實用的四年級日記[優選9篇]

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時間過得真快，一天又將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的四年級日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記篇1

自放假逾今已一月有餘，囚居三方之室而終日恍惚。當此七月，天悶地躁。故於昨日午時出門、東向行，至於大橋。踱步橋樑之上、俯瞰沅水。河水下退而至清、河灘出露而極黃，清黃二者截然兩分也。此情此景，令人望而生嘆。循橋梯而下，直走百二餘步，至河畔。放眼而去，楊樹成排，綠柳成行，漫步其間，鳥啼蟲鳴，不絕於耳。此怡然之景、曼妙之音，予人涼意。若有浮躁之人行至於此，躁動之心必忘凡事之擾、俗事之憂。轉而右視，彼岸河崖，壁立千仞，若斧劈刀鑿耳。怪石嶙峋，巖穴雜處其間，一塔立於崖上，巧然天成。塔映江中，群山點點，水波粼粼，不失為江中水影圖。

繼而前行，久之，至政府碼頭，白欄綠柳，儼然成趣。正當日暮，遊人漸眾，或為黃髮垂髫、或為青年情侶，熱鬧之景不亞於清明上河。彼岸一峰之上，一亭端坐，翼角如飛，玲瓏之態，盡入眼底。一廟處於右側谷中，鐘鼓相鳴、黃牆黛瓦、綠樹紅門，已然相襯。若非親見，不信有此瑰觀！

處此晴空之下，碧水之畔。細數平生，若過往煙雲。其人生之得失，若江中葉之浮沉，世間萬事，應以無慾之心待之。論怡然、不若淵明之淡泊；論壯志、不及太白之豪邁；論人生、不比阮籍之瘋狂。然吾既為人，當成自我而非仿他人。

四年級日記篇2

叮噹——”下課了！

光豆立刻從板凳上跳起來，一個箭步衝上講臺，舉起雙手，指著天花板，又伸出一個手指頭，向右劃過，接著抹了抹自己光光的額頭，一字一頓的說：“舞林大會開——始——了——”課間十分鐘內的`好戲上演了。

正在這時，笨笨連滾帶爬地跑上講臺，結結巴巴地說：“我······我會······會跳舞。”班上頓時鴉雀無聲。突然，有個同學站起來問道：“你會跳舞？跳的是笨鵝舞吧！”笨笨瞥了他一眼，反譏到：“我······我會跳······跳四小天鵝！”“啊？”班上全體同學異口同聲喊到。接著，笨笨擺動著他肥胖的身子跳起舞來。笨笨先從旁邊跑過來，抬起手，掂起腳，橫著跳過去。然後再捧著他裝滿油水的肥肚子，轉起圈來，轉了十幾圈，他突然停止，晃了幾下，“撲通”一聲倒在地上，全班哈哈大笑，笨笨不緊不慢地站起來，又做了一個高難度動作“踢腿”。只見抬起腿，猛地一踢，只見一道黑影從天空中飛過，差點砸到了一個同學的腦袋，定睛一看，原來是笨笨的臭鞋子。

這時，小天邁著輕盈的步子走上講臺，斜了笨笨一眼：“這叫什麼跳舞，明明是殺豬嗎！要不要我示範給你看看。”全班同學立刻喊道：“小天跳一支······”

這時徐老師悄悄地走進教室，在同學不知情的情況，他用手機放出了一首美妙的音樂《隱形的翅膀》。

小天隨著音樂，翩翩起舞。小天那美妙舞姿把課間推上了最高潮······

課間十分鐘，讓我們開心，讓我們忘記煩惱。

四年級日記篇3

時間過得真快，一眨眼，冬天來了。人們穿上厚厚的棉襖，帶上手套，把秋天穿的衣服都收了進去，衣櫥裡滿滿的都是厚厚的衣服，塞都塞不下去。大街上，幾乎都看不到忙碌的人們，都躲在家裡不想出門。人們心裡都在想：秋天過得真快，冬天真是寒冷，希望溫暖的春天早點到來。人們的這點小小的心願，都不能快點實現。但是，人們也不會著急，因為南方的冬天有不一樣的景色。再過幾個個月，要下雪了，窗外白茫茫的一片，雪花翩翩起舞，彷彿為杭州披上了一件白白的衣裳，在厚厚的積雪上，打打雪仗，堆堆雪人，是多麼地愜意啊。等到雪下完了，冬天也接近尾聲了，要跟它道別了。

