貼鼻子游戲作文(通用15篇)

來源:古今學識館  本文已影響2.25K人 

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的貼鼻子游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

貼鼻子游戲作文(通用15篇)

貼鼻子游戲作文1

“哈哈!”是哪個班級傳來的笑聲?原來是三(1)班啊!只見陳老師把一張小女孩的畫貼在黑板上。她有着烏黑烏頭髮,彎彎的眉毛,亮晶晶的.眼睛,長長的緁毛,紅紅的嘴脣,還有兩個小酒窩,十分可愛。美中不足的就是缺了個鼻子。陳老師說:“誰來把這個鼻子貼上去?”陳老師話音剛落,教室裏立刻小手如林了,數也數不清。後來,老師叫了葉彬彬上來。

於是,葉彬彬大步流星地走了上去,陳老師用紅領巾矇住葉彬彬的眼睛,再問:“這是幾?這是幾?”兩隻手不停地晃着,可葉彬彬每次都猜錯,陳老師還把葉彬彬轉了3圈,他被轉轉暈了,陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺桌旁邊,用手摸了摸黑板,在上面印了好幾個手印,當他走到紙旁邊的時候,摸到了吸鐵石,就向左邊移了一點,就把鼻子放到了眼睛的下面,逗得我們哈哈大笑,笑得肚子都痛了,葉彬彬拿下紅領巾,嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。後來老師選了黃明凱。

他信心十足地走上了講臺,老師用紅領巾矇住他的眼睛地,轉三圈,給他鼻子,他一會兒到門那裏摸,一會兒往上摸摸。過了一會兒纔到彩紙旁邊,他摸摸紙,毫不猶豫地把鼻子貼到了上面,結果貼到了小女姟的臉蛋上,這次我們笑得厲害了,小女孩也好像在說:“你怎麼把我的鼻子放到了我的臉蛋上啊?我都變醜了。”黃朋凱急忙拿下紅領巾,看到了這個場面,氣得一蹦三尺高,下去的時候捏緊了拳頭。

這次的遊戲太有趣了,我雖然沒親自去嘗試,但心裏很開心。

貼鼻子游戲作文2

你知道什麼是“貼鼻子”遊戲嗎?那是一個非常好玩的遊戲,每個動作都會引得我們鬨堂大笑。

老師先在屏幕上畫了一個褐色的笑臉,又畫了個小嘴巴,用黑色彩筆畫上了頭髮,用模型做了個耳朵,可唯獨沒有鼻子。我們很奇怪,爲什麼沒有鼻子?老師告訴我們:“這個遊戲非常有趣,叫貼鼻子。”每個人玩遊戲的時候要先戴面具,然後再轉三圈,只要把鼻子貼在正確的位置,就成功了。

遊戲開始了,同學們勇躍地舉手想參加,可以老師當時猶豫不決,選了我。我來到老師身邊,老師拿起一個面具,戴在我頭上,拉着我,連轉了好幾圈,我雖然沒有頭暈,但已迷失了方向。我想依靠牆來尋找白板,可是我好像越走越遠,走呀走,只聽同學們提醒我:“走反了,走反了。”我又轉了個方向,又聽同學們說:“要撞牆了,要撞牆了!”我心裏發慌,到底轉哪邊好呢?這邊,那邊?好不容易找到了白板了,貼哪呢,這兒,那兒?我亂貼了個地方,把面具摘下,只聽大家哈哈大笑,原來我把鼻子貼在了左臉邊!我也不禁笑了起來。

後來,樑欣妍也想玩,老師叫了她。她拿着鼻子,戴上面具,扶着牆走在前面,要走到白板前了,突然聽到有人在起鬨:“貼這。”“貼那兒。”這些起鬨的'話語,還是影響了樑欣妍,她把鼻子貼在了右臉旁。

朱可欣也加了,她沒有迷失方向,順着牆走,走呀走呀,終於,她走到了白板旁,卻拿上鼻子舉棋不定,最後“謹慎”地把鼻子貼在了額頭上。“哈哈哈!”大家又是一陣大笑,都笑得肚子疼了!

