【熱門】舞台的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的舞台的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

舞台的作文1

“對不起，小同學，現在電腦不能裝碟片。”聽到這句話，我的腦袋嗡的一下，一時真不知該怎麼是好。我這時正在學校二樓報告廳參加年級的“幸福童年，舞動校園”主題舞蹈表演大賽。我特意選了寒假中剛學的倫巴——荷塘月色，原來舞曲找不到了，沒法子，老爸只好從網上重新下載了一首，先後用了三個編輯軟件終於合成3分鐘舞曲，併為我把歌曲刻成碟片帶到學校，想讓老師在比賽中放它。

在家練習時，有一段華門舞步記不得了，多虧媽媽及時想到家裏還有基本舞步的碟片，我一連看了三遍，終於學會。星期五比賽之前，我專門在家又練了五遍，手舞動的也有了波浪的.感覺，滿心歡喜地想在比賽中取得一個好成績。

真是天有不測風雲，比賽時碟片竟放不出來。隨便拿一首倫巴曲子跳跳也是可以的，不料老師説電腦裏沒有。有VCD機能放吧，哪知老師説VCD也沒有。“那，老師，電腦有網上吧，上網搜一下不就行了嗎？”結果老師告訴我説電腦沒上網。“要不，你不跳了吧？”都到這一步了，我真不想跳了。但我一想到深夜為我刻錄舞曲的爸爸，信任我的老師、同學，咬咬牙，“那就拿僅有的恰恰曲子跳個桑巴吧！”真不巧，桑巴我也有點忘了，出了不少錯，但我還是堅持下來了，得了個優秀獎，可能是老師在安慰我吧。

放學回家，一推開門，爸媽就迫不及待地想知道我的比賽成績，我只得如實相告，想必要挨爸爸揍了。沒想到爸媽卻笑了，説我能夠臨危不懼！我心中立刻平靜了許多，儘管今天的舞台上很失落，但最起碼還有理解自己的爸媽。

舞台的作文2

從小，我就對書法情有獨鍾。爸爸收集了不少字畫，我也受到藝術的薰陶。有一次，爸爸饒有興趣地問我想學點什麼，我毫不猶豫地説；“我想學硬筆書法！”

“好，欣瑩。你想學可以，但是，你得答應我，在學的過程中，不能放棄！”爸爸嚴肅地説。“沒問題！”我爽快地答應了。

於是，我與書法結下了不解之緣。爸爸買了好多字貼，讓我一天寫3頁。我像拿蠟筆似的拿起筆，照着字貼上的字寫了一會兒。可我的寫歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條毛毛蟲在紙上爬。我像泄了氣的皮球，緩緩放下筆，不想再寫了。

突然，我看到書桌櫃子上貼的紙，上面用正規的楷書寫着；欣瑩，寫不好不要灰心氣餒，慢慢練！爸爸留。那一個個端莊的字，就像是在紙上歡快跳舞的精靈，我羨慕不已。於是我下定決心一定要把字練好。有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看見我凍得通紅的小手依然拿着筆在紙上劃過。寫完之後我的手總會凍得麻木，但看到那端正的字，我就感到無比的自豪。

讓我記憶猶新的'，是練橫的時候。輕巧的筆道我手裏卻變成了千金重的磐石，怎麼也寫不出漢字獨有的韻味。但我決不會向困難低頭，依然一筆一畫地寫着。起筆，頓筆，行筆寫字時爸爸交給我的口訣我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。

真是功夫不負有心人。在學校舉行的書法比賽中，我屢次獲獎。在省，區級比賽中，我又獲得二等獎的好成績！

學書法如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，還讓我明白了一個道理，只要有夢想，並朝這個目標去奮鬥，成功，就在前方！

試試吧，你也可以！

舞台的作文3

每個人心裏都有一個舞台。舞台和他的心一樣大。

也許，你只是理所當然地享受父母的愛，但永遠不要注意他們花白的頭髮。也許，你只是在用你非凡的智慧在混亂的市場中攻擊你的競爭對手，甚至毀掉一切。這時，你會説“這是戰爭。，但你有沒有想過這會帶來更多眼罩。；也許，你只是為了你的小便宜而作弊，最終所有的人都離開了彼此，但你卻陶醉於辛苦得來的“獎盃。去吧。

