最敬佩的人作文【精】

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的最敬佩的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

最敬佩的人作文1

在每一個人的心目中，可能都有一位足以令你敬佩的英雄、偉人……我也有一位最敬佩的人——列夫·托爾斯泰。

列夫·托爾斯泰出生貴族，於1852年參軍，是一位偉大的作家，曾經寫了許多有名的文章《復活》《戰爭與和平》……我些我都喜歡讀。之前語文書裏曾這樣描述過他的外貌：他生就一副多毛的臉龐，植被多於空地，濃密的鬍髭使人難以看清他的內心世界，看見他的人都覺得他像侏儒。總之，他長得很不好，而且脾氣性格很古怪，曾與屠格涅夫產生了17年的決裂。雖然列夫·托爾斯泰長相不好，但他有一雙非常有靈性的眼睛，如同一把鋥亮的鋼刀，犀利的目光直中他人要害。

托爾斯泰有一個非常聰明的腦子、一顆堅定的心。他曾在當兵時讀過屠格涅夫的文章，讓他對自己充滿了信心，勇敢的發表了自己的第一篇文章——《童年》。托爾斯泰曾被別人評價為俄國的一面鏡子，因為他能看清俄國的真實面目，將當時的現狀勇敢的用筆寫出來，他寫的書在全國各地非常暢銷。

我之所以非常敬佩他，是因為他不以自己特殊的外貌而自卑，當然不能否認的.是，這樣的外貌肯定在他的生活和工作中帶來很多的不便與麻煩，甚至會收穫嘲笑、打擊等。記得書中提到有個記者去採訪成名後的他，當他打開門的那一剎那，看到了一個侏儒，那些記者當面就嘲諷他，現場很尷尬，但托爾斯泰並沒有説什麼，還與那位記者握了手，給了他一個微笑。這需要多麼強大的內心啊，睿智、自信、堅強、勇敢、寬容都在他身上體現了，我特別想成為像他一樣的人。

最敬佩的人作文2

在人的一生中，可以遇到許多形形色色的人，他們也許會陪你渡過難關；也許會伴你成長；也許會教你學知識；也許會……而你敬佩的人，往往會在人生道路上為你指引前進的方向。

在我成長的道路上，有一位這樣的人在為我默默付出——大大的眼睛，紅紅的嘴，烏黑的頭髮，她就是我的媽媽。媽媽每天辛苦工作，回到家後做晚飯給我吃，可我並不認為媽媽有多麼辛苦，因為她做完事後就可以玩微信和QQ了，而我卻不行，似乎整天有做不完的事。直到那次事件的發生，我才知道了媽媽看手機的背後，藏了一個怎樣的`祕密。

記得那是週六的一個早晨，我完成了父母老師教給我的任務，回到牀上看了一會兒書就睡覺去了。當我醒來後，走進爸爸媽媽的房間時，我發現媽媽仍然在看手機，並且連頭上的汗流了下來也顧不得擦一下。我當時就好奇了：“以前從沒這樣過，現在什麼東西能讓媽媽如此專心呢？”我順手拿起她的項鍊，放到她眼前搖了又搖，媽媽看也不看我一眼，剎那間，我以為時間停止了，小鳥不再歌唱，青蛙不再捉蟲……一切都停止了。當我反應過來的時候，媽媽已經走到陽台上澆花去了。我偷偷看了一下她的手機，原來，媽媽在看書呀！想到以前的淘氣調皮的樣子，我不禁愧疚起來，當媽媽回來時，我對她説：“對不起，我錯怪您了。”

看到媽媽這麼大年紀還學習，而我每天卻不情願地去學習。為什麼媽媽能做到，而我做不到呢？這也驗證了那句古訓：“活到老，學到老。”這就是我最敬佩的媽媽，每天白天工作、晚上教我寫作業，自己還要學習。她不論年齡多大，仍然堅持學習。而媽媽的壓力必定比我大，可為何媽媽能做到的事，我卻做不到呢？最後，我想對您説一聲：“媽媽，您辛苦了！”

