責任的作文合集15篇
來源:古今學識館 本文已影響3.31K人
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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的責任的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天是12月22日,也是農曆冬至――中國的傳統節日。在今天,人們會用各種方式來紀念我們的先輩。今天上午大隊部組織我們五年級全體同學參加雨花台建陵六十週年活動,這也是一個非常有意義的活動。
上午9:10分,我們乘車來到雨花台,遠遠地瞻仰紀念碑,我不禁陷入深思,我們一定要繼承革命先輩的事業,努力進取,奮發圖強、地學習。雖然我們身處於和平年代,不能像烈士一樣征戰沙場,為國捐軀,但我們一定要刻苦努力學習,用知識建設現代化祖國。
10:30分,火炬接力正式開始。我們的火炬接力方陣邁出了穩健的'步伐跑向紀念碑。大家穿着迷彩服,神情嚴肅,認真聽從指揮,還真像一位位小軍人!
在我們的身後,由另外60名同學組成的方陣將五彩繽紛的氣球放飛藍天,同時也放飛了我們青少年對未來美好的期盼。
隨着火炬的點燃,我們敬了一個個標準的隊禮,我心中傳出了一個聲音:我們一定要珍惜美好的生活和學習時光,那可是無數先烈用鮮血和生民換來的呀。
這次活動真是令我受益匪淺啊。
記得我上小學二年級時,媽媽對我講過這樣一句話,令我終生難忘。“要做一名好學生,要有三顆‘心’。一是進取心,二是仁愛心,三是責任心。三顆心一個也不能少。其中責任心最重要,是它帶來了奮鬥與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”從此,責任兩字就時刻在我腦海裏印記着。
一天,媽媽要去上班了,沒時間做更多家務活,臨走時囑咐我:“雯雯,有空幫媽媽搞一下衞生。”而我也有這個義務幫媽媽做家務,為媽媽減輕負擔。所以我自信而又高興的對媽媽講:“沒問題!”
媽媽走後,我開始忙碌起來。我首先用掃把,把灰塵輕輕地掃到走廊裏,接着慢慢地把灰塵掃到簸箕裏,再從簸箕裏緩和地倒到垃圾桶裏。我還不放心,生怕還有一些細小的的垃圾,躲過了我的眼睛,於是我又重複了一次。這一次,我更加認真,更輕,更慢,更緩和,更是小心翼翼。看着滿意的`勞動成果,我次才放心的去畫畫。
媽媽回來了,看着一塵不染的地板,翹起大拇指,高興的説:“雯雯,你真的長大了。”
今天,我們學校進行了朗誦比賽,我們6.1班信心十足,因為我們做了充分的準備,有把握拿下第一名!
正式比賽了,我們班排在第九個。還不錯,即能看看別人是怎麼朗誦的`,又能在比賽之後好好歇歇。輪到我們了,大家的心情都很激動,老師説:“別緊張,比賽時向前看,表情好一點。”這還用的着老師提醒?要拿到第一名,這是基本功啊!
比賽之後,我們的心情平靜下來了一點,便聽老師宣佈成績,“6.1班,最佳創意獎!”啊?我們那麼努力,還是沒拿到最佳朗誦獎。我們很失落,相反的,6.2班拿到了最佳朗誦獎,我們很難受,可這又能怪誰?我們努力了,卻沒有能力;他們沒努力,他們卻有能力。
我不覺得這有什麼不好,這正好可以激盪我們更加努力,下次,努力吧!
