畫畫的樂趣作文15篇

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在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畫畫的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫畫的樂趣作文1

“來，昨天畫了汪老師，我們今天中午來畫朱老師！”錢羽瞳對我説。

“哦，好的，太棒啦！”我高興得手舞足蹈，因為我喜歡畫畫。

我從書包裏翻來覆去，找到了一張空白的紙。我一把抓起旁邊的一支中性筆，頭也不抬就專心致志地畫了起來。

首先畫的是一個瓜子臉，然後是棕色的眉毛、濃濃的，下面是一雙水汪汪的大眼睛、長長的睫毛。老師天天很晚才睡覺，有了黑眼圈，那——黑眼圈到底畫不畫呢？畫講究真實，不畫又顯得虛假，不像朱老師了。“錢羽瞳，你有沒有給朱老畫黑眼睛圈呀！”我問她，因為我心裏一直在糾結。

“啊？朱老師還有黑眼圈啊，我都沒有注意喂，哈哈！”我錢羽瞳吃驚地説。

“那……我們還是不畫了吧，這樣的朱老師才更漂亮一些。”我眼骨碌一轉説。

“好的'！”錢羽瞳贊同。

接着畫一個苗條的身材，穿着黑色的長棉襖，再畫兩條大長腿和一雙黑白相間的運動鞋。

我仔細瞧了瞧我畫的朱老師，看起來總是有點彆扭。哦！朱老師的衣服上還有裝飾。我左思右想，也記不清那是什麼裝飾了，最後想想，要不我把朱老師的英文名字寫上去罷了。可是寫在哪兒也不合適，咦？寫衣襬邊上吧。果然，非常合適。嗯——這樣的朱老師看起來很精神。

我左看右看，總捨不得放下。畫畫可真開心啊，快樂兩個字一直浮現在我的腦海中……

畫畫的樂趣作文2

有人喜歡畫畫，墨筆批出的層巒疊嶂是多麼雄壯;有人喜歡油畫，那油彩刷出的林間小徑是那麼幽靜。我喜歡什麼呢?墨色青青或是淡彩層層，隨意潑灑，就是一幅美麗的畫卷。有人問我印象派和具象派你喜歡哪種?我想，還是印象派吧。瞧，這隨手畫出的五邊形，不也描出一幅生活的畫嗎?

有人説自己不會畫畫。是的，我也不能，不能照着實物畫下它真實的影像。但是，我也可但是，我也可以畫畫，用我手中生活的筆畫出隨意的畫。

那天我發現了一個隨意的五邊形，我驚訝於它怎地如此精確地表現了我的性格，如此真實地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的學生時代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經過去的奮鬥的日子，和即將到來的努力的日子，也看到了青春的快樂和苦痛!

再看這條邊，一樣是不長的'一條，上面寫滿了謹慎和意氣風發，這是我未來的藍圖，是我正在打拼天下。在這裏我看到了堅定的信念，頑強的意志和艱苦的奮鬥。

這是一條堅定的長線，穩如泰山，堅如磐石。這大概是我對社會的貢獻，和我所創下的豐功偉業了吧!這裏，一個冷靜而温和的人在向我微笑。

這又是一條什麼線?它散發着快樂的氣息和金色的光輝。我彷彿看到一位老人，笑着坐在椅子裏，品嚐着拜倫的詩的佳餚，沉醉在舒伯特樂曲的佳釀之中，享受着那份安逸。這是我的暮年生活了吧。

最後這一筆，折向終點---不，那是另一個起點。生命逝去了，但生命的價值卻依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……

我的畫筆掌握在我手中，畫出隨意，畫出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動人的歌。

試試看，用你手中的畫筆，用你的努力和熱情，也塗出一片天地來。

畫畫的樂趣作文3

不知怎麼的，我從小就對畫畫有一種獨特的情感。看看那些寫生、素描的哥哥姐姐靈巧的手在雪白的紙上飛快地動着，不一會兒就畫出了各種各樣的精美的畫。把我羨慕得要死，我便央求媽媽送我去學畫畫。