最敬佩的人作文3

她，中等身材，烏黑的長髮，圓圓的臉蛋，靈敏的耳朵，彎彎的眉毛下嵌着一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我們的語文老師兼班主任——伍老師。從一年級到現在，五年多的時光裏她一路教我們知識，伴我們成長。

伍老師是一位温和心細的人，對待學生就像對待自已的孩子一樣，讓我們倍感親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都很喜歡上她的課。她對我們的學習一絲不苟，每次的作業都會認真地批改，發現問題就耐心講解，同學們都很尊敬她。

伍老師的眼睛好像會説話，每當有同學上課做小動作時，老師就會用她那犀利的眼神盯住他們，好像在説：“快點坐好，要認真聽講哦!”每當我們表現特別好時，老師又會用她那温柔的目光注視着我們，好像在説：“不錯哦，再接再厲!”

伍老師不但對我們的學習要求嚴格，對我們的關愛也無處不在。記得那是一年級的一次體育課上，同學們正在做列隊練習。我一不小心被後面的同學擠倒了，往前一趴，正好摔在一塊小石子上，鼻樑和眼角被磕破了，疼得我差點都哭了。伍老師發現後，趕忙把我領到了她的.辦公室，一邊輕輕地幫我處理傷口，一邊温柔地問我疼不疼。看着她那親切的目光，我彷彿感覺到了媽媽般的温暖，頓時，臉上的疼痛好像也減少了許多。直到現在，每當回憶起這件事，我的心裏都會覺得非常温暖，非常感動。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，伍老師就像蠟燭一樣，燃燒着自己，照亮着我們。一直以來，她都是那樣的孜孜不倦，默默無聞，她就是我心裏最敬佩的人!

最敬佩的人作文4

從前你説，你很喜歡我的字，如今，我便用你最喜歡的字來寫你。

在我心裏，最敬業的老師是你。你會認認真真地把每一份導學案做完，然後用筆把我們可能會出錯的地方圈出。你會認認真真整理好每個模塊的筆記，然後悉數講解，每一個知識點都講到讓我們毫無疑問才過。你會認認真真把我們的默寫一本一本批好，會把我們錯的語法問題指出來。你會認認真真講好每個知識點、每個單詞、每個語法，你會不管多忙多累都會給問你題的學生講題。你看啊，你的敬業多感動我。

敬業當然只是我敬佩你的千萬理由之一。你的'温暖、你的熱情、你的幽默，又怎麼不算是我敬佩你的理由？可是我敬佩你的理由竟也只有這幾條嗎？怎麼可能呢！

最打動我的，最讓我敬佩你的理由，或許是上週二的那件小事。上週沒什麼大事發生，只是一次平常的考試亂了我的心，月考失利，這讓本就迷茫的我更是不知所措。

下了大課間，我還沒有穩定好情緒就去了英語辦公室，去那裏的初衷本只是問問成績，可誰知，話不曾全部説完眼淚就如馬蹄奔湧出來，你的笑容一如往昔的温暖，然後説了許多安慰我的話，雖然我知道那些話只是用來止眼淚的，但還是謝謝你能在我最難過的時候告訴我這些。

閨蜜問我，當時的我是不是對你有一種依賴才會在你面前哭，畢竟那是我第一次在老師面前哭。哦？那怎麼會是依賴呢？我和你雖然言不上朝夕相處，可是每天都會見面，可是見面又怎樣，也不過是課堂的40分鐘，這怎麼會是依賴呢？這依賴從何而來？若是真需要一個詞語，還不如説是信賴。

親愛的好老師你要一直笑，看見你的笑容我也會莫名多一份安寧，親愛的好老師你要一直笑，你知不知道站在講台上的你，自信的你一直是我心裏最美好的形象。

最敬佩的人作文5

我最敬佩的人就是我的語文老師。

語文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長髮，遠看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來生動有趣。

