關於團結的作文集錦14篇

來源:古今學識館  本文已影響2.4W人 

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關於團結的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於團結的作文集錦14篇

關於團結的作文 篇1

大家都知道螞蟻是一個很小很小的動物,可螞蟻卻可以搬的動比我們人類搬不動的東西。可單憑一隻螞蟻是不可能把那麼重的東西給搬動的,必須要有很多的螞蟻才能。

有一次,我在院子地下玩,看見了很多黑壓壓的個動物在一個地方搬運東西,仔細一看,原來是一隻比細菌還小的螞蟻,看那隻螞蟻好像在那裏搬運一粒米,可是那米實在是超乎了螞蟻的想象,那裏米等於那隻螞蟻的3-4倍,可就在這時,我看見了一大羣黑壓壓的`大批人馬,原來是螞蟻援軍呀。螞蟻隊長把那裏米抬到了大本營裏,剩下的幾隻螞蟻就在周圍觀察,看看是否有其他剩餘的糧食。終於,在一個地方看見了一塊大面包,螞蟻旗手吹起了大號,轟轟轟!一大羣螞蟻酒在麪包底下,一個接一個的在那裏抬起麪包。終於,在一大羣螞蟻的努力下,那塊大面包終於被螞蟻給搬走了。

看到這時,我不經想到了一個成語:團結力量大。

關於團結的作文 篇2

狼,一種讓人望而生畏的生靈;狼,一種羣居的動物;狼,一種視團結高於一切的羣體。這個羣體兇悍無比,它們懂得保護羣體中弱小的狼。

這個團體一般以七匹為一羣。猛虎難架羣狼就是狼高度團結最好的詮釋,它們互相照顧,從不自殘殺。它們擁有着強壯有力的.四肢,灰色或白色的皮毛,三角形狀的耳朵豎在頭上,它們的目光透露着自信與兇殘,放出令人不寒而慄的綠光。再加上那粗大的尾巴,讓人看起來是那麼的在狼的團體裏,它們“尊老愛幼”!年輕的狼為了捕食給幼小的狼寧可犧牲自己的性命,捕來的食物它們不搶不奪,就算是再低賤的身份也一樣能分到美味可口的食物。

狼,團體的典範;狼,尊老愛幼的典範。我敬佩你,狼!

關於團結的作文 篇3

有一次,我坐在綠油油的草地上津津有味地吃着奶香味的麪包。

眼前這一幕像磁石一樣吸引着我,一隻螞蟻在我留下的麪包渣周圍轉來轉去。這隻螞蟻經過了幾番努力,還是失敗了。只好返回洞裏。我認為這隻螞蟻放棄了。

“喲,那團黑不溜秋的東西是什麼?”好奇的我邊走邊説。仔細一看,原來是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”,“那隻螞蟻不是放棄搬走麪包渣,而是回洞裏找救兵呀!”我興奮地叫到。“螞蟻大軍”拿走麪包渣的動作各有不同,有的搬,有的推,有的背,還有的'拉呢!真有趣。

不一會,“螞蟻大軍”便把麪包渣搬回了洞裏,快樂地分享着。

這一羣小小的,毫不起眼的螞蟻讓我明白了一個道理,團結就是力量,多一個人就好像多了一份力量。

關於團結的作文 篇4

團結友愛對於一個集體,一個學校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來。

自從我們學校開展“團結友愛”的活動後,同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧彆扭。還有的同學仗着自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動後,這種現象沒有了,而是十分團結的`在一起做遊戲。學習成績好的同學還幫助學習較落後的同學,使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

記得上一個學期我們班總是得不到紀律衞生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益,而沒有想到集體的榮譽,在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來,共同為班級做貢獻,使我們在紀律衞生方面有了很大的提高。

這些都歸功於“團結友愛”這個活動,是它讓同學們變的比以前更優秀了。讓每一個集體變的更團結了。以後我們應該做的更好!

