恩情無限，真誠回饋作文

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恩情無限，真誠回饋作文1

上帝造物時，便將恩情的嫩芽撒播於人類的心田。於是恩情溫暖人世，若暖陽普照大地，細雨滋潤禾苗，春風輕撫桃花醉人飄香這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限，所以我要真誠對劉老師說一聲：“謝謝！”回饋世界！讓我遇上劉老師。

淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。順着石柱攀援到老樓上來的老藤樹比昔時茂盛多了。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一隻小蟬拉開稚啞的嗓門，輕輕鳴叫。愈來愈明亮的陽光兆示，要來臨的又是十分炎熱的一天。

也是一個這樣的早晨，我與劉老師相識，那一天她特別穿了一身比較鮮藍色的衣服，帶了一副比較厚的眼鏡。長得雖不出衆，但眼神卻是那麼炯炯、堅定。

在她的課上，我以前是沉默，在以後就是走神，最後學習直線下降，這個細節還是被劉老師發現了，我以爲自己死定了，劉老師爲了改變我這種的自卑現狀，雖然多次批評我，我知道，劉老師那是善意的、關懷的責問！

在我印象中，有時劉老師你是一位嚴肅而嚴格老師，有時你是我們班一員，和我們玩數字遊戲，其實每次我們那組都在作弊，也許您不知道！有時你會是一位心教老師。不僅在學習而且還在心理上與我們交流。

印象最深刻的是那一次，單獨交流！

半年前的秋天，我家遭受了一次“浩劫”。年邁的爺爺在父母的哭聲中離我們而去了，這次打擊，便我每天都心不在焉，無心料課，您在第一時間得到消息後，立刻給我交流，您對說：“有些路啊，不能一個人走……”雖然我沒聽進去幾句。可你對我一句：“人生中都需要默默的去目送！”這一句雖然普通，但我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂親人一場，又不過意味着，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影默默告訴你：不必追。

上課時，目送那張卷子，不知爲什麼我總是很想聽，在那短短的.四十分鐘，劉老師記得嗎：“你說下課了”我依然呆呆的望着試卷，眼淚不知不覺往外流，我真想痛哭一場。

多好的老師呀！她的責問是善意的眼神，她的交流是心靈的天使。

從前，對“老師”二字的理解總是那麼空洞。對老師講的話，只知一味地讚許。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。”對於這些常用來讚美老師的詩句，也只是一知半解，而並未懂得多少個春夏秋冬，老師在燈下的心語。把這些空洞的讚美之詞拋開，我真正感覺到我的語文老師，我的班主任——劉老師，是一位多麼值得敬佩的老師

恩情無限，真誠回饋作文2

上帝造物時，便將恩情的嫩芽撒播於人類的心田。於是恩情溫暖人間，恰若暖陽普照大地，細雨滋潤禾苗，春風輕撫桃花；於是大地萬物勃發，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限，所以我要真誠回饋這個世界。

放學回家，推開家門，迎面是母親的微笑，父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母並不會急切地追問我考得如何，只是耐心地聽我絮絮的訴說，眼神中滿含着關切。終於談到了我的學習，爲此我總有着深深的不安，可父母總會拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達了他們的信任與支援。我努力點着頭，燈下父母的眼神蘊含着無盡的期望與關懷。

這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言：將家的氣息摺疊起放在行囊中，如同一枚護身符，敢於擊碎前路的阻礙與困苦，將迎面的光明與父母一同分享。家的恩情讓我溫柔似水，知識的恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩意的感悟與哲學般的詠歎，對社會現實有了透徹的分析推理，全因無時無刻不在的知識的補給，才讓我的生命有了意義，思想呈現光輝。這份恩情永世難忘，唯有懷着崇敬的心情沉浸於這知識的浩瀚汪洋中，有意義地利用它觀察這方天地，感悟這段人生。自然同樣對我們的.恩情無限，不是嗎？它像我們另一個再生父母，它對我們的奉獻實在太多，我們常常被這自然界的細枝末節打動。

一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺，一灣湖水……它們都是自然給人類的思索，給人類匯出的美麗畫面讓人們充滿暇想，我們的知識汪洋構成也是它的編織，因此，自然需要我們的感恩，感恩即是愛惜它們，爲世界造物。親人朋友，知識海洋，自然社會，它們對我們的恩情無限，感恩深埋於心扉：愛它們併爲它們奉獻。恩情無限，我願真誠回饋。感恩也注重於行動：可以勤奮於知識海洋中，努力到達海洋彼岸，將成功果實摘下，不枉自己的努力，也不枉親人朋友的期望與關懷，讓這果實與別人分享，這果實也證明了自己的實力，可以證明自己是可以對社會作出奉獻的，並不是只知索取不知奉獻的小人。

我想大聲呼籲：人們醒悟吧，有太多的事情需要我們完成，不要只知道享受，要加以回報，現在還有機會，不然等失去了機會，那後悔也來不及了，所以千萬不要慶幸現在的所有，記住世上無後悔藥，只有自己爭取機會，所以讓我們對我們的所有感恩，記住恩情無限，春城回饋。