小學三國演義讀後感通用15篇

當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的小學三國演義讀後感，希望對大家有所幫助。

小學三國演義讀後感1

《三國演義》是我國四大名著之一，它是羅貫中編寫而得，這本書深動形象的描繪了三國鼎立的時期》。三國演義中，我最喜歡趙雲和關羽了，三國的好漢數不勝數：有千里走單騎的趙雲，有刮骨療毒的`關羽。賣豬肉的張飛，皇室後代的劉備，神機妙算的諸葛亮……

其中趙雲關羽是我最喜歡的人物。他們在五虎將中也算是厲害的了，關羽趙雲最大的就是忠義了，這一點是我最佩服的一點，關羽身在曹營心在漢，趙雲為了阿斗千里走單騎。關羽為了保護劉備的夫人過五關斬六將啊，可張飛還要和他搏鬥，關羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁！趙雲他千里走單騎，為了救阿斗，他不惜以命相拼，在曹操的數萬大軍下一人破了十萬大軍，就連曹操也佩服的五體投地，趙雲參軍時是把都不到，這麼一個少年有一身那麼好的功夫，可謂世間少有啊！

人們都説諸葛亮明智，但我不覺得，我一分為二看諸葛後，才覺得逐個並不是那門聰明，如果在赤壁之戰中讓關羽守第一關，那麼曹操就不會活那麼久了，蜀國也就不會那麼早滅亡了，這樣蜀國就可以一統江山了！我恨狡猾的曹操，他居然挾天子已令諸侯，這件事體現了它小人的一面，他有眼不識泰山，司馬懿那麼機智他不中用，最後被司馬懿推翻了！曹操野心勃勃，每一次戰爭他都想滅了別國，可大部分都失敗了！但是他身臨險境還笑得出來，真令我佩服啊！“分久必合，合久必分”這才是三國真正的寫照啊！

小學三國演義讀後感2

忠義美髯公——關羽

“關羽夜走麥城，被絆馬索絆倒活捉，後被東吳殺害…”看到這裏，我的眼睛濕潤了。心裏面波翻浪湧，久久不能平靜。

想當初：關雲長面如重棗，蠶眉鳳目，胯下赤兔馬，手持青龍偃月刀，是多麼威風。

温酒斬華雄、降漢不降曹、斬顏良捉文丑、單刀赴會毫無懼色、水淹七軍、生擒於進、刀斬龐德、刮骨療毒面不改色……

這樣一位忠義又文武雙全的.五虎大將為什麼敗走麥城，被殺害了呢？正是因為他有一個致命的缺點——高傲。東吳孫權有意和關羽和好，去給關羽提親。關羽看不起孫權，説了一句：“虎女焉能嫁犬子！”趕走了孫權的使臣，才惹怒了孫權，攻打荊州。敗走麥城，明知有埋伏還走，以為伏兵根本擋不住自己，結果被生擒、害死。

驕傲自大是那麼可怕，俗話説：驕兵必敗。我以後不管在什麼時候都不能再高傲了，我要深深記住關羽的教訓。學習他那勇敢無畏、堅強不屈的精神，忠義兩全的品格。吸取他高傲自大、目中無人導致失敗的教訓。

小學三國演義讀後感3

關羽死不投降，曹操愛其才華，便讓張遼去勸降關羽，張遼説：如果你死了，有三錯。一對不起你大哥（同年同月同日死），二對不起你嫂嫂（沒人保護她），第三對不起天下人（關羽素有救民於水火之中的志向）。

關羽想了想便提出三個要求：一，降漢不降曹（我是向漢獻帝投降，不是向你曹操）。二，保證嫂嫂的安全（有住處，吃穿）三，但凡知道劉備的下落，便去找他。（好黑啊，這樣的話不是相當於沒投降嘛）。

曹操對第一二件事都同意，對第三件事稍加斟酌，但最終也同意了。於是關羽便投降“漢獻帝”了。

後來曹操和袁紹在官渡打仗，袁紹手下有個叫顏良的`大將（河間四將之首，顏良文丑高覽張郃）攻打白馬（地名）。曹操縱使戰將如雲，也每一個能打的過顏良的，白馬告急。這時，謀士便提醒他讓關羽出戰，關羽為報曹操不殺之恩，便爽快地答應了下來，衝入陣中一刀將顏良斬了。解了白馬之圍。