張老師特別會觀察學生的.變化。有一段時間，我的學習成績不錯，考了幾次高分受到了老師的表揚，同學們也向我投來了羨慕的目光。這時我覺得自己已經做得不錯了，於是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專心了，作業不如以前認真了。這一驕傲不要緊，學習成績直線下滑，這些怎能逃得過張老師的眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什麼好果子吃？路上我做好了種種應付老師的準備，可是一走進辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低着頭站在張老師面前，不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒有責罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最後她問我：“兔子為什麼輸了比賽？”我小聲説：“因為它太驕傲了。”張老師説：“對，你就像這隻小兔子，太驕傲了，驕傲使人落後，謙虛使人進步。從現在開始能不能做到謙虛好學？”我連連點頭。自從張老師語重心長地和我談心之後，我不再驕傲，踏下心來好好學習，成績很快就提了上來。

這就是我們的張老師，她經常利用課餘時間和風細雨般地和同學交流，當然她上起課來更是生動有趣，引人入勝。

一次，張老師講《海底世界》這一課，聽着她娓娓動聽的範讀，我彷彿潛入海底，認識了海底許多小動物，有靠肌肉伸縮爬行的海蔘，有梭子魚、烏賊、章魚等，還看到了形態各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師，我們永遠愛您！

最敬佩的人作文6

如果有人問我，誰是你最敬佩的人。我會毫不猶豫地説：“是我的爸爸!”

的確，爸爸是我心目中的“大英雄”，他的一言一行讓我時常效仿，但他的外貌，我卻不敢恭維。高高的個子，瘦得可憐，被人稱為“國際身材”，戴一副800多度的眼鏡，30多歲，卻往往被人誤為有40多歲。唉，真難為了我的爸爸!

爸爸很忙，忙得有時難得同他談一次心。爸爸是一間小學的校長，有很多工作需要他去處理。他這個人就是這樣，不幹則已一干就要做到。因此，他做得很辛苦，沒日沒夜地幹，身材也越來越“國際”了。看到他這樣，我的心都很痛呢!但媽媽有時老是説爸爸不幹家務，可爸爸從來不多説一句，默默地做他認為該做的事情。想當初，爸爸未當校長之前，是一個出得廳堂入得廚房的好爸爸，每天三餐，我們放學回家，他都已經煮好了飯菜，等着我們了。他還寫得一手好文章，《中山日報》、《廣東教學報》、《語文教學通訊》等時有他的文章!自從當校長了，爸爸好像變了另一個人一樣，但我敬佩他幹一行愛一行的敬業精神。

爸爸雖然敬業如命，但對我也關愛有加。記得有一次，我的語文分數根本達不到我的理想分數，拿了測驗卷後，我想哭，可又想：哭，有什麼用，還不如坦白告訴爸爸。

我揹着書包，提心吊膽地回家。你可知，我的爸爸對我的成績要求得特嚴。打開門，放下千斤重的書包，我心事重重地一聲不響地坐在沙發上發呆，爸爸從廚房走出來笑眯眯地問：“怎麼?有什麼心事?”我看着爸爸，真不忍心告訴他，只好小心翼翼地拿出測驗卷交給他。爸爸看着測驗卷，臉色立刻由晴轉陰，眉毛揉成一團，而我的.心裏好像揣着一隻小兔似的，砰砰亂跳。過了一會兒，爸爸看完試卷，那一團眉毛又舒展開了，他面帶慈祥地説：“琪，測驗前你是不是沒複習?”我後悔地點點頭。爸爸看我已有悔改的認識便不再多説，只是幫我一一分析錯誤的地方，提醒我今後應注意的問題。

我真為有這樣的爸爸而自豪，為生在這樣的家庭而倍感幸福!