在去年10月份我買回來一隻倉鼠,本來只是想買着玩幾天的,並不想自己親自動手帶弄它,但是媽媽非常討厭肉乎乎毛茸茸的動物,於是革令我自己養。自己換水、自己餵食、自己清理籠子、自己給它弄墊窩的`。
因為已經是下半年了,沒有做好保暖工作所以倉鼠拉肚子了,像父母求助卻被告知自己處理,沒辦法我只能自己上網找資料、上貼吧看帖子,本來以為應該沒什麼的,但是越看越心驚,越看越覺得我的倉鼠得了濕尾。索性在給它餵了點熟蘋果後情況有所好轉後才放下心來。雖然它只是一隻很小的老鼠,但是這是第一隻自己親手養的老鼠,一開始還要媽媽催了去給它喂糧、換水,現在每天一回家就去給它清理籠子。
看它一天一天長大變得更加肉乎乎的都覺得很滿足,每次向它一伸手它就自己往手上爬,還會問我要東西吃。現在每天照顧它已經成為了習慣,在照顧它的同時也體會到了責任,如果不去照顧它那它也活不了幾天,把它帶回家就要負起責任來照顧它。
我們大家都應該保護地球,不要亂扔垃圾也不要浪費資源。如果人類再破壞環境的話那麼地球媽媽會承受不住這些垃圾的重量,就會從美麗漂亮的地球變成一個烏煙瘴氣的廢墟,那樣我們就沒有了生活和居住的地方。
我收集到了一份報告,那份報告裏説:“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個可怕事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞食着人類的生命。它威脅着生態平衡,危害着人體健康,它讓人類陷入了困境。所以我們要時刻不忘保護環境的意識,地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予給我們的`幸福。
所以我們要好好保護地球媽媽,不要讓我們失去這美麗的地球。好好保護它,它也會給你無盡的回報……
“6+8×9+﹙8+6﹚=?誰能説出答案?”王老師剛説完,教室就靜的連根針都能聽見。“小英等於幾呀?”“92。”“老師!我知道答案,92。”“小紅真厲害呀!”王老師表揚小紅。“老師!”我猛然站起來説:“小紅的答案是小英告訴她的!”“多管閒事。”小紅狠狠的瞪了我一眼,嘀咕了一下。
經過小紅抄答案的事情,班上越來越多人説我這是多管閒事,好出風頭。我説:“這是我的責任。”
“啪,啪。”這是午休時間,誰在敲桌子?我轉過頭,目不轉睛地盯着每個人。剛轉過頭又聽到“啪,啪”的聲音。還聽到有小聲的説:“小美小美把課堂作業本借我抄一下,快,趁班長沒發現,快!”“你自己不會做啊!”“求你了!”“好吧!好吧!”那個向小美借作業本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書,裝作很認真的在看,但悄悄地看着小紅。小紅蹲下身,裝繫鞋帶,但在用另一隻手鬼鬼祟祟地結果作業本。還朝着四周看了看,有沒有人盯住她。接過作業本飛快地抄起了作業。我慢慢地走近小紅,小紅一看見我就愣住了,馬上説:“班……班長,我這是在……”“不用在什麼在了,你就是在抄小美的作業,馬上把作業本還給她!”我這番話馬上引起許多人的`目光。小紅羞紅了臉,把作業本還給了小美。
後來,越來越多的人表揚我,我一時找不到話,就説:“這是我的責任。”
曾有人問我生命的責任是什麼,我覺得生命的責任在於對自己的生命負責,我們的生命不僅僅屬於我們自己,它更屬於我們的父母,他們生我們養我們也不容易,如果我們不對生命負責,輕易理他們而去,我對得起他們嗎?他們會多麼的傷心呀!
每年暑假,有多少不為生命不負責任的人離我們遠去呀!暑假天氣炎熱,就和小夥伴三五成羣去不知名水域游泳,在沒有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發生危險,你們想過你們的父母嗎?
想過你們離去後他們的'心情嗎?
每當看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀!實在不行,可以叫上家長去知名水域游泳,做好安全措施,保護好自己的生命安全。
父母生下我們,含辛茹苦的把我們養大,努力的教育我們。多麼的不容易呀!他們對我們寄於了多大的希望呀!我們怎能輕易離他們遠去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調呀!把這些時間花在有益的興趣上,多多培養一些有益的興趣愛好,為自己的夢想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻呀,成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負責的最好體現。
我希望大家都能對生命負責,努力散發生命光芒,這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀!
