有關美麗的小學作文400字四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的美麗的小學作文400字4篇,歡迎閲讀與收藏。

有關美麗的小學作文400字四篇

美麗的小學作文400字 篇1

鹽城是一個很美好的地方,我們鹽城這裏樹木成蔭,風景如畫,下面就讓我來給你們介紹一下我們鹽城的旅遊景點吧:先告訴你們我們國家級自然保護區的動物有:丹頂鶴,麋鹿,其中丹頂鶴成羣結隊,像是在跳舞似的`,這個暑假陽光燦爛,建議你們去大縱湖旅遊度假區,距市區42公里。可以感受蘆蕩迷宮,水上泛舟,在綠樹下散步拍照也不錯的。景區門口有一家飯店,可以品嚐大縱湖的海鮮哦。

建湖九龍口風景區是一處幾乎未經開發的自然環境保護區,可以驅車前往,是蘇北裏下河平原最大的湖蕩濕地,如果你和你的家人喜歡自然環境,那裏真是不錯的選擇。

距市區不遠的射陽,也有很多有意思的地方,射陽的鹽海可以去感受一下啊,茫茫鹽海很是一番風景呢,然後可以去發陽漁場垂釣,釣魚也是相當有趣的一件事呢,之後可以去黃沙港吃海鮮吧,到處都是海鮮館,這幾個點都離不遠很方便很好找哦。

市區也有好多景點,鹽海博物館和水街的確很值得遊覽哦,去過的朋友對那都很留戀的,水街的小吃也能稱得上一絕,可以沿着水街散散步,談談心,一定很愜意。

美麗的小學作文400字 篇2

3月10日下午,我們09級4班舉行了以“中學生裏的人際關係”為主題的班會。由李靈鶴翔和田金玉擔當主持人。班會一共分為三個部分。

其一:人際關係重要嗎?同學們紛紛回答了自己的觀點,氣氛十分活躍。大家都認為友誼是我們成長中不可缺少的一部分,有了它,我們的生活才會更加豐富起來。試想,如果是一個蘋果,你把快樂分享給它,那麼便會有兩分蘋果快樂;而你把悲傷向它訴説的話,就等於把它切成兩半,那麼我們是不是就會開心一點呢?

其二:怎樣搞好人際關係?誰不想擁有好朋友呢?但是,我們必須要運用一定的方法。伊舒琦同學説得好,首先要尊重別人,以誠相待。是啊,我們還要多為別人考慮,多為他人着想,這才是搞好人際關係的根本。之後,我們還討論了同學之間的矛盾,“三八線”便是其中的一個代表,其實這也是友誼的體現,如果我們都互相謙讓一下下,這個問題還會解決不了嗎?

其三:交友的原則是什麼?什麼樣的朋友該交,什麼樣的朋友不該交,這的`確是一個值得探索的問題。不過,總結出來,只有短短的幾個字:善交益友,不交損友。

快結束的時候,我們全班同學合唱讓我們蕩起雙槳,50多個完美的音符混合在一起,見證了友誼,放飛了快樂。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家長髮了言,氣氛十分活躍。最後,班主任孫老師給我們放了一段視頻,讓我們再一次學會了交友的原則。

友誼是一朵美麗的花,需要我們用心去呵護,去灌溉。讓它慢慢地發芽,長大啊!

美麗的小學作文400字 篇3

又來到校園,準備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小遊園。看到了一株株的迎春花正在開放,黃黃的小花是多麼美呀!在轉過身一看,那個水池還在這裏,可是裏面的小蝌蚪已經變成青蛙啦。它們一蹦一跳的,跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動了它們,便悄悄地離開了水池。我朝着走廊裏走去,就看見七里香正開着花。嗯,真不愧是名字叫七里香,我便坐在石凳子上面,一邊聞七里香那襲人的香氣,一邊休息。休息完畢,便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。

出了小遊園,我又來到了大操場。風吹着龍爪槐,使它們搖動枝條,好像在叫我過去呢。我便走了進去,發現操場邊的.一種不知名的小花,就是那種像小菊花一樣的花,都還站在那裏。微風拂過,它們就像哈叭狗一樣,在那兒傻傻地點着頭。我走在操場上,舒適極了。走累了,就在樹蔭下坐着,看着一隻只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來飛去採花蜜,我覺得一隻只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的,它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀!

啊,校園是多麼的美麗呀!

美麗的小學作文400字 篇4

我們的校園座落在縣城的中心,我們的學校特別美,是一個歡聲笑語的學校。我們的學校有寬闊的操場,還有我的好朋友。

進入學校將是一座奮飛雕塑引入眼簾,那雕塑就像兩隻小鳥正要飛向藍天似的。也像學了許多知識正準備飛向天空的鳥兒。早晨,朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個圓形的花壇,裏面栽種着各式各樣的花草,把雕塑襯托的更加美麗。

繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗台,上面豎着國旗,每星期的`星期一我們都會在這裏唱國歌,升國旗。

再往後走有幾棵高大,挺拔的松樹,聳立在草地上,樹幹非常直,年復一年的守望着校園。

春天,樹葉是嫩綠的,不怎麼密。到了夏天,樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘,能為我們遮擋酷暑烈日。秋風掃落葉,大雪壓青松,然而松樹它仍然是一片翠綠,生機盎然。

下課了,同學們像鳥兒一樣,飛出教室,來到操場。同學們有的跳繩,有的猜謎語,整個校園都充滿了歡聲笑語。

這就是我們美麗的學校,我愛我們的學校,它是我們成長的搖籃。

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