消防應急演練總結(通用6篇)

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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編精心整理的消防應急演練總結(通用6篇),歡迎大家分享。

消防應急演練總結(通用6篇)

消防應急演練總結1

為了鞏固救援人員的技術水平與救援隊伍的整體能力,以使在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。在應急預案和應急計劃確立後,經過有效的培訓,項目部於20xx年x月x日上午9:00-11:30進行了一次大型救援演練。

一、前期準備工作

首先於9:00分召開準備會議,參加演練的人員全部參與會議,會議上詳細介紹了整個演練的過程及需要注意事項,並進行交底。

二、演練過程

進行消防救援演練,過程如下:

1、9點30分,項目部全體員工集合,9點40分,消防安全領導小組按照公司要求,重新佈置了消防演習現場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

2、10點,為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,項目部安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的瞭解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們瞭解這些器材的正確使用方法,確保了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

3、10點30分,演習正式開始。項目部發現施工現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,並啟動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。項目部領導親自帶隊,提着滅火器趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反覆進行了幾次火災消防演習,監理公司監理、其他項目咳嗽奔跋殖」と碩嫉玫攪搜萘返幕幔藴岣嘰蠹業消防技能有很大的幫助。

4、11點30分,由公司領導對我們的演習進行點評。

三、演練總結

公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性, 演練取得圓滿成功,達到預期效果。主要反映在:

(一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

(二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。

消防應急演練總結2

為了使全體教師,學生了解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,減少財產損失,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員疏散處理,確保學生生命安全,20XX年4月21日上午8:00─9:00時,學校組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員200多人。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生對突發事件的能力。

一、領導重視,演練活動組織到位這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,領導都給予了很大的關心、支持和幫助。演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據消防領導小組要求,確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的`應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。

三、積極參與,演練效果呈現良好。首先大家學習有關安全的文件,然後由安全員和大家一起學習消防基本知識,最後由消防員給大家講解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法。而後參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。四、通過消防演練,師生的防範意識和應急自救的能力得到加強。

通過這次的消防演練,進一步增強了師生的防範意識和自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們教師的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、健康、有序的發展。

消防應急演練總結3

為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質,增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。

此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。

11月9日,劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時佈置消防演習活動的執行預案,要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反覆練習從教室撤離到操場安全地帶。

在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。

11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨着警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨後,劉校長就逃生演練進行了總結,對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現象進行了表揚,指出了不足之處;並對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患於未然。

消防疏散演習活動結束以後,各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防範意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發揮其重要的作用。今後我校還要積極紮實地做好這方面的工作。

消防應急演練總結4

為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學習、生活環境,近日,我園全體師生舉行防火應急演練。

20XX年11月9日下午三時,刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟着老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者遊戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領下,按照平時老師教的方法迅速跑出教室,一隊接着一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。整個撤離用時37秒。現場秩序井然,孩子們情緒穩定。

在防火應急演練結束後,後勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰演練培訓,整個培訓過程井然有序,參與的教職工都以認真的態度投入演練。

通過演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防範意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。同時,也讓教職工積累了滅火器的實戰經驗,為創建平安校園加了一道安全之鎖。

消防應急演練總結5

為使大家瞭解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉着鎮定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面:

一、領導重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議和全校教師會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣佈後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、井然有序,演練效果呈現良好

組長通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長彙報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了2分30秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。

存在的問題:

1、部分班主任重視不夠,培養學生不到位。

2、在演練中部分教師責任感不強,影響演練的順序。

這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

演練結束後,請各班有秩序地回到教室,各位老師要及時做好總結,鞏固提高學生地震逃生演練的效果。

消防應急演練總結6

5月31日下午,安環部針對全公司員工組織了一次全廠範圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程,培訓及整個演練歷時3小時,涉及人員60餘人。

安環部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,設總指揮一名,副總指揮一名,指揮部成員六名,統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤乾粉ABC滅火器共26只,25千克ABC乾粉滅火器1只,擔架1付,設專業搶救車1輛。物業部在消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,後勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。

總經理十分重視本次防火演練,不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,為公司安全生產工作的開展,起到了積極作用。同時通過演練也發現消防上存在的一些不足:如消防水帶質量不佳導致漏水現象普遍存在。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動。

對演練過程中出現的問題,要及時總結經驗教訓,並及時修改預案,做出新的對策。對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。並完善預案,為下一次演練提供參考,避免出現同樣的問題。

演練後對現場的恢復,各種消防設施的復位,器材的回收,要及時,到位。把這個環節作為演練的一個組成部分。人員分工在預案中就定位、落實。防止演練後狼藉一片,無人收拾。

對演練實施過程中做出貢獻的單位、班組、個人要及時嘉獎表彰;對在演練中態度不端正、不負責任、出現事故責任的單位、班組、個人要及時批評教育,施以處罰,以此為戒,防止類似事件重演。

消防預案演練後,要及時進行總結,寫出演練總結文字材料。客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,修改已實施的預案,為下次演練做好準備。

下次演練可能內容相同,但參加人員不同。如果仍然是同批人員,下次演練的預案內容要變化,環境、條件、火災設定場景都要變化,讓參加演練人員有更多的收穫。提升單位抗禦火災的綜合能力。

油氣田各單位消防演練機制長期堅持下去,肯定會培養出一大批具有較高消防素質的人羣。這些精英,不但對單位是寶貴財富,而且對社會、對國家石油系統的消防安全都將發揮巨大的作用。

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