這次遊戲真是讓我意猶未盡!我永遠不會忘記這個有趣的遊戲——“貼鼻子”。

貼鼻子游戲作文3

“鼻子長到爸爸的眼睛上了,嘻嘻嘻,老爺爺的鼻子長到額頭上了,哈哈哈!”原來是班裏正在進行有趣的貼鼻子游戲。

老師早早地在牆上貼上了四張圖像,有彎着眼睛向我們傻笑的三毛;戴着一副大眼睛溫文爾雅地向我們微笑的爸爸;梳着羊角辮,長着水汪汪的大眼睛,可愛美麗的小妹妹;滿臉皺紋,和藹可親的老公公。“咦?他們的鼻子到哪裏去了?”正在我們驚奇萬分的時候,老師變戲法般地分給我們每人一個鼻子,說“今天我們玩貼鼻子游戲,看誰把鼻子貼得最好。”大家聽後樂開了花。

首先是蔣同學在地上蝸牛似得爬呀爬,“啪”的一聲頭撞到了牆上,看着他狼狽的樣子大家都笑了起來。他勇敢地站起來,手忙腳亂地摸了大半天,結果把鼻子貼到了嘴巴上,大家發出開心的笑聲。陳同學像只可愛的'青蛙跳着前進,到了黑板前,快速貼了上去,剛好貼到了鼻樑上,教室裏發出一陣陣掌聲。我再也等不及了,蒙上眼睛,開始小心翼翼地向前移動,好不容易碰到了黑板,用手試探着摸了摸,就狠下心貼上去。啊!我把鼻子貼彎了。別的同學也一樣,有的把鼻子貼到了頭上,有的貼到眼睛上......

貼鼻子游戲真有趣呀,同時它也給我們啓示:看似簡單的事情,也要經過不斷地努力和練習才能成功。

貼鼻子游戲作文4

今天,我和同學們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。

遊戲開始,老師先在黑板上畫了一個人頭,然後將鼻子交給第一個上去玩的同學。只見她用紅領巾將眼睛矇住,在原地轉了三圈,接着搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索着、猶豫着,最後卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上 ,逗得我們大家哈哈大笑。第二個上場的同學和第一位同學實力相當,同樣差了一點點!緊接着第三個上場的'同學也遭受了同樣的命運!

下課了,我想起那三位同學玩了遊戲,心裏隱隱“不爽”,就想自己試一試。我把鼻子撕下來,蒙上紅領巾,原地轉了三個圈,就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片,再加上轉圈“後遺症”,簡直找不到北了!同學們在一旁看得可帶勁了,七嘴八舌地爲我出謀劃策:“左······右······上······下······”我心裏暗想:他們不會騙我吧?規則上可有許多要求呢:不許看、動作快、還要準······不管了,豁出去了,還是快貼吧!

我拿開紅領巾一看,哈哈,不偏不倚,正好貼在了該貼的地方!我想,這可離不開同學們的幫助,要是沒有大家的指點,我很可能也會將鼻子貼在臉的外面,引來大家的一場大笑呢!

在今天的貼鼻子游戲裏,我成了最後的贏家,真是太高興了

貼鼻子游戲作文5

“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室裏傳出來,這是怎麼回事?原來,大家在玩貼鼻子游戲。

上課時,老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色雲朵的頭髮、一雙可愛的眼睛,一張大大的嘴和一對藍耳朵,只缺一個完美的鼻子。

老師拿起一個“鼻子”,說:“這節課我們來玩貼鼻子。規則是:參加遊戲的.同學戴上眼罩,原地轉三圈,然後把這個“鼻子”貼到小丑臉上。誰貼的最準,誰就是勝利者。”遊戲開始了,教室裏馬上熱鬧起來,同學們爭先恐後地舉起手來。

