（精品）我的心兒怦怦跳作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心兒怦怦跳作文1

一個寧靜的夜晚，我正在牀上看着手機，突然接到一個任務——去超市買兩瓶香油。我看了看漆黑一片的夜晚，不禁打了個冷戰，但我還是拿上五十塊錢出發了。

我獨自走在漆黑的夜裏，想起了正在看的《鄉村老屍》，一回憶起裏邊的情節，冷汗都要下來了。

就在這時，一旁的草叢裏傳來一陣動靜，我緊張到了極點，從旁邊拾起一根棍子，一邊指着那個草叢一邊大喊：“出來，出來再不出來我就打你了。”這時，草叢裏傳來熟悉的聲音“喵，喵，喵”，“原來是貓啊！”，剛說完一隻冰涼的手猛地打在我的背上，我哆嗦着回頭一看，沒有！再往前一看，面前竟然站着一位白髮蒼蒼，老態龍鍾的老爺爺，老爺爺笑盈盈的問我：“小朋友，超市怎麼走呀？”於是，我便帶着老爺爺一起去超市，剛走了一段路，周圍立刻變黑，我仔細一看，竟來到了一個幽暗的小樹林，周圍飄着白色的霧。

老爺爺呢？我回頭張望，竟然沒有，我顧不上別的，趕緊壯着膽子往小樹林深處走去，裏面黑得伸手不見五指，我不禁開始抱怨自己，爲什麼要往裏走，可抱怨有什麼用？我只好繼續往裏走，時不時飛出的幾隻烏鴉，都可以讓我心跳加速，再往前走，竟然出現了白色的亮光，我趕忙跑過去，跑着跑着，竟然又回到了剛纔的.那條小路，忽然我見後面吹了一陣涼風，還有一個黑影在向我撲來，我粗略一看，竟然沒有腳，我頓時大驚失色，拼命的往前衝，一邊衝一邊大喊：“魔鬼大哥，不要追我了，我一沒殺人，二沒放火，三沒偷東西不要再追我了。”

當“鬼”快要追到我時，我的腳不爭氣地絆了一下，當場跪在地上，我以爲我完蛋了。仔細一看，才發現“鬼”是一個被子的套。顧不上腿疼，我拼了命的去到超市，買了香油，“一路火花帶閃電”地跑回了家。回家之後，心情久久不能平復。

現在，每當我想起這件事兒，都覺得當時的自己太可笑了，我當時爲什麼那麼害怕呢？現在我獨自去大姨家，我都沒有絲毫的膽怯，這是爲什麼呢？

噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經長大了。

我的心兒怦怦跳作文2

北京市少年宮，“國際體育舞蹈公開賽”即將拉開帷幕。後臺已經化好妝的小演員們，一個個興奮不已，因爲這是一次苦練多年的成果展示，也是一次“舞林高手”的博弈。我亦在其中，不免有點兒緊張。

說來話長。我自幼習舞，從五歲起就學習拉丁舞。我喜歡拉丁舞的美感和動感，不同風格的舞姿，不同節奏的旋律，給我帶來了不同感覺的快樂。我多次參加全國的拉丁舞比賽，也多次拿過大獎。但這次是我第一次參加單人舞和雙人舞兩項比賽，所以，心裏一直忐忑不安。

輪到我上場了。我快步走到舞臺中央，擺好姿勢，帷幕拉開了，一束白色的燈光照在我的身上，音樂響起，我開始起舞。歡快活潑的樂曲，強而有力的節奏，把我的身心全部帶到舞蹈中。開始，我發揮自如，跳得非常輕鬆，越跳越開心。我情不自禁地往臺下看了一眼，臺下黑壓壓的一片觀衆，無數雙眼睛都在注視着我，緊張又回到我的心裏。瞬間，我的大腦一片空白，把下面的動作忘了。怎麼辦？我既不會跳，又不能停，我只好跟着音樂的旋律，隨意扭動身體，頭上冒出冷汗，心兒緊張得怦怦跳。忽然，我的腦瓜皮兒一熱，來了一份靈感，現場編了幾個舞蹈動作，終於扭轉了僵局。

