風鈴的作文通用15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的風鈴的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

風鈴的作文通用15篇

風鈴的作文1

我家有一個漂亮的風鈴,它是姐姐送給我的,一隻小兔子眯着小眼睛,一對長長的小耳朵,裝出一副可愛的樣子。

有一次,我回家寫作業。我一回到家就哭惱的.抽出了作業本,當我寫到一半的時候,一陣風吹來,小兔子“叮噹,叮噹"地響起來,好像在説:“小主人,不要惱怒,坐在太陽下邊,邊曬太陽邊寫作業多好啊!那“叮噹,叮噹”的聲音,清脆悦耳,讓我一下子放鬆了許多。我用眼神笑着盯了它一眼,它衝着我笑了笑,於是我安心地趴在太陽下邊寫了起來。

它可以測風力,拿着量角尺,粘在上面,掛在陽台上,它會搖擺,它底下有一條線,線飛到哪兒就是幾度。

有一次,我拿着風鈴給同學們顯擺。有一個調皮的同學碰了我一下,"啪”的一聲摔在地上,我拿起它一看,“哎呀,小寶貝疼不疼呀。”他用不高興的眼光看着我,"你説疼不疼呀!哎喲,到現在還疼着呢!”

這就是我家的風鈴,他既漂亮,可愛,又能陪伴我,帶給我許多快樂。

風鈴的作文2

我喜歡魅力非凡的茉莉花,我喜歡不與繁花鬥豔的桂花,但我卻更喜歡那一年四季開放的懸風鈴花。

媽媽從網上買回一盆懸風鈴花,過了幾天就到了家。那天一放學回家,我就迫不及待地準備和爸爸移栽懸風鈴花。我們小心翼翼地拆開了包裝盒。我拿來一個大花盆,在花盆裏填了一層土,爸爸攙扶花站立了起來,我用土把花苗的周圍填平壓。我喜出望外地看着我的傑作,以為大功告成了。爸爸卻説:“你渴了會這樣?才移植的花草一定要讓它喝飽水。”我恍然大悟拿起噴水壺注滿水,朝懸風鈴花的.根部噴去。我剛噴好水,懸風鈴花晃了起來,彷彿在説:“小主人,謝謝你,甜甜的水真好喝。”

我精心照料它,懸風鈴花的莖長了,繞在四根竹竿上,越鑽越高。它底部的莖比較粗,有我大拇指,越往上就越細,到了最頂端就只有一絲絲了。葉子密密麻麻,讓人數也數不清。一片片碧綠的葉子像小孩的手一般,它的邊很鋒利,像鋸子齒一樣。剛長成的風鈴花是綠色的,和米粒差不多大小,長大以後漸漸變成粉色,最後變成紅色。細長的花梗懸吊着一朵朵懸風鈴花,它的萼片火紅火紅的,有五個稜角,下面有五片金黃色的花瓣。一隻蝴蝶飛來,停在了它的花莖上,翩翩起舞,似乎在比着誰的姿勢最美。

我愛我家的懸風鈴花,愛它一年四季都把迷人的香葉奉獻給人們,把花香帶到我家。

風鈴的作文3

想必大家都有自己的心愛之物,我也有,是一隻做工精巧的風鈴。

這個風鈴做工細緻、精美。它有一個橢圓形的玻璃罩,上面畫着紫色、黃色的花,還有一些花瓣,每片都畫得極其細緻,就好像是真的一樣。玻璃罩裏繫着一根淺紫色的繩子,繩子中下部有一個透明的小球,每當有風吹來,小球便敲打着玻璃罩子發出“叮叮”的'響聲,那清脆的聲音讓人沉醉,好聽極了。

這隻可愛的風鈴是一個好朋友送給我的,她叫叮噹,我們在一歲的時候就認識了,這是她隨媽媽去日本之前送我的。為什麼她要送我風鈴呢?因為風鈴發出“叮叮噹噹”的聲音,正好代表了她的名字呢!風鈴聲起之時,讓我很容易就會想起她。