第一個上場的是倪恩傑,他興沖沖地走了上來,老師爲他戴上眼罩,恩傑就左轉三圈,右轉三圈,然後在黑板上東摸西摸。我想:恩傑是在找位置吧。倪恩傑慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽見潘子晨說:“向右!向右”可恩傑沒聽他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來,掌聲不斷。

第二個上場的是虞哲皓,他做好準備工作後,只見他像只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿着“鼻子”正想貼,聽到同學大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對,往右!往上!”同學們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無所適從。最後,他慢慢摸索,貼了上去。“哈哈哈!哈哈哈……!”頓時全班鬨堂大笑,眼淚都要笑出來了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“鬍子”!

“哈哈哈……”這節課在笑聲中結束了,但是快樂沒有結束,它將永遠留在我的記憶中。

貼鼻子游戲作文6

童年裏玩過許多有趣的遊戲,但是有一個遊戲卻讓我念念不忘,你們猜是什麼?鬼抓人?123木頭人?老鷹捉小雞?No,No,都不是,我最喜歡的遊戲是在作文課上玩的貼鼻子。

當老師拿着幾隻鼻子進來的時候,我就激動萬分,老師先請黃同學在黑板上畫了一個笑臉,但美中不足的是他沒有鼻子,接下來就是要給他貼鼻子了。

老師先講述了規則,之後遊戲便開始了。班上一下子熱鬧起來,同學們爭先恐後地舉手。這時老師選中姚同學,姚同學雙手放在褲兜裏,一副大老闆的樣子走上了講臺。老師先給他蒙上了眼睛,讓他轉三圈,可他卻轉暈了,糊里糊塗地轉了四圈,轉得東倒西歪,拿了鼻子就往旁邊的.同學身上貼,摸摸才知道方向不對。於是又轉過身向旁邊的牆走去,老師趕忙幫他轉過身,指引他到黑板旁邊,可這次他又跑到一面牆前,老師乾脆把他拉到黑板前。只見他先在笑臉的嘴巴左邊停留了片刻,又在其它地方遲疑,不敢入手,最後着急了,無奈地貼到了下巴上,他摘掉紅領巾,看了看,尷尬地回到了座位上。

接着,老師又選了蔡同學,蒙上他的眼睛,老師把他引到了講臺前,他摸着牆壁到了黑板前面,自信滿滿地把鼻子貼了上去,竟然貼到了眼睛上,全班笑聲不斷。

貼鼻子游戲就這樣在笑聲中結束了。

貼鼻子游戲作文7

今天,老師拿着一張紙走進來,老師讓我們猜這個是什麼遊戲,大家都猜不出來是什麼,真不知道,老師葫蘆裏賣着什麼藥。

只見老師把紙翻過來,上面有一個小丑,小丑的樣子很好笑,長着一個圓圓的頭,頭上戴着一個時髦的小帽子嘴是一個大大的.香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子,原來老師讓我們玩貼鼻遊戲,遊戲規則是:先戴上眼罩,再原地左右轉三圈,然後開始貼鼻子,誰貼得最準,誰就贏了。

老師說:“誰先來嘗試。”話音剛落,教室裏,頓時沸騰起來,同學們爭先恐後地舉手,叫着:“老師,老師,我來我來。”

倪恩傑是最幸運的一個,老師第一個就請他上去,他自信滿滿地走了上去,老師給倪恩傑戴上眼罩,老師幫他轉了圈,然後讓他貼,只見他搖搖晃晃地走向黑板,他東摸西摸,終於摸到了小丑,一開始,舉棋不定,猶豫了三四秒,然後才做出了選擇,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室裏只聽“哇!”一陣歡呼,倪恩傑趕緊摘下眼罩,一看驚喜滿滿,原來他貼準了鼻子,鼻子只稍微偏左一點點,他興高采烈地回到座位上。