關於團結的作文 篇5

我看過一本書,名叫《綠野仙蹤》,書裏講了多蘿茜被龍捲風捲到了一個叫“奧滋國”的地方,還把無惡不作的東方魔女給壓死了,在那裏她又認識了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等,並最終通過南方魔女把多羅茜送回了她的家園。

這個故事就告訴我們要團結合作,團結就是力量這個道理,比如這次泥石流,要不是大家團結合作的話,説不定那裏現在還在漫水呢,還有汶川大地震,有關這團結合作的.事例隨處可見,比如工人、環衞人員等等。所以我希望大家以後也能成為一個團結合作的人。

關於團結的作文 篇6

今天下午,我拿來一塊糖想吃,我剛把糖紙剝下,糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來掃把想把糖掃掉,卻看見一個小黑點在糖的四周轉來轉去。我走近一看,原來是一隻小螞蟻想把糖搬回家,可又搬不動,焦急地在那轉來轉去,我一下子玩心大起,想看看螞蟻怎麼把糖搬回去。

過了一會兒,小螞蟻走了,我等了好長時間,還是沒有它的蹤影,我正想把糖掃掉,卻見到不遠處一大羣螞蟻正向這兒爬來,原來,那隻小螞蟻是去叫同伴了。那一大羣螞蟻來到糖的`跟前,爬上爬下,像是在察看這塊糖可不可以吃。幾分鐘過去了,那一羣螞蟻非常團結的抬着糖向家的方向走去,旁邊,還有許多小螞蟻,它們好像在為那些抬着糖的螞蟻加油呢!

我看見螞蟻這麼團結,讓我不禁想:我們人類為什麼要打仗?為什麼不能像螞蟻一樣團結?原來,螞蟻也懂得團結呀。

關於團結的作文 篇7

從前,森林裏住着許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。

可是過了不久,森林裏又來了一隻老虎,它自稱“虎大王”,每天都會抓幾隻動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會,小熊説∶“這個老虎太可惡了,以大欺小!”小兔説:“是呀!你們有什麼辦法嗎?”小猴説:“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥説:可是我們打不過它呀!”小猴説:“不要怕!團結力量大!”

打仗前,小猴又和大家開了一個會説:“要打敗老虎我們還需要一個計謀。”小鳥説:“什麼計謀?”小猴説:“我們先挖一個陷阱,然後豹子去引它掉進陷阱,我們再用石頭砸死它。”小鳥説:“這個主意不錯。”打仗時,豹子走上去説:”老虎是個大笨蛋。”這時,老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一個地方跳了一下,老虎不知道為什麼直接跑了過去,突然老虎掉進了一個有十米高的大坑裏,爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來,大家就一起用石頭把老虎砸死了。

關於團結的作文 篇8

看着同學們因為興奮而通紅的臉蛋,聽着他們歡呼雀躍的聲音,我靜靜地望着。這一刻,我真正讀懂了團結力量大的.含義。

春風柔柔,世界萬物生機勃勃,在這萬物復甦的時節,老師宣佈了一個好消息,舉行踢沙包比賽。

教室裏頓時炸開了鍋,相互討論着,只見下午學校一片新景象,同學們在教學樓外刻苦地練習着,臉熱得通紅,汗珠都落下來了也顧不上擦一擦,直到上課鈴歡快地響起,大家才飛奔回教室。

比賽如期到來,只見同學們精神飽滿,仍然壓抑不住內心的激動。一聲哨響過後,同學們全神貫注盯着沙包上下飛舞。又一聲哨響後,比賽結束了,一陣風吹來,趕走了烏雲,太陽的光芒頓時照在我們臉上,我們的總成績獲得了全級第一。

這都是同學們一起努力的結果,“團結力量大”這句話在我耳邊久久迴盪。

關於團結的作文 篇9

。博爾塔拉是個美麗的地方,物產豐富,環境優美,文化先進,民族團結。今天我要介紹的是國家級自然保護區夏爾希裏自然保護區。

夏爾希裏自然保護區位於博爾塔拉蒙古自治州境內的阿拉套山北麓,是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶,這裏分佈着豐富的`動植物資源。整個區域,林草生長茂盛。植物覆蓋率達91%左右。有野生植物1600多種,鳥類170多種;有5種國家一級保護動物,16種二級保護動物。

博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希裏自然保護區外,還有甘家湖梭梭林國家級自然保護區、艾比湖濕地國家級自然保護區、温泉新疆北鯢自然保護區。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護區密度最高的地州之一。我們應該很好地保護他們,讓我們的家鄉永遠山清水秀,風調雨順。

我愛新疆,我愛博爾塔拉,我愛博樂。我愛博州的山山水水,更愛博州的各族人民!

