學生《三國演義》讀後感15篇

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的學生《三國演義》讀後感，希望對大家有所幫助。

學生《三國演義》讀後感1

説起三國我的話就多了，《三國演義》是中國的四大名著之一，作者是羅貫中。書裏面描寫了許多栩栩如生的人物，讓讀者眼前一亮。有勇猛過人的黑張飛，重情重義的關羽，神機妙算的諸葛亮孔明，智勇雙全的周瑜，還有多疑且機智的曹操。

我最喜歡的幾篇文章是關羽降漢不降曹，過五關斬六將，千里走單騎，斬顏良朱文醜，一個活生生重情重義的關羽呈現在我們面前。“火燒赤壁”“草船借箭”借東風讓我們敬佩的`諸葛亮；不畏強敵智勇過人的周瑜巧施離間計，苦肉計，一場大火燒的曹操八十萬大軍片甲不留，最後諸葛亮派關羽在華容道伏兵，整個故事加了一個完美的句號。還有“七擒孟獲”，“火燒上方谷”等等，都讓讀者留戀。

還有一個人物我欣賞，趙雲，他智勇雙全，人品高尚，對蜀漢忠心不二，是個難得的將才，在許多戰爭中他都擔任重要的角色並出色完成任務。還有諸葛亮的一個計謀讓我們看的眼花繚亂，他上知天文，下知地理。

看了三國我深深地認識到知識的重要，所以大家要好好學習，天天向上。

學生《三國演義》讀後感2

暑假期間我讀了中國四大名著之一《三國演義》。

從書中我瞭解到了聰明謹慎的諸葛亮；詭詐多疑的曹操；老謀神算的司馬懿；心兇狹笮的周瑜？裏面人與人之間的戰爭故事很多，例如‘官渡之戰’、‘赤壁之戰’？這本書都是描寫魏、蜀、吳三大諸侯國相互鼎力之事。裏面刻畫了許多個英雄人物形象。每個人物的性格都不一樣。書裏的故事也很精彩。

東漢末年黃巾起義，朝廷招兵買馬劉備張飛關羽在桃園裏結為兄弟，這就是“桃園三結義”；為了讓曹操上當周瑜跟黃蓋演了一場大戲給曹操看，曹操差點被殺，這就是“苦肉計”；徐州之戰讓劉備戰敗，關羽因約法三章投降曹操，關羽得之劉備的.下落後，便對曹操不辭而別，五個關口的守將都不放行，關羽都一一殺死。這就是著名的“千里走單騎，過五關斬六將”？這些事情之中，諸葛亮的計謀有，草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計智退司馬懿？

料事如神的諸葛亮尚如且此，何況我們這些凡夫俗子。所以，我們不能因為一次考試失敗而灰心喪氣；更不應該為自己取得了一點點城績而感到沾沾自喜。我們一定要充實自己，改進一些不足之處。為中華之崛起而努力學習。

因為戰爭，天下的老百姓不得安寧，無家可歸天下不會太平，讓人間世道民不聊生。我們現在的生活多美好，人民都很富裕，過上了小康生活。

總之，這本書給人以閲讀的愉悦與歷史的啟迪。同時也譴責了雄豪大戰及暴君的暴政，寄託了勞動人民渴求明君仁政，社會安定的強烈願望。

學生《三國演義》讀後感3

《三國演義》裏有很多英雄，數不勝數。

就説關羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴肅穆地注視着前方。關羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結義後，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營心在漢，他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨着劉備，沒有一句怨言。他南征北戰，為蜀國立下了赫赫戰功。

關羽的'義讓我們佩服。那一個“大意失荊州”更能看出關羽的忠。他被吳國大將抓去了，孫權勸説他投降可以讓他當吳國大將，可關羽就是寧死不屈。最後，被吳國害死了。

接下來我説的就是趙雲了。他手持涯角槍，腰部掛着一口寶劍，身穿銀凱，怒氣衝衝地對視着敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨着公孫贊南征北戰。後來投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。

