愛心義賣的作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛心義賣的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愛心義賣的作文1

天空像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成一隊隊。不知不覺又到了學校一年一度舉行的愛心義賣活動。到了下午愛心義賣終於開始了，我拿好錢飛也似地跑到操場。到了操場只聽見一些班的呼喊聲：為貧困山區獻點愛心，富而思進感恩活動，快來參加啦!走過路過不要錯過呀，一年才一回機會難得哦。持續不斷的叫賣聲此起彼伏：便宜了，便宜了，瘋狂大減價。

我閃電般跑到三一班義賣的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒買到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書，玩具，娃娃，於是我也跟着一起喊：減價啦，減價啦，瘋狂大減價!拿起自己的書推銷："我心愛的查理九世，不惜血本，減價了，五元錢一本。"有的同學拿着自己的玩具小車;"這個玩具小車原價35，現在6元錢一輛，划得來哦。"還有的同學呼喊着這個洋娃娃十元錢一個，許多人都擁擠到我們這裏來買玩具買書本。

四二班那邊也很強他們竭盡全力呼喊着："便宜啦便宜啦，清倉大甩賣，最後一天不買，可是你的損失。""小商人們"從我們這裏魚貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊着，商人們又從敵人的`手上搶來了，客人們蜂擁而上!不一會兒我們班的東西都賣光了，一位老師以閃電般衝到我們面前，拿着一台單反相機説:我們和班主任一起合影留念，我們一起用力説"茄子"一張照片就出來了。

這一次義賣，非常順利。下一次我們班一定會贏的，但是三四班五顏六色，五花八門的玩具，還有許多沒有賣出。這時廣播説四.五.六年級退場，我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區的孩子們。操場上空，太陽公公看到這温馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室，老師説：同學們，我們應該更加團結友愛，相互協作。

愛心義賣的作文2

下午，我們學校在操場上舉行了一次大型的義賣活動。

看！原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，彷彿變成了一家超級大賣場。個個醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了！”同學們搖身一變，一下子成了經驗的售貨員和推銷員，有的攤位上的商品琳琅滿目，光顧的人很多；有的攤位上的.商品五花八門、應有盡有，甚至還得排隊購買呢；還有的攤位售貨員就是喊破了嗓門也沒人搭理。

我們組也毫不遜色，不但東西多而且分工明確：我負責收錢，一個負責推銷和吆喝，其它兩個負責找錢和保管錢袋子。開始時沒什麼顧客，搞推銷的同學馬上大聲吆喝，“快來看快來瞧，好玩的東西便宜賣了。”這一招還真靈，起到立竿見影的效果，一二年級的同學馬上被吸引過來了，他們像一羣馬蜂一樣，一擁而上，爭先恐後地搶着，結果可想而知，沒幾分鐘就賣了一大批商品！“耶，”首戰告捷！我們興奮地擊掌慶祝。

看着同學們都滿載而歸，我眼饞極了。於是，我就跟同學換了一下班，也去挑選我的商品了。“這個怎麼買啊？”我看到了一個最合我心意的商品——那是一支帶有可愛頭飾的圓珠筆，還是彩色的呢！“這個7元。”“3元好嗎？”我誠懇地問道。“好吧，看你這麼想要就給你吧，給！”我十分興奮。我又賣了幾本愛看的書。當我回到了攤位，只見商品已寥寥無幾。

時間彷彿像流水一樣飛快，一眨眼的功夫，義賣也結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。回想這次有意義的義賣活動，我們雖然只賺了三百多元，但分分角角中藴含着一份份奉獻；零零碎碎裏凝聚成愛的力量。

我堅信只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

老師的評語：文章結構清晰，重點突出，中心明確。能通過對人物的語言、神情、動作等的描寫，生動地寫出了自己在活動中的體驗，篇末點題，昇華中心。

愛心義賣的作文3

一年一度的愛心義賣活動即將開展，我和好朋友準備了用紙做成的機器人來賣。我倆很自信，覺得肯定有人花高價錢買，我們都迫不及待地期待着週三的到來。

時光流逝，時間一下子就轉到了星期三。同學們也忙得熱火朝天：有的搬桌子，有的抬架子，有的拎着一個大袋子……我們也不閒着，紛紛從袋子裏拿出一些用紙做的機器人。

“這位小哥哥，你要不要看一看這帥氣的機器人，原價需要元，現在只需要元，買一個，既實惠又好玩。”那位小哥哥搖了搖頭，擺了擺手，説：“不要。”聽了這個小哥哥的話，我的心情跌入了萬丈深淵。

