【熱門】再見母校作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的再見母校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

再見母校作文1

在記憶的長河中，母校的生活裏灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那麼多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽。

那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們的書聲朗朗；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識的祕方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悦耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。

老師啊，母校，我們就要離開您，我們才懂得了時間的珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲，靜靜地走過校園每一個角落，走過了我們生活六年的地方。老師，您的.孩子們已經長大，我們想對您説一句：“謝謝您”。

還記得我們第一次踏進校園，看着我們稚嫩的臉頰，您對我們的未來充滿期望；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的困惑和麪臨巨大的困難;還記得您選班長時，那激動而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時那認真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時，那份緊張和不安嗎？

六年前，我們一起踏上了時光這輛車，您是司機，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近，在嚮往成功的路上越走越遠，越走越快。最終，旅途的終點已近在眼前，我們也該下車了，去尋找下輛車，難捨難離一起走了這麼久的旅伴。

老師，我們就要下車了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。

在離別之際，請您接受我最後的隊禮。老師，我們要分別了，親愛的同學們，希望我們能在下所中學再次相見！

再見母校作文2

六年的小學生活不知不覺便過去了，我百感交集：既有成長的喜悦，又有離別的傷感。六年的班集體，如一隻小船，載滿了我的回憶。

忘不了，敬愛的老師。在這六年裏，老師們含辛茹苦，把我們從不懂事的小不點，培養成了優秀的學生。記得有一次，我做數學題時，遇到了一道難題。我皺着眉毛看了看，想都沒想就去問老師，老師看了題目，問：“你思考了嗎？”我老老實實地回答：“沒。”老師説：“自己先去思考。”我只好拿着題悻悻回到了座位上，用了各種辦法，好不容易才解了出來。一開始我還有些小小的抱怨：老師為什麼不給我講解？後來我才知道，老師是想讓我養成遇到困難不依靠別人，獨立思考的習慣。如今我已經長大，老師對我的恩情讓我感激不盡。

忘不了，親愛的'同學。想到即將分別，我心中的不捨也油然而生。一年級，我們還是互不相識的陌生人；二年級，我們成了一起學習的好夥伴；三年級，我們又成了形影不離的好朋友；四年級，我們可以一起面對、克服困難。五年級，我們的友誼已經可以經受住考驗；六年級，我們即將分別。六年的友誼，到頭來，最後只能説一聲：“再見！”也許我們再也見不到了，但我們的友誼永遠不會消失。

忘不了，美麗的校園。在校園，我們學習過知識；在校園，我們一起奔跑過；在校園，我們受到挫折過。校園的一草一木，一花一葉，都印在我的心裏。

過去的事樁樁件件，如天上的星星，裝飾着我的童年，使我難以忘懷。

再見母校作文3

時光如流星般繁華已逝，驀然回首，我們在學校的點點滴滴將要成為過去。

清晨，剛踏進學校大門便會聽到朗朗的讀書聲。教室，是我們遨遊知識海洋的聖地。在那裏，不僅學到了知識，還收穫了許多的快樂。

走進校園，便會看見一縷縷陽光灑落在綠油油的草地上，草地上盛開無數的蒲公英，我們就如同這一朵朵蒲公英，等待着風的到來駛向更美麗的天空。

下午時分，落日餘暉。窗外的雲霞千變萬化，一會兒如同火紅的楓葉，一會兒如同橘紅色的城牆，甚是美麗，為校園又是增添了一道風景。

晚上，這是一天中最美的時候。月亮在眾星的簇擁下登上了寶座。在這個時候，星光沒收了我們的煩惱；月亮在黑夜中帶給了我們希望；我們的瞳孔只留着星辰大海。

六年的悠悠歲月如同手中緊握的沙子，悄然無聲地流去。母校，這裏的.一草一木，一磚一瓦都見證我的成長，從懵懂到懂事，從幼稚到成熟。

我們班可愛的同學，我們每天朝夕相處，每天打打鬧鬧。我並不是在最好時光遇見了你們，而是遇到你們給我這段美好的時光。

也許，明年的這個時候，教室裏會坐滿了學生，只不過再也不是我們了。再見了，我親愛的母校！

再見母校作文4

又到了楊柳吐翠、奼紫嫣紅的時節了，一想到明年這個時候我就升入初中，再也看不到校園的美景，心裏突然生髮出一絲惆悵。不由地幻想這樣的場景。

再見了寇涵雨，請擦乾你的眼淚，再給我們表演個小品吧！怎麼？心裏難過？表演不出來？你一向是個愛笑的孩子啊！那一回，有個同學模擬講傷心的故事，好多同學聽得淚流滿面，而你卻哈哈大笑，還給我們表演了個小品。那時候的你，是多麼快活呀！還有馮冉，我們三個是好朋友，我們已經在活動教室“三結義”了。但是現在我們沒有時間玩了，我們即將面臨畢業會考了，必須努力學習考上好學校。到那時，我們能否在一個學校還説不定呢！我不知道你們是否會忘記我，但我永遠不會忘記你們的。