老師又叫了胡梓銳,他先是戴上眼罩,轉了圈後,走向黑板摸索着,在下面的同學們忍不住幫忙,有的喊道:“向左”,有些同學說:“向右,向右。”這可把胡梓銳搞暈了,最後他不管三七二十一直接貼了下去,哈哈哈,胡梓銳連忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子貼在眉毛上,他只好面紅耳赤地走下講臺。

最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨,把鼻子貼在了下巴……

叮叮叮……,下課了,果然快樂的時光很短暫的。

貼鼻子游戲作文8

星期六下午,孫老師說要帶我們玩一場名叫《光頭強貼鼻子》的遊戲,同學們一聽到這個消息就開心的不得了,一下子能蹦十尺高呢!但我和他們不一樣,因爲我開心的時候能蹦十一尺高。

孫老師首先在黑板上貼了一幅光頭強的畫像,但是缺少了五官之一的`鼻子,接着孫老師告訴我們遊戲的規則:一位同學被蒙上眼睛在原地轉三圈,然後,拿着光頭強的鼻子給他貼上,看誰貼的最好看,誰就能獲得勝利。

遊戲開始了,第一位上場的參賽的人是張思雨,孫老師先把她的眼睛用布給擋住,然後,孫老師和同學們一起大聲的喊:熊大熊二轉一圈,轉兩圈,轉三圈就開始了。

張思雨邁出第一步就掉下了講臺,把她嚇得不輕,然後重新走上了講臺,但是走了不到十步又下了講臺,她再次走上講臺,這一次她摸到了黑板,也摸到了畫像,就開始貼,雖然位置貼好了,但是她把光頭強的鼻子給貼反了。同學們鬨堂大笑,我想光頭強應該會氣憤的說:“你把我的鼻子貼翻了,我該怎麼呼吸呀?”

第二位參賽選手上場了,規則變成了可以指揮了,第二位參賽選手飛快地跑到黑板,非常順利,但是在貼的時候貼到了光頭強的嘴巴上,同學們笑得更厲害了,我猜光頭強肯定在說:“你還不如上一個小朋友貼的好呢!你這樣我既不能呼吸也不能吃飯了!”

遊戲到這兒快樂地結束了。

貼鼻子游戲作文9

“前!左!下!”咦?這是在幹什麼呢?原來,今天老師帶我們玩一個遊戲——貼鼻子,大家正七嘴八舌地在給比賽成員提醒呢。

遊戲的規則是:全班分爲四個大組,每組抽出一個同學當比賽成員,先蒙上眼睛轉三圈,再拿着“小鼻子”貼在黑板上畫的鼻子上,誰貼的比鼻子近,誰就勝利。每兩組進行一次比賽,最後勝者和勝者比賽,分出勝負。

首先是我們和第一組戰。二組PK一組。上場的是小段和小陳,老師先用紅領巾蒙上他倆的眼睛,伸出一個手指,問:“這是幾?”小段和小陳不作聲,老師這才放心,扶着他們倆又轉了三圈。老師故意讓他們背對着黑板。“比賽開始!”老師大聲喊。接着,我們就爭先恐後地大喊:“往後往後!”他們倆一同向後轉,面朝黑板。“向前、向前!”小陳向前走去,摸到了鼻子,我們就說:“貼,貼,快貼。”可能角度不對,小陳貼到了小丑的'額頭上。小段呢?他在四處摸索。我們來了個小搗亂,他需要往左,我們偏說往右,他需要往下我們就說往上。哈哈哈!同學們有的笑出來了眼淚,有的趴在桌子上,有的笑得捂住了肚子。最後,小段沒有貼到小丑鼻子內,我們獲勝。

第二場是第三組PK第四組。最後,第三組獲勝。

終於到了激動人心的時刻——總決賽。“開始。”老師大聲喊。“向左,右,上,下。”在這樣危急緊張的時刻,王譽然竟竄到講臺上,在肖靜茹耳邊說:“左,右。”肖靜茹一下子貼到了鼻子的正中央,我們勝利了。

丁零零,一節課在我們笑聲中過得真快,下課了。我也明白了:只有團結一心,才能取得成功。

貼鼻子游戲作文10

“哈哈哈……”302班教室裏傳來一陣陣笑聲,同學們正在玩“貼鼻子”的遊戲呢!