終於如願以償啦！當我用手拿起筆，跟着老師一步一步畫的時候，我是多麼激動！一想到往後能像哥哥姐姐一樣畫得一手好畫，心裏就美滋滋的。可只學了一年，媽媽就因為我興趣班太多，把我的.畫畫課給刪了，我於是天天板着個臉，跟媽媽賭氣。

可慢慢的，我發現，在課餘時間中的信手塗鴉交然越來越向漫畫書裏的人物靠近。我趕緊買來幾本漫畫，撲進去仔細研究起人物的神態、髮型、服飾、手……等細節來，又過了一段時間，我的畫已經可以跟一些漫畫媲美了！

每當學校佈置要畫科幻畫，或為了慶祝某個節日而畫幅畫時，我就特別興奮，因為我又可以大展身手啦！我仔細構思，認真畫，連一個小小的細節也不放過，要是有畫展，我肯定榜上有名。

我的畫技在班上也是數一數二的，我和蔣恩琪是畫畫畫得最好的女生。我的風格和好不同。她喜歡畫LOLI，我喜歡畫年輕女孩。而且，只要是我畫過的東西，我都會把它記在腦子裏，畫其他畫時再加以運用。

畫畫給我帶來了許多樂趣，因為它給我帶來了許多人讚揚的話語，讚許的目光。我在接受讚美的同時，也不會忘了找人切磋畫技，各補所短，這樣，我的畫技才能夠“更上一層樓”啊！

畫畫的樂趣作文4

上美術課時，老師帶我們去她的畫室畫畫。這次畫的是農民畫，同學們都畫得很好，只有我一個人畫得不好，老師讓我回家學好來，我不知道怎麼畫，就去少年宮報名畫農民畫。

上課了，我把畫筆什麼的都拿出來，老師讓我們畫一個人用竹竿提着魚回家。這次畫畫有三個步驟。一是用鉛筆畫出草圖。二是上顏色。三是用黑筆把線條勾勒出來。我雖然畫農民畫不行，但是照着投影畫還不錯。我一節課就把草圖畫好了。接下來是上色，上色真難！拿畫筆畫了一下就變淺了，又要沾一點顏色上去，有時還畫出線了。儘管如此，我並沒有放棄。我畫了兩節課，還沒畫好。“叮叮叮……”放學了只好回家畫了。

回到家裏，無論我有多細心地畫，可還是沒有畫漂亮來。其中竹子最難畫了，畫完了一根又要沾一些顏料，顏料都快沒了。那個提着竿子的人的嘴本來是圓的，被我用筆一點，都不知變成什麼形狀了。眼睛的眼珠都出了線。我覺得農民畫那麼難畫，還把我的手弄得那麼髒，就不想畫了。這時，媽媽走過來説：“兒子，你這樣是不行的，你看那些大畫家，他們也不是想你這個年齡的時候學的.嗎？怎麼他們就可以畫好，你就不可以畫好啦？”我很羞愧，拿起畫筆，重新作起畫來。我每天放學寫完了作業都在畫。一個星期後，我的那幅畫畫好了，還畫了另一幅畫。雖然不夠漂亮，但我還是很努力去畫了。老師看到了我好畫的畫，説很不錯。我得到了老師的表揚，非常高興。以後，我每天更勤奮作畫了。媽媽看見我把地板弄髒了，不但沒有罵我，還説我很勤奮。我就這樣畫了一個學期，終於學會了怎麼畫農民畫。這要多虧了老師和媽媽的教導和鼓勵。

我不但學會了畫農民畫還學會了做事要持之以恆，這樣才會成功。

畫畫的樂趣作文5

一路歡蹦亂跳，來到美術班。到了那兒，我的眼球立即被牆上那些畫給吸引了，色彩豐富，構思精美，漂亮極了！進了教室，我便急着自己亂塗亂畫，忙得不可開交，可是鼻子不對嘴巴，就像一個“小丑”。

學畫開始了，老師先教我們畫西瓜。這有什麼難的，我立馬畫起來。先畫一個圓，問題出來了，我畫了半天，怎麼都畫不圓。這時，好多同學都畫好了，這讓我很掃興，心裏也着急起來。怎麼辦？老師走過來輕輕對我説：“只要多畫幾遍，一定能畫好。”聽了老師的指導，我又變得信心百倍了，靜下心多畫了幾遍，終於畫好了一個圓。