再見了，老師，請停下您送別的`腳步，是您用心培育，才成就了現在的我們。我們要感謝您，在過去的日子，我們跟您在一起是多麼開心啊！可是現在，已經成為過去式了。

再見了，可愛的校園。請你再給我看看窈窕淑女般的柳樹吧！它那妖嬈的姿態，綠色的髮辮，輕輕舞動着。還有月季花，它那美若天仙的面容，總使我留連忘返。可是現在，也只剩下懷念了。

光陰似箭，日月如梭。假如我有一台時光機，我希望把時間調到一年級，我再把小學六年的時光重新走一遭。可是，能嗎？我問天、問地、問自己。

再見母校作文5

時光如流水般從一個天真爛漫的兒童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不捨與眷戀。

那條水泥跑道依然靜靜地躺着，似乎在向我講述以前的故事：第一次開運動會，操場上擠滿了人，那是我見過的最壯觀的場面;入隊那天，老師宣佈我成為少先隊員，並且戴上了那條鮮豔的紅領巾，我心裏是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年，今天眼前卻那麼真實的看到以前與朋友們玩耍的情景。時間過得真快，有幾次還曾抱怨時間過得太慢，有幾次還天天盼着畢業……我真傻，時間已回不去了，我為什麼不好好珍惜呢?盼望早點畢業的那時，我怎麼沒有感覺到現在心中的悲傷呢?

現在，連那排大樹都顯得那麼親切，或許六年了，它們都沒怎麼變過，但是，他們陪伴了我六年，我們也算是老朋友了!春天時，樹下長出一朵一朵小小的花;夏天時，我和同學躲在樹下乘涼;秋天時，我站在樹下愣愣地看樹上能不能調點果實來;冬天時，樹葉落光了，我和值日生就在時下掃着落葉……還有雨天捉蝸牛的情景，當年被我捉來當俘虜的小蝸牛還好嗎?很抱歉我當年無知的行為，請你原諒…

盛夏的果實就要成熟了，但我與朋友們的`友誼早在心中結了一顆大大的果。即將各奔前程了，我們相約着，牢記母校的囑咐，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的期望。

再見母校作文6

當我們離開母校，步入初中；當我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發覺六年的小學光陰就那麼結束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……

在小學裏，我度過了學習路上最快樂的一段光陰，也結交了許多好友。曾經一度天真的我以為我們會玩一輩子，學一輩子，説一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。

在小學裏，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學誤會的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣鹹，可縱使以後還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。

在小學裏有一排排高大的'樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風，聞那夾雜着美好的風，不僅傷感，那麼好聞的風在日後裏，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日後一定有機會再返校聞香的！

小學是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。

再見了，母校

再見母校作文7

當我9歲時，我的父母將我送入一所小學——朝陽小學。我還記得，當我剛踏入校門時，不小心摔了一跤，這興許是我與母校的第一次“親密接觸”吧！

路過一些教室門口時，時常看見有許多和我差不多大的孩子，已端端正正地坐在與他們身高並不相符的椅子上，當我路過一間教室門口時，母親指着這門上貼着的表格説，看！你就在這間教室上課，我拉着母親向教室裏面走去，顯得興奮不已。時間過得真快，轉眼間我離開母校已經兩年多了。

如今，我一個人騎着自行車，偶爾經過母校門前，發現如今的`學校早已荒廢了，本身就已經簡陋不堪的紅磚頭鋪成的操場，因許久沒有人來過，已經長滿了“青苔”。再向學校看去，牆壁上有些磁磚已經掉在了地上，當時能容納下八百多人的小學校，如今看起來顯得十分的古老，這就我曾經經歷了六年學習生涯的母校！回想起曾經在這兒的歡聲笑話，還有上課時，同學們那聚精會神聽課的表情，我霎時感覺到我有回到了曾經在母親生活的點點滴滴。

在那如夢的童年裏，有着五彩斑斕的回憶，在這兒充滿了許許多多甜美記憶的地方，曾經時常能聽到同學之間互相打鬧嘻玩，如今，卻只能從結滿了蜘蛛網和生鐵了的鐵門後，翻閲並感受着在母校度過的無憂無慮的童年。

再見母校，它雖已沒有往昔的繁華和熱鬧，但是每一處每一角落都深深烙印在我的腦海中，在那扇鐵門後，充滿了許多温馨和甜美的回憶。

再見母校作文8

“再見”這個詞的意思是很容易解釋的，那就是分別時最後説的話。我們已經用過了太多太多的“再見”了，例如：跟你同路的朋友到家時，你要説再見；當中午或晚上放學時，你要給老師説再見······以往我們説再見時是不悲傷的，可是，這次説再見，我心裏感到一陣陣地悲傷。

