏成了一个小馒头大的雪团儿。这时，我看见有人走过来，我一转身像小兵张嘎一样躲在树后面，“敌人”正向我走来，我就用小手捂起小嘴，生怕不小心笑了出来被他听见。近了，近了，更近了，我猛的一下子从树后面冲了出来，拿起手中的雪团儿，不偏不已正好打在他的脸上。他开始追我，我把他引到小伙伴的.伏击圈中，大家手里的雪球都打在他的身上，他看起来象一个惟妙惟肖的雪孩子！

童年的笑声在小区的天空中荡漾。

什么之乐作文 篇71

春天到了，万物都苏醒了，河面上的一层白沙也已揭开。

随着春天的第一声钟声响起，春天也一到来了。清早，天空时不时的飘着毛毛细雨，太阳公公好像在跟我们玩捉迷藏似的，一会儿出现，一会儿又躲到云朵的身后。就这样，太阳公公跟我们玩了一上午。下午第一节课上课时，天空阴云密布，云脚长毛。接着一阵风吹来把树吹得“沙沙”作响。然后，天空不时的传来“轰隆隆”声，使我忐忑不安。忽然，天空中出现了一道道闪电，划破了乌黑的云朵。最后，雨点像小黄豆一样“噼里啪啦”地落下来，形成了一首动听的歌曲。老师告诉我们现在下的雨叫春雨，打的雷叫春雷，只要雨停了，春天就到来了。

过了一会儿，雨停了，天变的格外晴朗，格外明亮。但这并不代表天气会有好转，反而会更糟。真的！天又像刚才一样，但雨更大更猛了。只听外面的风“呼呼”作响，把树上的叶子都吹了下来，顿时电闪雷鸣。又过了一会儿，雨变小了，周围的'雨雾把学校笼罩住，我们好现在云朵中学习。

放学了，大家踩着小水塘，溅出一朵朵小水花，撑着伞，在校园里穿梭。从高处看，一把把雨伞好像五颜六色的花儿，都在争奇斗艳的展示自己的美丽。

春雨，让人欣慰的雨，让万物苏醒的雨。

什么之乐作文 篇72

读书有“三乐”，可谓“眼乐”，“心乐”，“耳朵鼻子乐”。

第一乐则是“眼乐”。当你读了一篇优美的散文，那一个个轻柔飘逸的词语，一段段轻盈娇媚的句子仿佛轻轻地飘在半空之中。渐渐地，眼前仿佛有一幕幕良辰美景，令人深陷其中，无法自拔。那散文形成的美景给予人眼多大的滋润啊！

第二乐则是“心乐”。很多人说音乐可以陶冶情操。其实，书也可以使人陶冶情操。拿起一本小说，看看书中人做的事，也许在唱歌；也许在跳舞；也许在野餐……缓缓闭上自己的眼，想像着自己就是书中的人物，也许，我正用我清脆的喉咙唱着那婉转的小曲；也许，我正在散步在盛开着小野花的草地；也许，我正在漫步在异国的街道……这时，虽然足不出户，但心却是自由的，似乎尽情地飞翔在蓝天白云之中，与鸟儿相伴。此时的心，是放松的，没有了任何的牵绊，只有自己的一人，似乎心得到了解放！

第三乐便是“耳朵鼻子乐”。你可能会好奇，读书只要用眼，关耳朵鼻子什么事。那可不对，当你随手捧着一本古典名著时，那里便会散发出一种清淡芳香的味道，是书香。书香是种神奇的味道，虽没有食物那样令人垂涎欲滴，也没有鲜花那样香气逼人。她是优雅的'，文艺的，散发出的味道是种淡淡的馨香，令人精神百倍。那耳朵呢？当你捧着一本书时，细细品味，慢慢地，你会听到一首舒缓的小曲，渐渐地，它会随着故事的剧情而变得不同：悲伤时，它是低沉的；快乐时，它是轻快的。此时，你的心情仿佛随着书本中的内容一起快乐，一起悲伤……

读书，不仅使人心情愉悦，还使人的各个器官也感到愉快。你，还不来读书吗？

什么之乐作文 篇73

说起读书这事，我还是挺乐在其中的，我认为能从书中找到的乐趣还是不少。

自小时候开始，我就特别喜欢书，一开始是听，后来是自己去读，到了一年级时，已经是基本可以脱离拼音去读书了，所以那时候的我，一直沉迷在文本之中，而且非常不理解那些比喜欢读书的人，心中总觉得，这些人平时不读书，难道就不无聊吗？

后来到了三年级，我平时读书积攒下来的知识派上了用场，最明显的表现就在我的作文上，一篇篇作文基本上能得到令人赏心悦目的分数，一些修辞手法的'运用也比班上的同学更顺手些。不得不说，这都是阅读给我带来的乐趣。想想看，如果当初没有度过那么多数，我大概也不会成为这个样子。

可是光读书也是没有用的，不仅泛读，还要精读，把书读懂、读透。

以前我一直有把哪些喜欢句子的页面折个角的习惯，方便以后找到。但后来有人对我这种破坏书的行为表示了谴责，并且向我推荐了读书笔记的方法，但是我并不喜欢在u哦读书笔记，一是不喜欢看到书上有涂涂画画，清清爽爽一本书不好吗？二是有很多句子的确是很好，但是给我的感觉点是不知道该怎么说，写下的心得总是不合自己的心意，越写越不想写；三是因为我读书时养成一口气通读完，再精读一遍的习惯，停下来做笔记，总是会打乱我的节奏，综合以上所说，我最后放弃了做读书笔记。

但在每次读书时，遇到自己喜欢的句子，虽然不会再去折角，但是会暗暗地把句子记下来，虽然没有做读书笔记，但在每次读书时，我都会比以往多想一点：比如这个地方为什么要多这个角落的描写呢？元老居然坚持了这件事这么久，看来很是喜欢它啊……并在之后的阅读中找出对应点，从中获得满满地快乐。

