《清塘荷韻》讀後感4篇

當賞讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家整理的《清塘荷韻》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《清塘荷韻》讀後感1

閒暇之餘，我總喜歡品讀優美的散文和詩歌。今日，讀了國學大師季羨林老先生的《清塘荷韻》，心中感觸很深。這篇佳作可以和朱自清先生的《荷塘月色》相媲美，雖然都是寫荷花，但又有本質的差別。《荷塘月色》以景抒情，給人以靜謐的唯美享受，而《清塘荷韻》則是抒發了作者對自然、人生的熱愛，字裏行間洋溢着盎然的生機與活力。

本文以平淡的文筆，抒寫了作者所處的北京大學的朗潤園內，有一個數畝的清塘，以前是有荷花的，但是後來荷花遭到劫難，消逝的無影無蹤，作者常渴望清塘會重新長出荷花。恰巧有朋友帶回幾粒洪湖蓮籽，作者滿懷希望的丟在清塘內，期待着有一天，荷葉回長出來。但是，第一年、第二年，水面上毫無動靜，就在作者灰心的第三年，水面上竟長出了五六片荷葉，但是，都是纖細柔弱的。到了第四年，荷葉不停的生長出來，大面積的鋪展開來，把整個清塘的水面都佈滿了。這怎能不讓作者歡欣鼓舞，是作者創造了這一個奇蹟，把從西湖看到的“接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景搬到了自己家門前。

作者語言優美，韻律和諧，把荷花的細微變化與自己的心理活動巧妙的結合在一起，表達了作者對荷花的真摯熱愛之情。是以盼荷、種荷、觀荷、賞荷的順序，娓娓道來，動靜完美結合。在蓮籽投入淤泥的第一年、第二年，水面是靜悄悄的，不見一點兒動靜，但第四年，荷葉迅速生長，綠色蔓延到整個荷塘，每天都有變化，這是一處描寫。還有在賞荷時，作者又再次運用動靜結合的方法。比如，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，是靜的描寫。風乍起，一片蓮瓣墮入水中，“池花對影落，沙鳥帶聲飛”。“撲通一聲，是我的小貓撲入水中，把月亮的倒影打的支離破碎，好久才恢復了原形”。這幾處是動的精彩描寫，形成了強烈的藝術感染力，給人以無限的遐想。

文章最後寫到，“天氣轉寒，荷葉荷花即將凋零，消逝，但是，荷花會在冰下冬眠，做着春天的夢”。是的，荷花會繼續儲蓄着生命的能量，等到來年的春天，一定會綠葉鋪遍，紅豔滿塘。表達了作者對生活的熱切向往和美好希望，對戰勝一切艱難困苦的信心。

回想季老一生，歷經無數的風風雨雨，曲折坎坷，但他始終保持着淡然、寧靜、豁達、樂觀的心態，他甘於寂寞，淡泊名利。這不正像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎？也正是如季老這樣的無數的愛國知識分子，用堅定的信仰，美好的追求，構建起來了中國人的精神家園，孕育成了不屈的民族魂魄，相信，這種精神，也一定會薪火相傳，綿延不息。

《清塘荷韻》讀後感2

被分到“水之韻”的季羨林1997年發表在《人民日報》上的《清塘荷韻》引起了我很大的注意。自己本身就很喜歡荷花，所以纔想看看作者筆下的荷花是什麼樣子的。

季羨林家的清塘原來是有荷花的，但後來時移事遷，歲月流逝，清塘裏也就見不到荷花了。也許是季羨林的舊的思想意識過多，每次看到空空如也的池塘，總覺得是一塊心病。有人從湖北迴來帶來了幾顆蓮子，季老先生便把它們種在池塘裏，每天抱着希望來池邊看看，但是到了第二年春水盈塘，綠柳垂絲，荷葉依舊沒有，心裏當然很失落。到第三年，第四年的時候，奇蹟出現了。第三年就長出了一池綠葉，第四年荷花和荷葉一起躍出水面。季老心中狂喜，這四年可算沒白等。荷花給家人帶來不少舒暢與歡樂，就連那隻波斯貓也很快樂。

自古就有不少文人墨客都在用蓮花爲題材寫出不少經典作品。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；徐渭的“鏡湖八百里何長，中有荷花分外香。”；王昌齡的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”更有“滿塘素紅碧，風起玉珠落。”的美好景象。以前見過荷花，喜歡荷花的出淤泥而不染。而看了這篇，我更是體會到了荷花頑強的生命力，荷花有一種驚人的生存力量和驚人的擴展蔓延的力量。三年，幾顆小小的.蓮子在季老的關注下長葉、開花，最後竟蔓延成片。這池荷花被週一良先生稱爲“季荷”，而這盛開的季荷不正是生命力的象徵嗎？

夏天，天氣悶熱，荷花盛開，數不清它們的數目，看到的是滿池的荷花，看不到的是荷葉下不知數目的花骨朵兒，恐怕再細心的人也數不清有多少荷花在努力綻放吧。記得石縫裏的野花，懸崖邊的野草，他們雖不被人們所注意，但是它們憑着自己頑強的生命力，在任何地方綻放自己的美麗，令人驚歎。

