美作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的美作文，希望能夠幫助到大家。

美作文1

在世界上有我兩個最愛的人。一個是父母，一個是老師。父母把我們養大，而在階梯中付出一切的、教我們學會道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師，他們的`崗位最辛苦、工資也不是很高。

有人會說：啊！老師哦多好啊！又能出校門，又能在外面吃飯（我們屬於封閉式學校）……然而你可想過，一位老師是多麼辛苦，你們在玩的時候，你們可想過老師在幹什麼？可能在想怎樣才能更好的理解學生？怎樣才能更好的讓學生從學習中找到更多的快樂？怎樣才能提高孩子們的閱讀能力？怎樣才能更好的培育祖國的花朵？這些既浪費時間又浪費思維，老師出校門散散心不行麼？難道老師生病都不能出校門麼？老師就不是人，是神麼？難道就不會生病、不會煩惱麼？你們有沒有想過老師多麼辛苦，老是生病了。你卻說老師懶惰、

老是像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累，他都不會說出來。老師都偉大啊！

我像所有的老師說聲：老師們，你們辛苦啦！

美作文2

我的家鄉天津，有一條著名的河流叫母親河，也叫海河。

每天成千上萬的人來這裏參觀，大家拿照相機不停地拍啊拍啊，來自外地的遊客都拍手叫好，外國的遊客都點點頭說“GOOD！”然後才戀戀不捨地離開，在離開之前他們總是會說：“這裏太美了，我下次一定還來！”

我乘小船在河面上漂流，我看到水是那麼的深，深的連扔一塊石子也得很長時間才能到底。河對岸的公園與一座座美麗的大橋，爲母親河增添了不少美麗的`光彩。

不用說我是多麼喜歡家鄉的母親河了，因爲它美麗，因爲它誘人，因爲它是我們天津人的驕傲，每次我來到母親河邊我都這麼想。每次太陽落山的時候最後一束光照在了河面上那是這麼美麗這麼誘人，但這還不是最美麗的，最美麗的是夜晚，燈光照到河面上，要比白天美麗數十倍呢。

啊，多麼美麗的母親河啊！

母親河我愛你！

美作文3

轉眼間，夏天到了，太陽火一般地炙烤着大地。面對這麼炎熱的天氣，誰不想回家涼快？然而，在這炎炎夏日下，還有許多勤勞的清潔工們堅守在自己的崗位上。

“嗒、嗒、嗒……唦、唦、唦……”清潔工們的掃帚和鐵鍬聲劃破了盛夏的黎明。傍晚，他們。當我們在家裏吹着空調、吃着西瓜、喝着冷飲，享受着涼爽時，敬業的清潔工們拖着疲憊的腳步，穿梭在大街小巷。清潔工們的工作真辛苦啊！

但是，還有一些不講社會公德的人隨地亂扔果皮、紙屑、飲料瓶……馬路上、人行道上隨處可見，嚴重影響了市容市貌，甚至還會帶來交通事故。一次，我看見一位清潔工站在馬路中央掃玻璃碎片，機動車輛在她周圍疾馳而過，我被眼前的一幕嚇出了一身冷汗。

如果沒有清潔工，那麼我們將生活在一片垃圾中。所以清潔工們的工作雖然平凡，但是他們的'情操是高尚的。我們不能瞧不起清潔工，應該尊重他們的工作。

美作文4

春天，桃紅柳綠；秋天，秋高氣爽；冬天，素裹銀裝，還有很多很多詞語可以來描寫春天、秋天、冬天的美，但我要來讚美夏天。夏天雖然很炎熱，但是，它也有它的.好處，比如：夏天了，我們熱了，可以去游泳館游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一隻小鴨子一樣在水上自由自在地遊着，那是多麼快樂呀！夏天來，我常常吃棒冰、蛋筒、冰激凌，吃在嘴裏涼涼的，甜甜地，味道好極了！看！夏天帶給我們許多的快樂！我喜歡夏天！

美作文5

她上課積極發言、樂於助人、學習成績優秀……你們猜，她是誰?不用我說，她就是——王筱菁。

有一次，上美術課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬萬沒想到要帶毛筆，我十分着急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候，王筱菁走了過來，熱情地說：“你需要毛筆嗎?我有兩支。”我激動地說：“可以借嗎?我非常需要。”“好的。”王筱菁說。“謝謝!”我說。正是因爲王筱菁，她讓我完成了一幅美麗的'畫。

還有一次，楊老師提了一個問題。這個問題很難，沒有一個人能解決。就在這時候，王筱菁舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道：“等於……因爲……”經過仔細解釋，我們瞭解了她的想法，她得到了楊老師送的一張獎券。

