一笑而過作文集合15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的一笑而過作文，希望對大家有所幫助。

一笑而過作文1

面對挫折，一笑而過

記得看過這樣一個故事：

在一片森林裏，美麗的梅花鹿整日受惡狼追獵，傷亡慘重。政府為保護這些梅花鹿，特派武裝人員圍剿狼羣，一時，曾兇殘無比的狼在四起的槍聲裏，死的死，逃的逃。幾年後，這片森林裏再也見不到狼的蹤影了。

人們以為，梅花鹿在平安的環境裏，可以好好繁衍生息了。誰知，當專業人員對梅花鹿進行細微觀察後發現，梅花鹿的數量不但沒有增加，而且所有梅花鹿的體質也明顯下降，連毛色花斑也沒原來靚麗了。

這則故事再次證明了“生於憂患，死於安樂”的警世哲理。

水火孕育了地球和人類，黑暗襯托了日月光輝，植物花草離不開黑色的沃土，翱翔的雄鷹親近漫卷的風雲，騰達的人生藉助次第的台階，輝煌的前程始於腳下的'泥濘。，磨難與挫折是潤物細無聲的風雨，磨難與挫折是恨鐵不成鋼的烈焰，所以説，磨難和挫折是上帝打着另一種包裝送給人類的禮物，應加倍珍惜。

面對磨難和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣。磨難和挫折是暫時的，只要你勇於微笑。

大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海。芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春花凋落；憑欄眺望，陽光總在風雨後。潮漲潮落，雲捲雲舒，閒庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水，前方就是成功的彼岸。

別再留戀破碎的圓夢，別再徘徊往日的幸福光環，別再猶豫明天的天氣，不要因為眼前而否定明天的陽光，因為烏雲是遮不住太陽的。也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮。

既然，這一切都是短暫的，我們為什麼不一笑而過，忽略不計，從頭再來呢？

我們不能否定鮮花與荊棘相伴，也不能否定陽光與風雨同在，更不能否定失敗與成功並存!人生之不如意常一二，明媚之日常八九。那就一笑而過輕鬆上路吧，能夠使自己憂傷也能使自己快樂。這就是一笑而過的力量。

一笑而過作文2

這年頭，神曲大行其道。當然，神曲的“神”可以是“神仙”的“神”，也可以是“神經”的“神”。

“沒有最雷，只有更雷”這句話完全可以送給《滑板鞋》這首歌。一開始是聽同學提到，我壓根沒當回事兒。但那幾天同學們總是在我的耳邊“狂轟濫炸”，給我“掃盲”，我無論走到哪兒都能聽到他們在説《滑板鞋》如何如何，我回家後就上網試聽了一下。當我點了播放，旋律一放出來就把我嚇了一跳。我以為自己點錯歌了，因為這首歌有聽不出來邏輯的歌詞和奇怪的節奏。

不得不説，現在很多人都追求另類、非主流，《滑板鞋》正好迎合了他們的需要，同時也迎合了人們求新的需要有的時候悦耳的東西聽多了，忽然有一個不那麼符合常規的東西問世，人們居然也會覺得挺有意思的。

這首歌的聲音有點怪怪的。如果讓一個發音正常的、沒有口音的人來唱，也許這首歌就沒有這麼火了，節奏也都沒什麼特別新穎之處。

另一個火的原因是這首歌的歌詞太通俗易懂、接地氣，再有就是節奏簡單，易學、易唱，主要的幾句歌詞你聽兩遍就能記住。這時，我就想如果課文也有這種節奏，那麼背起來就容易多了。

它的傳播方式也很神奇。一個人聽了覺得很有趣，就會推薦給周圍的`人聽，這也是大部分神曲的傳播方式。

有句話説：哪種曲子火就反映這個時代的某種特徵。就像《江南Style》《Fox》《忐忑》這些神曲，都很另類，但也反映了現代生活的一部分。

有些人説聽了《滑板鞋》這首歌很感動，但我覺得這種説法有點扯。也有人説，實際上歌中的“滑板鞋”比喻着理想，這首歌説的是理想實現之後的滿足，我也覺得有點太牽強了。我覺得這首歌更多的其實還是讓大家娛樂一下，生活枯燥時聽了這樣的神曲能笑一笑吧。

