倔強的我作文通用15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的倔強的我作文,希望對大家有所幫助。

倔強的我作文通用15篇

倔強的我作文1

卷卷的頭髮下遮隱着一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻樑有點低,一張嘴十分愛笑,因爲我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。

“人無完人”,是的每一個人都不可能那麼十全十美,總會有那麼一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。

有一次,數學老師佈置了“一大山”的作業,雖然是個雙休日,但作業也有一點多。回到家後,我急忙拿出作業來做作業。因爲老想着:快點做,快點做,後面好有很都作業還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是隻想到,而聯不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發泄出來了:“沒是你一邊呆着去,快走開,別來煩我。”我的語氣似乎有點重,表第扭頭就走。表第走後,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢?

這就是我――一個剛踏進初中門坎的女孩,我希望能在新的學校、新的班級裏結識更多更好的朋友。

倔強的我作文2

我很樂於助人,但我有一個缺點就是我是一個性格倔強的人,媽媽讓我幹什麼,我非不幹,結果就闖禍,幹什麼事情,媽媽讓我停下來,我偏不停,結果又闖禍,就經常惹媽媽生氣,有時候有些不耐心,做事半途而廢,我的脾氣有些暴躁,容易生氣。

就說一年級的那次吧,羅邵仁好像不知道怎麼的,就開始罵我耍我,說我很多壞話,我就很生氣,結果就打起來了,我還把他的鼻子打流血了,我很後悔,不該把人家打成那樣,還有一次在我姥姥的小區,我和鄰居玩,鄰居跟我開玩笑,把鞭炮扔在我的身邊,我就發火了,我拿個槍就去追他,追了滿小區才停下來,回家以後,想想挺好笑,鄰居跟我開玩笑,我追他滿小區跑,跑完以後啥事沒有,我以後一定改掉這些毛病,做個好學生。

倔強的我作文3

我是一名四年級的小學生。圓圓的臉上長着一雙大大的眼睛,一頭烏黑烏黑的頭髮,扎着一根馬尾辮,走起路來一晃一晃的。我雖然長得很可愛,但我也有一個缺點,性格十分倔強,有着不服輸的勁兒。

記得有一個星期天,我上完了奧數課,回家就做起了奧數作業。我做啊做啊,奧數作業的前5道題可真簡單,我用了不到5分鐘就做完了,就像我在順水行舟,可當我行舟行到第6題的時候,我突然停了下來。這第六題就像一塊絆腳石,阻擋了我前進。我想冥思苦想,就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會做,便拿出筆和紙,打算教我。可是我的倔脾氣有上來了,一本正經地對媽媽說:“媽媽,我能想出來的,多想想就行了。您別教我!”“不會纔要教呢!”媽媽也固執地回答道。“我自己能想,讓我自己想!”“好吧好吧,那你自己想,等一下不會了可別來找我哦!”媽媽的語氣似乎有點不高興了。“我一定不會來找你的。”我心裏暗暗想。於是,我又埋頭思考起來。我想了好長時間都沒有想出來,這時,我突然想出了換着角度思考的方法,我拿起筆在本子上寫了起來,我果然做出來了。我高興極了!

夥伴們,怎麼樣,這就是我,一個性格倔強,不服輸的女孩。

倔強的我作文4

別看我戴着一副眼鏡斯斯文文的,可有時候認真起來脾氣有點倔。

記得有一次媽媽下班回到家裏,帶回一大堆香甜可口的零食,並招呼我和哥哥來吃零食;哥哥一聽見媽媽招呼就像兔子一樣跳過來,一把奪過一包牛奶糖,忙着用剪刀剪開一包牛奶糖,幾乎把所有好吃一點的牛奶糖都拿走了,並且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上,媽媽叫我拿,我堅決不肯要。爲了這件事我還生了好幾天悶氣,搞得哥哥不敢再和我搶東西了。

想起還有一個星期天,爲了解出一道奧數題,我從下午16:00開始左思右想一直到17:00多我還是想不出來,開飯了,媽媽一個勁兒地叫我快吃飯。我說一定要解完這道才吃飯。我又繼續埋頭在草稿紙上計算,終於過了整整一個小時後這道題才被我的“堅持”破解了,結果飯菜也涼了,但是我卻很高興。

