留住的作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的留住的作文，歡迎大家分享。

留住的作文1

人世間有許許多多美好的風景，它們讓人回味無窮，而留在我心底的精彩風景卻是那麼刻骨銘心、意味深長，它是我與母親愛的見證。記得那是我童年時的一個聖誕節前夜，剛剛聽説聖誕老人和聖誕禮物的我，像每個孩子一樣無比希望得到一份聖誕老人在半夜送來的禮物。晚飯時我問爸爸媽媽：“聖誕老人真的會給好孩子送聖誕禮物嗎？今晚我也把聖誕襪放在牀頭，好希望得到聖誕老爺爺的禮物啊！”“希望你的願望能夠實現。”媽媽笑着説。晚上，我躺在牀上，一邊望着星星一邊想：聖誕老爺爺會來我們家嗎？

他會送給我禮物嗎？想着想着我進入了夢鄉。那一晚我睡得很香甜，夢中的我也坐在紅鼻頭的麋鹿拉着的雪橇上，一邊歡快地唱着歌,一邊奔向山下……早上我睜開眼睛，下意識地摸摸牀頭的襪子，鼓鼓的，我抑制不住心頭的激動，小心翼翼地打開襪子。“哇！”我大叫起來，“是一副新手套，太漂亮啦！”我奔向媽媽的房間給她看，讓她一起分享我的快樂。可是聖誕老爺爺為什麼要送給我一副手套呢？我的心裏禁不住畫了一個問號，“也許，他想讓你在寒冷的冬天感受到無限的温暖吧。”媽媽神祕地一笑，我也沒有追問，繼續沉浸在得到禮物的`喜悦之中。

下午我在屋子裏玩，無意中發現媽媽的賬本上記着一行字：女兒的新手套，15元。“咦？媽媽什麼時候給我買手套了？”望着手裏那副“聖誕老人”送的手套，我似乎明白了什麼，我快速跑到媽媽的房間緊緊地抱住了媽媽，那一刻我的心裏格外激動，我依偎在媽媽懷裏，媽媽慈愛地撫摸着我的頭髮，這一刻在我的記憶中構成了一副美麗的風景。母愛如陽光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，擁抱着母親我想起了一首歌：“趴在您的肩上能説悄悄話；倚在您的懷裏就到了家；牽着您的手風雨不害怕；聽着您的歌夢裏開鮮花……”這件事像一抹精彩的風景永遠留在我心底，儘管時光流逝，儘管我早已不再如當初般幼稚，媽媽對我的舔犢之情和我對媽媽的跪乳之情卻更加深刻……

留住的作文2

蝶戀花，多情卻被無情惱，碟的真誠挽留不住自然地更替；江城子，千里孤墳無處話淒涼，愛的刻骨挽留不住生死病死；短歌行，老驥伏櫪，志在千里，凌雲之志挽留不住歲月匆匆。

生命中有太多的東西我們無法挽留，但有些我們應該挽留住。

世博會，它的主題理念我們應該留住，亞運會，它的激情輝煌我們應該留住，災難後，它的經驗教訓應該留住。

不必為留不住而黯然傷神，只須為必須留住的而緊緊把握。

留住責任，綻放傳奇。

撫讀滄桑，惜風流人物總被雨打風吹去，歷史被如沙的時光悄悄掩埋，卻總有那位女子在鳴沙中迴盪。

白牆紅瓦，點點桃花掩映下，如“梨花帶雨”般的昭君即將出賽。茫茫大漠，黃塵漫天，長鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠從此“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。”再沒有綠柳夾河而列，長風攜雲朵蹁躚而來窈窕而去的長安。明知此去艱難卻義無反顧，是責任讓柔弱如水的她為大漢朝撐起半片安定，安康的天空。

留住樂觀，延續生活。

猶記蘇子感歎生命的渺小：“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”的確渺小，生命歲歲枯榮，自然永恆變換。生命來自相同的起點，去向相同的終點，孫炎明比我們有更多的坦然和樂觀。

我們無法預測生命的軌跡，亦不能掌握生命的長度但我們可以用一顆樂觀的心，延續生活，藴藏出生命的.深度。

留住現在，展望未來。

時間最會過去，歲月終會消逝，我們唯一可以做的就是留住現在，白駒過隙，不變的是孜孜的追求，披星帶月，承載的是我們絢麗的夢想，艱難跋涉，攀登的是我們一覽眾山小的豪情。

百日衝刺，吹響了奮鬥的號角，時間總會過去，高考也終會如約而至，等待我們的是否驀然回首，呢人卻在燈火闌珊的欣喜？那麼我們就應該留住現在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

