實用的小學工作計劃集錦10篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,來爲以後的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學工作計劃10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學工作計劃集錦10篇

小學工作計劃 篇1

我所帶的班級轉眼間已經成爲畢業班,作爲班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。爲了這個班集體有一個更好的發展,最重要的是與初中更緊密地結合,特制定本學期的班主任工作計劃如下:

一、學生情況分析:

我班共有學生49人,男生22人,女生27人。大多數學生聽話、懂事,也有幾位學生成績較差,愛調皮搗蛋,他們對班中的影響很不好,所以針對這些特殊學生也要作一番特殊的思想工作。

二、本學期總體目標:

(一)上好開學第一課,強化學生的意識。

主要對學生的行爲規範做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的`要求。

(二)狠抓養成和常規教育,培養雅行文明生。

1、透過班會課繼續加強《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》教育。利用開學第一週的行爲規範周,以日常行爲規範教育爲指導,着重對學生進行以儀容儀表、行爲習慣、文明禮儀爲重點的基礎文明養成教育,做到四個規範(規範着裝、規範儀表、規範語言、規範行爲)。

2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養學生雅行文明行爲。以《孝雅文明行爲手冊》爲內容,加強對學生雅行文明行爲的培養,遵守小學生守則和行爲規範,學校規章制度,着重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。透過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行爲習慣。

3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形後,在校園內走直線,轉直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧譁,保持校園良好的秩序和風氣。

(三)注重陣地建設和豐富活動,提高德育實效。

1、開好每週一的班會課,突出主題、注重實效。

2、加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創四自中隊和一二三八活動先進集體。

3、憑藉各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養。

4、加強心理健康教育和安全、法制教育。透過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發現和矯正某些學生的畸形心裏,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長。

(四)發揮整合優勢,促進學生全面發展。

落實好家庭、學校的結合教育。利用校訊通、網站、家長培訓等方式,對學生進行教育。

三、主要活動安排:

九月份:

規範行爲教育月

1、制訂好班級工作計劃。

2、選舉班幹部,組織學生認真清潔教室,佈置好教室及班級文化牆。

3、出好以規範行爲教育爲主題的板報。

4、落實9月10日教師節感恩老師主題活動。

5、9月18日校園應急疏散演練。

6、向學校德育處交五份學守則遵規範手抄報。

十月份:

愛國主義教育月

1、參加學校組織的慶國慶合唱比賽。

2、出好以愛國主義教育爲主題的板報。

十一月份:

安全宣傳教育月

1、出好一期新芽電子小報,送五份到德育處參加評比。

2、組織學生參加好期中考試。

3、出好以安全健康教育爲主題的板報。

十二月份:

誠信、守法教育月

1、出好以誠信、守法教育爲主題的板報。

2、感動校園十大學生頒獎會暨四自優秀中隊評選表彰。

3、寫好本學期班主任工作小結。

4、開展期末班級學生評優工作。

5、組織學生參加好期末考試。

小學工作計劃 篇2

一、指導思想:

遵照上級研訓部門工作要點,貫徹落實《xx縣教育教學質量提升“1+5”三年行動計劃(20xx-2020)》精神,積極推進“促進有效學習”課堂變革行動,抓基礎、求規範、促高效,狠抓教學常規管理,加強教師隊伍建設,組織校本研訓活動,助推本學區小學教育教學質量整體提升。

二、工作要點:

(一)加大課改力度,狠抓有效學習

1.做好頂層設計,推進第二輪課堂變革。制定好學校課程方案、學科課程實施計劃,開發、利用區域教育教學資源,落實拓展性課程開發與建設工作。

2.以學科核心素養爲切入點,以小組學習、合作學習、探究學習等項目爲載體,抓好各學科教學研討活動,切實提高課堂教學效率。

3.聚焦“學爲中心”理念,緊緊圍繞“學習設計、學習過程和學習效果”三方面內容,轉變學習方式,促進“有效學習”課堂變革。

4.做好“小班化”教學調研指導工作,重視學生養成教育,培植區域教學典型,舉行系列教學研討活動,夯實學校“小班化”教學基礎。

5.組織課堂教學、精品課程、課題研究成果評比活動,促進課改深入實施。

(二)組織研訓活動,促進隊伍建設

1.落實《xx市小學各學科教學常規管理指導意見》、《xx縣小學教學新常規達標校、示範校創建實施方案》和《上塘學區小學教學新常規實施補充意見》,督促各校健全教學常規管理實施細則,抓好小學新常規達標校、示範校創建工作,致力“新作業行動研究”,優化作業的設計與佈置、批改與診斷、反饋與總結。

