放風箏作文【實用】

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

今天的天氣陽光明媚，我和我的好朋友相約海濱公園放風箏。

我拿着風箏線，她拿着風箏，當我跑動起來時，大聲說“放”，好朋友就把風箏放手，我加大力量跑，邊跑邊放線，朝着風吹的`方向猛跑，風箏一下就飛上了天空。正在我們歡呼的時候，風箏忽然下降，掛到樹枝上。我們急得都快哭出來。這時，一個大哥哥走過來，主動爬到樹上，幫我們把風箏慢慢理出來。然後下樹對我們說：“下次可要小心點，繞開大樹。”我們開心的對他說：“謝謝大哥哥！”他害羞的笑了，笑得像一朵漂亮的玫瑰花。

春天真是個好季節，不但百花盛開、綠草芬芳，溫柔的風兒還適合放風箏，更重要的是，還可以遇到很多助人爲樂的好人好事。

放風箏作文2

一望無際的天空如洗，一朵朵潔白的雲悠悠的`飄向遠方，細長的柳枝在柔和的晨光中隨風擺動，五顏六色的小花和嫩綠的小草仰着笑臉沐浴陽光——就在這風和日麗的一天，我和媽媽一起去放風箏。

我們找了一片空地，那裏陽光充足，我們就要開始放風箏了！我拉着風箏線，媽媽拿着風箏跑，跑着跑着，她一鬆手，風箏飛上了天，越飛越高。過了一會兒，風箏開始搖晃起來，我心裏想：哎呀！不好，風箏要掉下來了！果然不出我所料，只見它慢慢往下墜落着，我趕忙收線，結果，還沒來得及收，風箏就一頭栽了下來。我並沒有灰心，儘管風箏一次又一次的掉下來，我仍然繼續放飛着，在第五次掉落後我終於把風箏放上了天空。

我們一直玩到天黑才走，透過放風箏我懂得了只有努力付出，堅持不懈，才能取得最後的成功！

放風箏作文3

星期天，陽光明媚，藍藍的天空上飄着一朵朵白雲，微風輕輕的吹着，今日真是一個放風箏的好日子。

小明和小強一齊去放風箏，小明拉着線跑在前面，小強在後面高高舉起風箏跑。小明在前面大聲喊：“你跟緊我呦！”小強在後面說：“放心吧，你跑快點我要放手了！”風箏緩緩的升起來飛向天空。旁邊的`小妹妹看見他們的風箏飛起來羨慕極了說：“放風箏高手，你們能夠幫我一下嗎？”小明和小強一齊回答說：“當然能夠。”不一會小妹妹的風箏就飛起來了。在不遠處還有一家三口也在放風箏，幸福極了。

草坪上放風箏的人越來越多，天上飛着各種各樣的風箏。有喜洋洋圖案的，有老鷹圖案的還有蝴蝶圖案的………

放風箏作文4

週末的早晨，天高雲淡，微風習習。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。

體育場放風箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風箏。爸爸右手拿着線軸，左手拉着風箏線。爸爸讓小明站遠一點，再遠一點，還告訴小明說：“你把風箏舉好，聽到我喊鬆手時，就把手鬆開。聽懂了沒？準備好了嗎？”“準備好了！”小明回答道。他把風箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“鬆手”，小明趕緊鬆開手。爸爸在前面拉着風箏跑着，風箏飛起來了，越飛越高，像飛機一樣高高飛向蔚藍的'天空。天空中滿是各種各樣的風箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。

風箏在天空越飛越高，越飛越遠。看着這滿天的風箏，小明覺得自己彷彿也變成了一個風箏，在天空中自由自在地翱翔。

放風箏作文5

在一個鳥語花香的春天早晨。一羣小朋友在草坪上游玩————他們在放風箏。

看他們手舞足蹈的樣子應該很厲害呢！風箏一個有一個的姿態，“小燕子”在跳舞，“小蝴蝶”風箏在耍起雜技，“小蜜蜂”在雲朵裏玩捉迷藏。我最喜歡的是可愛的“小燕子”了，尖尖的`尾巴，大大的翅膀，飛在空中美極了，像一位小公主。

兩個小男孩在玩風箏，他們一個人拿着線，一個人拿着風箏，“停！我要放手啦！當心點啊！”一個小男孩大聲叫道。“好的，你放心吧，我可會玩風箏了，相信我。”拿着軸的小男孩拍拍胸脯說。一個小女孩走上前問：“你們的風箏騰空而起，我卻放不起來，你們真厲害呀！”那兩個男孩子笑了笑說：“我們可會玩風箏了。”