只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘:圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,可愛的`櫻桃小嘴,美中不足的是,少了個鼻子。她好像在說:“誰來幫我貼鼻子啊?”同學們爭先恐後地舉起了手,還不停地喊着:“我來貼,我來貼!”

遊戲開始了,首先上場的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一個蒙面大俠。費老師扶着他,讓他原地轉了三圈,直轉得他暈頭轉向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移動着。但是,還沒走幾步就撞到了桌角,真是出師不利啊!朱翌晨換了個方向,又向黑板走去。過了好一會兒,他終於碰到了黑板。同學們迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像沒聽見似的,不假思索地隨手一貼,哈哈,鼻子貼到小姑娘的臉外面啦!同學們看了,頓時鬨堂大笑。有的笑得前仰後合,有的笑得上氣不接下氣,還有的使勁地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。

遊戲繼續進行着,同學們的笑聲一陣高過一陣。做遊戲的同學有的把鼻子貼到了頭髮上,成了髮夾;有的貼到了眉毛中間,成了美人痣;還有的貼到了脖子下面,成了鈕釦。最厲害的要數唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃着,想找準位子。費老師給他蒙上眼罩,教室裏頓時鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛盯着唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子貼了上去,居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學們嘖嘖稱讚,有的直拍手,有的豎起大拇指說:“唐政哲,你真棒!唐政哲聽了,樂得合不攏嘴。

啊!多麼有趣的“貼鼻子”遊戲啊!

貼鼻子游戲作文11

今天,我們原來要玩的是吹泡泡,可惜下雨,沒法出去吹五彩的泡泡,所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。

老師先說了遊戲規則,再把畫着小丑的圖貼到黑板上,手上拿着個紅紅的鼻子,問:“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地說:“我先來。”老師說:“那好,你先來”。只見朱睿逸先閉上一隻眼睛瞄準了一下,老師給他帶上眼罩,讓他先轉三圈,再貼小丑的鼻子,結果他轉暈了,向我和楊涵鈺這個方向走來,楊涵鈺嚇得鑽到桌子底下,我們都哈哈大笑了起來,老師就讓他摘下眼罩,朱睿逸看到了這一幕,驚呆了,老師讓他再來一次。

這一次,他是胸有成竹地向黑板的.方向走去,他碰到了小丑的圖,就貼了上去,結果成了“二朗神”,我們又笑得前俯後仰……老師又問:“誰來?”我搶着說:“我來!”然後我走了過去,拿着鼻子,先瞄準,再戴上眼罩,轉了三圈,向前走,我心裏感覺到了另一個世界,於是我就像殭屍一樣走,終於碰到了圖貼,想着我太矮了就墊起腳,我一直在摸,老師說:“別把我的畫撕了。”這樣我就不墊腳了,然後摸到了臉就貼了上去,誰知道掉了下去,好心的朱睿逸幫我撿了起來,給了我,我又貼了上去,我說了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看,哎呀鼻子貼反了,這下可把同學們搞得捧腹大笑。最後李俊昊出場了,他轉了三圈,大步流星地走了過去,沒想到他一下貼中,他真厲害呀!

這個遊戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!