這就是我班的“天才”——王筱菁。

美作文6

王老師的眼睛是雙眼皮兒。烏黑的眼珠又國又大。初看好像沒有什麼特別，可是你仔細一瞧啊，嘿！王老師的眼睛會說話，真是與衆不同。

我懂得王老師眼睛說的`話，同學也懂得王老師眼睛說的話。同學們隨便講話時。王老師用眼睛盯我們一下，彷彿在批評我們：“怎麼講話了？”

有一次。我們班級上公開課。全校有二十幾位老師來聽課。王老師提問：“天空爲什麼會發生月食？”我馬上把手舉得高高的，王老師請我回答，我看有那麼多老師，心裏很慌，回答得很輕。王老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵的目光。似乎在說：“對，對，聲音再響亮點！”我膽子大了，聲音也高起來。

有一回，我生病熱度發到39.5度，過了好幾天才上學，上課時，王老師不時用眼睛注視着我。彷彿在時我說：“吃得浦嗎？身體好了嗎？”

現在，每當我看到王老師時。總是先看看她的眼睛在時我說些什麼。

美作文7

她，十分勤奮好學，她是同學們學習的好榜樣。

她長着一雙會說話的大眼睛，高鼻樑，一個甜甜的.小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎着個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可帶勁了。

她的寫作能力非常強，她報了聊城晚報的小記者，在今年暑假裏她發表了八篇作文，她堅持每天都寫一篇日記，把今天開心煩惱等等事情都要寫下來。老師也非常疼愛她，讓她少寫一點，可她不聽，所以作文成績在班上名列前茅。

下課了，她總是捧着她喜歡看的書，坐在座位上看啊看啊，別人來找她玩，她總是禮貌的拒絕了，上課鈴聲才把她從書的世界裏拽了出來。

上課時，她很認真；每節課都會全神貫注地聽老師講。老師讓同學們回答問題時，她總會把手託在下巴下面，認真思考問題，總是第一個把手高高舉起。老師讓她回答問題，她的答案總是讓同學們陣陣喝彩。

你們想知道她是誰嗎？她就是我們班學習最好的同學——張宇晨。

美作文8

假如我是一隻小鳥，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘着風觀賞祖國的大好河山。

我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人讚歎不已的“黃山四絕”——奇鬆、怪石、雲海、溫泉；我要飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那羣峯挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建築的精華、西藏文化藝術的寶庫。

假如我是一隻小鳥，我會來到祖國的西部地區，來到貧困山區的'孩子身邊，我要在那溼潤的泥土中尋找那頑強的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活去。努力學習文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。

假如我是一隻小鳥，我飛到那戰火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學生，送去那和平的信念，祝福他們早日結束戰火，重建自己的家園。

假如我是一隻小鳥，我會長大，哺育更多的小鳥，讓他們去實現夢想，改變世界……

美作文9

我家養了一隻兇惡的小鳥，名字叫八哥。白色的腦袋長着一隻尖尖的啄，兩邊鑲着一對炯炯有神的眼睛。扇子似的尾巴，披着一身黑白相間的衣裳。雪白腿下長出一對鋼構般的`爪子。脖子上還帶着一個黑色的項圈，神氣及了。

這小鳥可兇了，爸爸卻當成寶貝。他會更我妹妹爭寵。有一次爸爸抱妹妹出陽臺玩，這小鳥飛過來；走過去，一會兒落在爸爸的頭上；一會兒落在爸爸的肩膀上，拍打着翅膀，尖叫着猛撲過來，在妹妹的腦門上啄了一口，有一次差點啄到了妹妹的眼睛。

從此我妹妹出陽臺玩，必須拿一根叉衣服的棍子。

美作文10

春天的第一場春雨，下得那麼的美妙！春雨蕭蕭，春風呼叫，合奏出交響樂的情調！梨花、杏花、桃花你追我趕的披上了新襖，在微微溼潤的空氣中翩翩起舞。小草偷偷地從泥土裏鑽出來，都像趕集似的'聚攏過來，在風中展示它們婀娜的身姿！

雨過天晴，被春風吹綠的柳樹，在陽光照射下，綠的分外耀眼；被春雨點黃的油菜花，在春風的吹拂下，香的格外清新。這些可都是春姑娘的傑作啊！

春天，是那樣的生機勃勃，是那樣的五彩斑斕。讓我們沐浴在醉人春風裏，成長在和煦的春光下，把這美麗的春天，永留在我們的心間吧！

美作文11

親愛的老師，我有很多心理話要對您說。謝謝您，老師！是您給予了我們豐富多彩的知識，讓我們知道了做人的道理，讓我們接受共產主義的薰陶。等到我們長大的時候，老師您已白髮上增加了許多，是您把全部的`心血都澆灌在我們的身上，我們怎麼能不讚美您呢？