也許吧。

也許，在你內心的舞台上，你一直是個獨舞者。

宇宙來自一個微小粒子的`爆炸。從那時起，一個美麗的地球出現在廣闊的天空中。人類的出現和繁衍是從茹毛飲血的時代逐漸發展起來的，形成了一個社會，擁有了文明。

人員“個人”他的本性決定了他不能只看別人而不在心裏裝自己，他也會有自私的慾望。然而，事情往往有個“學位。人類總是生活在一個羣體中。如果他只看到自己，不給別人留下空間，那麼他將永遠活在“自我。直到他孤獨地死去。

古代皇帝都掌權，但如果他沒有權力。所有的河流都流入大海，寬容是最大的。氣魄，如果你不把人放在心裏，那很可能是“船被水淹沒了。是的，我們現代人是。畢竟，我們沒有權利接聽每一個電話。我們總是想生活在人羣中。我們總是想被別人愛。所以，不要做獨舞者。同時看到自己和他人。

回顧過去，我們給予什麼，我們得到什麼，我們給予什麼，我們收穫什麼都不重要。只要我們心中有別人，我們就不會後悔。當我們看着自己和他人的時候，我們會做什麼，我們會得到什麼，我們會從眼睛裏看到什麼，我們會藏在心裏什麼都不重要。

每個人心裏都有一個舞台。舞台上的舞者必須看到舞台有多大。舞台有多大取決於你的心有多大！

舞台的作文4

春夏秋冬，無論何時，我都站在這裏，努力地舞動着，演繹着我的人生，我的精彩，這裏，是我的舞台，是我的世界，在這裏，我才是真實的，不必注意着別人，因為我才是主角，而周圍的一切，都在襯托着我；在這裏，我是最完美的，不必擔心他人的眼光，因為我是主角，而周圍的一切，都在讚美我……

“預備，跑！”隨着裁判的哨聲，我邁開了雙腿，那一刻，我彷彿有了猛虎般的力量，雄鹿一樣的矯健，兩腿生風的向前衝去，熾熱的陽光灑下來，在跑道，在樹枝，在房頂，在我的眼中跳躍着，隨之跳躍的是我的身體，以及身上滴落下來的汗珠，我彷彿聽到了它們與熾熱的跑道接觸時發出的“呲呲”聲，而我的耳中更多的是無盡的喧譁，有人歇斯底里地喊着“加油”，在這如海的人羣中，我看到了我的老師，同學，他們喊着我的名字，為我鼓勁，我能感受到他們的目光落在我身上時的重量，有激動的，有期盼的，還有祝福的……於是，我便更奮力地向前跑，過終點時，我感覺時間快停止了，周圍的一切的運動都變慢了，我看見了刺眼的陽光，看見了跑道旁樹木的剪影，聽到了我身後的運動員的喘息聲，當我的腳邁過終點時，我隨即鬆了口氣，但如山的疲憊感向我壓來，然而我的`心中卻充滿着喜悦與激動，我知道，我成功了！獲得了喜人的成績，我轉身看了看整條跑道，心中的自豪之情油然而生，這裏是我的舞台，我是這舞台上的主角！我向別人展現了一場短暫，卻充滿活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈才剛剛開始……

無論何時，我都站在這裏，這裏是我的青春，我的舞台。我緊緊地握着我手中的夢想，竭盡全力地舞動翅膀，在我的人生舞台上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢想總有一天會成為現實，因為，我知道我一定會成功！

舞台的作文5

青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞。——題記

我們正值青春年華，生活充滿了金色，眼中充滿了美好。但，在美好的金色年華的背後，又有怎樣的煩惱？

我一直在煩惱。因為在朗讀上，我似乎天生就有一些缺陷。“兒化音”我説不好，我不知道為什麼？也不知道怎樣才會擺脱它。在同學們一次次的嘲笑與諷刺中，我失去了信心，失去了希望。

曾經認為這是上帝給予我的“恩賜”，不可改變的。但，我的夢想是主持人啊！這樣不行，不行。我不能這樣，我一定要改。可，我拿什麼改變。

我真的不想生活在同學們的'嘲笑與諷刺中，儘管我知道：“金無足赤，人無完人”，每一個人都是被上帝咬過的蘋果。每個人都是有缺點的，也許不完美更是一種美。

偶爾聽説，口吃者在嘴裏含核桃練習説話，80都會好。這時的我彷彿在絕望時看到希望，在沙漠中看到水源，在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經過反覆練習，我説話時再也不會受到同學的嘲笑。我又揚起自信的風帆，勇敢地向前駛去。