留住必須留住的，絕不放手。

留住的作文3

六年的生活，轉瞬即逝，他就像是流水，是挽留不住的，雖然無法再次挽回，但是他永遠是一個甜甜的回憶，而在我的這些回憶之中，最可愛的就是那些朋友了，那些可以成為知己的朋友，他們的友情，我永遠留住他們在心中……

哦，回憶起來，那是二年級時候的事了，實驗班當時只有九個男生，所以，當年我們就個人的感情非常好，就像親兄弟一樣。那個時候，我有兩個最好的朋友，他們兩個人是當時的最好的朋友，我們三個人被班裏的同學戲稱為“鐵三角”，那個時候，我們三個人一起玩兒，一起談笑。而當時對於我們的幻想，就是三個人一起能夠永遠在一起學習，甚至提出過一個完全不可能的幻想：“如果每個學校都能安排學生們和家長們都住在一個小區裏，那該多好啊！”也許那時候所幻想的就是傳説中的宿舍了。不過這樣的宿舍可能會非常的高級，雖然是極其不可能事情，但是就是這個傳説中的`幻想居然讓我們成了永久的朋友。

但是就是在那個時候，我們是如此的要好，卻傳來了一個令我髮指的噩耗，我們三個之中的一個要轉學走！我崩潰了，徹底崩潰了，這不像是我們鐵三角的誓言！我們的實驗不是永遠也不在分開嗎？“不，兄弟，你錯了！”他擦着眼淚，跟我説道，“這是我媽媽的命令啊！我不得不轉學，在這次期末考試之後。”他流下了眼淚。“不！你不應該走！”我堅決的對他説。“可是我不得不轉學，離開大家。”“唉……”在當時，作為一個二年級的小孩，我只是個天真的孩子而已。我不想任何其他的事情，只是一心的想我們要做永遠的朋友。

那堂課，讓我第一次感受到了彷彿最後的晚餐一般的氣氛，那真是太恐怖了，作為一個正要和朋友分離的人，已經沒有心思聽着老師去講課了，那時我平生第一次在學校中哭的那麼傷心，即使是身邊的氣氛多麼令人感覺歡喜，但是卻無法擋住我現在的心情。終於聽到了下課鈴聲，在以前，這樣氣氛輕鬆的課程過的很快，但是今天卻過的如此之慢，“再見……”這也許成為了我們最後一句話了，我們灑淚分別……

“嘿，哥們兒，你回來了！”我十分興奮地看着眼前這個人，真的是他！“我不轉學了！”“太好了！”……

請記住，大家一定要留住心中那分最純潔的友誼，記住陪你一起哭的人……

留住的作文4

憶，關愛的點滴。外婆，你是我最想留住的幸運。

淡淡的薄霧，猶如薄薄的水簾掀開，宛如走進了過去的回憶，見到了我最想留住的'人。

撩開記憶的面紗，時間回到了我六歲那年

外婆抱着一大堆被單和幾張抹布，一瘸一拐地走進洗衣房，漸漸懂事的我多想分擔長輩的事情，望着外婆的背影，我忍不住跟了上去。“外婆，我來幫你！”外婆望着我漸漸長高，有些事情還是要培養我，便樂呵呵地應了。我走進去，外婆搬了一把椅子給我，大手緊緊地握着我的小手，輕輕地揉着被單，生怕弄疼我。默默的問：“會了嗎？”我點點頭，“那你自己來揉這幾塊布吧。”我欣喜地把布接過，邊洗邊玩弄着那堆可愛的泡泡。幾乎是玩着把布洗完，端着盆子往外走，沒留神腳下的布，一溜就滑倒了後腦勺先落地，重重的摔在地上，我疼得臉都扭成了一團，而頭髮早已被血浸濕。外婆聽到聲音，趕忙走過來，看到躺在地上的我和地上的血跡。拿着一條幹布，捂着我的後腦勺，把我抱起來，跑去醫院。本來外婆的腿腳不方便，但我認為外婆那天跑得比誰都快。

到現在，她對我的愛卻從未改變。

現在我長大了，愛吃的習慣總改不了。跟外婆和媽媽出去散步，看到路邊有人賣糖葱薄餅，饞得兩眼直髮光，便饞着外婆給我買，媽媽想把我拉走，外婆卻笑着説：“孩子愛吃，就給她買吧！”那小販包的利落，不一會兒便吃到了。媽媽帶着一種責怪又疼愛的眼神看着我，道：“你這個饞貓！”我假裝生氣，對外婆説：“跟着外婆有肉吃，跟着媽媽渣渣都沒有。”但我又何嘗不知道，長輩們給了我愛。

