歡樂的“六一”作文(精選15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的歡樂的“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡樂的“六一”作文1

一年一度的六一兒童節到了，我們班舉行幸福童年聯歡會，這次活動非同一般，因爲這是我們班最後一次的畢業匯演，所以我們表演的要精彩，每名同學都要用自己最好的狀態去演出。

剛開始，主持人唸完臺詞後，唐校長和李老師發了言，說了說自己的感想，李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶，讓我們回想以前的點點滴滴。開場舞開始了，大家都隨着音樂，全場都嗨起來；第二個舞蹈是有着異國風情的印度舞，看，她們跳得多美啊！

我的節目是扇子舞《少年中國強》，我們這個節目排在第十個演出。我們從四月份就開始練起，已經練習兩個月了，我們每個星期五晚上都要練一遍的。這些工夫，就要在那舞臺上用幾分鐘展現出來了，我的心情既興奮又緊張，興奮的是這兩個月的所有付出都可以展現在這裏看了，緊張的是我演出的時候萬一我沒有跟上節拍，害怕同學們笑話我。現在已經開始表演節目了，我的心裏想着：一定要表演好，不要有失誤。當音樂響起來，我心裏什麼也沒想，認認真真表演，一招一式都按照規定的動作完成。我們的'表演結束了，得到了觀衆熱烈地掌聲。

我最喜歡李浩然和聶佳寧同學的《診室風波》。剛開場李浩然扮演的是一個包工頭，就在打吊瓶，後來聶佳寧也來了，聶佳寧吃什麼，李浩然就跟着吃什麼，我們逗得人仰馬翻。

手語操《感恩的心》，讓全場同學們互動起來。最後我們在《加油寶貝》的舞蹈結束了，我們照了一張集體照片，讓會場達到了高潮。

聯歡會結束了，但是留給我們的是對過去的點點滴滴，和對明天的美好未來。

歡樂的“六一”作文2

盼星星，盼月亮，高興了一個晚上，終於盼來了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會和往年有什麼不同呢？讓我們一起去看一看吧！

早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節目開始了，第一個節目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們同一着裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了強烈熱鬧歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激盪，渲染了節日的氣氛。

我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣味，似乎把我們從上一個節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。

最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，整理時，場地上泛起了許多可愛活潑的小雞。伴着輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動着身子，跳起了輕快的跳舞。一隻小雞從金蛋中破殼而出，拿着麥克風飆起了“海豚音”，把節目推上了熱潮，贏得了陣陣喝彩聲。

早上的表演讓我們意猶未盡，下戰書的遊園流動更讓人難以忘懷。

每個教室都有一個遊戲，我最喜歡的.是六班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味着我要失去一個勾了，流動清單上才這麼幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失敗！終於，還剩下最後兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太淘氣了，認爲混在一羣“暱”字中我就找不到它了。哈哈！終極仍是被我找到了，我成功了！

“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語中渡過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望着下一個“六一”。

歡樂的“六一”作文3

今天，“六一”節終於來了，雖然不放假，是也很高興，因爲學校爲我們舉行活動，老師告訴我們要舉行聯歡會和遊園活動。

中午鈴聲響起，聯歡會就正式開始了，同伴們都展現了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術的，有表演小品的……多種多樣，我應接不暇地看 着，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當時 ，我又緊張又高興，因爲我們也有表演節目，雖然我們在這之前已經排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學們嘲笑。每一個節目，第二個節目，第三個節 目……一個又一個，最後，終於輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時候，我一不小心失手了，道具叮叮噹噹地從我手上滑落下來，雖然我立刻把道 具撿起來穩穩地拿好，但全班同學還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心裏特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結果， 我一句臺詞也沒說錯，一個動作也沒表演錯，表演結束後，教室裏一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個小品，我覺得是最搞笑 的，因爲我們在原劇本上添了一些搞笑的動作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的'時候，臺下不時會傳來歡樂的笑聲。

之後，我們開始了遊園活動，就是玩小遊戲，贏獎票，兌小禮品。我玩了5個遊戲，贏得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因爲我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本，遊園活動不僅給我帶來了快樂，也給我帶來了收穫，以後不僅又有更好玩的遊戲玩，還學會了種遊戲的玩法，收穫那是相當相當大的。