接着，一個胖嘟嘟的人，搖搖晃晃的走了過來。我定睛一看，原來是我們班的劉知同學。他慢吞吞地對我講：“老闆，這個機器人怎麼賣，貴嗎？”我熱情如火，連忙回答：“不貴，不貴，只要元。”劉知一聽，笑了：“這麼便宜，我要兩個。”我連忙照顧這位“大顧客”，給他包裝。買完，他開心的走了。我也很開心，因為賺到了一筆錢，我渾身充滿了鬥志。

“瞧一瞧，看一看呦，這裏有純手工製作的機器人，瞧一瞧，看一看呦！”我的吆喝起到了極大的作用，好幾位顧客蜂擁而上，爭着説：“我要這個，我要這個！”我幫他們打理包裝之後，還剩最後一個機器人。那個機器人與眾不同，它手握着一把紙做的劍，眼睛凶神惡煞，看起來很威武。我將它舉過頭頂，還沒吆喝，一大羣人向我衝了過來。“我出元買它。”“元算什麼，我出元。”他們倆爭搶着，突然，一個人重重地拍着桌子，“你們都算什麼，我出元買它。”我們欣喜若狂，趕緊打包、整理。

我清點了一下我和同伴兒今天的勞動成果，整整賣出去了台機器人，錢數是元錢。看完這個數目，我們笑得合不攏嘴。

不過，這些錢我們可沒私吞，我們上交給了老師，放進了募捐箱。雖然我們捐的'不算多，但這也是我出的一份力，一份愛心。我希望可以幫助貧苦的孩子們，讓他們也可以好好學習。通過這次愛心義賣活動，我能體會到父母掙錢的不易和同學們的愛心。

愛心義賣的作文4

為了向白血病患者鄒俊祥獻愛心，星期五下午我們五（2）舉行了愛心義賣活動。你看，我們班有的帶來文具，有的拿來不穿的衣服，甚至有的連零食也帶來了。擺放在桌子上，真是琳琅滿目!

剛開始呀，沒人光顧，不少同學都不耐煩，忍不住要收攤了。

終於，第一批客户來了，原來是一羣一年級的小朋友。他們左顧右盼，嘰嘰喳喳的不知道説些什麼。但他們看了一會兒就走了，真讓人沮喪。

後來又來了個三年級小男孩，他花了五角錢，買了5張貼花紙。為了獎勵他幫我開市的功勞，我又白送了2張給他。

也許我的第一個生意，帶來好運。幾分鐘後，人流像漲潮似的湧進了教室。他們有的叉着雙手，悠閒地在人羣中轉來轉去；有的一手攥着錢，一手撫摸小文具商品；有的有模有樣地試穿衣服……賣主的叫賣聲，買主的砍價聲，甚至還有陣陣爽朗笑聲，此起彼伏。冷清的教室一下子變得熱鬧起來了

我望着人流如潮顧客，心裏一陣高興：這麼多人，肯定會有人來買我的東西。果然，一會兒就有人光顧了。那是個三年級的'女孩，她摸了摸我的魚兒筆筒，問“這個多少錢？”我把她輕輕拽到旁邊，儼然一個有經驗商人，不慌不忙説：“賠本甩賣，5元。”

“太貴了！3元行嗎？”她説。

“照成本，四元怎麼樣？”……

“我第一個生意，就3元買給你。歡迎再來！”

這次拍賣，我就賣了32元，全班共計800元呢。所賣的錢全部捐獻給鄒俊祥。

這次拍賣，我們既得到鍛鍊，又培養愛心。真是一次有意義的拍賣啊！點評：習作真實向我們再現了班級義賣的活動進程，用詞準確，擅長多角度場面刻畫，尤其討價還價的對話描寫，更是把義賣場面表現得活靈活現。

