【必備】高中週記模板五篇

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時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,制定一篇週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的高中週記5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【必備】高中週記模板五篇

高中週記 篇1

記得小時候,我生病不願意吃藥,媽媽總會苦口婆心地勸我,要我把藥吃完。可是無論媽媽怎麼説,我都不願吃藥。後來媽媽想出了一個辦法,每當我要吃藥時,她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖,告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時候,我就會聽話地吃下藥丸,然後吃糖。媽媽看我吃了藥,臉上便會露出欣慰的笑容。後來我明白了,幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣,是甜甜的。

高一時,有放假,爸爸騎着摩托車來接我回家。那天風很大,我冷得瑟瑟發抖,爸爸察覺到了。他停下車,脱下身上的大衣,為我披上。我問爸爸:“那您不冷嗎?”爸爸微笑着對我説:“爸爸身體結實,不怕冷。”可當車子重新開起來的時候,我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹着爸爸的大衣,體會到,幸福的滋味就像帶着爸爸體温的大衣,暖暖的。

高二的時候,有我由於學習壓力太大,偷偷地哭了。班主任老師看見了,拉着我的手,走進了他的辦公室。接着,他耐心地聽我説完了一肚子的苦惱和焦躁。然後他用輕柔的語氣開導我,使我緩解了心中的壓力。那時,我意識到,幸福的滋味就像老師春風一樣的話語,輕輕的,柔柔的。

上了高中,隨着課程越來越多,我也有許多難題需要克服。每當這時,身邊的朋友們便會熱情地幫助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣,是火熱的。

隨着年歲的增長,我對幸福的理解越來越深,幸福的.滋味也就越來越多。也許,不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……

高中週記 篇2

白果樹院是我xx時代的校園。在那裏,我幸福地度過了三年的美好時光。如今,已有好長時間沒去那個院子看看了,也不清楚校園裏那古樸的一角還是否存在,但它將永遠珍藏在我心裏,縈繞在我夢裏。

開學不久,便逢金秋了。兩棵白果樹的葉子全變為淺*,乍看,讓人以為開了一樹的小黃花。或許你會覺得那是一羣金色的蝴蝶棲息於枝頭,且輕輕地扇動着翅膀,反射着秋天燦爛的陽光。細看時每片小葉子都象把玲瓏可愛的小摺扇,披蓋着累累的白果。風乍起,樹冠搖動,刷刷的,象老人爽朗的笑。霎時間,滿目已是飄舞的黃葉,雪片一般紛紛飄揚着,灑了一地,落了一身。

上課時,偶爾會有一片金*的小葉子飄進教室的窗口,棲身於我們的桌上。我們便突發“奇想”,偷偷地在樹葉上題首小詩,夾進書裏。以後,我們常用這種小摺扇式的葉子寫上所謂的詩,互相傳看,結交詩友,也很有幾分情趣。課間,我們常佇立在窗前,享受這屬於我們的世外桃源。我們的教室在二樓,大大方便了我們的視線。稍一抬頭,會看見那紅瓦圍成的一角藍天,藍湛湛的,汪汪如水,雖然是一角,卻更顯得純澈、深邃。我們愛久久地凝望這角深藍的天空,咀嚼這深藍色的神韻、在這純純的底色上,譜一曲歌,畫一幅畫,寫上我們美好的嚮往。

小院的大部分天空被白果樹的樹冠遮住了。透過枝葉的縫隙,會看到大棉絮般的雲朵悠然地飄過,或許還會有一支白鴿的方隊掠過小院這方天空。深藍、金黃、雪白互相掩映,形成一幅明麗的畫面。畫面有一種和諧的美,立體的美,再添上我們,便有了靑春的美,希望的美。

多麼可愛的白果樹院啊!

光陰茬苒,如今我巳不在那個院子了。記得畢業時,同學們互贈一片白果樹葉,並住上面寫上留言。那時,我們是多麼流連那個小院啊。

高中週記 篇3

上帝創造人的同時,不止給了人聰明,快樂,美貌……也賦予了人生的低窪。

每個人的一生不可能一帆風順,這個道理誰都明白。可是不可能每個人都能順利地越過人生中的每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。

有的人在失敗面前倒下了,有的人在困難面前退縮了,有的人被一時的順利衝昏了頭腦,從此目空一切。而有的人面對失敗挺起了胸,重拾了信心,有的人鎮靜謹慎地解決每一個問題……他們對待問題的角度不同,因此,他們有的倒下了,有的絕望了,而有的人卻進步了,飛躍了。