這關真把我難住了，就是在圓上加東西變成西瓜。我記得西瓜上有紋路，很像我愛吃的海帶絲。對極了，我立刻畫了上去。

西瓜藤呢？……豬尾巴呀！根據我的觀察，豬尾巴中間有個洞，然後一圈一圈的盤旋着，像彈簧一樣，我趕忙添了上去。

可是我看見的西瓜全都有顏色呀！如果不塗色交上去，絕對會讓大家笑得前仰後合的。我細細的`想呀想，西瓜是綠色的，而且不單是一種綠色。哦，西瓜藤是翠綠色的，花紋是深綠色的。我欣喜若狂，認真塗色，一個真正的“西瓜”誕生了。

當我把畫交上去的時候，老師摸着我的頭，讚揚道：“畫的非常好。”這句話讓我心裏美滋滋的。

學畫畫使我明白了“世上無難事，只怕有心人”，遇到了困難不能退縮，要想辦法克服它！

畫畫的樂趣作文6

聽到畫畫，也許你會想：畫畫？多簡單。對，畫畫是很簡單，但要畫好，卻很難！我第一次畫畫，總是畫不好，就自言自語道：“畫畫一點也不好玩！”是的，那時我很討厭畫畫，直到那一天……

“姐姐！”姐姐來了我家！姐姐先從書包裏掏出白紙，再拿出一支筆，我心裏想着：姐姐要幹嘛呢？姐姐突然對我説：“我們一起畫畫吧！我最愛畫畫了！”如果我説我討厭畫畫，姐姐會傷心的，算了，陪陪姐姐吧！我心裏想着。姐姐也給我一支筆，她也讓我畫，但我只是拿着筆，並沒有畫，我看着姐姐畫，姐姐畫呀畫，大概兩個小時了，我似乎已經睡着了！姐姐説：“我畫完啦！”我立馬精神起來，姐姐把畫遞給我看，我難以置信！姐姐只比我大三歲，可比我畫得好看十倍！這幅畫是真的好看，我也想畫得這麼好看，我暗自發誓！後來，我請求媽媽給我報畫畫班，媽媽同意了。

第一次去畫畫班，老師就説我非常有天賦。一天天過去，我的畫越來越好看，有一次老師對我媽説：“我想讓紫軒參加一個全國的畫畫比賽。”回到家媽媽告訴我，想讓我參加這個比賽，我頓時欣喜若狂，立馬找張紙開始畫，我畫呀畫，怎麼畫也不好看，我畫了擦，畫了擦，橡皮屑往地上掉，大概三個小時過去了，我盯着一張白紙，突然失落起來，媽媽看見我對着一張白紙，過來問我：“三個小時了，你還沒畫嗎？”我便把事情告訴了媽媽，媽媽就開始鼓勵我，最後説了一句：“加油，我相信你！”我便豁然開朗，拿起筆畫了起來……我成功了，拿了全國的特等獎。我畫的`是一隻鳥，媽媽非常高興，拿起手機拍照發朋友圈，我真的很開心！現在我已經可以用一支鉛筆畫出一些超級逼真的水果，我還是會繼續加油！繼續前進！加油！奧利給！

畫畫的樂趣作文7

每個人成功時都會有説不盡的喜悦，道不盡的歡樂。我這次也嘗試到了成功的喜悦，才之道，成功是一件多麼快樂的事。

我有一個興趣愛好——就是畫畫，還記得我第一次畫畫是——畫星空，我跟着老師一步步的畫。第一部是畫星空的底色，淺藍色，然後用深藍色暈染開，這就是底色了。我的心裏非常的緊張，生怕畫不好。第二部試用淺紫色和剛才的底色暈染開。第三部是用深紫色又暈染一遍，但是我不小心用錯顏色了，用成了紅色，我這一着急，什麼都忘了，等我回過神來才想起來紅色加藍色等於紫色，我要趕忙用藍色添在剛才的紅色上。最後一步就是用黑色加深一些部分，用白色點綴在圖上，就像一顆顆眨着眼睛的星星。