其实读书的快乐不仅仅是我们上面说的几点，快拿起书来，跟我一起细细品味吧！

什么之乐作文 篇74

“今天白天到夜里，我市将降大到暴雪！”电视机里播放着天气预报。“耶！”我高兴极了，连忙让奶奶找出我的防雪衣、滑雪鞋，期待着大雪来临。

盼啊，盼啊，等到黄昏了，天好像故意捉弄我们，一点雪花也没有飘落。我不禁有些失望：“爸爸，会不会不下雪啦！”

“别着急，我们再耐心等等！”

夜色降临了。爸爸走出户外，过了一会儿，推门对我欢呼：“宝贝，下雪啦！”说着，拉起我的小手到门外。真的下雪了耶，鹅毛般的大雪在天空中飞飞扬扬，我雀跃着仰起头，让雪花飘在我的身上，我的脸上……

“孩子，时间不早了，我们早点休息，明天早点起床玩雪！”上床了，我还是很兴奋，好不容易才睡着。晚上我还做了一个梦，坐在一个雪橇上，驾驶着驯鹿，带着爸爸妈妈弟弟一起快乐的在雪地里飞奔。

第二天，我打开家门。哇，真是一个童话的世界，道路上房子上屋顶上都是雪，像盖了一层厚厚的白被子。圆圆的灌木上积满了雪，像一个巨大的涂了奶油的蛋糕。树上挂满了雪，像开满了白色的花朵。

我和爸爸在雪地里打雪仗，玩累了，我们一起堆雪人。爸爸堆雪人的身体和头，而我赶紧找来帽子，胡萝卜，来装饰雪人。经过我们的共同努力，一会儿，可爱的'雪人诞生了。它头戴红色的状元帽，长长的鼻子，眼睛默默地看着远方，好像在想念家乡的妈妈。这时我赶紧拿来了一个苹果去喂他，叫他不要想妈妈……

什么之乐作文 篇75

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”每当听奶奶念着朗朗上口的二十四节气歌时，我总要拉着奶奶问个明白，奶奶总是饶有趣味地跟我说：“这二十四个小精灵啊可厉害了，短短的四句话包含了二十四个时节和气候，这可是我国古代劳动人民智慧的结晶。”

“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大。”这就是立夏，它被视为夏天的开始。在二十四节气中，我也最喜欢立夏。关于立夏的习俗，从古代流传至今有很多，而我们桐乡这边，每到立夏便有烧野火饭的习俗。奶奶说：“烧野火饭早先是很讲究的，以进入采摘尾声的新豌豆，加上春笋和咸肉丁为辅，料量要过半，再加上糯米饭烧煮而成的野火饭，可谓是一年中难得的珍品佳肴。”她还告诉我，吃野火饭有“不疰夏，不瘦夏”的说法呢！

因此，每年的立夏我们都要去奶奶家过。记得去年的立夏，在爸爸妈妈的帮助下，我约上了几个小伙伴到乡下奶奶家一起过立夏。过立夏，当然少不了烧野火饭。一大早，我们就兴致勃勃驱车来到奶奶家，奶奶也早早地为我们准备好了笋、豌豆、大蒜等佐料。小伙伴们看到这些已是“两眼放光”，于是，爸爸和妈妈分工合作，妈妈做下手协助爸爸，为我们搭好炉灶，我们几个小伙伴也不甘示弱，纷纷主动请缨，你剥笋，我剥豆，他洗大蒜……不一会儿功夫，准备工作就绪。开始烧野火饭了，只见妈妈往洗干净的锅子里放一些油，将准备好的佐料倒进去翻炒，然后再放一些自己喜欢的'香肠或者咸肉，不停地来回翻炒几分钟，再放入糯米，加入适量的水，最后盖上锅盖，慢慢等待。约莫十几分钟的样子，便能闻到它扑鼻而来的香气。清香的味道在生机勃勃的景色中缭绕，让人仿佛置身在幻想的仙境之中，又仿佛在热带雨林中泡着温泉，或是像在梦境中如仙女般飘荡，那种味道沁人心脾，让人浮想联翩。正当我陷入无限遐想中，小伙伴大喊一声：“开饭啦！开饭啦！”我才回过神来。

我们排排坐好，等待着香喷喷的野火饭。终于开饭啦！我和小伙伴们一边吃着野火饭一边聊得不亦乐乎。立夏时节，预示着火热的夏天即将来临。听！夏天的脚步近了，近了……

什么之乐作文 篇76

书，如一泓清泉，在每一个清晨，带给人沁人心脾的甘美。一本本好书，贯穿我的整个生命，总在不经意间，震撼我的心灵。

还记得，那年初夏，我得到了人生中的第一本书——《彼得潘》。当我拿着它时，心中充盈着喜悦。我从母亲手上接过它，小心地放在桌上。那时我还很小，连字还识不得几个，只能看着图，用拼音一个字一个字地读着。

伴随着时光的流逝，书角一点点卷起，封面也开始发黑。而真正把书读懂时，已经是一年之后。母亲也开始经常带书回来，每到她出差快要回来时，我总坐在窗前，期待着母亲纤瘦的身影，还有她时常拿在手上的几本书。

在母亲的支持下，随着年龄的增长，我开始阅读不同层次，不同种类的书。从开始的《格林童话》到后来的四大名著，我都曾细细品读。

书读得多了，理解的也就更透彻。很多书初读时虽然平淡无奇，但几年后再读，却仍让我得到极大的震慑。

我开始理解了《如果星星开满树》那种淡淡的忧伤，开始明白《诗经》中“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的深情；我常常一遍又一遍地在口中念着《摆渡人》中的名句“如果生命是一条孤独的河流，谁会是你的摆渡人”，仿佛已经经历过那充满救赎的'心灵旅程；我也仿佛看见了《萤火虫小巷》中，两个女孩迎风前进的真挚友情。有时我也会想象《李延年歌》所描绘的“北方有佳人，绝世而独立”的倾城倾国。就这样，我在书中不断地成长着。

