實用的保護環境作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的保護環境作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環境作文 篇1

我們作為一名中學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨!讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態環境，環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。

所以大家沒有重要事情的'時候，儘量少開車，減少硫的排放。聽説月日是無車日呢!不要過量使用煤炭，做到集中供暖，減少微小顆粒的飄揚。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池，要學會分類處理垃圾，實現廢物再利用。被污染的空氣，他會懲罰我們人類的……

我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我要呼籲人們保護好我們的家鄉。讓我們的小樹林鬱鬱葱葱，讓河水清澈見底，讓天空湛藍深遠，讓空氣更加清新天潤。努力吧，環境保護對我們來説並不是一個新問題。

保護環境作文 篇2

環境的保護是要人人一起行動的，這樣杭州才算真正的乾淨！

我走在回家的路上，像往常一樣想着一些好玩的'事情。突然在這寧靜的下午傳來了一聲“哎喲”。這聲音的主人，不是別人，就是我。我摸着疼痛的屁屁痛苦地站起來。我尋找着肇事者，低頭髮現了腳邊的一隻香蕉皮。我生氣地瞪了它一眼，還踩了踩它，轉身就走了。走了三步後，我猛然間想起了很多新聞在説環境問題，而且附近的垃圾桶還可看見上面寫着：“保護環境，從我做起”我轉過來，重新回到香蕉皮身邊。

我可以聞到它散發着腐爛的臭味，但我還是用兩根手指頭，朝垃圾桶走去。我扔了香蕉皮後感到一陣快樂，因為我為別人做了件好事。如果我不扔掉它的話，過會兒不知道是一位調皮的孩子，還是一位年邁的來人，還是……這些問題都將消失，因為我已經將它送回了它的家。瞧！不遠處有一個人在吃瓜子呢！可是他卻將剩下的都扔在地上了。他走後，就來了一位清潔工阿姨把它們全都掃掉了。

哎！世界上有愛保護環境的人，也有愛破壞環境的人。有時他們也沒想過自己在犯錯誤，可是你有去留意嗎？

環境的保護需要人人一起維護！行動起來吧！環境在這樣下去的話世界將成為“垃圾場“了。

保護環境作文 篇3

保護環境，做文明學生

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學的艱辛；我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的.校園是純潔、文明的！同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

保護環境作文 篇4

春天來了，萬物復甦了，小燕子也從南方飛回來了，沒想到一回來就迷路了，它就想呀，這條路是我每年季節變換時都飛來飛去走的，不會走錯的呀，怎麼這個地方這麼髒呀，空氣中到處都灰濛濛的，難道我真的走錯路了嗎？小燕子睜大了雙眼，仔細往下面的小河裏看呀看，終於看到了一點小河的影子，它停了下來，落在小河邊，看着漂滿垃圾的滿河的'黑水，歎了一口氣説：“人類真壞，隨處亂丟垃圾，把河水都搞黑了，小魚們還怎麼活呀，真壞！”這時，有一條小魚冒出了頭，無可奈何地説：“沒有辦法呀，我都快呼吸不過來了！我也找不到家了，真不知道我還能活多久了，保護環境 人人有責作文。”另一隻小燕子着急地説着，“不如我們把垃圾銜走，清一清河水，幫幫小魚兒吧，不然小魚們真的是活不長了。”

於是，它們便把垃圾一個一個的銜起來，丟到了垃圾桶裏，最後還在水岸上立了一個牌子：請勿亂丟垃圾，還我們一個整潔的環境！從此以後，經過這裏或是到這裏來玩的人，看到這個牌子後都不忍心再亂垃圾了，這裏的河水就變得越來越清澈了，小魚們都歡快的在水裏游來游去了。保護環境，人人有責，我們每一個人都要從點點滴滴做起，大家以後可不要再亂丟垃圾了哦!