貼鼻子游戲作文12

星期天下午,我有些無聊,不知道玩什麼。突然,我的腦子裏靈光一現,想出了一個好玩兒的遊戲——貼鼻子。

我歡天喜地地找來了紙和筆,用鉛筆在紙上畫出了一個大大的頭,眼睛,嘴巴都畫好了,當然不要畫鼻子,在另外一張紙上單獨畫一個鼻子,剪下來備用,另外還需要準備一條絲巾。我給大家介紹一下這個遊戲的遊戲規則:首先把臉譜粘貼在牆上,站到距離臉譜兩米的位置,然後用絲巾矇住眼睛,慢慢地向前移動,最後把畫好的鼻子粘貼在臉譜鼻子的地方。

一、二、三!開始!貼鼻子游戲在口令聲中開始了,媽媽自告奮勇地說:“這遊戲還不簡單,我第一個來,看好了!”媽媽一馬當先,走到了“比賽場地”,媽媽拿起鼻子,看了看,比量了一下,蒙上眼睛,敏捷地向臉譜走去,只聽“啪”的一下,媽媽把鼻子正正地貼到了臉譜的.鼻子位置。我和爸爸在一旁給媽媽拍手叫好,媽媽旗開得勝。

我看到媽媽貼的這麼準,以爲這個遊戲玩起來一定很容易。“我來,我來!”我爭着搶着上場,我學着媽媽的樣子,注視了十幾秒,裝模作樣地比量着,帶上絲巾,慢慢地向前移動着,小心翼翼地把鼻子貼上去,心裏想,我一定貼的準。當我摘下絲巾的一刻,爸爸媽媽已經笑得直不起腰來,原來我居然把鼻子貼在了右臉蛋兒上。我也和爸爸媽媽一起大笑起來,我們三個人你看看我,我看看你,笑的眼淚都要出來了。

原來,看似簡單的遊戲,實際玩起來卻不是那麼容易,小小的遊戲能帶給我們大大的快樂。有時間我還要和爸爸媽媽一起分享遊戲,體驗遊戲帶給我們的快樂。

貼鼻子游戲作文13

兩人三足跑、滾鐵環、跳格子等都是我愛玩的遊戲。但比起這些,我最愛玩的還是貼鼻子游戲。

“往右,往右!”“別聽他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?這是在幹什麼呀?原來是在玩貼鼻子的遊戲呀!

老師先在黑板上畫了一隻沒有鼻子的小豬,看上去樣子十分滑稽。然後老師請了一位同學上來,用一塊毛巾蒙上了他的`眼睛。讓他原地向左轉了三圈,又向右轉了四圈,轉完後,那位同學像喝醉酒的醉漢一樣,搖搖擺擺地走上了講臺。“往右!”“往上!”在一片吵鬧聲中,他爲“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去,同學們就鬨堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看,自己也笑了起來,哈哈,原來他貼了一個“耳環鼻”。

這位同學剛走下講臺,我們就都踊躍地舉起了手,有一位同學一直把手舉到了老師眼皮底下,嘴裏還不停地喊着:“我我我我我我!”老師只好請他上了臺。

他十分神氣地走上講臺,蒙上毛巾,左右各轉四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地貼了上去。臺下一陣鬨堂大笑,當他拿下毛巾時,自己也笑彎了腰,原來,他把鼻子“飛”到了太空裏。

後來,老師又請了第三位同學上臺,大家屏住呼吸,只見她右轉六圈,左轉十圈,然後徑直走上了講臺,只見一個調皮的男同學搶先擋到了她面前,“啪”的一聲,她把鼻子貼到了那位男同學身上。只聽見那位調皮的男生說:“我不是豬,我是人!”臺下頓時鬨堂大笑起來,她只好又接過鼻子重新走上講臺,好不容易找到了黑板,她先是猶豫了一會兒,然後又憑着直覺貼了上去。這時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,原來,她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

時間飛逝,伴隨着下課的鐘聲,我們的貼鼻子游戲也結束了。好期待下次的遊戲課呀!