愛心義賣的作文5

星期五下午，春光明媚，我們懷着無比激動的興趣，迎來了愛心義賣活動。這次義賣是為了籌款幫助五(2)班一位同學患病的姐姐。

操場上六個書攤已經一字兒排開。每個書攤上都有許多書，堆得高高的。同學們像快樂的小鳥一樣飛到了操場上，買自己喜歡的書。我聽到了二班的吆喝聲：“快來買啊!我們的書都很新!”我立馬跑過去，只見人流如潮，連書都看不見了。我走到旁邊，好不容易擠了進去，開始挑選書。我的眼睛不停地“掃描”着，但一直沒有發現自己喜歡的書。這時，我想起了自己家裏的.作文書不是看完了嗎?我就買本作文書吧!我精心挑選了一本《五年級作文大全》，問賣書的人：“這本書多少元?”“8元。”對方答道。這麼厚的書竟然只要8元，我立即付了錢，抱着作文書又蹦又跳地走了。

這時，我發現了好朋友程天樂和王博玉，問道：“你們在幹什麼啊?”他們無奈地説：“我們在找《怪物大師》，可惜沒有了!”“那我再去找找別的書，或許有更好的!”我安慰道。於是，我們來到六班書攤前，一本《怪物大師》映入我們眼簾。程天樂以迅雷不及掩耳之勢拿起這本書，以5元的價格買了下來。王博玉也買到了《福爾摩斯》，當然我也買到了喜歡的《七彩閲讀》，我們都覺得很開心。

我又來到我們五(4)班前。只聽周老師在大聲吆喝：“走一走，看一看，我們班我們班的書很好看的，不要錯過啊!”我走上前，看了看，頓時我被一本《初一精品作文》吸引住了。我拿起這本書，問王思佳：“王思佳，這本書多少錢啊?” “3元!給你良心價!”她答道。我二話不説，就掏錢買了下來。抱着這本書，我如獲至寶，走到樹陰下，津津有味地看了起來。

這次義賣活動，不僅讓我們捐出了自己的一份愛心，還讓我們買到了自己喜歡的書，也祝願那位生病的姐姐早日康復!

愛心義賣的作文6

星期五的下午，同學們早早地來到了學校操場，有的同學從教室裏搬出桌椅擺在操場上，有的提着大包小包的玩具、書籍，有的抬着裝飾了的架子，有的正在擺放桌椅、玩具、書籍……這是在幹什麼呢？原來我們即將舉行一年一度的愛心義賣活動。

2：30分，活動正式開始。首先是啟動儀式。隨着《左手右手》這首歌的.奏響，啟動儀式開始。主持人是我和周紫妍兩個老搭檔。這時，天空中下起了濛濛細雨，但還是沒有影響我們興奮的心情。終於，啟動儀式結束了。同學像一羣脱韁的野馬，衝到了各個義賣點。

義賣的東西可真多啊！琳琅滿目，物美價廉。每個班級的義賣點都被同學們擠得水泄不通。售貨員們舉着商品，大聲吆喝起來：“原價50元的毛絨玩具狗現價10元，先買先得！”“《查理九世》3本5元，3本5元，過了這個村就沒這個店了！”“文具套裝價15元，文具應有盡有！”“超值優惠，還有免費抽獎！”……

在興高采烈的同學中間，我發現了好朋友廖偉潮。他懷抱一大撂書，臉漲得通紅。他興致勃勃指着書地對我説：“看，這麼多書，你猜多少錢？20塊？nonono，除了象棋，只要5元錢。我帶的20元錢還有不少剩餘。我可是辛辛苦苦跟售貨員討價還價得來的……”

走着走着，我來到了我們班的義賣點，氣球與綠葉，竟把簡單的展台變得綠意盎然。許多家長都對我們班連連稱讚：“這個班真不錯！”還有家長拿出手機拍照。我們的心裏比吃了蜜還甜。越來越多的人來到了我們的展台，收銀員、售貨員忙的不亦樂乎。當我拿到了我賣書的10元錢時，我把它投進了“募捐箱”，為家庭困難的孩子儘自己一份微薄之力。

時間過得真快，愛心義賣活動就告一段落了。操場上又恢復了往日的寧靜。在此次活動中，我們班囤積的商品基本傾銷一空。我們不僅鍛鍊了經商能力，也收穫了自己心儀的物品，更讓我們進一步懂得了愛心與奉獻。

