[實用]讀《目送》有感

讀完一本名著以後，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀《目送》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《目送》有感1

《目送》是一本散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書中，作者寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽着孩子幼小的手，到青春後期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪着年邁母親如帶着女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影。正如作者所説："我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。"

構成《目送》華章的部分，也就是寫自己父母的那些——"有些路啊，只能一個人走"所包含的篇章，父母，是長輩，但是大家都明白老人即孩子的道理，過了一定年齡的父母，就是孩子，就是晚輩。文中無論是《雨兒》中所敍述的每天跟媽媽通一次電話、給媽媽耐心解釋自己就是她的女兒、去看望媽媽陪她睡陪她聊天，帶媽媽泡温泉、給媽媽拍照，還是《明白》裏面記錄的那張紅色的的"銀行證明",牆壁上的大字報，還是《散步》裏幫媽媽穿上最暖和的衣服、牽着媽媽的手進行的那場凌晨的散步等等，這一切，都是作者奉送給自己父母的濃濃的.慈和孝。另一方面，作者通過《目送》中孩子上小學那天，看着瘦小的背影消失在門裏的背影，通過《母親節》裏兒子送給母親的節日禮物——一段母親對兒子一番宂長卻極盡重複的關心的對話等，無一不體現着母親對兒女那份傾其所有的關切之愛。文章抒發的是一種不捨，卻又不得不捨的心情。作者身為人子，身為人母，經歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點點漣漪。

《目送》表達了對於生命，面對孩子的成長，父母的遠去，最好的態度不是挽留，而是珍惜，再多的遺憾和不捨都不過是生命的過程，我們只能往前走，且行且珍惜而已。讀的過程總有想流淚，想立馬拿起電話跟也已逐年老去的父母多説一些話的衝動，心中被不捨和無奈充斥着，更多還是愧從中來。我還未生兒育女，但父母卻是一天天在衰老，他們雖尚沒有作者筆下母親的老年痴呆症狀，卻疾病纏身，身體每年況下，而我也沒有作者筆下為年邁父母奉送的點點滴滴的慈與孝。甚至曾幾何時，也如《母親節》中的兒子一般，不屑父母遞過來的關心，對於過多關切的眼神和詢問的話語總以不耐煩的神情擋回，超過5分鐘的電話問候，就趕緊搬出"工作""事多"等讓他們無法對抗的理由來止住關愛。讀完目送，從未去設想過親情正在遠去，熟悉的家若沒了最親的人是何感受，不懂珍惜、不知細細奉送和回報父母關愛的我，滿心悔疚！《論語》有云，於父母的孝是唯其疾之憂；能有養，不敬，何以別乎？就是説對於父母的孝順不能只是養，要尊敬，要關心其疾病，病痛；而自身還要無危，無病，即子女不讓父母擔憂，讓自己無病痛也是一種孝。如果説目送是父母眼底止不住的淚珠，那回望就是替他們拭去淚痕的雙手；如果説目送是父母心底無聲的嗚咽，那回望便是使他們釋懷的安慰。回望永遠是目送最好的回答，感恩永遠是親情的回報。以此，時刻提醒自己光陰短暫，趁離去的背影還未走得太遠，時刻記得為人子女該盡的心力——父母養我長大，我陪他們變老。

讀《目送》有感2

這是一篇無與倫比的文章。平淡的文字，所含的感情，是一個充滿愛的母親，在孩子長大以後，一次次無奈地目送他的離去。但惟獨自己的愛，從未隨着孩子離去的背影而消失。

從一年級兒子的不捨到以後的厭煩；從小時候的眼神交會到以後的各行各路。母子的愛由相聚到疏遠，期間只用了短短几年。時間的推移，讓輕風抹淡了這一切。

在我們認為自己飽受父母給予的束縛的時候，我們也在抱怨這個世界過得太緩慢；在我們發現曾經的自己虧待了父母的愛想要彌補的時候，我們也在乞求時間停下它飛速前進的腳步。我們嘗試去咒罵時間，以為這樣能換取彌補愛的機會，但一切都是徒勞。讓這份愛冷淡的罪人，正是我們自己，於是我們意識到這問題的.時候，我們停止咒罵，選擇沉默。當總想標新立異的我們認為父母的愛已過的那一刻，我們與父母如同相隔着一條無邊無際銀河。在銀河的這一端，我們不曾回頭擁抱父母對我們最真摯的愛；而身處另一端的父母在渴望時間倒流，重新擁有我們。因為那時候的我們很依賴父母。父母還是我們心靈的港灣，“爸爸媽媽，我愛你們！”可以從我們口中説出。看着我們逐漸長大離去的背影，他們默默流淚，嚐了不知道多少次眼淚的滋味，於是成了空巷的郵筒，寄給我們一封封祝福。但他們卻沒有收到任何回信。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂母女父子一場，只不過意味着你和他的緣分是今生今世在目送他的背影漸行漸遠。”