後面一家三口也放着風箏，放得可高飛的可遠了，小男孩小聲地說：“真美呀！”天空中飛滿了各種各樣的風箏，把天空點綴的無比靚麗。

我喜歡放風箏，看着風箏飛的越高越遠，也把祝福送到遠方的你。

放風箏作文6

春天來了，春天來了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

今天是星期六，天空萬里無雲，陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門，只見那裏人山人海，天上早已成了風箏的樂園，有紅色的金魚風箏，黑色的螃蟹風箏，美麗的燕子風箏……我看了一會兒，就對媽媽說：“媽媽我們也買一個風箏放吧。”媽媽說：“好呀。”於是，我和媽媽買了一個美麗的蝴蝶風箏。我拉着風箏的.線，媽媽用手舉着風箏，等風一吹，我就對媽媽說：“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的喊聲，就往上一送放了手。風箏乘着風越飛越高，擡頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了一樣，在跟別的風箏玩耍呢。

時間過得真快呀，一轉眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不捨地離開了峙山公園。

放風箏作文7

星期六的下午，陽光明媚，微風輕輕地吹拂着，今天真是個放風箏的好日子。

瞧！人們正在寬廣的'草地上放着風箏。走進一看，有三個小朋友正在興高采烈地放着風箏，小剛舉着風箏大聲地喊着：“小明，你準備好了嗎？”只見小明已經做好了隨時可以放風箏的準備。“三、二、一，放！”小明迅速地跑了起來，風箏越飛越高，越飛越遠，一旁的小紅開心地跳了起來。遠處，溫馨的一家三口，他們的孩子在開開心心地放着風箏，一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上，好像在說：我們家的寶貝真能幹。

天空中的魔術師白雲正在表演，只見它變成了許許多多的小動物，有大象、老鷹、小魚，天另外還有許多各種各樣的風箏。白雲和風箏爲天空增加了一道亮麗的風景線。

放風箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。

放風箏作文8

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。小紅，小明，小剛約好了要一齊去草坪放風箏。

草坪上的人真多呀，人山人海的。天空中飄着許多風箏。有的是老鷹風箏，有的是毛毛蟲風箏，還有的是金魚風箏。各種各樣的風箏，真是美麗極了。

小剛和小明的.風箏是燕子風箏。小紅的風箏是蝴蝶風箏。小明拉着風箏線在前面跑，邊跑邊回頭看，說:“小剛，快跟上”。小剛高高舉着風箏跟在後面大聲喊：“放心吧，我跟的很緊”。小紅看着他們倆偷偷的笑了。

放風箏作文9

一個星期六的下午，陽光明媚，人們在一望無際的大草原上放風箏。

瞧！這裏放風箏的人可真多呀！走近一看，小紅笑眯眯地看着旁邊的哥哥，手裏還拿着一隻蝴蝶形狀的風箏。旁邊小明左手舉着線，右手拿着卷線筒，對舉着風箏形狀的小剛說：“小剛，當我說一、二、三的時候你就把風箏鬆開，然後我就往前跑，這樣風箏就可以飛上天了。”“好的，我們試試”。後面穿綠色衣服的'小剛大聲喊到。在他們的合作下，一隻燕子形狀的風箏像一隻真的燕子似的飛向了天空。

遠處，那邊還有一家三口在放彩色的風箏，小男孩放的風箏可高了，爸爸媽媽在旁邊看着那個小男孩放風箏，想着：我們家寶貝兒子會放風箏的，真棒！

天上還有各種各樣形狀的風箏，有的像蜈蚣；有的像一條金魚；還有的像一隻老鷹在天上展翅飛翔.

放風箏可真有趣！

放風箏作文10

冬天悄悄地走了，春天帶着潔白的雲、藍藍的天、溫和的風、青青的'草和孩子們的歡樂，向我們走來。

春天來了，孩子們高興極了，爭先恐後地跑去放風箏，再來到草坪上放風箏。各種各樣的風箏在天上飛來飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚，歡快地游來游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤旋。

草坪上，一個小哥哥拿着風箏線飛快地奔跑了起來，爸爸託着風箏。不一會兒，風箏就飛了起來，他們歡呼着：“飛吧，飛吧飛向藍天吧！”妹妹在一旁笑眯眯地耐心等候着，彷彿在想：我的風箏飛起來了，一定是最漂亮的。

