特殊的禮物作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的特殊的禮物作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

特殊的禮物作文 篇1

在我的記憶裏，許多事情都像灰塵一樣慢慢淡去，唯有這隻可愛的小熊貓使我不能忘記。它身上一塊黑一塊白，兩個黑眼圈圍在兩個小眼睛旁，可愛極了！

三年級時，我和好朋友張若菡為一點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，誰都不説話，剛巧那天后面一天是我的生日，我心裏想：哼，明天是我的生日，我一定要給你點顏色瞧瞧！

第二天，我揹着書包，興高采烈地走進校園，一進班級，許多同學就把漂亮的禮物和祝福的話語送了過來。有的是一支精美的鋼筆，上面印有美麗的圖案；有的是一個精巧的小鬧鐘，每過一小時便會叮鈴鈴，叮鈴鈴”地發出清脆的鐘聲；還有的是一塊用水晶做的小老鼠，晶瑩剔透，就連劉老師也送給了我一個精美的.筆記本，願我好好學習，不負老師和家長的期望。

這時，張若菡走了過來，我裝作沒看見她，轉過身去，走回座位上，坐下來，餘光卻仍不時往她那個方向瞥去。她走到我面前，把一個用包裝紙細心包好的禮物遞到我面前，微笑着對我説：對不起，昨天是我的不對，這是我送給你的禮物。”

我聽後心裏異常感動，接過禮物對她説：沒關係，我也有不對的地方，你的禮物我一定會珍藏的。”

放學後，我立刻拆開包裝，裏面是一隻小熊貓，抱着一塊板子，上面寫着：生日快樂！

一股暖流在我的心裏盪漾，明明有我的錯，她卻仍然給我送生日禮物，並給我道歉。

這隻小熊貓是我們友誼的見證，我會把它永遠珍藏！

特殊的禮物作文 篇2

每個人都收到過禮物，這些禮物又大有小，有輕有重，有昂貴有便宜。當你收到這份禮物時，心裏就像吃了蜜一樣甜。當然我也不例外，我收到的禮物是世界上最珍貴的禮物，是一份無價的禮物，這份禮物伴我成長。

記得那是一次放學，正當我要走出校門時，老天爺似乎要和我做對，竟然烏雲密佈、電閃雷鳴下起了滂沱大雨。望着這無情的大雨，我自認倒黴。看着別人的父母將自己的孩子接走時，我心裏十分羨慕，但又感覺到一陣心酸。一陣寒風吹來，發出“嗖嗖”的聲音，我倍感寒冷。我抬頭望了望暗黑的天空，似乎天空也在嘲笑我：“你這倒黴的小孩，沒人會來接你的，你就在這等着喝西北風把！”我越來越難過，不由得低下了頭。

正當我感到無望的時候，耳邊突然傳來了一陣熟悉的聲音：“濤濤，濤濤。”我抬頭一看，原來是媽媽打着雨傘，卷着褲腳來接我了。我彷彿在黑暗中見到了燈塔，高興地叫了起來。媽媽來到我面前，用她那雙因長期工作而留下老繭的手抱起了我，迅速地往家裏跑。

躺在媽媽懷裏我感覺真好，我感覺我是天底下最幸福的人。想着想着，我又將身子往媽媽懷裏拱了拱，媽媽也緊緊地抱住了我。

走路時濺起的雨水濺到了媽媽漂亮的.連衣裙上，可媽媽卻感覺不到，依然在往家裏走。媽媽走路時不時發出一陣陣咳嗽，臉色也變得蒼白。看着媽媽憔悴的面容，我差點哭了出來，便傷心地問：“媽媽，您怎麼了，要不我下來自己走吧！我……”