在這個“六一”節，屬於我們的節日裏，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節，那是最好的。

歡樂的“六一”作文4

大家盼望已久的“六一”終於到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什麼的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午遊園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。

早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。

八點半左右，遊園活動始，我們先玩自己班的遊戲??“頂上功夫”，規則：紙杯裏放上水，然後放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然後頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的`機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最後一次機會，這時，我一絲不苟地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終於成功了。

然後，我們去玩了別的遊戲，我得分最少的遊戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以爲可以輕鬆到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十釐米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。

我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠遊戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。

快樂的時間總是短暫，中午十二點，遊園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。

歡樂的“六一”作文5

提起六一兒童節，你會說：“誰過六一不是快樂的?”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與衆不同的是今年，我們去了楊村空軍基地，看到了真正的飛機，想知道嗎？那讓我跟你說說吧!

來到基地，乾淨整潔的環境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見乾淨的臥室裏，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以爲裏面是被人往裏加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？

正當我爲軍人們疊被的`功夫讚歎時，精彩的訓練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排着整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟着教官的號令，揮舞着手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！

士兵們還爲我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰史館，看並摸到了退出戰鬥的老式立功飛機，還有許許多多的現代戰鬥飛機的航模排列其中，真是威風極了。出了戰史館，站在一個觀景臺上，一架架飛機應聲而飛，在爲我們做飛行表演，飛機全部都排着整齊的隊伍。

我看着看着，彷彿自己也駕駛飛機遨遊在藍天之中，爲同學們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁着整齊的步伐向同學們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪

“喂，幹什麼呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶着眷戀依依不捨地離開了空軍基地。

歡樂的“六一”作文6

五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤的露珠，躺在花草的臂彎裏，懷抱着六月初的暖陽。耳邊又傳來同學們的歡聲笑語，在這屬於我們的節日——“六一”兒童節來臨之時，海小各位藝術小明星大展身手，爲所有人開啓了一場視覺盛宴。

校園短劇《天使在人間》呼籲衆人保護地球這個我們共同的家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂的律動如同良駒奔騰而過的馬蹄聲，一時塵土飛揚……不過——同學們笑眯眯地看着在舞臺上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂。

“唔——”小企鵝們眨巴着大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進舞臺中央，說不盡的憨態可掬。她們左看看，右望望，好像怎麼也打量不夠這個新奇的.世界。“嘟！”短促有力的哨聲響起，伴隨着歡快的美式音樂，企鵝們剎那間挺直腰板，開始跳起熱情的舞蹈。彷彿大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑着追逐着爭相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側翻等動作易如反掌，讓人不禁對小小年紀的她們刮目相看。

階梯教室的喧囂漸漸遠離，我漫步至安放學生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白牆黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠方傳來漁家的低吟淺唱，和着不知何家所奏的絲竹樂聲，譜成一曲溫婉靈動的江南調。

側耳傾聽，每一個音符都在竊竊私語，每一處線條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術殿堂，又何來“自拔”一說？

歡樂的“六一”作文7

很快，六一又來到了我們的身邊，此時此刻，我正在作文館裏觀看別人玩遊戲。

這個遊戲裏大家一起玩的，但是，如果沒有自備禮物的話，是無法玩的，但張老師竟然也加入。其實就是互贈禮物。

張老師先講了遊戲規則；帶了禮物的同學都先抽一張撲克牌，再拿兩張便籤紙，一張貼在禮物上，一張則對摺再對摺後放入張老師的“抽獎箱。”

但是，我沒有帶禮物，只好在座位上當着觀衆，看着別人炫耀禮物的樣子，我不禁後悔，我爲什麼忘帶了！

遊戲開始了，張老師先從最大的牌開始，自然就是大王and小王了。一個是徐一泰，一個是楊鏗，徐一泰先抽，結果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的聖誕樹，它可真好看。

接下來，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎箱”裏一伸，拿出了一張綠色的便籤紙，開啟一看，是劉晨鋒的.，你來猜猜，楊鏗收穫到的禮物是什麼？竟然是一副叫王牌臥底的桌遊！天吶，我覺得這已經是一份非常不錯的禮物。

很快，一些人已經陸陸續續地抽了獎，我記得有個人的禮物是個油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。

