小學生升旗演講稿
來源:古今學識館 本文已影響9.49K人
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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學生升旗演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
大家好!我今天國旗下演講的題目是:因讀書而美麗。
在這美麗的校園中,有一種書香在此飄逸,有一個主題在此激活,有一份快樂在此綻放。近年來,學校非常重視並倡導讀書活動,也盡力為師生閲讀創造了很好的環境。自第二屆讀書節啟動以來,學校開展了讀書主題黑板報、書籤製作、手抄報、徵文等一系列活動,下星期還將舉行“美詩文誦讀比賽”,活動的開展旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。
讀書是世間最美的一道風景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個民族最美麗?猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經典的習慣。猶太孩子,都要回答一個問題:“假如有一天你的房子被燒燬,你的財產被搶光,你將帶着什麼東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親會告訴他:“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活着,智慧就永遠跟着你。”正因為猶太人崇尚智慧,人人熱愛讀書,所以才出現了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學們,為了民族的美麗與振興,我們讀書責無旁貸!
愛讀書的人很美,像是一杯散發着幽幽香氣的.淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在第13屆CCTV青年歌手大獎賽上,雲南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。
老師們,我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閲讀引領學生開啟一段美好的讀書之旅,讓學生成長得更快、收穫更多。同學們,你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書,比如一些不能提高你境界的漫畫書,故事書等,要有意識地培養自己讀一些暫時不太感興趣、卻知道那是特別有價值的書,時間一久,你開闊的閲讀視野會給你帶來意想不到的財富。
老師們,同學們,別因為讀書節活動結束而停止讀書。書是我們
一輩子的乾糧,是一把能解開疑團的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗口……“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質,促進我們的成長。
我的演講完畢!謝謝大家!
新的一週又開始了,今日天氣真好,陽光明媚,萬里晴空,同學們都穿着潔白的校服,個個精神抖擻,井然有序地來到了操場,興高采烈地參加五(6)班主持的升旗儀式。
主持人宣佈升旗儀式開始,升國旗,奏國歌,只見國旗護衞隊護送國旗整齊地向旗杆前走去,大踏步走到升旗手面前,將國旗遞給他們,隨着國歌的奏起,五星紅旗冉冉升起,同學們的目光注視着國旗,莊嚴肅穆,感受着我們中華民族的偉大和自豪。
升完旗後,我們班開始表演節目,三個主持人做開場白,然後就輪到我上場了,我感覺自我有點緊張,手心都有些出汗,隨着大家來到了台前,心裏還是有點害怕,怕自我忘詞,也怕同學們嘲笑我。還好,同學們的開場白立刻把大家的目光吸引過去,按照之前的排練,同學們聲音洪亮的依次朗誦台詞,我也慢慢變得不那麼緊張了,思路也清晰了,當輪到我時,我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料,心裏很興奮。當朗誦表演完畢後,三個同學敲鼓以示慶祝,最終,同學們合唱一首核心價值觀之歌,帶動了全場的`氣氛,全校同學和我們一齊背誦兩遍核心價值觀,整個節目到達了高潮。當我們表演完畢,全場響徹了雷鳴般的掌聲。
這次活動令我印象深刻,記憶猶新,提高了我的表演本事,鍛鍊了我的意志品質,是我學習生活中的難忘時刻。
上午好!有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛惜公物你我他》。
又是一個佈滿希看的清晨,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸着,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”着它們,看看教室裏那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用説,這些都是我們的傑作,有的同學吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手乾淨為止,手是乾淨了,可看看可憐的窗簾,我們又於心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學習,生活提供方便的,我們不應當如此殘暴地對對待它們,相反,更應當愛惜它們,像朋友一樣庇護它們,使它們更好地為我們服務,相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應當這樣做。
再看看教室裏的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持着同學們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻着自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細節,但是,人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?
從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園裏的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以説每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的'學習生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應當為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由於我們是社會的未來,是祖國的希看,應當説聚集着大眾的眼光,一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。
同學們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標語,更應當付諸行動。就讓我們從現在開始,從我做起,從點滴做起,共同創建一個美麗的校園,為我們創造美好的第二個家,希看在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!
我的演講終了,謝謝大家!
楊軼
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
我是3(x)中隊的宣傳委員楊x,今天我能當上升旗手,站在國旗下,我感到非常高興、自豪!