2.開展校本研訓項目活動務必要注重制度化、規範化、主題化、序列化實施,學校領導要深入教學第一線,提高校本研訓的效度,打造一批先進教研組,順利透過縣局學年校本研訓項目制申報、考覈。

3.學區承辦小學語文大閱讀指導師自主選課培訓活動,邀請知名專家蒞臨講學,讓本學區教師在家門口享受優質的專業紅利。加強自主選課培訓過程管理,提高選課匹配率、培訓質量,完成年度培訓任務。啓動聯盟校研訓活動,發揮每所學校舉辦高質量研訓活動的主人翁態度,打造學習共同體,共享教育教學智慧。

4.開展學段教學銜接專題調研活動,舉行幼小、初小教育教學銜接研討會,加強各學段的交流力度,明確學段的教育定位。

5.搭建名優教師展示、輻射平臺。積極配合市、縣教科研部門做好各學科特級教師、骨幹教師大講堂活動與各類送教下鄉活動,充分發揮市、縣名優教師和骨幹教師專業引領作用,解決學校缺乏專業引領難題。

(三)健全評價機制,提高教學質量

1.以《xx市學業質量評價改革》爲指導,倡導過程評價、項目評價和綜合評價。各校制定低年級“項目評價”實施方案,以學業質量評價促進教師課堂教學方式的'轉變和學生全面素養的提升。

2.以學業質量檢測爲抓手,加大教學質量檢測力度。本學期,組織四、五年級學生參加省、縣教育質量綜合測評。學校、學科要加強命題研究和質量分析,剖析影響教學質量的原因,尋求解決問題的對策,幫助相關教師改進教學方式,完善學業評價機制,提高教育教學質量。

3.組織教學調研活動,加強教學指導力度。深入學校,走進課堂,走進教師,走進領導,透過隨堂聽課、師生座談、查閱教學常規材料等途徑,凸顯教學亮點,查找現短板,尋求對策,促進均衡發展。

4.搭建“大閱讀”平臺,以各校的社團活動爲載體,推薦優秀閱讀書目,積極開展兒童讀本、國學經典等“大閱讀”系列活動。重視培養閱讀興趣,營造閱讀氛圍,提升閱讀能力,評選“愛閱讀”榜樣家庭、教室、社團、學校。

5.舉行縣級、學區、學校各層次的小學生讀後感、英語書寫、童心習作、“三小”(小數學家、小文學家、小科學家)“三師”(小理財家、小工程師、小營養家)等比活動,健全激勵機制,提升學生整體素質,促進學校文化建設。

小學工作計劃 篇3

我任教六(2)班的實習教師兼職見習班主任,這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級,對我而言有着特殊的意義,我要積極協助莫老師共同管理班級各項事務,認真學習,爲以後的班主任工作積累經驗,爲了能儘快提升自己,我在分析班級情況的基礎上,列出了以下計劃:

一、班級基本概況

六(2)班本學期有41名學生,其中男生22名,女生19名,23名本地學生,18名外地學生。班裏大部分學生上課能積極回答問題,有刻苦鑽研精神,但班裏學生成績兩級分化,中間力量薄弱,差生多爲男生,主要表現爲小學基礎太差,學習態度不積極。

二、本學期工作措施

1、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班幹部主持的每週工作總結,達到學生自主管理的目標。

3、利用班會對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。

5、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

6、抓好班級每天的保潔工作,每週的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。

7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

8、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

9、開展有益的文體活動,促使學生的`身心健康發展。

10、透過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

三、本學期工作重點

1.大力指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化後進生。

2.作爲班主任,首先任務就是要儘快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,爲學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉變,形成一個好的基礎。

3.班主任要善於用心觀察,發現問題,及時解決,善於用一切方法來激勵學生,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