愛心義賣的作文7

媽媽告訴我週六會帶我去愛心義賣，把報紙賣出去的錢捐給山區的小朋友們。媽媽説山區的小朋友有的生活很困難，沒錢讀書，我欣然同意。終於盼到週六，我一直追問媽媽如何賣報紙，可媽媽説她也是第一次參加義賣活動，等到了現場就知道了。説實話，我是心裏有點害怕，我可從來沒做過這種事。

按照活動時間我們趕到了茂業廣場，已經有一個家長帶着小孩在義賣現場，人齊之後，綠葉義工的工作人員就開始分配任務，有個姐姐給了我一個臨時義工的牌子，呵呵，我就成了一名小小義工了。我和媽媽一組，我負責拿愛心箱，媽媽負責拿報紙。我們開始尋找目標，媽媽讓我説：叔叔阿姨好，請買份報紙，捐給山區的小朋友。一開始，我們走了好長一段路，我始終開不了口，呵呵，媽媽告訴我不用害怕。我終於鼓起勇氣對迎面來的兩們年輕的叔叔阿姨用很小的聲音對他們説：叔叔阿姨請買份報紙。叔叔阿姨可能基本沒聽清楚我説的什麼，但看了我手上抱的愛心箱可能懂了意思，就很友善的問我多少錢一份，媽媽趕緊告訴他們説這是捐給山區的小朋友，你們隨便獻上自己的愛心就可以了。叔叔從包裏掏出了一元錢放進了愛心箱裏，也，我們賣出了第一份報紙。有了第一次的經驗，我的膽子明顯要大得多了。媽媽告訴我要看人，最好是找兩個年輕的叔叔阿姨走在一起的，這樣容易成功。我也不知道原因，反正我們賣出的`報紙基本上是這樣的。呵呵。到了後來，我的聲音也越來越大了，不過也遇到些叔叔阿姨對我不理不睬的，害得我的臉都有點紅了。媽媽直安慰我説，不要緊，可能是叔叔阿姨們有急事，其實他們都是有愛心。哦，原來是這樣。當然也有好多叔叔阿姨很有愛心的，他們聽我説了就只丟錢在愛心箱裏，叫我把報紙去賣給別人。看到愛心箱裏的錢越來越多，我好高興。

義賣活動結束後，組織者還送給我們小朋友一人一盆綠葉植物，我選了一盆不知名植物的。媽媽説，綠色代表希望，真心希望山區的小朋友們能象我們一樣快樂的成長。

愛心義賣的作文8

10月6日是我的生日。我做了一件有意義的事，和好朋友祺祺一起去港匯廣場義賣報紙。“嘀嘀！”車子駛到了目的地。一下車，我就和她一起迫不及待地奔進了廣場。

“看！我們就在那兒拿報紙！”祺祺指着樓梯口的一個小亭子對我説。我們高興地走過去，問一個阿姨拿了幾張報紙，便開始賣了。這時，走來了一位漂亮的大姐姐。我跑上前，有禮貌地問：“大姐姐，我在義賣報紙，你要嗎？”大姐姐説：“不用了，謝謝。”，過了一會兒，一個大哥哥走了過來。我對他説：“哥哥……”話還沒説完，他就已經走掉了。第三、第四和第五個客人也是如此。接着，我問了一個哥哥：“哥哥，要報紙嗎？一……”那個哥哥二話不説，從我手裏拿了一份報紙就走了“哥哥，你還沒付錢呢！”我叫道。他理也不理我，進了旁邊的商場。

我有些灰心了，心想：大家都不來買我的報紙，我還是不賣了吧！可是，當我想起賺來的錢是要捐給山區孩子建立圖書館的時候，覺得自己的信心又重新“滿格”了。我來到了廣場前面的'電梯口，一個一個地詢問：“叔叔，我們在義賣報紙，您要嗎？阿姨，我們在義賣報紙……”我詢問了好幾個人是否要買報紙，但是，都接連被拒絕。現在電梯上一個人也沒有了。過了一會，上來了一位老奶奶。我趕緊上前問：“奶奶，我們在義賣報紙給山區的孩子建立圖書館。您要不要？一份只要一元錢。”奶奶聽了，從包裏掏出五元錢，遞給了我，拿了一份報紙就走了。“哎呀！奶奶！您少拿了四份報紙！”我拿着四張報紙，邊喊邊追。我追了好長時間，那個奶奶拐了一個彎兒，就消失在茫茫人海之中了。