孩子們在草坪上奔跑，爸爸媽媽深情地凝望着天上五顏六色的風箏，就像看他們的孩子，縱然離開了身邊，也始終有一根看不見的線牽掛着。

我們都愛放風箏，不僅因爲它們是美麗的，也因爲它們裝滿了歡樂。從一個安靜的冬天到一個歡聲笑語的春天，一隻小小的風箏，裏面裝滿了我們的快樂。

放風箏作文11

一天，天氣晴朗，天上飄着朵朵白雲。

小剛和小明去公園放風箏。到了公園，他們來到一片空地上，小剛拿着風箏線，小明舉着風箏，小剛一邊跑一邊對小明說:“鬆手吧。”小明的手輕輕一鬆，燕子風箏便飛了起來。

小剛的旁邊有一個小姑娘，手裏拿着蝴蝶風箏。她羨慕地看着小剛和小明，說:“你們真是放風箏的`高手。你們也來幫我放風箏吧。”於是，小明幫小姑娘舉着風箏，小姑娘拉着風箏線，不一會兒，小姑娘的風箏也飛上了天空。她看着越飛越高的蝴蝶風箏，開心極了。

不遠處，一個小男孩兒正在放風箏。他一邊放風箏一邊對爸爸媽媽說:“看，我的風箏飛的好高！”

漸漸地，放風箏的人越來越多，天上飄着各種各樣的風箏，有金魚風箏，蜈蚣風箏，老鷹風箏……天空就像一幅美麗的畫。

放風箏可真是一件趣味的事！

放風箏作文12

村居中寫到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這足以表達出了孩子們對於放風箏的喜愛。的確，放風箏是一件很有趣的事情。

這一天，風和日麗，陽光明媚。藍藍的天空上飄着朵朵雪白的雲，幾隻小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫着，像一首首動聽的`歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風箏。郊外的草地一望無邊，草地上盛開着一大片五顏六色的鮮花，真是美麗極了！

開始放風箏了！小紅的風箏很特別，骨架像是一個拱形的門，還有四條長長的尾巴呢！在小紅的努力下，風箏越飛越高。小剛和小明正在認真地製作風箏，只見小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握着風箏的骨架，兩隻眼睛左看看、右看看，一副很專業的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線，也完成了風箏的製作。過了一會，他們的風箏也都飛上了天空，大家無拘無束地玩耍着。

放風箏的時光是快樂的，和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福啊！

放風箏作文13

春回大地，溫暖的春風從東方吹來，出來了藍天白雲，也吹來人們放風箏的興致。

週末，我和我的好朋友小藍，還有小紅來到公園放風箏。一到公園就看到天上飄着花花綠綠的風箏。有蜈蚣風箏，長長的蜈蚣像一輛列車一樣，無數條小短腿在風中擺動；也有小金魚風箏，胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去；還有老鷹風箏，在天空中飛翔……

我迫不及待地想把我的燕子風箏送上天了。我的燕子風箏可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿着小燕子風箏，我拉着線飛快地跑，跑到一定的地方，我大聲喊到：“放！”小藍立馬鬆開手，春風吹來，我們的'燕子風箏就乘着風飛了起來，剛開始它像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，後來穩當了許多，慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿着她的蝴蝶風箏，在旁邊笑嘻嘻地說：“你們都放上天了，也幫我一下吧！”我們答應了。

看着我們的風箏都飛上了天，我們開心地笑了起來。

放風箏作文14

春天，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好季節。

這天，親愛的王老師和廖老師帶着全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組爲單位，我們組共有六位同學，有負責組裝的，有負責拿線軸的，有負責拿風箏的，有負責技術指導的。一開始，我們都以爲放風箏很容易，只要有風就能飛起來。可是，實際操作起來卻並不那麼簡單，我一手拿着風箏，高高舉起來，另一位同學負責放線，我一跑起來，他也跟着我跑，可是無論風再大，我們的.風箏也飛不高。看着別的組的同學都把風箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎麼回事呢？這時，我們發現其它組的同學都是迎着風跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風箏的時候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心裏想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然註定不會成功。

放風箏作文15

星期日的上午，我和弟弟去綠油油的草原上放風箏。

草原上人山人海，天空中有許許多多式各樣的風箏，有的在空中跳舞，有的在空中開雲朵汽車，有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……

看到這些五彩繽紛的風箏，我們也迫不及待地想放風箏了。我倆分了一下工，弟弟抓着風箏，我拿着線軸。所有準備工作做好後，我說了一聲放，弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風的方向跑了起來，一邊跑一時不時拽拽手中的線。風姑娘好像看到了我們正在放風箏，於是用一個大手抓住風箏並把它放在了高高的.藍藍的天空中。我們的風箏穩穩的在空中飛行，有時像小姑娘翩翩起舞，有時像小夥子上竄下跳，有時像一個沉穩的老人一動不動……

看着風箏在高空飛翔，我們激動不已。啊！我愛放風箏！