老師，我要讚美您耐心教導學生，讚美您的心靈，行爲，語言，性格等各個方面。您在我們心中的地位不知有多高，我把老師您看作我們的親生父母一樣，您是特別地關心着我們，就拿我們快要考試的時候，您是非常重視這些科目，考試之前您對我們說：“一定要認真複習功課，不要把寶貴的時間浪費掉，只有珍惜時間，才能取得成功。”是啊，您說的我們會牢記心中。

老師，我要讚美您。讚美您對我們的熱愛，讚美您高尚的師德，讚美您的一言一行。

美作文12

一直以來，在我心裏，女性，是美的代名詞。這種美，與生俱來，每一個女性個體憑藉其特殊性以外在與內在相結合的形式演繹着美的不同氣質。不同的視角會讓每一個人眼裏的其他褪色，只留下自己心中最美的.那幾個形象，閃着或平樸或聖潔的光。而在我眼中，她們，就是燃着這種光芒的美的化身?

那個鏡頭?我從她臉上讀出了魅力。

一部我認爲拍得“相當湊合”的電影，對我來說卻意義非凡，因爲其中一個鏡頭讓我記住了那張流溢着魅力的臉。現代都市劇的情節正在矛盾與衝突中繼續着，突如其來地插進了一個甚至讓人摸不着頭腦的的鏡頭：女主角身着破舊笨重的棉襖，帶着一臉髒痕，在連天的戰火中笑得那麼燦爛。她不是那種通常意義上的美女，五官甚至沒有一處精緻得動人，但組合在一起就是一張流光溢彩的臉，和諧而有着能在一瞬間將人抓住的特點，那雙眼，是細細的，看不分明，卻能切實地感受到那一種叫做魅力的元素從其中放射出來，攝人心魄。

美作文13

“春雨，濛濛的下……”我一聽到窗外那濛濛的雨聲，就會想起那句歌詞，而心好像也隨之悠悠地漂向了遠方。

春雨正如歌中所唱，是濛濛的，好像魔術師那神奇的幕布，讓近的變遠了，實的變虛了，而這一切的'發生，則像一場夢幻，讓你不禁醉了……

雨，落到了地上，滴答滴答。不像夏雨，嘩啦嘩啦。聽着雨，春雨，好似進入了夢幻的森林，一切都那麼靜，那麼遠，那麼如詩如畫。不，這不正是一幅大自然創造的絕妙的畫嘛？

春雨，是一種生命的歌唱，每一個音符都是春雨的心。聆聽吧，聆聽那感人的音符；聆聽吧，聆聽那動人的歌曲。用心聽，聽到花開的聲音；用心聽，聽到小鳥的歡鳴。聽了，就會受到靈魂的洗禮，得到心底的安寧。

雨，停了。一切都那麼美麗，結束了嗎？不，這是新的開始，是爲迎接下次的甘霖，這是一個美好的時光。

滴答，滴答……窗外的雨還在緩緩往下滴。這彷彿是夢。不，這不是夢，而是一種既美麗又安詳的事實。

美作文14

他不畏寒暑，默默工作，他不顧冷嘲熱諷，清潔環境，他就是我敬佩的清潔工人。

一個冬天的早晨，我和媽媽出去晨煉。來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，塵土中央有一個清潔工人穿着長衣長褲，拿着掃帚，正在掃地。我的心中莫名其妙地躥出一股火來，不禁故意地大聲說：“哎喲，掃之前也不灑點兒水，這樣叫人怎麼走路嘛！”但話剛一出口我就後悔了，清潔工人每天都在滿天飛揚着塵土的環境中工作，我卻連這麼幾聲咳嗽都受不了，太自私了！我這樣想着，臉通紅通紅的。只見那位清潔工人聽到我的話後，微微一愣，又默默地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責我，但我的'話就像一把尖刀深深刺進了他的心裏。此時，我的心裏七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇氣。

聚沙成塔，集腋成裘。正是有了這一位看似渺小的清潔工人，纔有這清新的空氣，美麗的環境。清潔工人是值得我們敬佩的！

美作文15

我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭髮，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人爲樂，在管理同學方面也非常有辦法，讓我非常佩服。

有一次上電腦課，電腦老師說：“以後班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們非常安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。

美琪班長的`聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有隻美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，非常輕鬆就唱完了。

美琪班長也非常愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因爲她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。

這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。