那個奶奶真有愛心！多給了我四元錢做捐款。不像剛剛那個哥哥，不捐款就算了，還搶我報紙。我一定要向那位奶奶學習！要像她一樣有愛心！我這樣想着，又繼續賣報去了……

義賣報紙真是一件有意義的事啊！

愛心義賣的作文9

“快來買呀”“買一送一”“千萬不要錯過”“滿五元抽一次獎”咦，他們在吆喝什麼呢？原來呀，他們是在義賣呢！

“爭當四好少年，愛心義賣活動現在開始。”隨後就是一聲鑼響主持人的話音還未落下，底下就亂成了一鍋粥，我也如離弦的箭一般飛奔到自己的崗位上來，準備着獻愛心，給舊書找到新的主人。

我首先是賣家，可是看着攤位上玲琅滿目的商品，我絞盡腦筋也不知從何下手。我下定決心，拿起了一本《烏龍院》向外吆喝，可是任憑我喊破嗓門，也無人理睬。一計不成，再生一計。我拿起來一輛火紅的賽車，，吆喝道：“你看它多帥呀，跑起來肯定不遜色。嘿，這招還真靈！原本冷清的櫃枱前頓時聚集了許多人，這兒看看，那兒瞧瞧，很快，我就跟一位小男孩接上了話茬。

“哥哥，這輛賽車多少錢哪？”

“三十五元。”我殷勤地回答

小男孩眉頭一皺，説道“太貴了，便宜點吧。”

我眼珠一轉，説：“三十元，要不要？”

小男孩猶豫了一下，還是把錢拿到了桌上。這下可是來了個開門紅，我剛一送走小男孩，櫃枱前立刻炸開了鍋，有的要書，有的要玩具，有的要吃的.……這下可好，還得我手忙腳亂，不是這個多收了錢，就是那個找錯了錢，要麼就是禮物送錯了人……

不一會兒，交換時間到了，我緊握着捂熱的優惠券，朝五年三班跑去。到了攤位前，我一會兒拿起這本書，一會兒又拿起另一本翻翻。嗬，這本兒童文學正好是我夢寐以求的一本，我拿起書問售貨員：

“這本書多少錢哪？”

對方漫不經心地説：“二元”

這時，我慢慢悠悠地拿出我的優惠券，對方這才大叫：“虧了！”可惜啊，我只抽到了一個環保袋，對方這才鬆了一口氣……

“當”，又一聲清脆的鑼響，“爭當四好少年，與好書為伴”愛心義賣在歡笑聲中結束了。我們將以實際行動響應胡錦濤爺爺的“爭當四好少年的活動，創造更美好的未來，讓我們一起期待下一次更精彩的義賣的到來吧！

愛心義賣的作文10

“快來看哦，便宜又好看!”“便宜一點，太貴了!”……這裏怎麼如此熱鬧?原來，這是我們清照小學為了幫助貧困兒童進行的義賣活動現場。

中午，在班主任付老師的帶領下，參加義賣的同學早早來到體育館，開始佈置攤位，張貼海報，整理物品。我們班的主打商品是同學們捐助的書籍，大家首先分類擺放好書籍、玩具、學習用品等，接着商量好價格，然後開始分工。經過老師的安排，我們分為吆喝組、售賣組、收錢組。

大家懷着緊張、激動的心情，等待第一位顧客的到來。終於，一位二年級的小女孩來到了我們的'攤位，同學們開始了熱情地接待：“小妹妹，你需要什麼?”“我們有很多好看的書籍呢，你看看!”同學們你一言、我一語。“我需要二年級的必讀書。”沒等她把話説完，我同學一下子就從書堆裏找出很多本相關書籍，説：“小妹妹，5元一本，真的很便宜的。”“謝謝，我就這兩本吧。”有了第一次的成功出售，同學們由緊張慢慢變得熱情高漲，吆喝聲中充滿了自信，收錢、遞物品，同學們配合默契。

為了更快地賣出我們的物品，老師和同學們想出了送小禮物、買多打折、送贈品等方法，有的同學直接拿着書籍到人潮中推銷。經過大家不懈的努力，不一會，攤位上的物品就全部售出，最終我們獲得了500多元的收入。