表演結束了，觀衆們熱烈的掌聲，讓我如釋重負，但心裏不免有點兒內疚。接下來，是雙人舞比賽，因爲有了舞伴的密切配合，我的心裏踏實多了，我們的.舞蹈動作完成得非常漂亮！再次博得觀衆熱烈的掌聲。比賽結果出來了，我竟然獲得了單人舞、雙人舞的總分第一名。捧着大紅的證書，我激動得心兒再次怦怦跳起來，竟然流出了熱淚。

舞蹈之路，培養了我頑強的意志，鍛鍊了我應變的能力。我的內心世界，在一次次磨練中變得強大。現在，我又在向爵士舞進軍。我和舞蹈有緣，我對舞蹈有愛。我一直奮進在習舞的路上……

我的心兒怦怦跳作文3

那是我第一次嘗試做雞蛋餅。廚房裏香氣撲鼻。媽媽首先手法熟練地做了個雞蛋餅作爲模板。整張餅金黃金黃的，十分誘人。我不安地撓撓頭，心想：我能像媽媽這樣成功啊？爸爸故作陶醉的樣子，大口大口地呼吸着帶有香味的空氣，期待地對我說：“你肯定也能做出這樣美味的雞蛋餅。我看好你哦！”我不自信地笑了，其實內心緊張萬分，不停地搓着手，空氣彷彿都凝固了，使我無法呼吸。

我小心翼翼地端起裝滿餡的碗，慢慢地、一點點地倒入鍋中。頓時，鍋裏發出一陣陣吱吱聲，十分刺耳。手忙腳亂中，我用左手起鍋鏟，不停地輕輕地拍打着餅，心裏唸叨着：餅啊，你乖乖的，別亂動啊！我忍不住不停地用筷子挑起餅的邊緣看，可萬別煎糊了。廚房裏滿是吱吱響的油炸聲，鍋鏟碰撞平底鍋的咚咚響聲，還有我的心猛烈的跳動聲……

最關鍵的時刻到了：翻餅子。我輕輕地夾起餅，一點一點的'往鍋鏟上移動。我屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。我快速地翻了個面。由於我不熟練，竟然反手翻轉鍋鏟，太彆扭了。哎呦喂！這餅太調皮了，它的一半跑到鍋外面去了。此時，我感覺無數雙眼睛都在盯着我，彷彿有人在說：“看，那餅快掉地上了。”小小的廚房，充滿了緊張的氣息。我連忙把餅子救回鍋裏，然後大大地鬆了氣，繼續用鍋鏟輕輕地拍打着它，心想：你就老實地躺在這裏吧！又過了幾十秒，我站在原地一動不動，守護着我的雞蛋餅。我翻了翻餅的底部，看它顏色金黃了，就慢慢地把它倒入盤子裏，我心中的石頭也終於落地了。

還有最後一關：嘗。美食家爸爸上場了。我站在他旁邊，忐忑不安，彷彿是在等待老師批改試卷的小學生一樣。爸爸用筷子夾起雞蛋餅送入嘴裏，細細地咀嚼。他眼睛望着天花板，眉頭緊皺。我提心吊膽地看着他，眼睛都不敢眨一下。突然，爸爸臉上露出燦爛的笑容，豎起大拇指稱讚道“你做得真美味，我爲你感到驕傲！”我頓時鬆了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，高興得跳了起來。

看來緊張並不可怕，我們要有勇氣去面對緊張，生活纔會變得精彩。

我的心兒怦怦跳作文4

在我的小世界裏，曾發生過許許多多的第一次，其中令我印象最深刻的，還屬第一次當衆講故事。

那是一年級的時候，我參加了“凱叔講故事”南京站的海選。一到現場就被安排抽籤，我將籤翻開，定睛一看：什麼？2號！那豈不是很快就要到我了！想到這兒，我後背不禁冒出了冷汗，緊張得心都提到了嗓子眼，好像隨時都可能跳出來。剛一來到候場區，我剛剛平復的心就又開始怦怦地跳，懷裏像揣了只兔子，連手都有點顫抖了。看着臺上眉飛色舞的表演者，我壓根聽不見此時的1號選手在說什麼，只希望她說得慢一點，再慢一點，不要這麼快輪到我。