這回合突出了關羽的忠肝義膽從他對曹操提出的要求可以看出來。

小學三國演義讀後感4

百家講壇，談笑古今，今天我們不講水滸，我們來講一講三國。這三國呢裏面是人才輩出。其中有名的可謂是諸葛孔明啦，他可是家喻户曉的大人物。

這諸葛亮呢是劉備三顧茅廬才請過來的，人稱卧龍先生。傳説卧龍和鳳雛得一人便可得天下！從古至今，諸葛亮的故事是膾炙人口。火燒赤壁、巧借荊州、舌戰羣儒、七擒七縱……這些無一不讓後人驚歎。而作者羅貫中再寫諸葛亮是也是別出心裁：別人施計，打諸葛亮，就在我們擔心諸葛亮時，諸葛亮便出場，把敵人的詭計破了，還又設計敵人，直接打垮敵人。諸葛亮精通兵法，知天文、懂地理。還設計出木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣。這些都可以表明諸葛亮的聰明到極點。諸葛亮死後，威名並沒有減，還出計用自己的一座木雕，嚇退了司馬懿的幾十萬大軍。嚇的他是屁滾尿流。孔明的機智，是誰都觸之不及的.，因為孔明深知每一個敵人的性格，這才造就了今天的孔明。

歷史上的三國演義結束了，而那些人物卻永遠的留在了人們心中！

小學三國演義讀後感5

卑鄙的聖人——曹操。巨長的一本書，讀了三個月。走過曹的一生，從阿瞞到孟德，從一軍之主到一國，越走越孤獨。

“竊漢”算得上曹最顯眼的一個標籤了，但説到底曹與孫劉有何區別?三人都心懷家國天下，都有解民倒懸的善良初衷，只不過形勢所造罷了。曹很清楚，唯有實現統一才能結束亂世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行才是反!

受國之垢，是謂社稷主;受國不祥，是為天下王!當曹選擇君臨天下的時候，也承擔了天下的怨恨與蓋世的孤獨。曹手裏的`冤魂多的數不清，最憐惜的是荀令君，他在我心中的形象完美至極，一生守護道義，用死亡做最後的抗爭，誰知他對漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡，擊鼓罵曹，怕是他之後再無如此膽大之人了吧。

一直在想，死守道義是否值得，“為臣者蓄良志於胸，若不得君之信任，難登其位難謀其政，上不能安朝政，中不能遂志願，下不能貴己身。即便有經天緯地之才、治國安邦之策，不能與君和諧相處，罷官失位乃至禍福不測，又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級，為治天下而謀高位，為安邊疆而收受賄賂。相比之下，海瑞似乎沒那麼高明。

直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死，震撼之餘，似乎感受到了點什麼，有人為建設而生，也有人願意為道義而忠，心懷道義，即使卑鄙也不會過於離經叛道。這些人以死警後世，所以我説，倒也不可惜。

千年已過，管中窺豹耳。

小學三國演義讀後感6

今日評曹操，是因為他既有魄力又有膽識，但曹操多疑，有一部分就是寫他多疑，結果大敗而歸：諸葛亮神機妙算，算到曹操多疑，於是背水下寨。探馬回報，曹操笑曰：“怎有此事？”，親自披甲上馬，出寨來看。見劉備果然背水下寨，大大疑惑。幾天後，曹操謀士如雲，猛將如雨，前來攻寨。劉備令懦弱的劉封出戰，最後打敗，棄甲而逃。曹操士兵迤邐追趕。曹操卻教士兵回營，士兵莫名其妙，紛紛問曹操。操曰：“劉備背水下寨，本來就很奇怪，更有劉封出戰、棄甲而逃皆很奇怪，吾怕有埋伏，因此收兵回營。”此時，劉備令士兵迎頭痛擊，曹操士兵抵擋不住，大敗而逃。這可算曹操多疑的`一個鐵證。

