上网课的作文【精】

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在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的上网课的作文,欢迎阅读与收藏。

上网课的作文【精】

上网课的作文1

我的网课生活,或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧!特别是有一次我调错了频道,听了一节高二年级的化学课后,爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了,还有我在网课上记的笔记,他们一定不是很明白。

其实我自己也不是很明白,我为什么经常调错了网课的频道,还认真听了课,认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说,我也没有听懂老师讲的内容,可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师,时不时就要电话我的爸爸妈妈,告诉他们我经常上网课缺席,而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他们都不明白,明明准时上了网课的我,为何还会缺席。

那天我听的那节高二年级的化学课,最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记,这才知道我调错了网课的频道,我关心的是我今天的网课没有听懂,而我的爸爸关心的是我今天真正的`网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时,爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错,网课的内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容,只是爷爷奶奶拗不过我,我则一直听不懂也听了一节课,不明白老师写的是什么,也认认真真记了一节课笔记。

还有的时候,我的网课没有调错频道,也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动,什么话也不说,等到网课结束了,一家人围着桌子吃饭了,爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈,我的网课还有做体操的内容,甚至还要在家里跑圈,这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课,不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢!

上网课的作文2

随着病毒的蔓延,我们迎来了网课。

在小学阶段,我们曾写过这样的想象作文:十年后,我们将会进入高科技时代,学习不用步入校园,只需在家通过手机、电脑等即可学习。老师以视频授课,向同学们传授知识。如今,在这个被病毒逼得不能出门的庚子年,我们如愿以偿居家学习。

每天按照作息时间表来安排学习,用手机观看老师的直播讲解。虽然同样是老师讲解,但是听课的感觉与感受却与在学校截然不同。老师虽隔着屏幕上课,依然很受同学们的喜爱。我积极参与了这次网络学习,在近一个月的网课时间里,我懂得了做课前预习的'重要性,如果说课前没有做好充分的预习,上课时就会跟不上老师的步伐,跟着跟着就会掉队。因为直播评论区很乱,所以改变为无声课堂,变成了只有老师讲课的课堂,更多了些枯燥、乏味,学生也更因此越来越听不懂网课的授课内容。

就我而言,能听懂相应的知识,理解老师的讲课内容,但是缺少了在学校的那种的气氛,最终也只是一知半解。这些天来我清醒的认识到自己需要学习的地方太多太多,但只要树立好学习态度,才能不会落伍,才能与时俱进,才能立于不败之地。

这个假期最大的遗憾就是网课这一块做得不够好,希望下学期要不断的努力,争取更好的成绩,在学习中迅速成长。

20xx年,愿病毒早日过去!

上网课的作文3

唉,今年怎么就冒出了个新型冠状病毒?它真可恨!它没收了我和小伙伴的欢声笑语,没收了白衣天使和家人的团圆,没收了街道的热闹,还没收了我们的'校园,弄得我们直到现在还没开学,但停课不能停学,我们每天在家按时上网课。

“妈妈,我要听网课了,要用手机。”

“把手机放在给你配备的支架上,带上耳机,不能和你姐姐互相影响。你要记住:不要以为带上耳机,就可以听歌、听故事……”妈妈一边把手机递给我,一边唠叨着。

“不会的,我的母亲大人。”

“不会就好,别阳奉阴违,我随时监督你!”

看着妈妈一脸严肃,我赶紧坐在书桌前,迫不及待地打开了手机,几乎同一时间,上课的视频火速赶来。

和平时在学校里上课一样,网课老师有声有色地讲解,我认真地听,一会儿记笔记,一会儿写词语,然后按要求完成老师留的作业,一节课不知不觉地上完了。

我懒得站起来,用取耳机的右手托着腮帮,陷入了沉思:再过一段时间,我们就得期中考试了,在家里认真上网课的同学肯定可以取得好成绩,而那些不用功学习的同学就会露出马脚。别说妈妈对我要求很严格,就算妈妈不看着我,我也不能不认真,要不考试漏了馅儿,多难为情啊。

希望同学们都能在家里认真学习,让自己的成绩更上一层楼!