關於團結的作文 篇10

記得在我小時候在卡通片時總會發現一些互助合體的場景,我卻不以為然,變形金剛為什麼這麼強,還要合體?自己單獨作戰多快活啊!但後來,我才發現我錯了……

那是我三年級一天,由於我畫畫畫得好,所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差,但時間一長,我漸漸發現,寫字劃線是很麻煩的,沒有人幫我把大尺子擺好,是不行的。但我一向自尊心很強,一般不求別人的幫助,總喜歡獨立行動,所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的東倒西歪,結果老師把畫全擦了,眼看我的'勞動成果被擦了,心裏很不是滋味。這時,好友曾婧霖走來,二話不説叫來她的好友來,為我把尺子放穩,然後讓我畫,不一會兒,畫就畫好了.那一刻,我猛然發現團結是多麼重要啊,只要有了它,就算有再大的困難,也會被我們征服!

獨角難行,孤掌難鳴。只要大家團結一致,就算有難以克服的困難,也可以被團結的力量征服!

關於團結的作文 篇11

今天,我們班有美術課,我忘記帶美術工具了,我就只能向別人借美術工具。我看着坐在我後面的那位女孩,她叫賀淑婷,我對賀淑婷説:“賀淑婷,你能不能借我一下美術工具呀?”“好呀!”賀淑婷爽快地答應了,説完,賀淑婷就拿了一些美術工具給我。

“叮叮叮”,上課了,我把美術工具放在桌子上,過了一會兒,美術老師説可以開始東西了,我想了想:咦!賀淑婷借我美術工具,而且老師説可以合作,乾脆我和賀淑婷合作算了吧!我説幹就幹,我拿着美術工具對賀淑婷説:“賀淑婷,乾脆我和你合作算了吧!”賀淑婷説:“好呀!”我問賀淑婷:“你畫什麼呀?”賀淑婷説:“畫窗户。”過了一會兒,賀淑婷説:“窗户太難畫了。”我説:“賀淑婷,老師以前説過,團結力量大,不要灰心,我陪你一起畫!”過了一會兒,我們把窗户畫完了,而且畫得很漂亮。

這次合作使我懂得了一個道理:眾人拾柴火焰高,團結才有力量!

關於團結的作文 篇12

大家好!

我曾經在一本書上看過這樣一段話:一個外國人説:“中國人獨處時是龍,在一起時是蟲。”我知道他在説我們中國人不團結。我認為中國有一些人比動物更糟糕。大家一定都見過螞蟻搬動東西。當只有一隻螞蟻的時候,稍微大一點的東西是舉不起來的,但是它們是怎麼舉起更大的食物的呢?相信你年輕的時候也想過這個問題。長大後我明白了,螞蟻能搬運很大的東西,是因為它們很團結,會互相幫助,一起搬運。

“很多人更有實力。”中國過去之所以被其他國家欺負和攻擊,是因為中國一分為二。蔣介石説:“你先在裏面安頓好。”圍攻紅軍革命根據地。中國在自相殘殺,意味着遠非生機勃勃的中國,變得死氣沉沉。中國開始內亂後,外國攻擊中國……最後,中國團結起來,打敗了外敵。從上面兩個16可以看出“人多力量大”是真理,也提醒了中國人以後要團結,否則中國真的會變成一個巨大的`“螻蟻”。我相信中國人將來會團結互助。

我的演講結束了,謝謝!

關於團結的作文 篇13

一天早上,小兔姑娘、烏龜爺爺和小松鼠姐姐坐在一張凳子上看書。小刺蝟也想看書,就跟美麗的小兔姑娘坐在一起。小兔姑娘看得很開心的時候,小刺蝟一不小心就刺到了美麗的.小兔姑娘。

小兔姑娘説:“喲,你真刺人!”在一旁的小松鼠姐姐和烏龜爺爺看着它們兩個就立刻站起來。小刺蝟説:“對不起,你坐吧!”小刺蝟就走了。烏龜説:“你別走。”小兔就在那兒看。烏龜打算和小刺蝟一起坐,它們。三個真是一個團結友愛的好孩子。

關於團結的作文 篇14

團結就是力量,我現在就帶你們去見見身邊的團結。

今天,我和妹妹到房子後面去玩,我們用石頭圍成一圈,採了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在裏面。突然,有個果子引起了我的'注意——它活動了!

仔細一看,竟是一隻螞蟻在搬動,“這是它們的食物!”我大叫起來,跟着它,我來到了一個蟻洞。“我們把食物都放在它洞口,怎麼樣?”我蹦出一個這樣的想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會兒,螞蟻們就出來工作了!

接着,我又放了個稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一隻螞蟻搬不動,三隻螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國旗的士兵,腳步一致,把果子抬進了洞。“真是太精彩了!”最後,螞蟻們把食物都搬走了。

螞蟻的這種團結不散的精神不正是我們要學習的嗎?

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