隨着1號選手的謝幕，我的心一下子揪到了一起，顫顫抖抖地走上臺。當看到下面黑壓壓的一片人，我的汗毛都豎起來了，臉上火辣辣的，我很害怕，怕自己說錯了、說漏了。

這時，我看見臺下角落裏爸爸媽媽鼓勵的`目光，那灼熱的目光中堅定中透着慈愛，給予我莫大的勇氣。我不由得想起爸爸媽媽的話：“不要看臺下，往前看，就當面前沒有人。”我深深吸了一口氣，儘量用最大的聲音說出每一個字，但聲音彷彿失去了控制，不停地顫抖，事先排練好的動作已忘得一乾二淨，大腦一片空白，只是下意識地往下說，而且越說越快，就想着趕緊說完。

突然，我卡住了，不知道說到哪了，一秒，兩秒……時間彷彿定格住了，我慌極了，手不停地搓着衣角。臺下也安靜了，沒有任何聲音，好像連呼吸都能聽見似的。這時，我看到了在候場區的媽媽，她向我高高地豎起了大拇指，好像在告訴我：不要慌，你可以的！我平復了下自己的心情，終於想起來了，順溜地說了下去，突然也覺得不那麼緊張了，還邊說邊做了幾個動作。

當我說完走下臺時，還有些意猶未盡，也有些懊惱自己的緊張。看到媽媽向我走了過來，我哭了，說：“媽媽，我失敗了！”“不，你沒有失敗，當你走上臺那一刻，你就成功了。”媽媽堅定地對我說。聽到媽媽說的話，我又有了自信，我想：“下一次，我一定會講得更好。”

第一次講故事的經歷至今仍記憶猶新，感謝那一次經歷，雖然忐忑不安，但是讓我積累了經驗，增強了自信心，真令我難忘啊！

我的心兒怦怦跳作文5

那是一個難忘的早上，媽媽對我說：“我們去遊樂場玩吧！”我非常興奮地一蹦三尺，大聲說“好啊、好啊！”。於是我和爸爸、媽媽便開車到了遊樂場。

遊樂場的娛樂設施可真多，讓我眼花繚亂，不知道該玩哪個纔好，經過幾番思量，我最後選擇了攀巖這項活動。爲了確保安全，攀巖前，安全員給我穿戴了防護裝備，並給我簡單的講解了注意事項和攀登技巧。於是我便信心滿滿地來了巖下，抓住了第一塊凸起的岩石，成功的邁出了第一步，可是隨着高度的上升，我有點害怕了，因爲我的心開始怦怦地跳了，攀爬的動作也越來越慢了。正在我猶豫不決是否要繼續攀爬的時候，爸爸媽媽的鼓勵聲竄進了我的耳朵，聽到他們的鼓勵聲，我的心跳此時似乎平穩了一些，於是我成功的又邁出了一步，緊接着二步、三步，我似乎又找到了信心。隨着前進的腳步，我已經完成了一半的挑戰，可就在這時，突然傳來了一陣鳴笛聲，把我嚇了一大跳，我的兩腳踩空了，還好有保護繩給我固定住了，否則我真的就掉下去了，此時我的心又怦怦地跳了起來，雖然沒有開始時跳的那麼強烈，但它依然怦怦的跳的'厲害。經過短暫的調整，這次我沒有再猶豫，在爸爸媽媽的加油聲中，繼續向上爬去。眼看着就要到終點了，突然一聲尖叫聲傳入我的耳朵，原來旁邊和我一起攀爬的小女孩因爲沒有抓緊繩子而尖叫起來，嚇得我雙眼緊閉，手都要鬆開了！我趕緊往下爬兩格，要不然我感覺自己就會掉下來了。再次調整好心態，我繼續向上爬去，一步、兩步……。，終於我爬到頂點。我放鬆的大叫了一聲，心裏的大石頭也落了下來，我的心跳慢慢的平穩下來了。接着我便順着繩索滑了下來。

這件事讓我明白了一個道理，遇到困難不能退縮，要勇敢直前，和困難正面比拼，終究會戰勝困難。

我的心兒怦怦跳作文6

“崽崽，媽媽今晚有事，要出去一下。”媽媽笑着，對一旁看電視正看得津津有味的我說。

“啊？”我一下子跳起來，“可……可是我一個人在家……我害怕。”

“這麼大了還怕黑？以後你要晚上獨處一室的時候可多着呢！”

