中學生演講稿[優選8篇]

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的中學生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生演講稿 篇1

同學們：

大家早上好！

在生活中可能會遇到各種各樣的挫折，但是我們要勇敢的面對。這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裡呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的。

對於第一個問題——這是些什麼話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。

第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的'人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢？——他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。

打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊！

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷汙我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

親愛的同學們，讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。

前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的訊息：一個年僅十歲的國小三年級男生因沉迷於打遊戲機未能完成作業而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什麼我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡薄？居然把屬於自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的手段”或“最後的撒手鐗”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。

珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。

在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”

得到的是一個堅定的回答“愛”。

“爸爸媽媽如何愛你們呢？”

突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由於爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的'嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環視了學生一下，發現他們的眼裡都盈滿了愛。

藉著這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班後做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動在進行著。

一個星期後學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病。”

我一聽傻了，問：“為什麼？”

他說：“我前天發高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，揹我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事。”

接著我給他們看了收集過來的調查資料和事例。我發現孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”

還有的學生說“老師他為什麼要自殺，他死後他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以後老了誰來照顧他們呀？”

“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什麼大不了的，因為是你犯錯了，你改了後你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”

一個個的如果，一個個的為什麼不斷的衝擊著學生的心靈。我發現學生們已經在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。

我對學生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什麼樣的夢想，只有活著才有可能去實現，以後你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病後，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，並用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命，認真學習去實現自己的理想。”

最後我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍並讓他們記下看後的感受。不久在學校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小傢伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那傢伙說要好好學習，長大了帶我出國旅遊呢。”

我衷心的為他們高興，我希望全社會都能來關注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮。

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得開啟第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裡，沐著晨光，你是否想過，今天該幹些什麼？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收穫？

狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學習的美名.匡衡為了學習，＂鑿壁偷光＂；車胤為了學習，＂囊螢映雪＂；楊時為了學習，＂程門立雪＂等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對於我們八年級學生來說，八年級是國中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放鬆，我們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的'花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

中學生演講稿 篇4

誠信這個詞在我們的口中經常提到，在我們耳邊也經常能聽到，可是在我們的眼前又是否能經常看到呢？

也許每個人都不會否認很少看到，那麼你用心去想想：你很少看到周圍誠信的人，首先你是否誠信呢？

現在我們已經邁入中學的校門，老師也經常教導我們要誠信，單憑著良心，在國小時，我們每個人都會做過一兩件錯事，也許其中大部分錯事就集中在“誠信”這兩個字上。不過沒關係，“人非聖賢，誰能無過”知錯就改，善莫大焉"。從現在開始，我們就改掉以前的壞習慣，做一個誠信的好孩子。

首先，我相信大家也清楚誠信的重要性，在交朋友時，如果你不誠信，有誰會願意和你交往呢？在做事時，如果不誠信，即使你成功了，又有誰會心服口服呢？說點實際的，馬上就要來臨的期會考試，如果不誠信，你抄襲別人的答案。即使沒有被老師發現，你考的很好，那份成就也不屬於你的，如果被老師抓住了，那麼你這兩個多月的努力就會作廢，而且從此臭名遠播。說的在貼近生活一點，你看那些小偷，就像是過街的'老鼠——人人喊打。通過這些例子，我相信同學們一定會跟家地認識到誠信的重要。

㈠·在你答應某人某件事後，無論如何，你一定要如期幫他（她）完成。

㈡·在平常的生活中做到不撒謊，不偷雞摸狗。比如：考試是不抄襲，憑自己的水平考，看到別人用漂亮名貴的東西不能順手牽羊把它偷過來，這都是一個人誠信的基本。

我的想法就說到這，接下來就要靠同學們自己在平時的言行中做到“誠信”二字。這樣在你堅持一段時間後，你會發現身邊多了很多朋友，自己本身也有了很大的進步。這些都是你在努力改變自己的同時，所獲得的回報。

“誠信”其實很簡單，只要你心裡有這種想法，不斷的守著一個信念——我要做一個誠信的孩子，有一天，你再回頭看，你會發現以前所做的錯事是多麼愚蠢。

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師，同學們：

你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的湯中人》！

眾所周知，我國是世界四大文明古國 之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範 》也明確要求：現代中學生要禮貌待人 ，遵規守紀，嚴於律己。而在學校裡，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞於校訓：“愛國”“ 敬業”“求實”“創新”。

的確，處於多夢季節 的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人 的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活裡沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。

而在生活中，校園裡，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

校園裡，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的髒話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！