現在讀了初中，沒時間常往外婆家跑，聽姨媽説，外婆常對着窗發呆，唸叨着：“這大孫子怎麼還沒來，我有那麼煩嗎？”沒有，我們在慢慢長大，而他們在慢慢變老，他們從未忘記跟我們在一起的每時每刻。他們記得多清楚，多喜歡與我們一起分享那些美好的時刻。但，我們卻因此嫌他們囉嗦，他們一邊傷心一邊想和我們待在一塊，這便是長輩對晚輩的愛，好暖心。

所以，請我們多抽時間好好陪陪他們。我們是他們最不想失去的，而他們正是我們最想留住的。

留住的作文5

春天悄然靠近，腳步聲近了，近了。萬象更新，大地散發着春日的清新氣息。我又一次奔向田野的懷抱，再次去感受春天的美好。

踏着鬆軟的泥土，我漫步在田野中。一朵朵競相開放的花朵是那麼婀娜多姿，在這個大舞台中展現自身獨特的魅力。這朵風姿綽約、亭亭玉立，倒有幾分芭蕾舞演員的氣質；這朵英俊挺拔、風流倜儻，在花托中襯托得尤為灑脱；而這朵則半掩半藏，膽小害羞，她靜靜地藏在花瓣後，觀察着這變幻莫測的世界。

對的對的，怎麼身旁的桃樹這麼快就顯露出少女的體態了？幾天前，還只有一個個小小的花苞，上面是淺色的，下面慢慢地變為深粉色。當她享盡了雨水的滋養和陽光的照耀，終於鼓足了勇氣，慢慢舒展開她粉紅色的花瓣。她的花瓣，像一把把精緻的小扇子，半遮着她嬌豔欲滴的臉蛋，還真是“猶抱琵琶半遮面”的大家閨秀，顯示出文采秀氣。半透明的花瓣，襯托着氣質非凡的她，點綴在樹枝上，顯得虛無縹緲，構成了一幅美麗的畫面。

“滴哩哩，滴哩哩”，下雨了。春雨柔柔的，如細針。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這個田野好似被一層薄薄的霧籠罩着，似有似無。雨打在樹葉上，灑在花朵上，像極了一首豐富多彩的`“春雨交響曲”。

雨慢慢停了，我再一次踏上田野小路。濕濕的，泥濘的，留下了我一串串的腳印。空中瀰漫着一種清新的氣息，隱隱還藏着蜜蜂辛苦後的喜悦，樹葉被雨洗刷得油光油光的。這朵桃花越發可愛了，她小心翼翼地守護着一顆晶瑩剔透的水珠。我被春擁抱着，這個世界太美了！不知不覺，已到黃昏時分，我滿載着沉甸甸的美歸去。

春光易逝，我們何嘗不在這一年之初珍惜這份美好呢？在這春日裏，好好珍惜時間，利用時間，珍惜這春的短暫，這一定是件美好的事情！人生道路等着我們去求知，“少壯不努力，老大徒傷悲，”讓我們“留住”春天吧！

留住的作文6

我不記得從哪位文學家的口中聽過這樣的一句話：‘贈人玫瑰，手有餘香。’不錯的，的確是這樣的。

不記得是哪一年，我反正還沒有上中學。我深深的記得那一天，當時，我格外地高興。那是因為我媽媽她給了我20元錢，讓我自己去買我想買的東西。我高興的拿着錢，蹦蹦跳跳的往我心心念唸了好久的芭比娃娃那兒去。心裏一想到，我能擁有那個漂亮的芭比娃娃時，心裏就特別開心和高興。

我一邊想着那個芭比娃娃，一邊加快了步伐。我無意間看到有許多大人在一個地方圍成一個小圈，還在哪裏七嘴八舌地討論着。因為太吵鬧了，根本聽不清他們在講什麼，只隱隱聽見有人説：“這人會不會是騙錢的呀，算了不理他，他沒要到錢估計自己就會走的。”另一個人説:“是呀是呀，我們走吧！"

在我強烈的好奇心驅使之下，我決定擠進人羣裏看一看。呈現在我眼前的是:一個約莫十八歲的大哥哥，跪在地上用着乞求的眼光去求周圍的人。地面上還鋪着一張紙，因為人太多了，我擠不進去。只看到了這麼一行字:“求各位好心人幫幫他。"我心裏想着:"可能是因為家裏出什麼事，所以才迫不得已這樣做。"當我看到沒有任何一個人伸出援手去幫助他，我開始犾豫不決。突然，在我的腦海中響起兩個聲音，一個説:"錢給了他的話，你就不能買你喜歡的芭比娃娃了。"另一個説:“助人為樂，乃人之根本。幫助了他，就算買不到芭比娃娃，你也是開心的。"