“這……好吧。”我無奈地說。

“好，那再見，我先走。”媽媽說着，鎖了門，開車走了。

我關了電視，趕緊躺上了牀，生怕那些在夜間四處遊蕩的鬼魂會因爲看到電視光而來抓我。

我躺在牀上，心裏像是住了一隻調皮的小兔子，一直在不安分地跳。我用被子矇住我的全身，把自己裹成一條毛毛蟲，只稍微露出鼻子換氣，一換完就立刻縮回來，喃喃念着：“鬼不抓躲在被子裏的人，鬼不抓躲在被子裏的人。”媽媽走了不到十分鐘，我已感覺“度秒如年”。

我縮在被子裏，大氣都不敢出一口，也不敢睡覺，因爲我擔心我一睡熟了，不小心把被子掀開了，就會被外面虎視眈眈的鬼魂帶走。

“咔咔咔！咔咔咔！”被子外傳來了奇怪的聲音，我十分害怕，但又抵制不了自己的好奇心。悄悄探出眼睛檢視，我在黑暗中隱約看到一個白色的東西在扭動。我趕緊縮回被子裏，心臟跳得更激烈更快了，“怎麼辦？怎麼辦？鬼找上門來了！媽媽到底什麼時候纔回來啊！？”我在被子裏心裏默唸着。

嘀！尖銳的聲音響起。“啊！”我尖叫了一聲，抖成了一團，心裏拼命叫着：“不要過來！不要過來！”

“怎麼了？崽，媽媽回來了啊！”

“咦？這是媽媽的'聲音，太好了！媽媽總算回來了。”我說着，鑽出被子，奔向媽媽。

“你在家裏幹嘛呢？銀狐（我家的白色倉鼠）咬籠子聲音這麼大，你在家裏都沒聽見嗎？”媽媽指着我牀邊書桌上使勁咬着籠子的銀狐說。

我望着銀狐，這才知道，原來夜裏找上門的“鬼”是自家養的小倉鼠。

這可真是個“驚魂之夜”啊！

我的心兒怦怦跳作文7

又是考試季，我懷着緊張焦慮的心情考完期末考，心中的大石頭總算是落地了。“考好了，放假了！”我朝着天空大聲地呼喊，聲音直竄雲霄。

1月9日那晚，我睡得特別舒服，彷彿所有的幸福感都凝聚在那個夜裏。第二天一大早，我就醒了。小臉通紅通紅，身體還有點兒顫抖，這是爲什麼呀？我觸摸了一下胸口，“怦、怦、怦！”哇，我的心兒在怦怦地跳着，還跳得很快。那是因爲我想到了知道成績的那一刻。我發現，考完了，我反而更緊張了。

起牀後，我一直在想個不停：我期末考試的成績會怎麼樣呢？萬一考得好，是不是會有好多獎勵呢？萬一考砸了，是不是要被揍成扁豆啊？我心裏就像揣着一隻兔子一樣緊張難受。

接下來的一天裏，我一會兒喂一喂鳥，跟鳥說：“我如果像你們一樣多好呀，無憂無慮，可以把所有的事情拋在腦後，可以……”我一會兒又去拖拖地，一刻都不停歇，好像就怕停下來時胸口慌兮兮的感覺。

當媽媽回到家的`時候，我總是第一時間跑過去看媽媽的手機，想知道老師是不是發資訊來告知成績了；當媽媽與老師微信交流的時候，我總會在旁邊目不轉睛地盯着媽媽的手機屏幕看，想知道考試的結果，可是每一次都是失望而歸。在同學的生日會上，我看到他們都收到了自己的期末成績，於是我又戰戰兢兢地給媽媽打電話，向她詢問我的成績，可是媽媽說：“老師剛發資訊了，說是要等到領報告單的時候才能看成績。”我有些失望地掛了電話。

真是天有不測風雲，在領報告單之前，我生病了。於是，爸爸媽媽代替我去學校領了成績報告單。記得那天早上我頭痛得厲害，睡得很晚，醒來的時候，我發現爸爸皺着眉頭對我說：“你這次考試總分368分，你有什麼感想啊？”聽到成績的那一剎那，我大吃一驚，有一種晴空霹靂的感覺。我趕快將頭轉向另一邊，內心羞愧難當。爸爸看到我這樣，沒有再說什麼。

透過這次考試，我徹底明白了：臨陣磨槍是沒有用的，學習的關鍵在於平時踏踏實實地把基礎打好。我要記住爸爸媽媽的叮囑：勤奮、專注、認真是學習、做人和做事的前提，一分耕耘，一分收穫！