走上青春的舞台，回首，會有一些煩惱，一些痛苦，但不要讓他們留下一些痕跡。

後記：相信有一天，我會站在青春的舞台上，跳屬於自己的舞蹈，綻放屬於自己的最美的光彩。

舞台的作文6

天空，總是變幻無常。

清晨，黑暗剛剛退出天空的舞台，一抹紅色便從地平線直升而起，天地間一派金紅。紅日一點點爬上雲霄，灑下温柔的晨曦。此時的天空，被一朵朵鑲了金邊的雲點綴着，是清澈的、淡雅的藍，再加上一點素淨的灰。

當太陽一點點被無形的手拉上天空的中央，正午時分悄然來臨。將淡淡的藍灰取代的，是無以言表的湛藍，那是寶石般深幽的藍色。雲朵悠然散着步，隨着風千變萬化着：原是一匹迎風奔跑的白狼，一陣風來，白狼化作一地落花；原是一隻嬉戲玩耍的雪狐，一陣風來，雪狐散作一池錦鯉；原是一隻凌空欲飛的蒼鷹，一陣風來，蒼鷹幻作滿天的白蝶……天空如魔術師般的捏揉着這些雲朵，賦予了它們無限的生機、快活與美好。微風略帶着幾分早春的暖意，使天空變成了雲的世界。

最後，那夕陽漸漸西沉，仍如它蒞臨這片土地時那樣端莊，天地間又是一片金紅。想起了馬致遠的詩句：“夕陽西下，斷腸人在天涯”。落日，總是那麼輕易就催生起古人的.無限情思。它留戀地向這方天地投去最後的一瞥，緩緩地、不捨地沉下地平線。天空中，最後一縷餘暉還未散去，黑夜卻迫不及待地想佔領這裏的每一寸轄地。於是黑夜的深藍與餘暉的金粉撞擊在一起，構成了那片藍紫色的幕布。

落日的餘暉被一點點驅逐，天空成了夜色的奴僕。城市中的燈火使星光變得暗淡，漸漸消失在夜的帷幕背後。明月成了空中唯一的光源，皎潔而又清幽，靜靜地將清輝灑向大地，將樹木和房屋都製成黑色的剪影。這時，一絲絲若有若無的雲，輕柔地籠罩着月亮，縹緲而虛幻。

我常愛抬頭，遙望那一方天，看它時不時地變幻着，上演着一幕幕或悲或喜的劇目。在那裏，那遠離塵世的喧囂與煩惱的地方，總會讓我不經意地產生嚮往與憧憬。

舞台的作文7

舞台，一個展示自我的平台，展示的不僅是才藝，更是個人的精神與價值。

我們沒演過話劇，即使演過，那也是寫好了劇本，這次，我們卻要自導自演，並且時間只有40分鐘。

面對着我們抽到的關鍵詞：誠信，每個人都發表着自己的看法，有的説訛人，有的説演碰瓷，經過一番激烈的討論，最後決定演碰瓷和騙子，僅僅是決定表演內容，就耗費了大量的腦力，見時間所剩不多，這才抓緊時間開始排練，而這僅僅是表演前的第一步。

本以為構思劇本太費腦筋，沒想到分配角色時，又費了一番周折，經過幾次折騰，練習的時間所剩無幾，再不練就來不及了。每個人都認真地研究自己的角色，一遍遍的練習。每個人都想休息，但每個人都仍在堅持；每個人都筋疲力盡地回到座位，這才知道，原來，舞台上的演員並沒有那麼輕鬆，“台上的精彩，源自台下的汗水”這句話真是沒錯，台上精彩紛呈的演出，離不開台下刻苦練習與努力。

為了決定上場的順序，各組又派一個人去抽籤，每個抽了籤的，都提心吊膽地打開紙團，都在祈禱，不要抽到第1個，這時有人突然喊了一句：“啊，我抽到一號了！”其餘人才放心地打開手中的紙團，也算是艱苦中的一點樂趣吧！