我也很贊同第二個説法。雖然難抉擇，但我還是毅然決然的`把錢給了他。他向我投來了感謝的目光，我微笑着擠出人羣。雖然我買不到芭比娃娃，但我還是很高興。

回想當時，到現在我也認為當時的我是對的。我依然記着那一句話:‘贈人玫瑰，手有餘香。’我希望社會上能永遠留住這種香氣，濡染自我，感染他人，並傳播這種香氣。讓社會變得充滿温暖和洋溢着這種香氣，讓我們留住社會的香氣！

留住的作文7

假期的時候，總是想要回到家鄉去。

眼看汽車漸漸駛向心裏所想的方向，便有一股莫名的激動。生活了十幾年的這個小鄉村還是沒有改變——同樣熱情的人，依舊親切的景。唯一沒有的是往日與小夥伴們的嘻哈笑聲。

繚繞的炊煙追着風跑，我的思緒隨之飛上藍天。

還記得，小學的週末，三五成羣的組隊去山上摘野菜。漫山遍野的綠色讓我眼花繚亂，可不知道為什麼我對野菜的辨識倒是百分之百的準確。大人看着我們忙的不亦樂乎，滿臉笑意地開玩笑道：“晚上炒個小菜請我吃不？”“好的好的！”異口同聲地回答道。“嘿嘿！這裏有，這裏有。好多好多的！”隨着一聲聲驚歎，大家一齊湧了上去……

還記得，學了課文《搭石橋》後的那個星期五，興奮的一羣人來到小溪。看着眼前湍急的小水流，雖然不深，可一旦弄濕了回家少不了捱罵。我試探性的把腳伸向水中凸顯出的小石塊，雙手左右擺着保持平衡。“好了！把石頭給我。”一手深入水中作支撐，一手將石塊放入水中。後腳不禁跟上，“哎呀”，腳尖沒站穩，濕了！只好退回原點。當然我“退下了”還有其他人。一個個爭先做“勇士”……搭的好慢，時間卻在飛逝。我索性脱了鞋，坐在河邊，沐浴陽光，很是享受。——“搭好了！！！”大家都躍躍欲試，踮起腳，搖搖晃晃但又帶着些輕快，蜻蜓點水似的到了對岸。我安奈不住了，穿起鞋，一口氣蹦跳着到了對面。真的有些不敢相信自己了，竟有如此之神力！

還記得，初夏的時候，我們拿着小籃子追着蝦兒跑，總是弄的滿身水，待到回家之時，太陽早已抹滅了水跡，似乎是為了我們不捱罵；還記得，春還沒走，夏剛剛到的'時候，追着山上星星點點的野草莓，摘了便入口，閉上眼盡情享受它的甜美；還記得，我們一起去陡峭的山坡為老師摘她愛吃的野菜，指甲全被染成了綠色，卻也一句埋怨也沒有……

那時的我們很天真，很快樂。那時的家鄉最美，給我的記憶最深。

“嘿！悦子！這呢，這呢。”熟悉的聲音把我拉回現實，讓我覺得我對家鄉的思戀，少不了的是我的朋友，從小玩到大，感情越來越深的朋友。

家鄉給我的記憶，永駐我心。

期待下一次的假期。

留住的作文8

當歲月的夢醒來時，我的思緒又打開了一扇小小的窗。

如霓的和風，拂過面頰，我和小麗攜着小手，在家鄉綴滿繁星的梨樹下追逐、嬉戲。那魅力四射的梨花，將春天的陽光剪成寸金，在春天明媚的光譜上柔情流轉。

我和她，還有山村，陽光，都在唱着亙古不變的歌。歌曲裏的風景永遠充滿誘惑，走進去，走出來，處處都是美麗的祥和┅┅

小麗和我是童年的玩伴，情同手足。我們都喜歡追逐春天的陽光，喜歡在暖暖的陽光下放飛心靈的夢想，喜歡聆聽那敍説着童話，歌唱着陽光的嗩吶聲。捧起一縷陽光，那帶露的思緒就會被花朵綻放的芬芳而遐想。

那時的`我們，不懂得愁苦為何物，去還要努力地去詮釋。俗話説：“少年不知愁滋味。”的確如此，歲月匆匆，人生似花似夢，我們不能總在夢中徘徊。漸漸長成亭亭玉立少女的我們，孩提時的天真成了記憶，童年的歌聲成了回想。

人生變化無常，小麗離開了我，跟隨她的父母去遙遠的地方唸書了。離別時，你對我説：“我們一定會相逢在陽光絢麗的春天。”然後，我們彼此倔強地微笑，努力不讓淚水滑落。你這一去，杳無音信，猶石沉大海，不知何時才能回來。你就像那朵春花，隱約中漸漸消失，隨風飛隨風去……