上网课的作文4

这个春节假期不一样。为了更好地防控新型冠状病毒疫情,我们只能乖乖待在家里。这种病毒非常厉害,感染了很多很多人,还有好多人因此失去了生命。学校当然是不能按时开学了。原本正常的学习生活彻底被病毒打乱了,但学习不能耽误。老师们都忙碌着,在家长群里倡导“停学不停课”。于是,网课便来了。

网课前,爸爸是家里最忙碌的人。他要帮我准备上网课的学习资料,打印了厚厚一叠。一台电脑,一部手机,一盏台灯,还有笔记本、笔,一应俱全。爸爸还教我怎么登陆网络学校平台。万事俱备,只等上网课了。

网课按时开始了,我有点小紧张,手里的小鼠标有点不听话,按了几次都没反应,原来是我按错了键!好不容易进到了学习平台,这下总可以好好上课了吧?但别忘了,我还有一个调皮捣蛋的妹妹。“姐姐,帮我扎辫子……”“姐姐,陪我玩……”妹妹跑进跑出,门一会儿打开,一会儿关上,气得我直跺脚。

捣乱的`还不止妹妹呢!还有“多事”的外婆。“吃个苹果,对身体好……”“穿件衣服,别冻感冒了!”外婆的爱心时刻围绕着我。哎呀呀,我一个头两个大啦!

为了防止她们进入,我灵机一动,做了块写有“禁止入内”字样的牌子贴在门上,这样总可以安心上课了吧?然而,一切又出乎了我的预料,妹妹把我挂在门上的牌子拿去当画纸了,还跑进来跟我要画笔。我忘了她还不认识字呢,牌子算是白做了。

我快要崩溃了!一节课快要结束了,但我真的没听进去多少。“外婆,你快点把妹妹带走,让她去看动画片!”我气得大声喊。妹妹听了这话,迅速跑去看她最爱的动画片了,我这才安心地上课。

这是我第一次上网课,但怎么感觉是在学习如何对付我妹妹呢!哈哈,希望接下来的学习中妹妹少来捣蛋……

上网课的作文5

上网课的这一周有紧张、有害怕、有激动,同时也有许多欢喜和感动。

上网课之前我们进行了培训,其实听培训的时候我是有些害怕的,因为我害怕我在实际操作过程中忘了步骤,害怕出现因为操作不当而致使上课效果不好的情况。

后来我们教研组每一个人都直播了一次,别的老师旁听,在这个过程中,我们慢慢了解了直播的步骤,大体掌握了操作。

说实话,上网课是非常激动的,我是第一次给孩子们上网课,孩子们也是第一次听我的'网课,简单的跟孩子们寒暄了几句之后,我们就开始了知识的讲授,整堂课下来都是非常顺利的。记得有一次上课跟孩子连麦后,系统直接把我卡了出来,还好,当时我是一边用电脑直播,一边用手机看直播状况,赶紧又重新开始直播,所幸没有耽误太长时间。在课堂上有突发情况的时候,我们要镇定一点,不要手忙脚乱,这样才能最大程度保证课堂效果。

许多家长在钉钉上跟我说,孩子看到老师的脸,听到老师声音的时候,特别激动,特别开心,回答问题的声音也非常洪亮。中间我们还与孩子互动,进行了连麦,许多同学都参与了进来,虽然没有坐在教室里,但是孩子们也非常认真。

在钉钉上看家长的留言,得到了许多家长的支持与肯定,其实在这个特殊时期,家长们也在很认真地陪伴孩子们成长,希望我们能够继续家校携手并进,共同呵护孩子的健康成长。

上网课的作文6

本以为网课就那么结束了,实际上它的影响却一直持续到了今天。这不,今天就来了一次“网课的美妙回忆”。

下午第一节是语文课,而我竟把带语文书这件事抛在了脑后,两手空空地来到了学校。当上课铃响起时,才从同学那儿借了书。

上课了,老师竟要我们背诵完课期间学过的所有文言文和诗词,这倒真的是有些措手不及了。第一首《周亚夫军细柳》属实已经有些忘确了。当张口结舌而毫无所言时,那种无比的尴尬是前所未有的。