活動結束了，我們班的收入雖然不是最多，但老師和同學們都很興奮和自豪，因為這是我們用真心、熱心獲得的收穫，是用來幫助困難兒童的。愛心義賣活動令我們終生難忘，同時通過參加活動，同學們心中都種下了一顆愛心種子，一定會在充滿陽光的環境裏茁壯成長。

愛心義賣的作文11

週末，安定廣場上人山人海，熱鬧非凡！原來是江蘇省如皋師範附屬小學的學生們在進行愛心義賣，用自己特有的方式為聾啞兒童奉獻愛心，我也義不容辭地拿出心愛的玩具、書本，在媽媽的陪同下加入到他們的隊伍中。

來到廣場上，媽媽變戲法似的拿出預先做好的紅牌子及募捐箱，牌子上幾個黑色的大字映入眼簾：為聾啞兒童獻出一份愛心。我對媽媽豎起了大拇指，這太有號召力了，玩具還沒全部擺好，周圍已圍上來一羣人，有男女老少，問這問那，忙得我不亦樂乎，一會兒就餵了募捐箱四十幾元錢，我開心得合不攏嘴。

正當我準備坐下來休息一會兒的時候，一位阿姨帶着小妹妹過來了，小妹妹一眼就看中了毛絨玩具小熊，阿姨問：“這個多少錢？”我連忙説：“給五元錢吧！”阿姨不説話，放下小熊就要走，我連忙叫住她：“阿姨，你給價吧，少一點也賣。”心想：多賣一點玩具，就能多捐一點錢給聾啞兒童了。阿姨停下腳步説：“三元賣不賣？”我點點頭拿給了她，也向她鞠了一躬："謝謝您！”

天漸漸地黑了，廣場上的燈也亮了，把周圍照得如同白晝。我看着剩下的幾件物品，尋思着是不是要收攤了，正在這時，一位叔叔走過來問：“這些一共要多少元？”我説：“二十元。”“我全要了。”叔叔説。我看着他的背影愣了，他的腳一隻是跛的'，我的眼漸漸濕潤了，腦海裏浮現出一首熟悉的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。。。。。。。

後記：寫完此文，我在桌前靜坐良久，思緒萬千。愛心義賣中令人感動的事實在太多了，數不勝數，我不能一一列舉，只能藉此一隅，祝願所有的聾啞人幸福快樂，祝願所有的好心人一生平安！

愛心義賣的作文12

教室外還下着濛濛細雨，烏雲黑壓壓的一片。老天緊皺眉頭似乎一點也不給那些正忙着淘書的同學們留點情面。風婆婆“呼——”地吹着。不要緊，這一點也沒影響到操場上正在舉辦的義賣活動。

“快來快來啊，清倉大甩賣。”操場上的活動正如火如荼地舉行着，同學們學着街上小販的樣子使勁吆喝着，各種各樣的聲音隨之不斷。

這是我們城北小學舉行的一次讀書義賣活動。現在，雲南、貴州等地正面臨着嚴重的旱災。幾百萬人因為喝不上水，渴死、餓死。看着網上那乾裂的土地，渾濁的地下水……我真是於心不忍啊。於是，學校便展開了這次的“愛心會甘霖”讀書義賣活動。同學們可以捐書，然後在每個班設定一個攤位進行義賣。這樣同學們既捐了書又可以淘到便宜的書，這豈不是一舉兩得的好事？

隨着人羣的逐漸增多，操場上越來越熱鬧，簡直像一鍋沸騰的水忙得不可開交。各個攤位上的“老闆”們扯開嗓子拼命大喊——“各位，各位走過不要錯過啊，機不可失呀。”“跳樓價啊，跳樓價啊。”“快來血拼吧，清倉大甩賣了。”而那些“顧客”也沒閒着，大家都想為災區人民多捐一分錢，就買了好幾本課外書。

看着桌上那一本本花花綠綠圖書逐漸在眼簾中消失，心裏既高興又激動。我彷彿看到了災區學生接過書時愉悦的.笑臉；我彷彿看到了災區人民接過一瓶又一瓶純淨水是那歡快的笑聲。這些書就猶如同學們那一顆顆熾熱的愛心，童心，在那閃閃發光。