這種歌就是下里巴人，不錯，也沒有人指望它能傳世。既然這種歌存在，無論有人説它低俗也好、無聊也罷，那麼它一定有存在的理由和意義。

你不喜歡它？那很正常，你完全可以一笑而過。

一笑而過作文3

每到春天，萬物復甦，遠看公園，是花的世界，綠色的海洋。雪白的梨花、蘋果花，它們將梨樹、蘋果樹裝點的像披着白衣服的天使，粉紅色的`桃花在春姑娘的吹拂下，漲紅了臉，給公園裏增添了美的顏色，樹林披上綠裝，連成一片的林海是那樣美麗、那樣誘人。

今天，公園裏人流如織，儘管擠得水泄不通，但是人們的臉上依然還是笑容滿面，很高興的樣子，金牛好不容易擠進了公園，看到公園美麗的景色，心情變得格外舒暢。突然，他看見一個人躲在一個角落的石頭上看書。

那個人捧着書，一動也不動，神情投入在書的世界中，一會兒心情高興，笑容滿面；一會兒心情悲傷，神情沮喪，一點都沒察覺金牛向他走來。

待到金牛走到近處一看，原來是銀虎，金牛很納悶，什麼書讓銀虎看的怎麼入迷。金牛趁他不防，一把奪過書：“什麼書啊！讓我看一看。”

銀虎下了一跳，從石頭上蹦了起來，定眼看了看，長出了一口氣，奪回書：“原來是金牛啊，你可把我給嚇死了，這本書也是我剛剛借到的。

“這本《探索UFO》書，我跑遍整個圖書館，連街邊的小書攤都找過了，就是沒有找到。”説着又把書搶了回來，“好朋友，為了我這本書我可是快跑斷腿了，你就讓我過下隱啊！”

銀虎又一次搶過去了，勉強的露出笑容：“金牛你彆着急嘛，我已經快把這本書看完了，星期一後，我一定會借給你看。”

金牛叉了叉腰，冷冷的看着銀虎：“哼，還好朋友呢？好朋友就應該有福同享。”

銀虎猶豫了一下，心理很亂，咬了咬牙，面無表情，用力送書：“給你，給你。”

“誰稀罕啊！我不要。”一揮，書落入水中，濺起水花，湖面久久沒有平靜。

銀虎傻了，手顫抖的指着金牛：“你居然敢……”

忽然，有人遊了上來，一看，咦！那不是黃小鴨嘛？黃小鴨氣憤的説：“誰啊！是誰啊，在我潛游時打我，太無恥了，”銀虎和金牛看到這場景哈哈大笑，好像忘記了所有的憂慮，只有黃小鴨不知所措地望來望去。

一笑而過作文4

面對煩惱和憂愁，一笑而過，是一種和平釋然。然後努力化解，是一種境界。

失敗和挫折是暫時的，只要你勇於微笑。誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀待之。讚揚和激勵是暫時的，只要你耽於夢想。煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被他左右。大海茫茫，芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春開凋零，憑欄眺望。陽光總在風雨後，潮漲潮落、雲捲雲舒、閒庭信步，高掛前進的風帆，到中游擊水、浪褐飛舟，前進就是成功的彼岸。

別再迷茫於破碎的夢，別再沉迷於往日的幸福光環，別再計較人生的得失，別在擔憂明天的天氣，依然選擇了前方就只管風雨兼程，微笑着送走不愉快的陰雲，不要讓他們遮住你的眼睛，不要因為今天的痛苦就否定了明天的幸福，不要因為微小的成功而迷失了方向，不要因為眼前的風雨就否定了明天的陽光，因為烏雲是遮不住陽光的.，是的，遮不住的！也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮的。

既然這一切都是暫時的，我們為什麼不一笑而過，從頭再來呢？

生活中罩在我們的光環和不如意的事情，就像顏色不一的氣泡。不論多麼好看或難看，總有一天他會破滅，與其盯着不開心的東西，不如活動自己的手腳，舒展自己的笑容，實實在在的為理想而追求。這時候光環就會變虛，我們的心靈會因為不懈的追求和微笑就會像一朵朵翻騰的浪花，給我們帶來進取的快樂。

我們不否認鮮花和荊棘相伴，也不否認陽光和風雨同在，更不能否認成功與失敗共存。

人生不如意之時常一二，明媚之日常把酒，那就一笑而過輕輕鬆鬆上路吧！能夠使自己的憂傷也能夠使自己快樂，這就是一笑而過的力量！

一笑而過作文5

面對失敗，一笑而過是一種樂觀，需要我們重整旗鼓；面對成功，一笑而過是一種謙虛；需要我們繼續努力；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種豁達，需要我們揚長避短的完善自己。

