永遠的黑子現代文閲讀答案

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永遠的黑子現代文閲讀答案

日本歌舞伎界有那麼一羣人,身份低微,平時被老闆和名演員們呼來喝去,受盡了鄙夷的眼光。他們的工作是打雜、佈置舞台和提詞。為了讓觀眾無視他們的存在,他們全身都穿着象徵無的黑衣,連臉部都用黑紗遮蓋,故而被稱作黑子。

筆十郎就是眾多黑子中的一個。今天,筆十郎負責給老闆提詞。老闆是著名的歌舞伎演員,脾氣不好,筆十郎經常挨他的罵。這次的腳本是新本子,台詞既多又繞口,筆十郎還來不及熟悉。可是老闆為了吸引觀眾,只排練了幾天,就趕着要公演。

等到老闆忘詞需要提詞了,躲在暗處的筆十郎用來照亮劇本的手電筒卻壞了。他嘴裏不自覺地喃喃着:手電筒呢?

老闆一聽,以為這是台詞,跟着説道:手電筒呢?台下登時鬨堂大笑。

幕布剛降下,演砸了的老闆大罵筆十郎,氣惱道:就這樣你還想演戲?做夢吧!長久以來,筆十郎的夢想是能脱下黑衣,在舞台上正兒八經地當一回演員。現在,他心裏難受極了,感到夢想已經徹底破滅。

可巧,排演《水滸英雄傳》時,扮演老虎的演員把腰扭傷了,筆十郎被編劇推薦代演。這可樂壞了筆十郎,他把這個喜訊告訴了兒子,並帶着他去動物園看老虎,學習老虎的姿勢。

作為卑微的'最底層,筆十郎年過四十才勉強娶了一個僕婦當妻子,生下兒子一雄。僕婦前幾年去世了,筆十郎既當爹又當媽,把一雄拉扯到八歲,孩子正是好動的年齡,整天吵着要爸爸帶自己去玩。筆十郎忙於養家餬口,一直沒能滿足孩子的願望。

動物園的老虎身上皮毛暗沉,隱約可見根根瘦骨,卻還要表演節目。飼養員説:現在正值戰爭時期,哪有多餘的肉給老虎吃?

老虎好可憐呀!站在一旁的一雄突然哭了,爸爸,你演的老虎也是這麼可憐嗎?筆十郎不知該如何回答。

筆十郎藉助向前輩請教、觀看默片裏的老虎等方式,研究老虎的形態動作,彩排時演得惟妙惟肖。正式演出時,筆十郎把兒子安排在後台台口,讓他近距離看自己表演,然後將虎皮往身上一套,嗷嗷猛吼,撲到武松跟前演老虎最重要的就在於一撲、一掀、一剪這三個動作,筆十郎表現得相當不錯,懂門道的觀眾又給出一陣掌聲。

老虎三招無效,氣也泄了,武松趁此時機,揪住虎頭,一頓鐵拳猛打,把老虎打得動彈不得。

老虎被武松打死,武松再唱一小段,就能謝幕了。筆十郎趴在地上,屏息靜氣,等待收場。就在這時,筆十郎突然發現一雄站在台口,眼中滿是淚水,邊哭邊説道:老虎好可憐呀!爸爸好可憐呀!

筆十郎心中一痛,猛地想起那天帶一雄去動物園,一雄望着籠子裏的瘦老虎,也曾這樣哭過。啊,可憐的孩子,從小就沒有了母親,自己又終日為餬口而低聲下氣,經常被兒子看到怯弱的一面。可兒子不但沒有瞧不起自己,還為自己感到心疼不已。筆十郎想,作為父親,自己真是太不堪,虧欠兒子太多了。今天,我再也不能讓兒子失望了。

筆十郎想到這裏,牙一咬,忽地兩爪一撐,從地上躍起,一聲虎嘯又朝武松撲了過去。扮武松的演員呆住了,急忙在筆十郎耳邊小聲説:你已經死了,快躺下,快躺下。筆十郎毫不理會,全力撕咬。武松無奈,只得又掄起拳頭,再度大戰老虎。可這回怪了,這老虎怎麼也打不死,每次將筆十郎摁倒了,他又立即精神抖擻地飛撲上來。兩人足足廝打了大半個小時,觀眾全看傻了,老闆氣得在後台直跺腳。

