秋天作文合集10篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的秋天作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

秋天作文 篇1

姐姐，總是很喜歡秋天，但是我不喜歡。

雖説秋天是豐收的季節，但是在城市的環境裏，我們卻很難感受得到，農民伯伯豐收的喜悦之情。往往更多的就是街道上着秋裝的人，來往往的身影，他們行色匆匆，沒有多點計較，都盼望着早早回家去。

亦或者是在校園的一旁，看着枯楓樹葉的凋零，落葉落在地上，想要去理解遷客騷人類似於秋的那種悲傷。所以在我身邊，往往是不太能感受到秋天的喜悦的。

可是我卻忘記了，不是因為開心就會喜歡的。

其實在姐姐的'眼裏，秋天同樣是一個悲傷的季節。那年秋天，我和姐姐去爬山，生產大多數樹木都不太有生氣了，已經是深秋的原因吧，凋零的葉子在風中起舞，像故事裏描述的那樣，總讓人感覺到一絲悲涼。那種莫名其妙的秋燥的熟悉味道，讓人總是在這個季節，感到悲傷，就是那麼的有家鄉的感覺。

姐姐大我多歲，對於家鄉的記憶，也更多些。所以對她來説，山對她來説是親切的家庭，落葉是她熟悉的影子，豐收是她也喜悦的情緒。那對於我來説，這些不過都是勾起一絲愁的感受。

其實姐姐也會感覺到非常憂愁吧，離家在外的日子，我漸漸熟悉了外面的生活，可是姐姐並不是，姐姐的童年，是家鄉的山林裏，不是這裏。

有時候，我總覺得和姐姐不是一個地方的人。姐姐是一個性格內向的人，總是在這邊沒有什麼朋友。其實也是可以理解的，姐姐本來就比較文靜，不善於和別人打交道，而且還是轉學生。

而我在性格上，則是和姐姐截然不同。偶爾我也會非常的思念，總是很喜歡和別人交朋友，而且有些怕孤獨，所以讓我跟別人不來往，反倒是讓我感覺到不舒服。雖然在別人眼裏，我們只是一個像媽媽，一個像爸爸的姐妹而已。可我覺得，並不是那樣子的。

記得有一年，暑假回家的時候，有許多小學同學，隔三差五的就來找姐姐玩。因為我在老家生活的時間比較短，所以沒有什麼朋友。姐姐和那些朋友出去玩的時候，總是很開心的樣子，回來也總是一副很滿足的樣子。

大概是因為太久沒有見過這些朋友，所以玩的更開心了。而在那段時間，我漸漸明白，姐姐並不是不善交流的一個人。姐姐只願意和真正的朋友一起玩。畢竟，就像我有那麼多的朋友，來到這裏，卻不一定能夠在這個地方，玩的如魚得水，如此多趣。

每個人都有自己的樂園，不要輕易對一個人下定論，也不要做太多沒意義的事情。其實那是屬於我的秋天和屬於姐姐的夏天。

秋天作文 篇2

四個季節裏都有美麗的景色，春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的梅花都使人陶醉，秋姑娘的到來使我欣喜，讓我們尋找秋天的足跡。

秋天在田野裏

稻子們披上金黃的.外衣，一陣風兒吹來，稻子們迎着風兒在風尚搖擺着身子，整片稻田成了金黃的海洋，高亮們也不甘示弱，一個個都笑紅了臉，是你為了迎接秋姑娘的到來而塗了大紅臉吧。玉米們也要迎接秋姑娘的到來，瞧他們這一新興卷着他們那棕紅的頭髮剛走過秋天，原來就在田野裏。

秋天在森林裏

瞧，那梧桐樹的葉子變黃了，像是梧桐樹們染了黃頭髮，風兒一吹，黃葉子猶如一隻只黃蝴蝶，漫天飛舞，一會兒又像是跳傘並緩緩落下。堅強的松柏在枯黃的樹中格外明顯，他們穿着綠軍裝仍堅定的站着向守衞邊疆的戰士們。銀杏樹葉是秋姑娘的傑作，這葉子黃的正好黃一點就覺得葉子快哭了，白一點兒又覺得太淡了，真不知道他怎麼調出這顏色的秋天原來就在森林裏。