貼鼻子游戲作文14

丁零零……清脆的上課鈴聲響了,範老師大步流星地走進教室。她在黑板上畫出了一張漂亮的人臉:彎彎的柳葉眉、大大的眼睛、小小的嘴巴,樣子很好看。但是,看着看着,我就覺得不對勁兒了,因爲這張人臉沒有鼻子,我看着範老師,不知她葫蘆裏賣的什麼藥。

接着,範老師發話了:“同學們,今天我們要玩一個遊戲——貼鼻子游戲,遊戲規則是:用紅領巾矇住眼睛,原地轉3圈,然後開始貼鼻子。”同學們高興得歡呼雀躍。

範老師第一個喊了王藝帆同學,她先蒙上眼睛,轉了3圈之後,跌跌撞撞地跑向黑板,開始貼鼻子。她在黑板上摸摸索索,活像一個腿腳不利索的老人,她摸索了一會兒,終於找到了位置,“啪”地貼到了準確的位置。頓時,教室裏的`尖叫聲掀破了房頂。

然後,老師又叫了王佩琳同學,她蒙上眼並轉了3圈之後,開始貼鼻子。王佩琳很聰明,知道那張人臉在黑板的中間,於是就摸了摸黑板的兩邊,摸完之後,她就開始貼鼻子了,但是沒有貼到鼻子該在的位置。

接下來,有人把鼻子貼到了眼睛上、有人把鼻子貼到了嘴巴上、有人把鼻子貼到了臉蛋上……真是各式各樣,五花八門。就在遊戲進行到高潮時,範老師說:“好了,今天的遊戲就進行到這裏,我們今天晚上的作業是:根據今天玩的遊戲寫一篇作文。”教室裏頓時叫苦連天。

哦,現在我終於知道了,老師讓我們玩遊戲是爲了讓我們寫作文啊!

貼鼻子游戲作文15

“往上,再往上一點,好了,停,哈哈哈,錯啦錯啦!”,弟弟正朝着我大喊大叫,高興的手舞足蹈,惹得在廚房忙活的奶奶不時的探出頭來瞧個究竟。

原來,我和弟弟正在玩貼鼻子的小遊戲。

起初,我們正在小黑板上畫畫。我在小黑板上畫了一隻可愛的大熊貓,可是它的鼻子我用粉筆怎麼都畫不好。看到弟弟拿着水彩筆在塗鴉,我靈機一動,乾脆,我們來貼鼻子吧。

我拿着水彩筆,三下五除二地在紙上畫好了熊貓的鼻子,並拿剪刀剪了下來。跟弟弟簡單地說明了一下游戲規則,弟弟興奮地哇哇大叫。

接着,我們就石頭剪子布來決定誰先開始。屢戰屢勝的我當然又贏了,贏的人當盲人。我把眼罩帶上,拿着熊貓鼻子在原地轉了三圈,開始行動!

哎呀!頭好暈,這是哪個位置?我暈頭轉向的`四處亂摸,憑着直覺朝左走走,朝右邁邁,跟盲人摸象一般,跌跌撞撞的往前挪動。

弟弟則在一旁瞎指揮,一會兒讓我往前,一會兒讓我往左。聽他高興的喊着,我更加找不着方向。於是我冷靜下來,在一片黑暗中,尋找一些其他的聲音來幫助我判斷。“嘩啦啦,嘩啦啦”,是廚房奶奶洗菜的聲音,在我的右前方!那小黑板應該在我的左邊。我微微轉了轉身子,伸出手,小心翼翼的往前觸摸。

終於,當我摸到小黑板邊緣的時候,弟弟開心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周,腦子裏想象我畫的熊貓的樣子,自信滿滿的把鼻子貼了上去。

我迫不及待的摘下眼罩一看,糟糕,可愛小熊貓的鼻子長到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不攏嘴了。

透過這個簡單小遊戲,我發現沒有眼睛竟然這麼痛苦,沒有光明,一件這麼小的事情都辦不好。盲人要面對的困難,真是可想而知,幸運的我們一定要好好的保護眼睛。

相關內容

熱門精選