終於,扮武松的演員體力耗盡,腳一軟,暈了過去,直挺挺地一動不動了。觀眾席上一片譁然,老虎打死了武松,太稀奇了,大夥兒都樂壞了。

在一片笑聲中,突然響起一個稚嫩童聲的歡呼:太棒啦,爸爸太棒啦!這才是老虎呀!筆十郎回頭望見兒子的笑臉,心中充滿了説不出的暢快,隨即腳一軟,也累癱在台上。幾名黑子急急跑上舞台,將武松和筆十郎抬到後台。

好好的一齣戲被演砸了,老闆鐵青着臉,半晌不言語,最後既憤恨.又輕蔑地對筆十郎説了句:你啊,一輩子都只配當黑子!

筆十郎一言不發,只是將一雄摟在懷裏,摟得緊緊的,他已明白什麼才是最重要的!

1.下列對小説相關內容和藝術特色的分析鑑賞,最恰當的一項是(3分)

A.開頭介紹黑子在日本歌舞伎界的地位、處境、工作任務及待遇,表現了主人公的身份特點和生活境況,為下文寫其私改劇情,打死武松作了鋪墊。

B.筆十郎獲得寶貴的演出機會,他把這個喜訊與兒子分享,並帶他去動物園看老虎,學習老虎的姿勢,説明他既有事業心,又沒有忘記家庭責任。

C.動物園的老虎身上皮毛暗沉,隱約可見根根瘦骨,卻還要表演節目;飼養員説現在正值戰爭期間,沒有多餘的肉給老虎吃,流露出強烈的反戰情緒。

D.小説介紹主人公身份後,表現其由怯弱到勇敢、由忽略兒子到疼愛兒子的變化採用了順敍手法,還描寫了他的肖像、語言、神態、動作、心理,表現出對社會和人生的深入思考。

2作者以永遠的黑子為題,所要表達的豐富內涵有哪些?請結合文本簡要分析。(5分)

3.小説中筆十郎飾演老虎,在正式表演中居然打死了武松,你怎樣評價筆十郎的行為?請結合文本談談你的觀點。(6分)

參考答案

1.B項。A項身份低微恰恰表明他沒有私改劇情的資格和可能,交待父子相依為命,在動物園中兒子覺得老虎可憐才是下文私改劇情的鋪墊。C項流露出強烈的反戰情緒屬於拔高解讀,牽強附會。D項中,描寫主人公的肖像、神態,錯誤。

2.內涵:①點明筆十郎的身份,永遠處於社會最底層,身份卑微,突出作者的悲憫情懷。(1分)②抨擊不合理的等級制度。筆十郎雖然有夢想,肯用功,但仍然遭到侮辱和打擊,只能永遠做黑子。(2分)③讚美筆十郎。筆十郎不向命運屈服的反抗精神和對親情的傾情呵護,讓人欽佩,成為一個不朽的黑子。(2分)

3.示例一:應該充分肯定。親情與做人的尊嚴要比事業、夢想更為重要。(2分)①筆十郎作為黑子,雖然有夢想,肯用功,但還是受盡鄙夷和辱罵,遭到沉重的打擊,他打死武松,雖然把戲演砸了,但在兒子面前贏得了作為父親的尊嚴。(2分)②筆十郎的兒子從小喪母,不但沒有瞧不起怯弱的爸爸,還對他心疼不已。筆十郎感覺自己對不起兒子,不想讓兒子失望,他打死武松,換來兒子的歡呼,感受到親情是他生命中最重要的。(2分)所以,應該肯定。

示例二:筆十郎的行為不合適。他的行為不冷靜,不理智,是虛榮和衝動作怪。(2分)①筆十郎的做法是對敬業精神的背叛。角色有分工,就是演配角也要認真對待,這與做人的尊嚴無關。為了滿足兒子的願望私改劇情,分明把職業當兒戲,這樣既對不起兒子,也對不起其他演員和劇團。(2分)②筆十郎的做法是一時衝動。兒子的哭聲刺激了他,但他的行為很可能使他失去工作,衝動是魔鬼,這會毀了他和孩子的生活的。

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