冬天，殘荷滿池，水結冰後，就連殘荷也看不到了。那時荷花大概會做着春天的夢，等待着春天破冰而出，長出新葉，待到夏天重現綠蓋擎天，紅花映日的美好景像。

人這一生，總會有像冬天的荷花一樣，不再光芒四射，然而在這個時候荷花不願永遠呆在水下，而是蓄積勃發，等待下一次綻放的時候，能夠開得更燦爛。而人也該像荷花一樣，等待機會的來臨，向大家展示出一個更加閃耀的自己，而不是永遠呆在水底，看着別人的光芒一天一天掩蓋自己。

荷花，讓我告訴你，冬天來了，春天就不會遠了！

《清塘荷韻》讀後感3

假期中去了上海書展，本意是給兒子買書的，順便感受下書展的氛圍。我一直認爲看書也是一種感覺，有些書你捧在手上就是一個字都看不進，而有些書略微翻下就能吸引住你。季羨林的《清塘荷韻》就是如此，我不能說自己多愛看書，但一本紙質書籍在手的實質感讓我翻閱了起來。

在這個膨脹的資訊化時代，長篇大論委實看不進，但季羨林的散文是有故事性的，不似小女子情懷般的扭捏。我對季羨林是不瞭解的，說明我的閱讀是多麼的淺薄，看了序之後，我所瞭解的季先生也就是一個大家，一個大作家。但通曉多國語言，在異國他鄉求學生活的經歷讓他擁有豐富的人生;他幼年離鄉背井，對自己童年的回憶，對自己故鄉魂牽夢縈般的追憶多少勾起我的共鳴。

感動於季先生對王媽的懷念，他透過《夜來香開花的時候》一文，描述出了心中王媽的形象，也在夜來香的花影中透射出王媽悲劇般的一生。落淚於《一條老狗》，看題目，誰都不能想到這竟然是一篇悼念母親的文章。他透過那一條老狗，在腦海中揮之不去的老狗形象，想要表達的就是對母親一生的愧疚。從六歲離開母親起，一直到母親離世之間的十四年，他只是匆匆的回去過三次，一次是小學時家族大奶奶去世，一次是中學時父親生病回家探望，再一次就是父親去世，專爲奔喪。十一二歲的男孩子無法體會失去男主人後母親的生活，也不會想到那次是和母親見面的最後一次。隨後長達八年的時間裏，他心懷夢想，總是想着等自己的生活更好一些時接母親一起生活，卻不料等待他的是母親離世的消息。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是他真實的寫照。再多的悔恨更多的是萬念俱灰，母親的最後一面都沒有見到，他一定已經無法清晰地憶起母親的模樣，而那條老狗是具體的形象的，一直陪伴母親的就是這一條老狗，永遠趴在破籬笆門口。而最後一如他離開母親時那樣，他不得不離開那一條老狗，雖然他知道它的最後結局。

生活中我們總有自己懷念的場景，值得回味的親情。我至今還記得自己16歲那年離開父母，獨自踏上回滬的列車，爲了讓他們放心，我不讓他們送上車，在進站口就揮手和他們告別。他們不知道的是，他們轉身後的女兒在車上看着窗外飛馳而過的樹木、房屋，獨自淚如雨下。這淚是止不住的，擦掉了會繼續流。兒子這一代一定無法體會，一如我無法體會當年父親上山下鄉的艱辛般。父親屬於下鄉，而我已經好了很多，是回滬。但獨自生活遠離親情是一樣的，這樣的生活教我學會堅強。

一晃自己在上海已經成家立業，漸漸地在上海生活的年數開始多於自己從小生活長大的地方。不變的是情感，不管我什麼時候回家，總有親切迎接我的爸媽;不管我們多久沒見，同學之間總有聊不完的話題，累了，我就坐着聽，路不認識了，就跟在她們身後走……一如一位長輩所說，我擁有兩地的風情、人情和感情，我也同樣擁有豐富的人生。

《清塘荷韻》讀後感4

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，希望和欣慰。文章構思之巧妙，寫作之精良，實令我讚歎不已。

再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強烈的希望之心形成了鮮明的對比。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創造美。觀賞美的人每當發現美中之不足。便多幾分惆悵，但創造美的人會癡迷於美中，戴着美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠有希望，永遠有快樂。在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴謹，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花情況爲線：先寫原先塘中似有荷花但現在全無，再寫我種蓮子，接着寫第一、二年塘中仍無荷花，然後了寫第三年“塘中浮動的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最後寫第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個池塘“。另一條則以作者的思想感情變化爲線：先是塘中無荷花，作者“總覺得是一塊心病”再是種了蓮子作者微有希望但情緒還比較消極，接着作者的期盼日益強烈，然後兩年過後塘中仍無荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長出“五六個葉片”。作者自白“雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”；最後第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。整篇文章，以時間順序行文，事情起因、經過、結果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對獨立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機地結合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。《清塘荷韻》的內容中作者的所感十分單薄，它們大都凝聚在作者的一舉一動中，較爲含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認爲《清塘荷韻》更傾向於敘事散文，此乃文體之異也。《清塘荷韻》中，季先生描寫的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現他對荷花頑強的生命力的讚美，寫作中採用了一枝獨秀的方法，而對其它景物隻字未提，這是寫作手法的差異。下面是文章所提及的相同細節間的區別。如：同樣是因爲等了四年，所以“心中狂喜”且感嘆於自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白，爲點綴之物，但季先生說它“紅豔耀目”“凌駕於荷葉，之上，迎風弄姿。”

最後，我要說兩文結果不同，朱先生最後是“什麼都沒有”欲超脫而不得，心情鬱悶。季先生最後得到了滿塘荷花，並且這些荷花被命名爲“季荷”，他心中自然無比愉快。