阅读之乐，是任何乐趣都不可比拟的。我愿在这盏宁静的清茶中，慢慢品味人生。

什么之乐作文 篇77

快乐是什么呢？快乐是成功的喜悦；是像吃了蜜一样露出甜甜的笑容；是帮助了别人，自己内心的愉快；是别人鼓励、帮助时的.笑脸……而我们一家的快乐莫过于除草之乐啦！

周末，鸟儿“叽叽喳喳”地叫，花儿摇摇头，草儿招招手，庄稼地里又长杂草啦！杂草们等待着跟我们“决一死战”呢！

我们来到了庄稼地，活动活动筋骨，徒手拔草开始了！我用手拽着杂草，用力一拉，杂草努力地“反抗”着，但反抗无效，被我无情地拔到一边，甩了甩泥土。我就这样一个、两个、三个地拔下去，发现手上全是杂草的汁水，有几处还被杂草扎出了印子，可能是我方法不对吧！

我想了想：徒手拔草不是个好办法呢，要是戴上手套呢？于是，我跑回家，拿出家里的备用手套继续拔草了。戴上手套果然扎不到手，手上也不会有杂草的汁水了，而且也提升了我拔杂草的速度呢！我拔了一大堆杂草，汗流湿了衣襟，豆大般的汗珠顺着脸颊流到脖子上，我的衣服上就像一幅还没干的水墨画。

拔完了杂草，我又发现了一个小问题：杂草拔了，留下的坑有点不雅观！埋上泥土会怎样呢？我挖了一堆泥土埋在坑里面，就这样一个一个终于埋完了！我看了一下，果然好看多了！

妈妈也拔得很快，只有爸爸落在后面，我们又帮爸爸拔了一些，终于把全部的杂草拔完了！

快乐其实很简单，我们就是快乐的除草之家，不说了，累死了……

什么之乐作文 篇78

读一本好书，如品一杯好茶，令人回味无穷；读一本好书，如沐浴初春的光。仿佛能看到希望；读书，一日无书便废寝忘食，一日无书便隔人千里。精神上的交接才能产生共鸣，读书，给人无穷的空间和想象，让我们携手共进，享受读书的快乐。

读书之乐，在于读。从小我们就坐在教室里大声地读书，小小的校园传来朗朗的.读书声，直到现在闲来无事时，倒也愿意端起手中的书轻歌慢诵。读书之乐只有读才能找到最合适的韵感，可以品味抑扬顿挫的音调。

读书之乐，在于品。捧一卷古文，细细品味古文里的韵味，想象李白逍遥自在的豪放之情，构想陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。感同身受李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的凄凉。看一首好诗，品味一本好书，乐哉。

读书之乐，在于思。从一本书中，折射的是某一时代的背景，反射的是作者的心理活动，了在思考，才能懂得这本书的意义，才能够深入书里的境界。“推敲”一词便是讲述了古人因字的选择而反复思考，所以勤于思考，也正是读书之乐。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”古话流传至今，这不就是精神的传承吗？因为读书，古人与今人的思想产生了共鸣；因为读书，黑人与黄人和白人可以进行思想的交流，一本好书一个世界，世界那么大，触手可及，坐下来，端起一本好书，慢慢地读，细细地品，静静地思，走进另一个只属于你和作者的世界。

什么之乐作文 篇79

我爱读书。读书，可以增长见识；读书，可以使我们得到启发……

当我们读书时，书中的故事情节会影响我们。高兴时，书就如一轮太阳，温暖着、照耀着我；悲伤时，书如那漆黑的夜晚，寒冷和孤独的情感笼罩着我。

读《三国演义》时，我最喜欢刘备、张飞、关羽这三个人物。当看到他们一路过关斩将时，我感觉他们威风凛凛，这时我心里说不出的.高兴。而当看到关羽、张飞先后战死时，我心里又十分难过。在那之后，我再也不想继续看下去了，因为我最喜爱的人物都死了，再看下去还有什么意思呢？

我有一个不好的习惯，就是不分场合，不分时间读书。记得有一次中午放学，我和妈妈一同坐公交车回家。我挤到了后面，看妈妈已经在前面坐下了。我便迫不及待地拿出《西游记》来看。强烈的阳光照在了书上，异常刺眼，但我不管不顾，还是津津有味地看了起来。正看得入迷的时候，感觉有人重重地拍了一下我的背，抬头一看，妈妈怒目圆睁地瞪着我。我吓呆了，心想：这下完了，又得挨批。谁知，妈妈只是说：“把书收起来，回家再看！”我暗自庆幸，长舒了一口气，赶紧把书收了起来。

晚上写作业时，我看快写完了。心里又痒痒得难受，书中的精彩内容又吸引着我不由自主地拿出了《西游记》读了起来。俗话说，诱惑之下，必有智者。我把书藏在了语文书下，心想这下就能躲过妈妈那锋利的眼睛了。正看得起劲时，听见有脚步声传来，我不慌不忙，伪装好，装着写作业的样子。可俗话还说，智者千虑，必有一失。谁知妈妈随手拿起我的课本翻阅，这下完了，《西游记》赤裸裸地暴露在了妈妈的视线下。我犹如热锅上的蚂蚁，捏着笔的手在微微发抖，手心里冒出了一层汗。果不其然，我被妈妈狠狠地收拾了一顿。

虽然受到了批评，但我内心很充实，因为读书替我分担了忧愁，读书让我增长了见识。

我爱读书，更爱享受读书带给我的乐趣。

什么之乐作文 篇80

书是我的良师益友，读书是一种享受，一种乐趣，一种撷取。饥饿时可以读书充饥，寒冷时可以读书驱寒，劳累时可以读书解困，孤寂时可以读书解闷，忧郁时可以读书消愁。

读一本好书，如同和一位高尚的人谈话，你会有如同海水渐退方见石，浓雾散去方见山的发现。往往会令你“废寝忘食”“与书共眠”。读到精彩之处还会有“夜之但恨奇书短”的感觉。说实话，我的多少个不眠之夜都是在用心灵和主人翁对话中度过的。