然而,这未结束。

当老师巡视完教室几圈后,立刻语出惊人“请笔记超过十个字的同学坐下”。我立刻呆住了,这站也不是,坐也不是,究竟该如何是好啊。身旁的同学都刷地坐下了,啊,好尴尬。

很恨自己,为什么不记得去带上书呢,只有对自己负责,才能够担当起大任啊。

接下来,老师给我们发了两张稿纸,说是把网课所学都默写一遍。这时,才真的感到自己所下的功夫还是远远不够的。

网课期间,因为讲的.比较快,往往都是通过截屏来解决记笔记的问题,课下就是把知识都放那儿了,没有抽空再去复习一下。忘记也是有规律的.,倘若不及时复习,那和不学又几乎毫无差别了,不付出,便永无“出路”。

没有付出,哪来的勇气去面对上课的积极;没有付出,又哪来的日后回报。语文的抽查仅是一个小小的缩影罢了,但它反映的却又是一个人对待学习的态度。

唉,网课虽已过去,但它的影响却从未消失。

相信,这将是最苦的一次网课回顾吧。

上网课的作文7

我们上网课已经有两个多月了。在这期间我从开始的不适应到喜欢上网课经历了很多有趣的故事。

刚开始的时候,我还认为老师不在我们的身边,可以自由的做一些小活动,谁知不是想象的那样,尤其是段老师上课的时候,一打开视频就见段老师威严的出现在屏幕上,就像坐在我身边一样,吓得我赶紧做好,丝毫不敢乱动。生怕做一点小动作就被段老师的`火眼金睛发现了。一旦被发现可就惨了,不是挨批评就是罚抄作业。有一回,我也想偷会懒,刚一想动就感觉段老师的眼睛在盯着我,吓得我赶紧收了回来。从此再也不敢有啥想法了。

下午是张老师的课,可就没有那么紧张了。也不用打开视屏,偶尔的做些小动作被老师也发现不了。可我更喜欢的是被张老师叫到回答问题,有几次没有被叫到,急得我直发叫我叫我。一些小男生还发些比较搞笑的表情包,更多的是在发抢答老师提出的问题,我喜欢上数学课。

网课也让我学会了很多了知识,比如我会把老师讲的知识点在电脑上截屏并且保存下来。还可以把不懂的知识在看一遍,这是在教室上课不能比的。唯一不足的就是对眼睛不好,不过没关系,只要保持正确的坐姿还是可以的。

我喜欢网课,喜欢网课带给我的快乐,喜欢网课中同学们能够互相交流的感觉。

上网课的作文8

20xx年是一个非同寻常的年,因为新型冠状病毒正在全国蔓延,并且越来越严重,所以县教育局决定响应国家号召“停课不停学”,也就是我们所说的网课。

记得第一天上网课的时候,我早早地起床,迅速洗脸、刷牙,吃完早饭后,我就迫不及待地准备好笔和书本,坐在电脑前静静地等待。突然,妈妈给我定的八点半的闹钟响了,我赶紧挺直了腰板进入到上课的状态。这时,一个熟悉亲切的声音传入了我的耳朵,仔细一听,原来是朱老师,我立马提起精神,跟着老师一步步地进行学习。

记得一次,老师让我们自由读课文,我捧起书摇头晃脑地读了起来。过了一会儿,我已经沉醉在课文里了,仿佛我就是那只可爱的活泼的小燕子,就连妈妈让我吃梨,我也没有听到,不知不觉一节课就这样轻松愉快地过去了。

虽然这段时间我们生活在这没有硝烟的战争中,但是我们依旧能无忧无虑地享受知识赋予给我们的力量。这得十分感谢老师们,他们每天很晚才可以睡觉,每天不辞辛苦地备课、录课,为我们提供了一个可以安心在家学习的平台,我们怎会不珍惜呢?

网课生活对于我来说充实而快乐,但是,长期网上学习也会影响我们的.视力。我希望疫情早日结束,早点开学,早点见到亲爱的同学和敬爱的老师,早点回到教室上课。

上网课的作文9

盼星星,盼月亮,终于盼来了期待已久的春节,可知,这个春节与以前的春节有所不同,这个春节应该非常吉利,2020翻译成爱你爱你,可谁知道,突然从武汉出来一种病毒,名叫新型冠状肺炎。让我们延迟开学。