究竟是從什麼時候、什麼地方，父母的全世界在我們看來是一顆渺小的塵埃？為什麼他們的愛抵不過朋友們的嘲笑？這份悲哀，如繁星拋棄銀河的無奈，所有關於愛的呼喚，都只能是無聲的等待。

也許只有在白色替換了父母的黑髮，我們才去珍惜愛。是時間讓年少輕狂的我們去叛逆，去無視這份由始至終都不變的情。但讓成熟的我們明白這一切並珍惜的，也只會是時間。

讀《目送》有感3

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

多麼傾情地傾訴，多麼雅緻的別離，不是一時一刻，是一生一世漸行漸遠的心靈告別，看得人噓唏，看得人心痛!

不必追，不管是第幾次翻看，每每目光掃過，心還是一軟。是愧疚吧?

何曾幾時，還喜歡和父母並肩而行，牽着他們的手，嘴，也是喋喋不休。

而今，十五十六，嘴上掛着叛逆，心裏想着掙脱，掙脱父母，掙脱這個家，掙脱聽不完的嘮叨……

那一刻，我覺得自己是個性的。拒絕他們的關心，拒絕他們遞過來的水，拒絕他們要求添的外衣，然後，固執地，穿戴好自己，背上書包，轉身走到玄關，開門，走出去，關上門，離開，把背影亮給父母哀怨的目光……

我總帶着點勝利的任性將嘴角高高揚起，陳述着我的勝利。殊不知，就在那一刻，我輸了，輸了一份親情。

龍應台每每看到這些追不上的.背影，總是落寞，總是空蕩蕩……我突然一陣心痛，我無法揣摩父母望着我離開的背影時，是一種怎樣的眼神!

也許他們的目光，是空的!

這種空，就像夜色裏一個人在從未到過的地方，空空的街，沒有一個人一輛車，只有路燈發着瑩瑩的光;就像放着最心愛玩具的抽屜，多少年後偶然記起，拉開，發現早不知被放到哪裏，只留下濛濛塵灰。

我開始想，我的父母，可是以這樣的心情望着我的背影?我開始想，我對他們甩下過多少次背影?

讀《目送》有感4

對時間的無言，對生命的目送。

----題記

所謂“家”，不是任何一個有郵箱地區號，郵差找得到的家，真正的“家”，不是一個空間，而是一段時光。

目送向我們敍述了：她作為一個母親，她目送着她的兒子一天天地長大，成熟，甚至叛逆，嫌棄她；而作為一個女兒，她也目送着她的母親一天天地變老，變得不認識她，目送着她的父親燃燒在殯儀館中；同時，作為一個“人”，她還目送着世間的一切，應該説是發生在她身邊的一切，目送着......

目送中，讓我記憶最深刻是菊花。

菊花中主要寫了一次，菊花的上司中風了，而他的“妻子”決定就讓他保持着植物人的樣子，菊花看到了這一幕，於是告訴了與她分居的丈夫，再次説要和他籤離婚協議書，可她丈夫還是不願意。回了一句：

怎麼就知道，你活得比我長呢？時間才是最後的法官。

作為一名初中生，我不能理解大人們明明不相愛，為何為了個人利益要在一起，不能理解為何要為了個人利益而去“謀殺”一個人的自由，而又為何明明在一起了，確又要因為某件事而分開。我明白世界很殘酷，社會很殘忍，也明白互利的“愛情”比沒有互利的關係的愛情要持久。

但是，為什麼，這個社會為什麼要把人變成這樣呢？這不就跟封建社會的風氣是一樣的嗎，甚至比封建社會還要差，因為封建社會的女子們攀附的都是朝廷中被皇上重用的大臣，而如今，這樣有權有勢的人物太多了，所以現在的社會也染上了那種攀附權貴的趨勢，彷彿是什麼事情，用錢都能解決，但並不是這樣的。

而合上書，想着《目送》中的一句話：我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。

回想我的十二個春秋我見過的背影：當我第一次去幼兒園的時候，也曾朦朧着淚眼一次次地回頭注視父母離開的背影，那時的.他們手牽着手爸爸強壯，媽媽瘦小，也常時不時地回頭向我揮手。上小學時，我也曾在校車上看着媽媽依依不捨的目光，如今，步入初中，每次進校門，都會頭也不回地奔向教室。回家後，也不常跟他們説話。