最敬佩的人作文7

在我心目中有許多敬佩的人，貝多芬、巴菲特、還有愛迪生……但是，我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸個子不高，但長的很結實。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，看上去顯得十分精神。

每天，無論颳風下雨，他總是按時接送我上學。在我生病的'時候，無論他有多忙，他也總是陪在我身邊，無微不至地照顧我。我的作業他也是仔細檢查，如果有不會的題，他就會一遍又一遍地講給我聽，直到我弄懂為止。

我的爸爸不僅喜歡我，而且對我十分關心。有一年冬天，我一大早就不停地咳嗽，而且頭有些疼，可我並不在意。中午，爸爸發現我有點咳嗽，就關心地問：帥誠，你怎麼啦?是不是感冒了?用不用喝感冒藥呢?由於我害怕感冒藥那酸苦的味道，就説：沒事，我沒感冒，可能是嗆着了。爸爸也就沒再問什麼。但是到了夜晚12點半，我的頭變得異常的燙，嘴裏還説着胡話，爸爸發現後立刻拿來温度計測量，啊!39。5度!爸爸二話不説，背起我就往醫院跑，醫生為我打了點滴，爸爸擔心我再次受寒，立即把他自己穿的外套脱下來，披在了我的身上，而他在旁邊不停地走來走去，靠不斷運動保暖增温，還不斷地給我講笑話，分散我的注意力。這時的我，病痛好像一下子煙消雲散，看着爸爸滑稽的樣子，我的心裏感到無比的幸福和温暖。

又一次，媽媽出差不在家，當天夜晚10點多鐘，爸爸從單位加班回來，非常疲憊。當得知我除了完成作業外，還獨自一人練習拉小提琴時，他高興極了;當得知我還沒有吃晚飯時，他立即帶上圍裙給我做菜做飯;平時，每天晚上我都養成了不看書不睡覺的習慣，而這一天都深夜11點了，爸爸一直催着我趕快睡覺，但我翻來覆去還是睡不着，就順手拿了一本故事書來看，爸爸見狀，索性也陪我一起朗讀，可是他當時太累了，讀了一會兒就打起了呼嚕;聽着他的鼾聲，我也打起了哈欠，很快進入了夢鄉……

這就是我的爸爸，我最敬佩的人。我一定要好好學習，天天向上，不辜負爸爸的期望!

最敬佩的人作文8

我最敬佩的人也是我的偶像，他就是我書法培訓班的陳豐慶老師。

陳老師烏黑的頭髮上夾雜着幾根銀髮，時光無情地在他的額頭上留下了許多皺紋，一對彎彎的眉毛在閃亮的葡萄般的大眼睛上懸掛着，一個高鼻樑，一張大大的嘴巴。他還有一個啤酒肚，身材胖胖的'，個子不是很高。

當初是媽媽聽別人説童心圓舉辦了一個五天集訓營，是教練字的，説學寫字非常有成效，連成一筆好字的速度非常快。然後就給我報了這個寫字集訓營。

進了教室我看見一個男老師，我仔細地打量了一下，心裏想：這個老師給我的感覺好恐怖啊，他還沒有教我練字，我會不會被他嚇傻？

開始上課了。陳老師給我們講寫字時需要注意的坐姿和握筆姿勢，然後開始教我們練習筆畫操——點、橫、豎、撇、捺、提，筆筆都要寫到位。

在我練習筆畫橫時，我怎麼也寫不好，我看見陳老師慢慢地走過來，我以為陳老師要過來打我，誰知陳老師走過來和藹地問我：“你的筆畫橫是不是不會寫啊？”聽到老師和藹地問話，我那緊張的心情才慢慢地放鬆下來。“嗯，這個橫我怎麼也寫不好。”陳老師坐下來耐心地教我，我看到老師都沒有放棄我的意思，我自己又有什麼理由不好好地學習呢？接着，陳老師又和藹地説：“寫這個橫就像是飛機降落，它是滑過來的，不是飛機頭先落地再滑過來的，你就可以想象一下，照着這個感覺再寫一下。”我仿照老師的感覺寫了一筆橫，雖然寫得不是很好，但是我已經把這個感覺寫出來了，我真是發自內心的喜悦。陳老師也高興地説：“這個小姑娘寫得非常好！將來一定能成為書法家。”我聽後非常開心，雖然我現在寫的字也不是很好看，但是，有了陳老師的鼓勵，我相信我的字會越寫越好，説不定將來我就成了書法家呢？