我畫好了自己看着，臉上洋溢着快樂的笑容，我跑出去拿給爸爸看，想讓爸爸誇獎誇獎我，可是爸爸只點了點頭，什麼話也沒説。我非常的失望，只好自己欣賞着我自己畫的`星空畫了。

我自言自語的説：“小王，你很棒，你要加油，這是你第一次畫畫很不錯。”

我非常的開心又蹦又跳，心裏一直誇獎着自己：太棒了，我居然畫得那麼好，我是最棒的，別人都沒有我畫的好。我要繼續努力越畫越好超過所有人。

畫畫，是一個非常有趣，非常讓人沉迷於裏面的興趣愛好，我現在終於知道了成功是多麼快樂的事了。

畫畫的樂趣作文8

聽到畫畫，也許你會想：畫畫？多簡單。對，畫畫是很簡單，但要畫好，卻很難！

我第一次畫畫，總是畫不好，就自言自語道：“畫畫一點也不好玩！”是的，那時我很討厭畫畫，直到那一天……

“姐姐！”姐姐來了我家！姐姐先從書包裏掏出白紙，再拿出一支筆，我心裏想着：姐姐要幹嘛呢？姐姐突然對我説：“我們一起畫畫吧！我最愛畫畫了！”如果我説我討厭畫畫，姐姐會傷心的，算了，陪陪姐姐吧！我心裏想着。

姐姐也給我一支筆，她也讓我畫，但我只是拿着筆，並沒有畫，我看着姐姐畫，姐姐畫呀畫，大概兩個小時了，我似乎已經睡着了！姐姐説：“我畫完啦！”我立馬精神起來，姐姐把畫遞給我看，我難以置信！姐姐只比我大三歲，可比我畫得好看十倍！這幅畫是真的好看，我也想畫得這麼好看，我暗自發誓！

後來，我請求媽媽給我報畫畫班，媽媽同意了。第一次去畫畫班，老師就説我非常有天賦。一天天過去，我的'畫越來越好看，有一次老師對我媽説：“我想讓紫軒參加一個全國的畫畫比賽。”回到家媽媽告訴我，想讓我參加這個比賽，我頓時欣喜若狂，立馬找張紙開始畫，我畫呀畫，怎麼畫也不好看，我畫了擦，畫了擦，橡皮屑往地上掉，大概三個小時過去了，我盯着一張白紙，突然失落起來，媽媽看見我對着一張白紙，過來問我：“三個小時了，你還沒畫嗎？”我便把事情告訴了媽媽，媽媽就開始鼓勵我，最後説了一句：“加油，我相信你！”我便豁然開朗，拿起筆畫了起來……

我成功了，拿了全國的特等獎。我畫的是一隻鳥，媽媽非常高興，拿起手機拍照發朋友圈，我真的很開心！

現在我已經可以用一支鉛筆畫出一些超級逼真的水果，我還是會繼續加油！繼續前進！加油！奧利給！

畫畫的樂趣作文9

畫畫能畫出一個人的心情，畫出生活的點點滴滴，畫出一個人的人生。畫畫既修身養性，提高品味，有能培養耐心和審美觀。

記得幼兒園的時候，我就很喜歡畫畫，每次一有美術課，那天的我就精神十足。每次老師把她畫的作品掛在黑板上，同學們就按照它的樣子畫，可我不是，我是帶着對畫畫很熱愛的感情畫的。結果老師總在全班面前讚美我畫得比她更出神入化，誇得我快飛上天了。當時，我那心情激動不已、心情澎湃！心裏美滋滋的。

我很喜歡畫龍，在一次爺爺生日宴會上，我畫了兩條龍送給我爺爺，那可是我花了1個小時的作品，爺爺看到後，笑得合不攏嘴，開心得不得了，誇我是和孝順的乖孫女，我可高興極了！

後來，我也畫了不少畫，還參加過學校的`比賽，獲得二等獎呢。其中，我發現畫畫能培育人的想象力、記憶力、觀察力、表現力、創造力。有一位很不錯的美術老師告訴我：“你畫的作品很不錯，不過要繼續努力，最好把物和人畫得跟真的一樣，那會更好的！”我開心的説：“是啊，謝謝老師。”我認為畫畫的好處多着呢，我感覺吧，畫畫還可以放鬆心情，當你感到有壓力、心情煩躁、生氣時，你可以坐下來畫畫，不過多久，你畫好後就會發現你的情緒早已沒那麼浮躁和壓抑了。並且在孤獨時，畫就像我的朋友一樣，與我一起與心的交流，共享生活的美好。