這時，我突然感覺到我的父母也許跟龍應台的感受一樣。

以前總是不理解親人的目送中的深意，但每當我發現父母漸漸老去時，才有那麼一絲的不捨，我們總説自己已經長大，可是我們給親人們做過些什麼呢？我們注意過他們在我們身後的目送嗎？

如果我們現在還是不珍惜我們所擁有的愛，也許有一天，你想目送着他們離開都無法完成了，父母所希望的是什麼？不過就是我們多留在他們身邊，多和他們聊聊天？所以要多多珍惜和他們一起的時光，因為你會發現，你和他們的相處會越來越少，你們的共同話題也會日益減少，所以，好好珍惜愛你的人。

這就是真實的目送，我從這白紙黑字中讀出的目送。

讓我們留給親人的不再是那麼多的背影，而是笑臉，好嗎？

讀《目送》有感5

“你未看此花時，此花與汝同歸於寂，你來看此花時，此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”每個人來到“花前”都看見不一樣的東西，都得到不一樣的“明白”，而讀《目送》，便是在時間的無言中，對生命的目送——

有些路啊，只能一個人走。

所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。父母目送你長大，你目送父母變老，你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路的轉彎處。而且他用背影默默告訴你，不用追。曾幾何時，父母也是一個小公主、小王子啊，但是有一天，他們為了我們，握起了長劍，成為了我們的蓋世英雄。然而，不等我們崇拜誇耀，便在一次又一次的目送我們的背影中，無知無覺中彎了腰、斑白了頭髮。

又想起，所謂兄弟，就是家常，日子平淡過，各有各的工作和生活，各自做各自的抉擇和承受。

兄弟聚首，通常不是為了彼此，而是為了父親或母親。有時候我們問：母親也走了以後，你我還會這樣相聚嗎，會不會像風中轉蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘於人生的荒漠？但是又不那麼簡單，因為和這個世界上所有人都不一樣，我們清楚記得彼此的兒時，成長過程中的點滴羞辱，挫折，榮耀和幸福。雨夜裏的踏水，小巷中的追趕，晴日裏院子中的彩繪，為瑣事的偷泣，你的小名，你的胎記，你在哪受過傷，全世界只有這幾個人知道。

兄弟姐妹不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場雨直直落地，與樹雨共老。

這就是“家”啊！“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟。”外面的世界固然荒涼，但是家卻可以令人心生温暖。

作為被人呵護的.兒女，父母在的地方就是家。早上趕車時催你喝下一杯熱騰騰的牛奶，天若稍冷，她又苦口婆心，幾近哀求地求你加衣，與你揮手再見。晚上等在家門，等你平平常常歸來，書包丟在同一個角落處，襪子又塞在同一張椅下，聽見鍋鏟輕快的聲音，飯菜香一陣一陣。夜深朦朧時候，伴着絲綢般梔子花香，安心入眠，夢裏夢外，都是一個温暖而安心的世界，那便是家。

滿山遍野茶樹，盛開着花，在花開花落中，與時間告別，目送生命遠去。唯一不變的，是那流淌在血脈裏的記憶與牽掛。

讀《目送》有感6

“我慢慢、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

當龍應台在機場目送兒子華安離開時，她是否盼望着兒子能回頭看一眼母親，好讓她揮揮手與他告別？她是否曾想衝到他身旁，再次伸開雙臂用滿腔愛意與濃烈的牽掛和不捨擁抱他？她是否想用自己蒼老的手再一次握住兒子骨節分明的手？

一切問題的答案或許只有當我們品嚐過為人父母的滋味時，才能有更好的解答。

夏季，雨總是下得特別勤，由於初三繁重的學習生活和連綿不斷的陰雨天氣，我常常在學校裏吃飯。一次，媽媽走進我的房間，對着正埋頭寫字的我的背影説起一件我不知道的事。

她一邊幫我疊喜好的衣服，一邊興味盎然地説：“昨天下午啊，雨下得那麼大，閃電一陣一陣的，我擔心你那麼遠的路騎自行車回來會淋感冒，不管三七二十一直接叫你爸開車去學校接你，看學校人都走光了，才突然記起你在學校吃飯，哎呦呦，你媽真是笨，是吧？”我咯咯地笑了，説：“才不笨呢，當數學老師的人怎會笨？”