到了最小的“A”了，有兩個“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎箱”裏只剩一張了，他十分無奈地拿了出來，一看，竟是張老師，朱田成隨機的抽了一張撲克牌，他抽來一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身後，不想接受這個事實。以此動作，可以斷定是個炸彈。

後來，他將牌拿了出來，是一個K，他又抽了一次，爲小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。

這個六一太棒了。

歡樂的“六一”作文8

每年六一，我們學校都會舉行大型節目展演，今年也不例外。每一次的節目都是經過一次次篩選的，都很精彩，去年是我們過的最快樂的一次。

六月一日，早上是節目彩排，一二三年級同學在下面看節目，而我們四五六年級就在教室裏上課，當然大家都不高興。叮鈴鈴！下課了，老師還沒來得及宣佈下課，同學們都一窩蜂地衝出教室，趴在欄杆上看節目，欄杆邊到處都是人影。看那可憐的欄杆，簡直要被壓塌了。下午的情形可就大不一樣了，一二三年級已經放了假，終於沒人和我們搶節目看了。兩點整，所有四五六年級同學都搬着凳子往下走，準備看節目，樓道上嘰裏呱啦的聲音響個不停。剛到下面，我便被眼前的景色驚呆了：表演場地——中教學樓前的`空地四周整齊地擺放着許多鮮花，中樓梯前面掛着一張大大的幕布，上面寫着“放飛夢想”四個大字，它的上面還有長長的一行字：示範小學第十六屆校園藝術節學生才藝展演。舞臺兩邊分別放着一個高大的音響，氣勢宏偉。

等了一會兒後，表演終於開始了。首先，五位小主持人走上臺宣佈開幕詞，接着就開始正式表演。每個節目都很獨特、精彩，我一直情不自禁地鼓掌。第三個節目是我們班去年選上的節目——琵琶獨奏《天山之春》。看到演奏的那位女同學一點兒也不緊張，彈得也非常好，我們班的同學都很替她高興。

終於，在一次接着一次的掌聲過後，所有的節目都表演完了。同學們都依依不捨地搬着凳子往教室走，我的心情也一樣。如果每年的六一都能看到這麼精彩的節目該多好啊！

歡樂的“六一”作文9

天天盼望的兒童節終於到了。

早上，我五點半起牀。我用媽媽的洗面奶認真洗臉，然後用紅梳子梳一條亮黑色的辮子，在上面扎一朵花。我梳理了頭髮，畫了妝。我從左向右看着鏡子。我覺得真的很美，就轉身跑去學校。我好像高興得走不動了，也不知道怎麼從家裏跑到學校。

當我來到學校時，我看到明亮的教學樓前掛着一面巨大的橫幅，慶祝兒童節。橫幅下面是我們展示才華的廣闊舞臺。我們將在這裏慶祝6月1日的國際兒童節。

6月1日的盛大慶典以雷鳴般的掌聲開始。首先，學校領導給優秀少先隊員和中隊頒發了獎項，“十花童”和“助學花”，表彰先進，然後我們孩子們展示了他們的才華，表演了節目。

第一個節目是爲六一排練的一年級小朋友的拍手歌。我看到小同學活潑漂亮，充滿活力，喜氣洋洋。他們大聲唱歌，張開雙手使勁鼓掌，小手紅紅的。第二個節目是六年級的哥哥姐姐們表演的合唱。他們排成一個龐大的隊伍，聲音明亮如鍾，用響亮的歌聲慶祝“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲和音樂中飛快地流逝。我們五年級該玩了。我們將以歡快的舞蹈慶祝“六一”。站在舞臺上，我不知道我跳得有多好，但我看到老師和同學看着我們笑，看着我們鼓掌。我們跳舞后，徐天爲大家唱了主題曲《太陽雨》。她用甜美的聲音和響亮的獨唱慶祝6月1日。輪到演奏器樂了。我們去舞臺上吹單簧管。曲目是《粉刷匠》，《牧童》，《春來了》。幾十名學生站在舞臺上一起演奏。笛聲在校園裏飄揚，掌聲在校園裏迴盪，笑容綻放在他們的臉上。