有一次，趙雲的軍隊被魏國大軍的包圍了，趙雲衝出了包圍圈。可是發現劉備的兒子阿斗還在裏面，於是他又衝了進去，把阿斗 在背上，左衝右突奮力殺敵，重新衝出了包圍圈，把弱小的阿斗交給了劉備。劉備説：“趙雲呀！你一身是膽呀！”

三國演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關羽代表忠義，趙雲代表勇氣。

學生《三國演義》讀後感4

《三國演義》乃是我國四大名著之一，想必大家都耳熟能詳吧！它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個性鮮明、栩栩如生，我讀了這本書後，大為觸動。其中給我印象最深的是“官渡之戰”。

卻説袁紹興兵，往官渡進發。曹操起軍七萬，袁紹起軍七十萬，前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰，要綏守，拖至對方糧草用盡。袁紹不聽，反將沮授關入大牢。

袁紹和曹操第一次開戰時，袁紹軍隊約退三十里，曹操又派輕騎劫了紹軍的'糧草。許攸對袁紹説：“曹操軍隊已疲憊不堪，糧草定缺少，此時應派軍前後夾攻。”袁紹不聽，還説許攸是奸細，許攸只好連夜投奔曹操，並向他報了紹軍的情況，勸他去燒糧草。曹操聽勸，派兵燒了敵軍的糧草，紹軍大亂，曹操乘勝追擊，使得袁紹兵敗而逃。

曹兵七萬，紹兵七十萬，勝負早在之前就完全定好了，可為何紹軍卻被打敗了呢？原因是在於袁紹不聽勸告，一意孤行，使得七十萬大軍全軍覆沒。

讀了這篇文章後，我明白了：在做事之前應多聽一聽別人的衷告，權衡利弊，之後才不會後悔莫及。

學生《三國演義》讀後感5

從小到大，我就特別喜愛看四大名著，最愛的就屬《三國演義》了。今天我在一次翻閲，受益匪淺。

《三國演義》中我最佩服的人物就是威風凜凜的關羽了。關羽是劉備手下的一名大將，他曾經刮骨療傷都不曾喊過疼痛，真是男子漢大丈夫。他“温酒斬華雄”的情節更為精彩。當時，董卓權力大，到處為虎作倀。曹操、袁術等人就招兵買馬，擴大勢力，在一起共同商量如何討伐董卓。關羽在一旁聽着，主動請纓前去戰華雄。曹操聽了，十分欣賞。於是，就倒了一杯熱酒遞給關羽。而關羽卻要把華雄打敗在去飲酒。他武功高強，不到一會，就把華雄的人頭提上前來。曹操心中大喜，連忙把酒遞給關羽，當時酒還是温的。

我還從曹操身上體會出一些道理。曹操雖被後人稱為奸雄，可是他也很有義氣。對待英勇無畏的.勇士，他也會像對待家人一樣熱情。曹操的聰明才智一點不比別人差，可是他有一點驕傲。一打敗了敵人就會大肆慶祝，而不是想着猛起直追。有時候還甚至低估了敵人的能力，導致許多戰事都敗退了。從而我明白了一個道理：在聰明、在英勇的戰士都不能驕傲，因為驕兵必敗。

《三國演義》教會了我許許多多的道理，給了我心靈上的震撼。那些勾心鬥角的場面依然在我腦海裏迴盪。歷史的故事會永遠陪伴我們。

學生《三國演義》讀後感6

寒假期間我讀完了四大名著中的《三國演義》，感觸很深。這本書長於戰爭描寫，像赤壁之戰，官渡之戰等都是有詳有略，有虛有實，波瀾起伏，驚心動魄。在它所塑造的人物形象當中劉備，曹操，諸葛亮，關羽，張飛等人都性格鮮明，個性突出。

這本書中我最敬佩的人是曹操，他不僅是一個軍事家還是一個出色文學家。在戰爭中

他寫過許許多多優秀的詩篇。比如“對酒當歌，人生幾何……”“東臨碣石，以觀滄海。水合澹澹，山島竦峙……”等名篇被世人口口相傳。曹操深知兵法，多謀善斷，法紀嚴明。當然他還有很多毛病，比如殘忍，老奸巨猾還總是疑神疑鬼。