我是一個活潑、開朗的女孩,愛看書,我平時嚴格要求自己,遵守學校紀律,熱愛集體,勤于思考,認真學習,成績一直保持優良。
現在的'我們正是處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。從小立志發奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起牀,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時複習,獨立作業,敢於質疑,善於合作,勇於創新;摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法,重視每一門學科,並且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這是我的座右銘,我總是以此激勵自己,要一天天地進步。
今天,我非常榮幸地當上了升旗手,這是老師和同學們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好,今後我會更加努力,做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學校、為國旗增光添彩!我的話講完了,謝謝大家!
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。
作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的'表現。
同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。
同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我國旗下的講話是——把美麗帶進校園。
清晨,當我們踏進校園時,我們每個人都能感受到她的潔淨與美麗,操場前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣,我們生活在其中,是多麼的賞心悦目,可就在這優美的旋律中,不時會跳出一些不和諧的音符:操場上不時出現一團團廢紙、一個個塑料袋;樓梯上、走廊上有我們同學丟的紙屑;潔白的牆壁上那一串串的腳印;教室內衞生清潔工具隨意擺放,垃圾沒有及時入筒。同學們,這些不文明的現象在我們的身上是否有過呢?校園是我們的家園,我們每個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康地成長,這需要我們每個同學從自己做起,從現在做起,從點滴的小事做起。讓我們的一舉一動都能為我們的家園帶來美麗:當黑板未擦時,我們主動走上講台;當看到樓道上出現果皮、紙屑時,我們自覺地彎下腰撿起;當我們看見有同學在校園內亂扔垃圾時,我們主動上前勸阻。
同學們,美麗而又潔淨的校園需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此,我們希望同學要認真做好每天的衞生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起,放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進教學樓,做到隨手帶走垃圾並投入垃圾箱,保持校園環境整潔優美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂塗亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內。我們還要愛護校內綠化、草坪,不攀折花木及其果實、種籽,不隨便進入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學們,現在我們擁有一個燦爛的年齡,就應該要有一個燦爛的靈魂,讓我們用切實的`行動來呵護我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨着我們的家園一起走向輝煌。各位同學,各位老師:
早上好。我是六(6)班的xx。今天我國旗下講話的主題是“見義勇為”。相信大家對這個詞並不陌生,而且,在我們的周圍也不難發現這樣的人。相信大家還記得,在10月24日,面對落入湍急江水的少年,長江大學14名大學生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”,挽救了兩名孩童如花的生命,而陳及時、何東旭、方招3名大學生,卻獻出了年僅19歲的生命。
面對這樣的情況,有多少人能像這些大學生一樣,不顧生命危險下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而,有很多人都會認為這三名大學生不值,甚至覺得他們的行為很傻。我認為並不是這樣,的確,我也為他們很可惜,畢竟是三個鮮活的生命呀。但是,我們要褒獎的是這種精神。
有些價值觀是永遠不能被忽視的,如對正義、行善觀念的敬仰和認識。有些原則是永遠不能再受懷疑或被討論的,像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠必須堅持的,這就是一個民族賴以立身的文化傳統。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優秀傳統的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒,同時也是我們的民族每一個人品德完善的需要。在這三位大學生的身上集中展現了忠於祖國、熱愛人民的赤子情懷,臨危不懼、見義勇為的傳統美德,捨己救人、不怕犧牲的英雄氣概,心繫社會、關愛他人的優秀品德,樂於奉獻、甘於獻身的高尚情操,眾志成城、團結協作的集體主義精神。對於現在的我們,或許説這些還為時過早,但我們應該從小培養這種精神。不該像某些人不做實事而在一旁説風涼話,這種人遲早會落下社會的腳步。其實,我們做這些不是為了出風頭,也不是為博得別人的好評,而是為了做好自己,培養自己良好品質。所以,我們即便不能幫助別人,也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想,這隻會暴露出你這個人的惡劣品質。
而且,見義勇為並不是你魯莽的表現,只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那麼,無論別人説什麼,都會成為過去。經歷了這一切,我想你的靈魂也會得到昇華。謝謝大家,我講完了。
大家好!我演講的題目是《讓團結友善之花盛開》。
“人之初,性本善”。友善是中華民族傳統美德,是人類最珍貴、最高尚的品質,是社會主義核心價值觀的重要內容。中華民族自古以來就崇尚與人為善,以和為貴。在五千年的歷史長河中,一直流傳着很多關於友善的故事,這些故事讓我們很直觀地體會到友善所釋放出的正能量。
大家可能聽過《將相和》的故事吧?它説的是戰國時期趙國的文臣藺相如,由於出色的表現,被趙王提拔為右上卿,官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得,總是不服氣,揚言如果見到藺相如一定要給他難堪。藺相如於是就稱病不上朝,以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗,其實不然。藺相如是為了趙國國家利益,認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道真相之後,主動負荊請罪,從此兩人成為生死之交,共同保衞趙國。
這個故事告訴我們,友善,是社會的潤滑劑,能夠讓別人如沐春風,能夠讓人與人之間的關係和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有助於社會團結,有助於社會進步。
世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結,俗話説的好:“眾人拾柴火焰高”,就説明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關愛。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能團結起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。
在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校運動會上,我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇蹟般的奪得了好的.成績,靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,拼盡全力取得了勝利。這就是團結合作的力量!