四、班級主題活動安排

第一週:做好新學期打算,提出新學期要求。

第二週:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。

第三週:加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生

第四周:月考考試,考試得失談:學習經驗交流。一月紀律、學習自評。

第五週:做好“十一”放假期間學生安全工作。

第六週:出好“教師節”專題板報。

第七週:“科技節”活動。

第八週:自省:我爲六(2)班做了什麼?複習迎考。

第九周:期中考試。

第十週:期中考試。考試得失談:學習經驗交流。

第十一週:主題班會:推廣普通話。

第十二週:主題班會:我爲班級爭光彩

第十三週:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標。

第十四周:主題班會:優秀青少年的十個好習慣。

第十五週:主題班會:我的未來,我決定

第十六週:主題班會:法制教育活動。

第十七週:期末複習動員。

第十八週:期末考試。

第十九周:期末評獎:學生考評、評優等活動。

小學工作計劃 篇4

在這萬物復甦,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的瞭解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期裏能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃

一、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,儘快適應新的學習、生活環境。

二.其次做好學生的思想工作

我認爲要作好學生工作,關鍵在於抓好學生的.心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人爲樂思想品質培養,作爲班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生纔會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,爲班級管理獻計獻策,爲搞好班級工作提供依據。工作計劃

三.再次教育學生要自尊、自重、自信

人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關係纔會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的纔像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我爲人人,人人爲我”。

四、教育學生做心胸寬廣的人

學生作爲學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鑽牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什麼樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚裏能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以爲戒,有則改之,無則加勉,不要一時衝動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默幹工作的同學。

五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是爲了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,纔不會被淘汰,成爲對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背後的付出。

六、教育學生要嚴格遵守班紀班規

無規矩不成方圓,爲了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我採取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每天彙報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

七、班級活動安排:

1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班幹部職責,分工,值日責任到人,衛生責任到人,每週總結評比。

2、“三比”活動,比紀律、比衛生、比學習,每週比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

3、“獻愛心”,爲他人做一件你認爲最有意義的事,體會助人爲樂的快樂感。

4、比先進,看誰的進步最大,透過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班裏最先進者,誰進步最快,樹立典型。

5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今後努力的方向。

以上是我爲六(2)班做的—學年第二學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引到學生的健康成長!

小學工作計劃 篇5

本學期,學校安全工作將繼續貫徹落實"安全第一,預防爲主"的方針,以對人民羣衆負責,對師生負責的態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係,董莊鋪小學安全工作計劃。把安全工作納入學校重要議事日程,採取必要措施,保障學校安全工作落到實處,切實做好學校的安全工作。

一、工作要求

本學期的安全工作的目標要求是:繼續認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的檔案,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,使學生有一個安全文明的學習環境。做好各項工作,迎接"安全文明學校"的檢查驗收。

二、工作要點

1、教育教學安全

(1)各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生

(2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。

(3)繼續加強對各班各室的用電管理。

(4)體育課及其他室外遊戲,教師要全程監督。活動量大的.要向學生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強。

2、交通安全

(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作爲必講內容,要教育騎車、步行的學生*右行、*邊行。

(2)要求離校2.5公里範圍內的學生步行上學,確需乘車上學的學生要加強等車和坐車時的安全教育。

(3)多方協調,接送學生專線。

(4)值日教師要進一步增強責任心,按時到崗到位,加強課間巡邏,認真做好值日工作。

(5)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯繫,工作計劃《董莊鋪小學安全工作計劃》。

(6)嚴禁未滿12週歲的學生騎車上學。

(7)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,閒雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續。

3、飲食飲水衛生

(1)制定各項衛生制度嚴格按程序操作。

(2)加強對學校商店的管理,各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁銷售過期、變質食品。

(3)師生的飲用水每批必須要求廠方提供質量檢驗合格證,同時教育學生飲水時防止燙傷,節約用水。

4、校產校舍安全

(1)定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次。特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

(2)教師要加強主人翁意識,保持高度警惕,關心校產校舍及其他教育教學設施安全,發現問題及時彙報總務處。

(3)加強保衛工作,防盜防火.

5、教學設施安全

(1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

(3)加強對學生日常行爲規範教育,上下樓梯*右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(4)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理,按規定操作。

(5)完善防火設施,設定警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,爲把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!