读书也是一种乐趣。夕阳西下时，捧一本书蹲在小溪旁静静地翻阅，让心灵在书中进行一次彻底的`洗礼，别有一番风味。还可以读邓皓的浪漫，读鲁迅的泼辣，读马克。吐温的幽默，读托尔斯泰的朴素。

读书也是一种乐趣。我国古人曾说过，书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以隐隐感到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜语，贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻；还可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海之日出，和戴望舒一起寻找雨巷中那个结着愁怨的丁香姑娘……

你想使自己的生活变得更加充实吗？你想成为同龄人中的佼佼者吗？你想做新世纪的弄潮儿吗？如果你的回答是肯定的，那么你从现在起，抓紧分分秒秒刻苦读书吧！

什么之乐作文 篇81

书是什么？是攀上成功高峰的阶梯，是为人指引道路的明灯，是载我们畅游在知识海洋的小舟，是人类不可缺少的精神食粮。读书是一种享受，从读书中可以体验到无穷的快乐。

我爱读书，书就像我的知心朋友。在我失败时，是它告诉我要坚强，不向困难低头；在我成功时，是它教会了我，成功只是一时的，不能骄傲；在我伤心时，是它安慰我：什么都会过去，不要哭。是书，教会了我知识，让我懂得了做人的道理。

我从小与书结缘。小时候，奶奶经常抱着我，给我讲童话故事，教我背唐诗。再大一些，奶奶便给我买注音故事书，让我自己读。我上小学了，妈妈给我买《童年》《假如给我三天光明》这样的名著，让我反复读，细细体会。

每当来到书店，我便陶醉在一股书香中，打开一本书，扑面而来的油墨气息让我神清气爽。畅游在书海中，沉浸在书的气息中，我觉得整个人都静了，周围的一切也静了，唯有书，仿佛有了生命一般，在我的眼眶里舞动。我会因“莫等闲，白了少年头”感受到时间的宝贵；又会从“谁言寸草心，报得三春晖”中体会到伟大的母爱；从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中体会到文天祥不屈的精神……

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”书，我的`朋友，你陪我度过了无忧无虑的童年，陪伴我行走在充满欢笑的小学时光，相信在以后的日子里，你也会陪着我实现心中的理想！

什么之乐作文 篇82

小的时候，快乐是糖果，一根根花花绿绿的棒棒糖，串满了银铃般的笑声；今天，我长大了，快乐蜕去了天真稚嫩的外衣，绣上了善良和真诚，珍藏在我的记忆口袋里。

那是一个风和日丽的早晨，太阳抚摸着我的衣服，那灿烂的阳光令我朝气蓬勃，心情愉悦，连等待的红绿灯也变得可爱了。这时，我看见一位满头白发，身影佝偻的老奶奶颤悠悠地等着，真怕她被匆忙的行人挤倒了……我心一急，三步并两步，快速地移到了老奶奶的身边，“你干什么？”妈妈着急的呼喊声被淹没在人群里。我扶住了老奶奶那被行人推挤而惊慌失措的手臂。“要是再迟一会，老奶奶就会摔痛的。”我心里有些后怕地想着。我认真地看着老奶奶的脸，真切地说：“老奶奶，您一个人过马路不安全，我扶您过去吧。”老奶奶听了，慈和地笑了，眼睛里印上了目不转睛的我。“小朋友，谢谢你了。”听了这句话，一股心满意足的暖流，涌上了心头，我小心翼翼地把老奶奶送过了马路，绿灯也仿佛心满意足地转成了红灯，完成了她的使命。

我知道，在我背后还追随着妈妈担心的目光，果然妈妈也快步跟上来了，奇妙的是，噼里啪啦的说教声没有如期而至，妈妈竟笑着对我说：“嘉倪，你表现得很好，这叫做助人为乐”。我听了这句话，心里美滋滋的。

助人就像冬天里的'一把火，温暖他人的心；助人就像夜里的一颗珍珠，指引他人前进的方向；助人就像沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向……帮助别人，就是帮助自己，那一份助人的善良和真诚，让我们的生活越来越美好。

什么之乐作文 篇83

从小我就有一个“怪癖”，喜欢收集同种系列的课外书。

七、八岁时，我最喜欢看《神奇宝贝》和《哆啦A梦》。为了凑齐《神奇宝贝》，我还经常去宁波购买呢。有一次，我还差一本就凑成一套了，但又一直买不到，我只好凭自己的想像去天马行空地画出来。买《哆啦A梦》的`过程还算轻松，因为在新华书店里有很多这种课外书，所以我直接购买了一套。

十几岁时，我又痴迷于《福尔摩斯》，一连几天都呆在家里看，有几本我在书店里一直买不到，于是我只好上网去网购。我还喜欢看《幽默三国》，为了买齐这套书，我又奔波在各大书店中，花了6个小时才终于买到。

现在，我的爱好又换了一个，现在又开始爱看各种散文集了，朱自清、鲁迅、巴金都是我敬佩的偶像。只要我的手里一有书，便会忘了吃饭，忘了时间，整天沉浸在书的花园中，贪婪地吸取着知识的花粉。

书，使我受益匪浅。画书，使我的想像越来越丰富；读书，使我的见识更加广阔，使我获得更多知识。歌德曾经说过：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话。”希望大家也要多去看对自己有益的书，让大脑的空白被一块一块填补上

什么之乐作文 篇84

放秋假了，学校开展了秋令营活动，妈妈又破天荒同意让我参加，可把我乐坏了！而且，这次秋令营可是“东阳横店两日游”，要和同学住一起，更是让我万分向往。

我千盼万盼，总算把秋令营那天给盼来了。我、徐佳璇、马雨、孙晴怡被分到了同一房间。晚上，看完“鬼子进村”的表演后，便要回宾馆了。令人大跌眼镜的是，邬老师在8点就让我们熄灯睡觉了！此命令犹如晴天霹雳，让我们高涨的情绪一落千丈，要知道，我们原本是计划玩通宵的呀！唉，师命难为啊！