到了我們上場，表演雖不算精彩，也贏得了台下觀眾的掌聲，我們回到座位，心中的激動依然不能平息。回想着之前的辛苦，才聽到表演前的準備是多麼重要。

舞台背後，是演員們辛苦的`汗水，是他們堅持的奮鬥。在精彩演出的背後，是他們付出的時間與精力，是一貫的堅持與執着。

不要多麼迷戀舞台上的演員，不過沒有親身經歷過，永遠不會知道舞台背後付出的艱辛有多少！

舞台的作文8

生活就算是一場永不停機的舞台劇，它在不停的向前出發。每個人都有自己的主角，演繹着屬於自己的劇本，規劃着自己的道路。

在如今快速發展的社會，人才是每個公司競爭的人物。但不僅僅限於是在社會，學校也是這樣。從幼兒園起，老師就會喜歡不哭不鬧，懂事聽話的小孩。上了小學就更加顯現出來了，任課老師會選擇成績好的當課代表，班主任會偏愛學習好的學生。有好就有壞，會有學習不好，愛調皮的學生，讓老師很是頭疼。而我很幸運，不是以上説的兩種人，我從小就是默默無聞，有可能我在小學上六年，別的班級老師都不會記起有我這一號人。我是襯托花朵綠葉，是那點燃蠟燭燃燒的火花，只為那一瞬間的閃亮，也是因為這樣的我變得不愛説話，獨來獨往，把自己從女主角變為羣眾演員。

就在那一次體育中考的長跑上，我改變了，我在跑道上聽到了來自各個方向的加油聲，吶喊聲，和鼓勵的話語。我懷揣着緊張的心情開始了跑步，就聽指令聲一響，我停頓了一下，愣在了那裏，老師緊張的喊道，快，快跑啊！我立馬反應過來，卵足了勁往前跑。漸漸的，因為我前面速度太快，導致後面體力不支，我有了想要停下來走的想法，慢慢的`疲憊感也向我撲來，我剛要放棄，在腦海裏浮現出老師，同學們的加油聲和吶喊聲。我調整心態繼續向前進。就在心裏告訴自己只有一圈了，你要成功了，加油。

終於，我衝過終點。我整個人都懵了，腦海裏只有“我過了？”走下跑道，老師的貼心關懷，同學的細心照顧，讓我感受到了集體的愛。就在那一刻世界安靜了，我感覺自己頭上有着發光的主角光環。 現在我在考場寫下它，希望我一直是自己的主角，在舞台上綻放屬於自己的光。

舞台的作文9

校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。

還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我個性緊張。“下一位選手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人唸到我的名字了。哎呀，怎樣這麼快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空裏瀟灑，我必須認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的'方向……”下一句是什麼啊？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞台上，不知怎的，腦子裏一片空白，一句話也説不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因為太緊張了，下去準備準備再來吧。好，此刻請下一位選手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什麼用呢？在我心底裏發出另一種聲音。於是，我擦乾眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞台。最後，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組一等獎，讓３位老師給我打了滿分。

那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一向珍藏到此刻。校園，確實是我展現風采的舞台。

之後，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，應對學校１０００多人的時候，我不再緊張，不再害怕了。

校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗後要努力了。

校園，我的舞台。我要在這屬於我的舞台上，展現有風采的我。

舞台的作文10

20xx年10月1日一大早，媽媽把我從暖暖的被窩裏拽出來，吃完早餐，我們便匆忙趕往圖書館，去參加“愛心環保過春節”活動，這是讓我們小朋友自行交易的小跳蚤市場。當我們趕到的時候，門口已經是人潮湧動，人們肩碰肩，人擠人，熱鬧非凡。

活動開始了，我緊張地排隊報號，我是40號，可老師説已經有人佔了這個位子了，後來經過老師的協調，使我們每個人都有了自己的攤位。擺好了攤，不一會兒就有人來買東西了，是個小女孩，她看上了我的密碼本，起初我説：“10元錢”，她猶豫了一下，可能覺得太貴了，“要麼7元錢。”我降了點價，可她還是覺得太貴了，還想再便宜點，我想盡快地把東西推銷出去，又降到了6元錢。小女孩猶豫了一下“能否5元錢賣給我？”，我想，好不容易來的機會，不能就這樣飛了。於是，滿口答應了，第一筆生意就這樣做成了。手裏攥着自己第一次做生意賺的錢，心裏美滋滋的。當然我不光是賣東西，也會去別的攤位買我喜歡的東西。我看見旁邊的攤位上有本《巧算24點》，非常喜歡，便用5元錢買了下來。剛買下來，有個小男生就想買這本《巧算24點》，又是一番討價還價，最終以7.5元成交。忙了一個上午，淨賺了5元錢。

小跳蚤市場，給了我人生中第一次自我展示的`舞台。小跳蚤，大舞台，給了我第一次鍛鍊的機會。但這次也有美中不足，東西帶的太少，如果有下一次機會，我一定做好充分的準備，取得更大的收穫。