秋天在笑容裏

“哈哈哈哈！在秋天聽到這一聲聲的笑語，必定是農民伯伯們發出的，高粱、玉米、瓜果蔬菜。必定是個豐收年啊！秋天原來就在笑容裏。

秋天有成熟的瓜果，有各種的樹，還有農民伯伯的笑臉，秋天原來就在這，我多麼喜愛秋天，那秋姑娘你明天一定要按時來哦。

秋天作文 篇3

秋天到了，果實成熟，農作物豐收，讓我們走進田野，去欣賞這美麗的秋天吧！

首先，映入眼簾的是一條小河。小河潺潺的流着，上面架着一座小木橋。小魚在河裏遊動着，嬉鬧着，休息着，小蝦在水裏玩，一會兒上，一會兒下，水草隨着波浪擺動，小蝦在水草裏穿梭者，興奮極了！

我們再去果園逛逛。果園裏果實累累，一片紅一片黃，可漂亮啦！農民伯伯也來採摘水果了，有的摘黃黃的梨，有的摘紅紅的蘋果，有的摘粉嫩的桃子，放到筐子裏。接着，一筐一筐的水果被放在車上，運到村子裏去了。

讓我們再去田野走走。農作物都成熟了，有稻穀，甘蔗，蘿蔔等等。稻穀彎了腰，高粱舉起了火把，甘蔗穿上了青皮大衣，蘿蔔穿上大白袍，戴上綠王冠，都準備好見人了。

山林也很美。樹葉變成了黃色，樹變成了黃色，整個森林也變成了黃色。山上開滿了美麗的野花，有紅的.，黃的，白的，紫的，藍的，橙的，還有金的，數也數不清。山腳下的農舍也高高矮矮錯落有序的排列着。

我愛秋天，我愛田野，説不定我能帶你們走走其他地方呢！

秋天作文 篇4

秋天和彩鉛是一對無話不説的好朋友，她們的友誼還是禁得起考驗。

當秋天從國外回來時，彩鉛就忙起來啦！她帶上自己的助手——橡皮。踏上一條幽徑，哼着一路小曲，滿懷欣喜，來到秋天的第一個家——田園。

彩鉛用金燦燦的黃色塗在麥穗上，讓麥穗變得更加精神；彩鉛用縱情的紫色塗在葡萄上，讓葡萄變得更加活躍；彩鉛用驕陽似火的紅色塗在蘋果上，讓蘋果變得更加可愛；彩鉛用温潤的綠色塗在樹葉上，讓樹葉變得更加醉人，更能襯托果實；彩鉛用活力向上的橘色塗在橘子上，讓橘子變得更加亮麗。就這樣，彩鉛用了一個上午裝扮了秋天的第三個家……

可是悲劇發生了……

這天，彩鉛興高采烈地去秋天的第七個家，不料彩鉛一腳踩空，一下子從樓梯滾了下去，都摔得不成樣了——彩鉛的體內“骨折”，體外的筆芯也粉碎了，外表也鼻青臉腫。過了一會兒，橡皮把彩鉛送到醫院，叫到爺爺來做主醫。

雖然彩鉛的手術很成功，可是他們早就把秋天忘到了九霄雲外。

當彩鉛來到秋天的家時發現那兒早已“色彩斑斕”——可是這並不是彩鉛塗得顏色，而且各種食物的顏色都亂套了！紫色的蘋果，黃色的葡萄，橘色的麥穗還有黃色的.橘子。

早在彩鉛摔傷的第二天，一直很嫉妒彩鉛的水彩筆聽聞彩鉛摔傷的事情後，水彩筆心中那顆邪惡的心萌發了。水彩筆跑到秋天家謊稱彩鉛已經有了更好的生活，不需要秋天這個朋友。單純的秋天哪知道這是假的呀？知道彩鉛跟她絕交後秋天傷心極了。這時，秋天突然想到，如果沒有彩鉛來塗色，那農民們會傷心的！“我來幫你塗色吧！”水彩筆不懷好意的説。秋天覺得水彩筆是好人，於是她把彩鉛要做的事告訴了水彩筆，水彩筆想：“彩鉛，你就等着哭鼻子吧！” 當秋天來到自己被塗得亂七八糟的家時，又看到彩鉛也在屋外，秋天又生氣又傷心，鼻子一酸，眼淚也在眼眶裏打轉：“你為什麼要這麼做！你不是不需要我了嗎？為什麼還要來破壞我的生活！”“不是！我是......”秋天已經把門關了起來，連彩鉛解釋的機會也沒有給。彩鉛想：我到底做了什麼秋天才會這樣呢？而且那些也不是我塗的啊！我一定要找出幕後黑手！