“冬天到了，春天還會遠嗎”是英國浪漫派詩人雪萊在《西風頌》裡的名句。我在尋找春天的路上，越走越遠。

冬天才剛剛來臨，我迫不及待得想春天趕快降臨。春姐姐的到來，給了人們新的希望。春是一年的開頭，大家從窩裡鑽了出來，精神飽滿的迎接

春天，一個熟悉的字眼。每天都在我的腦海裡浮現，甚至在夢裡都能看見春天的景象：小草偷偷的從泥土裡鑽出來，嫩嫩的，綠油油的，在一夜之間長滿了，小朋友們在草坪上打兩個滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，無憂無慮的`。

湖邊，柳樹正在彎著細細的腰照鏡子。鴨子在湖裡嬉戲，嘎嘎地叫著，好似在歌唱。柳樹在享受著鴨子為它特意唱的美妙的歌曲，它們搖曳著輕盈的身軀。魚兒們躲在柳樹下玩躲貓貓，自由自在地竄來竄去。柳樹好像是它們的母親，悠閒地在岸邊看著自己的孩子在水中歡快的玩耍。

春天是五彩繽紛的，粉色的映山紅、桃花，紫色的風信子、牡丹花，白色的梔子花、東京櫻花，黃色的迎春花、油菜花，紅色的康乃馨、虞美人，綠色的春蘭，構成了一幅幅美麗的春天的景色。再加上一片蔚藍的藍天，又給這個春天增添了一絲生機。

我想伸手去摘一朵花，但是想了想摘了花又能怎樣呢，留不住春天那快速的步伐。摘了花，不僅破壞了植物，還破壞了這個春天跟諧的景象。

像雪萊說的一樣，春天已經離我們不遠了，滿心期待春天早早到來。

四年級日記篇4

開學，開學，我迎著東昇的旭日，帶著快樂的心情，來到學校。

一走進學校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場上彷彿還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進教室，我看見我們班的阮老師，還有一個個同學那熟悉的.面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打招呼，有向林潤石打個招呼，一個月不見的同學，見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的作業，新的一學期，我們要有個嶄新的面貌，老師又讓我們講新學期的打算，我想想，很快就舉手，老師讓我說，“在新學期裡我要上課聽老師講課，有什麼不懂的地方問老師，我還要向學習好的同學學習。”阮老師聽我的打算，滿意地笑，還說：“你一定要做到！”我堅定地點點頭。

第二節課，我遵守自己的諾言，聚精會神地聽完一節課，把該掌握的知識都記住。我想：不能三分熱度，在以後的日子裡，我要一如既往，加倍認真地學習。

今天，我度過快樂的開學第一天，不但快樂而且也有意義。

四年級日記篇5

“乒，咚，啪，咣噹，譁！”這些嘈雜的聲音在五秒內完成，一個下午就重複了好幾次。我想說：“這可不是假期的好開端哦，一下午就從不同方位來了幾次黃金爆頭，真是無語。”這也給了我一個教訓，別急著問為什麼，這還得從那天下午一段難忘的時光說起。

事情是這個樣的，那天中午午休起來，我就和爸爸媽媽，乾媽，表妹一起去雙桂廣場玩，一會功夫就和一個小我幾歲的弟弟交了朋友。他帶了足球來，卻不怎麼愛玩，在花壇邊坐著。我就和他爸爸一起玩球，我飛起一腳踢球，球卻打中他面部，結果他的鼻血流了出來，我連連說對不起。後來我和表妹玩，又把球打在了乾媽的後腦勺上，我想這下倒黴了，乾媽很厲害的.哦。等下可要注意點了，表妹讓我把球踢給她。我把球放穩了輕輕一腳。球卻打在了表妹的臉上，看來今天好黴哦。