可是，上有师命，下有徒招，我们几个调皮鬼怎么可能这么安分呢？等邬老师的熄灯电话打来，我们早已讨好地关了灯，躺在各自的'床上说着话、做着事，我和徐佳璇一边吃板栗一边玩手机，马雨在搭她的“婴儿床”，孙晴怡则看着马雨在傻笑。

突然，“咚咚咚”的敲门声响了起来，大家吓呆了，肯定是邬老师来查房！所有人屏住呼吸，一声也不敢出，我和徐佳璇小眼瞪小眼，周围的空气好象凝固了一般，许久，我蹑手蹑脚地走到门前，透过猫眼看了看门外，还好，没人。我做了个“OK”的手势，大家长长地嘘了一口气，恢复了正常呼吸，谁也不敢讲话了——都怕邬老师杀回马枪啊！

马雨又开始哼起她那“个性五音不全版《猪之歌》”了。不知是太累了，还是歌声太优美了，我甜甜地睡着了……

什么之乐作文 篇85

“那一刻，我们站上了领奖台，五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台，一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时，我明白了：分享的真正意义不是一枝独秀，而是共赢。

两个月前，当得知比赛即将来临，我们陷入了忧虑、迷茫，继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果，指出我的滚奏比他略胜一等，而他的'单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道，你们为何不分享自己的长处，来弥补对方的短处呢？

一语点破梦中人。在这之后，我们在鼓房互相探讨乐谱，有时争锋相对，在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近，我们更加努力，更加投入，一个个音符连接成一段段鼓点，一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”，我们在分享中进步，更是在分享中成长。

比赛来临了，我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下，我们变得无所畏惧，因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动，随着抑扬顿挫的节奏，宛如一条无形的祥龙，直冲云霄。整个赛场寂静着，空气中洋溢着紧张但又热情的气氛；随着最后一段节奏，我们渐渐陷入了自己的一个世界，打得如痴如醉，身体跟着音乐一起摆动。在这一刻，所有的观众都被我们感染，情不自禁地打着节拍，和我们一同享受音乐的快乐。

我想我们成功了，这成功不仅仅来自我们的演出，更来自于相互分享。

什么之乐作文 篇86

中秋节，不仅是一家人欢乐团聚的日子，也是大家一起赏月吃月饼的日子，中秋节也有许多不同的习俗。

中秋节的那一天，有许许多多在外工作的人，都已经匆匆忙忙往家乡，为了是就是能与亲人过一上个快乐而和谐的中秋佳节，度过一个中秋的大好时光。

如果有还在远处外地工作的人，不能与自己的家人一起共度中秋佳节，但是，总会用电话和短信的方式来对亲人们表示无限祝福，也会寄许多中秋货，和礼物。

现在市场上的月饼是非常昂贵的`，尤其是那种包装精美的月饼，你说说看，这年头，就是吃人啊，一个小小的中秋月饼要花这么多钱，真是要吃人呀。

在中秋节那一天里，孩子们可以穿上自己五颜六色的衣服，到了晚上，可以吃父母亲做的山珍海味。

到了晚上，我们可以开始吃到一年当中难得吃过的月饼，家家户户都很热闹。

我们要过好中秋节，也是我国的传统节日，看见别人辛勤劳动一年只过一个中秋节，而且非常难得工作一年，终于盼到了，作为我们是非常幸福的，我们要好好学习;向上，用自己优异的成绩来分享以后中秋之乐。

什么之乐作文 篇87

水对大家来说并不陌生，大家都认为水是生命之源，因为水孕育了世间万物的生命。可是我爱水，是因为水给我带来了舒适的清凉、解渴的甘露、无穷的快乐……

今年七月，酷暑难耐。妈妈带我去嵊泗列岛玩，我可高兴了，因为我又能和水有个“亲密接触”了。

海中小岛群山起伏、树木葱茏空气中弥漫着咸腥的味道。一上岛，我们一行就迫不及待地来到妹妹沙滩。只见沙滩上金黄的沙地绵延千里，浩瀚的大海一望无边。只见海浪扑腾过来，雪白的浪花又退回大海，随即又卷起了一层浪花涌过来。

我兴奋极了！飞奔到浅海区开始追浪花。我的脚溅起了很多的水花，有一些水花溅到了我的.嘴里，“吐”好咸哪！海水非常清凉！

我和小伙伴开始打水仗了。我迅速蹲下身子，用手捧起海水用力地向小伙伴泼去。小伙伴转过身来，看见我正在给他“人工降雨”，他也用水向我“反击”。我转过脸去，“哈哈哈哈……”地笑着，清凉的海水“哗啦啦”地淋在我的后脑勺、后背上、腿上……好凉啊！好爽啊！好好玩啊！就这样，我和小伙伴展开了激烈的“水上大战”，我们俩你泼我、我泼你，成了两只名副其实的“落汤鸡”。水，给我带来了无穷的欢乐……我妈妈看到这欢乐的情景，童心未泯似的，也加入了我们欢乐的“水游戏”。

也不知过了多久，我玩累了，就和妈妈穿着泳衣坐在沙滩上休息。不时有几个调皮的浪花拍打到我的脚上，清凉清凉的，好舒适啊。

我在水的世界里欢乐地畅游，真令我流连忘返啊！

什么之乐作文 篇88

昨天晚上，我做了一个梦。梦见我们黄岩下了一场鹅毛大雪，我们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得不亦乐乎。

今天中午，我看见天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。脚踩着雪地上缓缓的，一不小心，就会摔个头栽冲，嘴啃泥。