彩鉛非常瞭解秋天，也知道秋天會先去她的第三個家，再去第七個家。這次，秋天應該去第一個家，也是彩鉛和秋天第一次遇見的地方——一片花海。

這天，彩鉛提前來到這片花海，她小心翼翼地走到那棵自己和秋天一起種的樹的下面躲了起來。過了一兩個小時，雖然秋天沒來，但水彩筆卻來了，水彩筆正要拿黑色塗在花上面呢！雖然彩鉛想阻止，但是秋天一定又會説是自己乾的，吩咐彩鉛急中生智：“哦！我可以找橡皮來！”彩鉛吩咐橡皮半個小時後來到這片花海。

彩鉛從容地走到水彩筆面前，水彩筆看見彩鉛時，彩鉛正在破壞你的家呢！我怎麼勸她都不聽！”

“秋天，你聽我説，不是這樣的，是水彩筆在做怪......”秋天一下子打斷了彩鉛的話：“彩鉛，我希望你可以不要再來打擾我的生活了。”説着，秋天頭也不回地走了。“什麼也不能擦掉水彩筆的顏色，可是我的顏色橡皮可以擦掉，你真的不想知道是誰塗的嗎？”秋天先是一愣，又愋過神來，“好吧，就再信你一次。”

過了一會兒，橡皮來了，橡皮使勁地擦花瓣上的顏色，可是怎麼也擦不掉，水彩筆意識到情況不對，於是一溜煙地跑了，“這回，你總可以相信我了吧！”彩鉛望着水彩筆狼狽不堪的背景，對秋天説。

“不，我都幹些什麼！我對你破口大罵，還，還......不，我都幹了些什麼！”秋天愧疚地對彩鉛説，“我們去塗色吧！”

從此，秋天和彩鉛又成了一對好朋友，這次它們不會再分開了......

秋天作文 篇5

時間的腳步走得輕悄悄的，讓人無！從觸摸，無法挽留。一天又一天，就這樣我們告別了炎熱的夏天，迎來了豐收的秋天。自古以來，在文人詩者的眼裏秋天是個蕭條的季節，是個充滿悲傷氣息的季節，而我卻因為秋天的如約而至而高興！是的，高興，因為今年秋天我很明確。

一不小心，一腳踏入童話中的`城堡，回憶就像潑灑在宣紙上的墨，浸透開來，想收拾都來不及，就這樣，小時候的記憶又來了。依然記得，年幼的我剛踏入校門時的羞澀好奇，初次觸摸書本的愉悦，嗅嗅絲絲書香的滿足，和同學一起玩耍的快樂……就這懵懵懂懂的，我的小學畢業了。而時間總是無言的快，不知不覺我又和初二揮手説再見了，既將踏入初中的最後一趟旅行——初三。

回想初中以來的種種，渾渾噩噩，竟有種自己厭惡自己，甚至自己都瞧不起自己的感覺:一天天無所事事地消遣着時間，對於知識也抱着能學多少是多少的心態……可是馬上就是初中的最後一年，我還要依舊如此嗎？不，這不是我想要的，我要上一個好的高中，想進重點高中！我不想在初中的最後一趟旅行留下遺憾的問號，我想親自為它畫上一個完美的句號。

現在的我很清楚自己一年後的人生道路:或分數太低，隨便去讀個高中，之後在茫茫人海中奔波；或直接為生存經濟去外地打工，因為我已經不小了。而這些都不是我想要的，我想進入更高等的學府，學習更多的知識，武裝更強的自己，為此我想努力。日子消遣着過是一天，認真充實地過也是一天，我何不讓自己過得更好呢？

初三是最後的希望，我很明確的告訴自己，我要努力，雖然晚，但我會盡全力老師曾苦口婆心地勸導我們，要想有一點成就必須吃苦，而吃苦之後就算不是豔陽天也必定不會是泥濘路，讀書，不是應該盡力而是盡全力，我相信自己！