有一次,我在家裏蹦蹦跳跳地玩耍,一不小心撞到了掛着風鈴的櫃子。只聽見“咣噹”一聲,風鈴被碰到地上打碎了!看到一地碎片,我的心裏非常難過和自責。

這個風鈴不僅只是一隻小鈴鐺,它更是我和叮噹友誼的象徵。我們曾經一起學習、一起玩耍、一起哭、一起笑,一起成長度過了6年時光。可是現在風鈴碎了,我只能把叮噹印在我的心裏。雖然她現在人在日本,可我總還是覺得她就在我身邊。

這就是我的心愛之物,一個精巧的風鈴。雖然它已經不在了,但是卻永存我心。

風鈴的作文4

媽媽説,春種夏長、秋收冬藏,現在正是萬物生長的好時節,小孩子也一樣,要像小苗兒一樣長個子了。於是就給我買了兩盒三精葡萄糖酸鈣口服液,每天喝兩支。我非常喜歡那淡藍色的小瓶子,光滑、透明。

有一天,我喝完後,就把可愛的小藍瓶子拿在手裏看了又看,還忍不住把兩個瓶子輕輕地敲打起來,瓶子發出了清脆悦耳的聲音。媽媽説:“快扔掉吧!一會兒敲爛了劃破你的小手。”可我怎麼也捨不得把它們當垃圾扔掉,就對媽媽説:“我要留着它們來做一個可愛的風鈴!”

説做就做, 我首先找來一個飲料瓶,從中間剪開,在它的邊緣紮了幾個小孔;再用細線拴住小藍瓶的瓶頸,用針把它們一個一個穿到飲料瓶上;最後,我又用彩紙給每個小瓶子做了一頂小帽子,身上貼了小提琴、鋼琴、小鼓、小號等樂器,我的風鈴看起來就更加美觀了,真像一個小小的樂隊。我拿給媽媽看,媽媽驚喜地説:“好漂亮的.風鈴啊!真不敢相信是我妞妞自己做的呢!”

我得意洋洋地搬來一個凳子,小心翼翼地爬上去,把風鈴用紅毛線拴在窗户上,風吹過,它們相互碰撞發出叮叮咚咚的聲音,好像風兒撥動了琴絃一樣美妙。

風鈴的作文5

在我的小屋的窗台上,掛着一個美麗的風鈴。它是我的好朋友——上官瑩,搬家時送給我的道別禮物,我一直珍藏着它,因為每次看到它我就想起小瑩她。

這個風鈴大約長20釐米左右,風鈴的最上面是兩仔小熊,一男一女的。男的脖子上扎着一個深藍色的蝴蝶結,女的手捧一束火紅的玫瑰,大約是那隻男的小熊送給她的吧,她的臉上還盪漾着開心的笑。它們坐在一個心形的石頭上,石頭的前後兩邊各用藍色和褐色的字寫着“知心”和“知己”兩個字。、

小熊的下方用一根小鐵鏈連着一快紅褐色的像餅乾一樣的'東西。在這塊“餅乾”上刻滿了五顏六色的星星,甚是好看。在“餅乾”下還用四條透明的線分別掛着四條長短不一的小鐵棒。在鐵棒中間還有一條鐵鏈,在鐵鏈上掛滿了星星,樹葉和珠子。在風鈴的最下端有一張小卡片,據説在上面寫上自己的願望還有可能實現呢!

現在只要風姐姐一來,那風鈴便隨風跳起了舞,那四條鐵棒還時常發出“丁零......丁零......”的聲音,甚是好聽!