剛進初中不多久，就迎來了第一階段的水平測試。成績也很快就公佈於眾。我得知我的語文成績是96分，雖然不是最高的分數，但也還算不錯。可這下，就有些同學不服氣了。有的同學埋怨自己的粗心大意，可有幾個同學卻來找茬，自己考得不理想，就拿我當出氣筒。不懷好意地説道：“喲，瞧瞧，就你這樣，語文竟然考慮96份啊？這真是天方夜譚。哼，要我説，不是討好過老師，就是舞弊吧？”面對這些譏諷的話語，我不作言語，只是笑了笑。他們又道：“不如我們來一比高低怎樣？”我爽快地答應了。我們決定在第二階段語文的測試一分高下。時間好似瞬間劃過的流星，來得快，去得也快。不久，第二次階段水平測試就來臨了，考完後，如釋重負，同樣，成績也很快就公佈於世。我的語文試卷上寫着兩個全世界人都認識的阿拉伯數字：77。天啊，我都不敢往下想，這是史上最低分啊！唉！我不敢相信，正當我的心跌落在谷底時。那些人又來，道：“我就説了，你會得高分？好了你現在連我們班的平均分都不足，真是託我們班的後腿！”面對他們的質問，我選擇了沉默。翌日上午，語文老師叫我去一趟辦公室，我的心裏忐忑不安的，是好還是壞呢？現在還不得而知。或許是批評吧！後來才知道，老實説我的分數算錯了，正確分數是99分。我的很重的心忽而輕鬆了。從辦公室回來的'途中，又遇到那羣人了，他們從我手中奪過試卷，既而目瞪口呆，我知道在這場比賽中，我贏了，贏得徹徹底底。面對他們那奇怪的表情，我拿回試卷，一如既往——一笑而過。並説：“讓一切不愉快的事全部隨風逝去吧！至於剛才的事，我沒什麼印象了。”沒多久這件事很快過去了……

一笑而過是一個人修養的至高境界，笑到最後的人一定會笑得最好。笑一笑，沒什麼大不了！

一笑而過作文6

誰還沒幾件難忘的事了。

我也沒曾想過，有一天，你竟也會離開我。小學生時期的我們，當真是單純，以為説永遠，就是永遠，卻解釋不了永遠。那天我走得急，你的眼淚我不敢看。爸媽要去別的地方工作，我也要離開你。與你的歲月我從未忘記，哪怕已經過去那麼多年。我記得你喜歡的花，喜歡你教我功課的認真勁，我覺得和你一起看喜羊羊最快樂，每次在我家玩那麼晚才回家，害你被你媽媽罵真的不好意思……抱歉，有關於你，我真的沒有辦法，一笑而過。

我也沒曾想過，有一天，我會因此受到傷害。現在我也很討厭抄襲的人，哪怕我知道我寫得東西並不好。被抄襲的人只是隨便寫寫，抄的人認真了，反倒是我輸了。想來，我能夠説的，也只是我不夠認真吧。生活總是這樣，有些許煩惱讓人瘋狂。我也大概明白，為什麼從前自己總那麼不快活，因為總覺得很多事情不重要，又莫名其妙覺得很多事情，很重要。我還是介意，但是我選擇一笑而過，不去計較。

大概也沒有想過會有這一天，自己竟也只是一個普通人。總是單純點好，總覺得自己獨特不一樣，卻也不明白，到底哪點不一樣，後來才知道，矯情太過分，自然也是不一樣了。生活不易，有多少難過的事情，可以選擇一笑而過。而多少一笑而過，需要多少的努力，才會將事情變得不重要，或者説，要有多努力，才會裝出自己一副不介意的模樣，欺騙了別人，還欺騙了自己。

其實很多事情錯了就是錯了，放不下就是放不下，若是真的要灑脱，就不要總是逼自己去成長，沒有什麼結果。心急吃不了熱豆腐，總是要有個過程的，否則人生那麼長，還能做什麼呢。時間有時間的步子，一個人一下子活到八十歲的`心態，也不一定就快樂了。有的人一輩子也沒活明白，難道就錯了嗎？沒有一笑而過的勇氣，就慢慢去接受，一點點去承受自己身上所發生的一切，總歸會有看淡的一天，總歸會活得下去，總歸會有自己漂亮的時刻，何苦為了瑣事，而糾結得沒完沒了，追求一個，一笑而過。