我的心兒怦怦跳作文8

當我激動時，我的心兒會怦怦跳；當我擔心時，我的心兒會怦怦跳；當我緊張時，我的心兒也會怦怦跳！這次，我要向你們說說我的心跳經歷。

忘不了從江蘇的小學轉到湛江市實驗小學的第一次測驗，那次我們考的是語文。我心裏想：不知道這次題目會不會很難？畢竟，我已經很努力了。

考試開始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閱讀的`附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最後十分鐘，我纔有了點思緒，才動起了筆。終於，我會做了。

收完試卷後，我握了握拳頭，想讓自己鎮靜下來，但是心裏還是忍不住緊張起來，要是考砸了，怎麼辦？媽媽會不會罵我？吳老師會不會罰我？同學們會不會笑話我？

成績出來了！吳老師走進教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺上，我緊張極了。這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽着吳老師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，那時，我的懷裏像揣着一隻小兔子，七上八下，激動地說不出話來，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果說宣佈成績是暴風雨，那麼等待宣佈成績是暴風雨前那黑暗的寧靜，只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。

第二天，當吳老師唸到我名字的時候，我用顫抖的手去接試卷。啊！我的天啊！我竟然考到100分，那是滿分勒，全班唯一一個滿分。我心裏頓時樂開了花，看着那紅紅的分數，像勝利的小旗在向我招手，我的心裏像喝了蜜似的。

更爲激動人心的時刻到來了，吳老師手握着兩根棒棒糖，面帶着微笑，溫柔地對我說：“燕曈啊，下次繼續努力，加油！”因爲我簡直不敢相信，自己居然考了100分。

經歷了這次的心跳經歷後，我明白了一個道理：在學習中，我們要堅持把每一節課學好，堅持克服每一個困難，要有堅持不懈的決心。堅持就是每天早讀的朗朗書聲；每節課上的認真聆聽；每天堅持寫日記；積小成多，堅持就是勝利！

我的心兒怦怦跳作文9

暑假，我們全家來到了廣州長隆，這裏的遊客設施應有盡有，令我不由得投入這歡樂的世界。

走着走着，我碰到了我的“天敵”——摩天輪。一向恐高的我見了摩天輪，轉身就跑。今天總算是驗證了“人在瀕危時能突破身體的極限”這句話，因爲我現在竄得比老鼠都快，但對於“飛人”爸爸來說，我的速度一點也不快。不一會兒，我就被爸爸“捉拿歸案”。“哼，小兔崽子，比起我，你還嫩了點......”爸爸又洋洋得意起來。

爸爸媽媽連拖帶拽終於把我帶進了摩天輪。門一關，我的心馬上開始怦怦直跳，感覺呼吸也不通暢了。只覺得這一層正以一種“慢到令人窒息”的速度上升，我看着地面漸漸離我遠去，心裏越來越忐忑不安，豆大的汗珠從頭上落下，我卻害怕得不敢擦一下，爸媽還在一旁談笑風生。

此時，我閉上了眼睛，“完了，摩天輪一定還在升高，如果突然從空中掉下來，那豈不是“輪毀人亡”了嗎?”我感到胸腔中正在劇烈抖動，原來是心臟在狂跳。“我不想‘英年早逝’啊!”

突然感覺摩天輪好像停留在了高空中，發出了“吱吱”的響聲“怎麼了?是機械故障了，還是零件損壞?完了完了，這回算是凶多吉少了，我該怎麼辦呢……”我變得更加恐慌。“啊——我要下去——我可不能死在這兒!”我禁不住尖叫。在一旁的爸爸媽媽卻笑的前仰後合。

停住的摩天輪讓我們有更多時間欣賞高空中的美景，但我卻被嚇得魂飛魄散、雙腿發軟。心臟仍然怦怦跳着，血液像火山噴發似的，使我彷彿變得滾燙。我像個病危的人，靠在座椅上，臉色蒼白......

這時，摩天輪開始緩緩下降，又像剛纔一樣顫動了兩下，而我卻已坐不動任何掙扎，一副“死豬不怕開水燙”的'樣子，用絕望的眼神盼着落地。

摩天輪終於到達了地面，我重又回到了“大地”上，邁出腳步的那一刻，我頓時輕鬆了許多。但我忘不了心臟怦怦跳的感覺。我的心可是經歷了一場大災難!