雖然,這個風鈴並不是世界上最美麗,最高貴的。但是,它卻包含着兩個女孩間的友情。

風鈴的作文6

叮鈴鈴,叮鈴鈴….. 誰在唱歌?是風鈴。瞧!那個相貌平平的風鈴, 但是她有奇異的功能:能區分開好人與壞人。這件事像風一樣傳播開了,天南海北的人都來聽她唱歌,主要是想聽聽自己是好人還是壞人。你看,好長的隊伍啊!第一個是小猴樂樂,風鈴細細地打量了樂樂一番,馬上不加思索地唱起了清脆悦耳的'歌,那聲音如同是百靈鳥在哼唱一般,樂樂陶醉在歌聲中,過了一會兒,歌聲戛然而止,又響起了清脆的話語:“你是好人,你很聰明!”樂樂聽了,心滿意足地離開了。

第二個是黑貓警長,那風鈴立刻唱起了《少年壯志不言愁》,那聲音振奮、高昂。“你是好人,你最偉大!”風鈴激動萬分地説。第三個是在大地震中死去媽媽的小鹿斑斑,風鈴唱起了《那是誰家的女娃》,那聲音淒涼婉轉。“孩子,你是好人,你要堅強地活下去,讓你的媽媽在天之靈得到安息。”第四個是驕傲的狐狸淘淘,他常常瞧不起人。風鈴教育他道:“莎士比亞曾説:“一個驕傲的人,結果總是在驕傲裏毀滅了自己,因此,你不能驕傲,否則將會自作自受,你算是半個好人。”第五個是小偷,風鈴響起了警報,大喊他是壞人,這時小偷嚇得一溜煙跑了……

你們想知道自己是好還是壞,趕快去找風鈴吧!讓風鈴告訴你答案。

風鈴的作文7

風吹動着它,清脆的聲音猶如汩汩的溪流一般流淌了出來。

記得六歲時,對門姐姐家門前掛着一個風鈴。我的魂好像都被它勾走了,每次經過那兒都戀戀不捨,抬頭仰望,那悦耳的鈴聲就像施了魔法一樣地吸引着我。有一天,大姐姐看見了,伸手把它摘下來,送到我面前。正在我遲疑時,她把風鈴塞進了我的手裏。我緊緊攥着她,跑回了家,這個過程中,風鈴一直髮出悦耳的聲音。

回家後,我目不轉睛地看,接着,手輕輕一搖,聲音再次流淌出來,叮噹、叮噹——

叮噹、叮噹,我好像看見了溪水在流淌,兩邊的樹木鬱鬱葱葱,山間的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,獵豹在奔跑,孔雀正在進行着選美大賽……我使勁地搖了搖,腦海中又浮現了一幅牧童牧牛圖。風兒徐徐地吹着,小花和小草跳着優美的.舞蹈,樹上的鳥兒唱着優美的歌謠,牧童吹着牧笛,聲音悠遠深長……我又搖了搖,只見蜜蜂正在勤勞地採蜜,花兒正和它們打着招呼,多麼愉快啊!

我把它掛在門外,手指輕輕一撥,優美的聲音又流淌了出來。

風鈴的作文8

“叮鈴鈴”風把風鈴吹得直響,我看着搖動中的風鈴,我想起了她。

她是我之前上補習班的時候一個很要好的朋友,我和她常常在一起玩耍,一起預習功課,當我作業不會做的時候,也是她來輔導我,我和她一起上學一起放學,我們就像連體嬰兒一樣。

突然有一天,她跟我説她要轉學了,把風鈴一把塞給我後轉身就跑了。一時間我呆呆的站在原地,什麼話也説不出來。她離開了我,去了另一個城市,我忍不住地想我們或許還有機會再見面吧!