一笑而過作文7

中午放學，好朋友韓肖拍了拍我的肩膀：“有個驚喜要告訴你！”我轉過頭；“是什麼？”“這個驚喜我要賣個關子，是你很想要的，不過你猜不出來，下午再告訴你，中午早點來！”

我急匆匆地跑回家，趕緊胡亂地扒了幾口飯，就趕到學校去了，一笑而過。

走進教室，就看見韓肖坐在那裏津津有味地看着書，我輕手輕腳地繞到他後面，發現那本書正是我夢寐以求，在網上怎麼搜也搜索不到、在書店怎麼也買不到的《如何成為穿越火線的槍神》，他還沒有發覺我的到來。

我突然伸出手，把書猛地一抽，搶過書就得意地翻看起來。韓肖轉過身，把書奪回去，臉上擠出了一絲笑容：“你就等一會兒，還有一點就看完了，看完再借給你好不好？”

我擺出一副不情願的樣子，把書拿過來，跺着腳，微微皺起眉頭：“開什麼玩笑！我們這麼要好，連本書都不讓我先看啊！這本書我找了一千年，正好一睹為快，再也等不及了！”

他把書又搶回去，臉上的笑容消失了，眉頭倒豎，滿不耐煩地説道：“還有幾分鐘就看完了，馬上給你，一笑而過。”

我氣極了，滿腔怒火四處噴射，“哼！你想得好，要我等。我看的快，我先看。”説完就去搶書，我們之間展開了激烈的搶書爭奪戰，爭鬥中，他一使勁，書飛了出去，我們頓時呆住了，四隻眼睛緊張地盯着書，只見那本書在空中劃出一道弧線，如白光一閃，“啊！”一聲慘叫，書不偏不倚地落在了教室後門衞生角的'污水桶裏。

韓肖跑過去，眼裏含着淚光從桶裏拎起那本濕漉漉的書，跑過來，塞到我的手上：“拿去！拿去！我不要了！”

“我才不要呢！”我心裏有些懊悔，如果不搶書結果應該是很好的。

第二天，我倆相視一笑各送了一本書給對方，又恢復了友誼。唉，真是一笑而過泯恩仇啊！

一笑而過作文8

百世滄桑，不知有多少心胸狹隘的人，因為，受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱的人，因為，受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬古之世，又不知有多少內心懦弱的人，因為受挫折放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……。因此，面對挫折，我們應縮小痛苦，一笑而過。

“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不附青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂“時遠不濟，命途多舛”，然而面對挫折，他卻能笑看浮塵，笑對人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，那又怎麼能吟出“海內存知己，天涯若比鄰。”的千古名句！

“牀前明月光，疑是地上霜。”的浪漫詩仙李白，在遭遇挫折後，他落魄了嗎？他絕望了嗎？沒有。他笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，走遍名山，終於成就了他千古傳吟的浪漫情懷！

由些看來，面對挫折，我們不應整日沉寂在悲傷痛苦的泥潭中，越陷越深。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若只是沉迷在挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備，面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝託孤”的千古悲劇。

前事不忘後事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺憾。

在這個競爭的`社會裏，挫折無處不在。若只因為一時受到挫折而放大痛苦，將會遺憾終身。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心裏欣起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當它是你眼中的一顆塵粒，眨眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

遇到挫折，不要退縮。相信這只是生活對你發出的挑戰。總有一天，你會長出堅韌的翅膀，看到廣闊的天空，炫麗多彩的世界和你嘴角甜美的笑。

一笑而過作文9

中午放學，好朋友韓肖拍了拍我的肩膀：“有個驚喜要告訴你！”我轉過頭；

“是什麼？”“這個驚喜我要賣個關子，是你很想要的，不過你猜不出來，下午再告訴你，中午早點來！”

我急匆匆地跑回家，趕緊胡亂地扒了幾口飯，就趕到學校去了。

走進教室，就看見韓肖坐在那裏津津有味地看着書，我輕手輕腳地繞到他後面，發現那本書正是我夢寐以求，在網上怎麼搜也搜索不到、在書店怎麼也買不到的《如何成為穿越火線的槍神》，他還沒有發覺我的到來。

我突然伸出手，把書猛地一抽，搶過書就得意地翻看起來。韓肖轉過身，把書奪回去，臉上擠出了一絲笑容：“你就等一會兒，還有一點就看完了，看完再借給你好不好？”