曹操還有被評為奸雄，還有一個原因：曹操親友許攸問曰：“軍中糧尚可支幾時耳？”曹操曰：“可支一年耳。”攸笑曰：“恐未此多。”操曰：“可支五月耳。”攸挽袖而出，曰：“吾忠心來投，公卻將事隱瞞耳！”操挽留曰：“……可支三月耳。”攸笑曰：“日聞曹公是個奸雄，今日一件，果名不虛傳。”操亦笑曰：“豈不聞‘兵不厭詐’？”附在攸耳邊，曰：“糧食止有此月耳。”攸大聲曰：“休瞞吾：糧已盡唉！”這也可算曹操奸雄的一個原因。

曹操奸詐、多疑，卻很有魄力，膽識。真是奸雄呀！

小學三國演義讀後感7

《三國演義》是一部古典名著小説，它講述了從東漢末年到晉朝同一之間產生的一系列故事，書外還無上百個人物，有數的軍事謀略，它描寫的主要人物無曹操、劉備、孫權、關羽、馳飛、諸葛亮、周瑕、魯肅等，那些人物均給我留下了深刻的印象，但最令我的是其外的兩位豪傑人物--劉備和諸葛亮。文章用簡明扼要的語言論述了對兩位豪傑人物的.敬沉之情，看得出確實是讀無所感的！讀完了那本書，我懂得了要氣度開闊，做事要顧全大局，只有那樣，才能成績大事，才能成為國度的棟樑。

先説説劉備吧,全能煉氣士，他受將臣、百姓的戀慕。劉備的威力分是體現正在用人上，造訪水鏡先生司馬微，進而幸得的徐庶，最初受此二人指導風雪之外三顧茅廬，順利請到天下奇才諸葛亮。而後又收服數位宏儒碩學的謀士幫他抗東吳，百鍊成仙和曹操。他如女，寧掉性命也決不拋棄漢室百姓；愛將勝女，看滅趙女龍大將抱滅阿斗殺出曹軍的沉圍，心疼得將親生骨肉棄之於地。一個做草鞋的能從一無所無到三分天下得其一，反是由於那些而善良的量量贏得了百姓們的戀慕和將臣的奸心。諸葛亮是一個死而後未的，他熟知天文地理，能文能武，神機妙算，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁，他借東風，草船借箭，三氣周瑕，奇策，七星燈，那些是所想不到的，但書外描繪的諸葛亮卻十分簡略：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，他的所做所為給大家一個很深的印象。

小學三國演義讀後感8

《三國演義》是一本中國古代名著，它講述了從漢朝未年黃巾起義至晉國統一的戰爭故事。書中構造了許多英雄形象，其中我最仰慕的是蜀國帝王劉備。

劉備是中山靖王劉勝的後代，三國戰爭開始以來，一直為漢朝的'復興而奮鬥着。論文，他不如諸葛亮，但他能禮賢下士，三顧茅廬，卧龍先生諸葛亮被他的執着所折服，盡心盡力地輔佐他。論武，他不如關、張二人，但他與他們桃園結義，從此形影不離，肝膽相照。劉備還以他的仁德在百姓心中樹立一個偉大的形象，使他能駕馭更多的英雄。這些，使蜀國能夠與魏、吳二國形成鼎足之勢，誰能想到一個賣草鞋的小販能成就如此非凡的大業，這應是我最敬佩他的地方。

人是沒有十全十美的，劉備也有衝動的時候。在關羽、張飛遇害後，他心中升起一股悲痛之情，竟不惜起兵萬來攻吳國，最後因一時疏忽，被陸遜火燒聯營，以失敗告終。迫兵回白帝城，使蜀國兵力大減，而他也帶着無法實現的夢想和悲痛離開了人世。

這就是我心中的英雄——漢景帝后代劉備。

小學三國演義讀後感9

寒假期間我讀完了四大名著中的《三國演義》，感觸很深。這本書長於戰爭描寫，像赤壁之戰，官渡之戰等都是有詳有略，有虛有實，波瀾起伏，驚心動魄。在它所塑造的人物形象當中劉備，曹操，諸葛亮，關羽，張飛等人都性格鮮明，個性突出。

這本書中我最敬佩的人是曹操，他不僅是一個軍事家還是一個出色文學家。在戰爭中

他寫過許許多多優秀的詩篇。比如“對酒當歌，人生幾何……”“東臨碣石，以觀滄海。水合澹澹，山島竦峙……”等名篇被世人口口相傳。曹操深知兵法，多謀善斷，法紀嚴明。當然他還有很多毛病，比如殘忍，老奸巨猾還總是疑神疑鬼。