那隻風鈴的的樣子很獨特,上面是一個類似玻璃球的一個東西,底下是一根繩子纏繞着粉色的書籤,和繩子尾部黃色的鈴鐺相互輝映顯得格外美麗。風一吹,風鈴就跟着節奏晃動起來,鈴鐺也跟着隨風起舞,“叮鈴鈴,叮鈴鈴…”一直響個不停,這聲音不似那刺耳的雜音,而是那種空靈而又清脆的音樂。

風鈴,它時時刻刻陪伴着我,掛在我的家裏,每天隨着風而晃動和風説着悄悄話。不知不覺中,這支風鈴已經陪伴我度過了四個春秋,它已經成了家裏的一道風景,一道美麗的風景。每次遇到困難或是煩心事的.時候,我抬頭看看它什麼苦惱都煙消雲散了。

這支風鈴承載了我太多的回憶,它就是那個朋友一樣,彷彿站在我的面前,美麗的風鈴一晃一響,給我家帶來了温馨。

我一定會好好愛護的我風鈴,它是我唯一的心愛之物。

風鈴的作文9

生活中,也許有令人滿意的、驕傲的、珍藏的作品,也許有令人覺得不足、遺憾的作品,而我也不例外,也有一件作品令人我滿意。

我書桌旁邊的窗子上有一個精緻可愛的風鈴,那是我五年級時製作的,我非常喜歡它。風鈴的'外形比較獨特,吊圈是我親手用繩子編的一條“魚”,“魚”的上方是一個夜晚會發光的流氓兔和一個小中國結。中心是一個明如玻璃的黃色多邊形小球,兩旁的太陽、月亮、星星形的鐵片是發音的主要部件,星星形的吊墜上面畫着各種小朋友喜歡的卡通形象。更外面一層貫穿整個風鈴的繩子還繫着貝殼、紙做的千紙鶴、五角星等,顯得無比雅緻。

風鈴的聲音格外動聽。每當風吹進來時,風鈴的聲音聽起來是那麼清脆,像一個小女孩在“格格”地笑個不停。每次聽到那麼熟悉的鈴聲總使我豁然開朗、快樂。我也常常坐在書桌前目不轉睛的凝視着風鈴在風中搖擺的姿態,是那麼柔美,那麼令人心曠神怡!每次我凝視風鈴的時候,它似乎在對我笑,笑的那麼開心,那麼歡快,使我彷彿置身於大自然中,好像聽見動物在笑、花草在笑、樹木在笑,我的煩惱、痛苦也在風鈴的“演奏”中化為一團煙霧,輕輕流向遠方。

你看!這麼好,那麼使我開心的風鈴,難道不是我最滿意,最喜歡的作品嗎?

風鈴的作文10

我的心愛之物是一串漂亮的風鈴。這串與眾不同的風鈴呈草莓形,一個個淡藍色的小鈴鐺上嵌着雪白的小花朵,每個鈴鐺下面還繫着一條水藍色的飄帶,非常好看。

這串風鈴,是我的一位好朋友給我的臨別贈物。她是我的同班同學,我們一起度過了三年多美好的學習時光。後來,她要隨着父母轉學回老家了。臨走前一天,她來到我家,拿出這串風鈴:“你看,這風鈴中間刻着個‘久’字,我們雖然要分開了,但我們的友誼一定會地久天長。”我強忍着眼淚接過風鈴,説:“我不會忘記你的`。”

她回老家後,再也沒人聽我説悄悄話了,日子一下子無趣了很多。記得有一次,我考試沒考好,心情糟糕透了。回到家,我把書包一扔,連最愛看的動畫片開播了都沒心思去看。這時,我看見放在桌前的風鈴,我輕輕地拿起、搖動,風鈴發出了清脆悦耳的聲音。聽着這聲音,我彷彿看到她站在我跟前,歪着腦袋笑着説:“別泄氣,下回認真點,只要付出努力,相信下次一定會考得更好的。我們一起加油啊!”於是,我心情不再沮喪,拿出試卷認真地改正錯題。

時間如流水,彈指一揮間,我們分別快一年了,你還好嗎?我最親愛的朋友。

風鈴的作文11

我的窗子上掛着一個精製、漂亮的風鈴。我非常喜歡它。

這個風鈴造型獨特,並不是花枝招展、五顏六色,而是十分簡約,看起來舒服順眼。它的中心是一個仿水晶的淺紫色的星星,下面是一個白色的圓圈,圓圈的`下面就是風鈴會唱歌的地方了:三根銀白色的水晶棒,看起來無比雅緻。風一吹,風鈴便奏出輕快的“丁零”聲,聲音優美,悦耳極了。

我對這個風鈴的感情是由它的鈴聲引起的。最初,我因它的外貌簡單無趣而感到不順眼。有一天,我在窗邊看風景時,一陣清風拂了過來。

“丁零丁零!”