舞台的作文11

美麗的故事，當其遭遇人類發展史，它便只是書架上等待蒙塵的失落一族，而當它以童話的姿態站在世便成為了全世界兒童中的故鄉，成了築夢的奇蹟工廠。

人生遭埋沒的故事：只有站舞台，才能造就成功當無數豔羨的目光投到諾貝爾文學獎獲得者村上春樹身上時，誰又能想到他曾與妻子開着一家小店，整日為柴米油鹽的瑣碎而煩惱？一支能鐫刻山能續寫人生的筆這樣在世俗的人間裏基幹油墨？他毅是量當無數的掌聲響徹寨場，伊辛巴耶娃，這個撐竿跳高的女王，再次面對成功綻放她芬芳的門端傷？如玫瑰般美麗盛開之曾知曉她曾面對着更適合自己的領域，從此一根竿，一個絕美的女子，演繹着體育王國的一個她的，不僅是名利，在無比絢麗的人生頂端。

那一方舞台，回報給當人們閉着眼晴，享受着貝爾？坎農那宛若天籟的噪音時，是否會有聲音提醒着你，他曾在政壇打拼！那些個日日夜夜，當他作為巴西文化部長到處演講，口乾舌燥、嗓子嚴重不適之時，多麼希望能坐在一個安靜的角落，他期待改變，他要做真正適合自己並且有趣的事。終於，政顯然不太油滑的政客，歌壇多了一個能激盪人心的歌者。是的了舞台，在麥克風前，唱出了人生的最強音，這演講更令人動容人人都是各自人生的主角，只是有人站錯了舞台，才使短暫卻珍貴的生耗費在一個看不到出路的.角色上。聰明的朋友，這個世界有許多舞台，正是這無限的選擇，給你機會成就自己。

讓我們睜開靈動着智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成華麗的轉身。站對舞台，造就成功。

舞台的作文12

奧運會，是奧林匹克運動會的簡稱，是成年人展示的舞台；青奧會，是青少年奧林匹克運動會的簡稱，是青少年展示的舞台。

對於很多城市來説，申辦青奧會也是件牽動人心的大事。當南京以47〉42的票數申辦青奧成功時，那一刻，中國人“瘋”了，有的尖叫，有的'歡呼，有的拿出相機拍下這個令人激動的瞬間，有的高興地眼淚飛了出來，更多的在大叫：中國，騰飛！南京，騰飛！於是，2014這個數字，對於一箇中國人，一個南京人來説，有了特別的意義，成為一個值得慶賀的數字。

當時，還是一年級的我，當然不能空着，於是，我充當了一回小記者。我問了身邊的一些人關於青奧會的小知識，記他們瞭解並記住這個值得慶祝的日子。二年級的我，也沒空着，我做了一份關於青奧的小報，被選貼在班級展板上，讓更多的同學們記得這個值得慶祝的日子。如今，三年級的我，更沒空着，我要把對青奧的感受寫着文章，讓更多的人感受並記得這個值得慶祝的日子。青奧會，是專門為青少年設計的，為青少年提供展示自己、鍛鍊自己的機會。

新加坡是第一屆青奧會舉辦的地方，南京，是第二屆舉辦城市。我學花遊已有四年多了，要是能在家門口參加比賽，那該有多好呀。可是，這界青奧會我因為年紀的原因不能參加了，但是，下一界，我或許就會有一個鍛鍊展示的機會了，會怎樣呢？我不禁浮想聯翩……青奧會，你等我！

我一定會踏上這個舞台展示我的風采。

舞台的作文13

世界上只有黑白兩色的東西很多，有斑馬、熊貓……其中有一樣我從小練到大，鋼琴就是我的黑白舞台。

我從幼兒園就開始練琴，是我自己要求的。看着鋼琴大師們的手指在黑白色的琴鍵上飛舞，還要音樂給手指們伴奏，這使我迷戀上了鋼琴。

別的小孩上完幼兒園，不是回家，就是到公園裏玩，只有我在保姆的帶領下去上鋼琴課。這一下就讓我比別的小孩少了許多課餘時間。不過，我沒覺得累，因為這樣的練習讓我贏了很多的獎。這不是很好嗎？