這本書中有很多故事都值得我們學習。像桃園結義，兄弟三人都不惜任何代價，呵護着彼此間的'忠信，敢於用鮮血和生命來踐行桃園中的誓言。像三顧茅廬，告訴了我們堅持就是勝利，做任何事都要用自己真誠的心。

作為小讀者的我們品讀《三國演義》既可以增加歷史知識又可以看各實力人物在戰場上是如何隨機應變，鬥智鬥勇的。

這本書讓我們倘徉於優秀的中國傳統文化的長廊之中，陶冶情操，豐富知識，開闊視野，提高欣賞水平。

學生《三國演義》讀後感7

一本好書對於一個人甚至是一羣人來説都是有着影響的。不管是什麼書，對人都是有影響的。一本好書對人的影響當然也是好的。好書有很多，但我認為最好的還是當屬羅貫中先生的《三國演義》。

《三國演義》刻畫了近200個人物形象，最為成功的有諸葛亮.關羽.劉備.張飛等人。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有重情重義的關羽，神機妙算的諸葛亮，氣量狹隘的.周瑜，體恤民情的劉備，殺人如麻的曹操……

讓我最敬佩的就是關羽，關雲長了。關羽身高九尺，胸前長鬚飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙丹鳳眼，兩條卧蠶眉，相貌雄偉，氣度不凡。他降漢不降曹。秉燭達旦.千里走單騎.過五關斬六將.古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而後已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎。他火燒新野.借東風.草船借箭.三氣周瑜.智料華容道.巧擺八陣圖.罵死王朗.七擒七縱孟獲.空城計.七星燈.以木偶嚇退司馬懿.錦囊殺魏延……無不展現出他的才能。

這本書不僅僅訴説了三國時期從政治上到軍事上的諸多事例、戰例，還塑造了一個個鮮活的、栩栩如生的人物：劉備、曹操、諸葛亮、關羽、張飛、孫權、周瑜、趙雲等人都是家喻户曉的人物。這本書，能使看過它的人產生愛國思想，從那一個個鮮活的人物中找到他們的優秀品質並加以學習。

學生《三國演義》讀後感8

最近，我讀了《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著之一，它是一本歷史長篇小説，描繪了東漢末年羣雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史這本書的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個個栩栩如生的人物，讓故事的情節妙趣橫生。

看了這本書，有人崇拜驍勇善戰的關羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙雲，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的`事就要數草船借箭了。赤壁之戰前，周瑜“請”諸葛亮十天之內造出十萬之箭。可諸葛亮卻説曹操這幾天就要進攻了，要求三天之內完成，還立下了軍令狀。看到這兒，我不由地想説諸葛亮自討苦吃，加上週瑜又吩咐後均不準給諸葛亮造箭的材料，我真覺得諸葛亮死定了，誰知諸葛亮居然算到三天後有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立後，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而後已”……

“分久必合，合久必分”，最終，三國歸一西晉。

學生《三國演義》讀後感9

在短暫的寒假中，我讀了不少的書。其中，我的首選是《三國演義》，這本書講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國份爭的故事。

在這本書中我認識了歷史上許許多多有名的人物：足智多謀的`諸葛亮、惡貫滿盈的黃卓、小雞肚腸的周瑜……在這些英雄豪傑中，我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然環境及氣候變化完成用兵之計，不管別人有什麼計謀都瞞不過他。就以划船借箭的故事説吧，由於諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他當做東吳大患總是想找藉口陷害他，要諸葛亮在三天內造出十萬支箭，而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工，懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據氣候和他自己的博學就在規定時間內向曹操借來了十萬支箭出色的完成了任務。古時候的人們那麼聰明能幹。讀完此書，我對諸葛亮的才華更加佩服。

《三國演義》這本書中還有許許多多的性格鮮明很有個性的人物。讀完這本書後我更加堅定了一個信念——通過自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學廣文、才華橫溢。