風鈴發出了清脆的、異常動聽的聲音,聽起來是那麼樂觀、歡快,像一個少女銀鈴般的笑聲。頓時,這種美妙的聲音把我的房間給填滿了,久久迴盪着。每當我聽見這熟悉的鈴聲,總是感到那麼快樂,煩惱總會到九霄雲外。我時常注視着風鈴,它好像總是衝着我笑,笑得那麼傳神,惹得我無緣無故地跟着笑起來。

我的煩惱在風鈴的笑聲中消失,我的不快在風鈴的演奏中化作一團煙霧。

我愛我的風鈴!因為它讓我知道了生活的樂趣,知道了“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內在美才是真正的美、永恆的美!”

風鈴的作文12

我家有個金屬小風鈴,這是十年前廟會上媽媽幫我買的,它可漂亮了!

這個鐘形的小風鈴高4釐米,鈴直徑3釐米,小巧玲瓏。它穿着金黃色的外衣,在陽光的照射下閃爍着耀眼的光輝。它四周還刻着風調雨順、萬事如意的字樣。風鈴的裏面有個金屬小捶兒,小捶兒的.下面吊着一個仿金墜兒,墜兒的下面有束紅穗兒會隨風輕輕擺動。每當我用手一碰它,或是一陣風吹來,風鈴就會發出清脆悦耳的叮噹聲。瞧,它在為我唱歌呢!它就像一個快樂的小姑娘,時時伴隨着我的學習生活。

我把小風鈴吊掛在寫字枱前。看到它,我就情不自禁地想起在幼兒園的時候玩遊戲的情景:那時沒有。 風鈴,只有用嘴巴學着風鈴聲來做遊戲。現在我已是六年級的學生了,每天都能聽到悦耳的風鈴聲。伴隨着鈴聲,我從認識阿拉伯數字到學會多位數的混合運算;伴隨着鈴聲,我從學會第一個字母到認識三千多個漢字;伴隨着鈴聲,我知道植物的葉子還可以分為許多種類;伴隨着鈴聲,我還學會了許多紅色歌曲……

每當學習遇到困難的時候,我總要拽一拽寫字枱前的小風鈴,那美妙的鈴聲迴盪在我耳邊,彷彿在督促我知難而進,百折不饒。我長大後也 想做一位人民教師,為培育下一代貢獻我的全部智慧和力量。我將讓那清脆悦耳的鈴聲伴隨我的一生。

我愛那小風鈴。

風鈴的作文13

當萬紫千紅的春天來臨時,你一定會被那一派生機勃勃的春景所吸引、所陶醉。你瞧,鮮花盛開、桃李爭芳、春光明媚,但是你們是否記得,在角落裏常常被人們遺忘的風鈴草呢?

它表達着健康、温柔可愛、凡受這種花祝福而生的人本身即具有非常優異的創造力,也因此具有一股吸引人的藝術氣質,個性獨立自主,不喜歡依賴別人。

它淡紫色的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺,每當花兒盛開時,那無數的小鈴鐺裏就飄出淡淡的香氣,在微風裏飄散開來。

在萬紫千紅的`花園中,高大嬌豔的美人蕉,盤繞向上的牽牛花,富貴怒放的牡丹,誘人炫彩的玫瑰……幾乎沒有人關注着矮小的風鈴草,平常就平常吧,矮小就矮小吧。就像《簡愛》中那句著名的名言“我卑微,但不卑賤”。風鈴草輕輕搖着它那成串的淡紫色的小鈴鐺,向人們展示着自身的明麗素雅。