你不知道，冬天親手替你把校服洗得雪白的人是誰；你不知道下雨天給你送傘，開車接你的人是誰；你不知道，給你做你愛吃的菜，手上被濺滿油星子的人是誰；你不知道，夜晚為你掖好踢開的被子的人是誰；你更不知道，把你的歡樂和煩惱看得最重要的人，是誰。

龍應台的《走路》這篇文章中，她不厭其煩、耐心地教患失語症的父親走路的情景，給了我很深的感觸。今年假期，我們一家和姨夫一家出去遊玩。

姨夫的母親年近八旬，聽力衰弱得厲害，幾次去醫院，都無功而返，因此跟她交談，必須要很大聲她才能聽見。有時她會像個無理取鬧的小朋友，説姨夫吼她，還會和姨夫生氣，姨夫卻總是笑笑，拉着她枯皮似的手，温柔地向她解釋。

爬山時，這位老太太手拄着枴杖，顫巍巍地前行，姨夫便會伸出他強健有力的大手攙着她的另一隻手，和她一起慢慢向上爬。我仍記得，當姨夫攙過老奶奶的手時，她挺直佝僂的背，抬起頭望着姨夫，咧開牙快掉光的嘴，像個吃到糖果的小女孩，笑起來時的模樣。

互相牽住的那雙手，一高一矮兩個身影，成了山林中最美的風景。

人老了，就會變得越來越像小孩，只有更加耐心地、温柔地對待他們，真正分別時才不會遺憾。現在的我多麼後悔，吃飯時對外公的不耐煩。

一次和外公一起吃飯，外公總是不停地向我問這問那，我沒耐心一一回答，就漸漸不理睬。外公總是好脾氣地笑笑，又轉過去詢問媽媽的近況。不一會兒，外公把佈滿皺紋的手輕輕覆在我的膝頭，想與我交談，不知怎的，我躲開了，只留下外公的那雙手，尷尬地停留在空中。坐在一旁的媽媽板着臉，叫了我的名字。

幾天後，我才知道，那天飯桌我的舉動，傷了兩個人的心。一天散步時，媽媽提起這件事，語重心長地對我説：“外公摸摸你又怕什麼呢？好不容易聚在一起吃飯，你怎麼會這樣不懂事。老年人嘛，難免會話多一些，要有耐心些。你小時候，外公可是把你當塊寶似的捧在手心的啊。”

我這才認識到自己的錯誤，低着頭反思自己的行為。是啊，在你考試時給你買烤雞的人是誰？小時候一把屎一把尿餵養你慢慢長大的人是誰？外婆去世時把你緊緊擁在懷裏，為你擦淚的人是誰？是外公啊。

擁有時不珍惜，這是大多數人的通病。年幼時，父母是懂你每一聲啼哭的人；長大後，父母卻是很難與你交談的人。

可是，你還記得歲月深處的那雙手嗎？

那雙教你蹣跚學步的手，

那雙抱起放聲大哭的你的手，

那雙教你寫自己名字的手，

那雙牽着你過馬路的'手，

那雙為你擦乾眼淚的手，

那雙為你夾菜的手，

那雙清早六點起來為你準備熱乎乎的早點的手......

那雙無比温暖柔軟的手，你還記得嗎？

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”《目送》的七十三篇散文，讓我領悟到親情的可貴，讓我慢慢懂得對待親人要像龍應台那樣，去包容，去理解，去温和地照顧，去耐心地傾聽。同時也讓我明白了很多成長的道理。

《跌倒一寄K》讓我明白不要畏懼失敗與挫折，跌倒後仍要敢於站起來絕地反擊；《山路》讓我明白不能過於依賴別人，有些事只能自己一個人做；《幸福》讓我明白要學會品味，珍惜點滴幸福......

《目送》這本書，不僅在思想上給了我很多教益，而且在寫作上也給了我很多啟發。龍應台的語言沒有堆砌華麗空泛的辭藻，文字卻同樣真摯感人，這讓我明白寫好一篇文章最重要的是要用心，寫出真情實感。當你用心去觀察，描繪一件事物時，小花小草都變得會微笑講話了，優美動人的文字會隨着你真情實感的流露而躍然紙上。

其次，龍應台對人物的語言、神態、心理描寫極為生動傳神，能刻畫出鮮明的人物形象，引起讀者的強烈情感共鳴，這啟示我要多注重這方面的描寫。同樣，龍應台的環境描寫寫得十分優美，不僅寄託了自己的情感，還渲染了氣氛，這啟發我生活中要多留心觀察，用心感受，以傳神的環境描寫來更好地表達自己的心中所想。