記得一個漆黑的晚上,媽媽得了重感冒,爸爸又出差不在家。看到她難受的樣子,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,不知怎麼辦才好。突然,我想到如果按我平常有病時媽媽是怎麼照顧我的,我就現在怎麼照顧她,也許就能減輕媽媽的痛苦了。
於是,我扶着媽媽躺到牀上,又找來一牀厚厚的被子幫她蓋上,讓她先休息一會兒。我又連忙跑到飲水機前,用杯子接點熱水喂媽媽喝。然後,在媽媽的指引下,找出體温表幫她量了量體温。又拿出藥盒,找出治感冒的藥讓媽媽服下。這時,我又想起我發燒時,媽媽經常用熱毛巾在我額頭敷了一遍又一遍,可以緩解温度升高。於是,我也像她那樣用熱毛巾給她敷了起來。同時,我坐在媽媽牀邊輕輕地跟她唱起了動聽的`歌謠,讓她放鬆心情,減輕痛苦。就這樣,在我的精心照顧下,媽媽的病情慢慢的好轉起來了。
通過這件事,我常想爸爸、媽媽常年那樣辛苦的照顧我,我現在也慢慢長大了,以後我要更多的幫他們幹一些我能幹的活,減輕他們的負擔,讓他們開心快樂每一天。
自從我當上了星星二隊的隊長,我就有了這個責任和擔當。
老師在沒説誰是隊長之前,我就心想,隊長一定不是我,畢竟我沒有當過隊長,也沒有當隊長的經驗。當老師叫到我的名字的時候,我很驚訝,老師對我抱有希望,我自然也不能辜負老師對我的希望。
剛開始,我都不知道身為隊長的我,能為隊員做些什麼,後來我看到,星星二隊的另一個隊長張響,他晚上在改隊員的作業,我也像他一樣認真的改起作業來,改了一段時間後,我感覺自己有了一些成就感,老師還表揚了二隊,我跟張響都非常的開心,後來我就把改作業當成了我每日必須完成的一項任務,有時老師發答案晚的時候,我就和張響互對答案,然後去給隊員改作業。有時到了很晚的時候,我跟張響還在改作業,我們並不覺得很辛苦,反而覺得很開心。
到了3月31日的.時候,星期二隊解散了,我和張響都非常的傷心,我們都不希望星星二隊解散,之後老師又重新分配了星星隊,我被分到了星星二隊,雖然名稱是一樣的,但是人完全變了,人數也變多了,從以前的6個人為一組,到現在十幾個人為一組,隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘,我一直想:“忘了吧,開始一個新的旅程”,我相信:新星星二隊,會在我和林博翰的帶領下,越走越遠。
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章。這篇文章介紹了小敍利奧偷偷幫父親抄籤條,被父親誤解責罵,敍利奧在矛盾與痛苦中堅持了四個月,最終矛盾化解。讚揚了敍利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質。
當我讀到小敍利奧幫父親抄籤條,卻被父親誤解責罵,而他,一生不響地收着責備時,我都替他委屈。但他為了看到一家人一起分享糖果時的快樂場面,忍氣吞聲的忍受了一切。大人都無法忍受的誤解和責備,在他的那顆幼小的心靈裏竟能容忍一切!當我讀到敍利奧因心裏牽掛着父親,半夜十二點還在聽着父親工作的聲音時,我被深深地感動了。在日常生活裏我沒有關心過父母工作的勞累和父母幾點休息,每天都只關心自己着的事情。敍利奧的這份孝心,我沒有。
通過敍利奧我明白了;你愛着別人,別人也愛着你,這個人才是最幸福的`。敍利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上,別人幸福了,自己也就快樂了。這種高尚的品質值得我學習。
我是屏山小學六年級的學生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了.
你們想知道嗎?讓我來告訴你吧.我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的'湯博士''湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認識的也會以為他是最聰明的學生,因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡
顯出一股濃厚的書生氣.第二個就是我們的女班長----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的`一位,也是我們班女生中最兇狠的一位.她一點也不淑女,走起路來大手大腳,一點也不文靜.我們上大膽的祝傑常常與她做對,弄得班長動不動就哭.
'你在給我叫一聲'',這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中説了出來.沒錯,這是我給你們介紹的最後一名學生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠.
