高一週記範文集合6篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的高一週記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高一週記 篇1

烈日炎炎，曬得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

“自由活動！”每當體育教師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜後，全身充滿了活力。

平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂着烈日，你追我趕的地打着籃球，個個英姿煥發，各顯其長，讓人看後，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室裏的.高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓；温婉可人的女學生們在樹陰下成羣組隊高興地跳着繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學生共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然後拿籃球砸另外一組在裏面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩着，盡情地笑着，盡情地瘋狂着，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面……

歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催着我們。

哎！好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使着我們走進了緊張的學習課堂。

我們拿着筆，一面認真地聽着教師的教學，一面在筆記本上沙沙地做着筆記，腦筋也隨着教師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成後，則是一本本的練習冊，最後則是教學前的預習工作。

一日的繁忙結束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最後終於敗在了夢神的引誘下，撲向那温暖舒適的牀，開始探索那美妙的夢……

日日的奮鬥努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

……

多姿多彩的高一生活，猶如一碗五味湯，包含着我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

高一週記 篇2

浴血奮戰了五天，又迎來了週末。大家一定以為週末可以看電視，玩耍，做自己想做的事，可對於我來説，週末就是一場天大的災難，已經不屬於我了。

週五晚上，我剛走到電視機前，準備看電視時，媽媽走過來，看似温和的説：“寶貝，寫完一部分作業再玩吧！”我半信半疑地點了點頭，不情願地翻開了作業本寫了起來……“終於寫完了！”我走到媽媽面前求情！媽媽用掃描儀般的眼睛把我的作業掃視了一遍，然後説：“好吧，只能看十五分鐘。”當時我可能是太興奮了，也沒多想轉身就向電視機跑去。可到了第十五分鐘的時候，無情的'表“叔叔”便開始大叫！我這才開始後悔當時怎麼沒“討價還價”。

星期六一大早，媽媽就像不用上發條的鬧鐘，六點半準時把我從睡夢中拽出來，我小聲嘀咕着：“週末都不讓多睡會兒！”可這話似乎是對着話筒説的，又讓媽媽聽見了，這時一塊“千斤大石頭”砸了下來——今天玩電腦的時間改成考試時間！悲劇呀！還沒等我穿好衣服，媽媽又催道：“快快快，又要遲到了！”“又要去上課”我心裏想。爸爸好像看透了我的心思，意味深長地説：“Nocross，nocrown？（不經歷風雨怎能見彩虹？）現在所做的一切都是做準備，為的是將來有個好的前途。”也就是爸爸的這句話一直激勵着我，讓我學習更加勤奮了。

上完課一回到家，我二話不説，拿起練習卷就寫了起來。透過鏡子，我可以看到媽媽在笑，她笑得分外燦爛。等我一寫完所有的作業，正想去討賞時，媽媽笑着説：“四十分鐘電腦時間，這是獎勵你自覺寫作業的。”媽媽終於大發慈悲，我高興極了，一蹦三尺高，見了寶似的衝向電腦。

我的週末就像吃苦瓜，剛吃時是苦的，可它越吃越甜。這就是我先苦後甜，忙碌而又充實的週末。

高一週記 篇3

同學們談論着這次月考，誰誰誰分數多麼高，這裏的“高分數”是指抄襲作弊得來的，我每次聽到都莫名的覺得厭惡，甚至有一種本能的排斥。是的，我考的很差，沒資格評論別人，是嗎?但我看不起那些人，自以為是，自以為傲，彷彿那個“高分數”是真的一樣。

我有時甚至不理解這些人，不理解他們的所作所為，不理解他們拿着所謂的“高分數”還能那麼自在的笑。我不理解他們為何還能開心的笑出來，只是因為得到了表面上的虛光，還是得到了一個可以欺騙父母的謊言。這些表面上的光鮮亮麗又有什麼用呢?那些憑着自己實力考出來的“真分數”，不管考的是好是差，都比所謂的“高分數”要值得人尊重多了。