學生《三國演義》讀後感10

《三國演義》裏的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的後代，怎麼會生活貧寒?他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關羽，於是有了桃園三結義的傳説。 陶謙認為劉備是個人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓，直到陶謙死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。呂布因為自身的需要，假意把小沛讓給了劉備，過了幾天，呂布又把小沛攻下，這時劉備投靠曹操，用計搶走曹操五萬兵馬，後來，劉備得了徐庶，打了幾場勝仗。曹操用計奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄。可後來又感謝曹操--要不是他搶走徐庶，劉備怎麼會知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆，請得神計妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復得，讓蜀國如虎添翼，如魚得水。真是什麼東西都不可能稱心如意，只有通過努力才能獲得成功。

劉備身上的.東西有很多值得我們去學習，如尊重人才、坦誠相待、團結他人……我們現在需要像劉備這樣的人，能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動，陶謙因他的坦誠把徐州讓給他，關羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個好漢三個幫，一個泥巴三個樁，心誠則靈等許多道理。

學生《三國演義》讀後感11

大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎？他可是《三國演義》中的重要人物。

今年暑假，我又一次看完了《三國演義》，對每位將領的人物個性又有了深入的瞭解。像英勇善戰的曹仁、急性子的張飛、百戰百勝的周瑜、驍勇無比的'呂布……都給我留下了深刻的印象。

但是，我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍，佩服的是他孜孜不倦的學習精神。他一邊管理軍隊，一邊堅持閲讀軍書，雖然很忙，但還是擠出時間攻讀史書、兵書，就是領兵打仗，也不離開書本。他這種持之以恆的精神值得我學習。

無獨有偶，媽媽學習游泳的經歷也感動着我。媽媽是個特別怕水的人，所以一直學不會游泳，每次剛跳入水中，就喊着：“水好深，我很怕。”所以每次學習游泳，都以失敗告終。

今年暑假，她鼓足勇氣，下定決心，一定要學會游泳。在爸爸的鼓勵下，媽媽終於勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣，慢慢地把頭沉入水中，不到幾秒，媽媽就探出了水面，顯得很痛苦的樣子。但是她一點也不示弱，説：“不行，我還得再來，還要在水中別更長的時間。”就這樣，媽媽一次又一次地練習，終於，可以在水中憋很長時間了。幾次以後，她可以浮在水面上了，這個旱鴨子終於變成了水鴨子。

呂蒙將軍熱愛學習的精神和媽媽知難而進的游泳經歷都是我學習的榜樣。

我應該向呂將軍學習他那孜孜不倦的學習習慣，在暑假中，每天保證至少有四小時的學習時間。要向媽媽那樣，遇到困難不害怕，全力以赴，確保成功。

學生《三國演義》讀後感12

“何為英雄？”

曹操曰：“龍能大能小，能升能隱；大則興雲吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰於宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內。方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。”“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”“袁術冢中枯骨；袁紹色厲膽薄，好謀無斷，幹大事而惜身，見小利而忘命；劉表虛名無實；孫策藉父之名；劉璋守户之犬；張繡、張魯、韓遂碌碌小人。”操以手指玄德，後自指，曰：“天下英雄，惟使君與操耳！”

“當今誰為英雄？”

抱着兒子遺體執勤的鄧波，雙膝跪着掩護孩子的母親，摘下我的翅膀，送給你飛翔的張米亞，張開雙臂護着孩子的`譚千秋……在大災大難面前捨己為人的人可謂英雄；獲得到了8塊金牌的菲爾普斯，“媽媽選手”洗東妹，女子四人賽艇雙槳選手唐賓、金紫薇、奚愛華和張楊楊……在重大比賽中為國爭光的體育健兒可謂英雄；單腿游完10公里奇蹟的奧運殘奧雙料選手杜託伊特，雙目失明連續自費參加了5屆殘奧會戈麥斯，從絕症中走出的王者範德韋登……在殘缺的肢體中意志堅持取得成功的人可謂英雄。在危難之時救人於水火之中的消防戰士可謂英雄，在關鍵時候勇鬥歹徒的人民警察可謂英雄…………