太陽要落山了，餘剩的一絲光照到我的窗前，射進心中陰霾的霧天，映着山腳的玉米地，是那麼耀眼，我相信一年的努力在明年秋收之季有一個好的結果。

自古逢秋悲中中寂寥，我言秋目勝春期。今年秋天我很明確！

秋天作文 篇6

最後的一陣秋風吹動着地上那一層火紅的楓葉，慢慢吹散他那曾經的熱情，吹出它那獨特有夢幻的心靈……我生和秋天的夢快要散去，我要把夢一般的秋天裝進瓶子，永遠珍藏。

我捧着瓶子踏着秋天的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒有走遠。石亭邊那一滴清澈的秋雨，留戀地、緩緩的落下，輕輕的吹到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的雨滴，就這麼一滴滴落下，賤在大青石上，一種清爽濕潤的氣息滑過我的臉龐。我輕輕的捧起瓶子，那水晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發出清脆的“叮”聲，水珠順着瓶子安詳地劃了好久好久，秋天不捨得心情。

我捧着瓶子循秋天的腳步來到了一條林蔭小道上。紅色的'，黃色的，褐色的葉子輕輕柔柔的鋪上了一層華麗的地毯，紅色，黃色的織綿交織其中。一片葉子飛下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋天中，輕輕的交換舞步。我漫步走上去沙、沙，這是秋天的歌聲述説着秋天的光輝。

我捧着瓶子循着秋天的腳丫走過桂花樹前、那一團團黃色的小黃像天空的繁星一樣閃耀着秋天獨特有力的光輝散發着秋天獨有的清香。那是秋天的氣息咯，我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子，桂花伴着雨水在瓶子裏不停的搖晃。幻化成桂花仙子在秋雨裏飄舞秋天被我裝入瓶子了。

我還要把心裝入瓶子裏，感受着秋天那柔美的聲音，但是這個瓶子指的是那秋天火紅的楓葉。

秋天作文 篇7

秋，我一直在讀你，希冀讀懂你!

秋風瑟瑟地吹着，光禿遒勁的枝椏勾勒着你的輪廓。

秋，你深沉得甚有些涼意。秋日金黃蒼涼的陽光照耀下，黃葉隨風飄零，紛紛墜地，那是要化春泥了嗎?秋，你荒涼得甚有些樂趣。“小溪清水平如鏡，一葉飛出細浪生。”是風的節拍，讓葉子與浪花合舞，原來，你荒涼的外袍下竟有着如此閒雅的內心，難道是看淡了生命輪迴的灑脱麼?

秋，終於我讀懂了你，在你的懷抱裏，風是悠閒的脈動。

雨綿綿下了兩天，這原本是春天的特色，為何你偷來了春天的多情?

透視古典，那小婦人獨憑危欄思君歸，然而岸闊櫓稀波渺茫。沙場秋點兵，丈夫在外馳騁戰場，生死未卜，怎叫人不思?怎叫人不念?秋啊，你善解人意，你覺得生命中有許多不能承受之重，於是你下起了闌珊的雨，滴滴是相思淚!

秋，我終於讀懂了你，在你的懷抱裏，雨總是最關情的。

秋月皎皎，步林間，望秋霜，是你讓夏日的囂張褪了色。秋月在詩仙的酒樽靠岸，秋月讓久遠的童話飄香。朋友説，人們在清晨會收到秋月的吻，直到月圓變月牙。於是，在每一個秋夜，我總是急盼清晨的來臨。

秋，我終於讀懂了你，在你的懷抱裏，月是一首精美的詩。

詞人卻道“天涼好個秋”，涼源自那瘦瘦的一汪水。水並不冰，因為它還有夏日的餘温，因為它還沒有結成冬的冰凌。在秋水裏，人最能感受到季節的過渡。是的，那最美的`眼神總在秋水裏，要不然怎説“目若秋水”;是的，那最美的思念在秋水裏，要不然怎麼説“望穿秋水”?

秋，終於我讀懂了你，在你的懷抱裏，水是繞指的温柔。

秋葉又落了，我踮起腳尖接上一片，夾在書中，更是夾在心裏。我收藏了整個秋天!

評點

這是一首優美的散文詩。文章語言精美，用詞典雅，作者採用引用、比喻、擬人、反問等多種修辭方法，打造語言亮色。如“秋月在詩仙的酒樽靠岸”，將秋月隱喻為船，詩人對月吟唱，映入酒杯的月就如船靠岸，句子文雅而有詩意，語意豐贍。文章思路清晰，採用並列式結構反覆吟誦秋的風物，條分縷析中藴含深邃哲理。在作者筆下，秋悠閒、多情、温柔，這是對秋的新穎解讀!

