從呆子“寫”文章說起—一詞多義
來源:古今學識館 本文已影響2.5W人
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謎語:“似扇”、“似柱”、“似壁”、“似索”(打一常用詞)
“橘”可以寫作“桔”嗎
哪一年上學,該用“級”還是“屆”?如何區分“屆”與“級”呢?
並非所有“我愛你”,最終都能“在一起”
描寫人物的散文:傻子“佔一”
“沾”、“粘”、“蘸”三字音義分辨
三一向文波:從羊販子到“中國第一打工仔”
從“零忍耐”談起
謎語:爺爺說:“你要賺大錢啊。”小孫子:“我要賺他個幾億!”(打一詩詞句)
謎語:以“武力解決”迴應“全民公決”、“一邊一國”(打一體育詞語)
謎語:“九一八”,“九一八”,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(打一詩詞句)
“一般的說”還是“一般地說”?
扎克伯格:從“校園CEO”到“最年輕富翁”
近義詞辨析:“遏制”、“扼制”和“抑制”的區別
人生哲理散文隨筆:從“普世價值觀”說開去
寫作,從好好說話練起
“100多”這樣的寫法可以嗎
畫鬼容易畫人難—寫人如何抓住“肖像描寫”
“詞義”和“詞意”
謎語:“豔陽春樹”對“幽野陰都”(打一詩詞句)
“朋”“友”含義各不同
“行”分開的兩個漢字“彳亍 ”音義詳解
謎語:提起“報告”面色變,說到獻禮表情艱(打一常言俗語)
勵志文章:“不成功的十大原因”
謎語:“大人說話不要插嘴”(打一文學詞語)
“爛醉如泥”的“泥”其實是一種蟲子
誡子書一詞多義
謎語:“孺子可敬矣”(打一文學詞語)
謎語:將“歌”讀成“摑”(打一戲曲詞語)
怎樣區分“巳”、“已”、“己”三個字
“嘴”能不能寫作“咀”
謎語:“汝才學如何?”“惟憂思滿腹!”(打一詩詞句)
謎語:“肯定是胡說”·迴文格(打一人名)
謎語:“我們一塊入浴?”“滾一邊兒,也不害臊。”(打一歌詞)
描寫人物外貌的句子:“辣子”班長
謎語:“中國人民從此站起來了”·捲簾格(打一人名)
從半碗飯說起勵志文章
“美文”寫作訓練摭談
謎語:形“八角”,義“當歸”(打一字謎)