這就是倔強的我,也希望有一天我能改變一下我的倔強。

倔強的我作文5

《倔強》——來自一個創作天團的聲音,帶給我們太多感動的,五月天。

淺淺斟酌便可察覺這兩個字所承載的韌性與意志,倔強或多或少地代表了80後的姿態,但請所有人注意,這並不等同於傲慢無禮,而是逆流而上的一張張青春的面孔,在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影。縱然倔強的身影孤單,即便固執的姿態淡漠,任誰人也無法阻擋溢自青春內裏的澎湃,那是屬於年少韶華的最強音:“我和我最後的倔強,握緊雙手堅持不放,下一步是不是天堂,就算失望,不能絕望……”

應聘會上失意的面孔,考場上緊蹙的眉頭,入夜的奮筆疾書,全憑一種信念,僅此一次的青春之途上,淋漓盡致地走過纔不枉這最好的時光。

信鏗鏘的唱詞配上MV裏一張張執拗的臉孔,道出了這個時代的最強音:“Never give up!”

我們獨樹一幟的側臉是倔強的座右銘,我們的姿態是逆風飛行,就算失望,不能絕望!

漫漫學途上,尤其將這首歌獻給高三學子,用倔強繪製最美的願景!

倔強的我作文6

我的倔強弟弟叫劉基喆,他一頭黑髮,眉毛就像是用記號筆描過一般,絕對比我的都要黑,眼睛總是水靈靈的,大概是因爲他非常喜歡哭吧!有長差不多1釐米的眼睫毛,忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、醜醜的,可可愛了,老會讓人忍不住的去動一動,揉一揉,之後去捏一把。

我弟弟有個非常牛叉的技能就是哭,只要他一使出這個技能,什麼事我們也就聽從他的指揮,就像那一次我們準備先去倒垃圾再去門房拿快遞,可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾,我們沒有遵照他的指揮,弟弟就使出他的超級妙計山洪海嘯,也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就範。我們都不知道爲什麼,我們聽他的來做事,就知道千萬千萬不要讓他哭就可以了。

每次我們看電視看得好好的,他就突然過來讓我們給他看《小豬佩奇》,我們不同意他就要哭,他一哭,我們只好依依不捨轉換電視節目給他看,我們都在一邊垂頭喪氣的,可他就不一樣了,他那個時候高興的手舞足蹈,我們也只好和他一起看。

我弟弟的倔強是你們萬萬也想不來的!這就是我的倔強的弟弟,我們全家最疼愛的寶貝!

倔強的我作文7

人生難得放縱自己一次,那麼就讓我放縱一下自己的感情吧,不顧一切!當真正做了之後,就會淡然的去面對人生的很多挫折。我現在可以大聲的告訴全世界:“我對自己充滿的信心!我願意接受一切挑戰!我渴望創造一種奇蹟!”我還要大聲的告訴自己:“我手掌有大大的力量,我一定也會飛翔!”

其實愛真的很簡單,只要你心存感激,只要你是一個值得愛的人,無論親情,友情,還是愛情。都會讓你簡簡單單的愛的那麼深,那麼的幸福。人世間,只有斷斷續續的快樂,並在其中穿插着許多的痛苦和磨難,快樂因此而顯得更加珍貴!

NOW,我要相信,決不懷疑!相信是源泉,相信是浪花,它會帶給你信心,會給你未來。許諾只是期待,而相信是遠航的陀,它是方向盤,是指南針,指引前行的方向。相信也會遇到懷疑,懷疑是對以前的肯定,懷疑也是對以前的質疑,懷疑將堅強相信,懷疑將肯定相信。在前行的風雨中,只有不斷地總結,不斷地堅定自己的目標,美好其實並不遙遠。

不離不棄的鼓勵,定可以決勝千里,贏得最後的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來一抹顏色,那我會再努力一些,在你的掌聲裏一路向前。

倔強的我作文8

最近聽了一首歌,張夢莎的《倔強》,心中感慨頗多。可能每個人的內心都有自己的倔強,那是別人不能隨意觸碰的地方。

可能經歷的越多,越是能感受得到倔強的力量。有人說倔強並不是一件好事,很多時候當現實大過想象,當夢想失去方向,我們不得不放下自己的倔強。然而就像歌中所唱的那樣,我有我小小倔強,有一個小小夢想,我會努力長,路就在前方。是的啊,路就在前方,就在我們腳下。心可能會痛吧?就讓它盡情的痛吧!畢竟這條路本就佈滿荊棘。疼痛過後,淚水洗過,才能更看清前方的路,找到真正的自己。

