【熱門】中學生週記合集10篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，此時此刻我們需要寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的中學生週記10篇，歡迎大家分享。

中學生週記 篇1

我有一個想法，就是獨自地完成一件事，正巧，今天上午，媽媽讓我嘗試着去買菜。並告訴我：“買西紅柿和小南瓜，還喜歡吃什麼自己去買。”媽媽給了我五元錢。“好吧！”我高興地説。

做完作業，我帶上錢到菜市場，我東逛逛，西瞧瞧，好容易才找到了西紅柿，可又不太新鮮。唉！只得繼續找，終於找到了，我快步來到賣西紅柿的攤位前，心想：她會不會耍稱呀？會不會以高價買給我呀？會不會……管它三七二十一。我挑了幾個硬生生的，光滑的，對她説：“稱好喲，我要到公平稱上去複稱的！”買菜的阿姨笑着説：“小姑娘，你就放心吧，一共是八兩。”付了八毛錢。接着，又去買小南瓜，那些小南瓜總是有點黑，找呀找，終於找到好的.小南瓜了，於是，就選了一個大小勻稱的，賣菜的那個阿姨説：“九毛錢”。

走出菜市場，我又看見有一位阿姨在賣豆腐，心想：這豆腐挺好吃的，不如買一塊。我來到豆腐攤前，説：“買一元錢的豆腐。”回到家裏，媽媽直誇我買得好。

今天的買菜，不但讓我實現了一個盼望已久的想法，還讓我學到了不少東西。

中學生週記 篇2

這個國慶節你到哪裏玩了？我到中國綠化博覽園遊玩了！你想知道那裏有什麼好玩的嗎？讓我來給你講講吧！

首先，進大門向左拐，就看見一排排奇形怪狀的橋，這些橋叫趣橋，它們有的是鑽鐵圈，有的是上天橋，有的是踏圓桶，有的是走鋼絲，有的是跑斜橋……我最喜歡踏圓桶了，我和爸爸先跑一圈，弟弟看見了也想玩，所以也讓媽媽抱着上來了。在跑第二圈的時候，我很害怕，因為我害怕圓桶掉下來嘍，還好沒有發生。接着我們來到了一條小河邊，一條小魚在河裏死去了，多麼可憐的小魚啊！它為什麼在河裏死去了？我很傷心。爸爸安慰我説：“小魚死是因為河水太髒了，不要傷心了。”聽了爸爸的話，我的心情好多了。

然後，我們去玩勇敢者的道路。這裏我要給你好好説道説道了，因為我最喜歡勇敢者的.道路了，它是用木頭和麻繩組成的各種各樣的道路。有一高一低的、有網狀的、有單個木頭的，我和我的小夥伴玩了好幾個，多次險些掉下來,嚇得心快掉出來了，但還是玩了一次又一次，真刺激！喜歡探險的可以來，如果你有心臟病可千萬別挑戰。這裏不但有各種玩的，還有各個城市的美景，我們玩了一天才玩了四分之一，真大呀！

如果你下次想出去玩，我建議你去中國綠化博覽園.

中學生週記 篇3

20xx年X月X日 X天

我是一位普普通通的初中生，在剛剛轉入初中時，難免會有一些不適應，但過了一段時間，也不過如此。

許多人説，初中是最容易培養感情的是侯，也是最容易交真心朋友的時候，但是，不知道為什麼，我一點都不喜歡這個初中。在我們我拿這個班級裏，有太多人“見機行事”，有太多人利用同學之間的友誼，也有太多人像外面的'青年一樣，整天無所事事。唉。突然之間覺得，我的初中生活真的好複雜，好複雜。

不管了，現在，我最要緊的事就是學習了，年級主任説過“初一是起跑，初二是關鍵，初三是衝刺”。對啊，初一就如同早晨剛剛出來的太陽，初一是打好基礎的最佳時機，所以，我一定要努力學習，不辜負父母對我的期望。加油加油再加油!!!

中學生週記 篇4

在我入隊的時候，就聽胡舅舅説過：希望我們成為“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。

為了實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

學習上，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。

雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我積極參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班幹部。現在，我已成為一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面的'能力都得到了提高。

我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學，所以大家都非常樂意和我做朋友。

現在，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為胡舅舅所期望的“四好少年”!

中學生週記 篇5

我依靠在窗前，看着外面正下着淅淅瀝瀝的小雨，水珠敲打着玻璃發出叮叮的聲音，路上的人來來去去都很匆忙，我仰頭一看蒼茫的`天空好像用無數根蜘蛛網和大地緊緊連在了一起，又好像藕的絲一樣在空中飄蕩，給了我無限遐想。

放學回家的路上，我沒有帶傘，綠豆大小的雨滴打在了我的身上，一滴，兩滴……路邊開的翻了邊的玫瑰花被雨水裝飾的無比漂亮，好像襄了幾顆水晶在花瓣上，花壇裏的小草越發的青葱，突然一大滴雨水打在我的頭頂上，打斷了我的思路，我才晃過神來，我跑着，想快點回到家，腳下的雨水在地面上激起了成片成片的水花，好像雨水敲打着水面一樣一層接着一層連續不斷。雨水從我的頭髮稍滴落在鼻子上，我用手擦拭着從復了一遍又一遍。

終於到家了，我剛準備進門就看見奶奶站在樓道間，好像張望着什麼，奶奶看到我，臉上露出了慈祥的笑臉，她連忙把手上的毛巾遞給了我。

到了晚上，我回想了這一切。

中學生週記 篇6

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短歎；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒??