清澈的小河裡，乾淨的'宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！

平日裡，披頭散髮，不修邊幅，長長的指甲中藏汙納垢。()這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

如此看來，一個人的素質是多麼的重要啊！

現在，我校正在建立全市示範性高中，我們又是湯中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢？

那麼，身為主人翁的我們，由該怎麼做呢？

講文明，守紀律並不是空泛抽象的概念，它的內容也不侷限於禮貌待人、嚴於律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。

和諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候；只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；只是平日裡整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧譁，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就是最可愛的人！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是湯溝中學的金字招牌！

請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的湯中人。

中學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

今天我讀了一本書，名字叫《第七條獵狗》，它是動物小說大王沈石溪創作的。

這本書講了一條忠實的獵狗被主人誤解的故事，事情是這樣的：芭蕉寨的老獵人召盤巴在四十餘年闖蕩山林的生涯中前後養過七條獵狗，可前六條都算不上秤心如意，直到他過六十大壽時，曼崗哨卡的`唐連長送給他一條軍犬所產下的小狗作為賀禮，他十分寵愛這條小狗，在他的精心撫養下小狗長大了，長的威武漂亮，還狩獵猛如虎，召盤巴把他視為掌上明珠，給它取名為“赤利”。

可在潑水節那天，召盤巴卻用一根野山藤把赤利拴在院內的一顆擯榔樹下，又支起一個灶燒開水，又拿來一根木棍向赤利砸去，可砸偏了，砸在地上砸出了一個小土坑，原來昨天傍晚的時候他去打獵，見到一隻野豬，召盤巴命令赤利去捉，可在這時赤利發現一條蛇在草叢裡，就去捉，召盤巴以為赤利因貪生怕死而逃走了，他趕緊跑，可野豬一直追趕他，幸好他繞著樹跑摔了一跤，野豬向前一撲，卡在了大榕樹上，這是赤利對付好了蛇，所以召盤巴想要了它的命，召盤巴的小孫子很傷心，揹著召盤巴放了赤利，赤利成了喪家犬，它到了豺群當了豺王，一次偶然的機會它又見到了昔日的主人，豺群的豺攻擊了召盤巴的牛群，赤利把豺又咬死了，自己受了重傷，召盤巴懷著複雜的感情抱起赤利，在他的腦海裡又出現潑水節那天的一幕，頓時他老淚縱橫。

這個故事講述了赤利獵狗生涯中受到的委屈而無處發洩，是我看到了它那顆對主人忠誠的心，即使自己受的了委屈也不埋怨主人，讓我看到了狗的忠誠。

中學生演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好!

無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在職責心的光環下，去履行自我的義務，踐行自我的行動，開拓自我的視野，放飛自我的夢想。

身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，並且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自我的崗位上，是職責心的太陽，在他們的內心中發著光芒。

因為有了職責心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了職責心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了職責心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了職責心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

奔波在病房裡的醫生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，並且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被職責心的光芒所籠罩著，在職責心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自我的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自我的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自我的工作時間，在病房裡奔波的她們，是一群在職責心的光芒中高飛的白鴿!

站在那三尺講臺的園丁，用自我的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的誓言，用自我辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌豔的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裡，依舊亮著燈的那間屋子，便是教師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的'是職責心的光芒。

走進學校的我們，作為學生，生活在職責心的光芒之下，我們擁有的職責也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭，是職責心的普照。在家裡，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一齊做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是職責心光芒的提升!

職責心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;職責心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進;職責心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種職責心的光芒走向輝煌!

中學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

文明如果是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的雨露，我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。

有一次，我和小夥伴們一起玩撕品牌的遊戲。你追我，我追你，我們玩得可開心了！我們隊的`隊員撕品牌沒有什麼優勢，而另一隊則有於宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大，一個有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了品牌，我的心就會怦怦直跳。

面對隊友的”離去“，雖然我有點兒懼怕，但是我還是鼓起勇氣，獨個與她們進行著”戰鬥“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對決時，她們隊那三個隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的品牌撕了。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地。”啊！“隨著一聲慘叫，我們下意識地跑了過來，孫沐晗邊扶孫夢凡邊說：”你沒事吧，我只是一甩手，沒想到竟然碰到了你。真是對不起！“孫夢凡看到好朋友向自己道了歉，並且她又是無意的，笑呵呵地對沐晗說：”沒事，我原諒你了！“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。

其實文明就在我們身邊，在別人摔倒時主動伸出援助之手，不小心傷害了別人應主動道歉……這些小事都是文明的體現。只要我們都講文明，每個人都擁有一顆感恩之心，我們的世界將變得更加美好和諧！