讓我們就小小的倔強一下吧!就算世界變了模樣,烏雲遮住了陽光,別人的冷漠眼光隨意地落在我身上,我和我小小倔強,會一直努力長,讓世界閃亮。

倔強的我作文9

我和我驕傲的倔強我在風中大聲的歌唱,這一次爲自己瘋狂就這一次我和我的倔強……

正在看電視,便傳來了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌,因爲倔強所以喜歡。當我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因爲它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說的是我喜歡!

倔強這個詞在我看來是十分有個性的,用它來形容我們的青春再合適不過了。

青春的我們不知有多少個夢,我們每天都在倔強的追尋着那些夢。即使是那麼的遙不可及,那麼的幼稚。青春我們有一種個性倔強。我們不再喜歡父母無微不至的照顧,而是倔強的想要獨立;可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進行着,仍在消散着。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會爲一個問題打破沙鍋問到底;也可能去深究一個渺小的字眼。

因爲青春的底蘊就是倔強,亦或是倔強瀰漫了整個青春。

倔強是一個詞兒,是一種個性,是一種精神!就算失望也不能絕望!

倔強載着我們的夢起飛,倔強詮釋我們的青春!

我就是我自己的神在我活的地方!

當我和世界不一樣那就讓我不一樣,堅持對我來說就是以剛克剛……

我要我的倔強!

倔強的我作文10

今年的我已經12歲了,一個普普通通的男孩:瓜子型的臉蛋,面板有點黑,玲瓏的小面孔上嵌着一對黑白相間的大眼睛,還有一頭偏分的劉海,我帥氣就體現在這黑油油的頭髮上。

我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的夥伴,哪有作文書,哪裏就有我。看作文書的時候,我的臉上一會兒“陰雲密佈”,一會兒“四季如春”,看來我是完全陶醉在作文書裏了。

我的脾氣很倔強,爭強好勝,只要不服氣就會把頭偏着,把嘴撅着。比如有一次,聶揚玲把我的腳打着了。

我說:“聶揚玲,今天下午你等着,我非要打你不可。”

聶揚玲卻說:“等着就等着,你以爲我是好欺負的嗎?我纔不怕你呢。”

一會兒,聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說了,呂老師走了過來問我說:“你爲什麼要打聶揚林?”。

我說:“她把我的腳打着了。”

呂老師說:“你需不需要她給你賠個禮,道歉。”

我氣憤地說:“不需要。”

呂老師又說:“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢?

倔強的我作文11

十二月的一個早晨,伴隨着哇哇大哭的聲音,我來到了這個世界上,病房裏站着爸爸,爺爺奶奶,我在媽媽的懷抱裏,喝着奶,當然,這些是媽媽告訴我的。

我特別喜歡寫字,而且還是鋼筆字,從小我練字,從歪歪扭扭寫到方方正正,我很羨慕爸爸的字型,他寫得字很好看,剛勁有力,每一筆都很到位,我以爸爸的字型爲做楷模,一有空就練習,我總是把課本上的文章,一筆一劃的抄下來,我也會自己寫日記,做這些都是爲了提高我的寫字能力。

每天早上在學校晨讀,我都是很大聲的讀出來,富有感情的,而不是語氣平淡沒有任何感情表達那樣。就是因爲這樣,我可以在學校讀廣播,甚至每當學校有節目的時候,我還被當選主持人。

我的性格比較好強,也比較頑固,比如在做某一件事情的時候,我不會因爲一兩次的失敗而放棄,我就是一心要學會做到爲止,媽媽總說我是個倔強的孩子,我想是的.,我就是這麼一個執着倔強的孩子,不輕易認輸。

我有很多小夥伴,對我的朋友們,我是有求必應,因爲我知道,只有你願意真心的幫助別人,別人以後纔會真心幫助你。當然最好的朋友沒有幾個,也許是我還小吧。

倔強的我作文12

有一次我被一位同學挑戰,要求在規定時間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時候抓耳撓腮,實在是想不出解題方法,最終敗北。

那位同學嘲笑道:“就你那死板的腦筋,也想學好數學?別癡人說夢啦!”那個仲夏夜,嘲笑聲依然縈繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:只要堅持不懈,就沒有我過不去的坎!