附:各月主要工作安排

九月份

1、制定安全計劃

2、校舍設施安全檢查

3、開學安全教育

4、召開全體學生家長會

十月份

1、食品安全教育

2、交通安全再教育

3、統計車輛接送情況

4、召開乘車學生安全教育會議

十一月份

1、召開全體學生家長會

2、舉辦"安全法制教育"專題講座

3、消防安全教育

4、校舍安全檢查

十二月份

1、小學生自我保護安全知識講座

2、安全教育徵文競賽

3、學校安全工作檢查

4、迎接"安全文明學校"檢查驗收

二○一一年一、二月份

1、教學安全教育與督查

2、高年級學生思想、心理健康教育講座

3、寒假安全教育

4、安排寒假值班

5、安全工作總結,臺帳資料的收集、整理

小學工作計劃 篇6

一、指導思想:

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”爲宗旨,認真貫徹學校的領導方針(以高度的事業心、責任感爲動力,以精細化管理爲模式(即精心-態度,精細-過程,精品-結果),抓好班級管理工作,提高學生道德素質和能力素質;

二、班級情況分析:

三(2)共50人,男生39人,女生21人。經上學期觀察,發現本班學生有以下特點:

1、 思想道德行爲方面:

(1)男生本性純良,尊師守紀,熱愛班集體,樂於爲班級做事,但有小部份男生小話較多,排隊做操、上課等都易講話,小動作也較多,自我控制能力較差;

(2)女生天真活潑可愛,思想道德良好,團結友愛,積極向上,多才多藝,個個都是教師的好幫手;但做事欠主動,管班意識不強,常要教師提醒。

2、 學習方面:

(1)男生上課思考回答問題積極,思維敏捷,競爭意識強,但部分學生學習不主動,較懶,動作慢;

(2)女生學習積極,做事快,作業認真,總體來說情況較爲理想,但有幾個同學邏輯思維有待提高,思考問題不主動,有個別女生學習能力較差、較懶。

針對以上班級情況,爲了在班上形成良好班風和學風,特定好下計劃:

三、主要工作措施:

1、因剛開學,班級常規會出現鬆懈散漫的情況,所以必需剛開學就狠抓常規。

(1)重新學習《小學生日常行爲規範》,進一步深刻了解內涵,嚴格要求學生的日常行爲要注意規範。

(2)針對我班情況狠抓紀律重點:課前準備及排隊;強化訓練,以達到養成良好行爲習慣;

(3)指導班幹部認真監督,做到“凡事有人管,人人都有事做”;

(4)班主任多突擊檢查,遇到情況及時處理;並積極與各科任老師配合,多溝通,做好班級工作。

2、本學期要充分利用班會及班主任的任課時間進行團結教育,提高集體意識,讓學生產生“團結就是勝利”的集體意識,努力做到每月至少一次班會集體教育。

3、重視榜樣教育:有效的榜樣教育可起到以點帶面的效果,不良的現象就會減少,得到淨化。所以本學期我將重點培養部分學生,如林楚津、陳立鵬等人,並將重心放在男同學的培養身上,多給表現機會,指導他們工作,發揮他們的影響力。同時要充分利用社會上的或書本上的英雄人物進行教育薰陶工作;

4、 加強班幹部隊伍建設。

(1)人人都是班幹部:

爲了刺激他們的積極動力,在諮詢他們的意見下,只要學生想當班幹部的,都並儘量滿足要求,使每個同學都有機會當上班幹部,鍛鍊能力,培養集體意識,有爲班服務的意識。

(2)制定班幹部職責:

給每個班幹部制定職責,明確工作任務,使其清楚認識自己工作的範圍,使工作明朗化;

(3)定期召開班幹部會議:

每月至少進行一次班幹部會議,傾聽班幹部的心聲,瞭解孩子們眼中的本班情況,採納吸取各方有效方法去管理班集。

5、建立新獎勵機制:“勇士進晉”。以分數形式進晉,500分進一晉,共分10級,每級設立不同的獎勵制度,以刺激學生學習工作的動力,培養學生能力。午睡貼紙8張加十分。

書寫方面:書寫整潔貼紙達十長獎勵表揚信。

6、加強師生對話,建立良好和諧的師生關係:

(1)以日記形式有話就說,實話實說。

(2)將班分成若干組,每週找時間與各組人員談心,走近學生,瞭解學生,指導學生改正缺點,樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,養成更好地生活態度。

7、抓好環境文化建設,以創建 “書香班級”爲契機,大力加強思想道德建設。

充分利用教室裏的`四壁、黑板報等進行宣傳陣地進行教育活動,讓學生一進班級就看見是引導他們啓發向上的教育內容,使他們在環境的薰陶下,產生一種昂揚向上的力量;並積極配合教導處開展讀書活動,向孩子們推存優秀的教育書籍,並展開多種多樣的讀書活動,如建設讀書角、午休讀書者、讀書彙報會、讀書卡等活動,讓讀書淨化孩子的心靈;同時根據每月的教育重點,有計劃地組織好班會,隊會,大隊會,校會等,加強學生的思想道德建設;