在路上，雪花纷纷扬地落在我的额头上，那种感觉凉凉的，雪花轻轻落在头发上，那种感觉爽爽的。

下午，我来到学校，听见陶老师在广播里说可以到楼下玩雪，于是我像长了“飞毛腿”，一个箭步地跑下楼，在雪地上玩起来。

操场上，同学们有的在收积雪，有的在你追我赶，还有的.在滑冰……

我找到了好朋友陈俊哲。陈俊哲一看见我就朝我扔了一个大雪球，这球不偏不斜正好落在我的身上。

上课的铃响了，我们依依不舍地离开了操场，回到教室里上课。虽然我们都已经回到教室里上课了，但是我们的心还留在操场上。

什么之乐作文 篇89

回眸处，是一段郁郁葱葱的时光，骏马一样奔驰，小草一样微笑，那是一段悠长而平静的童年时光，沉湎于书香的时光。

唐诗，宋词。《西游记》《孤独的`半人马》巴金，曹文轩，是那些美妙动人，才把我卷入书香之中。

以前我从不看书，当我拿起书。读了许久，我感到，书给了我乐趣。

犹记当年读宋词。读白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句话，让我像真实的，来到江南，日出的红花，红得可以赢过火。春天的江水，绿得如一种美丽的花“蓝”多么翠绿。

在平静时，拿起桌上的《西游记》，那就把自己当成可以七十二变的人了。听外公说，读《西游记》可以感受到唐僧，和三个徒弟，去取经的艰难。读到孙悟空打妖怪的时候。他七十二变，变成一只小蜜蜂，进入妖怪老巢，把他师傅救了。

后来又读《三角地》更加宽阔了。里面的故事，非常感人。其是一个败家庭，有五个孩子，一个大哥带着四个弟弟和一个妹妹成长，爸爸妈妈被感动了，就再也不当酒和赌钱了。

是啊，世界已有上千万年了，那些古代的书，成为我的精神粮食。《西游记》《三角地》……都是我喜欢的书，阅读是一条走不完的路。看到翠绿的树林，看到一片一望不尽的金黄稻田，看到花儿在那摇摆着……

什么之乐作文 篇90

本人从小喜欢看书，漫画、小说、杂志、名著……无所不看，曲折的故事情节、有趣的人物形象，的确能满足一个小朋友无边无际的想象力。

是的，我暂且把十岁之前的“阅读”称作“看书”，它不能算是真正的“阅读”。“爱书如命”的我，力求把每一本看过的书完好无损地保存，谁动了跟谁急，拒绝共享。

这是一种完美主义情结，因此，小时候的我就是想不明白为什么有的人总能把书翻破，还喜欢在上面勾勾画画，简直就是暴殄天物！

浑浑噩噩的，我就已加入了“高考大军”，每日都在纠结如何能拿更多分。作文，便成了我最头痛的问题。终于，在老师的“威逼利诱”下，我半强迫性地开始了“做阅读笔记”之旅。所读的书也从色彩缤纷的小说变为严肃文学和作文素材。

强迫总是让人痛苦的，每日课业繁重，没时间阅读，更没时间写写画画。

不过，青春期里懵懵懂懂的少男少女，大脑处在飞速发育的状态。发育的结果，便是在大脑中形成一套独立完整的思辨体系。而有了思辨性的结果就是，在阅读时，文本不再是平面的，它变立体了。既而阅读的激情会被点燃，你会在看到某一个词、一句话、一篇文章后开始浮想联翩，开始思考，开始质疑，以逐步达到认可。

无论是文学性的文本还是理论性的叙述，都能打开你的思维，引导你进入一个更深微的世界，让你去判断，去吸收，去将自己的'观点融入其中。那么这时，你便获取了初步的阅读技能。尽管不是专业的书评家，自我的鉴赏能力却开始具备。

接下来，奇妙的事情就发生了：做笔记的欲望越来越强烈。它就像一颗种子，在幽深的地里埋藏许多年，终于破土而出，绽开新花。名人名家的语录、哲理深刻的句子、定义精准的评论……你通通都想要记下来，用大脑记、用笔写、用不同颜色的标记在书上圈圈点点。什么完美主义，全都抛之脑后。

然后，不知不觉地，你开始对这个世界抱有疑问，那就把笔记本翻开，看一看，哎呀，恰有某句话道出了心中渴望已久的答案。这是因为你日常积累的句子，是被你认可的，它正间接地在表达着你的人生观。

做笔记不只是摘抄，也可以写自我的看法。当你在做这些事时，你在思考，思考就意味着进步。很有那么一点华罗庚的“把书读薄再读厚”的意思。

——你看，庄子“巧者劳而智者忧，无能者无所求”深不深刻？

——你看，冰心“一室便是宇宙，花影树声，皆含妙理”灵不灵动？

——你看，陈与义“如何得与凉风约，不共尘沙一并来”超不超脱……

这些睿智的思想，凝练地化为文本，被你写了下来，它们就是你的了。你看，你是多么富有！

愉悦感从头顶蔓延到脚尖，早就超出了写作技能得到提升的方面，而是建立起一个精神收获的世界。

因为阅历和眼界限制，目前我的阅读技能还很拙劣，真正晦涩难懂的文本大都无法体会。但这只是时间问题，我对阅读的热爱不会消逝，我手中的笔也不会停息。

什么之乐作文 篇91

朗读，看似是生活中的一件小事，可只要我们一颗心真诚地热爱阅读，全身心能投入在书本的魅力文本中，朗读——这样一件小事或许可以成为我们一生的爱好，慢慢地浸润我们的一生。

从我自己来说，朗读，是夏日清风，席卷我心底那一片笼罩的阴霾；是冬日掉落的第一片霜花，悠悠地给我的人生扉页抹上一缕纯洁。

在朗读中，我们能与更好的自己相逢，在文本中，我们与生活握手言和。回首这些日子，朗读真的带给我良多。但同时使我感到遗憾的是，现代嘈杂的生活，名利、金钱、地位占据了人们的一颗心，很少有人能静下心来找回朗读的一份质朴了。