友善是春風,可以温暖生活的每一寸空間;友善是火炬,可以照亮社會的每一個角落;友善是正能量,能夠凝聚起巨大的力量。
同學們,讓我們繼承中華民族與人為善的優良傳統,多一份關愛,少一些爭執;多一份寬容,少一些指責;和睦相處,團結互助,讓我們的校園、我們的社會充滿友善,讓我們每一個人在和諧的環境中幸
福生活。讓團結友善之花開遍祖國的每個角落!
我的演講完畢,謝謝大家!
大家上午好!
今天我在國旗下演講的主題是:核心價值觀,引領我成長。
黨的十八大報告提出了社會主義核心價值觀的內涵。在我們城關一小的西面圍牆上,都張貼着社會主義核心價值觀的宣傳材料,今天,我們一起重温學習社會主義核心價值觀的內容:而從我們每個同學來講,是要求我們做到——愛國、敬業、誠信、友善。
因此,作為我們每一位小學生來説要積極踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的`社會主義核心價值取向。並落實到我們每天的學習生活中。
愛國——不是一種唱高調喊口號的行為,是落到實處的愛國。如,面對升國旗時的凝視、敬禮;齊唱國歌時的深情專注;愛家鄉,愛校園,愛父母親人、愛老師同學,節約每一度電,珍惜每一寸土地,愛護每一株植物,這都是愛國的表現。
敬業——就是要認真做好自己的本職工作,作為我們學生來講,就是要認真完成自己的學習任務,勤奮學習各種知識與技能,發揮內在潛能,養成愛讀書、善讀書的良好習慣,為將來成才報國打下堅實的基礎。
誠信——就是要誠實做人,踏實做事,處事真誠,言必信、行必果。我們每個人都應
自己問問自己,有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業?有沒有在考試時弄虛作假?同學們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信;我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心。誠信是一把尺,他雖不能決定我們生命的長度,卻能標示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。早上到校,那聲親切的“老師、同學早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請坐”是友善;路上相遇時的微笑;同學有困難時的熱情幫助等等,都是友善。
同學們,梁啟超先生曾説:“少年智則國智,少年強則國強”,我們要説“少年文明則社會文明,少年進步則社會進步”。讓我們從現在做起,從身邊小事做起,牢固樹立社會主義核心價值觀,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,將核心價值融入到生活、學習的方方面面,為實現中華民族的偉大復興,做出自己應有的貢獻。
我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!
老師們、同學們:
早上好!
今日我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。在不知不覺中,半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束,在這次中考中你有什麼收穫呢?或許有人收穫了汗水,有人收穫了淚水,有人收穫了喜悦,有人收穫悲觀,總之,一切成為歷史,就讓他大快朵頤地過去吧。因為前面的道路還須要我們去行進,將來的希望依舊駕馭在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學習,這才是我們真正的`希望之源。
學習本身就是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的學問駕馭好,才能最終取得勝利。一分耕耘一份收穫,付出了才有回報。老師曾經説過這樣一句話:聰慧的孩子,今日做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今日的事。同學們,你是情願做一個聰慧的人,還是愚蠢的人呢?要勤奮就得珍惜時間。只有疼惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生假如不是腳踏實地,就不行能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生假如不是堅持不懈,就不行能創建科學上的奇蹟,成為宏大的獨創家;愛因斯坦假如不是持之以恆,就不能成為科學泰斗,創立震驚於世界的相對論。同學們,我們要取得優異的成果,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時間。因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益,從而學到更多的學問。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水變更我們的命運,用勤奮幻想創建出我們每個人的奇蹟,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最絢麗的輝煌人生。
我的講話完了,感謝大家!