我的心兒怦怦跳作文10

相信當你激動時，你的心兒會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒會怦怦跳。今天我要向你說說我的“心跳經歷”。

今天下午競選班委，我競選宣傳委員，發言稿早就爛熟於心了，我有充分的自信。上學路上，風像母親的大手撫摸着我，柳樹彷彿正向我點頭，花兒也朝我微笑着。“宣傳委員非我莫屬了！”我暗暗得意，彷彿已經當上了宣傳委員。

馬上開始競選了，我可能太激動了，把本來滾瓜爛熟的.發言稿忘得一乾二淨了。我急得像熱鍋上的螞蟻。可腦袋還是一片空白，一個字也想不起來。競選開始了，我臉色發白，像一張白紙，閉着眼睛，渾身冒冷汗，兩腿瑟瑟發抖……“下面競選宣傳委員……”老師念道。同學們一個一個上去了，他們講得都很好，怎麼辦呢？瞎編吧，我心急如焚。還是硬着頭皮走了上去準備發言，可還是想不起說什麼來。我懷裏像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼，“怦怦”直跳。我支支吾吾了半天，還是說不出什麼話。最後終於從牙縫裏擠出一句話。：“我……我競選宣傳委員……請大家……大家支援我……”我懊喪地回到位上，眼淚都快流出來了，一定不會有人給我投票了……

可是沒想到給我投票的人不少，唱票唱到最後最關鍵的一票——最後一票了，我心裏直打鼓，默唸：拜託老天爺呀！您保佑我能得到這一票吧！我多想當上宣傳委員呀！可是得到最後一票的不是我，而是我的好朋友田束陽。哎！我沒能當選。

今天就是辦板報的日子了，我只能眼睜睜地看着別人去辦，自己卻碰不到。我垂頭喪氣地走出教室，突然田束陽叫住我，要我和她一起辦板報，我欣喜若狂，一口答應了。就這樣她畫一筆，我畫一筆，一幅漂亮的板報就完成了，我和她的關係更緊密了。

這次“心跳經歷”真難忘呀！即使沒競選成功，我也不灰心。我一定要加油，下次爭取成功。

我的心兒怦怦跳作文11

雖然已經過去一個多月了，但11月25日學校組織的那次王屋山研學活動至今還歷歷在目。

因爲這是我出生以來唯一一次在沒有爸爸媽媽的陪護下離開生活的小鎮，離開爸爸媽媽的視線到外省外縣去。出發的那天晚上，我向往着明天的研學活動，激動的心兒怦怦直跳，怎麼也難以入睡。第二天早上被爸爸媽媽從朦朧的睡夢中叫醒，簡單地吃過早餐，揹着行囊就匆匆出發了。

在學校的大門口全年級集合完畢，坐上等候多時的`旅遊大巴，車內大家就像一羣嘰嘰喳喳的小鳥議論個不停，旅遊大巴仰着噴薄而出的朝陽在高速上奔跑，不知不覺我們就到了目的地，下車分組後我們就跟着各自的導遊阿姨開始了當天的研學活動。在導遊阿姨和班主任老師的帶領和引導下，我們徒步千年古軹道，感受到王屋山巍峨的山勢;透過聆聽講解，學習了列子生平;透過遊戲互動，讓我們身臨其境地體會到道路崎嶇所帶來的困擾;透過參觀遊覽，瞭解了古人對愚公移山的評價;透過人員互動，誦讀原文，學習了愚公移山精神的具體內涵;透過獨輪車推石，人拉肩扛搬運土石活動體驗，感受愚公移山的不易......一天的研學活動很快就結束了，雖然我們個個已經累的汗流浹背，心兒怦怦直跳，但沒有一個喊苦喊累，因爲我們親身體驗了一個強大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恆心，堅持不懈，不怕困難”的精神。

夕陽西下，晚霞透過車窗映紅了我們一個個稚氣而自信的臉龐，我們歸心似箭，不覺間心兒又在怦怦直跳，因爲我們要帶着今天滿滿的收穫回去給爸爸媽媽彙報。回到家我向爸爸媽媽彙報了今天研學活動體驗到的愚公移山的精神，爸爸問：“從這次研學活動的過程中你還體會到什麼?”哦!在爸爸的啓發下我又明白了，研學活動的那三次怦怦心跳，又何嘗不是人生的三部曲嗎?那是心中的嚮往，艱難的跋涉，收穫的喜悅。