時間過得真快！不知不覺，演出結束了，但我們的心仍沉浸在節日的.喜悅中。

回到家，我開啟電視看了慶祝六一的精彩節目。原來，全國各地、全世界的孩子都和我們一樣興奮、快樂、幸福，因爲今天是我們的節日，6月1日的國際兒童節！

歡樂的“六一”作文10

今天，是孩子的節日——六一兒童節。即將畢業的我們，在師專附小度過了一個不同尋常而又快樂無比的兒童節。

早上值完勤回班級，張老師便手持一沓卡片走了進來。我們都好奇的想知道這是什麼東西。張老師彷彿猜透了我們的心思，便給我們每人發了一張並講了它的用途：它是一張“師專附小20xx年六一遊園卡”，是用來記錄玩的遊戲的（玩過一個小遊戲就可以蓋上一個章，一共有十六個小遊戲，過八個可以得到鬥士獎，過十三個就可以得到戰神獎）。張老師還告訴我們，等到8:30的時候，遊園就開始了。我們聽到後，高興地了不得，恨不得馬上就要去。等啊等，盼啊盼，終於，8:30到了，大家都邀上自己的好夥伴，像一隻只快樂的小鳥一樣迫不及待的“飛”出了教室。

我和好朋友先去玩五年級的室內遊戲，第一個就是“吹乒乓球”。我覺得非常簡單：坐在凳子上，只要把乒乓球吹到第二個杯子裏就“OK”了。我輕而易舉的就過了這個小遊戲。下一個我玩了“搶凳子”，這是一個非常老而又不舊的遊戲，可以說是經典遊戲。當《大笑江湖》那歡快的節奏在耳畔響起時，我們都圍着凳子團團轉，眼睛緊緊的盯着凳子。音樂一停，我們便快速的坐到了離自己最近的凳子上。最後，我得了個第三名，也不錯嘛！（當然了，我也可以得到這小遊戲的章。）我又玩了“你演我猜”、“盲人擊鼓”等遊戲，便開始出去玩室外遊戲了。

在室外，我看到了許許多多的同學們，他們的臉上都洋溢着快樂的笑容，雖然在排隊，但是他們仍然非常有興趣：有的在和同伴們談笑風生，有的在興致勃勃地看着正在玩這個遊戲的'同學……我又相繼玩了許多個有趣的小遊戲，最後，我的遊園卡上的十六個章全都蓋齊了。我去領了獎品——一支中性筆。雖然不是什麼貴重的禮物，但是，這是童年的一份紀念。

這是我們小學生涯的最後一個兒童節，也是過得最有意義的一個兒童節！作者：孫熙悅

歡樂的“六一”作文11

兒童節是我們孩子自己的節日。悄悄到來的時候，大家開開心心的戴着大紅圍巾，穿着整潔乾淨的校服，跳着去學校參加集體活動，過着快樂的假期。

來到學校，看到地上鋪着一條像長隊一樣的紅地毯，從外面技校街一直鋪到校門歡迎學生。門口有六個小賢娃，比如健康娃和美德娃，好像是歡迎學生來學校過節。這時，我立刻跑到教室門口。啊！以前的教室打扮的那麼漂亮。往前看，黑板上用粉筆寫着“六一快樂”；擡頭一看，天花板上佈滿了彩色的氣球。教室被吹的氣球包圍着。

過了一會兒，全校師生聚集在操場上，觀看三種樂器演奏的3班《小寶貝》的表演。很好聽，全場響起了雷鳴般的掌聲，就連操場兩邊的樹似乎也連連歡呼。

然後，我們離開操場，去羣賢大廈參加各種遊戲活動。有灌籃高手，有手腳，有我的掌上明珠。我最喜歡的是彈球夾和氣球。彈球比賽規則如下：組7人，比賽1分鐘。每個人的桌子前都有一個塑料碗，裏面有許多彈子球和一雙雙木筷子。裁判說，準備好了嗎？我們異口同聲地說：準備！我們很快拿起筷子，把彈珠夾在另一個空的塑料碗裏。他們中的.一兩個人用手的速度把夾住的彈珠放進右邊的塑料碗裏。旁邊的同學都忍不住給我加油：顏，加油。我以爲我是第一個，但是陳在我旁邊的已經夾緊完了。他真是個國王！

