【熱門】美術教學工作計劃三篇
來源:古今學識館 本文已影響2.75W人
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光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的美術教學工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
新的學期開始了,新學期的美術教學工作計劃如下:
一、思想政治上
忠誠於黨的教育事業,熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業業,愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。
二、基本狀況分析
(一)學生現狀分析:
初二學生已經對教材中的繪畫、建築藝術和工藝美術等美術知識有了必須的瞭解和掌握,在學習上有必須的認識,明白學習的重要性,在美術的審美鑑賞潛力上都有了必須的提高。對學好本冊教材打好了必須的基礎。但初二的學生學習的用心性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統不夠明確,知識結構層次不是很健全。
(二)教學資料分析:
本學期擬定十六課時的課程。立足於面向全體學生,以素質教育為基本點出發培養學生的創新精神和實踐潛力;強調趣味性的美術學習,設計資料貼近學生的生活經驗,強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統的基礎上,充分體現社會的近步與發展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結構上,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不一樣課業之間的區別,在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發展和知識技能的習得兩方面的需求。
(三)教材中重點、難點:
重點資料涉及到中國畫的資料,包括工筆畫和寫意畫的創作等繪畫創作知識。設計主要是以書籍的設計和標誌設計的平面設計和立體構成等方面的設計知識。
三、工作目標
1、透過欣賞,學生能掌握中國工藝美術的基本知識;瞭解不一樣時期中國工藝的發展和審美演變;瞭解陶器、青銅器、漆器和此前的發展歷程、造型特徵、裝飾風格及文化內涵。透過探究,學生能瞭解中國工藝美術在各個歷史時期的藝術風格。
2、瞭解中國畫的分類、常用工具及所包含的情感,能創作出簡單的工筆畫和寫意畫,在創作過程中體會傳統中國畫的`魅力,增強學生對生活和自然的熱愛及職責感。
3、探求蘇州園林的精、巧、靈、雅、意、美,瞭解江南園林和私家園林的特質和江南園林的發生、發展。比較江南私家園林和皇家園林的差異。江南園林典型特質的構成原因和江南園林中各種建築、審美、文化元素的組成。體會園林中題詠、匾額、楹聯等文化元素的精神資料。
4、瞭解書籍設計的基礎知識,初步掌握書籍設計的基本原則、設計規劃、包括的資料以及美化的方法。初步學會招貼畫的構成、基本創作方法及創意。感受生活,瞭解圖形符號傳遞信息的方式、學會從實用美觀的視角出發,構思、設計創意獨特的校園環境標誌、班級課程表、日曆等,提升校園文化。
5、透過欣賞外國歷史畫、宗教畫,瞭解歷史畫的創作題材。引導學生透過欣賞、感受、分析與討論,提高鑑賞歷史畫、宗教畫的潛力。
四、主要工作及措施
1、根據對初二學生的狀況分析再加上初二學生所學知識的基礎上,開始新知識的學習。
2、在課堂上認真上好每一節課,把自我所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到必須的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會決定美和創造美,提高學生的審美潛力。
3、在教學中,我以促進人格全面發展為出發點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發性。
4、學生了解了有關美術的基本狀況後,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學生抓好教學管理,全面開展教學活動。
為了在新學期更好地完成美術教育教學任務,特做計劃如下:
一、推行和實施素質教育,注重學生的全面發展。通過規範的教學活動和豐富的教研活動,提高專業素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、加強學習,提高自身業務能力,努力提高理論水平與實踐能力。並且積極參加市、區組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學習,在實踐中提高。
三、學期教學目標
1、認真完成美術教學工作,做到按表上課,不落一節課。注重課堂中學生的自主學習,培養學生的學習能力,調動學習的積極性。爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。
2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節課,積極提高教學藝術水平。
3、組織美術研討和交流活動,與全組美術教師互相學習、取長補短,共同提高專業素質。
4、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術氛圍。
5、本學期,學校各項活動較多,美術活動以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平台。如班級藝術園等。
6、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動,期初鼓勵學生選課選內容,提前報名,然後安排講課,鍛鍊學生的`綜合能力。
7、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面帶動全體學生學好美術,從而全面提高美術素養與美術技能。
8、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律,發揮美術特色,以美為標準,滲透到學生的語言、行為中。
四、其他方面
配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作,充分發揮美術教師自身特長,做到有求必應,儘自己所能做到更好。
本學年,我主要擔任三、四年級七個班的美術教學工作,一週14節課。
一、學生基本情況分析
三(1)班46人、三(2)班49人、四(1)班47人、四(2)班48人、四(3)班49人、四(4)班49人、四(5)班48人。學生學習美術興趣較濃,多數同學完成作業較認真,但也有較少同學學習美術興趣淡薄,完成作業馬虎不認真。有部分學生想象力不夠豐富,繪畫表現力差,存在很大學習困難。
二、教材分析
本教科書是20xx年版的修訂本,是依據《義務教育美術課程標準》進行修訂和完善的。為促進學生人格全面發展,提高其美術素質,本教科書將《義務教育美術課程標準》轉化為中小學師生可實施的教學內容,在明確學生必備的美術知識與技能的基礎上,注意貼近學生的學校生活與社會生活,使之富有情趣和啟發性。
三、提高教學質量的措施
認真鑽研教材、教法,認真備課、上課,課後認真輔導。課堂上多作示範,從中讓學生領悟、感知。對沒有學習興趣的學生,多鼓勵、多幫助,使其產生學習興趣。
四、三年級美術下學期教學進度表
周次教學內容課時
1《恐龍世界》2
2《畫中的線條》2
3《會動的線條》2
4《人物與環境》2
5《我們的社區》2
6《大嘴怪》2
7《威武的盾牌》2
8《別緻的小花瓶》2
9《會變的盒子》2
10《有趣的蛋殼造型》2
11《橙色的畫》2
12《綠色和紫色的畫》2
13《彩墨遊戲一》2
14《彩墨遊戲二》2
15《卵石動物造型》2
16《生活與藝術中的花》2
17《嬌豔的`花》2
18《有趣的生肖郵票》2
19-20《變垃圾為寶》2
四年級美術下學期教學進度表
周次教學內容課時
1《植物寫生》2
2《放學了》2
3《快樂的人》2
4《材質的美》2
5《有人臉的器物》2
6《巧用對稱形》2
7《生命之源》2
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