今年，我們六年級了，是我們在母校裏的最後一年了，也正是今年，我們要畢業了。畢業，意味着小學生活的結束，我們要跨入中學的大門。跨入中學的大門，就是説我們的童年即將結束，我們即將和母校説再見！我們人生中有六年都是在小學裏度過的，有許多的童年回憶都在這裏的某個角落裏存放。就算是教學樓重新修築、操場重新再建、後花園重新建造，我們在那裏存放的記憶、歡聲笑語、美好的願望永遠不會被忘記。不久之後，要離開生活了六年的`校園，離開親愛的同學和敬愛的老師，我有些不忍。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們就度過了六年的時光，我們馬上就要升入初中，童年，就像一朵過了花季的花兒，慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時候，曾經認為我可以把時間給留住，只要把表裏的電池拔下，不撕日曆就行了。那時的我還幼稚，不知道時間是永遠不停止的，唉。

六年時光就這樣過去，童年時代就這樣飛逝，我馬上就將告別母校了，再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學；再見了，母校！

再見母校作文9

時光如梭,歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。

而今，我既將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；再回首，母校的'一磚一瓦是那樣親切。

在母校裏發生的每一件事都是那麼清晰。每當我低頭看見胸前的紅領巾時，就會想起一年級剛入隊那會兒的心情。記得那是剛開學過了幾個星期，學校裏到處是一派開學的氣氛，老師滿面笑容的向我們報喜：“同學們，你們當中有人要入隊了，現在我宣佈入隊名單……”當聽到有我的名字時，我高興得一蹦三丈，心也怦怦地跳了起來，像是打鼓，又像揣了個兔崽兒，特別激動，我高興地説：“噢我要戴紅領巾了！”入隊儀式開始了，樂隊“咚咚”得奏響了樂曲，隊旗嘩啦啦地飄，同學們興高采烈地盼望着。輔導員點着名兒要我們站到講台上，我跳動地心絃一下子提到嗓眼子，不知道自己是怎樣走上講台的。只見一位大哥哥雙手託着紅領巾，走到我跟前，小聲對我説：“祝賀你成為一名少先隊員。”説着他便嫻熟地把紅領巾系在我的胸前，鄭重地敬了個隊禮。我慌了神兒，趕忙學着大哥哥還了個隊禮。

不過，我的手還是顫抖着。一會兒，我面對着隊旗，把右手攥成個小拳頭，開始宣誓……母校啊！

我忘不了我在您的懷抱戴上紅領巾；我忘不了和您一起的生活；我更忘不了您對我地教育。母校啊！我將來一定更加努力學習，報答您對我的恩慰。

再見母校作文10

拱形的校門旁，豎立着一塊刻有“求知小學”的石板，顯得十分莊嚴，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進校園，就能看到兩排直聳入雲的雲杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衞學校的士兵。栽種着各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學樓內，傳來琅琅書聲，活潑可愛的同學們認真學習，遨遊在知識的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學們揮灑汗水，快樂成長……

還記得上次的運動會，當我看到其他選手都躍躍欲試的.時候，我的心裏卻直打鼓，前幾天手球訓練時接球不慎，腳扭了一下，現在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學和老師的期盼，“五一班，加油……”同學們的加油聲響起，“各就各位，預備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學們，當我忍者疼痛堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學們還是上前鼓勵我，沒有任何的責怪。我想説：“我多麼喜歡這個集體！”

母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學間真執的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學和老師。

再見母校作文11

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

老師啊，母校我們就要離開您收起往日的嬉戲我們靜靜地走過校園每一個角落走過我們生活了六年的地方你看，那陽光明媚的.教室多少次聆聽我們，書聲朗朗你看，那沉默無語的黑板多少次書寫我們，知識祕方你看，那寬闊平坦的操場多少次留下我們，笑聲飄蕩你看，那清脆悦耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時光母校啊當我再一次走進您多少歲月一一在我們心中流淌忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌母校啊讓我怎樣感謝您老師，我們就要畢業了六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師，我們一起去打球吧老師，我的飛機模型做好啦老師，我又發表啦老師，合唱比賽我們得了第一名還記得運動場上您焦急的目光嗎？

那是我們奮勇爭先的動力啊看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍。

再見母校作文12

聽到那朗朗的讀書聲、聽到那清脆的鳥叫聲，看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹、小草。好熟悉！這是哪裏呢？這就是陪伴我們六年的母校。

再見了，母校！光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，漫長的六年小學生活就要結束，我們將飛向另一個通往新學校的大門。雖然我們離開了你，但是我們把根深深地紮在了小學這片土地裏，是你讓我們學會了爬、學會了走、學會了跑……