我走到媽媽跟前問這樣的事是誰的責任啊？媽媽語重心長地說：“孩子，在你傷到別人時，不管什麼情況，你都該首先去向別人道歉，然後給予必要的幫助。還有，廣場是供大家休閒娛樂的地方，而你卻在這裡踢球，影響到別人，也傷到了別人，我希望你能改正。”望著小弟弟衣服上的血跡，塞在鼻孔力裡的紙巾，還有表妹帶著淚痕的臉，我羞愧地低下了頭……

這件事讓我明白了一個道理，不論做什麼事，都要考慮時間地點是否適合，是否影響到別人。

四年級日記篇6

今天上午，陽光明媚，春風拂面，媽媽帶著我到公園裡去放風箏。

公園裡已經有許多比我們早到的人都在那放風箏，有的坐在地上放，有的邊跑邊放，還有的站在那兒，張嘴望天，神情專注，認真的不得了；天空中的風箏各種各樣，五顏六色，有黑色的“老鷹”，有五彩的“鳳凰”，還有鮮紅的“金魚”等；有的很大，有的很小；有的很安靜，有的喜歡東張西望！

我的風箏是一隻美麗的“蝴蝶”，大大的翅膀，長長的觸角，就像一位穿著金黃色紗裙的`仙女。媽媽幫我舉著風箏，我一邊跑一邊鬆線，正好有一陣風吹過，媽媽一鬆手，我的“蝴蝶仙子”就飄呀飄呀地飛向了空中，我不停地鬆線，她就越飛越高。只見她把藍天當成了舞臺，在那跳起了優美的“華爾茲”，她的黃色裙襬隨風飄動，她是那樣的美麗！“老鷹”、“金魚”、“燕子”都成了她的觀眾，都深深地被她吸引住了。

我真想也長上一對翅膀，飛向那浩瀚的太空，在無邊的宇宙中自由地翱翔！

四年級日記篇7

我家有兩隻可愛的小烏龜，它們倆分別是淺綠和深綠，淺綠是我的，深綠是表姐的，我姐姐說：“深綠的表示男的，淺綠的表示女的'”，但是我媽媽說：“不一定哦，比如說我是比較黑的，而你是比較白的，難道我就是男的嗎，所以你們如果知道烏龜的男女區別，那就快點告訴我。”

四年級日記篇8

去年11月4日的時候，爸爸媽媽送我一個“知識寶庫”。不用說，大家一定知道是電腦了！從此以後我又多了一個知心朋友。

新朋友的頭就像一個正方體，面板是黑色的。在電腦王國裡，越黑越美。所以，我這個朋友算是很漂亮的了！它的頭有一個特別的功能，就是可以隨意轉動，像一個“魔術師”。主機是它的大腦，你可別小看它，裡面都是一些重要物品！它能把所有的資訊和資料都存在這個大腦裡。如果丟失了一個零件，電腦不僅會傷心的哭，而且也不能陪著你了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令告訴它，資訊就會立刻出現在顯示器上，一句不漏地把你要的資訊“說”出來。滑鼠是它得手，隨時讓你控制。當然我說的這些，都只不過是它的一部分。它還有音箱、穩壓電源等部件，它們的功能可神奇啦！

剛開始我僅僅會用電腦寫作。電腦像一個嚴厲的老師，你只要稍微有點不虛心，它就給你顏色看。有很長一段時間我一直用半形寫中文，常常出故障。有時寫著寫著，螢幕上出現了一些不規則的'字型。你可以想象我當時的心情。我自作聰明地以為是電腦病毒在作怪，還叫爸爸大規模的殺病毒，後來才知道其實不是病毒在作怪，只不過因為我先前沒有把半形轉換成全形。

現在的我，對電腦已有深深的瞭解。關於硬體、軟體方面的知識也豐富了許多。

電腦，我喜歡你，你教會了我很多很多！