你走後，我一直在等待，等待再一次重逢，等待那一起追逐陽光的日子再來，等待陽光灑滿心靈。但是，我等來的卻是一個驚人的噩耗，一場突如其來的車禍，把那句“相約在春季”碾軋得粉碎，凝固成一個曾經美麗的承諾。

我傷心欲絕，茫然失措，我們再也不能編織陽光的夢了，不能一起放飛心靈的白鴿了。我幾度想撫摸陽光，可就是捉不住它，它把我的心靈踐踏得不堪一擊，有時我甚至不知道，是陽光冷落了心，還是心在拒絕陽光？

人生如夢，夢猶未醒。雖然你已經永遠地離開了我，但我還是常常獨自倚在村頭的梨樹下，等待，漫長的等待，等待春天的幾度輪迴，可等來的卻是淚流滿面。你的臉時時浮現在眼前，那些在春天盛開的梨花，一遍遍從我腦海閃過。雖然，你的離開是永遠的離別，但我也要堅強地走下去，讓潔白的梨花永恆地盛開在我們心中，因為我的世界將永遠為你留住春天！

留住的作文9

又到春節了，我回到了奶奶家，看着通往家鄉的柏油馬路，一切的一切似乎變了，卻又似曾相識。直到看到那熟悉的灶台，我才知道，一切依舊。

小時候，我生活在奶奶家。那時候的我，常常上天抓鳥，下河摸魚，無一不通，整天在村子裏瘋來瘋去，小小的村莊溢滿了我的歡聲笑語。那時的我成了奶奶最繁忙的“工作”，她必須一刻不停地跟在我的身後，像我的一條尾巴。奶奶説只有在她燒火時，我才會安靜地待在她身邊。家裏的灶台是用土搭的，一口碩大的`鐵鍋架時常在上面。奶奶説這土灶的年頭可長了，我爸爸沒出生之前就搭了。記憶中，我總愛在奶奶燒火的時候，依偎在奶奶的懷裏，看着奶奶時不時地向灶裏添加木柴，灶中的火舌貪婪地觸摸着鍋底。不一會兒，就能聞見鍋裏飄出的陣陣飯香。

冬日的早晨，天亮得很晚，在陣陣輕微的聲響中，睡眼惺忪的我看向廚房。果然，灶台間亮着火光，光亮把奶奶的身影投到灶台後的牆上。她只專心地看着火勢，彷彿世界上再也沒有任何事可以影響她了。家中的飯菜由奶奶承包，每每吃進嘴裏，總有一種難以忘懷的味道。即使之後我回到城市，也再沒有嘗過比那更好的味道，不知道是因為灶台的緣故，還是因為奶奶。

我太久沒有仔仔細細地看過奶奶的面龐了，彷彿是突然之間發現她的頭髮白了，腰也彎了，像村子湖邊那一棵老柳樹。這時我才意識到，時光在她的身上留下了不可磨滅的痕跡。

我讓奶奶幫我做一碗麪，她二話不説便答應了，慢慢地走到灶台邊，像我記憶裏的一樣：取鍋、接水、燒火……只是動作略顯笨拙。看到那熟悉的火光，我不禁濕潤了眼眶，直到嘗起那碗麪，我才又想起那熟悉的味道。原來，這就是奶奶特有的味道。