畫畫給我帶來了歡樂，給我的生活增添了無限色彩，她像朋友一樣，為我除難解憂，是我的良師益友！

畫畫的樂趣作文10

小時候，我不喜歡畫畫，只喜歡抓魚，每當看見別人那麼喜歡畫畫，我就很奇怪想：為什麼別人那麼喜歡畫畫呢？抓魚不是很好玩嗎？既可以吃又可以賣錢。後來，我終於明白了：魚雖然可以吃，又可以賣，但是它很臭。如果下河抓魚，遇到蛇的話就慘了。畫畫可以用來賣，又可以用來擺設，所以很多人喜歡畫畫。

慢慢地，我漸漸喜歡上畫畫了。可是我總是畫不出動態、靜態的圖畫，而只是隨便畫幾下，真恨不得馬上畫出漂亮的畫。

有一次，爸爸説：“帶你去郊外，讓你畫畫。”我高興地跳了起來。我們出發了。一路上，我們看見太陽公公對我們微笑，花兒姐姐和我們握手，風兒妹妹和我們擁抱，知了熱得不得不叫“知了，”“知了”。不知不覺，我們來到了目的地。我在這裏慢慢地畫，看見了小鳥，我就畫小鳥。一幅幅畫，慢慢地誕生了。我慢慢地，慢慢地，終於畫好了，看起來還不錯嘛！我當時的心情真是難以用語言表達出來啊！

郊外畫畫結束了，我真捨不得離開。畫畫的感覺真好啊！我學會了畫游泳的小魚、飛翔的小鳥、賽跑的馬兒、跳高的袋鼠這四種動物。畫完之後，我才發現這些都是動態的'物體呀！我成功了！

畫畫使我嘗試到了生活的樂趣，讓我覺得人生是快樂無比的！難道不是嗎？

畫畫的樂趣作文11

今天是星期天，我在秋季班學習用電腦畫畫。

老師教會我很多關於用電腦畫畫的知識。其中，讓我最深刻的是畫雲。老師給我們大家都做了一次示範。然後，就讓我們自己來試一次。

首先，我按老師的要求，用橢圓形的工具在畫畫區上畫了四個圓形，一個是比較小的，一個是稍微扁一些的橢圓形，剩下的.兩個都是大大的。然後，我又用老師教我的選定工具，把這四個圓形一個一個地把它重疊起來，組成了一個亂七八糟的圖形。接下來，我用放大鏡的工具，把它放大來進行修改。放大以後，我就專心致志地把一些多餘或者是重疊的線用橡皮工具把它給塗掉。但是，有一些漏洞，我又用到老師教給我們的知識，用鉛筆來修補這些漏洞，我“啊”的一聲，我心想：“終於畫完了，應該我畫得還不錯吧！”我又按了一下放大鏡的工具。誰知，這個圖形不是雲，而是一個動漫人物。

老師走了過來看見了，就一邊再給我示範一次，一邊説：“你這朵雲重疊的不好，所以就成了現在這個樣。”

看了老師的示範，也汲取了第一次的教訓。第二次，我也是用和第一次一樣的方法，就是接受了老師的意見，改變了重疊的方法，果然我這次成功了，我心裏暗暗高興。

經過這次用電腦畫雲的經歷，我明白了第一次雖然失敗了，但是總會有一次會成功的。

畫畫的樂趣作文12

每個星期五,爸爸都會帶我去畫畫。每到那個時候，我都會很高興。你們知道為什麼嗎？那就聽我慢慢説吧。

小時候，我畫畫很好看也很生動。可是我更喜歡打羽毛球，技術卻不怎麼好。爸爸説：“波波，去學畫畫吧。”我卻任性地説：“我要學羽毛球！”媽媽耐心地和我溝通説:波波,媽媽不是不讓你去學打羽毛球，可它不是對每個人都合適，你還不如抓住機會去學畫畫。説不定你就喜歡上它了。”我心裏想，去學吧，就算學不好，也可以學羽毛球. 於是,我就答應了。