秋天作文 篇8

我喜歡鮮花遍地的春天，我喜歡烈日當空的夏天，我還喜歡冰天雪地的冬天，但是我更喜歡碩果累累的秋天。

走進五彩繽紛的花園，一陣陣花香撲鼻而來。花兒競相開放，爭奇鬥豔。菊花的顏色有很多，有：紅的，黃的，紫的，藍的'，綠的……五彩繽紛。色彩斑斕的菊花，紅的似火，白的是雪，粉的是霞，大的像團團綵球，小的向一盞盞燈精巧的花燈。

走進碩果累累的果園，紅彤彤的蘋果熟了，像一個個胖娃娃的臉蛋，一個個瑪瑙似的石榴熟了，石榴聽到了秋姑娘的到來，有的笑得裂開了嘴，有的甚至笑開了肚皮。

走在上學的路上，街道路旁兩邊的梧桐樹，柳樹，楓樹的樹葉落了，像一隻只正在翩翩起舞的蝴蝶，這些蝴蝶色彩斑斕，黃色蝴蝶，深紅色的蝴蝶，還有黃綠色的蝴蝶……

我愛秋天，但是，我更愛秋天帶來的果實，還有它帶給世界的五彩斑斕！

秋天作文 篇9

我是個很沒有時間觀念的人，不喜歡看錶，也不喜歡看日曆，全憑自己感覺，時間於我是感性而模糊的，季節更是如此。小時候，我住在北方，四季分明，總是覺得細雨連綿，草木凋零時只能是秋天，等到樹木只剩下光禿禿的枝幹，草上也覆蓋了一層白白的霜，冬天才真正的來臨。所以當我移居成都時十分不習慣，總覺得這裏只有漫長的秋天而沒有冬天，萬物總是還沒有來得及完全死亡就重獲新生，那樣的行色匆匆。

若將秋景比作話語，那麼秋天大概是一種傷感而濫情的語境，在這樣的語境裏，處處是關於死亡的意象。比如帶着乾涸的血色般潮濕的紅磚上黏着的黃葉，比如粗糙的水泥地上刮過的發出刺耳聲音的枯葉，比如濕漉漉的黑色樹幹下與泥土攪作一團的腐爛的落葉。秋天是一個走向死亡的過程，總是讓人觸景傷懷，所以古人多愛悲秋，至今漢語裏還留有“多事之秋”“危急存亡之秋”這樣的表達，這些都表示了秋天與消亡有關的含義。然而，秋天不僅止於死亡，它同樣是極美的。秋天的美是一種凋落之美，是萬物在消亡之時極致的美，古人常道美人當以秋水為骨玉為神，嬌柔裊娜，弱柳扶風，彷彿隨時會香消玉殞，但這也正是美人之所以美的原因。所謂紅顏薄命，英雄氣短，概當作此論。在秋天的語境裏，美與死亡是同一的，情感是可以氾濫而不俗套的。

美式英語中的“Fall”是我最喜歡的關於秋天的表達，它讓人聯想到草木的凋萎與生命的流逝，若將秋天比作一種語境，那麼秋葉大概是它的口頭禪，是秋的'語言中最多見的部分。我的教室窗前有一顆合抱的老銀杏樹，四五層樓高，一到秋天，入眼滿是金黃，若有風吹過，則片片黃葉飄落如紛飛的大雪，又如輕飄的羽毛，一時間昏暗的天穹似乎都被映照得明亮起來，煞是好看。於是每到秋天，那顆銀杏樹周圍就成了老師與學生們聚集賞景的熱門地點，還有別出心裁的人用銀杏葉擺出各種形狀、字句拍照留念。對於如此盛況，我卻不由想到幾周前的一個晚自習，我坐在教室裏靠着窗的位置上，忽然有一縷幽微的香氣飄來，我去察看它的來處，卻發現窗外只有一片茫茫的夜色。那香氣彷彿無根無源，只倏忽一現便萍蹤難覓，但卻極幽極靜，自有幾分禪意，彷彿黑暗中一閃而沒的白蝴蝶，使人聞之便難以忘懷。等到第二天我再去尋找的時候，發現就在幾棵還未黃透的銀杏樹旁，有一顆不起眼的桂花樹，樹上的桂花已經枯萎，皺縮成一團團褐色的小球。我這才意識到，在我們還在急切等待銀杏葉變黃的時候，桂花早已在一旁沉默地綻放、沉默地凋亡，其間藴含的生命之美並不下於銀杏，而我們只專注於銀杏的美，卻遺忘了有着同樣品質的桂花，只是因為銀杏可以帶給我們更直接的視覺享受。人終究還是自私，當我們看着銀杏或者桂花的時候，我們所關注的已經不是他們本身，而是他們帶給我們的主觀感受，換言之，我們所看到的世界其實只是我們自己的影子。