這就是我的練字老師，我最敬佩的人！

最敬佩的人作文9

我最敬佩的一個人是我的堂哥，他是我三爹的兒子。他的眼睛又大又亮，頭髮黑黝黝的，但額頭上有一綹白髮，顯得很特別。鼻子上架着一付眼鏡，個子很高。他可是從北京科技大學畢業的，是我眼中的學霸。

我敬佩他的第一點是他很有勇氣。

他本來已經在重慶的一家大企業工作，可他覺得工作很單調，很無聊，就辭職回到了雲南，參加公務員考試。考前他來我們家複習，大人們都説哥哥膽大妄為。可哥哥説：“要趁年輕，敢選擇。如果全力以赴，還考不上就去北漂。”

第二他學習認真。

一天清晨，窗外一陣婉轉悦耳的鳥叫聲把我從夢中帶了出來，我無精打采地起了牀。洗漱完畢後，我揹着沉重的書包去上學，經過一樓時看見哥哥正在學習，這讓我大吃一驚！現在才六點多，哥哥怎麼起的那麼早？放學後，我從他房間前經過，他還在全神貫注地做練習題，好像把全世界都忘了，連我經過都不知道，真是“兩耳不聞窗外事”。眼睛上一道一道的黑眼圈，都快成了大熊貓。他的練習題被一本本的做完，幾乎堆成的一座小山，書本上密密麻麻的字，讓人看了眼花繚亂。

第三他樂於助人。

星期天早晨媽媽帶着我和哥哥去地景公園玩。走進大門，花的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。我和哥哥來到籃球場上，來玩的.人可真不少，一個個籃球，像子彈般的砸落下來，哥哥看見一個小妹妹正要被籃球砸到，連忙伸手去接球，球接到了，可哥哥的手被足到，鼓起了一個大包，哥哥卻不動聲色。小妹妹感激地説了聲謝謝，哥哥微微一笑，向上揚起的嘴角讓人感到了他內心的快樂。

哥哥，我從你的身上學到了很多的東西，謝謝你！祝你逢考必過，加油吧！

最敬佩的人作文10

每個人都有最敬佩的人，可能是偶像、可能是父母、可能是老師、可能是同學、可能是人生啟師……而我卻不同，我敬佩的是大家經常看到卻常常忽略掉的人——保潔工。

他們是道路清潔師，他們是最辛苦的人，他們從早上四五點起來為大家打掃衞生，晚上九點才回去，多麼辛苦啊！

有一天我和媽媽去姥姥家。因為姥姥家比較遠，所以我和媽媽四點半就下樓等車了，我先下的'樓，看到一位滿頭蒼髮的老奶奶，我想：這麼早還這麼冷，怎麼這位老奶奶就出來呢？正當我想着，這位老奶奶就掃起了地。我看了地一眼，好多的垃圾。我看着老奶奶，生怕她摔了，我連忙跑過去説：“哎呦，老奶奶，您可慢點兒掃啊！別摔倒啦！”老奶奶抬頭看我一眼。説：“我身子骨可硬朗呢，我摔不着。天這麼冷，你怎麼這麼早就出來啦？”我説：“我一會兒要去姥姥家，我在等我媽媽。”老奶奶説：“哦！我先掃了。”説完便掃起來了。