《目送》是一本語言清新雋雅，藴含哲理豐富，感人至深的散文集，我相信，再細細品讀一遍，還能有不一樣的收穫。

讀《目送》有感7

讀完龍應台執筆的《目送》後，心情不似往常那般輕鬆愉悦，盯着桌上與父母合照的相片，我思緒萬千……

《目送》一文講述的是作者歷經人生的諸多磨難，目送兒子離開，濃濃的母子情以及父母離去的悲痛與思念之情。

我雖不曾體會過作者目送兒子遠去的感受，但自小被裝在父母眼裏，即使我沒有轉過身去，也能感受到他們滿含愛意的深情目光……

記得小學一年級，媽媽送我上學，我不像其他孩子那般哭鬧不肯進學校，而是開心的向校門外的'媽媽招了招手，扭頭大步走進校園。當時不知媽媽踮起腳張望着我是怎樣憂心忡忡的模樣，而只有自己長大了的自豪感。後來回家瞧見她正蹙着眉頭，握着外婆的手，長歎了口氣説：“今天送她上學，本想送她進教室的，她説她長大了，自己可以，我站在校門口看她進去，小小的身板還沒有書包大呢……” 説完還抹了抹眼角，隨即又莫名其妙的笑了，説: “是長大了不少。”

直到現在，每天早上出門，媽媽還看着我在門口換鞋，開門去學校。走之前總不忘叮囑我注意安全。見我下了樓，她會趴在窗台望着我，直到我消失在她的視線之外，還仍久久立於窗前，不捨得收回目光。

年輕的我們渴望遠方，渴望未嘗試過的未來，而父母期望的是兒女有所成就，又能常伴他們身邊，但兩者常不可兼得，所以他們會含淚看着我們為追尋人生目標而遠行的背影。

目送我們，成就我們，待父母老去，我們也只能目送着他們漸行漸遠，消失在我們人生路上的拐角處，他們用蹣跚、佝僂的背影告訴我們：不必追。

讀《目送》有感8

在這個暑假裏我選擇閲讀了龍應台的《目送》。這本書之前已呆在家裏的書架上了，只是一直沒有機會去讀，終於在這個暑假，我拆開了本書的包裝，翻開去閲讀。

初次見到這本書時是在一個書店。當時我被這本書的作者以及封面所吸引了

龍應台，這個作者的名字我很少聽説也很少觸及。其次，這本書的配圖是一個女人推着自行車，車上坐着一個孩子，給人一種年代的滄桑感。旁邊有一行配字這樣寫道：跨三代人共讀的人生之書。初次印象便是老少皆宜的讀物。

全書令我印象最深刻的就是開篇——目送了。"目送"即是書名，也是開篇的名字。

這一篇也大概描述了作者的兒子——華安，兒時、少年、青年時幾個與作者離別的場景。兒子開始鬆開母親的手學會獨立，這也是所有孩子普遍的成長軌跡，也許你看到這裏會產生一些共鳴吧。每一次與兒子離別的場景都是歷歷在目，其中也凸顯出來兒子成長的變化。從"他不斷回頭"到"即使同車，他戴上耳機——只有一個人能聽得音樂"，兒子與作者之間的交流開始減少了。好像越走越遠時，作者也開始慢慢懂得了一些。之後作者與父親之間的一些事也開始讓我內心有很多觸動。父親曾經倒車的身影變成了坐在輪椅上殘疾的身軀。最終，作者赴火葬場送了父親最後一程，也是作者對父親的`最後一次目送。這時，作者也開始領悟了:"所謂父女母子一場只不過意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影祕密告訴你，不用追"

在讀這本書時，我曾多次想起朱自清的一篇文章——《背影》，但其中似乎有些不同，這需要我去慢慢地解讀了。

《目送》寫了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的情等等，每一次的目送好似我們生活的真實寫照，為我們敲響了警鐘——要好好珍惜身邊的人。

讀《目送》有感9

你未看此花時，此花與汝同歸於寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。

————《目送》

這世間的風景，沒看多少，卻“採下”不少。行雲流水間，萬物映在眼前，我感到一種美的“逼迫”，即稍縱，即逝......

《目送》的七十三篇文章，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然的空虛，她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗......

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送她的背影漸行漸遠。”兒女的漸漸長大，父母的慢慢老去，早已無力抓住那念想，兒女終究會用背影告訴她：“不必追。”

人影錯雜，往往穿梭在不同的`、紛亂的人羣裏，不斷回頭張望，卻早已回不到原點，看不清走過的路。

漸漸明白，有些路，只能自己一個人走。

穿越了無邊無際的時空長河，也找不到原來的站點，靜靜的等待着，地面出現來時的腳印......