如果説學校是一片蔚藍的天空,我就是天空中飛翔的小鳥;如果學校是無邊無際的大海,我就是大海里嬉戲的小魚;如果學校是一個美麗的大公園,我就是公園裏盛開的.小花我,就是XX中隊的施元涵。我的興趣愛好十分廣泛,書法、寫作、打籃球各個都是我的強項。我還是校乒乓球隊的種子選手呢!在今年的“XXX”杯田徑運動會中,我又大顯身手,獲得了鉛球第一名,壘球第一名和跳遠第五名的好成績。請大家相信我,在以後的日子裏,我一定會百尺竿頭更進一步。
大家好,今天我演講的題目是珍惜時間,勤奮學習。
時間每時每刻在行走着,走得不慌不忙,氣定神閒。它不會因為依戀窗外鳥語花香的美景而放慢腳步,也不會因為北風肆虐、大雪紛飛而加快腳步,它從來都是循着固定的軌跡行走。
時間行走過的地方就像輕風掠過的草場,看似了無痕跡,實則牽動了株株青草的搖曳。時間使一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂,讓車輪的鏈條日漸染上鏽跡,為一座老屋披上了灰色的薄紗。
時間存在於漲了又枯的河流中,存在於候鳥的一次次遷徙中,在我們歲歲不同的面龐中,在桌椅不斷增添劃痕時,在迴旋往復的四季裏。它就像我們的影子,若我們只是筆直地站在原地,它只會成為多餘的累贅,但只要我們邁出腳步,舞出屬於自己的精彩,它就會成為獨特的一道點綴。
所以我們要通過不懈追求理想,實現自我價值來使生命絢爛多姿,而這其中必要的過程就是勤奮學習。
通過學習,我們可以從微不足道的,甚至是熟視無睹的事物中發現神奇的玄妙,我們可以體會社會各階層人民的心路歷程,這對我們的人生閲歷有極大的.幫助,同時也可以豐富我們的情感世界,從而善於觀察生活,從平凡生活中發現不一樣的美好。也許在追求理想的過程中,我們曾經淒涼和孤獨過,無奈和傷悲過,但至少我們為之付出過、努力過。即使現在我們所渴求的依然在遠方,我們也不必遺憾,就像泰戈爾説的:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。”
我們要義無反顧地前進,陽光下有燦爛的微笑和豐碩的果實,我們不需要猶豫,也不需要徘徊,我們應該以更飽滿的激情去迎接明天那輪初升的紅日!明天必定是個豔陽天!
我的演講完畢,謝謝大家。
我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它;我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕……"5月15日是"國際家庭日。"家,一個多麼温馨的的字眼;家,一種多麼熟悉的心跳。
家庭是親情與愛的標誌,誰都離不開它,正如生命離不開水,空氣和陽光。我們都是家庭的.一員,是社會的一分子,如何搭建幸福家庭,經營美好人生呢 作為家庭小主人,我們不能只享受家庭賦予的温暖,更有責任營造温馨,快樂的家庭。
同學們,放學回家,你是否主動地洗過碗,掃過地,整理過房間 在家庭遭遇困難時,你是否雪上加霜,向父母提過分的要求,增加他們的煩惱 你是否經常和父母談心,理解他們的難處,減輕他們的重負 你是否幫父母出過主意,共同尋找解決問題的辦法 在學習上,你是否足夠努力,以優異的成績向父母彙報
鳥兒感謝藍天讓它飛翔,魚兒感謝海洋讓它徜徉,花兒感謝陽光讓它綻放,我們感謝家讓我們健康成長!
讓我們為自己的家帶來一屋子燦爛陽光,讓愛住進我們的家。謝謝大家!
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