教師評語：讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

我的心兒怦怦跳作文12

我現在只要回想起一百米賽跑和頒獎時的情景，我的心就開始怦怦跳。

去年我們全校舉行了運動會，100米接力跑上，我站在最後面。“砰”比賽開始了，每個班的第一位選手都像離弦之箭一樣衝出去，剛開始我們每個班級的速度不相上下，我很高興，心想：我們一定能取得好名次。兩棒跑完後，第三棒時，接力棒竟然掉了，我們平時重點練習的就是交接棒，可越是關鍵時候越掉鏈子，我很緊張，但我覺得還有一絲機會。

接下來的同學奮力追趕，我們只落後一點，沒想到接力棒又掉了，完了！我雙手合十碎碎念：宙絲保佑啊！我的心猶如玩跳房子游戲似的，怦怦直跳。該我了，我們已經落到後面五六十米了，我使出吃奶的勁衝向終點，可是其他班級的同學早已到達終點，嗚嗚！倒數第一。老師沒有責怪我們，因爲我們已經盡力了。

接下來是夾球接力，我們發誓要取得勝利。球被同學們夾得緊緊的，順利地將球送到終點，到我了，我像兔子似的.跳到了終點，耶！成功將其他選手甩出三十米之多。我的心撲通撲通直跳，彷彿放個麥克風在我胸口，全世界也聽得到心跳似的。下一位同學了，我的心提到了嗓子眼，我們能不能取得勝利呢？身體都出了一把冷汗，順利到達終點，老師宣佈：“夾球接力第一名三（4）班！”哇，傳球接力，我們終於得了第一名，果然，陽光總在風雨後。

在頒獎時刻，因爲我在傳球接力時發揮了大作用，所以老師讓我上臺領獎，我上臺後，不知所措，手緊緊地抓着衣服，拿到獎狀時，覺得它有千斤重，獎狀跟着我的雙手一起顫抖，險些掉到地上。我的心跳得更快了，我把嘴閉得緊緊的，生怕一個不小心，那顆調皮的心就會從胸口衝出來。

這件事情過去了一年多了，但我一想起那天的情形，就像走在雷區似的，心兒就又一次地怦怦直跳，緊張得直冒汗。

我的心兒怦怦跳作文13

每個人都有緊張的時候，比如第一次參加百米賽跑，第一次登上領獎臺，第一次上臺表演……而我最緊張的那一次是《寫字課》不見啦！

記得那是星期一的早晨，天陰沉沉的，瑟瑟寒風像刀片一樣從臉頰劃過。我裹緊衣領，三步並作兩步鑽進教室，走到座位上。像往常一樣，我開啟書包準備交作業。我拿出語文袋翻了翻，咦！我的《寫字課》怎麼不翼而飛了？我又仔細翻了翻，還是一無所獲，頓時心慌意亂起來，怎麼辦呀？再過10分鐘就要上課了，上次有位同學沒交作業，老師罰他把那項作業抄了10遍，可嚇人了！我的心裏像裝了七八隻小兔子一樣上躥下跳，有幾次都跳到嗓子眼了。

我又想了想，不應該沒有呀！於是，我一股腦兒把語文、數學、英語的檔案袋都翻了個遍，結果還是連《寫字課》的影子都沒找到。就在我一籌莫展時，我靈機一動，我好像把《寫字課》放在了最小層裏了！於是我連忙開啟，但很可惜，依然沒有找到，我唯一的希望也破滅了，只好靜靜地等待着“世界末日”的來臨。

這時，陳老師面無表情地走進教室，讓同學們上交《寫字課》作業。而我卻坐在位置上一動不動，只感覺臉上火辣辣的'燙，心裏像裝了一面小鼓一樣咚咚地響着，後背直冒冷汗。這下，我的“死期”將近。我不安地緊咬住脣，不敢讓老師注意到我的不對勁。可是，天不遂人願，陳老師竟然瞄了我一眼，然後徑直向我走來。完了完了，神也救不了我了！我雙手攥緊上衣的下襬，任手心沁出的汗水浸溼衣服。