我擺出一副不情願的樣子，把書拿過來，跺着腳，微微皺起眉頭：“開什麼玩笑！我們這麼要好，連本書都不讓我先看啊！這本書我找了一千年，正好一睹為快，再也等不及了！”

他把書又搶回去，臉上的笑容消失了，眉頭倒豎，滿不耐煩地説道：“還有幾分鐘就看完了，馬上給你。”

我氣極了，滿腔怒火四處噴射，“哼！你想得好，要我等。我看的快，我先看。”説完就去搶書，我們之間展開了激烈的搶書爭奪戰，爭鬥中，他一使勁，書飛了出去，我們頓時呆住了，四隻眼睛緊張地盯着書，只見那本書在空中劃出一道弧線，如白光一閃，“啊！”一聲慘叫，書不偏不倚地落在了教室後門衞生角的污水桶裏。

韓肖跑過去，眼裏含着淚光從桶裏拎起那本濕漉漉的書，跑過來，塞到我的手上：“拿去！拿去！我不要了！”

“我才不要呢！”我心裏有些懊悔，如果不搶書結果應該是很好的'。

第二天，我倆相視一笑各送了一本書給對方，又恢復了友誼。唉，真是一笑而過泯恩仇啊！

（寫和同學之間的矛盾是怎麼產生、激化到化解的過程，最後相逢一笑又和好如初了，文中也表明了作者因損壞書後的愧疚之情！作者通過反思、檢討自己（人性的自私和任性）最終使友誼得到昇華！）

一笑而過作文10

一笑而過，多麼美麗的一個詞語，人生艱難漫長，一笑而過，豈不快哉？

一笑而過，是一種達觀。剛入初中時的50米測試，六人賽跑，我跑了第一。身邊的同學很是不服氣，一邊埋怨自己，一邊説出心中不滿的地方。什麼我在最後是跳過線的，什麼玩雙槓的次數多了。我在一旁聽着，笑了笑，對他説：“你這麼不服氣，那就再比一次如何？”他欣然接受了。一聲令下，我們兩個都如同離弦的箭一般，50米，一眨眼就跑完了。最後，我還是快了他一點，贏了他。他心服口服，我見他如此便一笑而過，過去的就讓它過去吧！

一笑而過，是一種勇氣。考試成績不理想時，我沒有一絲絕望，也沒有一絲失望，是有一種淡淡的苦澀。我面對成績笑了笑，哭也許可以激發一個人的鬥志，歷史可以讓失敗過去，但鬥志不會過去。下課後，我如同往常一樣，該説就説，該笑就笑。在回家的路上，我一路騎的飛快，讓風大力度的撲來，好好清醒清醒頭腦，為下一次的拼搏做備。失敗在一些人的眼中十分可怕，但在我看來，只要鬥志還在，拼搏還在，失敗就沒有什麼可怕的。我面對失敗一向一笑而過。失敗總是會過去，輝煌一定屬於一個永不放棄，永不喪失鬥志，笑到最後的人。

一笑而過，是一種境界。有時幫助了別人，卻被人誤解，內心的感受就如同破了一盆涼水，説也不是，不説也不是。不過我的.心很快就能平靜下來，經過思考，決定用一種平和、釋然的態度去面對。誤解又怎麼能澆滅一個人心中的堅定的火苗哪？面對誤解，我一笑而過，心結全釋。不要害怕被誤解，時間可以證明一切，澄清一切。要做的只是靜靜的等待，微笑着，以一種平和的心態面對，這是一種境界，是一種修養身心的境界。

一笑而過，是勇氣、樂觀、豁達、開朗，是一個人的最高修養境界。在面對不解，憂愁，煩惱和失敗的時候，然我們一笑而過，保持平和的心態，勤奮不懈，勇於進取，自強不息，笑得最後一定會笑的最好。

一笑而過作文11

一笑而過是一種樂觀自信，一笑而過是一種平和釋然，一笑而過更是一種坦然寬容。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那種從容、自信和超然。

我一直想成為一個寬容的人，可又不知應怎樣做，總覺得寬容是極難達到的境界。一天偶然看到這樣兩句話：“什麼是寬容？寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”

突然，我不由得心中一動，原來寬容就是如此簡單而美麗！想到迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踏過，被車輪碾過，但只要它不死，仍舊會綻放它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁如馬蹄中，融入人心深處，讓詩人留下“馬蹄歸去落花香”的名句。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什麼？