我看着老奶奶，老奶奶彎腰掃地，感覺直起腰來的時候十分困難。我便跑過去説：“老奶奶我幫你掃吧。”説完便把笤帚搶過來掃了起來。老奶奶一看説：“不行，這太髒了，你快起來，娃！”我説：“我就掃一會兒，您先坐一會兒。”我掃了五分鐘左右，我媽媽就下來啦。看我在掃地，問我怎麼回事。老奶奶搶着説：“你家娃可真聽話呀！幫着我幹活兒。”我媽媽看我凍的臉紅了，便説：“你先等一會兒，我去給你拿熱水去。”

媽媽再下來時先給了老奶奶一瓶薑湯，接着又給了我一瓶。我喝了幾口，心裏想：沒有什麼能比在冬天喝一瓶薑湯更好了。

我跟老奶奶告別：“老奶奶我先走了，您慢點兒掃。”老奶奶笑着回答：“再見，娃！”

我和媽媽過了三天才回的家，當時是晚上八點，我看那老奶奶還在掃。看見她在路燈下揮舞着掃帚，心中由衷的升起了敬佩之情。

最敬佩的人作文11

我最敬佩的人有很多。我佩服姥姥60多歲還在自學游泳：我敬佩媽媽對工作一絲不苟的態度；我敬佩檀老師通過努力寫出一手無比好看的字……

但，我心裏最敬佩的是爸爸。每次聽爸爸講他小時候的故事，我都感覺像是踏進了另一個世界。

爸爸小時候生活在農村，家裏沒有鐘錶，爸爸只能通過天色來決定上學時間。他常常因為判斷失誤而匆匆跑到學校，到了學校才發現時間還不過四、五點鐘，因為校門不開，所以，他就坐在學校門口大聲朗讀。夏天還好，但是，冬天寒冷的清晨，爸爸依舊如此。爸爸説，直到現在他還記得那種在大雪紛飛的早上，湊在一盞小燈前讀書的快樂感覺。

更有趣的是，全學校只有一間教室和一位老師。從一年級到五年級，所有同學都坐在一間教室裏，老師在一天的時間裏給各個年級的同學輪流上一遍語文和數學。這位老師的數學不太好，總是講着講着就犯糊塗，每到這個時候，老師就會把爸爸叫上去替他講題，因為，老師知道，爸爸在課下，就已經把課本上的題目做得滾瓜爛熟了。

即便條件如此艱苦，爸爸最終還是通過自己的努力取得了很好的成績，並且考上了北京大學。爸爸從來沒有抱怨過曾經簡陋的條件，他每次都非常感恩老師和學校教會他知識，這些基礎的知識使他考上更好的學校。

每次聽爸爸的'故事，我覺得搞笑又慚愧。搞笑是這些故事像一部部滑稽的電影。慚愧的是我現在有這麼好的學習條件，卻沒有珍惜，我要向爸爸學習，學習他主動、刻苦的精神，也要像爸爸一樣用懷一顆感恩的心。

最敬佩的人作文12

我最敬佩的人就是我以前的老師，李楓老師。

李老師長得非常漂亮，有一雙又黑又亮會説話的大眼睛，烏黑的長髮，同學們都很喜歡她。

李老師不僅教書教的好，認真負責，心地還很善良。

記得有一次，我們班要舉行朗讀比賽，李老師把我們叫到辦公室，認真的一句一句的教我們朗誦。到了朗誦的那一天，我們大家都非常的緊張，害怕給李老師丟臉，李老師安慰道：“讀不好沒關係，只要努力了，用心了，就問心無愧。”