每個人的成功或者失敗,不能只憑一次來説明。拿學習來説,面對一次考試,有的人不以為然,有的人擔心不已,也有一種人,他們並不把一次考試當回事。漫長的時間結束了,接下來的是等待……成績出來了,老師瀏覽過每一份試題,這些成績被分成三六九等。因此,這試卷的主人也被分成三六九等,老師對他們的印象也就不同了。實際上,一次失敗並不能代表這個人的一生……有些人不受到重視,因此漸漸沒落了,有些人則不同,受到刺激而發奮圖強……有時候,一個人的心態可以改變一個人的一生。

當面對人生中的低窪的時候,我們往往會心口不一。心裏想着要克服它,要邁過這個低谷,而又覺得現實與心裏想的不同,在做的時候總是在包容自己的懶惰。每個人多可能這樣,那就要看自己的毅力如何了……

人生其實就像一杯茶,要細細的品……

高中週記 篇4

“古之學者必有師,師者,所以傳到授業解惑也。”老師,這樣一羣平凡而偉大的人世世代代,永不停歇地鑄就我們的夢想,滿足我們對未來的渴望。他們日日夜夜嘔心瀝血而又熱情不冷,成全我們的圓夢有日,未來可期。

師恩如山,如山般厚重。三尺講台一根粉筆便站盡了一生。他們平凡但不平庸,繁忙但不庸碌,嚴肅但不冷漠。他們是人類靈魂的工程師,循循善誘,博我以文,約我以禮,欲罷不能。

師恩如山,如山般高遠,卻並不凌人。顏淵歎曰:“仰之彌高,鑽之彌堅”,瞻之在前,忽焉在後。是啊,老師的見識廣博而深入淺出。在我們迷惘的時候,像遠方的花火堅定地指引我們方向。在我們失望的時候,告訴我們即便天遙路遠,山高水寒,我們仍應把每一天當成生命的最後一天,記得閃耀,活出燦爛。在我們成功的時候,獻上最真摯的祝福。老師的身影鐫刻在我們生活的每一個角落,伴我們從懵懂孩童到長大成人,一晃許多年。如今方才想起,老師教給我們太多太多……。

師恩如山,如山般緘默。但桃李不言,下自成蹊,守得一身芳華,必是滿座凝香。老師的愛,從來都現於行動。老師的恩情,早已融入骨血之中。説到這裏,你可記得那個冰雪為容玉作胎的張麗莉。當危險裹挾着抉擇呼嘯而來。她奮力一撲,將客車前的學生推到了一邊,自己卻被碾到車下,造成高位截肢。她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大我們不多,卻讓我們學會了許多。都説人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。

師恩如山,如山般堅定。老師嚴於律己,高風亮節,卻又寬於待人。他從不會為學子們取得成績而得意洋洋,也不為我們的失敗而唉聲歎氣。他以最平凡又深情的姿態堅定地守護者我們,斗轉星移情不移。他們像是綿柔的春風,春風化雨,滋潤我們的心靈;他們像是暗夜中疾步穿行的壯士,為我們的未來奔忙,守護一線遠方;他們像是指揮若定的戰將,揮斥方遒,熱情洋溢。

師恩如山,春風過處,必是繁花成海,百草欣欣。遠方有鐘聲響起,其聲悠揚。古之學者必有師,師者,所以傳道授業解惑也……。

那是我們代代傳承的信仰,是我們永不彎曲的脊樑。

高中週記 篇5

心情很沉重,一會兒表又停了,不過這不是重點,重點是又要分班了,我想得很清楚,以我現在的狀態我應該選三類,我不能因為報二類好聽就丟了自己的路。我並沒有貶低二類本科的意思。我想這次我是想清楚了,我如果去報二類拋頭顱灑熱血頂多也就是2本線多一點,我報什麼?2本?好的專業都被我分數高的學生挑走了,選三本,那是讀書麼?那是燒錢。我不想增加父母的負擔。

我想選擇三類是我最好的選擇而且沒有壓力。我很清楚自己在幹什麼。我想我沒有其他想法了,這年頭誰有錢誰就是老子,我要是學幾把刷子至少不會到沒飯吃的地步。在教室裏聊起報什麼,有同學説一本的畢業生找不到工作再去學專科的技術?我真是越來越堅定自己的想法了。

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