或許，寬容如水。寬容如水的温柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。

或許，寬容似火。心平如水的.寬容已屬難得；雪中送炭的寬容更可貴、更令人動容。恰似一團火焰，明亮而温暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的輻射射進對方的心窩。

或許，寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表示在日常生活的某一事件的處理上，而是昇華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。

一笑而過作文12

每個人都會有煩惱，都會有不如意，都會有不開心的時候。當我不開心的時候，會到外面去走走，去看看外面美麗的薔薇花，那些像妖豔女子水中容顏一樣絕世，悽美和熱烈的花朵啊！陪伴我度過了多少孤獨慘烈的`午後和黃昏，對着花用最原始的聲音盡情吶喊，或把音響開大叫兩聲你愛過又恨過的人，那樣你就會輕鬆一點，心情也會好一點。

一個人只有活在自己心裏，只有做自己的時候最自然，最輕鬆。有的人對現實充滿敵意，有的人對生活失去信心，有的人看破紅塵。古往今來，有多少痴男怨女活在痛苦的邊緣，為情所困，為愛殉情。想想划算嗎？這樣值得嗎？

天下沒有不散的宴席，何必單戀一枝花。生命中有無數過客，來來往往，擦肩而過，夢幻一般，然而什麼也留不住，像風吹滅稚火。一瞬間，緣生緣滅，愛一個人很難，忘記一個人更難，把難的事情交給時間，讓時間磨掉那顆曾經傷痛的心，把難的事情交給行動，讓行動去證明你會做得很好，時間讓往事隨風去，不追憶，在時間的撫攜下學會寬容，學會微笑，讓心自由。

生命中難免會有問題和挫折，悲傷與苦痛，愛與恨。但生命中也有取之不盡得美好與快樂，只要你拿得起放得下。

一個人的生命是有限的，我們只能在這世上活一次，下輩子投胎轉世，也許再也沒有這樣的機會了吧（還會有來生嗎？）所以該放則放，該爭取的還是要去努力爭取，才不枉此生哦！

微笑——可以減輕壓力

微笑——讓你更富有魅力

微笑 ——讓疲憊的你得到安適

微笑 ——讓煩惱的你得到解脱

一笑而過作文13

“算了算了，不願意借就算了！”我不高興地撇了撇嘴，眉毛揚了揚，把手向外一揮。只聽見“啪嗒”一聲，書一下子掉了，落到了教室的髒水桶裏。

“你……幹嗎呀你！”

“我又不是故意的！”

“那你幹嗎……幹嗎把書扔到……髒水桶裏？”

“不是……我……我一不小心……就碰掉了……”

“我……我看你就是故意的！”

雪真的生氣了，臉色一下子漲得通紅，紅得好像秋天裏熟透了的紅蘋果。她的眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地一跺腳：“你……你給我賠！”

我怔住了，臉上好像被人打了一個耳光，火辣辣的。我的心裏像澆上了一瓢油，心中的怒火忽地一下燃燒起來了：“不賠！誰叫你沒抓緊！”

雪的眼裏閃動着一股無名的怒火，她的臉一下子氣得煞白，鼻子都氣歪了。雪用力抓起自己的筆盒使勁兒地向地上一摔，長長的'睫毛上掛着晶瑩的淚珠，淚水像斷了線的珠子一般滴落在手背上，哭着衝出了教室。

我呆呆地望着雪遠去的背影，心裏有一種説不出的難受。

外面的天空，沒有先前那麼藍，漂浮着朵朵灰色的烏雲。大樹在低低地吟唱着傷心的樂曲，小草和花兒也停止了舞蹈。

我惴惴不安地回到了自己的座位上，回憶起我和雪那曾經美好的友誼：我們在一起看書、學習，一起在操場上快樂的遊戲，一起雨天共傘，你讓我，我讓你的情景，心裏酸酸的，一種莫名的失落感湧上了心頭。

第二天，我依然笑着來到了教室，手裏捧着一本《楊紅櫻童話集》。“雪……雪——”我到處尋找着雪。“芸——”雪一臉燦爛的微笑，她的手裏也拿着那本童話集。我們相互望了望，一笑而過，風兒把我們的笑聲傳得好遠，好遠……