下雨就有露水，經過我們的努力朗讀比賽，我們班取得了良好的成績。

李老師講的課也很有趣兒，同學們都非常喜歡她。

李老師上的課有聲有色，讀桂林山水，聲情並茂，讓我們為之震撼。彷彿被她帶到了另一個奇妙有趣兒的世界。

李老師不但關心我們的學習，而且還關心我們的身體。

夏天的時候，同學們熱得滿頭大汗，李老師害怕我們中暑，便花錢給我們買雪糕吃，其他班的同學都很羨慕我們班。

李老師心地善良。

記得有一年冬天，在學校門口衞生區，李老師看到一個年滿七旬的老人在垃圾桶裏撿垃圾。她不但沒有嫌棄他，還彎下腰幫助他一起撿垃圾。同學們議論紛紛，不就一個撿垃圾的'臭乞丐嘛，也能讓咱們高貴的老師彎下腰幫撿垃圾？她聽到後只是傷心的搖了搖頭，回到班級。教育我們説：“人和人，都是平等的，沒有高貴低賤之分，窮人有窮快樂，富人有富人的憂愁，不能用錢來衡量，誰身份卑微，誰高人一等”。

同學們聽完之後都不好意思的低下了頭。在這之後，每個同學一旦看到這個老人都會幫他撿垃圾，撿瓶子。愛心傳遞。李老師滿意的笑了。

可是李老師就在去年被調走了，調到了建昌第三高中。我們哭聲一片，我們知道“人往高處走，水往低處流。”我們無法留住她。我多希望還能聽見她温柔的聲音，親切的語言，她就是我的榜樣，是我的偶像。

最敬佩的人作文13

我最敬佩的一個人是我的爺爺。

他瘦瘦高高，一雙炯炯有神的眼睛外總架着一副眼鏡，從中透出充滿智慧的光芒。那雙大大的手總是十分靈巧，能嫻熟地操縱各種不同的工具。

大家一定不知道我敬佩爺爺的哪點吧？告訴你們吧，我爺爺能做出許多小玩意，如：竹槍、竹劍、小玩具房······

有一次，我們全家來到九江的武寧遊玩，看到漫山遍野的竹子，我突發奇想，對爺爺説：“爺爺，我們帶一些竹子回家做個竹椅吧！”爺爺聽後爽快地答應了。

回到家後，我們拿來了鋸子、錘子、小刀等工具開始製作。

爺爺熟練地拿起鋸子在一根長竹子上“下手”，只見爺爺的手悠然擺來，悠然擺去，使本是“穿着”綠色衣裳的竹子露出一道黃邊，一堆堆竹屑悠然落地，像天使一般慢慢“降落”。沒過一會兒，一根長長的竹子便成了一堆短竹，只見一根根竹子的'兩端都十分光滑，彷彿這幾根已被鋸斷的竹子和另一根竹子一和，還能連接得天衣無縫。

我驚訝極了，只顧看着爺爺的手擺來擺去，在空中劃出一道道美麗的輪廓。爺爺見我這傻樣，連忙對我説：“周思含，你也來試試吧！”我聽後，忙走過去試試，可是費了九牛二虎之力，才鋸下一根“狗咬”的竹子來，我傷心極了，可又看了看爺爺鋸的，不禁湧出一股敬佩之情，爺爺看後，好像明白了我的心思，拍了拍我説：“這也算不了很難，因為我小時候沒有什麼玩具，就經常鋸木頭做出許多小玩具比如：木頭槍、木頭手榴彈······這麼一來才使得我用這些工具十分熟練。”説着，爺爺又去做竹椅了。

這就是我的爺爺，這就是那位使我敬佩的人。你看了之後是不是也很敬佩他呢？

最敬佩的人作文14

相信大家一定知道一款叫旅行青蛙的佛系遊戲吧？起初我不太懂這遊戲，但一回想到一些事，我又領略到製作人的良苦用心了。

一天早晨，我被尿憋醒後，不得不起牀。一開門，就撞見走廊上的媽媽。“唉？現在不是放假了嗎？她怎麼還是這麼早就起牀？”我一邊上廁所，一邊心想道。“要不？跟過去看看？”最終，好奇心粉碎了倦意。回到房間，披上外套，準備幹起007的活。