我真希望耳邊傳來的'事同學們在為試卷上的難題困惑而發出的聲音，是他們在拍案大喊這個題目的解答過程是怎樣的，是同學們圍聚在一起，安慰着那些沒考好的同學，然後一起對自己説：“下一次，我一定要考的多麼多麼好”。

高一週記 篇4

在剛剛結束的月考檢驗裏，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過檢驗我也想了很多以後一定要學習的東西。首先我要改掉檢驗不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在檢驗的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過檢驗，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的`差異。可是一當檢驗，才發現原來那麼多檢驗題目是我從來看都沒看過的（你就先編着吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次檢驗之中汲取教訓，增加力量，為下一次檢驗做好準備，打好基礎。

檢驗技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，檢驗之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。月考檢驗畢竟不是月考，我還是有機會的。下一次檢驗，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次檢驗，我一定會努力的！

高一週記 篇5

自從決定報考中戲的戲劇文學並且不想上任何培訓班之後，我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱着厚厚的文學書，讀得頭昏腦漲。我終於體會到，藝術生其實比普通考生還要辛苦，文化課上的些許優惠，是要以專業課的豐盛作為代價的。

今天開始上二晚，政治老師盯班。他很愛講課的，要一直快樂地説乏了，才放我們自習。但是書上的東西無非是老一套，他一個人説，沒人聽他的，只有開諢玩笑時，大家才提起精神來。

“寫作業可以偷點兒懶，但政治不能！你們最後學習就要這樣，一週複習政治，一天覆習歷史，半天覆習地理。”“你別抬槓！別和馬克思抬槓！抬槓你也找不到他……”“于丹特別喜歡周杰倫。其實她不是喜歡周杰倫，她是喜歡方文山。其實她也不是喜歡方文山，她是喜歡中國文化……”

他説話就是這個味兒。我們聽了大笑，但是不敢笑得太過。他的另一個身份是訓導主任。

八點半放學，路上碰見陌箏，揹着畫夾剛從畫室出來。我問她考北服還是央美，總不會真的八大美院全考過來吧，她説最有把握的`還是天美。又問我考哪兒，我説中戲。突然想起在一本書裏讀過的一句詩：“我是那上京應考而不讀書的書生，來洛陽是為求看你的倒影。”

我多希望這個人就是我啊。

高一週記 篇6

己丑年六月初一，會百年難逢之日食。恰卯巳之間，觀者如潮，由作此記。

朝而天陰，日隱隱而時現。卯時稍晴，日耀而刺目。時至初虧，赤烏始缺。由上及下，緩緩漸進。既而更甚，形似彎弓。當是時，天陰雲蔽，四野暗淡，人皆樂之，或大呼，或長嘯。繼則弓滅，惟一點明星居環雲之中，瑩瑩如珠。霎時日沒，宇宙昏昏而天地暗，乾坤沉沉而九方冥。其在場者，無不為此景所服。食甚近末，西北有大亮，眾人異之。忽而生光，日之漸出，天地始明。少頃，江山如洗，神州煥然一新，宛若世之新生也！觀者皆徐徐而退，興然而歸。

穹廬漸明，杳渺無垠；素雲青天，明晰可辨。開懷仰望，日月輝而叩顙。念萬物之變化，悟世界之更替，歎奇景之壯闊，感自然之偉力。天降幻象，不禁超然，其晝如夜，不禁折服。人之何其微也，人之何其鄙也！吾思至此，亦已足矣，擁內心之歡悦兮，樂悠然而自得。

斯此雄景，百年不遇。今幸而得見，實乃畢生一大幸事也。惟歷時至短，未免惜也。然此乃天定，不可變更。唯有不捨分秒，不棄細微者也。

嗟夫！如此奇觀，人之百年得有幾回？東坡有云：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”嗚呼！人之在世，今朝可知明朝之事邪？世事之難料，禍福之無時，豈由人定？歡愉疾之如流水，常感時逝而悲，且長恨不作長存，有可奈之若何？其必盡溺於樂，不慮其憂。太白詩云：“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。”既欲料之其後事而不可得，又何將此刻虛度？

盡興則生無虛度也。

餘也淺薄，偶遇奇像而發一時之感，作此拙文，見笑於大方之家也。