8、加強學校,家庭,社區的聯繫,透過校訊通、電話,家訪,開家長會等各種形式,多渠道地與家長溝通資訊,形成家校合一,共同爲了孩子一起努力。每月堅持家訪一人,充分去了解班裏孩子。

9、加強自身班主任專業技能訓練,如勤撰寫案例、反思;並勤聽師傅及其他老師的課,向優秀教師取經,勤看書籍等,自我增值,提升教育教學技能。

小學工作計劃 篇7

一、指導思想

本學期後勤工作將繼續圍繞學校的中心工作認真貫徹落實,堅持後勤爲教學服務的思想,不斷後勤工作水平,使後勤工作再上一個新臺階.

二、工作目標

1、建立一支政策水平高、業務能力強、全心全意爲師生服務的後勤隊伍。

2、爲學校當好家、理好財,規範財務財物管理制度,做到“物、據、卡、帳”四對口,使後勤管理再上新臺階。

3、進一步開源節流籌措資金,改善辦學條件及師生的生活環境,提高教育裝備現代化水平,提高基礎設施文化品味。

三、任務與措施

(一)提高隊伍素質,增強服務職能

1、加強政治學習不斷提高理論水平,加強師德規範,職業紀律職業責任的修養。培養一支全心全意爲教育教學服務,爲師生服務的後勤隊伍。

2、根據各自的特點,進行合理的分工,確保職責落實,任務明確,獎懲分明。

3、加強業務學習和自修,不斷提高政策水平和業務能力,使每一個人都能愛崗敬業,幹一行愛一行,精一行,塑造後勤員工的新形象。

4、提倡同志之間互相尊重、相互團結、分工合作、努力搞好各部門的工作。

(二)嚴格財物、財務的管理,認真履行“當家理財”的職能。

1、加強收費管理,嚴格執行上級收費標準,規範收費行爲,推行收費公示制,繳費明白制,結算公示制,增強學生收費和結算透明度。

2、充分發揮資金使用效益,合理編制經費預算。

3、堅持經費列支報告制、報銷審批制、月結匯報制。

4、在認真落實校產管理制度的同時,並建立各班各部門財產管理責任制。

5、協助教務室加強圖書和教學儀器的管理,確保正常的教學秩序。

(三)進一步改善辦學條件,創造良好的育人環境。

按照“高起點,高標準,高品味”的要求,進行校園環境建設。做好校內各主要景點、建築物、主要活動場所的衛生保潔工作,使校園達到綠化、淨化、美化的'境地。

(四)加強安全工作。

牢固樹立“安全第一”的意識,切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的態度,從維護社會穩定的大局出發,健全確保師生安全的各項規章制度,並嚴格執行,進一步完善校內重點防範部位的安全設施。總務室要嚴把經銷店的進貨關,不準三無商品及過期變質食品進入校園,門衛實行來客登記制,非校內人員,不經允許不能入內,節假日要嚴加防範,學校安全小組一週一檢查,發現問題及時解決。徹底消除學生學習、生活、水電、體育鍛煉等設施設備及場地安全隱患。協同公安局交警大隊,完善護學崗的設定,徹底解決校門路口放學擁擠的隱患。加強對學生進行交通安全教育,增強學生自我救助、自我防衛知識和自我保護能力,確保師生人身安全。

實驗小學總務室

小學工作計劃 篇8

一、指導思想

爲了學校的內涵發展,教師是學校的根本生命力,科研工作繼續堅持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導思想。在本期學校科研工作仍然抓校級小課題提高教師的科研能力,重市級立項課題提升學校科研水平,逐步轉移到學校“崇和尚美一生相隨”的辦學理念,爲學校提出的“創美的校園,建美的課堂;當美的老師,育美的學生”的工作思想而努力。