我五歲半就考三級了，練的曲目《天空之城》很難但很好聽。當我聽到它時，我就下定決心要練好這首曲子，哪知這曲子不是那麼簡單的。我天天練，可不知為什麼有一段就是彈不好。兩週過去了我才勉強彈流暢。這使我懂得，人只要努力就會有回報。

老師對於手立不起來有個法子。在手下粘一排牙籤，手必須立起來才不會扎到。一次在家裏向父母炫耀琴技，我沒有出任何的錯，只是在彈完時出了個大錯。當時我彈完心裏美滋滋的，可驕傲了，竟下意識地想拍下琴鍵，忘了下面的牙籤。那是小手皮薄，手立刻就鮮血直流，疼得我慢了幾秒才叫出了聲。身後的`父母雖然被嚇着了，但也立刻反應過來幫我包紮。從此我彈琴時，手永遠立着的。

黑白的鋼琴是我的舞台，我的手指在上面飛舞，在這個我從小練到大的舞台上，我懂了很多，我體會到了音樂的美，還收穫了榮譽。我會繼續待在這個黑白舞台上。

舞台的作文14

有夢想就有未來。近期，我校舉辦了獨舞，獨奏，獨唱三大項目的比賽，讓每個同學從小就有特長有夢想。這次比賽人才濟濟，這裏高手如雲，想來這場“戰鬥”中勝利可謂難上加難啊！

比賽開始了，第一場是五人一組的“街舞”。那每個舞姿都充滿力量，每個舞姿都呼呼作響，每個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個舞姿都使人戰慄在濃烈藝術享受之中，讓人歎為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開始，但是以把氣氛昇華到了高潮。

看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風一樣飛揚的流蘇：聽，他們那瀟灑的動作發出的.呼呼聲；再聽；他們那蹦跳的腳步發出的蹦蹦聲。同學們都被他們那歡快的舞姿做起了動作。校園裏的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個被舞姿浸潤的世界，怎能不興奮呢？

那些小小舞蹈家，使出渾身解數，把自己的“枝幹”打磨結實。我們用掌聲為他們添彩。此時，舞台舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬物靜悄悄地，不知到過了多長時間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。

表演結束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個舞台上的夢很美。二小這個大家庭中讓我們實現夢想，採摘成功的果實，我們身上有春天的活力。讓我們在舞台上把自己的夢想實現。讓我們飛揚在成功的喜悦中。

舞台的作文15

音樂在教學樓的空中響起，因為下雨的緣故，學校的音響效果並沒有平日的那麼好，反倒還帶了點回音，以至於不論是表演者還是觀眾都有點聽不見伴奏。

表演者認真聽了一會兒伴奏，拿了把傘，讓同學把音響關到最小，她自己清唱起了河圖的古風音樂《華胥引》。聽同學説，《華胥引》不但是古代名曲，還是由一部古代小説而改編的，用小説敍述的`故事，通過簡短的歌詞表達出來，歌詞是由作者親筆寫的。因為配樂聲太小的緣故，我們只聽得到她的清唱。聲音通過音響傳出來不是很好聽，可能是因為下雨的緣故，她的歌聲很空靈，空得有些淒涼，我彷彿看到了這場純淨的愛戀。一曲華胥引，引發了一場純淨愛戀：華胥一引，亂世成殤。琴絃震響於九州列國之上，無聲驚動。這是一個發生在亂世的故事。在幻術構成的曲譜裏，盡是人世的辛酸與苦澀。而她與亡她國家的陳國世子一次一次於幻境中相遇，身份兩重，緣亦兩重。清平華胥調，能不能讓每個人追回舊日的思念，不再悲傷？心之逆旅，華胥為引。

她撐着傘，在雨中筆直的站着，樓上的初二初三都圍在走廊上。也許是被歌曲中闡述的故事打動了，她放下了手中的傘，站立在雨中，雙手拿着話筒，在雨中忘我地唱着，她身後的同學一陣唏噓，如平靜的水面泛起一陣漣漪，慢慢地變成了波濤。

在我看來，廣場才藝秀一週一次，有時可能會因為下雨而取消，但她是我印象中第一個這樣雨中唱的。

快接近尾聲了，一曲《華胥引》終究在“長安的誓言啊，史書未寫下——”中完畢，作為觀眾的我也情不自禁地鼓起了掌，她的“謝謝大家”漸漸淹沒在震耳欲聾的掌聲中。

此刻，她站在雨中，微笑，緩步地走向觀眾席，掌聲還遲遲未平息，一直，迴盪在教學樓間。