不小心，不小心的路過，卻讓我目睹了父親、母親的老，不用説，他們為我，漸漸的老去......

沙中有印，風中有音，光中有影。倒映光下的背影決然的告訴我："不必念，我們都很好。“

也許，我真的準備要踏上屬於自己的路，毅然決然地，告訴自己不要回頭......

也許，就是這樣，今生的緣分，今生續，不待明日，只恐物是人非事事休。

早晚有一天，必然會接受不想接受的東西，

也許，有些路，就只有自己一個人走......

讀《目送》有感10

本書在近兩個月的碎片時間才閲讀完，每個小章的故事都引人深思。作者的文筆細膩，一些小事在作者的描述中，彷彿身臨其境，感情的描述往往能夠引起共鳴。

人的一生是短暫的，有些路啊，只能一個人走。

我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他地背影漸行漸遠。百善孝為先，在父母的教育和陪伴下，我們逐漸的成長，樹立自己三觀，認知着這個世界，她們陪伴着我們長大，我們陪伴着她們老去。她們操勞着這個家庭，對我們不厭其煩的嘮叨。而她們又是為誰，為了身體的一部分，為了自己的骨肉。並不僅僅是養兒防老，而是為了自己的望子成龍的期盼，為了把最好的給孩子，不辭辛苦，日日夜夜的操勞，這就是父母。我對父母的印象是從呵護、依戀、反感、想念、慈祥逐步轉變，他們是世界上對自己最好而又不求回報的兩個人，而我們總是在不經意間的去傷害。

想一想多久沒有給父母打過一通電話了，多久沒有給父母洗過一次衣服，從小都是父母在照顧我們，而我們又為父母做了多少？我們終歸有長大的一天，有着自己的生活。上小學她們接送我們，中學後便開始目送我們的背影。自懂事開始就一直聽着父母的嘮叨，聽多了便開始厭煩，但經過時間的沉澱才能感受到濃濃的愛意，感受到她們對我們的用心。

世界很大，我們想去看看，工作也好，旅遊也罷，總會有遠離故鄉的一天，漸漸習慣沒有父母陪伴的時光，每一次與父母相聚時的笑容總是感覺到親切而又温馨，每一次的離別都能感覺到她們心中的不捨。當父母漸漸變老，她們卻如同小孩子般，用最質樸的話語，幼稚的小脾氣，温熱的目光，來表達着她們對我們的依賴，習慣用着她們的思維模式，用柔弱的語氣，和我們聊天。

隨着現代科技的發達，減少着我們自認為與父母之間的距離，但又何嘗為父母考慮她們的學習能力，其實她們最在乎的往往是一年中有幾次陪着她們共進晚餐，和她們之間面對面的交流。

在每天忙忙碌碌的生活中，在這個熙熙攘攘的大街上，永遠不知道見到的朋友是不是最後一次，錯過了就錯過了，繁事眾多，牽扯的不僅僅是友情，還有親情。

我們很忙，忙着自己的生活中，忙在自己的世界中，總會有些事物與以往不同，來打亂自身的.生活，但又不知道何時到來，只聞其聲，不見其影，卻又一直尋找它的蹤跡，想去認知它，又無從下手。

只有從多方面來慢慢地去適應，這個世界上不知道的事還有很多，不要一直一往直前，有時在原地想一想、等一等，會發現不同的風景。

她走了，你怎麼辦？天下沒有不散的宴席，我們總是在目送着一個又一個身邊的親朋好友，未來我們會再相聚亦或是不在相聚，但因為曾經的相守，分別後的生活習慣都會多多少少的有着改變。

時間總是默默的流逝，回不去的不只是故鄉，還有時間。誰也不能抵擋時間的摧殘，河流入海，羣山平移，不僅僅是大自然的力量，最主要的還是時間的無情。

我們總想着那些快樂的時光慢些過，痛苦的時光快些過，但是不經歷風雨怎麼見彩虹？不管境遇如何，都能泰然處之，才是我們追求的生活狀態。

目送，目送着我們長大的身影，目送着父母老去的背影，目送着幸福的開始和結束，目送着戰爭殘酷留下來的悲傷，目送着我們回不去的歡樂時光……

讀《目送》有感11

在我看過的書中，給我印象的不多，但是《目送》這本書卻給我留下了深刻的印象，因為它讓我看到了不僅是一家人的故事，還是一個個動人心絃的故事。

看完《目送》這本書，我內心十分憂傷，目送的含意是：用目光送別離去的人或物。

這本書寫了父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然的虛無。是的，人的一生不就是看着一個個人離開自己嗎?幼兒園時、小學時、中學時、大學時與老師、同學分別。去世後與世上所有人分別。人在生命的路途中，很多時候都是這樣：平靜中透露着的哀痛，讓人不甘又無奈。

孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的`時候，母親目送着孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看着背影消失在小路轉彎的地方，眼裏總會流下淚光。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但不後悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為人生的艱辛只能自己度過。

現在我經常像作者的兒子一樣，叛逆，就在小學期末考前一天晚上我媽媽叫我複習，我不想複習，我媽媽就在我旁邊嘮嘮叨叨的説：“不復習怎麼能考好呢?我心不甘，情不願的去複習了。過了一會，我跟我媽媽説:“我複習完了。”她説：“怎麼可能複習的完，再去複習。”到了明天，我去上學時，天才剛剛亮，我媽媽問我：“坐不坐我的車。”我心想：坐你的車?想去被罵吧!我對她説：“不用了，我還是走路吧。”説完我就走了，她看着我的背影，一動不動。我回頭看了一下，發現她的眼邊閃着淚光。

龍應台説：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女，母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷的目前他的背影漸行漸遠。你站立小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”這是一段多麼看似簡單，平凡的語句呵!世界上，幾乎每天都會真實的演繹着這樣平凡而動人的情節畫面。完了這本書。忽然，我懂得了人生中與家人的每一分每一秒都是寶貴的，我們應該珍惜這段時光!這段時光過了就再也不會再回來了!

讀《目送》有感12

沒有華麗的詞藻修飾，僅僅用一種訴説的語調，平淡樸實。《目送》沒有跌宕起伏的故事，全文滿含温情，字裏行間卻又總是帶着那份傷感，酸楚與懊悔。

短短七十三篇文章，勾勒出一幅一幅的影像，書寫了父親的逝去，母親的衰老，兒子的離去，朋友的牽掛以及兄弟的攜手，自己的失敗，脆弱和無奈。

步入中年的作者，擁有着年輕時所夢想的一切，但後知後覺地發現了父親早已逝去，母親早已老去，自己的孩子已不需要自己的庇護，朋友也漸漸散去，兄弟姐妹已有自己的人生路，在大家眼中那位幸福的龍應台卻無法挽留這一切，只能像文題一樣目送了。

背影——送別，長輩的不捨，晚輩的無所謂，這不正是我所經歷的嗎？每年的春節，我都會去看望爺爺奶奶以及許多長輩，短短几日的留宿便離開。每次離開，爺爺總是不捨地目送我們，奶奶總是不停地叨語，不知從何時開始，我對這一些早已淡然。我似乎從來不曾感受到離開時的傷感，不曾在意這種分別，總以為來年還會再見，貌似這短暫的聚會，不過是我在外面留宿幾日罷了。

“所謂的父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影告訴你：‘不用追。’背影告訴了三個字-----‘不用追’。”我們在青春年少留給父母的總是背影，是父母的牽掛。我們用自己的方式證明着自己在成長，我們用自己的叛逆帶給父母傷害。哪一天，我們真該回頭望一眼！哪一天，我們在轉角回眸一笑！

“時間的不斷流逝，從幼年到老年，從出生到入死，人的一生歷程只有自己來走，這其中的酸楚只有自己來嘗，這其中的感情只有自己來感動，這其中的眼淚只有自己來掉，人生苦短，最寶貴的.就是那份真摯的感情，一時的不在意，換來的亦可能是親人的逝去而造成永遠的遺憾。”一時的不在意，換來的亦可能是親人的逝去而造成永遠的遺憾？一時的不在意，換來的亦可能是親人的逝去而造成永遠的遺憾！

我的靈魂彷彿經受了一次洗禮。放下《目送》，平息了心情，硬生生地將眼淚逼回，撥出了那埋藏在記憶深處的號碼，“喂，奶奶??”

