珍惜生命的作文(集合15篇)

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在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的珍惜生命的作文，希望對大家有所幫助。

珍惜生命的作文1

珍惜擁有的生命，利用擁有的生命，奉獻擁有的生命，你才知生命如此美麗。沒有什麼不平等，生命是一樣的，只是在於我們每個人的利用。我們擁有了生命，就擁有了幸福;我們擁有了生命，就擁有了財富;我們擁有了生命，就擁有了一切。因爲生命的價值是無窮盡的，只要我們懂得生命，生命就是美麗的。生命散發着它美麗的光芒。沒有什麼不可以，我們都有權主宰自己的生命，讓它變得輝煌燦爛。生命是美麗的，因爲它是一切的'一切。真理、善良、美麗，思考、勞動、奮鬥，發現、發明、創造，勇敢、正直、熱誠、寬容、感恩、團結，這些都是生命的本質屬性，世界因生命而精彩。

生命是我們自己的，你有權主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時，可能已經晚了，生命已在悄悄地向你告別。

珍惜擁有的生命，讓生命散發美麗的光芒，當我們與生命告別時，回想生命，你就可以說--我無愧此生，我的生命是美麗的、值得的。

珍惜生命的作文2

生命對每個人來說只有一次，所以我們要珍惜生命。

有這樣一個故事：有一天中午幾個小朋友在家門口玩個個都玩的汗流浹背，其中的一個小孩說不如咱們一起河邊玩吧!這句話激發了其他幾個同學的樂趣。商議後便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住，他們下了水在水裏感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的'危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來臨時已經來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因爲好奇下入水中，我們要對自己負責更要對自己的生命負責。

生命只有一次，我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。

珍惜生命的作文3

我們要學會珍惜生命，大家可能都知道沒有了生命自然也就沒有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會喪失生命。

一些學生經常在學校外面吃一些零食，那些都屬於三無食品。吃了之後對我們的身體有很大的傷害，還有一些小販在校門外賣午飯，早飯等，你可知道這些食物的來歷？我敢說你知道，爲什麼你知道還要去買呢？

你們總是認爲家長做的飯不如外面的'好吃，但你你們知道嗎？父母早早的起來爲你做飯，生怕你餓着。可是你呢，一點也不吃，向家長要點錢，出去買好吃的，父母可是很傷心呢。

親愛的同學們，你知道外面那些窮人嗎，他們連飯都吃不上，說不定隨時都有可能喪失生命，你們放着這麼好的日子不過，要去過窮人的日子嗎？

一定要學會珍惜自己的生命！

珍惜生命的作文4

同學們，你們知道生命是什麼嗎?生命的意味就是勇氣。那麼，無窮無盡怎麼用自己的生命呢?你們有沒有想過生命對自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜，那麼你們珍惜生命，就應該好好的利用這份生命。不能讓它白白的流失。我們不能一有什麼困難，就選擇退縮，要打敗困難，我們要勇敢的去面對困難。

我曾經聽過這樣一個故事。有一對雙胞胎，去書店看書，弟弟偷了書店的一本書，可是哥哥沒偷，弟弟沒讓書店的老闆看見，然而，他們叢倆走到大門口的時候，保安看見了，保安說：“你們兩個小孩竟然敢偷書，讓你們的家長來，如果他不來，我就把你們倆個送去派出所。”

小孩的.媽媽來了，給了保安50元錢，把書也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個小孩帶回家，打了一頓，晚上，他們的媽媽在做飯，那兩個小孩從樓上跳了下去，摔死了，結束了生命。小孩的媽媽聽見有人喊她，她開了門，那個人告訴她，你的孩子跳樓了，媽媽一下子驚呆了，這才意識到，兩個孩子已經死了。媽媽傷心的不得了，不敢相信。

那兩個孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、媽媽、親人不會開心。同學們我們要熱愛生命，不要像那兩個孩子那樣。

珍惜生命的作文5

一提起音樂家，我就會想起貝多芬。他是世界上偉大的音樂家之一。他創作了許多著名的交響樂，爲人類的藝術財富帶來了濃墨重彩的一筆。

貝多芬一生貧困潦倒，甚至得了對音樂家來說是個致命的疾病——耳聾。他在28歲時，由於疾病。聽覺就開始減退，到了48歲，再優美珠歌聲億也聽不見了，只能用書寫的方式與別人交流。即使這樣，貝多芬依然沒有放棄音樂，堅持創作。

反觀我自己，生活幸福，身體健康。卻沒有克服困難的`勇氣。在練習跑步時，沒跑幾天，我就不想跑了，甚至不去練習。在數學測驗時，我遇到不會做的題目，我就亂做，根本不願意開動腦筋思考。現在，我一想起貝多芬那種堅持不懈的精神，便有了學習的動力，能更加努力地去學習，勇敢地面對挫折。

我會繼續以貝多芬爲榜樣，無論在不學習、生活或與同學交往時，如果遇到挫折，都要認真面對，不能逃避。努力去適應這個社會，做生活的強者，珍惜生命中的每一個時光，讓生命更有光彩。

珍惜生命的作文6

盲聾女作家海倫·凱勒，因爲疾病被奪去了視、聽、說的能力，在她黑暗的世界裏，憑着自己超人的毅力，最後成了一位非常博學的人。上海青年朱泱，因爲疾病使雙腿殘廢，然而他身殘志堅，勤奮學習，也成了一位非常博學的人。他們沒法選擇自己的命運，而我們有的小朋友，因爲調皮，失去了自己的生命。

暑假期間，我聽人說：“有幾位小朋友，結伴去黃河邊玩，結果溺水死亡了”，震驚好多人。還聽說：“一個年齡和我差不多大的小朋友爬電線杆玩，結果兩個胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個個幸福的家庭，因爲他們的`不聽話而變得不幸。

所以，我們一定要珍惜生命。因爲活着多好，能吃好東西，能穿新衣服，還能開開心心的看世界，我們要熱愛自己的生命，就像我們愛自己的爸爸媽媽一樣。

珍惜生命的作文7

生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的`人、患了不治之症的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人! 我聽說了一件事：一個講說家，他手裏拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因爲它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。在學校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學的生命。我們的生命是短暫的，是用來創造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命!