很多时候，我总会时不时地想起幼年时期，妈妈教会我朗读古诗。那时候天资并不聪颖的我背古诗可困难了，即使我喜欢那些优美的诗词，也愿意全身心去学，可是，总是很难记住，不免沮丧。妈妈就告诉我：“傻丫头，诗歌讲究意境美，既然喜欢学，我们就享受这个过程，多读几遍。”“空山新雨后，天气晚来秋——”我照着书本念，一字一句地，越读越有趣味，越读越喜欢这种感觉。

朗读诗词渐渐成了我一个小小的好习惯，在朗读中，我能感觉到自己与诗歌中的意境融合在一起，与那白玉盘一样的月，轻柔的风，芳香的花在一起。

那时候上语文课我几乎不举手回答问题，因为内心自卑的'毒瘤镶嵌在心。可我喜欢朗读，每当遇到课本书中比较吸引我的优美课文，我就喜欢拿着书，在自己的小小卧室里，微微踱步，自在地放声朗读，我能清晰地感觉到自己发出的每一句抑扬顿挫的音调，能感受到自己大声而自信地读出的每一段文本，也能清晰地发觉自己与书中的人物同呼吸，共生死了。

这种感觉是久违而美妙的，久违的是我重新体验到了学习语文的快乐与妙趣，美妙的是我的一颗自卑的心在朗读中慢慢变得自信，坚强。

当我能大声地朗读海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我就知道自己已经握住了走向世界的钥匙，当我满怀欣喜地翻开《格列佛游记》，用我的嘴唇读出那有趣可人的文本时，我就仿佛看见一个强大的我，乘着清风，稳稳当当地朝河对岸走去。

朗读，无声滋润我的心，又在不知不觉间锻炼了我的毅力，使我在朗读中找回一份纯真，善意，自信与曼妙。

朗读，真的乐趣无穷！

什么之乐作文 篇92

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。

小时候，我们有爸爸妈妈的呵护，姥姥姥爷的痛惜，也有默默无闻的好朋友，一直陪伴着我成长，就是课外书，为了读书，我可能做到：觉可一日不睡，饭可一日不吃，但书不可一日不读。偶然一次从表姐家借得《唐诗三百首》，如获至宝，爱不释手，当天晚上吃过饭后，我便津津有味的.读起来，房外，人声嘈杂，蛙声片片，我却在书中神游，不禁吟诵起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”那意境，那情怀，有飘飘欲仙之感，月光洒向书桌，此刻，万籁俱寂，我的眼中带有一丝疲倦，心想：“算了，读完再睡。”于是，我挺直腰板，依旧读着，迷迷糊糊的，听到一阵喊声，我轻轻的揉了揉朦胧的睡眼一听，是妈妈，它的眼睛眯成一条缝，说：“什么时候变得这么认真啦？”我不禁脸红了，不好意思的笑了，在妈妈的催促下，恋恋不舍的走进甜美的梦乡。

书是我们的好朋友，让我们一起去阅读，一起来感受生命的精彩吧，要读到老，学到老，书是献给人类最好的营养品，热爱书吧！

什么之乐作文 篇93

“下雪了，下雪啦！”

随着秋姑娘的离去，冬爷爷来到了我们的身边。一出门，只见漫天雪花飞舞着。“咦——”树爷爷又换上了一件新衣，房子上地面上一片白，犹如仙境般美丽。“嗯！”雪花飘落在脸上，凉飕飕的。

小河结了冰之后，平常光鲜的脸上居然泪蒙蒙的一片。人群呢，一片寂静，忽地一片欢腾，吸引着我前去。“哈……”原来是孩子们在打雪仗。那一片片溅起的笑声，划破了冬的宁静，让周边的一切变得生动起来。“看！”梅花在雪中开放着，即使有一丝寒意，她依然在坚强地怒放着。

雪，渐渐地小了，大地一下子变得热闹起来。小狗、小猫、小鸡、小鸭和小鸟也来到了雪地。它们用脚踩来踩去，如同画笔描出了许多象形的脚印：小狗踩出了梅花，小鸡压出了竹叶，小鸭印出了枫叶。

它们的`咏叹调，是冬天的交响曲吧？

夜，渐渐入深。雪还在飘着。夜是静的，月儿出来了，那么皎洁地嵌在天幕，使这寒意的夜晚有了一丝暖意。

一声雄鸡长鸣，新的一天来到了；而雪呢，过几天还会来吗？

什么之乐作文 篇94

眼看又一年4月23号的“读书日”就要到了，让我不由自主回忆起自己的读书历程。

“书”，这个字眼，我是再也熟悉不过了。第一次真正意义上的接触它，是在两岁半的时候，我都记不清楚了，但是妈妈却常常和我提起：“我给你说哦，你小时候啊，就把那本故事书翻的呦！我和你爸天天晚上都给你读故事，就那一本《儿童故事》来来回回地读，然后那天晚上，我去看的时候，你爸睡着了，你正给你爸背着呢！”每每提起，她都会哈哈大笑。于是，小时候，我对书的印象，就是一本《儿童故事》。到后来的《安徒生童话》《小巴掌童话》每一本，都为我打开了新世界的大门，给我幼小的心灵里，种上了一株名叫“想象力”的种子。这也有可能，就是为我以后喜欢画画，异想天开所打下的基础吧！

发生变革，是在四年级上册的时候。因为课本里课文的缘故，妈妈给我买了《老舍散文》《迟子建散文》《史铁生散文》三连。当时我就觉得，翻开其中任意一本，那书上的每一个标点符号，都是那么可爱，那么吸人眼球，它们就像一个个拥有魔法的小精灵，在白净的纸页上玩闹嬉戏。于是，我走上了一条沉迷于名家散文的“不归路”，他们的精神都深深地震撼着我，影响着我，同时，也悄无声息地提高了我的写作水平。在老舍先生笔下，我见证了济南的秋天，浣女的影儿，淘气的鸭子，山顶的塔，那城，那河，那古路，那山影时至今日，我依旧沉浸其中。在史铁生的笔下，我看见了一个热爱生活，向往生活，却又双脚不便的坚强象征。