果然，陳老師走到了我的面前，停了下來。我的心跳又加快了，“你是不是《寫字課》忘帶了？”咦，陳老師怎麼這麼快就知道了，難道老師有“火眼金睛”？這下我慘了，受罰是少不了了！“你媽媽已經把本子送到傳達室了，快去拿。”霎時，這天籟般的聲音鑽入我的耳朵，讓我如沐春風。老師竟然不是來興師問罪的，我僥倖逃過一劫啊！不過，幸好媽媽及時出手相助，不然我小命不保啊！

雖然這件事已經過去了許久，但每每想起，我的心兒總是不由自主地怦怦跳。緊張的滋味果然不好受啊，我下次一定要一絲不苟地整理書包，爭取不再吃擔驚受怕之苦了。

我的心兒怦怦跳作文14

今天，天氣晴朗，萬里無雲。我吃完早餐，背起書包照常去上學了。

我們從寶翠花園走到學校時，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以後，習慣性地把語文、數學和英語的袋子拿出來並放到書桌裏。我看了一下課程表，嗯，跟我預想的一樣，早讀要讀語文!一切都是那麼平靜，真好!

“叮叮叮……”，一陣悠然的音樂聲響起，領讀員也出來帶讀了：“1.觀潮。錢塘江大潮，自古以來……”過了一會，朱老師神不知鬼不覺地“飄”進來。你不說，我們也知道，這時候會響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學們早上好!請坐!”“謝謝，朱老師!”

伴隨着椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說：“小朋友們，現在讓我們開始一年級上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻後仰，笑完了，老師繼續說：“今天是兒童節，逗你們玩噠!下面開始三年級上課模式啦，昨天已經提醒同學們提前作好準備啦，激動人心的故事聯歡會正式開始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學號順序來講，”朱老師接着說，“好不好?”我們興高采烈地說：“好!”我心裏暗暗竊喜，我的學號是44，這麼靠後的學號，應該要很久才能到我，太好了!

結果老師的下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡直快暈過去了。她說：“現在請我的46號小寶貝兒上臺講故事!歡迎歡迎!”接着，班裏掌聲雷動，頓時人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺血液要倒流了。這時，李樂天“小寶貝兒”上來了，他講了一個《農夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來是按倒數的方式來講啊，看來我得快點準備了，但是我現在心跳實在太快了，簡直不能呼吸，不能思考了。

這時，李樂天講完了，朱老師笑眯眯地說：“現在有請44號小寶貝兒上來講故事，歡迎歡迎!”我心裏一驚，原來45號鄒渝請假了，所以讓我先來。

我頓時嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個字：“《白雪公主》!”同學們又哈哈大笑起來，我只感覺臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續講下去。故事終於講完了，我長舒了一口氣，感覺怦怦亂跳的'心一下子輕鬆了很多。

如果可以的話，我真的不想再來一次了!

我的心兒怦怦跳作文15

“撲通撲通”一陣時緩時急的心跳，好像鼓槌直接敲擊着我的心房，一切都源於那一聲聲激烈而緊張的鼓點。

上課了，小李老師手拿着一朵花進來，剛開始我們還沒注意，但當老師一說今天我們玩一個遊戲，叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開口說規則，所有人都說：“我們知道”。可我一想到花到哪個人手裏，就要表演節目，就愁眉苦臉了。我看了看同學們，他們有的不知所措，膽戰心驚，有的捂着胸口，像心裏有無數只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心裏像有一塊大石頭，搖搖欲墜。

開始了，老師把花任意放到了一個人的桌前，老師開始擊鼓，教室裏面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯着這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手裏，這時老師的鼓聲也越來越快，我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一隻“穿雲箭”一樣扔了出去。傳走後，心裏的那塊大石頭也彷彿落了地，我如釋重負，很長時間過後，才長舒一口氣。

鼓聲停止了，花落到了一位女同學手裏，她的'臉立刻漲得通紅，但她還是握着拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講臺，我們大家都說：“表演一個什麼節目呢？”帶着大家的期待，她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……

老師又敲起了激烈的鼓聲，這時花到我的手裏，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發一樣，臉熱得像一個500度的大火球，汗一下子就流了出來，但我還是鼓起勇氣上了臺，我話都說不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個節目。

“撲通撲通”的心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點，但我也明白了，硬着頭皮、咬緊牙關，沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。