[精]《三國演義》讀後感15篇

看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的《三國演義》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《三國演義》讀後感1

“話説天下大事，分久必合，合久必分”的《三國演義》是我國四大名著之一，它的作者是元末明初的羅貫中。

裏面有生性多疑的曹操、小肚雞腸的周瑜、志向遠大的'劉備、能勇善戰的張飛等。我最喜歡的是神機妙算諸葛亮。《三國演義》裏有許多和他有關的故事，但我認為最精彩的還是《諸葛亮七星壇借東風》。在這個故事裏，諸葛亮幫東吳借來了東風，好幫助他們打敗曹操。可是周瑜卻想把諸葛亮給殺了，因為他認為諸葛亮太聰明瞭。有他的存在東吳遲早會滅亡。誰知諸葛亮早就逃之夭夭。從這裏可以看出來諸葛亮有未卜先知、熟知人心的特點。我喜歡諸葛亮的原因不只是因為他神機妙算，還有就是，他有絕對的忠心、有過人的膽識。《三國演義》裏有着各種各樣的人物色彩，每個人物都能教你不同的道理。

希望在現在中國不要出現像那時一樣的國家不統一，眾心不穩，願世界和平，國泰民安。

《三國演義》讀後感2

談起三國演義，大家一定不會忘記那氣勢磅礴的場景，那扣人心絃的情節，那栩栩如生的人物，讓人流連忘返。這本書讓我們認識了許多神話般的人物，如：長阪坡救阿斗，一人獨當十幾萬曹軍的趙雲，過五關，斬六將，殺顏良，誅文丑的關羽，還有一生寧可我負天下人，休叫天下人負我的.曹操。每個人物都給我們帶來一段精彩的故事。其中最令人佩服，也是我最喜歡的人物：諸葛亮。

説起諸葛亮，是個傳奇人物。他聰慧過人，神機妙算，並且胸懷大志。雖然神機妙算，但馬有失蹄，人有失手，由於派錯了人去守街亭，導致街亭失守，司馬昭又率大軍來到諸葛亮所在的地方，他靈機一動，出了一招空城計。諸葛亮叫士兵們在城中藏好，自己登上城台彈琴，兩邊站着書童，做出一副悠然自得的樣子。司馬昭以為自己深知諸葛亮之心，認為他不會幹這種冒險的事，於是斷定城裏有伏兵，便下令退兵。從這裏來看，就能知道諸葛亮有多大的智慧了。

諸葛亮非常聰明，我非常佩服他。

《三國演義》讀後感3

最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》。

這部書主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書中，有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。

在《三國演義》的人物中，我最欣賞的要數諸葛亮了，他懂天文地理，不管別人有什麼計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計，而且，他還是一個大度惜才的人。他曾經七次生擒孟獲，每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。

在書中，我覺得最精彩的.故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這使周瑜非常的嫉妒。於是，周瑜心懷詭計，把諸葛亮看作是東吳一患，找藉口害他。這天，周瑜對諸葛亮説在水上打仗最好的兵器是箭，這在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬餘支箭，出色的完成了任務。

讀完《三國演義》之後，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹，對社會有用的人。

《三國演義》讀後感4

今天，我讀了四大名著中的：《三國演義》。

這本書主要講述了：東漢末年，皇帝無能，宦官專權，天下大亂，形成了三個國家，分別是：蜀漢，東吳和魏國。蜀漢的領導者是劉備，東吳的領導者是孫權，魏國的領導者是曹操，三人想統一天下，就招集人馬，蜀漢中的英雄有：張飛、關羽、趙雲、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有：周瑜、魯肅······魏國的英雄有：司馬懿、司馬昭······三個國家經過多年的征戰，最後由司馬昭統一了全天下，建立了西晉王朝。

三國演義裏對魏、蜀、吳的.三位君主有過定義，用了3個詞來形容：曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權為英雄。

我最敬佩的要數諸葛亮了，他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!