這本書中有很多故事都值得我們學習。像桃園結義，兄弟三人都不惜任何代價，呵護着彼此間的忠信，敢於用鮮血和生命來踐行桃園中的'誓言。像三顧茅廬，告訴了我們堅持就是勝利，做任何事都要用自己真誠的心。

作為小讀者的我們品讀《三國演義》既可以增加歷史知識又可以看各實力人物在戰場上是如何隨機應變，鬥智鬥勇的。

這本書讓我們倘徉於優秀的中國傳統文化的長廊之中，陶冶情操，豐富知識，開闊視野，提高欣賞水平。

小學三國演義讀後感10

這學期，我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》，作者是羅貫中。這本書裏面講述了東漢末年，曹操、劉備、孫權代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。

劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮，也有英勇善戰的五虎上將。其中，對我印象最深刻的人是：關羽。他特別的勇敢。有一個刮骨療毒的英雄故事。故事的大概是這樣的：這一天，關羽帶着人馬來攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在亂箭中，一支毒箭射中了關羽的.右臂，他的兒子關平把他從戰場上救了回去，找到了名醫華佗給他看病。華佗説：“要儘快醫治，要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉，再颳去骨頭上的毒，然後敷上藥，最後用線縫好，這個過程會很疼痛，不知將軍害怕不害怕？”關羽哈哈大笑説：“我連死都不怕，還怕什麼治病，還怕疼痛嗎？”醫治的過程，關羽一邊喝酒一邊和人下棋，面帶微笑，贏得了華佗和所有人的敬佩。

看到這裏，我覺得關羽好勇敢呀！他是我學習的榜樣，我要學習關羽這一種不怕困難、勇往直前、敢於犧牲的精神。

小學三國演義讀後感11

俗話説，書中自有黃金屋，書中自有白玉堂！

今天，我又一次讀三國演義，因為温故而知新，可以為師矣嘛！一個個英雄不禁讓我熱血沸騰，我最喜歡其中的《關羽斬華雄，其酒尚温》和《三英戰呂》我一遍一遍細細的品味，關羽那英勇的形象牢牢印在我的腦海中，他把將士們束手無策的華雄斬落，曹操倒給他的酒還是温的，我彷彿身臨其境，鼓聲，吶喊聲湧進我的耳朵，刀光劍影闖入我的眼簾能不讓我快樂嗎，我特別喜歡劉備説的一句話，我三兄弟聯起手來取你項上人頭如探囊取物，他們是多麼的團結啊！

張飛，關羽，劉備情同手足，配合得天衣無縫，把人中呂布，馬中赤兔打得落花流水，看着他們一個個迎風颯爽的身姿看着呂布束手無策，落荒而逃的狼狽我能不開心嗎？我總是在想，像關羽這種人才為何得不到重用，不過轉念一想，就算有人重用他，他也不會去，因為他可是一個重情重義的人，一心跟着劉備，啊，三國是一個多麼奇妙的'世界啊，豐富多彩的故事，神采奕奕的戰士，讓我深深地陶醉在其中，不得不佩服那一個個英雄，他們的品質，值得我學習！

啊，這就是我的感受，是我眼中的三國，是我敬佩的人物，你眼中的三國又是怎麼樣的呢？現在就行動起來，跟我一起分享那奇妙的世界吧，你將獲得無窮的樂趣！

小學三國演義讀後感12

最近幾天，我讀了《三國演義》這一本書，這本書還是羅貫中寫的我國四大名著之一呢!裏面的內容豐富多彩、翔實可信，是一部不可多得的名著，每當我讀到它，就像是被迷住了一樣，過了好一會兒，我才回過神來。這一面的'內容基本上是這樣的：

東漢末年，黃巾軍造反，朝廷招兵。劉備關羽張飛三人桃園結義，與曹操、孫權三位統治者並立魏、蜀、吳三國。在重兵壓迫下，劉備經過水鏡老人的指引找到了諸葛亮，他也沒有辜負劉備的期望，幫助蜀國立下了新的事業;曹操雖然在三國演義中被羅貫中寫做壞人的形象，但他在歷史中並不壞，是一代英雄，他統領的魏國最後成為這場大戰的獲勝者;孫權在整個《三國演義》中並不出眾，是一箇中立，到了最後又跟劉備反目成仇，殺了關羽和張飛。