一笑而過作文14

笑容，可以消除旅人的疲憊；笑容，可以化解個人心中的怒氣；笑容，還可以緩解人們的緊張，笑容更能使人們在嚴寒中感到絲絲温暖……

深秋的一天，秋風蕭瑟，樹木的葉子都已經枯黃，為成為來年的養分做好了準備，過冬的大雁排成“人”字從頭頂飛過，組成了一幅獨特的秋景圖。

“叮鈴鈴”上午第三節課的下課鈴打響了，我就像一匹脱韁的野馬一般，想好好的在廣袤的草原上奔馳一番，因為我們已經連着上了三節主課了。去找林子赫玩，我已經迫不及待了，飛快的跑到他身邊，可沒想到不小心把他的水杯碰到了地上，只聽“啪”的一聲，林子赫的水杯裂開了幾道口子，裏面的水也灑了一地，就好像一個在戰場上受了傷的士兵一樣。此時此刻我心想：完了完了，這可是他最心愛的水杯呀！他會不會為此和我絕交？跟我發脾氣？甚至動手打起來……此時的窗外，秋風吹起，幾片枯葉在天空中飛舞……我擔心的撓着頭，卻不敢看他的眼睛，呆呆的站在他面前。

只見林子赫把碎掉的水杯輕輕的撿起來，扔進了教室一角的垃圾桶，緩緩的`走到我身邊，我想他肯定是讓我賠錢買水杯了。可是，只見他嘴角微微上揚，滿面笑容，看起來甚至毫不在乎的樣子，還開玩笑地對我説：“嚇着你了吧？沒關係不用你賠，這個水杯我正不想用呢，天冷了，我想換個保温杯，可我媽媽非讓我再用一段時間，所以説啊，我還得謝謝你呢！”林子赫拍拍我的肩膀，滿臉洋溢着輕鬆的笑容，此時，我的心也跟着輕鬆了起來……

天空的陽光顯的更加明媚了，鳥兒們在樹梢嘰嘰喳喳的叫着，一切又恢復了原來的美好與祥和。

一個笑容可以帶給人無限的活力，讓人的內心充滿歡樂，而一笑而過則是人與人之間的包容，互相之間的信任。一笑而過，更加深了我們間的友誼！

一笑而過作文15

從前，在一個小屋子裏，有一個嬰兒誕生了。由於這是個小女嬰，她的父母對他不是很好，而且，她的父母還有一個小孩。

父母因為她是家裏最小的孩子，對她也算是無微不至，但是這個孩子也會長大的。就在她四歲時，夠了上幼兒園的年齡，但由於家裏的狀況，沒錢上學校。當他六歲時，夠了上小學的年齡，家裏就因此搬了家，買了一棟樓房，這個孩子終於上了學。由於這個孩子沒上過幼兒園，語文的拼音不會讀，數學不好，但這個孩子很努力，成績還算是跟得上。但老師總是認為是她拖了班級的後腿，所以總是被老師批評。

這個孩子長大了，上了初一，學習還是很努力，但成績還不是很好，尤其是數學。孩子想補課，但是她知道家裏的經濟狀況，沒有對家裏人説。但是父母有一天對她説：“你的數學成績不好，你去補課吧!”孩子非常高興，她很喜歡補課。

過了一年，家裏又要搬家了，孩子非常高興，但她又捨不得她的同學。最終家還是搬走了，她在一個陌生的環境裏學習，成績更是無法想象。有一天，她的新班主任對她説：“你怎麼學習這麼差啊？班裏數學考試，你是倒數第三名！”這個孩子一聲也不吭，默默地聽老師的責罵。孩子在回家的`路上哭了，到家後，孩子主動的對媽媽説，她想補數學。孩子的父母同意了。當天為孩子找了一家補數學的老師，每天晚上，孩子每天晚上去這個老師家裏學習。數學成績終於及格了，孩子非常興奮。過了幾周，學校要期中考試，孩子的數學成績考了80分。但是她沒有驕傲，只是一笑而過。

就這樣過了一個學期，成績總是這樣。上了初三，物理化學上來了，孩子更加辛苦了，剛開始覺得物理化學很好學，但是考試成績下來了，才80分，而其他的同學都是90分的成績，孩子很傷心。所以她每天都學習，有不會的題就問她的姐姐，成績終於上來了。就這樣她每天都在努力，成績也是那樣，但她相信，她會好起來的！

在人生中，許許多多的這樣的人，但是隻要經過自己努力的人，就一定會堅強。