看着奶奶在火光中忙碌的身影，我決心要留住心中那片火光，以及那個彎着腰的身影。

留住的作文10

三年的時光總是飛也似的跑着，即將離別了，三年時光勾起的回憶實在太多太多。

想當年，剛步入初中門檻的我們，一個個臉上寫滿的是燦爛的童真、無邪的純淨，還有對美好的未來的憧憬和好奇。我記得那是初一時的第一次抽血。那天的早晨，空氣像快要哭似的濕。我們還不能吃早飯，必須在抽完後再自行解決，於是我們就帶着食物到了學校。從班裏出發，我們就開始排隊去小操場抽血，天氣的悶熱也使我們的內心變得躁動。抽血時，剛開始很緊張，一會就放鬆了，但腦門兒上卻多了幾滴汗珠。到了教室我們就開吃，每個人有説有笑，毫無羞澀，也就是這一刻我們之間的'隔膜被打破了。轉眼，我們就來到了初三的殿堂，時時刻刻都在都在緊繃着自己，因為我們將面對三年中最關鍵的時刻，一切不就是為了現在嗎？在中考前還有個體考，為了它，我們曾流過很多汗，蒸發在這個夏天。每一天晚自習後，我們就來到了操場，當時的太陽已快落西山，唯留幾絲光芒照亮天邊；我們在操場上奔跑，在三年中追逐時間，願時間不要過得太快，留些時間讓我們喘息。時光悄然淡去，很快到了老班的生日了，也不知是誰組織的，我們在私下為老班買了個蛋糕。在一個自習課上我們就開始慶祝，舉杯同祝。那時，我們臉上都充滿了奶油，這也許是我們初三最後的瘋狂吧。短短45分鐘就這樣過去了。一張照片承載了三年的時光，那就是畢業照。三年就僅此一張，的確很珍貴，它畢竟封存了三年的記憶。下午，我們排着長隊來到了操場準備照畢業照，那時從前面的班開始照，所以我們得等很久，於是就開始玩鬧起來，畢竟在一起的時間不多了，一陣陣歡聲笑語，這一刻真的很美好。當我們站在照相機面前時，一切卻又顯得莊重，夕陽時的陽光還是很刺眼，但是我們用更加堅定的信念去面對它，那時光芒才顯得有些屈服於我們，變得柔和。

天下無不散的宴席，我們即將衝刺中考，然後各奔東西，我希望我們以後都會記得這三年。

別了，朋友，珍重！

留住的作文11

心中有景，必然在腦海之中也有一番美妙絕倫的景色。

風景自古以來都是所記錄下來的美麗景像：有高峯入雲直插雲霄的山峯，它們匯聚到一起，便成為了連綿起伏，接不斷的山巒。

有川流不息，波濤洶湧的山川之水。從巍峨的山脈之上的皚皚白雪，化做水的源頭，清涼而又不失甘甜，使得一眼望不到邊的平原富有生機。

有綠草如茵的原野。密而綠的樹林，它們時不時地躲藏起來，使得在冰雪的天地之中，找不到它們綠意盎然的身影。

在我心中，那裏所生長的一切生物都與周圍的`環境和諧共生，環繞在這個小村莊之邊星羅棋佈，生機盎然的農場。那裏具有着莊稼茂盛的田地，小山坡遍滿了果園。在這果園中彳亍，總能聞到瀰漫在空氣之中果花散發出的芬芳。

春天的時候，仿若朵朵白雲的繁花漫天而下在這小村莊之中，為村莊帶來一絲神祕。秋日到來之時，山上的橡樹，楓樹以及白樺樹穿過由松柏圍成屏障，它們搖曳着自己的身姿，樹葉緩緩飄落，在夕陽之下閃爍着如火焰般的光芒。在這片小樹林之中，小鹿靜悄悄地趴下，火紅色的狐狸在樹叢中不停的穿梭，身影在樹從中時隱時現，鳥兒立在枝頭歡快地鳴叫。嚶嚶成韻，無不讓陶醉其中。

百仞下，台上的枱燈燈網交織着現代的夜，從有霧在窗的玻璃中透過熾熱的目光，原來那外面是霓虹閃爍的繁華。在這繁華的村託之下皓月千里，烘雲托月，在這烘雲之中閃爍着繁星點點。

在我心中的風景又是母親的慈愛。

在月亮駕臨九天雲霄之時，天空頓時變得暗淡起來，在台燈的照耀下，水筆開始在紙張上歡快地跳起了華爾茲舞。母親走進房間坐在椅子之旁，用那充滿慈愛的眼神看着我們，在燈光下，母親額上像時光將地犁成了深深淺淺的“鴻溝”。鼻子上出現了許多斑痕，連眼角都有了些許的魚尾紋。

我是多麼希望時光能慢點走，因為這心中的風景我不願捨去，我願將它藏在心靈的最深處靜靜地看着它。

留住的作文12

時光如流水，沖走了我的記憶，一年，兩年，三年……在要好的朋友也在我記憶裏也不存在了，但有一個人一直陪着我，在我孤單時，身旁總是她的身影，在我傷心時，耳邊總是她給予的安慰，在我開心時，她也陪我開心，她在我學習上給我指導方法……我的生活離不開她。

她就是邱玉竺，我們一起度過快樂的小學五年時光，當媽媽説下學期轉去舞校時，我眼中是邱玉竺的身影。當我把這件事告訴她時，她眼裏充滿憂傷，我望着她那炯炯有神的眼睛；那充滿失落的眼睛。我心中似千萬根針再扎。

頓時我眼裏浮現出一個個畫面：有一天，我考試沒考好，我傷心得流下了眼淚，這時身旁有一個熟悉的身影，正默默的看着我那張考得不好的卷子，安慰我説道：“別傷心了，小楊，失敗乃成功之母嘛！”我來給你講講吧！我吸了吸鼻子，點了點頭，於是她座在我身旁，認真地講着我的錯題，不懂的題我終於明白了，也知道了我出錯在那裏，之前鬱悶的心也終於放下了。