延迟开学,使得老师不得不给我们上网课,因怕我们落下课,老师们用钉钉微课等方式给我们上课。虽然两者在不同的地方,但我觉得老师在上面讲,我们在下面听,使得让我想到在学校里,老师在讲台上讲,我们在位置上听。课后,老师给我们布置了一些作业。老师希望我们认真完成,下午,老师又在微信群里。发了关于作业的一些讲解。使我想到在学校里,上午给我们布置了作业,下午老师就给我们讲,有的同学积极举手回答老师布置作业。有一些不明白的题,老师还会在黑板上给我们仔细的讲。

在钉钉和微课上学习许多知识,我收获了很多,如“修改病句”“关联词语的种类和用法”“修辞手法”“让作文题目靓起来”“作文开头十二妙法”“《水浒传》考点”我发现了,虽然不能和往常一样在教室里,同学们可以前后同桌讨论问题,同学们还是在钉钉上轮流的发言,也比不过在学校里同学们抢着争着回答问题,在学习的过程中发生了很多趣事。

我相信这个新型冠状肺炎能很快的.过去,我们大家又可以重新回到座位上,开始新的学期,开始新的努力。

上网课的作文10

今年是非常特别的一年,这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响,所以各个学校也都延缓了开学日期。

不过,在家的这一段日子以来,我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课,在家也能学习。从老师来了网课通知后,接下来的日子我就开始了我的网课生活。

我的网课生活也是非常规律的,在家学习的'作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响,我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症,但事实证明,只要自己的目标足够明确,每天的学习任务也足够明晰,那么自己就一定能够克服自身的拖延症。

最初,我对网课这种教学模式感到很新奇,也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课,时间在一天一天中流逝,我对网课的好奇渐渐消退,取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流,老师在屏幕里讲解知识和我们的学习内容,同学们守在各自的家里,都在同一时间里一起在电脑里上课。

这种上课模式不同于我们传统的上课模式,老师同学们面对面交流,教室里的学习气氛很是浓烈。如今上网课,老师同学们相隔不少距离,但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流,有问题同学直接举手,然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介,通过网络。

在我的网课生活这段时间里,我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的便利,不论是从生活上,还是在学习上,网络带给我的认知超越我以往的观念。并且,也因为网课,让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学习。

上网课的作文11

网课无情,人间有情。

——题记

这个寒假因为疫情的关系而变得不平凡,网课的出现让我们的欣喜持续了没有几天,从而开始了科技时代,让我们又进入了紧张的学习中……

欢喜

我们因为寒假的延长而欢喜,因为还不用马上进入紧张的学习中而欣慰。我们有大把大把的时间用来读书,读各种名著让我们普及更多的课外知识,有更多的时间玩游戏,这几天我才总算体会到了什么叫整天泡在书海中,尽情畅游,也可以在网课上见到可敬的老师与可爱的同学们。

忧愁

我的一天又是在读书中展开,可是这一天并不是完美的。因为一条消息令我一颤:开启网课时代了。我马上起来打开电脑将钉钉下载上,过一会网课开了,我十分的惊讶,还有如此这样的功能,太强大了,可是我又冷静下来了,这样的`话我就不能随心所欲做自己想做的事了,我该怎么办啊?

怀念

每天在电脑前度过时间,日子从屏幕前流过,拥有了课堂上与老师的互动,没有了与同学的交流,没有到下课与同学的打闹嬉戏,好似学习都失去了趣味,生活也没有的味道,每天几句“你好”“再见”都成为了奢侈,真的很怀念以前同桌之间的打闹,朋友之间的说说笑笑,师生之间的每一句话!

网课我对你又悲又喜,你让我一语道不尽。

上网课的作文12

我的网课老师,其实也就是我的老师,只不过他们从讲台上坐在了电脑前。非常值得一提的是,他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课,还真不太一样。

以我们语文老师为例,本来一个快要退休的“糟老头(我们老师自己描述的)”从讲台上下来,坐在了电脑前,初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学,连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴,让我们这些各自坐在家里听课的学生,更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊!