二、工作目標

1.提高教師的'科研能力。

2.完成校園八個小課題的研究工作。

3.完成市級重點課題“新時期學校德育工作時效性研究”,並順利結題。

4.有效開展現有課題的常規研究工作。

5.新增校級課題——《學校“十二五”教育發展規劃》,以獲得學校教代會審議透過的《規劃》爲結題成果。

三、工作措施

1.加強對9個校級課題研究進程的指導和督促,加強研究過程的管理,確保研究的實效,使9個校級課題達成預期的研究成果。

2.對現有的市級科研課題的結題工作要抓緊時間籌備,並爭取順利結題。

3.和工會、綜合辦協調配合,做好全校教師的禮儀培訓工作。

4.配合學校做好校園文化建設方案的論證、修訂完善工作。

四、具體安排

2 1.科研課題例會

2.擬定課題研究計劃 科研室

3 1.根據市直屬小學及主城部分市級示範小學科研大賽通知做好相關工作

2.學校美術的推動特色工作

3.“主題式閱讀教學”課題的開題工作

4.“構建小學和諧教育特色實踐與研究”結題 科研室

4 1課題例會 科研室

5 1.結題工作培訓會

2.做好“新時期學校德育工作時效性研究”的結題準備工作 科研室

6 1.八個校級課題的結題工作

2.“新時期學校德育工作時效性研究”結題工作 科研室

小學工作計劃 篇9

一、指導思想

按照教育文化局提出的有關目標和要求,努力推進教育教學工作的精細管理,強化校園文化建設;切實推進有效教學工作,強化過程管理,優化課堂教學效果,提高教育教學質量;充分推進素質教育實施,提升教育教學水平,努力構建和諧校園、平安校園,促進我校教育教學的優質發展、特色發展。

二、具體工作安排:

二月份:

1、做好新學期開學準備工作。

2、發放教科書、參考資料、教輔資料。

3、研究擬定新學期工作計劃,局部調整課務與分工,維持正常教學秩序。

4、各學科制定教學工作計劃及進度計劃。

5、做好新轉入學生的.考覈與安排工作,完備相關手續與檔案。

6、收繳畢業班工作計劃、第二課堂活動計劃。

7、開學典禮。

三月份

1、繼續抓好學校安全工作。

2、加強各種制度的制定與落實。

3、加強校園環境建設。

4、加強教學質量提高工作。

四月份:

1、進行第一次作業教案大檢查。組織教師進行聽課、評課活動。

2、迎接期中檢測,並對教學質量進行進行質量分析,探討課堂增效措施。

3、“迎五一”高莊學校第二屆踢毽子比賽。

五月份:

1、籌備迎六一趣味運動會。

2、組織教師參加教育教學評比活動。

3、認真組織學生參加區教育文化局舉行的武術操比賽。

4、舉行少先隊入隊儀式。

六月份:

1、進行教學常規檢查。

2、組織並指導畢業班學生參加畢業檢測。

3、組織各年級迎接期終複習與考試工作。

4、完成各項總結及資料歸檔工作,佈置師生暑假生活。

小學工作計劃 篇10

一、指導思想

科研興教,科研興師。以課堂教學爲抓手,加強對教材、課堂、學生的探索與研究,從而培養學生對語文的感悟,培養學生的語文素養,提高語文教學水平,提高語文課堂教學的效率。

二、主要工作

1、理念是行動的先導。本學期要組織教師學習語文教學理論,新課程標準,《新課改50問》。組織教師研讀新課改的每一板塊,及時傳遞教改資訊,用先進的教學理論指導教改,指導語文課堂教學,參加學習的教師要認真做筆記,並努力將所學理論經驗在實際工作中進行實踐,提高自身的業務素養。

2、確立學生學習語文的能力培養爲語文教學的第一要素,把學生當成語文學習活動的`主體,充分發揮學生學習語文的自主作用。

3、緊抓質量興校主線,堅持以教學工作爲中心。狠抓課堂上的突破,課堂教學的優化要落實“六性”,即目標的全面性,要求的發展性,方法的科學性,要素的主體性,情境的民主性,過程的研究性,各位教師要把握課改精髓,積極實施有效教學。知識要當堂消化,問題要當堂解決,作業要當堂完成,最大限度地提高課堂效益。

4、抓好課外閱讀。課外閱讀是課堂教學的延伸。教師要指導學生課外閱讀的方法,幫助他們積累知識,積累經驗,使課堂教學和課外閱讀有機結合。

5、加強對語文課題的研究,探索語文教改之路,及時總結語文教改的經驗,切實提高語文教學的效率。

A、新型的學習方式的研究

B、領會新課程標準實驗教材精神

C、小學語文教學模式創新與學習方式轉變的研究

三、本學期校內及鎮內教研活動安排

(1)、校內每人一課安排表

(2)、鎮內教研活動安排

第九週中心校三年級教研課 教者:王久平

第十五週花瓶小學三年級教研課 教者:餘正明

附表一

附表二

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