這也給學校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什麼事,朱世昂都在裏面,當人不讓.看,>這就是我給你介紹的三位同學,還不錯吧。
歲月匆匆,轉眼間我已經是初二的學生了,在初中三年裏已經快過去一半了,從幼小無知的我,現在已經感受到責任越來越重。
想起剛進中學的我,根本就不懂什麼是責任,我們該做什麼,不該做什麼.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經是初一的下學期了,學校舉行演講比賽.當時,老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應,心裏完全報着一副若不關緊的.想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時,我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌那些英雄,我可沒那樣的本事.於是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我幫你在網上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的嗎?於是我爽快的答應了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運就這樣發生在我這個小女孩上.這幾周,老師一有空閒就不放過我.拉着我去練習.老師一句一句地教,我一句一句地學.一個動作,一個眼神也不放過.有時候,好想放棄.但常常都被同學的話語又堅強起來.那種痛苦永遠也不可能忘記
小時候不知何為成長,總是天真的以為,長高了,就是長大了;幼稚的以為,長大隻是外形上的變化。直到經歷了越來越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何為成長,何為長大。
年幼的我以為長大,只是身高上的變化罷了。記得有一次,我穿上了,媽媽的'高跟鞋,套上了自己的花白裙子,走到媽媽面前炫耀,自豪的向媽媽説,我長大了。然而,媽媽只是摸摸頭,對我笑着説,孩子,這並不是長大。我有點疑惑,難道長大不是長高嘛?媽媽卻告訴我,長大了你就明白了。
上了初中的我,長出來了幾顆痘痘,在臉上一直沒有消失。記得剛發現時,我很驚慌,卻有點驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個消息。媽媽卻撫摸着我的頭,孩子,長大並不簡單,你要慢慢經歷。
這時候,爸爸回來了,我主動幫他提公文包,爸爸摸摸我的頭,説,你長大了。我有點欣喜,興奮。
所謂長大,根本意義是在於自己的心智與頭腦的成熟程度,所謂長大,説難不難,説簡單,卻又不簡單。
4月22日,我報名參加了學校“珍愛美麗地球、保護自然資源”環保宣傳活動,與32位小記者一起走上街頭宣傳環保。
萬事開頭難。我在超市發現了一羣談笑風生的店員,正要開口宣傳,他們店員不耐煩地説:“簽字對吧?快點!”我有點委屈地説:“我希望耽誤大家幾分鐘時間,普及一下環保知識。”於是她們都和善、耐心地聽我講了起來。我不僅説了綠色出行、節水節電的重要性,還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類標準。她們聽了連連點頭,還主動幫我簽了字,我心裏美滋滋的。
不久,我又發現了一家有大量塑料垃圾的商店,我立刻進店和店主講起了關於塑料製品的環保小知識,還和她一起打掃了那堆塑料垃圾,阿姨給我點了贊,我有點得意。
回到學校後,我在老師準備的.心願牆上寫下:“希望大環保時代快快到來,讓藍天、白雲、綠樹、紅花遍及每個角落,讓地球更綠更美好。”
每個人聯繫在一起就構成了社會,人與人之間,人與社會之間的 系能穩定地維繫, 關以之下斷優化,全面發展。依我看,最關鍵的還是離不開“責任”二字。
甚至當我們呱呱墜地時就以經開始有責任感了。對父母,對社會上的所有,只有你負了責任,別人一定也在為你 負責。
更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我 責任;經營者出售價廉質優的商品,誠實守信,這是對消費者負 責任;包乾雜誌撰文真實,正確把握輿論的導向,是對社會負 責任;而我們人人保護綠化。保護生態,這是對全世界,全人類負 責任。可見責任涵蓋的範圍是廣泛而又多層次的. 。
當然,責任是相互的。只有主動對別人負 責任,別人與社會才會對你負 責任。所以“我為人人,人人為我”正是這個道理。而一人不願意儘自己應盡的 責任,則社會的懲罰,諸多丞丞於私利,蠅營狗苟之人在這方面以為我們提供了前車子鑑。
對與我們中學生來説,從現在起就充分認識到責任之重大,以字至於從今天就盡起我們應盡的 責任,樹立遠大的抱負,以是當務之急。
作為未來社會的建設者,社會賦予我們的責任會更重大。任重道遠。讓我們一起去迎接着這新的挑戰吧!
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