再見了，母校！你就是一張白紙，雖然初具模型，但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆，雖然好看，但缺少了一張能讓我們發揮的畫紙。母校，就讓我們為您披上彩裝吧！每畫出一條綵線，就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時光。看！那是紅色，紅色是我學習的地方，也就是教學樓，多麼高大；還有綠色，綠色是我們休閒的地方，葱鬱的大樹嫩綠的小草鮮豔的.花兒；還有灰色，那是我們上體育課的地方，有跑道和籃球場，就在這曾經有過我們的喘息聲、加油吶喊聲，哦，對了，還有我們打飯時調皮的敲碗聲。

再見了，母校！您已換了彩裝，您是我們創作的第一幅畫，畫不僅美麗，還有那些美好的回憶。母校，再見了！我們將要去創作另一幅畫，開始我們人生的下一個征程。但是我仍會深情的記住您，記住您每一個角落。

再見母校作文13

六年的小學時光，被輕輕地刻錄成一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動着，今天我在這裏輕輕地倒帶。

我清楚地記得，當我第一次踏進校門時，我是多麼開心，如今我就要離開了，離開這個生活了六年的地方，心中很不是滋味，同學們的笑聲，老師的目光……這一切的一切我都會被銘記在心。

再看一眼操場上的塑膠跑道，我們曾在那兒舉行過運動會、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運動會，隨着“砰”的一聲槍聲過後，女子4x100米接力賽開始了，各個選手像脱韁了的馬奔向終點，隨着啦啦隊的加油聲，我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終於，在你追我趕的賽道上，我們班又獲得了一枚金牌。

伴着朗朗的讀書聲，再看一眼那寬敞明亮的教室，在這兒，老師教我們認清ABC陌生的'臉龐；在這兒，老師教會我們算術定理；在這兒，老師告訴我們中國歷史的磨難；在這兒……

再看一眼坐落在操場東北角的實驗室，一個個精緻的小零件擺在我們眼前時，我們曾發過難，害怕過，但每做成功一個成功的實驗品或再發現一個科學奧祕時，我們的歡呼一聲接一聲。

如今這些都將成為我們人生的美好回憶。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都有上心頭，使我感動，百般留戀。再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！

再見母校作文14

一年級，我們帶着好奇和緊張的心情，跟着爸爸媽媽來到了這座高大的建築物前，他們對我説：“這是小學，是你以後來上學的.地方，是不是很漂亮？”

來到教室裏，我看到許多陌生的同學，因為爸爸媽媽不能留下來陪自己而哭泣。老師來了，所有哭泣的同學看到老師這麼漂亮時，頓時不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對我們很好，可美好的時光總是過得特別快。轉眼間，我們二年級了。

二年級，我們很熟悉了，可誰知，我竟要轉學，轉回老家上。這個事情讓我毫無防備，甚至都沒來得及和老師同學們告個別。

回到老家，我得從一年級重新上。就在這裏認識了我的第一個班主任。他很幽默，矮矮的個子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級，他卻在二年級時轉走了。

眨眼間到了六年級下學期。還有幾天，我們就會因為五張試卷分別了。真的好捨不得，捨不得老師，捨不得同學，捨不得這兒的一切。可是，有舍就有得。

再見母校作文15

湖泊，小魚成長的水池；大樹，小鳥飛翔的鳥窩；花園，鮮花散香的花盆；母校，孩子成長的家園。

母校，是你陪伴了我，是你哺育了我，是你給了我最温暖的家……

母校，老師。您又像昔日一樣，用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子，送走了一屆的可愛、活潑的學生。老師啊，我們的身份要從一個愚昧不知的小學生變成學識飽滿的初中生了。老師啊，我們還能像昔日一樣，你用您那温柔的聲音叫我們讀書，教我們認字嗎？老師啊，我們還能向昔日一樣，掛着鼻涕向你訴説委屈嗎？

母校，同學。我們即將帶着我們這幾年來的收穫升至初中。我想説：同學啊，我們曾經如同親兄妹，而今我們即將分離，我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎？還能像曾經互相幫助嗎？還能像曾經一樣……

母校，校長。你是我們大家庭裏的爸爸。我多麼想永遠在這個充滿着愛的校園，每一次獲獎，能親耳聽見你那渾厚的`聲音叫我的名字，揭曉我的獎項，多麼想再次，叫你一聲校長！

母校，升旗台。還記得我第一次站在那兒升旗，充滿着自信。母校，一草一木。還記得我曾經都不留意你們，總是一掃而過；現在，我會好好地，好好地看你們幾眼。

母校啊！我永遠都忘不了，永遠忘不了……校長、老師、同學，學校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見了！等我回來，等我創出成就，我一定會回來看看的，母校。