這次過後,一有機會我還會和他“切磋”一把。雖然常常成爲他的“手下敗將”,被譏笑成“踩不死的小強”,但我並不氣餒,心裏暗自想着:我就是踩不死,我偏要“雞毛飛上天”。儘管我現在沒有那麼好,我還是會贏得最終的勝利。因爲我知道,學好數學不可能輕而易舉,總會遇到坎坷。挑戰結束後,我總是激動地拿起筆重複剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地,每一個解題技巧都深深地烙在了心裏,原本兇悍的數學“怪獸”也變成了一隻溫順的綿羊,任我狂虐。

夕陽的餘暉漸漸消失在地平線,我滿懷信心地等待着下一次考試的來臨。這就是一個倔強的我、一個不服輸的我!

倔強的我作文13

她爲什麼那麼頑強?她爲什麼那麼倔強?其實我也不知道爲什麼,但我知道許多事例。比如:……

有一次,她在打羽毛球時,不小心摔了一跤,痛得她哇哇直叫。可憐的她,卻不知道疼痛,別看他那需要拐杖支撐的身體,但她的字典中沒有放棄這兩個字,心中那熱血像潮水一樣源源不斷的涌進她的全身。第二天,她好像忘記了疼痛,又跟我們去打羽毛去了,我們都勸她不要去了,可她偏要去,我們也無計可施了。打的時候,她比昨天打得更好了。我想:“她怎麼像超人一樣,難道遇到挫折,能激發鬥志?”

雖然她很頑強,但倔強是他最大的缺點。

有一次,我正在電腦上寫作文,她衝進來說:“走開,該我了!”她的眼睛瞪着我,像一隻獅子向我撲來。我雖然我點膽怯,但我有祕密武器——我媽。只聽見我喊:“媽!”,我妹就像耗子見到貓似的,“嗉”一下,跑去看電視了。

她是那麼頑強,那麼倔強。你問我“她”是誰,她是我的妹妹——陳辰。

倔強的我作文14

一張圓圓的臉,一雙不算太大的眼睛,微微翹起的小鼻子下面,長着一張始終保持微笑的嘴,一對淺淺的酒窩掛在腮邊——這就是我,一個各方面並不特別出衆的三年級小學生。

我是一個性格倔強的小男孩。特別是我對學習的追求,要是頂起真來,那可是十頭牛也拉不回來的。每次做口算,我都要一口氣把所有題做完。我會一題一題仔細看過來,仔細地算,絕不放過任何一道口算題。要是做全對了,我會高興地大聲歡呼;要是出現了錯誤,我會懊悔地嘆氣,並暗下決心下回不能再錯。

有一次,我在認真地寫作業,不知不覺就到了吃飯的時間。“港聖,吃飯啦!”奶奶燒好了一大桌的菜,喊我吃飯了。可是我還有一個作業沒寫完,根本不想起來去吃飯。於是,我就假裝沒聽見,只管自己繼續寫作業。奶奶見我沒有反應,又叫我吃飯:“港聖,快點先來吃飯!”但我不管奶奶一再催促,還是堅決不吃,要等做完再吃。

這就是倔強的我,不知道你們喜歡這樣的我嗎?

倔強的我作文15

我的名字叫張睛,今年九歲,讀小學三年級了。我長着大大的眼睛,黑黑的面板,總是扎着長長的馬尾辮。我的愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌、跳舞、看漫畫...

我的脾氣暴躁,性格倔強。記得那次,我有一道數學題不會做,就去問媽媽,媽媽讓我先把題讀五遍,我不服氣的反駁到:“我已經讀過了,爲啥還要讀?”媽媽說我太倔強了,如果改掉這個缺點,就會變成一個優秀的孩子。

其實倔強也有好的一面,有一次老師給我們講解了一道數學難題,我一知半解,回到家後,我讓媽媽給我出了好多這樣類型的題,直到我完全做會並理解爲止。

我想每個孩子都有倔強的時候,其實倔強是一種個性,是一種別樣的堅持。我要改掉我倔強中不好的一面,做一個乖巧、懂事、聽話的孩子。

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