來到畫畫班，老師認真地講課還會開開玩笑。不知不覺就像媽媽説的一樣我愛上了畫畫。我越來越認真了，老師誇我畫得越來越好了。不知道為什麼，每次畫畫我都像進入了另一個世界。那個世界的老師像神一般抓住了我們的心。在那個世界裏，我盡情發揮，永遠都充滿歡樂，永遠都沒有煩惱。在那個世界裏，畫筆就像是我的心，表達出我所有的.感情，所有的激動。

有人曾説過，有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界裏。所以畫畫的樂趣足以抵償我付出的時間和精力。畫畫能讓我進入藝術的殿堂，所以是有價值的。爸爸還説過，畫畫是一門藝術不是拿來賺錢的。

這就是畫畫的樂趣。我希望大家也去畫畫。

畫畫的樂趣作文13

昨天早上，媽媽送我去畫畫，我發現外面好大的霧，路對面的人都看不清楚。

到了畫畫班，老師説：“同學們，我們今天畫印第安人。”同學們有的驚訝的跳了起來，有的嘰嘰喳喳的説個不停，不知道什麼是印第安人。這時老師大聲地説：“停！”我們都靜了下來，看着老師。只見老師從箱子裏拿出一支畫筆和顏料，挑出土黃色，在調色盤裏加兩滴水，調好顏色，在紙上畫了一個橢圓。老師又説：“這就是印第安人的頭。”

我就像老師一樣在調色盤裏調好顏色，用最小的筆在紙上慢慢地畫了一個橢圓。

然後老師説：“接下來你們可能很納悶，我們要把印第安人的臉分成兩半，因為他們的臉上經常畫很多粧，這樣可以躲避怪獸的追捕，把怪獸嚇跑。”我們就學着老師的樣子，用最小的筆在臉的中間畫上豎線。接下來老師問：“你們猜猜我們要用什麼顏色畫他的兩半臉？”“紅色！”“白色！”“桔黃！”、、、、、大家都猜個不停。可是沒有一個人猜中。這時老師笑眯眯的對大家説：“我告訴你們吧！一半要用土黃色，另一半用熟赫加土黃色。”聽完老師的`畫我們就開始調色了，可是我的熟赫丟了，幸好對面的張宸把他的借給了我。

調好顏色後，我用大筆刷刷兩下就塗好了臉，接下來我又給他畫了個半身。老師讓我們自己裝飾，我就在他的臉上畫了些小點點和小條條，在他的衣服上加了些曲線、折線和彎線。最後，我在他的頭上畫上了白色的羽毛，這幅畫就完工了。

看着自己的畫，我很開心。同學們，你們學會畫印第安人了嗎？

畫畫的樂趣作文14

在我童年成長的過程中，遇到過許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺得非常快樂。

剛開始學習畫畫的時候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見了，總是毫不客氣地給你糾正，説你這兒畫得不好，説你那兒畫得不對。有時候畫得太差了，老師會説你浪費他的紙張，如果下次還這樣的`話，你就別學了。儘管老師如此嚴厲，我也沒有放棄對畫畫的追求，每天下午，我還是堅持去學習畫畫，每次一畫就是一個多小時，我嚴格按照老師的要求，先打好草稿，然後交給老師看，老師説

行了，我們就用黑筆描邊，描完後，再用彩筆給畫塗上顏色。有一次，我把畫畫壞後被老師罵哭了，心裏頓時產生了不想學的念頭，同學們知道後勸我説：“張鑫，不行啊，再過三個星期就要比賽了，老師嚴格要求我們是對的，我們得好好學習，爭取比賽獲得大獎。”聽了同學們的勸説，我的信心又來了，我和同學們就這樣一直堅持下來了。

直到後來的一個星期一早上，校長在操場上向全體同學們宣佈了一個好消息説：張鑫和其它同學在全市繪畫大賽中獲得了一等獎，請這幾位同學上台領獎，在一陣熱烈的掌聲中，我接過獎狀，看着“一等獎”三個字，我心裏美滋滋的，因為我不僅懂得了“台上一分鐘，台下十年功“的道理，同時也享受到了成功的樂趣！