渐渐的.，书籍好像成了我生命中不可缺少的一部分。我嗜书如命，我求知若渴，“一月不读书，耳目失精爽。”我开始大量阅读，书包里无论何时，都有一本书。就这样，我的作文和表达能力有了质一般的飞跃，上课时高高举起的手，考试扣分越来越少的作文，都体现着我对读书的热爱。我谈吐变得幽默，开始交更多的朋友，性格开始活泼，好像整个人都变了。再然后，我开始阅读有关历史、科普类的书籍，它们增加了我的知识层面。正所谓“人学始知道，不学非自然”嘛！读的书，经的事越多，才容易发觉自己知道的太少，所以，才更应该用知识丰富，装扮自己。

最大的惊喜，是因为读书，影响了身边的朋友们。原本吵闹的课间，变成了同学们的交谈，我们“奇文共欣赏，疑义相与析。”读书过程中，遇到什么问题，一起讨论，感觉过道里都弥漫着书香气。

读书日又要到了。如果，你还没有拿起手边的书，那就快快加入读书的行列吧！让我们一起努力，去“远方”，欣赏最美的“风景”！

什么之乐作文 篇95

光阴似箭，日月如梭。转眼间春节接近尾声了，今天是春节的最后一天--元宵节，这一天怎么能少了汤圆呢。汤圆也称“汤团”或“圆子”“团子”，南方人还称为“水圆”“浮圆子”。汤圆的名称与“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望。所以，今天外婆要教我们搓汤圆。

外婆一大早就开始和面，先取一些糯米粉放进盆子，加入刚烧开的白开水，先用筷子快速搅匀，静置一段时间待冷却后，再用手用力揉捏。反复如此，直到糯米粉不粘手为止，听说这样搓出的汤圆非常有筋道，吃起来很Q弹。

开始搓汤圆了，首先拿出一个大小适中的面团，把它搓成圆球状，再用手指把它慢慢摊开，要做到中间稍厚，周边稍薄，差不多摊到比手掌大一些的圆形就可以包馅儿了，外婆的汤圆馅是用花生碾碎之后加白糖制成的，用小勺子舀一勺放在皮中间，然后把外面一圈皮往中间包起来，最后用手掌搓成圆形即可。

外婆先示范给我们看，小小的汤圆在外婆手中一个个地诞生，我和弟弟都忍不住跃跃欲试了。终于轮到我们包了，我和弟弟各自拿了一团面，学着外婆的样子搓圆、摊开、加馅，前面过程还算顺利，可是把顶着馅的.皮搓成圆形的这只“拦路虎”把我难住了。我先是把两侧的皮捏在一起成饺子状，再把这个“饺子”放在手里搓成圆。可是“饺子”偏偏不听我的话，在把它搓圆的过程中偷偷地吐出一点儿馅，我刚拿一点面将它补上，它又偷偷从另一边儿吐出一点儿把我急得满头是汗，犹如热锅上的蚂蚁。好不容易包好了，仔细一看，真像个“月亮”，表面坑坑洼洼，还不时有一块凸起

看着这颗“月亮”，我心里很不是滋味，再看看弟弟，他包了许多“开心果”，馅儿全都裸露在外面。外婆把我们唤来身边，一边让我们看她包，一边语重心长地说：“孩子们，失败乃成功之母，只要多练习，多观察，相信你们一定会包得越来越好！”

听了外婆的话，我们信心大增，又重新拿起面认真揉了起来，第二个、第三个我们终于包出了圆润、表皮光滑的汤圆了！

什么之乐作文 篇96

新学期的帷幕拉开了，同学们都是新面貌。

踏进校园，就连一草一木都有变化：草，长得茁壮多了；花，也更变得香了。哇！校园里的味儿好熟悉啊！芳香扑鼻，书香四溢！碰上同学，都会有说有笑，很是愉快。

走进教室，向邵老师打招呼，邵老师依然那样端庄、温柔！来到座位上，老同桌正在那等着我，我朝他微微笑，他也朝我微微笑。

新学期，老师又重新给我们安排座次，我真的`有些舍不得！这次，我做在第四排，跟叶定同桌，他是个强壮、活泼的男孩，看起来非常实在！我和他制定了“三八线”，如果超过三八线，被对方碰了一下手，导致写错字，概不负责。这条三八线，主要是为了规范写字姿势，不写字时，可不是这么严格的。

坐下去定睛一看，桌上有个打穿的洞洞，我怎么这么倒霉呀！可转念一想，有个小洞洞其实也不错，从小洞洞里朝下看，可以看见抽屉里得小东西。正好，书包里有个小木偶——眼睛、脑袋特别大，身体和大腿特别小，不知怎么的，竟又成了个独眼龙了，不过没关系。我小心翼翼地将他请入小洞洞里，哎，太高了，这可又要委屈你了，只能拱着腰板了。不紧不松，真不错，刚好容得下。再用力使它在小洞洞里“扎根”，让它伸出只“手”，就可以帮我提提小东西了。每逢下课，我都会把铅笔盒挂在上面，拿放方便。它，可还有个更妙、更绝的本领，也是我的拿手好戏——“邵家木偶戏”，这可不同于普通的木偶，这邵家木偶戏，就是让看客把脸贴在桌子上，从小洞洞里向下望，会看见木偶手舞足蹈，做出一些简单地动作，不时还会发声，甚是精彩！不用说，操纵它的，肯定是我喽。常常让同学乐得哈哈大笑。

上课了，我们精神饱满，认真听课。俗话说，良好的开端是成功的一半嘛！总是听得津津有味，以至于下课了，我们仍沉浸其中。

放学回家，心理依然想着快乐的开学一刻，脑子像录像机，回放着一个又一个精彩的片段。