而默默無聞，為他人做嫁衣裳，為英雄做鋪墊的人可謂真正的英雄。

學生《三國演義》讀後感13

媽媽常説，作為男孩，就應該博古通今，所以今年暑假，歷史小説就成了我的必讀書目。當然，談到歷史小説，那又怎麼能少了《三國演義》呢？這本膾炙人口的古典名著當仁不讓地成了我暑期生活的主角。

在這本書裏，英雄人物眾多，且又性格鮮明，但我的“最愛”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。

趙子龍乃蜀國大將，頗得劉備賞識，被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死，驍勇善戰，長阪橋七進七出，卻只為挽救結拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動了我。

劉備是三國之中根基最淺的，但他靠着智慧和勇氣，建立了自己強大的軍事版圖。他三顧茅廬，請諸葛亮出隴中，其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話；他體會到百姓的流離之苦，在攻城取得勝利時，安撫百姓，把國庫裏的糧食分給老百姓，其“心繫黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。

諸葛亮的空城計是我最欣賞的。當時西城的.兵力已經所剩無幾了，這時，司馬懿帶着十五萬大軍攻上門來，諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的性格特點，巧用空城計將他們嚇了回去，足以看出他的足智多謀。而且面對突如其來的襲擊，他還能如此的泰然自若，真是佩服！

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”雖然《三國演義》只是一部虛構的小説，但是書中的很多事件和人物還是值得後人好好效仿。

學生《三國演義》讀後感14

《三國演義》是我國的四大名著之一，作者是羅貫中。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小説。小説講述了從東漢末年到晉朝統一時期，魏、蜀、吳三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。

小説中最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文，下識地理，三教九流，無所不通。他是劉備的軍師，為劉備奪荊州、佔益州，取得了無數次戰鬥的勝利。劉備死後，諸葛亮有十二年獨攬大權，他完全可以做第二個曹操，稱王稱帝，挾天子以令諸侯，但他終其一生並未取代劉禪。這足以表明諸葛亮對劉備的`忠誠。

小説中的趙雲武藝高超，真乃一代良將也。他曾衝進袁紹營中，如入無人之境，大破袁軍。他也曾在萬軍之中單槍匹馬救劉備的兒子，並殺了曹操陣營的五十四員名將。他幾乎是戰無不勝、攻無不克。

小説中的關羽不僅武功過人，而且義薄雲天。他因一次戰敗被迫降曹，但提出約定：他如果知道了劉備的下落，就一定要回到劉備身邊。在曹操營中，曹操為了籠絡關羽，經常送他金銀珠寶、綾羅綢緞，但關羽仍不變心，對結拜的大哥忠心耿耿，並最終回到劉備身邊。

《三國演義》中各路英雄豪傑，他們或足智多謀，運籌帷幄;或驍勇善戰，所向披靡;或忠心耿耿，義薄雲天。他們都在自己的位置上幹出了一番驚天地、泣鬼神的成績，為後人留下一段段佳話，讓人由然而生敬佩之情。

讀完《三國演義》，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。

學生《三國演義》讀後感15

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小説，以描寫戰爭為主，反映了吳.蜀.魏三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融於字裏行間，既有情節，也有兵法韜略。《三國演義》反映了豐富的歷史內容，人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上，才進行再發揮，進行誇張、美化、醜化等等，這也是歷史演義小説的套路。《三國演義》一方面反映了真實的.三國曆史，照顧到讀者希望瞭解真實歷史的需要;另一方面，根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了誇張、美化、醜化等等。

這些人物當中我最喜歡的是：諸葛亮!

諸葛亮(也稱諸葛孔明)(181年-234年)，字孔明，號卧龍(也作伏龍)，漢族，琅琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人，蜀漢丞相，三國時期傑出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，諡曰忠武侯;後來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《後出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。

這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧：比如他布的空城計，草船借箭等······