若是接着秋景是一種語言這一設喻，那麼秋天所訴説的，就已不再是秋景本身，而是秋景在我們內心裏的迴響，是一種關於人的隱喻。秋天，是一個凋落的季節，是一個死亡的季節，秋葉枯黃，墜落，乾癟，腐爛，消解，終歸於塵土，化成養分散入廣袤的大地。人的一生豈非如此？我們從虛無中來，終將歸於虛無，人的死亡是一個多階段的過程，我們來到這個世界上，成長，奮鬥，婚配，衰老，最終我們的形體消亡，這只是死亡的第一階段；而當我們留在這世界上所有的痕跡都消失，朋友，後人，甚至關於我們的信息都消失，那時我們就徹底地死亡，消失在這個世界上。我們的生命本身就是走向死亡的過程，是悲劇式地實踐消亡之美的過程，這大概便是秋之隱喻的內容。

秋天是我最喜歡的一個季節，它像一個歷盡滄桑的老人，經歷了人間百態，以感傷的語氣訴説着人世的流變，解釋着人間的本質，聽秋天説話，是對人生的一種參悟，它告訴我們：生當如夏花之絢爛，死當如秋葉之靜美。

秋天作文 篇10

望着蔚藍的天空，輕拂着微風，心中有太多的愁苦難以言表。為什麼南歸的燕子有回來的時候，可是消逝的時光卻再也不會相見呢。

也許臨在溪邊的孔子也會有留戀的時光不然怎會感慨那“逝者如斯夫”般的晝夜，秋風帶走了我的思念，給我留下的回憶太多，它們就像河水中的泥沙，一點一點的被侵蝕，我不知道哪一天就會忘掉它，但是我卻會永遠的明白那是我的經歷。

大風大浪鑄就不平凡的人生，人生如夢，説可以摸到吧，卻也摸不到，説可以看到吧，卻無法看到底，記得曾經那個熬夜奮戰的讀書郎，每天清晨首先入耳的是清脆的單詞聲。對啊！多美的畫面啊！可是時光已去，但人與物仍在。曾經的我是如此的平凡，放在人羣中，根本找不到我，想想那些天奮戰中考，心中還是會有點膨湃，我記得那是中考倒計時100天的時候，成績仍不突出的我卻慌了，據往常來説全縣重點高中給我們學校才15個名額，每個人見這些名額眼裏直帶光，可是我卻只能考全校30名，實力懸殊，差的不是一點半點啊，但我卻並沒放棄，畢竟還有100天嘛！大不了拼他個日出日落，幹他個無怨無悔！

懷着目標的我決定考第一中學，每天走個路還需要帶個小跑，也許是因為這個時候時間是最金貴的，從頭理一遍知識點，每天翻課本，不知不覺，課本邊緣出現了很多指印，陪着我奮鬥的是我的母親，給予我歡樂的是我弟弟而我的堅強後盾是我的父親，一家人都在為我努力。記得第一次全縣統考我發揮失常了，考得算是很一般付出了努力卻沒拿到回報這才是最痛苦的，為了鼓勵我的鬥志，我寫了很多激勵的話並把它們貼在了書桌上，每天見了它都充滿了活力與信心。距離中考還有25天，學校舉行了最後一次模擬，我也很想知道自己全部實力是多少，就全身心貫入了這場考試後來成績出來了，全校排名21名，未到前15名，那一刻天塌了，心中的.那僅僅一顆細得單薄的稻草也斷了，我強忍着情緒，來到家第一句話：“聽説考試了，考得怎麼樣？”我也就草率得回了句：“就那樣吧！”心中是那麼的壓抑，洗澡的時候，我發現淋浴頭不漏水了，我把爸爸叫過來看看啥情況，爸爸就説：“可能是因為水壓不夠吧！"後來恢復了，那一滴滴水珠打在我的肩膀上，望着那水滴，我落淚了，但卻看不出來，我感受到了淚水的温度。最後中考我考了全校第五，班級第一名，進入了重點高中，一切也恢復了平常的時光。

人生如詩，人生如夢，甚至就像一道道柵欄，你卻不容易越過，那個秋天是一個共同奮鬥的秋天，是每一個學生充滿着希望的秋天，我思念它，可它卻很冷酷，一走了之，不再復返。