【精華】初中生週記模板集合6篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的初中生週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生週記 篇1

我今天寫的週記是關於"做人".老師經常説"做人"這兩個字。

人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那麼你就像歷史這條長河的的"一粒沙子一樣，一衝就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什麼？什麼都沒留下，那麼你的人生沒有價值，等於白活了。

那麼怎樣體現自身價值呢？我們先不談這個問題，我先説一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？開頭的`皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，把一件大事推上了頂峯，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最後，發現沒紙了，後悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什麼嘲笑你？因為已經有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。

初中生週記 篇2

總的來説這個月自己認為自己努力向上的心是有的，但是心有餘而力不足啊，上某門科目總是分心。這次月考把自己的弊處充分的暴露了出來。很悲哀，

分析的來説一下：

語文：這次考的不怎麼樣，比自己心裏所想的有很大的差距。

數學：不知道這次的月考題是太簡單了，還是自己真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心裏還是蠻高興的!

地理：自己會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過，自己並不認為這是自己們同學的全部責任，因為，這個老師是實習的剛剛畢業，沒有什麼教學經驗，看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的，真正考好的'也就那麼幾個人。不過，下次自己要是再考成這個成績俺就撞牆去!

英語：這個科目自己並不討厭，這次沒考好純粹是自己太粗心了!不是落了"is”，就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治：呼呼，還好還好!

歷史：→_→這分數要藏起來!不能給別人看!但自己會讓它重見天日的!!哼哼!!

生物：自己認為不錯了，但是這分數、、以自己的水平來説還是有點少!

這一個月，如果你問自己：“你認真學習了嗎?”自己會肯定的説：“自己認真了!”雖然成績不是太理想。但是，最起碼自己努力了，自己去學了。這次很悲哀的進步了5名多，但自己不覺得丟人，畢竟這是自己的真實成績!這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，自己會一點點的把分搬回來的!

初中生週記 篇3

20xx年X月X日 X天

野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學被分成五個小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長，宋知涵是副組長，苗壯是調料師…我們這可是第一次集體野炊，為了這次活動我們可以説是“煞費苦心”啊!我和組長特意來到大潤發精心挑選了一次性的筷子、一次性的枱布、一次性的碗等。

我們在去的車上説説唱唱，時間好像一輛小馬車，不一會就到了。黃河森林公園裏有昂首挺胸的.駿馬，還有高大挺拔的松樹，但是我們已沒有心情欣賞這美麗的風景了。我們馬上佔了一張桌子和一個灶台，開始了繁忙的工作。買柴火、點爐灶、擺上油鹽醬醋…

第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來的鍋擺上了灶台，我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來覆去，不一會讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張特寫，因為是第一道菜嘛!不一會第二道、第三道也陸續登場。

等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來，可我還是不停的抓拍，記錄着一個個美好的瞬間，連飯都顧不上吃了。“貪婪”的焦老師到處品嚐美食，而王老師呢?拿着剛出爐的羊肉串津津有味地吃着。

美味的羊肉串也吸引了組長，他租來一個小燒烤箱，還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來當燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時間一分鐘一分鐘的過去了，我都已經精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就成功了。羊肉串終於烤好了，我細細地品嚐着那鮮美的味道，心裏別提有多高興了!

初中生週記 篇4

愛玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；學，就學得認真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。

我是一個遊戲蟲，一有空就喜歡打遊戲。暑假中我偶然地遇到一部好遊戲叫《少年武者》，它講的是一個初學武者與一個陰險歹毒的武者之間的打鬥，在打鬥中要自創武功來擊潰敵人。要打贏對方，就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種遊戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，隨着敵人的最後致命一擊，我輸了。

第二次打，可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”；第一招打得地動山搖，彷彿天要塌下來似的`。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天闢地”，後帶一招“一針見血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來，我又加上了兩招報仇雪恨的招式：“龍飛日月”和“終極聖光”，將敵人一擊斃命，隨着敵人的一聲慘叫，我贏了！

人人都有小祕密，我也不例外。在説小祕密之前，為防泄漏出去，我們先拉個勾，保證不説出去。在暑假中，我獨自一人做了一個盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個盒子裏呢，我放進了玩具、劍譜（就是各種劍的樣本）。為了保險起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個隱蔽地點，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機後面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！切記，切記！

我的暑假生活説三天三夜也説不完，只能用一個成語形容——五彩繽紛。

初中生週記 篇5

開學了，我揹着嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。

2班裏的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

他們在班裏也要算調皮的兩個人了。比如説上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的'我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班裏最“搞笑”的一個人了，他所説的每一個字都能夠逗得我們哭笑不得的。在班裏有人説他是“結巴”，有口吃，可他自己卻説他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以説了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，於是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴厲”的老師，説嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”，老師對我們非常好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年裏我會好好學習，和同學搞好關係，不會辜負家長和老師的期望的。嗯！

初中生週記 篇6

“相信自己，這是成功的祕訣”名言也這樣説，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

小時候老師曾對我講過一則故事：鐘錶上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背後的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鍾針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背後的支持者。人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否則會沒出息。考試考砸了，家長首先説的是：“你平時那麼懶，努力一點肯定能考好?

“盲目地努力”成為家長教育的目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的'提示。

而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶着努力的成果和一顆自信的心上場了，隨着琴聲的迴響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優美把他領上了獎台。

當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那麼，成功將離他越來越近。

在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多麼努力，終究不能達到目的。只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等於有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。