在這次活動中，我看到了有買書的“顧客”，賣書的“小販”，還有離開攤位去向“顧客”推銷術的“銷售員”。可是不管你扮演了什麼角色，只要你參與了這次活動，就是獻出了你那顆熾熱的愛心。

當活動結束時風吹得更猛烈了。可是我們一點也不冷，因為我們都有一顆熾熱的愛心將愛傳遞！

愛心義賣的作文13

在5月21日的下午，我們學校組織了一次愛心義賣的活動，就是我們六年級拿出自己不用的書和不玩的玩具來義賣，其它年級的學生來買，我們義賣的錢全部捐獻給災區的人民。

剛聽到這個消息，同學們個個歡呼雀躍：為自己有一次鍛鍊自己的機會高興，為災區人民做一點貢獻而高興！下午，同學們踴躍地帶來了書和玩具，一個個都忙着貼標籤而不亦樂乎。一切準備工作做好了，我們便浩浩蕩蕩地向中心廣場出發。

東西擺好後，我們便開始叫賣了：“走過路過不要錯過，為災區人民獻一點愛心吧！”整個廣場都是叫賣聲、還價聲、説話聲，好一片沸沸揚揚的景象。同學們個個熱情高漲，使出渾身解數來拉客、來叫賣。別的班個個舉着本班的.牌子，喊着自己的口號，我們班也不甘示弱，幾個男生站在凳子上將牌子高高舉起，一邊大聲喊着：“便宜的東西喲，走過路過，不要錯過，為災區獻點愛心吧！”雖然他們個個汗流滿面，可是沒有一個人叫苦叫累。你瞧瞧劉思貝，她站在桌子前，喊着：“快來買喲，快來買。”吸引了許多小朋友，她一邊喊還一邊整理桌子上的書籍與其它小東西。再看看李芳，她正忙着收錢找錢，回答同學的問題，忙得團團轉，額頭上的汗也顧不得擦。

其他的同學則拿了幾本書，在中心花壇附近轉悠，希望能拉到幾個“客”，有的同學還四處發貼畫，希望能招來更多的人來買東西。

通過這次愛心活動，我們班總共籌集了200多元錢，雖然錢不多，可是也代表了我們的一份心意，一份對災區人民的真誠祝願，我們真誠的祝願這場災難快點過去，祝願他們早日重建一個更加美好的家園！

愛心義賣的作文14

近年來，在我們安順的大街小巷，總是穿梭着許多十歲左右的一些小報童。他是我見過的小報童中年齡最小的一個，也是我所佩服的一個。

説起來很可笑，我竟然不知道我所佩服的這個小男孩叫什麼名字，家住何方。記得去年暑假，我因病得嚴重，爸爸媽媽帶着我去貴陽的“省醫”看病。在車站的旅行車上，突然就上來了一位小報童，他很瘦，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，透過那件灰白略髒的t恤衫，可以看到他身上略凸的骨骼，小男孩看上去大約六七歲的模樣，手裏捧着一大疊厚厚的報紙。大巴車大約還有十分鐘才開，小男孩從車頭到車尾來回的走着，報紙不過才賣出兩三份。他走到我們跟前，突然就站住，膽怯的盯着我的父母上下打量。媽媽問他：“你父母呢?怎麼讓你一人出來賣報?”“我爸爸在街上給人家補鞋，我媽媽揹着妹妹也在賣報，我要掙學費。”小男孩回答時，似乎突增了無數的勇氣，説完，他又轉過身去，用乞求的目光又盯着另一位乘客……也許是媽媽跟他簡短的談話觸動了所有的`人，一會兒，乘客你一份我一份就掏錢給他買報紙，小男孩快速地又向另一輛車跑去……

這位小男孩並不像其他報童那樣吆喝，也許是他那乞求的眼神、也許是他的家境打動了人們，因此他的報紙才賣出最多。我看他那膽怯的目光，猜想他大概是第一次賣報紙，他的膽怯和乞求背後是一股強大的力量。

假若我的現狀跟他一樣，我有膽量和勇氣抱着報紙去滿街叫賣嗎?不知為什麼，在我後來面臨一個個困難時，我就會想起那位不知名的報童，他的精神將會給予我人生的啟發。我佩服他與命運抗爭的精神，我就需要這種精神!