望着她欣慰的臉龐，我深深地回憶起一件讓我至今都刻骨銘心的事。

之前我是一個轉校生，當我剛轉到這個陌生地學校時，沒有一個朋友。同學嫌棄我成績不好，常常欺負我、罵我、不理我，那時的我膽小懦弱，不敢與同學主動玩耍。有一天上體育課時，老師讓我們自由活動，同學們都在快樂地做着遊戲，只有我孤零零地站在一旁，這時有個身影來到我身邊，邀請我一起參加他們的遊戲。我驚喜地看着，哦原來是我班的.尖子生邱玉竺。從此我便有了第一個朋友……

一件件事從我腦海裏閃過，我頓時熱淚盈眶。我望着她那美麗的大眼睛，櫻桃般的小嘴，雪白的皮膚。我們陷入了沉思……

這時，邱玉竺一句話，打破了沉默的場面，説道：“楊子，既然你要離開了，那你在另一個學校，別忘了我哦，我們一定要留住彼此的回憶，使我們的友誼不斷！”

“留住彼此的回憶，”這句話使我開了竅，是呀！即使我走了，可是我卻還有一段抹不去的回憶，藏在我心底！

留住的作文13

歲月流逝，那年少的青春，那荒蕪的承諾，都在時光的嘀嗒聲中，緩慢逝去，歲月無情，不盡興的在面孔上抹下一絲皺紋，還沒來得及品味，就已消失得無影無蹤。枯黃的落葉、繁瑣的碎影、模糊的相片、陳舊的灰棕色瓦片、軟泥上的青荇、佈滿泥牆的爬山虎、街邊上的小吃、青春小路上的呢喃……

成長的剪影，被淹沒在記憶的深海。終於回到這個惜別多年的灰棕色瓦房，孤獨的它倚靠在滿是淤泥的磐石旁，顯得如此蒼老，屋檐後零星飄落的梧桐枝葉，無力的北風將它吹倒在我的腳下，像是在對我宣緬：往昔，可戀亦不可追。

老梧桐樹下埋藏着我的青春匣子，匣子裏裝着我的喜、怒、哀、樂，更裝着關於我成長的見證，那是一首短暫而又絢麗動人的青春進行曲。

踩着步履，輕輕的扒開這嘎吱嘎吱的門，缺腳的椅子積在牆角，潮濕的屋裏漫延着一股黴味，輕輕拉開這快要散架的抽屜，褪色的試卷下躺着一本黑色筆記本，陽光透過泛黃的玻璃不慌不及的射進來，我捧起它，翻開來，是一個個熟悉而又陌生的字跡，它們如同利劍般，不停的插刺着我的心，筆記本里畫滿了不同顏色和不同形狀的棒棒糖，寫滿了彼此的簽名，裝滿了各種祝福語、勵志語、問候語，還有彼此的夢想，我知道，那是我們對未來的憧憬。

筆記本里夾雜着一張泛黃的相片，相片上三個陽光明媚的'女孩，同樣的矮個子、同樣的扎着馬尾、同樣的愛笑，她們曾是我最好的玩伴啊！我拿着相片，淚水早已如潮水般湧出，已模糊的人、已模糊的事，漸漸變得清晰起來，我忽然有些懷念，忽然有些怨恨，這些年，記憶中到底丟失了多少人？

我拿起手機，多想撥通她們的電話，送去一句暖心的問候，卻發現，原來我從未擁有過她們的聯繫方式，我沒有再去找，因為我知道，她們已成為我深海中不可磨滅的影子，時光機中不可抽離的碎影。

成長這條路，必須學會孤獨，能陪伴自己的，也只是那些瑣碎得再無法拼湊的光景，而這些，會讓我們逐漸知道：靠爸媽，最多是個公主；靠老公，最多是個王妃；靠自己，才能成為女王。

留住成長的剪影，留住那匆匆轉動的年輪，攜手青春，做自己成長中的女王，盡情的在記憶的深海中遨遊。

留住的作文14

秋姑娘大步流星的來了，我要留住她。

我要把秋天留在棗園裏，綠油油的小棗變成了紅色，是因為秋姑娘走進了棗園。小棗不知道自己已經變成了紅色的了，秋姑娘温柔地告訴它，你已經變成紅色的了。小棗不解地問秋姑娘：“我為什麼變成紅色的呢？”秋姑娘不好意思的笑了，然後説，“是因為我的到來你才變成了紅色的了。”小棗更加的不解了，“為什麼把我變成紅色的呢？”秋姑娘耐心地告訴它，“秋天是一個收穫的季節，你應該成熟了，紅色是你成熟的標誌。”小棗一聽這才高興起來，因為它成熟了就得到人們的喜愛了。它要感謝秋姑娘，“謝謝你，秋姑娘，是你讓我成熟的`，讓我們永遠在一起吧。”秋姑娘微笑着搖搖頭説，“不行的，雖然我也願意和你在一起，但是我還有別的任務，我的下一站是蘋果園啊。”