“沒事。”媽媽打斷了我的話，“不就是咳嗽了幾聲嗎，回家吃點要就沒事了。”説着媽媽還慈祥地望了望我，臉上露出了一絲欣慰的笑。

我和媽媽離家越來越近了，媽媽的步伐也越來越快了。

到家後我發現我的身子不舒服，終於，我沒有逃脱病魔的魔爪，我發高燒了。媽媽急的哭了出來，便拿出大衣給我細細地穿上，然後背上我，匆匆披上一件外衣向附近的醫院走去。

我燒得很厲害，全身發熱，感覺自己就像是身臨火海，便不由得咬了咬牙。

來到醫院後我躺在病牀上，希望醫生儘快將病魔趕走。我打了一針後，感覺身子還沒有好轉，醫生叫我和媽媽在醫院病房先睡一晚，明天再看看病情有無好轉。

媽媽用她那雙長滿老繭的手撫摸着我的頭，給我唱童謠，説故事，但我依然杯病魔折磨地無法安睡。這時，媽媽用她的大手握着我嬌嫩的小手，希望我能進入夢鄉。這時，我隱隱約約看到媽媽眼角里流出了幾滴眼淚。我哭了，淚水毫不保留地從眼眶裏流出，媽媽的淚水也奪眶而出。這時，我感覺我的眼淚與媽媽的眼淚融為了一體，形成了一股愛的暖流，流入了我的心房。伴隨這股愛的暖流，我進入了夢鄉……

媽媽，我的好媽媽，您為了我，付出了那麼多！

一覺醒來，我發現媽媽依偎在我的牀邊。聽醫生説我才知道，媽媽太累了，夜晚一直守着我，知道現在……

後來我才知道，媽媽那天也發高燒了，而且比我還嚴重，可她卻……唉，媽媽，您幸苦了！

我收到了今生一份最偉大的禮物——母愛。她是無價的，她讓我明白了母愛的真諦，體會到了人間親情，一直伴隨我成長。

特殊的禮物作文 篇3

今天是奶奶的生日，我送給奶奶什麼禮物呢？乾脆用實際行動來表達我對奶奶的愛是多麼的深。

奶奶來的時候，我趕緊給奶奶搬板凳，讓奶奶坐下來，我就給奶奶捶背，奶奶笑着説：“今天太陽從西邊出來了”我説：“奶奶今天是您的生日啊！”奶奶這才想起來，奶奶的記性可真差！到了中午，每一個人都送給了奶奶禮物，就我一個人沒有送給奶奶禮物，我都不好意思吃飯了，到了晚上，我給奶奶端水，給奶奶洗腳，奶奶説：“你送給我的禮物是什麼：”我説：“這一天都是我送給您的禮物。”

這就是我送給奶奶的`禮物，一份特殊的禮物！

特殊的禮物作文 篇4

今天晚上我們又一次進入了閲讀館，經過漫長地等待終於到我們了，一進教師老師説快到中秋節了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。

老師先讓我們猜會給我們什麼禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻説：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣東西藏在背後，我便猜想起來：會是什麼呢，會是富貴的大獎嗎？好期待呀！

只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向對我們很大方的老師怎麼變得這麼摳門了？我不禁拿起紙，對着燈，在揹着光的紙中我看到了條紋彷彿看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現在我眼前，白昊明吃驚地説：“真的？”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我説：“假的。”他尷尬的搓着手，彷彿在説：如果真的有的話，那我可要發大財了！

這時老師對我們説：“剛才真的.是開了個玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師説完，我們陷入了沉思，此時班裏鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數分鐘後我們有了結論，有人説把他折成月餅；有人説把它畫成一個電影院，彷彿正播放有關中秋的電影……

這次，老師看似給了我們一個普通的禮物，實際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵，並教會了我們怎麼在生活中提取寫作的素材，給我們一些精神上的啟示。

特殊的禮物作文 篇5

禮物是傳達人與人之間最温馨美好的心意，最好的禮物不一定是最貴重的，也不一定是實質物品。俗話説的好，千里送鵝毛，禮輕情義重嘛。

這份禮物雖然不是最寶貴的，也不是最難得的，但對我來説卻是最值得留戀的。前不久，剛剛進行了一場小測試，這次可把我急壞了，沒想到試卷居然那麼難。

第一眼看到試卷的我不知所措，“怎麼辦啊，這次考試一定考不好了。”果然不出我所料，今天的試卷發了下來，這次的成績遠不如以前，看着這一到又一到的紅叉叉，我的心裏像打翻了五味瓶——不是滋味。