《三國演義》讀後感5

《三國演義》，一本百讀不厭的書，是陪伴孩子們成長的一本好書。

在《三國演義》中，它通知我們許多歇後語：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨”等、也通知我們許多歷史故事：桃園三結義，三顧茅廬，草船借箭等來烘托出那些一個個栩栩如生、鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、脆弱無能的劉禪……它還通知我們一些包含人生哲理，有着特殊意義的鴻篇鉅作：在幾個故事中，我們懂得了我們是沒有理由苟求他人和本人不犯錯誤，不應該由於他人的一點差錯而橫加責備，也不應該由於本人的一次考試的'失利而灰心泄氣，更不應該為本人獲得的一點成果而自鳴得意，人無完人，我們身上也一定存在着需求充實改良的中央、在另外幾個故事中，我們也曉得了當遇見悲傷、痛苦、憤慨的事情時，應該明智地控制心情，用悲觀的態度去打敗它，假如意氣用事，結果將不堪想象。

每個人都有本人的目的，只需踏踏實實，仔認真細地走好追求勝利過程中的每一段路，只需有毅力，做好勝利過程中的每一件事，置信勝利一定會離我們不遠的。

《三國演義》讀後感6

《三國演義》是明代羅貫中所著。它是中國四大名著之一，被人們廣為流傳。這本書我百看不厭，書中有許多個性鮮明的人物，其中諸葛亮是我最喜歡的'人物。

諸葛亮字孔明，足智多謀，神機妙算。劉備和孫權共抗曹操時，諸葛亮來到江東，見到了周瑜。周瑜見諸葛亮足智多謀，十分嫉妒，一心想除掉諸葛亮。周瑜心生一計，讓諸葛亮三天之內造十萬支弓箭。讀到這時，我真為諸葛亮憂心忡忡，心想：三天造十萬支箭談何容易!可諸葛亮卻滿口答應了，不料諸葛亮派了二十條船和六百名士兵，在大霧天的時候，到曹營草船借箭，一點功夫沒費，“借”了十幾萬支箭。周瑜哀歎道：“諸葛亮神機妙算，我不如他!”

諸葛亮心胸也很寬廣。諸葛亮南征時，七次抓了孟獲，而七放。最終讓孟獲心服口服，親自向諸葛亮謝罪，諸葛亮不計前嫌，設宴款待孟獲。蜀國再也沒有爆發內亂。

諸葛亮遇事冷靜，諸葛亮到西城縣時，司馬懿率十萬大軍殺奔而來，諸葛亮沒有慌張，使出空城計，製造出有軍隊埋伏的情景，才得以脱身。

諸葛亮的形象深深烙入我的心間，我要像諸葛亮一樣，做個心胸寬廣、遇事冷靜、足智多謀的人。

《三國演義》讀後感7

讀了《三國演義》，我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。

書中寫劉、張、關，三兄弟經歷了重重困難，讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力，堅持呢？只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是否成功，只要我盡力了，對我來説也是成功。因為我去做了，而且堅持到了最後……

《三國演義》是著名的歷史小説，書中向我們説了許多英雄，比如劉備、關羽以及諸葛亮。　　其中讓我印象作深刻的`是火燒赤壁，火燒赤壁講的是，曹操率領大軍攻打吳國，吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船隻用鐵索連在一起抵禦風浪，周瑜假裝打黃蓋，後者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船裏裝滿了柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃了柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數。

我在這本書裏知道了許多傳奇人物，在裏面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

我喜歡這本書！

《三國演義》讀後感8

一束陽光，可以照亮一片黑喑。一本好書，可以淨化一個人的心靈。

——題記

《三國演義》是我國四大名著之一。它主要講述了三國時期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰爭作品，可把我這個“小軍事迷”迷住了，反反覆覆讀了六遍。每次翻開書籍，就好像看見各國名將在戰場上浴血奮戰，彷彿聽見一聲聲震耳欲聾的廝殺聲，讓我猶如身臨其境……