秋姑娘邁着輕盈的步子走進了蘋果樹林，蘋果樹林高興地鼓掌歡迎。一個笑紅了臉的大蘋果對秋姑娘説：“歡迎你來到蘋果園做客。”秋姑娘説：“謝謝你們的熱情招待，我會讓整個蘋果園充滿歡笑的，儘快的讓你們成熟讓你們長大。”蘋果們聽後，高興的手舞足蹈。秋姑娘又説：“我又要到下一站玉米地去了。”個個蘋果急切地説，“你為什麼要去玉米地呢？”秋姑娘迴轉身對整個蘋果園説，“我已經讓你們成為主人的寶貝了，那些玉米的主人也盼我早點去做客呢。”説完笑嘻嘻地走了。

秋姑娘慢悠悠地走進玉米地，玉米們歡呼雀躍。玉米們對秋姑娘説：“歡迎你，可愛的秋姑娘，你可是我們我們的恩人，我們的貴客啊。”還沒等秋姑娘回話，一個急性子大玉米説話了：“秋姑娘，你能不能留在我們這裏不走了呢？”秋姑娘轉身看着它説：“不會的，我要到需要我的地方去旅遊。”玉米們紛紛表示支持秋姑娘的旅遊。秋姑娘舉起她的纖纖細手，搖擺着説了聲“再見”，就離開了那些留戀她的玉米們。

而現在我們可以在任何地方發現秋姑娘的身影，這是因為我留住了她。

留住的作文15

想必大家都沒看過我戴眼鏡的樣子吧。

小時候，媽媽經常給我買時尚可愛的眼鏡框，那僅僅是作為裝飾，這次竟是真的。

幾年來，也不知道自己碰過幾次手機，5.3的視力在成長中慢慢磨損，每一次遊戲通關的興奮，註定了我的可怕未來，我卻毫不理會，一次又一次，媽媽的告誡，我雖然早已滾瓜爛熟，但是從來沒有放在心上。

大家都説：我的眼睛大而漂亮，我從來不會想象着自己戴上眼鏡之後的樣子。戴着眼睛上學的第一天，異樣的目光朝向我，時不時聽到有人在談論我。我看着鏡中的自己，眼睛變得猙獰起來，似乎要撞碎鏡片，而讓我看到更多的是媽媽心疼而又失望的目光。閉起眼來還是這樣，我錯了，可那又能怎樣，眼鏡使我自己不習慣，時不時還要推一下，難道就這樣看着自己一點點的醜陋下去？

我意識到自己的錯誤，一切並不晚，媽媽千方百計，最終，幫我找到了一所青少年視力康復中心，頓時有了希望的.我才發現自己的人生路還沒走完，不能泄氣。

用了短短的幾個月時間，視力上升了，並且還突破了正常視力，這都是由於我堅持不懈的配合，也使我有所感悟兩年前的那些事兒。

眼鏡被我小心翼翼地保存了起來，每次理東西時都會看到它，嘴角留下一抹淡淡的笑，我對自己的眼睛更加愛護，愛護我這雙只會流出天真善良的眼睛。望着鏡子裏的自己，當年的恐懼和急切感頓時湧上心頭，彷彿在時刻提醒我要保護我的眼睛。

班級裏，沒戴眼鏡的人又有多少呢？想必他們也有這樣一段痛苦的回憶，他們當時也向我一樣，不理不睬吧。那段時間，弟弟都認不出我了，也不跟我玩，這使我難過。

同學問我，既然你的視力好了，為什麼不把眼鏡丟了呢？難不成還想詛咒自己戴上眼鏡？我把它留着的目的，是為了給自己一個警誡，每當看到這副眼睛，都會想起過去的事兒，就又會重視起來，這難道不好麼？

每當看到那副眼鏡，都會想起那雙痛苦掙扎的雙眼，我會更加想去留住自己眼睛的慾望，但它畢竟也是我成長中的一種回憶，使我忘不了它。

弟弟由於散光加近視馬上要帶眼鏡了，但願他能留住自己的眼睛吧。我們要重視自己的眼睛，保護好自己通向未來的心靈之窗。