再看一看題目，較勁腦汁的我也想不出解答的方法，我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。只好向會的同學請教。“這題怎麼寫啊？”我無耐地向我前面的同學問道。“不知道”我前面的同學斬釘截鐵地説。“哎，我的好同學，你就告訴我嘛，做人不能那麼小氣”“不知道啊，你自己問老師去”他説完就離開了座位。沒辦法，我又問了前後其他的同學，可是要麼就是錯了不會寫要麼會也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時，寫好作業的同學發現了我，不解地問：“你在幹什麼呀？”“我有一道數學題不會寫，沒人告訴我。”我沮喪地説。“哪題不會，我教你。”同桌拍了拍自己的胸，信心十足的説。“那這題怎麼寫啊。”我吧試卷遞給了她。同桌看了看題目，拿出筆，本子，一邊在本子上寫，一邊告訴我如何解答，説得是那樣入神，講得是那樣動聽，我聽得也是那樣專心，就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終於理解了這道題目，並且在同桌地耐心教導中，試卷上的一道道難題迎刃而解，還讓我的成績有了很大的提高，在四年級期末考試時還獲得了好成績。雖然她現在已經不是我的同桌了，但每當我遇到不會的題目時，依然會向她請教，她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。

在課間時我的同桌為了使我理解這一道道題目，不惜失去了自己遊戲，快樂的時光，正是這份特別的禮物鼓舞着我，這份特殊的禮物是最值得我留戀的。

特殊的禮物作文 篇6

人的一生中要過許多個生日，相應的，也就會收到許多份生日禮物，而在我心中，一份最珍貴、最特殊的禮物，是我十歲生日那年，父親送我的日記本。

日記本酒紅色的封面右下角有一串花式英文字母，字母的意思是“致我最親愛的孩子”。

翻開日記本第一頁，純色的紙張上畫着若行雲流水般的字跡——“於20xx年12月20日記”。

“20xx年12月20日，今天是女兒一歲的生日，看着女兒肉嘟嘟的臉，揮舞着那肉嘟嘟的拳頭，穿着厚重的棉衣，看起來真像是一個肉球，她媽在一邊扶着她她都站不穩，真是太笨了……”

“20xx年2月14日，今天女兒去幼稚園報名了，回來的時候她一把鼻涕一把淚的抱着我哭，兩隻小眼睛紅腫得跟核桃似的，我問她怎麼了，她口齒不清的説我是不是不要她了，我哭笑不得，她又嚶嚶嚶的哭訴道，説學校一個‘壞女人’不許她回家……”

“於20xx年12月20日止”。

日記厚厚的一沓，裝滿了父親對我的愛，看着那密密麻麻的字跡，鼻尖莫名的發酸。而事實上，我一直認為父親是不愛我的`，他長年早出晚歸，十多年來我與他的交流極少，他早晨起來之時我還在呼呼大睡，他晚上歸來之時我早已進入夢鄉。

父親的愛是深沉的，身為男人他必須要擔起家庭的重擔，要成為子女的避風港，而此時此刻，我卻能清晰的感受到父親對我濃濃的愛意。

誠然，父親他是不高大，卻願意為我遮風擋雨；他是不英武，卻願意守護我至天明。

特殊的禮物作文 篇7

有時想來，生命真是一叢溪水，在九曲十八彎後奔入大海，太多的未知，也太多的驚喜。奔流不息，留下或深或淺或消亡的印跡。誰也不知道，哪兒會是最輝煌最絢麗的軌跡，只是經歷着，適應着，堅持向前！

二妞妞完全不在我的意料，原以為生命就是情有獨鍾的對一個人，愛情是，對孩子更是。當那麼些期待慢慢慫恿着動搖着你，當小生命悄悄在腹中生長，你就發現生命實在沒有什麼不可能，一切自然而然發生，而新生命總會以一種不可思議的美妙吸引你，改變你！常對大丫頭説，她就是媽媽的.大玩具，特別好玩。要不是孩子，生命也少了很多的奇思妙想，無拘無束，隨處而來的歡喜吧！二十幾歲經歷自己的第二次童年第二次成長，而今三十幾再一次接受生命裏特殊的饋贈，又一次迴歸童稚迴歸成長，也是有趣。

大丫頭説，二妞妞太好玩了，像個大布偶娃娃，還是個有個性，能説能動的大布偶，手超軟，皮膚超嫩的娃娃。告訴大丫頭，以後二妞妞會更好玩，會模仿她做各種事，會有更多意想不到的忍俊不禁，稀奇古怪有趣的事。對大丫頭來説也是再一次童年的旁觀與經歷，更懂得成人的呵護與不易。