我想，假如我能穿越時空，回到三國那該多好。我願作一個曹操身邊的小卒，忠心耿耿，幫他英勇殺敵。在“官渡之戰”，我會幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草，幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰”我會和他一起撤兵，看他是如何豪邁地大笑，再看看關羽是如何義薄雲天，將他放走。

如果我能穿越時空，我將領略武將們的`風采，在長阪坡和趙雲殺他個七進七出。看看關羽刮骨療傷時與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來回騎馬追逐、射箭，像汽車追逐一樣精彩……

唉，別做白日夢了……但此時，我不是和作者一起遨遊嗎？

《三國演義》讀後感9

最近我讀了中國四大古典名著之一的《三國演義》，書中緊張激烈的戰鬥場面，深深地吸引了我。

這本鉅著再照了東漢末年黃巾起義到晉武帝登基建立西漢100年波瀾壯闊的歷史，主要描寫了魏蜀吳三國。

《三國演義》中湧現出許多令人敬仰的人物：有足智多謀的諸葛亮、詭計多端的曹操、勇猛無敵的趙雲……但我最喜歡那個義薄雲天的關羽。

“桃園三結義”之後，關於始終盡心竭力地輔佐大哥——劉備。一次戰鬥中，不被的'妻子被俘，為了保護嫂子，關於與曹操約法三章，暫時歸順曹操，只要有劉備的下落，他就會離去。曹操喜愛關羽這個才幹，兩年中、對關羽極盡思寵，禮遇有佳關羽都不為所動。一聽到劉備的消息立刻“掛了印封官”，回到劉備的身邊。但他也很感激曹操，華容道上，曹操赤壁之戰大敗而逃，關羽守在這裏悄悄放走了曹操，報答了他的私情。這樣的英雄成為了我的偶像。

我想：以後我也要成為像關羽一樣重情義的人，這就是我的志向。

《三國演義》讀後感10

生活是個萬花筒，他向我們展示了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最燦爛的一角，那裏的一切一切都讓我着迷，令我陶醉......

我最初讀《三國演義》的時候，是兩年前我十歲生日的`時候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”，並且都是無刪減的版本，我興奮不已的立即挑選了一本《三國演義》開始讀了起來。

裏面的內容不好理解，生僻字還一打一打的——“諝”、“藜”、“鑌”、“劭”、“顒”。我家那本小小的字典都快查不全了，耗了一個多小時才把第一回看個大概。

後來，我還是被它吸引了過去——引人入勝的情節此起彼伏，讓我看得如痴如醉：“諸葛亮舌戰羣儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統”、“關羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”，時不時拿出來看一看。

我對題記也有更深的理解——“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮魚樵東江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這是一首詠史詩，借歷史興亡抒發人生感憾，體現出一種高潔的情操，曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩，但也表達了自己的情感。

《三國演義》讀後感11

這個學期，我懷着激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的`參謀師。

在《草船借箭》這個故事裏能夠體現出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮説：“你在十天之內造出十萬支箭。”諸葛亮答應了，他還説：“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天，不動；第二天，也不動；直到第三天夜裏，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了，心裏很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會兒，諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然後諸葛亮就帶着裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條，曹操才明白上當了。諸葛亮回到營中，周瑜讓人去數箭，共十五六萬支。周瑜心裏又驚又恨，但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。

正所為許我小朋友説的：“我們要好好學習，像諸葛亮一樣聰明。”

《三國演義》是一本不錯的書，有空你也找來看看吧！

《三國演義》讀後感12

大家都可能看過《三國演義》，我也看過，而且很喜歡看。説起三國，我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關羽，堅不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如雲趙雲……

《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。

其中，諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時，周瑜才智出眾，但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設法害人，自己也不會有好下場的。

孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們為什麼不行呢？而且我們生活在新時代，有電視、電腦。為什麼我們不行呢？我們有什麼理由不好好學習呢？

孔明先生是短暫的'，他為蜀漢基業奉獻出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多麼好的一位軍師，我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應該好好學習，報效祖國。