另一項活動是踩氣球。它的規則是：十個人一組，每兩個氣球，綁在腳下，如果被壓碎或從腳上掉下來，就會被淘汰。比賽開始了，有些人跑，有些人跳，不一會兒就傳來兩聲砰砰聲。原來，張晨和陳鍾瑞的氣球一個個爆炸了。我的戰術是跳起來，別人踩不到我，我就跳不起來。張晨突然從我身後跳了起來，頓時我的兩條命都沒了，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張晨打敗了。大家都很開心！

這真是一個快樂難忘的兒童節。

歡樂的“六一”作文12

盼着盼着，終於迎來我們的節日——快樂“六一”。六一的前一天，全班總動員，我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧，美美的黑板報、熱鬧的氣球，把我們的教室打扮得五彩繽紛。

六一的中午，同學們紛紛來到了教室，而我卻來晚了，找不着隊友，只能一個人孤孤單單地去參加遊園活動。真好，我遇見蔣悠琪一隊，她們收留了我。我和她們來到了三（3）班的`教室，這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來，人越來越多，但是，我們還是等到了。蔣悠琪是隊長，她第一個玩，杯子裏裝滿水，杯子上圓溜溜的乒乓球一點也不聽話，怎麼也不跑到第二個杯子裏，反倒跑到了地上，三番五次後，在後邊的我實在看不下去了，對蔣悠琪說：“要不我先來？”我來到桌子前邊，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口氣，輕輕一吹，杯子裏的乒乓球連續向第二、第三個杯子滾動，哈哈，我一次性就吹到了第三個杯子，我又輕輕鬆鬆地把乒乓球吹到第四個杯中，我真得意啊！

緊接着，我們來到三（4）班的“最佳拍檔”活動點，我和蔣悠琪一組，我們自信滿滿，我們背靠着背，手挽着手，將氣球夾在中間，我們好像一隻小螃蟹，橫着向前行。瞧，我們側着走的方法多棒，比那些正面走的小朋友快多了呢！

之後，我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”，我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的，就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”，我們這幾個小夥伴都將紙飛機飛得遠遠的，超過了給我們做示範的朱老師呢！遊園活動的項目可真豐富，我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。

今年的“六一”是快樂的，快樂的不僅僅是因爲遊園活動好玩兒，更重要的是媽媽和媽媽肚子裏的小羊羊，陪着我一起玩，我們三人共度快樂“六一”節！

歡樂的“六一”作文13

六一兒童節這天早上，我的心情十分興奮。因爲，學校爲了讓我們度過一個快樂的六一兒童節，準備了精彩的文藝表演和慶六一遊園活動。我穿着漂亮的表演服，嘴裏哼着歡快的歌曲來到學校。

哇！學校前操場有一個大舞臺，是爲文藝表演搭建的。我看到此景，便迫不及待地來到教室，同學沒也因爲六一兒童節的到來而興高采烈，有說有笑的等待慶六一活動的開始。

7點30分，文藝表演正是開始了，在主持人的解說下，一個又一個精彩的節目呈現在了同學們面前，不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。精彩的文藝表演結合所後，是我們最喜歡的“六一遊園活動”。活動前，我們每人都得到了一張闖關卡，卡上描述的小遊戲多種多樣，有《站直了、別趴下》、《金雞獨立》、《眼力挑戰》……，每完成一個遊戲就可以得到一個獎品。

我最喜歡的是《眼力挑戰》，規則是：拿三根筷子，從高處向下投射進啤酒瓶裏，如果三根筷子都投進瓶子裏，就能得到優秀獎。輪到我時，老師遞給我三根筷子，向我點頭，讓我開始。我拿緊筷子，對準瓶口，向下一投，只見筷子像一條直線一樣飛速地往下掉，鐺！筷子準確地掉進了瓶子裏。“成功了”，我高興極了，蹦了起來。隨後，我趁熱打鐵，將剩下的兩根筷子也準確地投到了瓶子裏，順利得到了獎品——小兔筆。在其它遊戲中，我即緊張又興奮，每進行一個遊戲我就會爲自己在心裏打氣，和同學們共同享受六一兒童節的'快樂。