珍惜生命的作文8

生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經都看過這樣一個新聞吧!《射鵰英雄傳》裏的女主角黃蓉，她在戲裏演得很好，深受觀衆的喜愛，可是她卻因爲失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因爲遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因爲教師或家長要求嚴了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的`健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質，要想有良好的身體素質，就必須天天堅持鍛鍊，增強抵抗力，注意營養，養成良好的生活習慣，改掉不良嗜好。

生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧!

珍惜生命的作文9

一天，我和我的妹妹佳佳一起在樓下玩。一下樓我們倆就看見許多小女孩不知在幹什麼。走過去一看，原來她們正在折小花，踩小草，摘樹葉呢！唉！本想好好玩玩，事兒又來了。我和佳佳剛想走，我又想這些小花，小草和樹葉可真可憐，我不能坐視不管。看着這些人我就來氣。這些人在3——10歲之間，小花，小草和樹葉彷彿在說：“過路的好姐姐呀！她們把我和我的身體分開，非常痛的，你們快來幫幫我呀！求求你了。”

本來嘛，我的膽子可算上最小的了，哈哈，這件事我管定了。我學着警察大膽的走着，我說：“住手！你們不能折小花，小草，摘樹葉。”有一個女孩說：“我們憑什麼聽你的`。爲什麼聽你的，我們的事你們管不着。”佳佳小聲的說：“我才七歲，比你們聽話多了。”我拍着胸說：“在我的字典裏，沒有傷害動物，沒有傷害植物，沒有傷害人類，更沒有傷害這幾個字。”你看它們小花多麼美麗，小草多麼翠綠，樹葉多像一塊翡翠。沒等我說完他們就走了。你猜最後誰贏了，當然，哈哈是我了。

小花有它的美麗，小草有它的堅強，樹葉有它的陰涼，讓我們人類保護它們吧！

珍惜生命的作文10

我常常想，生命是什麼呢？

有一次，爸媽在家裏面擺上了幾個景觀樹。一顆搖錢樹，一顆辮子樹。結果，過了半年左右，就都枯死了。於是，我們又在搖錢樹的旁邊種了幾株夜來香。過了幾天，我們發現那棵已經枯死了一年左右的搖錢樹根上，竟然長出了一克小小的綠綠的嫩芽。這株嫩芽到底有多麼強大的生命力啊！竟使它衝破了堅硬的樹皮，在沒有陽光，沒有水的樹幹裏茁壯成長，不屈向上。雖然它只活了幾天。

還有一次，我的奶奶送給了我們一盆文竹。說可以淨化空氣，美化環境。於是，我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來養這盆文竹。我聽了之後就對這那盆文竹澆了點水後就把它給忘了。

過了幾天後，我猛的.想起來了那盆文竹。我怕已好幾天沒有給它澆水了。我連忙拿水去澆它，一看，那文竹依舊生機盎然。正在我丈二和尚摸不着頭腦時。忽然，一滴水滴了下來，滴在了花盆裏。我這才明白，原來這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來的啊！

透過這兩盆植物，我明白了生命的意義是什麼，那就是——勇氣。

珍惜生命的作文11

每個人的生命都是純真的，燦爛的.。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習作，又不經讓我想起一首詩：在地震中，二個小孩被壓在廢虛中，他們手握着手，互相鼓勵……

這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個人都專心致志。忽然，房子有點搖，同學們不知什麼回事，老師立刻反應過來:“地震！”同學們不知道地震是什麼，慌亂的在教室裏大叫，時間在一分一秒的過去，老師迫不及待抱着小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最後三個小朋友的時候，“?E！”房子倒塌，三個小朋友和一們老師被壓在廢墟中……

唉！生命多麼寶貴，要是他們活着該有多好啊！不過我告訴你一個好消息：現在已經有許多有愛心的人來幫助他們。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化爲力量，萬衆一心，衆志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！

珍惜生命的作文12

4月13日，因不願遵守學校的規定剪運動頭，山東東營市勝利第一中學八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠離開了愛她的父母、親友、老師和同學。

多麼令人震驚的消息，一個花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護的尊嚴不過是剪短了又可以長長的頭髮，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思麼？我們的教育到底還缺失什麼？對青少年的心理健康是不是還要再加強？這都是值得我們深思的問題。

李欣玥曾經在一篇作文中寫道：因爲頭髮是我最重要的東西，不誇張的'說，頭髮就是我的一切，它勝過一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負責了。盧梭說，每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以採取別的方式維護自己的尊嚴，難道不可以和學校據理力爭麼？

現在說什麼都晚了，只能是讓我們警醒，加強孩子的心理素質教育，不要因爲一點小事就輕易放棄生命，要記住，生命高於一切，只有有了命纔有了一切，珍惜自己的生命吧，願這樣的悲劇不再發生！