多麼難得的一位丞相，正如司馬徽説：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”

我願意以諸葛亮為志，好好學習，報效祖國！

《三國演義》讀後感13

我看過許多書，有人物性格鮮明，通俗易懂的水滸傳；有悽美纏綿的紅樓夢；有精彩有趣的西遊記，但我最喜歡的還是氣勢磅礴的三國演義。這本書講述了三個平民結拜為異姓兄弟，經歷坎坷，成為三位英雄的故事。其中，我最喜歡那位長鬚赤面的關羽。

關羽，字雲長。他策馬橫刀，馳騁沙場。他是多麼勇敢無畏啊！他輕輕捋捋長鬚，提刀上馬，片刻間華雄人頭落地，杯中酒還是温熱的；他面容平靜，赤裸臂膀，一點都看不出華佗在給他刮骨療傷；他手提青龍偃月刀，身下騎着赤兔馬，過五關斬六將；他單刀赴會，一點都不害怕……他不僅勇敢，還十分忠心。他敗走麥城，但還是不肯投降，他忠於劉備，最後慘死，成了無頭鬼。如果他投降了，就可以享受榮華富貴，歷史也可能會發生變化。

曹操十分器重關羽，一直想把關羽收入麾下，還給了關羽許多金銀珠寶，連赤兔馬都送給了他。可以毫不誇張地説，曹操對關羽的好可以和劉備相比了。但關羽並沒有忘記當年的`桃園三結義，始終沒有背叛劉備。如此重情重義之人，世上難有第二個呀！讀到這，我不禁感歎：我們總會被一些事物所迷惑，而放棄了自己的初心，我們應該向關羽學習，不忘初心，將這種恪守與堅持的精神傳承下去。

《三國演義》讀後感14

暑假快過去了，厚厚的《三國演義》也被我看完了。這本書告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。

德國大詩人歌德説過：“讀一本好書，就等於和一個高尚的人對話。”一本書能成為經典，一定包含了高超的藝術造詣和透徹的人生道理。多讀書，讀好書。對自己有許許多多的幫助。接下來，我介紹給大家的是中國的四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》是由明代通俗小説家羅貫中以民間傳説為基礎，並結合陳濤的《三國志》等史料創作而成。主要説了三國時期歷史的波瀾：忠義與奸詐的.突出.豪傑與奸雄的的較量.謀略與武力的鬥爭等等令人歎為觀止.錯綜複雜的政治和軍事鬥爭。

這本書中的人物多種多樣，每個人都有屬於自己的性格，有狡猾奸詐的曹操，忠義勤勞的關羽，聰明機智的諸葛亮等等。其中，我最喜歡諸葛亮，他的機智，讓人畏懼，他的謀略，讓人佩服。還記的那次草船借，周瑜想逼死諸葛亮，到了最後，不僅計劃沒有成功，還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城，諸葛亮巧妙的運用計策，殺個曹軍片甲不留。

《三國演義》這真是一本好書，它教給了我課題上學不到的道理。

《三國演義》讀後感15

在暑假中，我讀了幾本書，其中我覺得最有意義的是《三國演義》。

這本書主要講得是吳、蜀、魏相爭的事情，它講述了東漢未年，黃巾起義到西晉三國統一為止。描寫了近百年重大歷史事件及歷史人物的.活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，有很多人物：諸葛亮、周瑜、曹操、劉備等等，其中我最欣賞的要數諸葛亮，他足智多謀、上知天文，下知地理，不管什麼人出的計謀，都瞞不了他，他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。

這本書，我覺得最精彩的故事是草船借箭，由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭計一心要除掉他，於是他對諸葛亮説在水上打仗最好兵器是箭，在當時沒有造箭的條件下要他三天之內造出十萬支箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮憑他的智慧和學識在三天內向曹操“借”了十萬支箭，出色的完成了任務。

讀完《三國演義》後，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個博學多才將來對社會有用的人。