關於小學成功的作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學成功的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於小學成功的作文4篇

小學成功的作文 篇1

任何一項偉大的發現的源於生活的細微處,我們要發現問題、不斷提問然後解決問題。只一系列的活動都少不了一種精神——堅持不懈。只有這樣的精神,我們才能把”?”拉直變成”!”。

有一次,數學老師給我們出了幾道難題,面對它們,我頓時發昏,毫無頭緒。環顧四周,纔想起家中無人,不能求救。但心裏又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又塗又畫,可腦袋依舊是一團漿糊。唉,這可如何是好,我煩躁的咬着筆桿,好心情早已消散,不知所蹤……

唉,乾脆放棄吧!對數學本來就不怎麼擅長,做不來也是理所當然的。正當我想放棄時,突然瞄到窗外巖縫裏的一抹墨綠。啊,那是一棵小雛菊。我眼裏滿滿裝着驚豔,雖然長勢不是很好,但在這缺水少泥的環境中發芽生長,這該要怎樣的勇氣和毅力啊!它在努力伸展着,努力地觸摸陽光。心裏有個聲音在叫囂着:“不要輕言放棄啊,加油!”我的心情漸漸恢復平靜,充滿了自信。微微一笑,向自己做了個勝利的手勢。我開始在草稿紙上演算起來。

第一次,失敗了。

第二次,行不通。

……

我再一次認真的看了看題目,不放過任何遺漏,似乎抓住了些蛛絲馬跡,卻又似懂非懂,靈感似乎在我的指縫中溜走,任憑我怎樣追趕。望了望窗外的.翠綠,我不服氣:“我就不信我解不出來!”再一次仔細審題,認真演算,終於發現了其中的蹊蹺。

終於算出答案,心裏洋溢着一種從未有過的欣喜。

原來啊,堅持不懈,就是成功的鑰匙。

小學成功的作文 篇2

失敗是一輪皎潔的圓月,而成功卻像是月亮身邊的一顆星星,失敗和成功形影不離,有了失敗,纔會有成功。我也體會成功的喜悅。作文得了滿分讓我感受到了成功的快樂,學會煮麪條讓我欣喜若狂。考試考得了第一名讓我感到成功就在我身邊,只要你努力,就能到達成功的彼岸。在我的成長道路上,那一次,意想不到的成功讓我記憶猶新。

記得,那是我上五年級的時候,文山州舉行了一次作文比賽——“小記者評審活動”,當時我們班的許多同學都報名參加了,我也不抱希望的報了名,當時我就想:“文山州這麼多所小學,參加的學生一定有許多,而我就像那茫茫大海中的一滴水,怎麼能被選上呢”。於是我在我平時寫的作文中挑了幾章,最後選重的是“家鄉的三七“。於是我將交給了老師,在老師的修改下,拿去參加比賽了,在後面幾個月的日子裏,我幾乎把這件事情忘記了。直到有一天,在降旗儀式中,校長開始公佈“優秀小記者”的.獲獎名單。“一(1)班……一(2)班……一直到五(1)班,我心想,一定沒有我的,可意想不到的事情發生了,校長說:”五(1)班獲獎的同學有羅豐佶……”我一下子驚呆了,有些不知所措。放學了,我手裏捧着獎狀走在回家的路上,小鳥向我打招呼,花兒向我微笑。(寫出了自己當時高興的心情)我高興得無法用言語形容。回到家,我把我獲獎的事情告訴了媽媽,媽媽像我一樣高興,還表揚了我。

這就是一次意想不到的成功,它使我知道了只要你努力,就有可能成功。

小學成功的作文 篇3

成功的滋味誰都品嚐過,無疑是激動、自豪。然而我的一次成功經歷卻讓我懂得了一個道理。

我家的飲水機已經“上崗”十多年了(近十年了),現在有些老化,飲水機裏的加熱裝置還勉強可以運轉,而開關已“光榮下崗”了,我便擔負起重裝開關的任務。

首先,我把飲水機背面朝外,拿起手中的工具依次擰掉螺絲。可是,就在我擰到第六顆螺絲的'時候,不知爲什麼,螺絲怎麼也擰不下來。我拿出起子使勁往外拔,但螺絲依然原封不動。我心裏打起了退堂鼓,但一股犟勁促使着我,使我沒有退縮,我使勁+巧勁,經過5分鐘的擰、轉,終於把螺絲擰了下來。接着,就該做最重要的一步——更換開關了。我先把連接舊開關的兩根電線切斷,裝到新開關上。不過,由於我做事沒有經驗,竟不知兩根線應該裝到新開關的哪個接口上,正在我不知所措的時候,救兵——爸爸來了,經過爸爸的講解,我慢慢調試,終於成功地把電線接到了相應的接口上。

最後,輪到了收尾工作——擰上機箱後面的所有螺絲。因爲一開始我不小心把一個螺絲擰滑絲了,自然此時的我怎麼也擰不上,我急的滿頭大汗。突然,我急中生智,用強力膠水把螺絲粘住——我終於成功地把飲水機修好了。

我成功了,這也使我明白了一個道理——做事要知難而進,這樣纔會取得成功。

小學成功的作文 篇4

鮮紅的分數刺眼地刻在試卷上,像是對我的挑釁與諷刺,更像一種居高臨下的鄙視。96?再度觀察的結果,依然是96……

“不要啊,怎麼會是96啊?杯具!”我哭喪着臉喊道。“哈哈,我比你高哦。”“我也比你高2分啊!“”你怎麼考成這樣,期中考試哪!”許多帶着些許快樂,些許同情,些許幸災樂禍的聲音傳來,令我波瀾起伏的情緒變得更加崩潰。同桌揚了揚試卷,帶着同情說:“怎麼發揮失常了?你很少失誤呀,我也比你高0.5啊!”我捶着課桌無奈地回答:“你是發揮超常,從8、90分到96.5,我和你徹底相反啊!”我揮揮手,驅趕着不愉快,四肢無力地放下試卷。鈴聲正好想起,本歡快的旋律好像也憂鬱起來。

96分是什麼概念?我多希望那個“幸運”的數字“6”能翻一個身,搖身一變,成爲“9”。或者這張不是語文試卷,是數學試卷,英語試卷也好啊,就不應該是語文,要知道語文可是我最拿手的科目。我又感到五臟六腑彷彿結起了冰,涼颼颼的`。回到家裏,老爸老一媽一不免又嘮叨了一番。我崩潰至極,這次語文期中考試的成績太令我失望了。

失望歸失望,崩潰歸崩潰,96分也是改變不了的事實。這次考96分,原因在我掉以輕心了,實際上心也比較浮躁。下一次考試,我一定不會重蹈覆轍,“千年老二”99分定會迴歸於我。這次的分數讓我崩潰,但下一次的考試,我一定會全力以赴。

我準備好了!

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