時間在緊張而激烈的活動中悄然流逝，不知不覺，放學的時間到了。這真是快樂而令人難忘的六一兒童節，我希望每天都是六一兒童節。

歡樂的“六一”作文14

今天是一年一度的六一兒童節，是最讓我高興的節日。就在好幾天之前，我看到日曆上六一快到時，我就興奮極了，一直覺都沒睡好。六一這天一到，老早大家都來了，人人都心潮澎湃，都想過一個世界上最好的六一，我也是如此，要玩就好好玩，要學習就好好學習。

上午，我們舉行了生活技能大展示，我們自己包餛鈍，分成各個小組，分別展示廚藝，教室簡直成了吃貨的天堂，更是生活小能手的展示平臺，我也不甘落後，也參加了包餛鈍，當然也參加了吃的任務，這個任務我完成得很完美！

最讓我開心的是下午，“淘寶一條街”，就是把我們的一些舊東西拿出來買賣。我開始大展我的推銷才能了。

剛開始，在班級裏的`時候，有些同學就已經開始了買賣，比如說孫蕾環，她來的時候，她媽媽也跟着來了，後面還拿了幾個大箱子，同學們一看，還以爲是什麼祕密物品，爭着要開啟，開啟以後，原來裏面裝着兩種物品，一種是蛋撻，一種是吸吸果冰一類的東西吧。孫蕾環同學就喊：“賣吃的啦，又便宜又好吃的食物啦!”本來班裏很零散的同學一下子就聚集在了一起，某些吃貨同學管不住自己的手和嘴，一下子就買了好幾個。這下孫蕾環同學可樂壞了，這可是一筆不小的開門紅。

等我們都下樓以後，我也開始了推銷，拿上幾個小玩具，就跑去賣了，可剛開始收穫不好，也就幾塊錢的收入，後來“拜師學藝”終於練成了“三寸不爛之舌”，使買主從不想買改成想買。我一會跑到這兒，手忙腳亂，訴說好處，一會跑到那裏，推銷讓他買我幾個小玩具。最後，隨着商品的賣完，活動也結束了。

回到班裏，我們老師評了一個“十大小商人”，聽完以後，真是差距頗高呀，有些人都賺了一百多元，而有的人卻連本也給賠了，看來還真是錢包管不住，最後，我們還是都快樂迴歸了。

這活動讓我得到了很多，知道了要會做生意，賣的東西要有花樣，最重要的還是知道了要管好自己的錢包。這次活動真是受益匪淺，更重要的還是收穫了快樂。

歡樂的“六一”作文15

夏姑娘，你像一個天使，把千變萬化的白雲帶給藍天，把亭亭玉立的荷花送給了池塘。還把歡樂的六一兒童節帶給了我們。

耶！只聽耳邊傳來一陣歡笑，我走進去一看，哦，原來是“保齡球”。你瞧，那高高低低的一個個礦泉水瓶，擺成了一個三角形，正等待着同學大顯身手呢。同學們個個興高采烈地排起了隊。比賽開始了，只見汪基躍手上緊緊地拿着球，眼睛緊緊地盯着前方，一會兒左看看，一會兒右看看，好像在尋找最好的方位呢！啊，他終於出手了，他彎着腰，左腳在前，右腳在後，他用力一滾，球在地上飛快地滾着，咕嚕咕嚕地滾着，好像一個調皮的小精靈。只聽“咚～”地一響，汪基躍看了，氣得直跺腳，同學們看到他的失誤，個個都笑得合不攏嘴。

耳邊迴盪着歡快的笑聲，是誰又勾住了我的腳步，哦，原來是五（4）班的吹乒乓球，只見那兒人山人海，大家都在觀賞三位同學的.精彩表現呢！我看着，看着，不禁也排入了那長長的隊伍中了。啊，到我了，到我了，我的心怦怦直跳，我默默地祈禱，希望老天爺能助我一臂之力，我鼓着腮幫子，彎着腰，半蹲着身子，只聽老師一聲令下，激動人心的比賽開始了，我們個個是八仙過海——各顯神通。我心裏默默地說：“一定要成功”！乒乓球好像明白了我的心意，我輕輕地吹着，乒乓球在水面上跳動着，一“飛”飛到了第二個杯中，我繼續吹，乒乓球又跳入了第三個杯中。乒乓球連蹦帶跳地到達了“終點”，我高興極了，“耶”！我激動地叫了起來。

啊！歡樂的六·一，你給我們帶來了歡樂，六一，我多麼盼望下次你早點來到。