教堂、寺廟有洪聲之鐘,每每響起能傳之甚遠。誰能知道世界上有好多不為人知的角落裏有一株風鈴草正輕搖它的串鈴,希望喚起你心中對美好生活的渴望和深情……

風鈴的作文14

在我家四周的綠茵叢中,生長着一種鮮為人知的花兒,它的芳名叫“風鈴草”。

風鈴草的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺——有着夢幻般的淡紫色,叫人看了陶醉其中,這也許就是風鈴草名字的由來吧。

每當花兒盛開時,那無數個“小鈴鐺”裏溢出淡淡的芳香,在微風裏飄散開來,引來無數的蜜蜂盤旋、採蜜。你瞧風鈴草修長的身影就出現在牆角和草叢中,碧瑩瑩的綠葉,水滴似的花蕾,多麼清秀、高潔!它不與百花爭豔,卻甘與綠草為伴,默默地給我世界傳送一份清麗和香氣。

初春時節,風鈴草從貧瘠的土壤中,悄悄地探出尖尖的嫩芽兒。在隨後的日子裏,漸漸地出落得亭亭玉立。到了夏季,風鈴草舒展開嬌嫩的花瓣,那麼輕盈秀麗,就像嬌羞的姑娘的臉龐蒙上了一層薄薄的輕紗。清晨,“小鈴鐺”上綴着小露珠晶瑩剔透,晨風拂過,露珠抖落了,消失在泥土裏,小鈴鐺綻開最美麗的身姿在風中搖曳,引來無數蝴蝶競折腰。家鄉的氣候,雖沒有紛紛揚揚的鵝毛大雪,但是白茫茫的'寒霜卻也讓那些嬌弱無力的花木投降。然而這時的風鈴草,仍然高傲地挺立着柔弱的身軀,倔強地與凜冽的寒風搏鬥。

噢,風鈴草,纖巧的綠葉,別緻的花朵,修長的身影令人陶醉。你雖沒有荷花出淤泥而不染的高風亮節,雖不及芍藥千嬌百媚的絕年風華,略遜“花中君子”蘭花的瀟灑俊逸,也沒有文竹的氣宇軒昂,但我熱烈地愛慕你,因為你在我心中謙遜與頑強的代表,是樸實淡雅而又清麗雋永的象徵!

風鈴的作文15

在我們小區院子裏的一個個綠茵角落裏,都生長着一種不為人知的小花。它們從來不引人注目,只是默默地開放着,沒有多少人發現過他們。它們的名字叫“樸素的風鈴草”。

記得在我小的時候,總是喜歡一個人在門口的那片草地上玩耍,嬉戲。有一次,我正玩的盡興,忽然,我聞到了一股淡淡的花香。咦?那是什麼?我慢慢地循着花香望去,望見了一點淡雅的紫色。我既開心又好奇,那裏,怎樣會出現小花呢?我得去看看!於是,我懷着好奇的情緒,趕緊跑了過去,哇!這是一朵多麼可愛的小花呀!碧瑩瑩的綠葉,小燈籠一樣的花蕾與嫩黃的花蕊,是那麼的清秀,那麼的秀麗!它不與百花爭奇鬥豔,只甘於與綠草為伴,默默地賦予着小區裏的一份清麗和香氣,這是多麼高尚的品質啊!

回到家後,我透過窗户。看着在風中輕輕搖曳着的樸素的風鈴草,心裏不由得想到了環衞工人,他們不就是樸素的'風鈴草的化身嗎?一大早,天還矇矇亮。大家還沒有起來,他們就開始打掃地面,等我們醒來後,他們就不見了,留下了一個乾淨的世界,等到夜深了。他們便又出來,開始打掃被我們弄髒的街道,只為了我們醒來的一個乾淨的世界,這不就是默默無聞的精神嗎?

我以後,必須要做一個有樸素的風鈴草品格的人!

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