對於大丫頭，對於這一家子，二妞妞都是一份遲到的特殊禮物！珍惜時光，感恩擁有，我想我們都是幸運的，都會是彼此生命中的眷寵。

特殊的禮物作文 篇8

7月21日是我的生日，那一天，我得到了一件出乎我意料的`禮物。

一到寒假、暑假，我的生態平衡鍾就錯亂了，晚上十二點睡，早晨十點起。本來我上學時就記不清幾號，這可好，一放長假，我連星期幾都記不住了。

在我生日前幾天，我還在忙着學電子琴，一回到家，都沒有時間看電視、玩電腦，除了練琴還是練琴，一接收到爸爸媽媽的禮物，後幾天我就沒有心情學琴了。至於這特殊的禮物是什麼，哈哈，先給你賣個關子吧！

“又起晚了！我今天還要學電子琴！每次都讓老師等我，多不好意思啊！”我喃喃自語。“對了，今天是幾號？”忙着學琴讓我忘記了今天是幾號。我下牀跑到日曆旁邊。“今天是我的生日啊！爸爸媽媽也不給我慶祝一下。”我生氣了。

不一會兒，爸爸媽媽回來了，他們告訴我已經給老師請了一天假，並在今天帶我去石家莊的天山海世界。這個特殊的禮物太讓我高興了。

我們收拾好了東西，準備出發到石家莊。

以後那幾天，我便常常留戀我過生日的那天，時光流逝得太快了，我真想再回到那一天。

特殊的禮物作文 篇9

金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來了新學期，也迎來了一年一度的教師節。我準備送老師一份特殊的禮物。

送什麼好呢？我想着送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌豔的鮮花。可是想來想去都覺得這些不足以表達我的感恩之情。恰好9月10日教師節這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發，我就藉此機會表達我的感激之情吧！演講主題定為《“讚美親愛的老師”詩詞賞析》。一方面是想讓同學們增加一些對古詩的積累，另一方面想讓同學們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學習，怎麼對得起老師，對得起自己呢？

有了計劃，還得付出行動，像趙括一樣紙上談兵可沒有用。於是，我馬上查找讚美老師的.詩句，並在下面寫好了註解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準備下大功告成。雖然只有短短的五頁，可我心裏美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊！

到演講的那天，我沒有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講台的那一刻，心臟就像一個不聽話的小白兔，活蹦亂跳。當我開始演講時，看到同學們一張張專注的面孔，心裏的大石頭終於落地。

“綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然演講時間只有短暫的3分鐘，但詩中美好的情景彷彿就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。

演講結束後，班裏響起了熱烈的掌聲。同學們和我一樣，用掌聲表達了對老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因為我覺得這一次最有意義、最有價值。既向老師表達了感恩之情，又讓同學們增長了知識，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”啊！

老師是我們成長中的領路人，為我們指引方向；老師是太陽，温暖我們小小的心房；老師是百科全書，為我們答疑解惑。對於每一位同學來説，我們都應該自覺自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。

感謝老師！祝老師教師節快樂！我們愛您！

特殊的禮物作文 篇10

9月10日是中國的教師節，是為我們默默耕耘的老師而設的節日。麗麗是一個尊敬老師的好學生。今天是一年一度的教師節，這位好學生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學後，飛奔回家準備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家裏走來走去地，好象在想着一個非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時，她自己也捨不得採，今天卻……

原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲着。等老師出了辦公室後，麗麗想趁老師走開的時間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒裏。她傾斜着身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進去，一手拿一手插，不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹後。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發現了麗麗躲在大樹後面，再看看日曆，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶，把花插進花瓶，放在窗台上。在温暖的陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現在老師和麗麗的笑容比盛開的菊花更加燦爛。這時麗麗走出來，對老師説：“祝您教師節快樂！”一陣風吹來，麗麗胸前的紅領巾隨風飄揚，再加上柔和的.陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛裏可以看出她是多麼敬愛老師啊！……

麗麗這位老師一定是個和藹可親，愛護學生的好老師，要不然怎麼得到學生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們着想的，我們應該知恩圖報，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。