首先，脱下鞋子以免在竹地板上弄出聲響。接着，迅速閃到對面房間，熟練且悄然無聲地打開房門。“喂！現在不是偷玩電腦的時候。”我在心中阻止這一動作的繼續。聽着腳步聲，媽媽是去廚房了，我在心中默默地判斷着。並迅速遛到客廳的沙發旁邊，“偵查”着廚房的.身影。身影開始整理廚房，漸漸的，十五分鐘過去了，我開始有了倦意。可媽媽還在東一下西一下的收拾。又過去了十多分鐘，媽媽終於換了個活——洗碗刷盤。我開始為我的決定後悔了，真想去睡覺，但僅存的好奇心支持着我看下去。過了大約二十分鐘，媽媽洗完了碗坐下來休息。可還沒有半分鐘，媽媽又進了廚房，開始燒水洗菜……時間漸漸地與媽媽忙碌的身影連成一體。我沒有了睏意，看着媽媽做完一件又一件的事。我體會到了什麼。又不知過了多久，媽媽把豐盛的早餐端了上桌。此刻，我的鬧鐘響了。剎那間，我一切都明白了。

為什麼我一起牀就有早餐吃？為什麼第二天看見廚房會如此整潔？為什麼昨日殘留在杯子裏的葡萄酒殘渣會毫無蹤跡？原來這一切的一切都是媽媽起這麼早為我做的！我的雙眼漸漸地被淚水霸佔。

明天早上，我在熟睡，媽媽在精心準備早餐；每天中午，我在悠閒地看書，媽媽在賣力地整理這個家；每天晚上，我躺在牀上與朋友打着遊戲，可媽媽在默默的為我清洗衣服！

我的媽媽她不想科學家，發明出造福人類的東西；她不像一名歌手，唱出悦耳動聽的歌；她不像個文學家，寫出温暖人心的文章。但她是我最敬佩的人。因為，她給了我一個千金不換的家！

最敬佩的人作文15

在我認識的人當中，令我最敬佩的人就是我的爸爸。

爸爸是一名公務員，他平時工作很忙，但仍然很關心我的學習和生活。

爸爸每天總是早早去上班，又很晚才回家，有時我已睡醒了，爸爸回還沒來。我問他為什麼一直這樣忙碌呢？爸爸就説，他的工作任務很繁重，特別是負責寫的材料很多也很急，所以得經常加班熬夜。

有一天傍晚，我放學回家，看到爸爸正在書房裏整理書櫃，手裏拿着一條鮮紅的綬帶。我上前好奇地問：“爸爸，您拿的是什麼？能讓我看看嗎？”他一邊遞給我一邊説：“是一條綬帶。”我接過來一看，綬帶上面寫着全市“創業十年先進個人”。我驚喜地説：“爸爸你又獲表彰了？”爸爸點點頭。我接着問：“我能戴一下嗎？”“可以”爸爸微笑着説。我戴上鮮豔的綬帶，油然而生一種光榮感和自豪感。爸爸看着我羨慕的神情，語重心長地説：“學習和工作一樣，一分耕耘、一分收穫，只要努力付出，就會取得成功。希望你明白這個道理。”我看看爸爸，又看看書櫃裏一摞摞紅紅的榮譽證書，暗下決心説：“我要向爸爸學習，努力做個好學生。”

爸爸對我的學習和成長很關心。他一有時間就輔導我的'功課，有時他忙不過來，就在電話裏耐心的為我講解。有一個週末，我要寫一篇描寫來賓新變化的作文，爸爸就用摩托車帶着我去看城市寬闊的街道、拔地而起的高樓、美麗的公園、晚上閃爍的燈光……還啟發我如何觀察、如何構思，最終我的作文被評為了“佳作”。

有一次放晚學後，我在小區裏騎自行車腳部受傷，爸爸一下班回家，就和媽媽送我去醫院，為我掛號、抓藥、陪我在醫院打針、縫傷口……一直到深夜。後來，爸爸每天都送我去醫院清洗傷口、換藥，直到痊癒。

這就是我的爸爸，我很敬佩他！