讀《目送》有感13

我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看着他消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。——題記《目送》的主題也許是至美的親情，但我更多體會到的卻是一箇中年女人深入骨髓的`無奈、落寞與感傷。誰敢説三代人不是深愛着彼此，但因為種種原因——性格、思想、內在或者甚至時空的距離，始終無法交會。好似無數只車輪，載着各人往前轉，當你終於步上我的足跡，而我卻已然遠去，沒法停下來等你。

我們倡導要掌握命運，但其實整個大的框架還是早就被固定。想必無論是誰，包括作者小時候，大概和父母之間也存在代溝、隔膜和不理解，這個階段也成了生命旅途中必經的驛站。當你真正成熟時，就開始不再是父母憂愁地注視你叛逆的背，變為你留戀地凝望父母辭世的影，悲歎“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”作為人類歷史上出現最頻繁的悲劇。像作者一樣承上啟下的一輩，就算知道結果，在過程中還是身不由己，既不能憑藉經驗代替孩子成長，又不能阻擋生死大關。要是強求了，例如處處控制、約束或者極高標準地要求孩子，例如努力強迫父母改正長年累積下來的小毛病或者給他們創造並不適應的養尊處優的條件，只會適得其反。彷彿把水攥在拳裏，越用力地捏緊，只會讓水越快地迸濺，倒不如輕輕捧起，而這並不象徵着撒手不管，放任自由。

所以，我只會目送你，但也請永遠相信，你的後面永遠擁有一雙眼睛，不捨不棄，僅此而已。

讀《目送》有感14

第一次在書店見到這本書，就被它大氣內斂的外觀吸引了。看到書面的書夾用黑色線條畫了一個婦女送孩子的背影，讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫着：獻給我的父親母親和兄弟們，我想這本書應該充滿了親情與温暖。這本書共七十三篇散文，寫兒子的離，父親的逝，母親的老，朋友的`牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗與脆弱，失落與放手……書中充滿了美麗，憂傷與愛６目送》的第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深，可能是這本書裏我理解最透徹的一篇了。

其中一個場景：她的爸爸用廉價小貨車送她去大學報道，而她爸爸並沒有送作者到正門口，只是送到了一個側門的窄巷邊，在臨走時，爸爸向作者道歉説：“女兒，爸爸覺得對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”看到這我的腦中似乎浮現了一個被生活所磨礪的老人因為怕孩子會丟臉而懊惱的神情，我的心最柔軟的地方好像被擊中了——酸酸澀澀，不是特別疼，但讓我有點呼吸困難。從這個老人我想到了我的媽媽，她是一個典型的農村家庭婦女，在她的觀念裏似乎只有家庭丈夫，孩子。她把她最好的年華都給了我們，每次外出時看着她發着帶有錯別字的關心短信，我的心中總蔓延着一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她唯一的一張合照，不怎麼花哨。照片中，我站着，而她的背靠着我，當時我心裏想的是，等我以後有能力了，而她也老了的時候，她也能像今天那樣，把自己有些駝了的背毫無保留的靠着我有些瘦弱的胸膛 。書中她看着她兒子華安離開的背影正如她自己所言：”我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而且，他用背影默默告訴你：不必追。“是啊，隨着孩子慢慢長大，他的心就不再只依戀父母了，而是更期待外面五彩斑斕的世界，我想父母所作的就是放他們走，讓他們自己在傷痕挫折中長大。

“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。” 或許以現在的我理解不了這本書的內涵，但是我相信等到我經受過人生對我的磨練之後，再回到看這本書，我想我就會明白：“這本書是對時間的無言，對生命的目送，真的不好説。”

讀《目送》有感15

在閲讀讀這本書時，從頭到尾，我的手都是冰涼的。

因為，我發現我和我的父母都是習慣於目送背影的人。

我與書中的華安是多麼相似！

從小時候起，我便如同鐵釘被磁鐵吸引一般依戀着父母——裝作不小心跌倒，引來母親的撫慰與淚水；獨自在家時哇哇大叫，換得父親的關注與依靠。

然而，漸漸地，我長大了。我一如水從竹籃中漏走一般躲避着父母。

我開始強調獨立，時常反鎖房門，將他們滿滿的愛擋在沉重的木門之後。

我開始厭惡與父母一同出行，寒風中顫顫發抖的我甚至拒絕母親遞來的衣衫。

當他們意識到“竹籃真的裝不住水之後，他們頭上的的.白髮似乎又多了幾根。

漸漸地，漸漸地，他們對我的愛越來越來暗晦。對我身上花花綠綠的衣服也不再過問，最多也井限於降温時的一句提醒。

我的願望似乎達成了，但總覺得心裏好像缺了些什麼，空空的……

也許，人類就是患得患失的物種。

上學時，他們不再像以前那樣目送我上車，坐下，直到校車消失在視野中。

現在，他們貌似漠然地將我送到車站，仔細的捕捉我那聲低不可聞的再見，便帶着略顯落寞的身影，消逝在我的視野中……

此時，目送的人，竟然成了我自己！