语文老师第一天给我们上网课的时候,他不是很会用直播软件,于是语文老师的女儿便出现在镜头前,给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的,也或许是语文老师自己想试试,他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红,“抹”完之后,只是皱了一下眉头,他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑,笑老师的可爱,也笑我们网课的有趣。

而我们的`英语老师,那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师,她在直播网课的时候,可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课,我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆,穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了,原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美,美得让我们所有人都不愿在网课上开小差,美得我们所有人都重新爱上了英语。

我的网课老师还有好多,也就是我们各科目的老师,他们都用他们上网课的新表现,让我们重新认识了一下他们,让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。

上网课的作文13

在这漫长的两个多月中,我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了平淡……

网课生活虽然简单平常,没了在学校里的欢乐刺激,但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了,但是教学的本质没变。只要我们想学,在哪儿不是学呢?况且,有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事,在家的'学习是很考验学生们的自主能力的,当我在家里上网课的时候,家里的父母也会给予我一个良好的学习环境。他们会一人拿上一本书保持安静,亦或在手机上看电视的时候,插上耳机,不管怎么样,都会给我一个安静的学习环境。这也是一次锻炼的机会,相信这两个月的时间下来,大家一定都有了不少的收获!

每天里,当我到上网课的时候,我就会全神贯注的投入到学习里。我觉得不管是在家里上网课,还是在教室里上实体课,我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻,毕竟学习永远是自己的事情。

下个星期就要开学啦,回想起来,这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是,是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦!让我们奔赴久违的校园吧!

“Ade!我的网课!”

黑色的文本讲述着我们一个又一个美好的回忆,但这只是表面,真正珍贵的记忆永远藏在我们心中!陪伴着我们,直到永远!

上网课的作文14

刚刚结束的网上期中考试,因为我取得了优异的成绩,所以爸爸和妈妈奖励了我一部新的上网课设备——OPPOA8手机,拿着它我真是爱不释手。

它的全身上下颜色属于秘夜黑,十分的炫酷,帅气!它具有三个后置摄像头,一个前置摄像头,4G网络,128G的内存,6.5英寸超大显屏幕,用它上网课,视频效果非常清晰流畅。

我的新手机具有指纹解锁、面目解锁,还有每个手机几乎都有的密码解锁。为了安全起见,我把这三个密码解锁全部安装上了,它能自动调节光亮,能有效的保护我的眼睛不受到辐射,它的'机身比我的手掌还要大好多,后面是磨砂外壳,拿起来手感也很舒服。

打开手机桌面,天蓝色的背景显得特别显眼,桌面上一个一个的文件夹,里面有着各种不同功能的软件,我把所有软件分成三大组,学习组,运动组,休闲娱乐组,我还下载了拓词背单词,这样我可以随时随地听英语单词了……它的功能还有很多,我以后再一点点研究它。

妈妈告诉我,这部手机可不是买来给我玩的,如果我表现不好,学习不认真,手机随时有被妈妈收回的可能,听了这话,我吓得一哆嗦,心想:我可不能失去它,我要好好学习,每天认认真真上好网课,按时完成老师布置的作业,我一定会更优异的成绩回报爸爸妈妈。

上网课的作文15

长达六天的在家时间已经结束了,今天我们如约返校。但在家的网课学习让我难以忘却。

网课对我们有利也有害。

好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕,而不用和老师默默地进行心灵互动,这会让我们静下心来,只要认真就能完成。其次,网课的作业任务也很可少,可以利用下课、中午来完成一部分,减少我们晚上的作业量,能在一定程度上保证我们的睡眠。然而,他不利的地方也很突出。首先,网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况,但事实上,你到底有没有在听课,老师也无法很清晰地感受到,课堂效率不是很高。其次,提交作业也是一大问题,老师的家校本早已经布置,可常常到了最后还是没能达到全员提交,是因为设备的原因吗?我不知道,但他们自己肯定知道,这样的学习态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后,初四的生活是紧张的,学习是繁重的,对于自制力差的人来说,网课期无疑就是分水岭,断桥路,这样的学习对我们是一种很大的考验,挺过的就是胜利者,挺不过的就只有后悔和遗憾了,且是终生,不可逆转的.。

如此说来,网课很明显弊大于利,那我们到底应不应该提倡上网课呢?我认为,网课是学习的一种形式,只有在一些特殊情况下学校才会开展网课,做到停课不停学。而网课又是我们自主学习效率的保证,所以,对于自主学习来说上网课也是有必要的。

所以,让我们正确的认识网课,积极地参与网课,这样我们的“雪假”才不会白白荒废。

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