在整個三國演義中，各個人物很有特點，如：關羽、趙雲很勇猛，張飛很善戰，諸葛亮十分聰明，劉備待人很真誠…………我們只有學習他們那種好精神，才能成功。還有，每個人都有缺點和優點，只要發展自己、學習別人的優點，發現並改正缺點，就能在事業上有着巨大的成就!

這本名著真的很好看的!我建議沒看過的快來看看，看過的再細細品味吧，一定有不小的收穫哦!

小學三國演義讀後感13

寒假中，我閒着無事，順手從書架上抽出了那本已經讀過幾十遍的《三國演義》，在我的印象中，三國演義裏有很多有趣的人物，如：勇敢的'典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操？？我不知不覺沉浸在書的海洋中。

這次，我反覆品讀了董卓一段，董卓是西涼刺史，因大將軍何進邀請而進京，何進做夢也想不到，這一來，他竟然為朝廷埋下了禍端。

董卓進京後，整日橫行無忌，搞得人心惶惶，為了樹立自己的權威，他決定把少帝廢為弘農王，改立陳留王為帝（就是後來的漢獻帝），於是第二天上朝時提起這事，大臣們懼怕董卓，只有袁紹大聲説：“不可以，你這不是造反嗎？”董卓大怒，要殺袁紹，眾官苦苦求情，董卓才對袁紹的叔父太博袁槐説：“袁槐，我看在你的面子上放了他，這件事你意下如何？”袁槐只得表態：“丞相做得很對。”大家一直忍隱着。

有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶着自己的將士，開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙雲，武藝高強，在長板坡大顯神威，殺死曹營名將五十餘員。但一切被呂布打亂了，最後，王允巧施連環計借呂布之手殺了董卓。

三國演義是古典四大名著之一，我要學習其中的好處，為將來打下基礎。

小學三國演義讀後感14

《三國演義》裏有很多英雄，數不勝數。

就説關羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴肅穆地注視着前方。關羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結義後，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營心在漢，他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨着劉備，沒有一句怨言。他南征北戰，為蜀國立下了赫赫戰功。

關羽的義讓我們佩服。那一個“大意失荊州”更能看出關羽的忠。他被吳國大將抓去了，孫權勸説他投降可以讓他當吳國大將，可關羽就是寧死不屈。最後，被吳國害死了。

接下來我説的就是趙雲了。他手持涯角槍，腰部掛着一口寶劍，身穿銀凱，怒氣衝衝地對視着敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨着公孫贊南征北戰。後來投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。

有一次，趙雲的`軍隊被魏國大軍的包圍了，趙雲衝出了包圍圈。可是發現劉備的兒子阿斗還在裏面，於是他又衝了進去，把阿斗 在背上，左衝右突奮力殺敵，重新衝出了包圍圈，把弱小的阿斗交給了劉備。劉備説：“趙雲呀！你一身是膽呀！”

三國演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關羽代表忠義，趙雲代表勇氣。

小學三國演義讀後感15

寒假生活是豐富多彩的，走親戚，串門，到街上游玩，而對於我這個書蟲來説，我還是喜歡在家裏靜靜地泡上一杯茶，捧上一本書細細品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認真地閲讀了羅貫中寫的《三國演義》。

羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現的角色。有禮賢下士的劉備，忠義勇猛的關羽，神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的`就是諸葛亮。

諸葛亮字孔明號卧龍，南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事，又憑自己的獨特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開，致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他藉着博望坡的地勢條件，用千餘人馬戰退曹軍萬餘人馬。赤壁之戰，他巧用天時，"借"來東風。北伐時，道路崎嶇坎坷，不便運糧，他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困於上方谷，欲用火攻，可謀事在人，成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脱。然而北伐途中諸葛亮身染重病，迴天無力，把所有事託付完畢後便逝世了。後人稱其：鞠躬盡瘁，死而後已。

我以後也要發奮努力，爭做一個像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁，死而後已的人。