這些現象，有的我們曾聽説過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的`雙方相約懇談，卻發現是一場誤會??我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

中學生週記 篇7

從小到大，每個人都哭過，可那次，我哭得非常傷心。

一天，我和哥哥、奶奶、爺爺還有爸爸回老家，我不知道回去時幹什麼，因為爸爸沒有告訴我。我一路上都沒有看到他們笑，雖然如此，但我一路上卻很開心，因為要回老家去了。

我們走了半個小時，來到了老家，我下車向三爺家跑去，可我不知道為什麼，他們家門口卻掛着白花。我一進去，看到三爺他們一家人都穿着白衣服，一個個表情都很嚴肅，我很奇怪，問了一下三爺，原來是太太過世了，我不信，因為上一次我們來的時候，太太還很精神，怎麼會過世呢。

我飛似的衝向大房子，看見了太太的棺材，我才相信了三爺的話，起初，我忍着沒哭，後來，我實在忍不住了，這時，眼淚就像水一樣流了出來，我以為這次是來玩的，可是，卻是給太太送喪的，因為我不知道今天要來送喪，所以穿着很鮮豔的'衣服，我知道這件事後，馬上換了一套白衣服。

到十二點了，我們要出發了，出發的時候，我還在哭，因為我太傷心，太難過了，就在這時，天上下起了小雨，我想，應該是天在哭吧，它也知道太太過世了，所以很難過吧。

我們幾個小孩子抬着棺材慢慢走着，因為我們怕把太太碰一下，所以很小心。雨停了，我們也到地方了，我們到了的時候，衣服全濕了，可我們什麼也沒有説，默默地將棺材放到了挖好的土坑裏，我們跪下，大哭了一場，因為我想起了太太給我買吃的，小時候帶我轉的場面。太太以前最疼我了，因為我最小，所以好吃的我先吃，可現在，我卻失去了這個最疼我的人，想到這裏，我的眼淚又一次流了下來。

中學生週記 篇8

網絡是一個方便的東西，在網絡中我發生許多的事情。

昨天補習老師説有本書叫《愛的教育》，對我有幫助挺好的，我當時就在煩惱，我做作業的動作並不是很快而且今天作業還這麼多我應該怎麼辦呢？

回到家中我一直都在抓着自己的頭，在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯，再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個地方沒找，就是媽媽的房間。我飛快地跑到媽媽的房間裏，果然媽媽在裏面。

“媽媽吃飯。”

“好的，你的等等。”我看見媽媽身上抱着一個手提電腦，我走到電腦後面，探出腦袋看着電腦屏幕。哇！屏幕裏面有着琳琅滿目的東西，我這時想到一個主意，我可以到淘寶網上面去買書啊！我當時怎麼沒想到呢？

吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽的房間裏面去。忽然媽媽叫住我問：“去幹嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網找書，我要買書。”和媽媽説完我又再一次地跑到房間裏，我先打開電腦輸入淘寶網的.網址，然後我就在搜索那裏輸入愛的教育這四個字後開始搜索。

哇！有好多本愛的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終於我看到一本愛的教育和老師推薦時的圖片一模一樣的書，並看到旁邊説是適合三四年級的同學讀的，我想還好我可以今年在網絡上買到要不然我就看不到。我點一下就看見立刻購物和加入購物車，因為我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。

“ok！好，後天就能到。”

“太好嘍！”我發出歡呼聲。

在網絡的幫助下我買到這本書。看完這本書後我很開心，是因為我看完我自己在網上買到的書。我很感謝網絡，覺得網絡很便捷。

中學生週記 篇9

從一年級到六年級，我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。

給我們上課的是其他學校的老師，看見黑板上寫着“心理健康教育課”。我心裏產生了疑惑：這到底是一節怎樣的課呢？

“你們認為合作是什麼呢？”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨後，我們做了一個遊戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水，每一張凳子相當於一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”，男生和女生輕輕鬆鬆過去了。接下來，每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋，也還是能夠過去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們試過許多種方法都無法到達對岸。在這時，張琳美對我們説：“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應了。可在凳子的擺放上我們發生了爭執，男生認為橫着放比較好，女生認為豎着放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張和最後一張凳子橫着放，這樣比較穩定；中間兩張凳子豎着放，能夠讓我們更好的`銜接。

遊戲結束了，在即將永遠逝去的小學生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是髒的，但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……

中學生週記 篇10

年少的我行走在陽光充足的校園裏，貪婪的吸收着早晨的露珠，午後的陽光，傍晚的彩霞，青春的美好時光就這樣匆匆的與我説着拜拜。

十七八歲的我每天都奔波於教室、宿舍與餐廳的三點一線之間，生活多了幾分辛苦少了幾分浪漫。

十七八歲的我們正處青春期，我們的天空幾乎都是黑色的，沒有陽光的燦爛，沒有大地的碧綠，更沒有屬於我們自己的.自由。

青春一眨眼就過去了，作為十七八歲的我們應該珍惜青春，讓我們的青春在枯燥的校園裏開出燦爛之花。

作為一名新時代中學生，我們每天在校的任務除了學習就是學習，否則就會被社會淘汰，可有誰想過社會在進步，時代在發展，新世紀學要的是德才兼併的人，否則只搞好學習而其他都是落後，也是會被淘汰的。所以趁現在我們有大把的青春緊握在手，就不要讓它白白流失，牢牢的抓住他，學好本職，在學些藝術，有可能的話和朋友一起外出旅行，和朋友一起觀看日出日落。

青春時間不長，但也不短，世上無難事只怕有心人。我們正處於拼搏時期，珍惜青春，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。